遗传学大纲

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《遗传学》复习提纲.doc

《遗传学》复习提纲第一章、第二章、第三章1•遗传学的概念、主要研究内容（形成与发展）2.基本概念（理解，各章）3•减数分裂及运用4.遗传学研究的一般方法（研究对象的生物学特性）（反向遗传学、经典遗传学）5•概率的基本法则及运用（单项概率、组合概率等）第四章1.显隐性关系的多样性（显隐性的概念）2•隐性致死基因的一般特点3.复等位基因（ABO血型遗传的规律）4•非等位基因间的相互作用第五章1•伴性遗传的特点（与常染色体遗传的异同）2.X-连锁隐（显）性遗传特点3.XY、ZW性别决定系统（异配性别）4•遗传的染色体学说（染色体不分开现象）第六章1•重组值与交换值的概念（区别）2•重组作图与基因定位（三点试验及相关内容）3.真菌类的遗传学分析（表6 — 5）4.染色体遗传机制在理论和实践上的意义（P205）第七章1.致育因子的三种形式及关系2.大肠杆菌三种杂交的比较3•性导与转导4.微生物遗传学研究的一般方法和特点（部分二倍体）第八章1.数量性状遗传的多基因假说2•常用的统计参数的概念、含义及运用3•遗传力的分析与计算4.近交系数、杂种优势第九章1.广义突变的概念及主要类别2.结构畸变的遗传学效应3.染色体组与数目变异4•数目变异的遗传学效应第十章1•基因突变的一般特征2.突变捡出的原理与方法3.人工诱变的特点与应用第十一章1.DNA是遗传物质的直接证据（经典试验）2.DNA的化学组成与特点3.DNA双螺旋结构特点与遗传学意义4.中心法则的概念、内涵及发展5.基因的本质（精细结构与顺反子学说）6•基因的概念、内涵及发展7•基因工程的概念及主要步骤第十二章1.基因突变的分子基础（替换、移码突变）2•基因突变与氨基酸顺序（血红蛋白分子病）3•同源重组的分子模型（基因转变与Holliday模型）4•插入序列、转座子（概念）5.D NA损伤的修复（紫外线照射、四种修复途径）第十三章1.细胞质遗传的特点2.永久的母性影响3•禾谷类作物的雄性不育（原理与应用）第十四章1•发育与遗传的关系2.核、质在细胞分化中的作用与关系3•大肠杆菌乳糖操纵子模型与正负调控机理第十五章1•达尔文的进化学说及发展2.小进化的概念（基本单位）3.群体遗传学的基本理论4.平衡的原理与应用5•影响平衡的因素及作用特点6•种的概念及新种形成的机制。

《遗传学》教学大纲(生物技术专业)

《遗传学》课程教学大纲适用专业：高职应用生物技术总学时：72学时１．课程的性质和任务：遗传学是研究生物遗传和变异的科学，它直接涉及生命起源和生物进化的机理，是生物科学中一门十分重要的理论科学，也是一门紧密联系生产实际的基础科学。

在高等农林院校的教学计划中，遗传学被列为一门重要的专业基础课程，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础。

同时，遗传学对医学和人民保健等方面都有着密切的关系。

因此，不论在理论研究上或在生产实践上，遗传学都日益显示出十分重要的作用。

遗传学研究的任务在于：阐明生物遗传和变异的现象及其表现特征，深入探索引起遗传和变异的原因及其物质基础，揭露其内在的规律，从而进一步指导人们能动性地改造生物，造福人类。

简言之，遗传学的研究，就是要不断地认识生物遗传和变异的客观规律，从而进一步能动地运用这些规律于生产实践，促使生物朝着对人类生活有益的方向发展和进化。

２．教学基本要求：根据《遗传学》课程的特点，结合本校本专业的实际情况，要求以理论教学（即课堂讲授）和实验相结合的教学方式完成该课程的教学任务。

重点讲授基本概念、基本原理和基本方法，有关《遗传学》的重要理论以交待清楚为宜，同时能较系统、较全面地向学生简要介绍一下《遗传学》的进展和应用前景则效果更好。

讲授要求重点突出，条理清晰，层次分明，详略得当。

为了督促学生能更好地复习和巩固所学的知识，应适当布置一些必要的课后作业，以加深同学们的理解和记忆，增强学生分析问题和解决问题的能力。

实验和实习环节是不可缺少的，通过参加一定的实验和实习，能进一步提高学生对遗传理论的认识和理解，培养和锻炼学生的动手能力和实践技能。

通过以上各个教学环节的实施，要求学生能够运用所学知识解释或说明一般的遗传学现象和遗传学规律，对进一步学好《育种学》及相关学科打下一个坚实的理论基础。

３．理论教学内容：绪论教学目的和要求简要介绍《遗传学》课程的性质、研究对象及任务，要求学生对《遗传学》的发展历史以及《遗传学》在科学试验和生产实践中的地位有一个明确的认识。

遗传学教学大纲

《遗传学》课程教学大纲一．基本信息课程编号:课程名称：遗传学英文名称：genetics课程性质: 专业必修课总学时：54学分： 3适用对象: 生物科学专业先修课程：高等数学植物学动物学生物化学二．编写说明（一）课程的性质遗传学是生物学所有专业的一门专业基础课程，是研究生物遗传和变异的科学，研究内容包括基因的结构与功能、基因从亲代传递到子代过程中的遗传与变异。

随着现代生物科学的发展，遗传学已成为21世纪生命科学领域发展最为迅速的学科之一，是生命科学各门学科的核心，它的分支几乎扩展到生物学的各个研究领域。

本课程的任务是全面系统地讲授遗传学的基本原理和遗传学分析的基本方法，同时介绍现代遗传学发展的最新成就，使学生对遗传物质的本质、遗传物质的传递、遗传物质的变异等基本规律有比较全面的、系统的认识，并能应用其基本原理分析遗传学数据，解释遗传学现象，同时对遗传信息的表达与调控有一个较为全面和深入的了解。

（二）课程教学目标基本要求1.系统了解遗传与变异的规律，分子基础及应用。

2.掌握遗传学的基本实验方法和技能、技巧，并在科学态度、独立工作能力方面获得初步的训练。

3.能够利用所学知识，说明和解决实践中有关遗传学的一般问题。

4.能够根据具体要求和目的查阅相关文献。

5.能够胜任中学生生物课中有关遗传学的讲授、实验和课外活动等教学工作。

（三）课程的重点和难点第二章第二节孟德尔的分离规律和独立分配规律；第二章第二节基因与环境的关系；第三章第二节连锁遗传和性连锁；第五章第二节病毒的遗传；第六章第三节细菌的遗传；第十章第三节细胞质遗传；第十一章第二节染色体结构和数目变异；第十二章第一节基因突变；第十三章第二、三节群体遗传与进化；第十四章第二节数量遗传。

（四）课程教学方法与手段以理论讲授为主，配合实践性教学、实验教学、多媒体教学、学生作业、撰写论文、自学等方法进行学习。

（五）实践环节1.名称洋葱根尖有丝分裂染色体标本制备及观察；植物多倍体人工诱导；大葱花粉母细胞减数分裂标本制备及观察；显微摄影；染色体组型分析；果蝇唾腺染色体制片观察；质粒DNA的提取；蚕豆根尖微核检测技术；遗传学实验的计算机模拟；人群中PTC味盲基因频率的分析；真核基因组DNA的快速提取；染色体分带技术。

《遗传学》考试大纲

《遗传学》考试大纲一、大纲综述《遗传学》是研究生物遗传与变异及其规律性的科学，是林木遗传育种学科入学考试主干考试科目。

通过掌握现代遗传学的主要原理使学生理解植物主要经济性状遗传和变异的基本规律和分子机理，为今后从事植物遗传与育种研究打下基础。

为了帮助考生了解《遗传学》课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。

二、考试内容1. 绪论(1) 遗传学的基本概念及其产生与发展历程。

(2) 遗传学的主要研究内容与任务。

(3) 遗传学在农林业生产和研究中的应用价值和发展趋势。

2. 遗传物质的分子基础(1) 遗传物质的证据。

(2) 遗传物质DNA和RNA及其分子结构。

(3) 原核生物和真核生物DNA的合成过程及特点。

(4) RNA的转录及加工，包括RNA的种类，RNA复制的特点，原核生物RNA的合成和真核生物遗传物质的转录及加工。

(5) 遗传密码与遗传信息的翻译，包括DNA与遗传密码，蛋白质的合成及中心法则的内容。

3. 传递遗传学(1)染色体的传递与遗传：有丝分裂和细胞分裂、减数分裂和有性生殖。

(2)孟德尔遗传学：孟德尔试验、林木性状的孟德尔遗传、孟德尔遗传的统计检验。

(3) 孟德尔定律的扩展：部分显性、共显性、上位性；连锁遗传的发现、解释及验证。

4. 基因突变(1) 基因的概念与基因精细结构分析和基因的表达与调控。

(2) 基因突变的基本概念及其一般特征；基因突变与性状表现及基因突变的分子基础；基因突变的检测和诱发。

(3) 转座因子的发现与鉴定，转座因子的结构特征及其应用。

5. 染色体变异(1) 染色体结构变异的概念及主要类型如染色体缺失、重复、倒位、易位的类型、细胞学鉴别及遗传效应。

(2) 染色体组的概念及染色体数目变异类型。

(3) 整倍体与非整倍体的类型、遗传表现及应用。

6. 基因工程(1) 基因工程的发展历史、基本概念、基本原理和一般步骤。

(2) 基因克隆的策略与方法、常用工具酶和载体。

遗传学教学大纲

遗传学教学大纲遗传学教学大纲遗传学是生物学的一个重要分支，研究的是基因在遗传过程中的传递和变异。

遗传学的发展对于人类的生命科学研究和医学进步起到了重要的推动作用。

为了更好地组织遗传学的教学内容，制定一份合理的遗传学教学大纲是非常必要的。

一、遗传学的基本概念和历史发展遗传学大纲的第一部分应当包括遗传学的基本概念和历史发展。

在这一部分中，可以介绍遗传学的起源和发展，重点强调遗传学的重要性和应用领域。

同时，还可以介绍一些遗传学的基本概念，如基因、染色体、遗传物质等，为后续内容的学习打下基础。

二、遗传学的遗传变异与基因传递遗传学大纲的第二部分应当包括遗传学的遗传变异与基因传递。

在这一部分中，可以介绍遗传变异的原因和类型，如突变、重组等。

同时，还可以详细介绍基因传递的规律和方式，如孟德尔遗传定律、连锁互换等。

通过学习这些内容，学生可以了解基因在遗传过程中的传递和变异机制。

三、遗传学的分子基础与遗传工程遗传学大纲的第三部分应当包括遗传学的分子基础与遗传工程。

在这一部分中，可以介绍DNA的结构和功能，重点强调DNA在遗传过程中的作用。

同时，还可以介绍遗传工程的原理和应用，如基因克隆、转基因技术等。

通过学习这些内容，学生可以了解遗传学的分子基础和遗传工程的原理。

四、遗传学的应用与伦理问题遗传学大纲的第四部分应当包括遗传学的应用与伦理问题。

在这一部分中，可以介绍遗传学在医学、农业等领域的应用，如基因诊断、育种改良等。

同时，还可以讨论与遗传学相关的伦理问题，如基因编辑、遗传咨询等。

通过学习这些内容，学生可以了解遗传学的实际应用和相关的伦理考虑。

五、遗传学的研究方法与前沿领域遗传学大纲的第五部分应当包括遗传学的研究方法与前沿领域。

在这一部分中，可以介绍遗传学的研究方法，如基因测序、基因组学等。

同时，还可以介绍遗传学的前沿领域，如表观遗传学、系统遗传学等。

通过学习这些内容，学生可以了解遗传学的研究方法和前沿领域的发展。

遗传学教学大纲(参考).doc

遗传学教学大纲（参考）导言•遗传学的定义•遗传学发展的里程碑•遗传、发进化在基因水平上的综合与统一•遗传学的任务第一篇遗传物质的传递第一章孟德尔式遗传分析•孟德尔第一、第二定律及其遗传分析•孟德尔学说的核心•遗传的染色体学说染色体在细胞分裂中的行为•基因的作用与环境因素的相互关系等位基因间的相互作用非等位基因间的相互作用第二章连锁遗传分析与染色体作图•性连锁遗传性染色体与性别决定T. H. Morgan关于果蝇的伴性遗传研究其它动物（包括人）及植物的伴性遗传遗传的染色体学说的直接证明剂量补偿效应及X染色体失活的分子机制•连锁基因的交换和重组真核生物基因组，基因定位与染色体作图的一般原理与方法•真菌类的遗传分析顺序四分子与非顺序四分子及其遗传分析•人类基因组的染色体作图人类基因定位方法人类基因组的染色体作图与物理图谱的研究方法与进展第三章基因精细结构的遗传分析•基因概念及其发展•互补测验与顺反子•缺失作图及其原理与方法第四章病毒基因组及其遗传分析•噬菌体突变的互补测验•噬菌体突变的重组实验•X噬菌体基因组与X原噬菌体第五章细菌基因组及其遗传分析•大肠杆菌的突变及其遗传因子•大肠杆菌的性别一F因子与高频重组•中断杂交与重组作图•F'因子与性导•转化与转导作图第六章遗传重组•遗传重组的类型•同源重组的分子机制---- 基因转变与Holliday、Meselson-Radding模型•细菌同源重组的特点及机制•位点专一性重组•转座因子与异常重组•原核生物中的转座因子•真核生物中的转座因子•转座机制与遗传学效应第二篇遗传物质的表达与调控第七章原核生物基因的表达与调控•原核生物基因的转录和翻译• E.coli乳糖操纵子的正、负调控•其它类型的操纵子•X噬菌体基因组的表达调控•DNA重组对基因表达的调控•反义RNA在基因表达中的调控作用第八章真核生物基因的表达与调控•染色体水平上的基因活化调节•转录水平的调控一一顺式、反式作用元件，激素调节•转录后水平的调控——RNA加工、内含子剪接•翻译水平的调控第九章发育的遗传学分析•发育遗传学概论•基因的细胞分化和细胞决定的作用•基因在胚胎极性生成中的作用一一果蝇前后轴极性生成中的基因作用•果蝇和哺乳动物的同源异形基因•性别决定——Y染色体的睾丸决定基因•基因差别表达及其研究方法第十章免疫遗传基本原理•组织相容性抗原及其遗传•免疫球蛋白多样性的遗传控制•与HLA相关的遗传疾病第十一章核外遗传•母性影响•细胞内敏感物质的遗传•线粒体与叶绿体遗传及其分子基础第十二章数量性状的遗传分析•数量性状及其特征•数量性状的遗传率•近亲繁殖与杂种优势的理论第三篇遗传物质的进化第十三章遗传物质的改变（一）——染色体畸变•染色体结构变异•染色体数目变异•染色体变异在进化中的意义第十四章遗传物质的改变（二）一一因突变•概说•基因突变的分子基础•生物体的修复系统•基因突变的检出第十五章群体遗传与进化•Hardy一Weinberg 定理•平衡群体的性质及其应用•影响Hardy—Weinberg平衡的因素•自然群体中的遗传多态性•分子进化与中性学说第四篇遗传学与人类第十六章基因工程导论•基因丁程中的载体•基因组克隆和cDNA文库•转基因技术及应用第十七章遗传学与人类健康•癌基因与抑癌基因•癌基因激活与肿瘤的遗传•遗传病及其基因诊断与治疗•遗传多样性的保护与人类未来。

遗传学教学大纲

遗传学教学大纲一、绪论1. 遗传学概述2. 遗传学的基本概念3. 遗传学的历史发展二、遗传学基础知识1. 遗传信息的传递a. 孟德尔遗传规律b. 染色体与遗传物质c. 基因的结构与功能2. 遗传变异a. 突变与突变类型b. 染色体异常c. 基因型与表现型三、遗传学研究方法1. 遗传学实验方法a. 分离纯合子的方法b. 交配实验c. 遗传连锁实验2. 分子生物学方法在遗传学中的应用a. PCR技术b. 基因克隆c. 基因测序四、遗传性疾病1. 单基因遗传病a. 自显性遗传病b. 隐性遗传病2. 多基因遗传病a. 遗传性耳聋b. 先天性心脏病3. 遗传性肿瘤a. 白血病b. 乳腺癌五、遗传工程与基因编辑1. 转基因技术a. 转基因作物b. 转基因动物2. 基因编辑技术a. CRISPR-Cas9系统b. 基因编辑在生命科学中的应用六、遗传学在人类社会中的应用1. 亲子鉴定a. 亲子关系的确定b. 法医遗传学应用2. 辅助生殖技术a. 试管婴儿技术b. 胚胎植入技术3. 遗传咨询a. 遗传疾病的预防b. 遗传咨询的意义及作用七、遗传学的未来发展趋势1. 个性化医疗2. 基因大数据研究3. 各国遗传学研究重点及前沿领域结语遗传学作为一门重要的生命科学学科，涉及到生物体内遗传信息传递的规律和机制，对于人类个体的基因健康和社会发展具有重要意义。

希望通过本教学大纲的学习，能更好地了解和掌握遗传学的基本知识，为未来的学习和研究打下坚实的基础。

广东专插本遗传学大纲

广东专插本遗传学大纲
1. 遗传学基本概念，介绍遗传学的定义、研究对象和基本原理，包括孟德尔遗传定律、遗传物质的本质等。

2. 遗传物质的结构与功能，涵盖DNA和RNA的结构、功能及其
在遗传信息传递过程中的作用，包括DNA复制、转录和翻译等过程。

3. 遗传信息的表达与调控，介绍基因的表达调控机制，包括转
录调控、转录后调控、表观遗传调控等内容。

4. 遗传变异与进化，探讨遗传变异的类型、遗传变异对个体和
种群的影响，以及进化的基本原理和机制。

5. 遗传学在生物学和医学中的应用，介绍遗传学在农业、医学、生物工程等领域的应用，如杂交育种、基因工程、遗传疾病的诊断
和治疗等。

此外，大纲可能还包括实验课程的安排、教材参考、教学目标
和要求等内容，以确保学生能够全面系统地学习遗传学知识，并具
备相关实验操作和分析能力。

希望这些信息能够帮助到你。

遗传学知识纲要

遗传学知识纲要释词：性状：是指生物体外观结构、形态及内在生理、生化特性的统称。

单位性状：把生物体所表现的性状总体区分为各个单位，这些分开来的性状称为。

相对性状：同一种单位性状的不同表现称为相对性状。

等位基因(allele)：位于同源染色体上，位点相同，控制着同一性状的基因。

完全显性(complete dominance)：一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交后，F1的表现和亲本之一完全一样，这样的显性表现，称作完全显性。

不完全显性(imcomplete dominance)：是指F1表现为两个亲本的中间类型。

共显性（co-dominance)：杂合子中两等位基因不分显隐性一起表达的关系。

（是指双亲性状同时在F1个体上表现出来。

如人类的ABO血型和MN血型。

）染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。

在原核细胞内，是指裸露的环状DNA分子。

姊妹染色单体：二价体中一条染色体的两条染色单体，互称为姊妹染色单体。

同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。

超数染色体：有些生物的细胞中出现的额外染色体。

也称为B染色体。

核小体（nucleosome）：是染色质丝的基本单位，主要由DNA分子与组蛋白八聚体以及H1组蛋白共同形成。

染色体组：二倍体生物一个正常配子所含的全部染色体称为一个染色体组。

染色体组型 (karyotype) ：指一个物种的一组染色体所具有的特定的染色体大小、形态特征和数目测交：为了测验个体的基因型，用被测个体与隐性个体交配的杂交方式。

基因互作：非等位基因间共同作用影响某一性状的现象。

隐性上位效应：一种隐性等位基因纯合后使另一座位基因受到抑制的现象。

基因型(genotype)：也称遗传型，不同座位、不同等位基因特定的组合。

即生物体全部遗传物质的组成，是性状发育的内因。

表现型(phenotype)：生物体在基因型的控制下，加上环境条件的影响所表现性状的总和。

遗传学复习提纲

遗传学复习提纲刘庆昌绪言1、遗传学研究的对象，遗传、变异、选择2、遗传学的发展, 遗传学的发展阶段，主要遗传学家的主要贡献3、遗传学在科学和生产发展中的作用第一章遗传的细胞学基础1、细胞的结构和功能：真核细胞的结构和功能、染色质、染色体、常染色质和异染色质、巴尔小体的数目2、染色体的形态和数目：染色体的形态特征、大小、类别、同源染色体，染色质的基本结构单位和模型、染色体的高级结构，染色体的数目，核型、核型分析3、细胞的有丝分裂过程及遗传学意义4、细胞的减数分裂分裂过程及遗传学意义5、配子的形成和受精：生殖方式、雌雄配子的形成、双受精、直感现象、无融合生殖定义和类型6、生活周期：生活周期、世代交替、高等植物的生活周期P33习题9和10第二章遗传物质的分子基础1、DNA作为主要遗传物质的证据：间接证据、直接证据（细菌的转化、噬菌体的侵染与繁殖）2、核酸的化学结构：DNA和RNA及其分布、DNA和RNA的化学结构、查尔格佛法则、DNA的双螺旋结构特征3、DNA的复制：DNA复制的一般特点（半保留复制）、前导链、后随链、冈崎片段4、3种RNA分子、5、遗传密码与蛋白质翻译：遗传密码及其特征、三连体密码、简并、中心法则及其发展第三章孟德尔遗传1、分离规律：性状、单位性状、相对性状、性状分离、分离现象的解释、表现型和基因型、分离规律的实质P62和验证（测交法、自交法、F1花粉鉴定法）、测交、分离比例实现的条件、分离规律的应用2、独立分配规律：两对相对性状的遗传及其分离比、独立分配现象的解释、独立分配规律的实质P67、多对基因的遗传P69-70、独立分配规律的应用P71-723、孟德尔规律的补充和发展：显隐性关系的相对性(4种显性现象)、复等位基因、致死基因、基因互作的定义类型及每种类型的定义、比例值、多因一效和一因多效第四章连锁遗传和性连锁1、连锁和交换：连锁遗传的发现者P82及解释(实质)P84、相引相、相斥、连锁遗传、相完全连锁和不完全连锁、交换2、交换值及其测定：交换值、交换值的测定（测交法、自交法）3、基因定位与连锁遗传图：基因定位（三点测验、干扰与符合）、连锁遗传图、连锁群P934、连锁遗传规律的应用P975、性别决定与性连锁：性染色体、性别决定的方式、性连锁、限性遗传、从性遗传P103习题2-7第五章基因突变1、基因突变的一般特征及各特征的概念2、基因突变与性状表现：显性突变和隐性突变的表现3、基因突变的鉴定：植物基因突变的鉴定（真实性、显隐性、突变频率）、生化突变的鉴定（营养缺陷型及其鉴定）、4、基因突变的分子基础：突变的分子机制（碱基替换、缺失、插入）、突变的修复（光修复、暗修复、重组修复、SOS修复），转换与颠换，DNA防护机制（简并性、回复突变、抑制突变、多倍体、致死突变）5、基因突变的诱发：物理因素诱变（电离辐射与非电离辐射）、化学因素诱变（碱基类似物、DNA诱变剂）第六章染色体结构变异1、缺失：类型和各类型的定义、细胞学鉴定、遗传效应、假显性现象2、重复：类型和各类型的定义、细胞学鉴定、遗传效应、剂量效应和位置效应3、倒位：类型和各类型的定义、细胞学鉴定、遗传效应4、易位：类型和各类型的定义、细胞学鉴定、遗传效应、罗伯逊易位、染色体融合、P140第二段玉米和月见草类型的种类5、染色体结构变异的应用：基因定位、利用易位进行连锁分析、果蝇的CIB测定法P229习题2、3第七章染色体数目变异1、染色体的倍数性变异：染色体组概念及其整倍性、整倍体与非整倍体（类型、名称、染色体组成）2、同源多倍体的形态特征、同源三倍体的高度不育的原因、同源三倍体西瓜的育成、同源多倍体的联会和分离（染色体随机分离、染色单体随机分离）3、异源多倍体、多倍体的形成与应用、同源联会与异源联会（烟草、小麦）、单倍体的定义、类型及应用4、非整倍体：三体的类型、概念及基因分离5、非整倍体的应用：单体测验、三体测验、染色体替换第八章数量遗传1、数量性状的特征：质量和数量性状的定义、特征及区别P173、模型P178、多基因假说、2、遗传率的概念、估算及其应用（广义遗传力和狭义遗传力）P185、QTL定义第九章近亲繁殖和杂种优势1、近交与杂交的概念、生物的交配方式、近交系数、自交和回交的遗传效应和异同点、纯合率的计算P1932、纯系学说3、杂种优势的概念表现和遗传理论（显性假说、超显性假说、）4、杂种优势固定第十章细菌和病毒的遗传1、细菌和病毒遗传研究的意义：细菌、病毒、细菌和病毒在遗传研究中的优越性2、噬菌体的遗传分析：烈性噬菌体、温和性噬菌体、原噬菌体3、细菌的遗传分析转化：转化的概念与过程、转化和基因重组作图接合：接合的概念与过程、U型管实验、F因子及其存在状态、中断杂交试验及染色体作图性导：性导的概念与过程、F`因子转导：转导的概念与过程、转导颗粒、利用普遍性转导进行染色体作图P229习题1、10、14第十一章细胞质遗传1、细胞质遗传的概念和特点：细胞质遗传的概念、细胞质遗传的特点2、母性影响：母性影响的概念及其与母性遗传的区别3、叶绿体遗传：叶绿体遗传的表现4、线粒体遗传：线粒体遗传的表现5、共生体决定的染色体外遗传：共生体的遗传（卡巴粒）、6、植物雄性不育的遗传：雄性不育的类别及其遗传特点（核不育型和质核不育型、孢子体不育和配子体不育的定义、单基因不育和多基因不育、不育基因的多样性）、质核不育型的遗传基础、雄性不育的利用（三系法、二系法）P254习题2、3、13、14第十二章基因工程1、基因工程的概念及步骤2、工具酶（限制性内切核酸酶等）、载体的要求及种类（常用载体及其用途）3、基因的分离与鉴定（从基因库中分离基因、T-DNA标签克隆基因、PCR扩增基因、人工合成基因）PCR的步骤、探针4、重组DNA分子5、将目的基因导入受体细胞（常用导入方法）、转基因生物的鉴定第十三章基因组学1、基因组学的概念与概述、C值、N值2、基因组学的研究内容：结构基因组学、功能基因组学、蛋白质组学3、基因组图谱的构建（遗传图谱与标记种类、物理图谱的定义）第十四章基因表达的调控1、基因的概念及其发展、基因的微细结构、顺反测验2、原核生物的基因调控：转录水平的调控，乳糖操纵元3、真核生物的基因调控：DNA水平、染色质水平（组蛋白、非组蛋白）、转录水平（顺式作用元件、反式作用因子）、翻译水平的调控4、原核生物与真核生物在基因调控上的区别第十六章群体遗传与进化1、群体的遗传平衡：等位基因频率和基因型频率、哈迪-魏伯格定律及其应用2、改变基因平衡的因素：突变、选择、遗传漂变、迁移3、物种的形成：物种概念、物种形成的方式（渐变式、爆发式）。

遗传学复习提纲

遗传学复习提纲1、遗传学主要研究内容2、遗传、变异的表现与环境基因型不是决定某一性状的必然实现，而是决定一系列发育的可能性，究竟哪种可能性得以实现要看环境而定。

3、遗传学诞生年代、奠基人4、人类基因组计划（HGP）（人类基因组全序列测定）第二章遗传的细胞学基础1、染色质和染色体（1）基本成分、结构（2）基本组成单位----核小体（3）染色体组型及分析（4）果蝇多线染色体（唾腺染色体）的特点 2、（1）细胞周期阶段（2）减数分裂特殊事件减数分裂的遗传学意义（减数分裂过程与生物变异有关的机制）第三章孟德尔式遗传分析1、分离和自由组合规律的本质、子代的分离比2、测交的意义3、隐性致死基因（recessive lethal allele）：隐(或显)性基因在杂合时不影响个体的生活力，但在纯合状态有致死效应的基因。

4、复等位基因----ABO血型遗传（包括孟买血型遗传）5、基因互作概念、类型（显性上位、隐性上位、抑制作用） 4、分析和计算（1）会应用多对相对性状的遗传分析杂种杂合基因对数与F2表现型和基因型种类的关系（2）二项式（a+b)n展开的应用公式第四章性别决定与伴性遗传1、性别决定的类型果蝇性别决定方式2、性别分化与环境（环境可以影响甚至转变性别，但不会改变原来决定性别的遗传物质） 3、几类人类性别畸形的核型、产生原因 4、伴性遗传特点（分析遗传现象）第五章连锁遗传分析1、连锁遗传特点（判断连锁遗传）2、就两个连锁基因而言，F1交换型性母细胞产生的重组型配子比例3、基因重组值的定义公式和测定公式及其计算4、基因定位的三点测验法原理及计算第六章真菌类遗传分析1、了解粗糙脉孢霉的生活史及其利于遗传研究特点2、掌握顺序四分子分析和着丝粒作图（理解公式） 3、理解两个连锁基因的作图第七章细菌和噬菌体的遗传分析1、Hfr 、F-菌株特点2、细菌遗传重组的共同特点（单方向转移；产生部分二倍体；；偶数次的交换才能产生有活性的重组子，且相反的重组子不出现。