申报职称-烟台大学-人事处
申报职称-烟台大学-人事处
七、任现职后主要专业技术工作业绩登记任现职以来，发表文章三篇，均为正刊，参与纵向农业部项目一项，符合晋升实验师的条件。
一、1998年完成价值百万元的GMDSS系统和航海模拟的安装、调试以及两系统实验室建设工作；二、02年-03年学校搬迁工作中，完成航海仪器GMDSS系统（美国）、航海模拟（英国）、彩色雷达（日本）、船用雷达（日本）、彩色垂直探鱼仪（日本）、气象传真（日本）、气象传真（日本）、GPS导航仪（美国）、立式磁罗经（6台国产）等航海仪器的拆装搬运，新实验室的建设，所有实验室航海仪器的安装、调试，并很快投入教学；三、注重自学实践结合，取得远洋渔船二副职务证书；四、2012年参加并顺利完成价值200多万元的航海模拟器安装、调试工作，同时顺利完成航海模拟器实验室建设工作；五、顺利完成教学计划中的实验教学和学生实习八、各部门意见学校教务部门审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日学校科研部门审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日学校人事部门审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日评价委员会意见：(公章)主任（签章）：年月日学校意见：(公章)年月日单位(章)：现职称：助理实验师申报职称：实验师方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否人事代理人员本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 1 / 1 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：（否）一、基本情况姓名现名田同峰性别男民族汉曾用名无出生年月1970.10参加工作时间1992.07 身体状况健康学历毕（肄结）业时间学校专业学制学位1992.07 山东省水产学校海洋捕捞四年现专业技术职务、聘任现职务时间及年限助理实验师,1997.12 /20年现从事何种专业技术工作交通运输工程任现职以来各年度考核结果2012年合格、2013年合格、2014年合格、2015年合格、2016年合格任职届满考核结果合格参加何种学术团体并任何种职务,有何社会兼职无年度烟台大学申报专业技术职务评价表二、工作经历起止时间单位从事何种专业技术工作职务1992.7-2001.3 山东省水产学校交通运输工程助理实验师2001.3-至今烟台大学交通运输工程助理实验师三、学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人1992.09-1993.01电子技术应用（对航海仪器的系统专业学习）大连水产学院孙德斌四、任现职前主要专业技术工作业绩登记一、承担海管98班《海洋法与渔业法规》课程教学共84学时；二、顺利完成《航海技术》、《渔具材料与工艺学》、《捕捞技术》等课程的实验教学和实习工作，共计1688学时；三、独立完成安装、调试外资引进日本古野公司生产的彩色雷达（1411）一台、船用雷达（7040D）一台、彩色垂直探鱼仪（251）一台、气象传真（FAX214）一台和美国生产的GPS卫星导航仪（210）一台；四、维修船用雷达一台，气象传真一台五、任现职后取得的成果及受奖情况起止时间项目等级位次经费状态批准部门2002.092013.09-2014.08全国水产职业教育系统优秀班主任开展入渔韩方水域渔船渔具渔法调查研究；HX14K17 省部级1/16/9 10万结题农业部渔业局农业部六、任现职后的著作、论文等（被收录或转载、摘录的，可在备注栏内填写影响因子或他引次数）刊发时间名称及内容摘要报刊或出版社位次备注2001.092017.52017.6论文：《渔船磁罗经简易校正法》；磁罗经是船上的重要导航设备之一，长度12米以上的渔船均按规定配备。
单位(章)职称 副教授 申报职称 教授 方式 正常晋升
单位(章)：现职称：副教授申报职称：教授方式: 正常晋升
一、基本情况
二、任现职以来业绩综述
三、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限申报高级职务者填写） 2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用）
1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；
2、教学效果评价结果
四、教学工作情况五、代表性学术成果及科研情况（所填项均须符合《烟台大学职称评审条件》，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。
）。
2023年烟台职称评审手册
2023年烟台职称评审手册第一章绪论1.1 背景介绍1.2 职称评审的意义和目的第二章职称评审的基本原则2.1 公平、公正、公开2.2 专业、科学、权威2.3 奖惩分明、激励鞭策第三章职称评审的程序与要求3.1 评审的程序3.1.1 申报材料的准备3.1.2 审核初评3.1.3 申报者的答辩与考核3.1.4 审定评委会的评审3.2 评审的要求3.2.1 学术研究成果3.2.2 科研项目3.2.3 教学与指导质量3.2.4 专业技术职务与职称评定 3.2.5 社会服务与学术影响力第四章各职称评审标准与要求4.1 助教岗位职称评审4.1.1 申报条件与要求4.1.2 评审标准与程序4.2 讲师岗位职称评审4.2.1 申报条件与要求4.2.2 评审标准与程序4.3 副教授岗位职称评审4.3.1 申报条件与要求4.3.2 评审标准与程序4.4 教授岗位职称评审4.4.1 申报条件与要求4.4.2 评审标准与程序第五章申报材料的准备与提交5.1 申报材料的种类与说明5.1.1 个人简历5.1.2 学术研究成果清单5.1.3 科研项目介绍5.1.4 教学与指导质量的证明材料 5.2 材料的提交与审核5.2.1 截止日期与提交方式5.2.2 初审与审核第六章评审结果的公示与申诉6.1 评审结果的公示6.1.1 公示程序与时间表6.1.2 公示范围与形式6.2 评审结果的申诉6.2.1 申诉条件与要求6.2.2 申诉的程序与流程第七章职称评审的激励政策与发展机会 7.1 职称评审的奖励政策7.1.1 职称晋升的薪资待遇7.1.2 职称晋升的福利待遇7.2 职称评审的发展机会7.2.1 学术交流与国际合作7.2.2 学术讲座与培训机会第八章结语8.1 职称评审的总结与回顾8.2 烟台职称评审的未来发展展望注：以上内容仅为示例，具体细节和要求请根据实际情况进行编写。
单位(章)烟台大学现职称讲师申报职称副教授方
单位(章)：烟台大学现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( 是 )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 1 / 2 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：公共课教师( )是辅导员( )一、基本情况姓名唐志涛曾用名无性别男出生年月1980.10现任专业技术职务讲师首次聘任时间2009.01首聘同职级时间外语考试情况类别（免试）级别（）成绩（）计算机应用能力考试情况免试，具有博士学位近五年年度考核结果2009年合格；2010年合格；2011年合格；2012年优秀；2013年合格学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1998.09-2002.07本科工学学士机械电子工程烟台海军航空工程学院2002.09-2008.06研究生工学博士机械制造及其自动化山东大学进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩无无无工起止时间工作单位专业技术职务行政职务作简历2008.07-至今烟台大学讲师无人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用）三、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限申报高级职务者填写）1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；2、教学效果评价结果四、教学工作情况，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。
）。
单位(章)马克思主义理论教学部现职称讲师申报职称
单位(章)：马克思主义理论教学部现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 1 / 1 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：公共课教师( 是 )是辅导员( )一、基本情况姓名王毅曾用名无性别女出生年月1980.10现任专业技术职务讲师首次聘任时间2009.01首聘同职级时间外语考试情况类别（免试）级别（）成绩（）计算机应用能力考试情况免试近五年年度考核结果2009年合格；2010年合格；2011年合格；2012年优秀；2013年合格。
学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1999年9月--2003年7月本科学士哲学吉林大学2003年9月—2008年6月研究生博士科学技术哲学吉林大学（硕博连读）进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩工起止时间工作单位专业技术职务行政职务作简历2008年7月—今烟台大学讲师人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述任现职以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作，按照“四有”标准审视自己，先“立己德”后“树人德”，将教书育人作为教师安身立命的根本。
一、教学方面我主要担任本科生公共课《马克思主义基本原理概论》和研究生公共课《自然辩证法概论》、《马克思主义与社会科学方法论》的教学工作，开设了全校选修课《生活中的博弈论》。
全部课堂教学效果一直为良好以上。
共发表教研论文4篇，其中1篇北大核心。
荣获山东省教育厅、中共山东省委高校工委授予的“2013年全省高校优秀中青年思想政治理论课教师‘十百工程’优秀中青年思想政治理论课骨干教师称号”。
获2012-2013年度烟台大学第五届青年教师竞赛二等奖；在2009-2010学年学生评价排名在学院前10%；2013年度教学效果优秀。
单位(章)现职称申报职称方式正常、破格、改系列
单位(章)：现职称：申报职称：方式：正常、破格、改系列推荐单位意见申报人承诺本单位已审核申报人基本条件和材料，符合规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：一、基本情况姓名曾用名性别出生年月如“1969.12”同身份证照片（黑白、复印不限）现任专业技术职务首次聘任时间如“1969.12”首聘同职级时间如有两个同级别职称者填写外语考试情况类别（或填免试）级别（）成绩（）计算机应用能力考试情况合格或免试及原因近五年年度考核结果每个年度逐个填写。
如个别年度无结果，须注明原因学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校从专科以上填写在职要注明在职、成教、函授、业余****年**月—****年**月只填写国民教育学历进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩教学工作以来，连续脱产半个月以上的业务进修经历工作简历起止时间工作单位专业技术职务行政职务人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述1、主要填写教学、科研工作情况(承担的教学、科研、日常教学行政工作)。
要求段落清晰、文字简洁，突出特点，数字化、不对本表其它项目内容做复述。
2、参加社会实践情况教师教学发展中心部门审核人签名：3、担任班主任情况学工部门审核人签名：年度烟台大学文经学院教师系列申报职称情况一览表1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；学期讲授课程名称以及其他教学任务课程类型学生人数授课对象总学时数备注按学年学期名称填写，如：“2009-2010-2”仅限填近五年情况。
授课对象：研究生、本专科生不得填写工作量教学管理部门审核人签名：2、教学效果评价结果任现职以来，评建办公室对所有学年的评价综合分数，如无结果则注明原因。
例如“2010-2011 xx分 2009-2010 xx分 2008-2009 xx分 2008-2008 xx分 2006-2007无（在职外出进修）”教学督导与评价部门审核人签名：1、任现职以来的论文、著作、作品（备注栏内填写:①被收录或转载、摘录的影响因子或他引次数，且提交相关证明；②是在职进修期间的成果，此栏填写“在职攻读学位”或“在职博士后”）刊发时间论文、著作名称位次报刊或出版社备注最多填写三项。
烟台职称评审条件
烟台职称评审条件随着社会的发展和职业水平的提高，职称评审成为衡量一个人职业能力的重要指标之一。
烟台作为山东省的重要城市，其职称评审条件也备受关注。
下面将介绍烟台职称评审的一些基本条件。
一、基本条件1. 学历要求：申请人应具备相应的学士、硕士、博士学位。
2. 从业年限：职称评审要求申请人具备一定的从业年限，具体要求根据不同职称有所不同。
3. 技术职称：对于技术职称评审，申请人应具备在岗位上取得一定成绩和贡献，并具备独立承担重大科研项目或重要工程项目的能力。
4. 管理职称：对于管理职称评审，申请人应在岗位上有一定的管理经验和成绩，并具备组织协调、决策能力等。
二、专业条件1. 专业要求：申请人所从事的工作应与申请职称所属的专业领域相关。
2. 学科背景：申请人的学科背景应与申请职称所属的学科领域相符。
3. 学术研究：对于科研类职称评审，申请人应具备一定的学术研究成果，如发表的论文、专利、获奖等。
三、绩效条件1. 工作成绩：申请人在工作岗位上应有一定的成绩和贡献，如完成的项目、所获得的成果等。
2. 荣誉奖励：申请人应具备一定的荣誉奖励，如获得的科技进步奖、优秀人才奖等。
四、学术活动1. 学术交流：申请人应积极参加学术交流活动，如学术会议、学术讲座等。
2. 学术团队：申请人应在学术团队中具备一定的地位和影响力，如担任学术团队的负责人、核心成员等。
五、职称评审程序1. 提交材料：申请人需按照规定提交职称评审所需的相关材料，如申请表、学历证明、工作证明、论文等。
2. 评审审核：评审机构将对申请人提交的材料进行审核，评估申请人是否符合评审条件。
3. 答辩演讲：申请人需进行答辩演讲，展示自己的工作成果和职业能力。
4. 最终评审：评审机构根据申请人的材料和答辩表现，进行综合评定，确定是否通过评审。
总结起来，烟台职称评审条件主要包括基本条件、专业条件、绩效条件、学术活动和评审程序等方面。
申请人需要具备相应的学历和从业年限，同时在工作岗位上取得一定的成绩和贡献，具备相应的专业背景和学术研究能力，积极参与学术交流和学术团队建设，并按照评审程序提交相关材料和进行答辩演讲。
烟台大学教师职务评审条件----重要文件
烟台大学教师职务评审条件（试行）根据学校发展以及历年来上级部门关于高校教师职务评聘政策规定，结合我校教师队伍实际，制定此评审条件。
一、基本条件1.热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法令和学校规章制度，具有较高的政治思想素质和良好的师德、师风，为人师表，教书育人，熟练履行现任职务职责。
2.具备《中华人民共和国教师法》规定的大学本科毕业以上学历，并取得学士以上学位。
合格学历为后学历者所学专业必须与从事专业相同或相近，且取得合格学历后工作满三年方可申报。
不满40周岁申报教授职务，须取得博士学位；不满40周岁申报副教授职务，须取得硕士以上学位，否则均按破格条件掌握。
不允许学历破格申报（取得硕士以上学位者除外）。
3.符合上级规定的聘任年限要求。
申报教授职务须聘任副教授职务满五年以上；申报副教授职务须聘任讲师职务满五年以上，其中取得博士学位人员须聘任讲师职务满两年以上；申报讲师职务须聘任助教职务满四年以上，其中取得硕士学位人员须聘任助教职务满两年以上。
4.完成规定聘任年限内我校对最低课堂教学工作量的要求。
5.申报高级职务者，在规定的聘任年限内应独立、完整讲授2门以上本、专科课程（其中1门应为必修课），且每学年独立、完整讲授1门本、专科课程。
6.申报高级职务且在规定的聘任年限内一直担任公共课教学的教师至少讲授过2门课程（不单独设课的实验课除外），在规定的聘任年限内年均课堂教学不少于160标准课时7.在上级规定的聘任年限内，教学效果综合评价须每年均为合格以上，申报高级职务须每年均为良好以上。
8.职称外语和计算机水平须符合上级关于考试或免试的相关规定，取得合格的外语成绩通知书或免试批件。
9.经高等学校教师岗前培训合格，取得高等学校教师资格。
10.破格申报教师高级职务，按《山东省高等学校教师高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件（试行）》严格执行。
11.从其他专业技术职务系列转入教师职务系列，须在教师岗位从事教学工作满一年（其中转入讲师职务，须在助教岗位上从事教学工作满两年），经考核合格，并具备与申报教师职务相同的基本条件和业绩条件。
《烟台大学教师职务评审条件(修订)》实施办法
《烟台大学教师职务评审条件（修订）》实施办法为在教师职务评审过程中更好地贯彻执行上级有关规定及《烟台大学教师职务评审条件》（以下简称《条件》)，特制定此实施办法。
一、基本条件和政策解释1、凡不具备教师职业道德，违法乱纪，受到刑事处罚的人，均为政治考量不合格，不能评审教师职务。
2、关于学历、学位、外语水平、计算机应用能力和高等学校教师资格的要求，均为国家的明确规定，也是申报教师职务的必备条件，不符合相关规定者，不能申报评审教师职务。
教育厅2011年开始要求：省属高校申报教授职务不满40周岁的人员，须取得博士学位，晋升副教授职务的人员，均须取得硕士及以上学位，否则均按破格条件掌握。
3、申报副高级职务的，提交的业绩材料必须为任中级职务以来取得的。
应届博士毕业生申报副教授，学校不受理到校工作之前的业绩成果。
4、高等学校教师岗前培训，是指为确保新补充到高等学校的教师能够更好地履行教师岗位职责，由各省（自治区、直辖市）教育行政部门统筹安排进行的上岗前培训。
上级明确规定申报评审教师职务必须参加岗前培训并取得合格证。
5、达不到规定的聘任年限而申报教师高级职务为破格申报，但不允许学历破格申报（取得硕士以上学位者除外）。
由于学校不具备破格评审资格，须按上级规定的破格条件报上级评审组织评审。
破格申报条件即：《山东省高等学校教师高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件》（鲁人发[2005]18号）规定。
6、按照上级岗位管理要求，必须具有本系列专业技术职务资格才能从事本专业技术工作。
因此，凡无教师职务资格从其他专业技术岗位转入教师岗位者，必须改系列评审取得教师职务资格，才可聘任和申报晋升教师职务。
7、“任现职以来”，指取得相应教师职务资格并被聘相应教师职务以来，“上级规定的聘任年限”专指在被聘教师岗位上履行相应教师职务职责的年限。
离职学习进修、自费出国、病事假达半年以上、离岗从事第二职业、无故完不成规定的教学任务或不履行现岗位职责，均不能视同为被聘任年限。
山东省烟台市评职称申报流程
山东省烟台市评职称申报流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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烟台市高级职称评审条件和材料
烟台市高级职称评审条件和材料
烟台市高级职称的评审条件和材料要求如下：
一、评审条件
1. 申报评审烟台市高级职称，需要满足《山东省社会科学研究人才职称评价标准条件》（鲁人社规〔2019〕10号）的相关规定。
2. 申报人员需按照专业技术人员继续教育相关规定，完成所需的继续教育学时。
在职称申报时，“职称申报评审系统”将自动从“山东省专业技术人员继续教育管理服务平台”提取近5年的继续教育数据。
二、申报材料要求
1. 评审材料申报包含网上材料申报和纸质材料申报。
2. 网上材料申报要求按照《烟台市职称评审报名手册》进行上传，无需提交纸质材料。
3. 纸质材料需要提交以下内容：
《山东省专业技术职称评审表》9份（A3纸型，由系统导出，双面打印，签字并加盖公章，原件4份，其他可为复印件；每份评审表右上角需用铅笔注明评审编号）。
正规全日制院校毕业生职称认定中级职称的，需提交《正规全日制院校毕业生专业技术职称（资格）认定表》4份（A4纸型，正反面打印，签字并加盖公章，原件4份）。
改系列评审的，需提交《改系列申报专业技术职称评审表》原件1份。
4. 报送要求：以区市、市直部门为单位统一进行评审材料呈报，不受理申报人员个人和所在单位单独报送。
以上内容仅供参考，具体评审条件和材料要求可能会随时间而变化。
建议访问烟台市政府官网或咨询当地职称评审机构，获取最新最准确的信息。
2023年烟台职称评审报名手册
观点：我认为2023年烟台职称评审报名手册对于从业人员而言十分重要，具有深远的影响和意义。
通过详细的规定和要求，这份报名手册可以帮助从业人员更好地了解职称评审的流程、标准和要求，有助于提高职称评审的公平性和透明度，也能够促进从业人员的学习和成长。
序号一：报名资格要求让我们来看2023年烟台职称评审报名手册中对于报名资格的要求。
在手册中明确规定了报名者需要具备的学历、工作年限等条件，这些资格要求的明确可以帮助从业人员准确定位自己的职称评审资格，避免盲目报名带来的不必要麻烦。
序号二：评审流程和标准报名手册还详细说明了2023年烟台职称评审的流程和评审标准。
这些内容包括评审委员会的组成、评审材料的准备、评审的具体步骤和标准等，通过细致的规定，可以帮助从业人员清晰地了解整个评审流程，避免在准备过程中遗漏重要的环节。
评审标准的明确也能够使评审工作更加公正客观，有效提升评审的专业性和水平。
序号三：对于主题文字的多次提及在2023年烟台职称评审报名手册中，对于报名资格、评审流程和标准等内容的详细规定，都贯穿了整个手册，这些内容的多次提及也充分体现了报名手册对于这些主题文字的重视和强调。
这种重复性的呈现方式，有助于从业人员更好地理解相关内容，加深对这些主题的印象和认识。
序号四：个人观点和理解对于2023年烟台职称评审报名手册，我个人认为，它不仅是一份简单的报名指南，更是对于整个职称评审制度的有力支持和保障。
通过明确的资格要求和评审流程，可以有效避免一些不符合条件的人员参与评审，保障了评审工作的公平性和专业性。
对于评审标准的详细规定，也有助于引导从业人员更加注重自身的专业发展，不断提高自身的水平和能力。
总结回顾：2023年烟台职称评审报名手册是一份极具价值的文件，它详细规定了报名资格、评审流程和标准等内容，有助于为从业人员提供清晰的指导和规范。
通过对报名手册中的主题文字的多次提及，可以帮助从业人员更好地理解相关内容，并在实践中加以应用。
烟台正高职称评定条件
烟台正高职称评定条件
烟台正高职称评定条件一般包括以下方面：
1.学历要求：申报正高级工程师，一般应具备大学本科及以上学历或学士以上学位，取得高级工程
师职称后，从事技术工作满5年。
对于基层正高级工程师，可能需要具备大学本科以上学历（学位）并任基层高级工程师5年以上，或者具备大学专科以上学历、从事相关专业技术工作满25年且任基层高级工程师5年以上。
2.专业能力：应具有本学科领域坚实的理论基础和专业基础知识，能够及时掌握国内外本学科及相
关学科的发展趋势和前沿动态，解决生产实践中的技术难题和科学问题。
3.技术能力：应熟悉掌握基层工程专业生产和建设技术的科研推广、保护利用、调查规划、监测评
估等方面的实施方案、作业设计、可行性研究报告编制及实施工作，积极促进实用技术的推广应用。
4.课时量要求（针对教师）：强化课时量在中小学教师职称评聘和考核评价指标体系中的权重，将
完成课时量作为申报教师专业技术职务的必要条件。
申报推荐中小学（基层中小学）高级职称的教师，应
在一级教师岗位从事教学工作累计5年以上达到最低课时量标准，且近3年（含评审当年）均须达到最低
课时量标准。
此外，对于乡镇中小学教师，还有直评直聘政策。
从事乡镇中小学教师工作满一定年限并符合相应标准的
教师，可以不受所在学校岗位结构比例限制，取得资格的按规定予以聘任。
以上信息仅供参考，具体的评定条件可能会因地区和行业的不同而有所差异。
如果您需要更详细的信息，
建议查阅相关的政策文件或咨询当地的人事部门。
烟台职称评定标准
烟台职称评定标准
烟台职称评定标准是指烟台市相关部门根据国家职称评定政策和本地实际情况制定的评定标准。
下面是一般情况下烟台职称评定标准的主要内容：
1. 职称评定分为高级、副高级和中级三个层次，职称评定职务以正高级、副高级及中级专业技术职务为主。
2. 评定要求包括学历要求、工作年限要求、专业技术职务要求等。
一般要求具有本科以上学历，具有一定的工作年限，且工作年限一般与申请职称的层次相关。
3. 对工作业绩的要求：需要对申请人在工作中所取得的成果、专业技术水平等进行评估。
包括发表科研成果、参与重大科研项目、获得专利等。
4. 对继续教育情况的要求：需要申请人具备一定的继续学习和自我提升的能力，如参加职称相关的培训课程、参加学术交流、发表论文等。
5. 对业务能力和业务思维的要求：需要申请人具备一定的专业技术能力，包括技术操作和技术解决问题的能力，以及具备创新意识和创新思维的能力。
需要注意的是，烟台市的职称评定标准可能会根据实际情况和时代发展做出相应调整，具体的评定标准以当地相关部门发布的文件为准。
单位章药学院现职称讲师申报职称副教授方式
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！单位(章)：药学院现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( 是 )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 2 / 2 。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：公共课教师()否辅导员( )一、基本情况姓名车鑫曾用名无性别女出生年月1978.8现任专业技术职务讲师首次聘任时间2006.7首聘同职级时间无外语考试情况类别（免试）级别（）成绩（）计算机应用能力考试情况免试近五年年度考核结果2013：合格；2012：优秀；2011：合格；2010：合格；2009：合格学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1996年9月—2000年7月本科医学学士中药学辽宁中医学院2000年9月—2003年7月研究生医学硕士中药学辽宁中医学院2008年9月—2011年6月研究生医学博士中药学辽宁中医药大学（在职）进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩工作简历起止时间工作单位专业技术职务行政职务2003年7月—2006年7月2006年8月至今烟台大学药学院烟台大学药学院助教讲师教学秘书无人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述一、教学工作1.本科教学：主讲《中药分析》和化学化工学院的限选课《药物分析》，讲授药学院的必修课《药物分析》，负责《药物分析实验》课程、生产实习药物分析实验部分，年均工作量接近300学时。
2. 本科生毕业论文指导：近5年共指导本科毕业生19人。
3. 研究生教学：协助指导硕士研究生2人。
4. 承担导师工作：担任药101-4班的班级导师工作。
2014年9月被评为烟台大学优秀导师。
5. 曾于2013年作为指导教师指导学生参加第三届全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛，获一等奖。
现职称申报职称-烟台大学人事处
现职称申报职称-烟台大学人事处五、任现职以来业绩综述本人自2008年6月聘任任讲师以来,主要业绩如下：一、达标参评副教授条件（航海类持证教师-本人现持有无限航区一等船长适任证书）1、副主编参与编写“十三五”规划教材《通信系统原理》满足《烟台大学教师职务评审条件（2017年修订）》副教授申报条件1、（5）参与编写一部正式出版的本科教材（不含辅导教材）和其《实施办法》六、8“航海、轮机类持证教师参照艺术、体育、美术课教师对待。
”2、第二位参与山东省教育厅教学研究研究项目“基于《STCW78/10》公约学导式高素质航海人才培养研究”符合《烟台大学教师职务评审条件（2017年修订）》副教授申报职务2.（3）参与一项烟台大学主持的省部级教学、科研课题（前二位）。
二、除完成本表所填业绩外，还完成如下主要业绩：1、教学方面，本人完成《船舶原理》、《航运业务与海商法》、《船舶管理》、《GMDSS通信英语》的本专科课堂教学工作，年平均完成课堂教学工作99.1课时，年平均工作量445课时。
2、双师型教师方面，本人现持有无限航区一等船长适任证书，《GMDSS》通用操作员证书，2008年12月，取得考试取得国家司法部颁发的《法律职业资格证书》。
3、2013.3教学成果“基于STCW78/10”公约的国家海船船员适任考试题库建设”烟台大学第五届教学成果奖一等奖，排名2/2.4、2011-2013，主持烟台大学教改课题船舶货运教学改革的研究。
5、2008年11月，在Proceeding of 2008 International Conference On Risk and Reliability Management 发表会议论文Study on calculation model for reliability of seafarer’s behavior，EI检索，位次1/3.6、2011年12月，在2011 Intenational Conference on Opto-Electronic Engieering and Information Science 上发表会议论文Study on the Relationship between Ship Steering and Roll Stabilization。
自-烟台市职称评审报名手册
烟台市职称评审报名手册烟台市专业技术职务评审中心(201４年制）ﻬ前言为实现专业技术职务资格评审工作的科学化、规范化管理,保证评审工作的顺利进行，评审材料必须做到规范统一。
在申报过程中实行信息化管理,申报人员应按要求填报有关评审材料，并按照评审申报系统的要求准确录入个人信息。
一、申报职称须提交的材料属省高评委评审和我市委托省中评委代评的系列（包括高校教师、党校教师、中专教师、实验、技校教师、农业、经济、会计、统计、审计、体育、新闻、播音、出版、翻译、图资、文博、群文、艺术、美术、档案、工艺美术、公证、律师、药品技术等系列的高级,卫生和计划生育、工程、中小学教师系列的正高级，自然科研、社会科研、法医、文学创作等系列的中、高级）,其评审材料的报送，按省各评委会办事机构的通知要求执行,同时录入烟台市专业技术职务个人申报系统，并上报数据。
具体要求请查阅烟台人力资源和社会保障局网站“职称评聘－最新通知”栏目（网址:）。
属我市评审的系列（包括高校教师、党校教师、中专教师、实验、技校教师、农业、体育、新闻、播音、图资、文博、群文、艺术、美术、档案、工艺美术、公证、律师、药品技术等系列的中级，中小学教师的中级、副高级,卫生和计划生育的副高级,工程的中级、副高级),报送的材料如下（除《山东省专业技术职称评审表》以外的各类表格、软件均可从烟台人力资源和社会保障局网站“职称评聘-下载区域”栏目中下载）:1、职称评审材料装订封皮(原件一、二、三）各1份。
其中，“原件三”中“职业资格证书及注册登记证书”栏仅限申报教师系列教师资格证书、卫生系列执业医师证书及注册证书、律师（公证)资格证书；申报其他系列（专业)时考取的执业资格证书(如:注册安全工程师),应在“原件一”中“提交的其它材料”注明并装订。
2、《山东省专业技术职称评审表》原件1份(申报中小学教师人员需提交《山东省中小学教师职称评审表》原件1份，申报中专、技校教师人员需提交《山东省中专、技校教师职称评审表》原件1份，申报高校、党校教师人员需提交《山东省高等学校党校教师职称评审表》原件1份,以下简称《评审表》)。
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五、任现职以来业绩综述本人自2013年3月任现职以来，一直致力于物理化学专业的教学、科研工作，主要业绩如下：1. 教学工作承担《物理化学》公共基础课及实验课、《催化新材料与新反应》、《纳米材料化学》等本科教学任务，先后指导13名本科生完成毕业论文。
5年总教学工作量1794.5，年均工作量358.9。
教学评价良好。
2. 科研项目主持国家自然科学基金1项和山东省自然科学基金1项；参与国家自然科学基金1项和山东省自然科学基金2项。
（1）主持1项国家自然科学基金（21603181，23.4万，1/6，在研）。
（2）主持1项山东省自然科学基金（ZR2015BL015，6万，1/7，在研，已提交结题报告）。
（3）参与1项国家自然科学基金（51573155，74.9万，3/9，在研）。
（4）参与2项山东省自然科学基金（ZR2015BM006，20万，3/9，在研；ZR2013BQ012，6万，4/7，结题）。
3. 发表论文发表科研论文10余篇，其中以第一作者发表SCI论文3篇、中文核心论文2篇。
代表论文如下：（1）Applied Catalysis A: General, 2016, 527: 19-29（1/7，SCI二区，IF = 4.339）。
（2）Synthetic Metals, 2016, 220: 635-642（1/7，SCI三区，IF = 2.435）。
（3）Catalysis Letters, 2015, 145:1047-1053（1/5，SCI三区，IF = 2.294）。
4. 泰山学者团队建设（1）作为山东省黄金工程技术研究中心（工业应用）、“泰山学者”祁彩霞教授团队引入的首批骨干成员，在2013年实验室的基础建设、后续仪器购置与安装运行等方面付出了大量劳动，受到大家好评。
另外，作为主要成员参与了“2014泰山学术论坛”黄金工业应用国际会议的筹划和组织工作。
（2）作为第二位发明人获得授权专利两项（ZL 201410205120.5；ZL 201410011666.7）。
该专利工作在搭建我校与中国黄金集团以及烟台市的“政产学研”平台的建立，联手打造烟台市黄金贵金属材料千亿级产业集群的目标中起到了先头兵的作用，目前已落地福山，我本人担任该项目实施的主要技术骨干。
（3）作为硕士生导师（工业催化方向），辅助祁彩霞教授指导研究生的学习、科研工作。
5. 学生工作先后担任应131-3班和应171-3班导师，应131-3班有19人考取研究生，考研率达44.2%。
连续两年导师考核为优秀，获得2014-2016年度“烟台大学优秀导师”称号。
六、各部门意见学校教务部门审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日学校科研部门审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日学校人事部门审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日评价委员会意见：(公章)主任（签章）：年月日学校意见：(公章)年月日单位(章)：化学化工学院现职称：讲师申报职称：副教授（理学）方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三次及以上申报相同教师职务（否）专业课教师( 是 ) 本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为1 / 4。
负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。
申报人签名：公共基础课教师()人事代理人员（否）辅导员( 否 ) 一、基本情况姓名孙逊曾用名无性别男出生年月1984.09现任专业技术职务讲师首次聘任时间2013.03首聘同职级时间近五年年度考核结果2016合格；2015 合格；2014合格；2013合格；2012合格现从事专业物理化学学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校2003.09-2007.06 大学学士化学兰州大学2007.09-2012.06 研究生博士物理化学兰州大学进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩工作简历起止时间工作单位专业技术职务行政职务2012.09-至今烟台大学讲师无二、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限报高级职务者填写）条件条款支撑材料内容1-文章类（2）发表的学术论文1篇被SCI二区收录论文《Au/Cu–Fe–La–Al2O3: A highly active, selective and stablecatalysts for preferential oxidation of carbon monooxide》发自AppliedCatalysis A: General期刊（SCI二区），为第一作者。
2-课题类（1）参与一项烟台大学主持的国家级教学、科研课题（前五位）主持国家自然科学基金：“碳基杂原子半导体-纳米金”肖特基异质结催化剂的构筑及其电子行为下的催化机理（1/6，21603181，23.4万，在研）。
2017年度烟台大学申报教师系列专业技术职务评价表1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：公共基础、专业；必修、选修）；学期讲授课程名称以及其他教学任务课程类型学生人数授课对象课堂学时数工作量备注2012-2013-2 催化新材料与新反应专业选修63 本科生36 50.5 2012-2013-2 物理化学实验公共基础必修165 本科生36.0 2012-2013-2 物理化学实验公共基础必修1524 本科生222.1 2013-2014-1 物理化学公共基础必修226 本科生51 178.8 2013-2014-2 物理化学实验公共基础必修147 本科生41.5 2013-2014-2 物理化学实验公共基础必修98 本科生7.0 2013-2014-2 物理化学实验公共基础必修1520 本科生235.9 2013-2014-2 应用化学专题专业必修166 本科生32 7.4 2014-2015-1 物理化学公共基础必修118 本科生51 90.8 2014-2015-2 物理化学实验公共基础必修167 本科生38.8 2014-2015-2 物理化学实验公共基础必修1483 本科生178.4 2014-2015-2 物理化学实验公共基础必修97 本科生 6.6 2014-2015-2 纳米材料化学专业选修105 本科生32 52.7 2015-2016-1 物理化学公共基础必修100 本科生48 80.6 2015-2016-2 物理化学实验公共基础必修162 本科生40.1 2015-2016-2 物理化学实验公共基础必修1284 本科生184.2 2015-2016-2 物理化学实验公共基础必修97 本科生 6.8 2015-2016-2 纳米材料化学专业选修119 本科生32 60.4 2016-2017-2 物理化学实验公共基础必修166 本科生49.6 2016-2017-2 物理化学实验公共基础必修1452 本科生183.1 2016-2017-2 纳米材料化学专业选修34 本科生32 43.2 总计专业课164 214.2公共基础课150 1580.3 2、教学效果评价结果2012-2013合格；2013-2014优秀；2014-2015良好；2015-2016 良好；2016-2017良好1、任现职以来的论文、著作、作品(备注栏填写:①被收录或转载、摘录的影响因子或他引次数,提交相关证明;②核心期刊; ③在职进修期间的成果,填写“在职攻读学位（博士后）”;④填写的成果均需进行学术检索,需准备电子稿。
)刊发时间论文、著作名称位次报刊或出版社该论文、著作符合何款条件备注2016.08论文：《Au/Cu-Fe-La-Al2O3: A highly active,selective and stable catalysts for preferentialoxidation of carbon monooxide》《金/铜-铁-镧-三氧化二铝：一种用于一氧化碳优先氧化的高活性、高选择性且稳定的催化剂》1/7AppliedCatalysis A:General（4）SCI二区收录SCI二区收录，IF = 4.339 2016.08论文：《One-pot fabrication of core-shell fly ash @polypyrrole / Au composite microspheres and theirperformance for the reduction of nitrophenol》《一锅法制备核-壳结构粉煤灰@聚吡咯/金复合微球及其在硝基酚还原反应中的表现》1/7SyntheticMetals（5）SCI三区收录SCI三区收录，IF = 2.435 2015.01论文：《Pd Nanoparticles Immobilized onOrange-Like Magnetic Polymer-SupportedFe3O4/PPy Nanocomposites: A Novel and HighlyActive Catalyst for Suzuki Reaction in Water》《“橘瓣”型磁性Fe3O4/PPy纳米复合材料负载的钯纳米颗粒：一种用于水相Suzuki反应的新颖、高活性催化剂》1/5CatalysisLetters（5）SCI三区收录SCI三区收录，IF = 2.294 2、任现职以来承担科研项目、获得科技奖励及取得国家发明专利情况（限三项）起止时间成果名称位次等级经费批准部门符合何款条件备注2017.01-2019.12国家自然科学基金：“碳基杂原子半导体-纳米金”肖特基异质结催化剂的构筑及其电子行为下的催化机理（21603181，在研）1/6纵向国家级23.4万国家自然科学基金委2（1）中：参与一项烟台大学主持的国家级科研课题（前五位）2015.08-2017.08山东省自然科学基金：纳米金-碳基杂原子半导体异质界面调节下的金电子行为及其催化机制研究（ZR2015BL015，自筹，在研，已提交结题报告）1/7纵向省部级6万山东省自然科学基金委2（3）中：参与一项烟台大学主持的省部级科研课题（前二位）2016.01-2019.12国家自然科学基金：低地球轨道环境中聚合物基体表面涂层开裂与界面剥离失效机理的研究（51573155，在研）3/9纵向国家级74.9万国家自然科学基金委2（1）中：参与一项烟台大学主持的国家级科研课题（前五位）3、任现职以来承担教学教改项目、获得教学奖励情况（限三项）起止时间名称等级位次批准部门符合何款条件4、连续第三年申报相同教师职务的人员，新增成果在此栏填写（成果描述项参照上述1、2、3项的格式要求，填写完整）三、教学工作情况四、代表性学术成果及科研情况（所填项均须符合《烟台大学职称评审条件》，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。