林冲棒打洪教头阅读试题及答案
苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项强化练习题含答案
苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项强化练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读课外短文《林冲棒打洪教头》，完成练习。
林冲棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。
一天午后，两个差人押解(ji è)林冲来到了柴进庄上。
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。
席间庄客来报：“洪教头来了。
”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。
林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。
洪教头全不理睬。
柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。
”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。
”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。
”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。
”林冲连说：“不敢，不敢”。
洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。
柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。
”月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。
众人来到堂前空地上。
洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。
”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。
两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。
”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。
”洪教头提起棒来就要打。
柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。
”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
林冲棒打洪教头阅读理解答案
林冲棒打洪教头阅读理解答案林冲棒打洪教头 -- 一篇传统故事的现代反思林冲，水泊梁山的英雄人物，相信很多人都对他耳熟能详。
而“林冲棒打洪教头”更是从小耳濡目染的故事之一。
这个故事的情节可能大家都可以背下来，但是在许多年后，当我们重新思考这个故事时，会有哪些新的认识呢？故事大致是这样的：林冲因和晁天王不合而被发配征辟，并被派去做提辖。
在路上，林冲遇到了旧故之人洪教头和他的手下。
洪教头为了显摆自己的武功，不断向林冲挑衅。
林冲忍无可忍，拔出铁棒将他打了一顿。
而后来，洪教头却成为梁山泊的一员，和林冲在一起作战，大获成功。
以前我们可能把这个故事看成林冲的英勇事迹，毕竟他击败了洪教头这个强敌。
但是当我们重新审视这个故事时，会发现其中有很多值得我们深思的地方。
首先是林冲的“不忍”心态。
他和洪教头之间的矛盾，起源于晁天王的任命。
林冲认为自己有资格做山寨的军师，但却被委任为提辖，感到自己受到了侮辱。
这样的不忍，导致他在面对洪教头的时候，忍无可忍，采取了暴力手段。
这种心态，在现代社会中也许并不被看作是英雄所具备的优秀品质。
其次是洪教头的“重返江湖”之旅。
在这个故事中，洪教头本质上是一个江湖人物。
他喜欢炫耀自己的武功，却并不愿意接受梁山泊的主张。
但是当他看到梁山泊逐渐崛起，成为了一个有朝一日有可能推翻官府的力量时，他毫不犹豫地选择了站在了梁山泊这一边。
这样的故事可能会让我们反思，一些人在面对权利和利益时，会将自己的原则和信仰抛诸脑后，而选择权力的背后。
最后，是故事中的背景。
这个故事发生在明朝时期，这个时期是中国历史上最为壮阔的时期之一。
明朝的开创，让中国踏上了一条现代化的道路。
但是这个时期也充满了阴暗和复杂。
民间起义和官府镇压，是这个时期的主要特点之一。
而这个故事，也恰恰反映了这个时期的局面。
洪教头的武功，也许就代表着这个时期的民众们，他们有着顽强的生命力，一直在寻求自己的生存之路。
而林冲的铁棒，代表着官府的镇压，他们面对起义者用的是武力和暴力。
五年级上册语文全能阅读-23.林冲棒打洪教头∣苏教版 含答案
林冲棒打洪教头一、课内阅读。
洪教头(恼脑)恨林冲又想赢得这锭银子便用了(浑混)身的功夫使出个把火烧天的招式林冲把棒一横还了个拔草寻蛇的招式洪教头跳起来大喊：“来!来!来!”(提抡举)起棒劈头打来，林冲往后一退。
洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又(提抡举)起了棒。
林冲看他气势汹汹，脚步已乱，便(提抡举)起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。
洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。
众人见此情景，哈哈大笑起来。
1．用“＼”划去括号中不恰当的字。
2．在文中横线处加上合适的关联词语。
3．给文中缺少标点的地方加上标点。
4。
这个精彩片段选自我国古典小说，原著作者是。
5．从这个片段里你知道了的洪教头和的林冲。
二、判断对错。
1．本文主要写了四个方面：初见、厚待、言语相击、比武。
( )2．这篇文章对人物的语言、动作、神态和心理活动等方面的细致描写，入木三分，刻画细腻。
( )三、课外阅读。
孙悟空三借芭蕉扇(节选)次日，悟空驾起筋斗云，又来到翠云山。
他变做一个小虫儿，从门缝里钻进去，躲在茶沫下面。
铁扇公主喝下茶水，孙悟空已到她的肚子里。
孙悟空在里面脚蹬头撞，铁扇公主疼得满地打滚，大喊饶命，忙将芭蕉扇给了悟空。
悟空满心欢喜，拿了扇子，来到火焰山。
他使劲儿一扇，谁知火苗竟然熊熊腾起；再一扇，火势增大百倍；又一扇，烈火竟蹿起千丈高。
悟空方知扇子不是真的，自己被铁扇公主骗了。
孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通，孙悟空与牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。
牛魔王抵挡不住，大败而逃。
铁扇公主连忙把真芭蕉扇交给了孙悟空。
孙悟空一个跟头回到火焰山。
他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风习习，火全灭了；再一扇，乌云滚滚，下起雨来。
l. 这篇故事选自长篇小说，作者是。
2. 解释词语。
(1)水泄不通：(2)天昏地暗：3．读文中画“”的句子，体会其在写法上的特点，然后从文中摘抄一句与其写法相似的句子。
林冲棒打洪教头阅读答案
林冲棒打洪教头阅读答案
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。
林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。
洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。
洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。
林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。
洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。
众人见此情景，哈哈大笑起来。
1.这段话中描写了林冲和洪教头的哪些比武招式？
2.“众人见此情景，哈哈大笑起来。
”此刻洪教头会想些什么？
3.从这段文字看，可以看出林冲和洪教头各有怎样的性格特点？
参考答案：
1. 这段话中描写了洪教头的“把火烧天”和林冲的“拨草寻蛇”两个比武招式。
2.真是丢人，本是想让他出个丑反倒被他给抢了风头，真是气死我了。
林冲你等着，有一天我回答的你满地找牙！别以为你比我强。
3. 洪教头：贪财，不自量力；林冲：武艺高强，临危不乱。
语文S版小学五年级下学期语文课外知识阅读理解课后专项练习含答案
语文S版小学五年级下学期语文课外知识阅读理解课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。
飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。
”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。
……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1．给下列加点字注音。
嗅．（）沁．（）人心脾凋．（）零静谧．（）2．把下面的陈述句改成反问句。
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
_______________________3．根据短文补充成语。
林冲棒打洪教头-阅读答案
林冲棒打洪教头-阅读答案林冲棒打洪教头|阅读答案林冲棒打洪教头|阅读答案林冲棒打洪教头林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不睬着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜，起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，便去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。
师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。
小可也正要看二位教头的本事。
”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。
林冲见柴进说开就里，方才放心。
只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。
”一齐都哄出堂后空地上。
庄客拿一束杆棒来，放在地下。
洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。
林冲棒打洪教头阅读试题及答案（推荐五篇）
林冲棒打洪教头阅读试题及答案（推荐五篇）第一篇：林冲棒打洪教头阅读试题及答案林冲棒打洪教头不觉红日西沉，安排得食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。
柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来吃。
”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。
”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。
快抬一张桌子。
”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不采着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是。
就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜。
起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，走去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了。
两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢。
”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师。
来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真！”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他，”便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进一来要看林冲本事，二者要林冲赢他，灭那厮嘴。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
” 当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父；我若一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时。
此间又无对手。
最新五年上册《林冲棒打洪教头》阅读含答案及解释
林冲棒打洪教头(柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来)林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：庄客称他做教师，必是大官人的师父。
急躬身唱喏道：林冲谨参。
那人全不睬着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。
林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：休拜，起来。
却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，便去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：大官人，今日何故厚礼管待配军？柴进道：这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。
师父如何轻慢？洪教头道：大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真？林冲听了，并不做声。
柴进说道：凡人不可易相，休小觑他。
洪教头怪这柴进说休小觑他，便跳起身来道：我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
柴进大笑道：也好，也好。
林武师你心下如何？林冲道：小人却是不敢。
洪教头心中忖量道：那人必是不会，心中先怯了。
因此越来惹林冲使棒。
柴进道：且把酒来吃着，待月上来也罢。
当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：二位教头较量一棒。
林冲自肚里寻思道：这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
柴进见林冲踌躇，便道：此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。
小可也正要看二位教头的本事。
柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。
林冲见柴进说开就里，方才放心。
只见洪教头先起身道：来，来，来！和你使一棒看。
一齐都哄出堂后空地上。
庄客拿一束杆棒来，放在地下。
洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：来，来，来！柴进道：林武师，请较量一棒。
林冲道：大官人休要笑话。
就地也拿了一条棒起来道：师父请教。
林冲棒打洪教头阅读林冲棒打洪教头阅读试题及答案
林冲棒打洪教头阅读林冲棒打洪教头阅读试题及答案林冲棒打洪教头不觉红日西沉，安排得食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。
柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来吃。
”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。
”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。
快抬一张桌子。
”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不采着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是。
就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜。
起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，走去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了。
两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢。
”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师。
来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真！”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他，”便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进一来要看林冲本事，二者要林冲赢他，灭那厮嘴。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父；我若一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时。
此间又无对手。
林武师休得要推辞，小可也正要看二位教头的本事。
林冲棒打洪教头阅读答案
林冲棒打洪教头(柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来)林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不睬着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜，起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，便去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。
师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。
小可也正要看二位教头的本事。
”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。
林冲见柴进说开就里，方才放心。
只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。
”一齐都哄出堂后空地上。
庄客拿一束杆棒来，放在地下。
洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。
林冲棒打洪教头阅读答案_0
林冲棒打洪教头阅读答案洪教头恨林冲，又想赢得银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。
林冲把棒一横，还了个“草寻蛇”的招式。
洪教头跳起来大喊：“来！来！来! ”举起棒劈头打来，林冲往后一退。
洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。
林冲看他虽然气势，但脚步已乱，便起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。
洪教头手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。
众人见此情景，哈哈大笑起来。
1、在文中的横线处加上恰当的关联词语。
2、用“直线”画出这段话中洪教头气势汹汹的具体表现；用“波浪线”画出这段话中林冲武艺高强的具体表现。
从中可以看出林冲是个武艺高强、沉稳机智的人；洪教头是个心胸狭窄、心狠手辣的人。
3、结尾洪教头满面羞惭，你猜洪教头会怎么想？人外有人，天外有天，我平时太狂妄自大了，我得改过自新，做个真正的好汉。
4、模仿课文写法，描写一个你来我往的游戏或比赛片断。
比赛开始了，先是小张发球。
她刚刚发过去，老马立即将球挑起。
与此同时，小张便用反手拨球，老马继续快攻。
形成一个攻防的局势。
那球不时向左，不时向右，快得令人眼花缭乱。
就在这时，小张的一个拨球失误，导致球下网。
被老马领先了一分。
又是小张发球，一个下旋，老马刚刚削球接过，小张立刻拉起一个弧线，球飞速冲过去。
这个球打得老马措手不及。
两人持平，全场一片沸腾。
随着老师的一声指令，两人几乎同时发力，想把对方打败。
只见沈力表情很轻松，仿佛胜券在握。
再看丁文杰，他脸胀得通红，但也不甘示弱，他把沈力的手往下压，眼看就要靠近桌面了，沈力一使劲，又回到了中间。
观众就像发疯了一样，叫着喊着“沈力加油！”“丁文杰加油！”丁文杰满脸通红，头上出了有许多的汗。
突然，丁文杰来了个“猛虎下山”的招数，要把沈力“逼下悬崖”。
就在这千钧一发的时候，沈力用尽了全身的力气，来了个反扑，把丁文杰的手一下子按在了桌上，沈力的拉拉队高兴地欢呼着。
此时，沈力和丁文杰都已经精疲力尽了，趴在了桌上休息。
林冲棒打洪教头阅读答案
林冲棒打洪教头阅读答案Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】林冲棒打洪教头(柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来)林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不睬着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜，起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，便去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。
师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。
小可也正要看二位教头的本事。
”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。
林冲见柴进说开就里，方才放心。
只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。
五年上册《林冲棒打洪教头》阅读含答案及解释
xx棒打xx教头(柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来)林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：庄客称他做教师，必是大官人的师父。
急躬身唱喏道：xx谨参。
那人全不睬着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。
林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：休拜，起来。
却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，便去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
xx教头便问道：xx，今日何故厚礼管待配军？柴进道：这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。
师父如何轻慢？洪教头道：大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真？林冲听了，并不做声。
柴进说道：凡人不可易相，休小觑他。
洪教头怪这柴进说休小觑他，便跳起身来道：我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
柴进大笑道：也好，也好。
林武师你心下如何？xx道：小人却是不敢。
xx教头心中忖量道：那人必是不会，心中先怯了。
因此越来惹林冲使棒。
柴进道：且把酒来吃着，待月上来也罢。
当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：二位教头较量一棒。
xx自肚里xx道：这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
柴进见林冲踌躇，便道：此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。
小可也正要看二位教头的本事。
柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。
林冲见柴进说开就里，方才放心。
只见洪教头先起身道：来，来，来！和你使一棒看。
一齐都哄出堂后空地上。
庄客拿一束杆棒来，放在地下。
洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：来，来，来！柴进道：林武师，请较量一棒。
xx道：大官人休要笑话。
就地也拿了一条棒起来道：师父请教。
林冲棒打洪教头阅读答案
林冲棒打洪教头(柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来)林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不睬着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜，起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，便去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。
师父如何轻慢”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。
小可也正要看二位教头的本事。
”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。
林冲见柴进说开就里，方才放心。
只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。
”一齐都哄出堂后空地上。
庄客拿一束杆棒来，放在地下。
洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。
五年级2022年西师大春季学期语文课外阅读理解真题(含答案)
五年级2022年西师大春季学期语文课外阅读理解真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。
众人来到堂前空地上。
洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。
”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。
两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。
”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。
”洪教头提起棒来就要打。
柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。
”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。
林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。
洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。
洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。
林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。
洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。
众人见此情景,哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。
1．给上文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
2．本文选自施耐庵写的长篇小说《______》。
这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象，如宋江、____、____等。
这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事，如_____、_____等。
3．请在横线处填上合适的关联词。
( )林冲看他气势汹汹，脚步已乱，便抡起棒一扫。
A．因为……所以……B．不但……而且……C．虽然……但是……D．不是……就是……4．“措手不及”的意思是( )。
A．手不知放哪里好B．临时来不及应付C．手够不着的地方D．比不上5．下列对文中画“”的句子理解不正确的一项是( )A．一个“使”，一个“还”，写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。
阅读“名著故事”《林冲棒打洪教头》完成素养测试题(后附答案)
阅读“名著故事”《林冲棒打洪教头》完成素养测试题（后附答案）林冲棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。
一天午后，两个差人押解林冲来到了柴进庄上。
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。
席间庄客来报：“洪教头来了！”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐。
”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。
林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。
洪教头全不理睬。
柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。
”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。
”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。
”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。
”林冲连说“不敢，不敢”。
洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。
柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。
”月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。
众人来到堂前空地上。
洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。
”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。
两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。
”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。
”洪教头提起棒来就要打。
柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。
”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。
林冲棒打洪教头 阅读练习
《林冲棒打洪教头》
林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。
林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。
洪教头全不理睬。
柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。
”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。
”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。
”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。
”林冲连说“不敢，不敢”。
洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。
柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。
”
月亮已经上来了，照得厅堂外面如白昼。
众人来到堂前空地上。
洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。
”
洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。
两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
1、本片段节选自课文《林冲棒打洪教头》，选自长篇小说《》，作者。
2、这部小说成功塑造了108位英雄好汉的形象，如宋江、、等，这部长篇小说有许多脍炙人口的故事，如、。
与这部小说相关的成语有、、。
3、这段文字主要通过对人物的、等方面的描写，来刻画人物形象。
4、林冲的性格特点是：
5、洪教头的性格特点是：。
林冲棒打洪教头检测试题(含答案)
林冲棒打洪教头检测试题(含答案)林冲棒打洪教头检测试题(含答案)?《林冲棒打洪教头》练习一、积累整合1、下面加点字的读音全部正确的一项是()A乘凉(chéng)皓齿(hào)髭须(zī)朝靴(xuē)B小觑(qù) 拽住(zhuàn)踌躇(zhízhú)摇曳生姿(yè)C唏嘘(xīxū)胸襟(jīn) 邂逅(gòu)倚傍(yī)D小厮(sī) 胆怯(qiè) 伎俩(jì)忖量(cǔnliáng)2、下面词语中字形完全正确的一项是()A招贤纳士平坦鞠躬沟当B嫉贤妒能气宇轩昂羞惭绿阴C错手不及理采尺椟枷锁D风弛电掣扬眉吐气揣摩锦锈3、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()A他收到朋友的求援信后，心照不宣，立即回了一封非常幽默有趣的信。
B病菌可以说是微不足道的，但它对人们的危害却非常严重。
C苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。
D知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将无法适应新时代的要求。
4、下列句子中，没有语病的一项是()A强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因，是人们缺少环境保护意识，使北方地表被整体恶化造成的恶果。
B继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后，作为一种长度单位，“纳米”一词也越来越多地跃入人们的眼帘。
C以5：4力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足总杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。
D中国第一个集成制造系统工程研究中心建成后，受到国内外同行大加赞赏，共有二万三千多人次前来参观。
5、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是()A“这个手术我来给你做，希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
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林冲棒打洪教头不觉红日西沉，安排得食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。
柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来吃。
”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。
”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。
快抬一张桌子。
”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不采着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是。
就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜。
起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，走去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了。
两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢。
”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师。
来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真！”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他，”便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进一来要看林冲本事，二者要林冲赢他，灭那厮嘴。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
” 当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父；我若一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时。
此间又无对手。
林武师休得要推辞，小可也正要看二位教头的本事。
”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出本事来。
林冲见柴进说开就里，方才放心。
只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看！”一齐都哄出堂后空地上。
庄客拿一束杆棒来，放在地下。
洪教头先脱衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。
”林冲道：“大官人休要笑话。
”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。
”洪教头看了，恨不得一口水吞了他。
林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。
洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。
两个教头在月明地上交手，使了四五合棒。
只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声“少歇。
”柴进道：“教头如何不使本事”林冲道：“小人输了。
”柴进道：“未见二位较量，怎便是输了”林冲道：“小人只多这具枷，因此权当输了。
”柴进道：“是小可一时失了计较。
”大笑道：“这个容易。
”便叫庄客取十两银来，当时将至。
柴进对押解两个公人道：“小可大胆，相烦二位下顾，权把林教头枷开了。
明日牢城营内但有事务，都在小可身上。
白银十两相送。
”董超，薛霸，见了柴进人物轩昂，不敢违他；落得做人情，又得了十两银子，亦不怕他走了，薛霸随即把林冲护身枷开了。
柴进大喜道：“今番两位教师再试一棒。
” 洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒却待要使。
柴进叫道：“且住。
”叫庄客取出一锭银来，重二十五两。
无一时至面前。
柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。
若是赢的，便将此银子去。
”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。
洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。
林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。
”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。
洪教头喝一声“来，来，来！”便使棒盖将入来。
林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。
林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。
柴进大喜，叫快将酒来把盏。
众人一齐大笑。
洪教头那里挣扎起来众庄客一头笑着扶了。
洪教头羞颜满面，自投庄外去了。
（节选自施耐庵《水浒传》第九回）（1）下列对“林冲棒打洪教头”的概括和分析，不正确的两项是（）()（5分） A．《水浒》人物豹子头林冲一生曲折辛酸，“林冲棒打洪教头”一节，写他受高太尉迫害，发配沧州，途径柴进庄院，与武师洪教头较量枪棒的故事。
B．小旋风柴进，好礼贤下士，交棒一节，作者饱蘸笔墨写他对林冲礼遇有加。
C．较棒的过程写得曲折摇曳。
先是吃酒等月上，较起棒来又是穿插开枷，又是发力物（彩头），真正较量起来，不过两个姿势（“把火烧天”“拔草寻蛇”）、
一个回合，真是吊足了观众（庄客）和读者的胃口。
D．较棒进行到四五个回合，林冲跳出圈外认输，因为戴着枷自己处于被动，柴进马上自责“是小可一时失了计较”，表明柴进疏于安排。
E．林、洪二人枪棒的较量，也是人物性格的较量。
林冲隐忍退让，处事冷静，洪教头目空一切，咄咄逼人，小说把二人描写得栩栩如生。
（2）小说中的林冲是一个什么样的形象请简要分析。
（6分）（3）有人说“柴进道：‘且把酒来吃着，待月上来也罢。
’当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面，如同白日”这几句话是闲笔，可以删掉，你怎么认为（6分）（4）选段主要内容是围绕林冲展开的，请从小说的人物、情节、主题等方面任选其一，结合全文陈述你的观点并作分析。
（8分）（1）B、D，其它选项不得分。
（B、柴进礼遇林冲主要是在林、洪二人较棒之前，较棒过程中柴进的心理活动是，一要见识林冲的真本事，二要借林冲灭洪教头的傲气。
D、这一细节明写柴进，暗写洪教头挑起竞争却有失公平。
）（2）①武艺高强、机智勇敢②隐忍退让、处事冷静③谦虚有礼，心胸开阔④善于观察、善于思考（每点1分），简要分析（2分）（3）不可以删掉（1分）。
在林冲一忍再忍、洪教头一逼再逼之后，作者宕开笔墨写柴进劝阻，写月下景色，这些“闲笔”使得情节张弛有度，为下文写林冲棒打洪教头蓄势（3分），推动故事情节的发展（2分）（4）人物：运用多种手法刻画人物形象，使人物性格鲜明可感。
①以人物的外貌、语言、动作表现人物的性格。
②小说尤其着力借助心理描写来表现林冲逆来顺受的性格弱点。
③林冲是主要人物，作者却寥寥数笔来写，成功地运用了对比描写的表达方法，使人物形象更加鲜明、逼真。
情节：情节结构紧凑有序，故事跌宕起伏。
①以“林冲棒打洪教头”构成情节发展的主题，使结构主干突出，不枝不蔓。
②故事围绕“打”字写的跌宕起伏，摇曳多姿。
③情节上,经过层层铺垫更能突出林人物的性格特点。