“雷锋精神 ”的传承与弘扬现状探析
新时代雷锋精神的传承弘扬
新时代雷锋精神的传承弘扬雷锋,是一位家喻户晓的名字,他是中国著名的共产党员、英雄和模范,在历史上留下了令人敬仰的事迹。
他无私奉献、乐于助人、助人为乐的品质被誉为“雷锋精神”。
如今,在新时代背景下,雷锋精神仍然具有重要的意义,需要得到传承和弘扬。
雷锋精神的内涵非常丰富。
首先,雷锋精神体现了为人民服务、无私奉献的精神。
雷锋志愿参加革命工作,始终坚持“为人民服务”的宗旨,将个人利益置于国家和人民群众之上。
他在生活中处处为他人着想,尽力帮助需要帮助的人,无私奉献。
其次,雷锋精神强调了助人为乐、乐于助人的品质。
雷锋总是乐于帮助别人,从不计较个人得失,用实际行动践行着“助人为乐”的信念。
最后,雷锋精神体现了坚韧不拔、艰苦奋斗的品质。
雷锋在革命工作中克服了重重困难,坚持不懈地努力工作,展现出了一种顽强不屈的精神。
在新时代,我们需要传承和弘扬雷锋精神。
首先,我们要发扬雷锋的奉献精神,始终牢记为人民服务的宗旨,将个人利益放在国家和人民的利益之后。
只有以人民为中心,才能真正体现雷锋精神的内涵。
其次,我们应该弘扬雷锋的助人为乐的品质,乐于助人,关爱他人,让社会充满爱心和温暖。
最后,我们需要坚守雷锋的坚韧不拔的品质,勇于面对困难,坚定信念,坚持不懈,努力实现自己的人生价值。
总之,新时代雷锋精神的传承和弘扬具有重要的意义。
只有不断传承雷锋的优秀品质,弘扬雷锋的崇高精神,才能让雷锋精神在新时代焕发出新的光芒,引领我们走向更加美好的未来。
让我们铭记雷锋,传承雷锋精神,共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!。
雷锋精神在红色乡村的传承与弘扬现状探析——以六安市张店镇太平桥村调查为例
The s i t u a t i o n o f i n he r i t i ng a n d pr o mo t i ng Le i Fe ng
S pi r i t s i n t h e Re d Ru r a l Ar e a s
Ba s e d o n t h e s u r v e y o f Ta i pi ng qi a o Vi l l a g e i n Lu ' a n Ci t y a s t he c e n t e r
国家及社会关注度有待提 高等; 针 对 这 些 问题 , 着重从村 民、 基层党组织、 地 方 政 府 等 层 面提 出有 效 对 策 。 关 键 词 :雷锋 精 神 ;红 色 乡村 ;传 承 ;弘 扬 ;现 状 ; 探 析 中 图分 类 号 : D 6 4 8 ; D 4 2 2 . 6 2 文献标志码 : A 文 章 编 号 :1 0 0 8 —6 9 2 7 ( 2 0 1 3 ) 0 1 —0 0 8 7— 0 6
雷锋精神在红 色乡村 的传承 与弘 扬现状探析
以六 安 市 张店镇 太 平 桥村 调 查 为 例
邓其 志 , 胡 杰, 吴银 银 , 廖
( 安 徽 师 范 大学 , 安徽 芜湖 2 4 1 0 0 0 )
放
摘 要 :采 用 问卷 及 非 结 构 式访 谈 相 结合 的调 查 方 法 , 对 太 平 桥 村 雷锋 精 神 的传 承 与 弘扬 现 状 展 开 调 查 , 有 助 于在 红 色 乡村 进 一 步 弘扬 雷 锋 精 神 和 加 强道 德 风 尚建 设 。 调 查 表 明 : 村 民对雷锋 精神普遍 持认 同态度 , 村 民 践 行 雷锋 精 神 形 式 多种 多样 。 村 委 会 对 雷锋 精 神 进行 了一 定 宣 传 , 雷锋 精 神传 承 途 径 呈 现 多元 化 趋 势 ; 但 在 传 承 与 弘扬 雷锋 精 神 的 过 程 中也 存 在 着 一 些 问 题 : 村 民对 雷 锋精 神 的 理 解 狭 隘 、 践行 过程 中顾虑较 多, 村 委会 宣传方 式创新不够 ,
雷锋精神在当代的传承与发展
雷锋精神在当代的传承与发展雷锋精神是中国社会主义核心价值观的重要组成部分,被誉为“时代精神”的代表之一。
雷锋是我国一位杰出的共产主义战士,他的奉献精神和无私行为在中国社会产生了深远的影响。
本文将探讨雷锋精神在当代的传承与发展。
一、雷锋精神的内涵雷锋精神包含了爱国主义、集体主义、奉献精神、助人为乐等多个方面的内容。
雷锋在生活中始终秉持着为人民服务的宗旨,无私奉献,关心他人,乐于助人。
他的精神代表了中国人民对于社会主义核心价值观的理解和追求。
二、雷锋精神的传承雷锋精神的传承是当代社会的重要任务之一。
传承雷锋精神需要从教育、家庭、社会等多个方面入手。
首先,学校应该将雷锋精神纳入教育体系,通过课程设置、校园文化建设等方式培养学生的社会责任感和奉献精神。
其次,家庭应该注重培养孩子的公民意识和社会责任感,让他们从小学会关心他人、帮助他人。
此外,社会各界也应该积极营造尊重劳动、崇尚奉献的氛围,鼓励人们参与公益活动,传递正能量。
三、雷锋精神的发展雷锋精神在当代社会的发展需要与时俱进,与社会主义核心价值观相结合。
随着社会的发展,雷锋精神也需要与时俱进,适应时代的变化。
传承雷锋精神不仅仅是简单地模仿雷锋的行为,更重要的是理解其背后的价值观念,将其融入到自己的生活中。
同时,雷锋精神也需要与社会主义核心价值观相结合,将其与社会主义核心价值观的其他内容相互融合,形成更为完整的价值观念体系。
四、雷锋精神的意义雷锋精神在当代社会具有重要的意义。
首先,传承雷锋精神可以提升社会的凝聚力和向心力,促进社会和谐稳定。
其次,雷锋精神弘扬了社会主义核心价值观,对于培养社会主义核心价值观的传播具有积极的意义。
最后,雷锋精神体现了社会的进步和文明程度,是社会发展的重要标志。
综上所述,雷锋精神在当代的传承与发展是我们每个人的责任。
通过教育、家庭、社会等多个方面的努力,我们可以将雷锋精神传承下去,让其在当代社会发扬光大。
只有积极传承和发展雷锋精神,我们才能实现社会的进步和发展。
新时期雷锋精神传承常态化研究
新时期雷锋精神传承常态化研究近年来,我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就。
然而,随着生活水平的提高和物质文明的发展,社会道德、公德、家风、个人品质的矛盾和问题逐渐凸显出来。
作为一种具有鲜明时代特点的优秀传统美德,雷锋精神在新时期中传承和发扬,具有十分重要的现实意义和深远历史作用。
雷锋精神的核心是助人为乐,关心他人,乐于奉献。
他本人在只有七年的短暂生命里洒下了太多的爱心与汗水。
雷锋精神不仅是道德社会主义时代的凝练,更是人间至善的集中体现,是党和国家倡导的新时期公民道德的典范。
然而,雷锋精神和现代社会的繁复关系却不能被忽视。
如何在新时期中将雷锋精神传承常态化,以及如何解决在现实生活中的种种困难,成为亟待解决的问题。
1.重视教育引导。
新时期的青少年是树立和传承雷锋精神的重要力量。
学校、家庭和社会都应加强对学生进行道德教育,培养学生关心他人、乐于奉献的品质。
学校应开展多种形式的课程和活动,让学生感受到雷锋精神的魅力和光辉。
同时,加强家庭教育,将雷锋精神融入家庭生活中,让孩子从小习得雷锋为人的道理。
2.建立制度保障。
雷锋精神的传承需要有良好的社会环境和制度保障。
政府应当出台相应政策,创造有利于培养和弘扬雷锋精神的社会氛围。
企事业单位应鼓励员工助人为乐,提供相应的奖励和荣誉。
社会组织也可以组织志愿者活动,积极引导人们参与公益事业,传承雷锋精神。
2.倡导社会参与。
传承雷锋精神不仅仅是个人行为,更需要社会各界的共同参与。
媒体应发挥它的宣传教育作用,多渠道宣传雷锋事迹,倡导雷锋精神。
企业可以组织员工参加志愿者活动,鼓励员工参与公益事业,用实际行动践行雷锋精神。
同时,也可以引入社会评价机制,将雷锋精神纳入到人才评价体系中。
4.提高自身素质。
雷锋精神传承最终离不开个人的自觉践行。
每个人都应当努力提高自己的道德素质,培养乐于助人的心态和习惯。
通过提高自身的修养和素质,才能更好地发挥雷锋精神的作用。
同时,也要关注自身成长环境,加强自身认知和自我约束能力,时刻提醒自己践行雷锋精神的重要性。
雷锋精神在当代的传承与发展
雷锋精神在当代的传承与发展雷锋精神是指雷锋同志在生前崇高的共产主义道德风尚和杰出的奉献精神。
他为人民无私奉献,自觉保持共产主义者的政治品德,代表了中国人民的优秀品质和道德风尚。
雷锋精神的传承和发展已经走过了60多年的历程,在当代社会依然具有重要意义和深远影响。
第一,雷锋精神在当代的传承。
雷锋同志在生前以自己的言行举止树立了闪光的榜样,他坚持为人民服务、诚实守信、积极乐观的态度,引领了一代又一代的人。
如今,在全社会,许多个人和组织都以雷锋为榜样,积极践行雷锋精神。
社区志愿服务、帮助贫困地区的义工活动、自愿为他人提供帮助等等,都是雷锋精神在当代的传承。
其次,雷锋精神在当代的发展。
随着时代的变迁,雷锋精神也在与时俱进地发展。
雷锋精神强调为人民服务和无私奉献的价值观,与当代社会的需求相结合,体现出新的内涵。
例如,在互联网时代,许多人通过网络捐款、线上志愿服务等形式践行雷锋精神,为社会发展贡献力量。
此外,通过创新的公益项目和志愿服务形式,雷锋精神得以更好地传承和发展,激励更多人参与到公益事业中来。
第三,雷锋精神在解决社会问题中的应用。
雷锋精神注重个人的价值实现与社会的发展需求相结合,可以在解决社会问题中发挥积极的作用。
比如,在公益事业中,许多人通过传承和发展雷锋精神,以更加高效、智能的方式帮助他人,解决社会问题。
同时,雷锋精神也鼓励个体间的互助合作,促进社会和谐稳定。
然而,雷锋精神在当代社会传承与发展仍然面临一些挑战。
首先,社会竞争压力大,人们普遍关注个人利益和物质追求,对雷锋精神的理解和践行存在一定的困难。
其次,信息传播的速度和广度加大,一些虚假慈善和假冒志愿者的行为也会影响到雷锋精神的传承。
因此,我们需要通过教育、媒体宣传和制度建设等多种措施,加大雷锋精神的传承和发展力度,激励更多人践行雷锋精神。
综上所述,雷锋精神在当代社会具有重要的意义和深远的影响。
传承和发展雷锋精神是每个人的责任,也是社会进步的需要。
雷锋精神在新时代大学生中弘扬现状浅析
雷锋精神在新时代大学生中弘扬现状浅析摘要:新时代大学生作为我国社会主义现代化建设的主力军和主要力量,树立正确的人生观、价值观和道德观,既是个人健康成长和发展的需要,也是我国社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的需要。
因此,在当代大学生中弘扬雷锋精神,是时代的需求,社会的期盼,人民的愿望。
本文从雷锋精神概述入手,提出当代大学生弘扬雷锋精神路上存在的问题,强调当代大学生弘扬雷锋精神的价值,分析大学生弘扬雷锋精神现状,从而提出大学生弘扬、传播雷锋精神的路径选择。
关键词:雷锋精神,大学生,弘扬,路径一、绪论雷锋精神作为五千年中华优秀传统善文化的代表,成就了“为人民服务”的崇高境界。
雷锋做好事不留名,服务人民、助人为乐,积小善为大善,善莫大焉。
因此,雷锋不仅获得“中国好人”的美誉,雷锋精神更是融入人类命运共同体,使得雷锋成为世界上所有向往美好生活人们心中共同的英雄,雷锋精神也为人类健康发展提供了一个有意义的探索。
通过深层分析,得出最恰当最适合大学生思想的方式方法。
本文就高校对于雷锋精神的宣传、应用路径等现状以及行发现、分析问题与问题的解决,进而得出雷锋精神对于深入大学生生活的重要意义。
同时,说明雷锋精神对融入高校思想政治教育,对感召学生、让学生在其的影响下形成正确的人生观、价值观的必要性。
从而阐述在大学生中对于弘扬雷锋精神的优势做法与不足,提出问题并分析与解决问题,将更有利于对大学生弘扬雷锋精神工作的开展。
二、雷锋精神在新时代大学生弘扬中过程存在的问题2.1 当代大学生对学雷锋,雷锋精神的认同感较低,积极性较弱据校内范围调查显示,有72.57%的学生认为,学雷锋、弘扬雷锋精神只是形式,仅有27.43%的学生认为雷锋精神不只是形式有远大的意义。
大学生中此种观念的产生主要是由于多年来学雷锋活动的流于形式,使得大学生的思想观念从小时候的“学习雷锋好榜样”到了现在的“雷锋可学不可学”,从坚定不移的“我们要学雷锋”到现在来探讨“雷锋精神是否过时”,观点的过度,思想的转变,进一步说明了当代大学生理想信念不强,雷锋精神认同感偏弱的现状,大部分被调查者认为高校的雷锋精神培育并没有针对学生呈现出的个性特点开展工作,没有针对大学生成长的各个时期进行教育活动。
雷锋精神在当代社会的传承与发展
雷锋精神在当代社会的传承与发展雷锋,是中国人民心中一位伟大、无私和奉献精神的代表。
他的名字已经成为了一个独特的符号,代表了一种高尚的品质和奉献精神。
雷锋精神在当代社会中仍然持续传承和发展,为人们树立了榜样和典范。
一、传承雷锋精神的意义雷锋精神的传承对于当代社会具有重要的意义。
首先,它传递了人与人之间关爱和奉献的情感。
在当今社会,人们常常忽略了身边的亲人、朋友以及社会上的弱势群体,雷锋精神提醒我们要关心他人,展现出一种人性的温暖和关怀。
其次,传承雷锋精神可以推动社会进步和发展。
雷锋精神鼓励人们勇于承担社会责任,为社会作出积极的贡献。
只有在每个人都奉献出自己的一份力量,社会才会进一步繁荣发展。
最后,传承雷锋精神可以培养人们的良好品德和道德观念。
雷锋具有高尚的品质,他无私、忠诚、勤奋,这些都是我们每个人应该追求的目标。
通过传承雷锋精神,可以帮助人们塑造正确的世界观、人生观和价值观。
二、雷锋精神在当代社会的传承在当代社会中,雷锋精神得到了广泛的传承和弘扬。
首先,各级政府积极倡导雷锋精神。
通过开展义务劳动、志愿服务等活动,政府引导人们践行雷锋精神,树立奉献、友爱、助人为乐的价值观念。
其次,学校教育也在积极传承雷锋精神。
学校组织学生参加社区服务、志愿者活动等,让学生在实践中感受和传承雷锋的奉献精神。
此外,社会组织和志愿者团体也起到了重要的推动作用。
他们积极参与社会公益活动,在行动中诠释和传递雷锋精神。
三、雷锋精神在当代社会的发展雷锋精神在当代社会中也在不断发展。
首先,它已经超越了个人行为,形成了一种社会风尚。
越来越多的人关注公益事业,参与到各种志愿者活动中,形成了奉献的社会氛围。
其次,雷锋精神也与科技紧密结合,通过互联网等平台传播和扩散。
虚拟社区和社交媒体使人们可以更方便地参与到公益事业中,增强了人们的责任感和参与度。
最后,雷锋精神也在国际范围内得到了传承和普及。
中国的雷锋志愿者已经走出国门,在国际上开展志愿者服务,为世界带去中国的爱。
雷锋精神传承与弘扬
雷锋精神传承与弘扬雷锋,一个永远闪耀在中国人心中的名字。
他以奉献、友爱、互助、进步的精神,成为了全国人民学习的楷模。
在当今社会,雷锋精神仍然具有深远的意义。
本文将探讨如何传承和弘扬雷锋精神。
一、理解雷锋精神的内涵雷锋精神是指对人类社会道德优良品质的高度归纳和集中体现。
它强调为人民服务、无私奉献的精神追求,是中华民族传统美德的升华。
雷锋精神以其强烈的人文关怀和高尚的道德情操,在中国社会产生了广泛影响。
二、培养雷锋精神需从教育入手1. 学校教育:学校是传递雷锋精神的重要阵地。
学校可以通过开展社会实践活动、组织志愿者服务等方式,培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 家庭教育:家庭是培养孩子品德的第一课堂。
在家庭中,父母应该做出表率,关心他人、积极参与社区活动,让孩子从小感受到雷锋精神的力量。
三、加强社会志愿服务1. 鼓励更多的人参与志愿者服务:政府可以通过宣传鼓励、设立志愿者奖励机制等方式,激励更多人参与志愿者服务。
通过志愿者服务,可以让人们亲身体验到帮助他人的快乐,进而传承雷锋精神。
2. 建立志愿服务网络:建立一个覆盖全国的志愿服务网络,为志愿者提供更多的参与机会和平台。
通过这样的网络,可以让志愿者更好地发挥作用,将雷锋精神传播到每一个角落。
四、激励社会各界参与雷锋精神弘扬1. 媒体宣传:各大媒体可以通过报道雷锋精神践行者的事迹,树立榜样,影响更多的人投身于雷锋精神的传承中。
2. 社会组织的合力:政府、社会组织、企事业单位等各界力量应加强合作,共同推动雷锋精神在社会中的传承和弘扬。
五、推动法律保障和制度建设1. 加强相关法规的完善:政府应加强相关法规的制定和完善,明确对雷锋精神传承者的保护和支持措施,为他们提供更多的法律保障。
2. 引导社会企业参与:政府可以通过制定相关政策,鼓励和引导企业关注社会责任,并参与到雷锋精神的弘扬中来。
这不仅有助于企业形象的提升,也对社会产生了积极的影响。
六、个人实践雷锋精神的方法和路径1. 关心身边的人:在生活中,我们可以关心身边的人,帮助他们解决困难,让他们感受到温暖和关爱。
年雷锋精神的传承与弘扬
年雷锋精神的传承与弘扬雷锋,这个名字已经成为了中国人民心中的一面旗帜,代表了无私奉献和助人为乐的精神。
自从1955年毛泽东主席号召全国学习雷锋以来,雷锋精神被社会广泛传承和弘扬。
如今,我们正处于一个快速发展的时代,我们应该如何传承和弘扬雷锋精神呢?一、家庭教育中的传承家庭是社会的最基本单位,也是雷锋精神传承的重要基地。
从小培养孩子的无私奉献意识和助人为乐精神非常重要。
父母应该以身作则,自觉践行雷锋精神,将其融入到日常生活中。
例如,父母可以带领孩子参加志愿者活动,教育他们关心弱势群体,帮助他人。
二、学校教育中的弘扬学校是培养下一代的重要场所,是传承雷锋精神的关键环节。
学校应该加强对雷锋精神的教育宣传,让学生深入了解雷锋的事迹和精神内涵。
学校可以开展主题班会、红色教育课程以及社会实践活动,激发学生的助人为乐意识。
此外,学校还可以引入雷锋精神奖励机制,激励学生践行雷锋精神。
三、社会活动中的践行社会公益活动是传承和弘扬雷锋精神的重要途径。
政府、社会组织和企事业单位应积极组织各类志愿服务活动,号召社会各界人士参与其中。
通过参与志愿服务,人们可以亲身感受到雷锋精神的力量,从而激发更多人践行雷锋精神的热情。
例如,城市中可以组织志愿者为孤寡老人提供关怀和帮助,农村地区可以组织志愿者支教、送医等活动。
四、传媒宣传中的倡导传媒是社会舆论的重要阵地,对于传承和弘扬雷锋精神起到了重要的推动作用。
新闻媒体、电视台、网络平台等应当加大对雷锋精神的宣传报道力度,让更多人了解、认同和践行雷锋精神。
并通过正面新闻报道、纪录片、微电影等形式,让雷锋精神走进千家万户。
五、制度建设中的支持政府和社会组织应建立相应的制度,为践行雷锋精神的人提供支持和帮助。
例如,建立志愿服务保险制度,保障志愿者在服务过程中的权益;设立雷锋精神奖学金,鼓励学生积极参与社会公益活动;推动相关法律法规的出台,保护志愿者的合法权益。
继续传承和弘扬雷锋精神,需要社会各界的共同努力。
新时代大学生弘扬雷锋精神研究
新时代大学生弘扬雷锋精神研究一、本文概述雷锋精神,作为一种源于中国、具有深远影响的社会道德风尚,自上世纪六十年代起便在中华大地上广泛传播并持续发扬。
随着时代的变迁和社会的发展,雷锋精神的内涵不断丰富,形式也不断创新,已然成为推动社会进步的重要力量。
特别是在新时代背景下,雷锋精神在大学生群体中的弘扬与传承,更显得尤为重要。
本文旨在深入研究新时代大学生弘扬雷锋精神的现象、意义及其路径。
通过梳理雷锋精神的历史脉络,分析其在当代社会的价值,探讨大学生如何在新时代背景下更好地传承和发扬雷锋精神。
文章将结合理论研究和实证分析,从多个角度探讨雷锋精神在大学生中的具体表现,以及如何通过教育引导、社会实践等方式,推动雷锋精神在大学生中的广泛传播和深入实践。
本文期望通过这一研究,不仅能够为新时代大学生弘扬雷锋精神提供理论支持和实践指导,同时也为推动社会道德建设、培育时代新人贡献一份力量。
二、雷锋精神的历史演变与时代价值自上世纪60年代起,雷锋精神便以其独特的魅力,在中国大地上生根发芽,成为一种时代的象征和文化的标志。
历经数十年的风雨洗礼,雷锋精神不断演变、升华,在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
雷锋精神的起源可以追溯到20世纪60年代初,当时的社会倡导集体主义和个人无私奉献的精神。
雷锋,作为这一精神的代表人物,以其无私奉献、助人为乐的行为赢得了社会的广泛赞誉。
随着社会的不断发展,雷锋精神也在不断地丰富和深化。
从最初的“全心全意为人民服务”到后来的“奉献、友爱、互助、进步”,雷锋精神的内涵不断丰富,成为了中国社会主义精神文明建设的重要组成部分。
进入新世纪,尤其是在全面建设社会主义现代化国家的新时代,雷锋精神得到了进一步的传承和发展。
新时代的雷锋精神,不仅继承了过去的优良传统,更加注重个人品德的修养和社会责任的担当。
它鼓励大学生们积极参与到社会实践和志愿服务中去,用自己的实际行动去践行雷锋精神,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
雷锋精神传承与发扬
雷锋精神传承与发扬雷锋精神是一种崇高的志愿者精神,弘扬着中华民族传统美德,代表着社会主义核心价值观的重要组成部分。
雷锋倡导的“为人民服务”的信念以及无私奉献的精神,激励着无数人传承和发扬雷锋精神。
本文将探讨雷锋精神的内涵、传承的重要性以及如何有效地发扬雷锋精神。
一、雷锋精神的内涵雷锋精神的核心价值是“为人民服务”,即把人民的利益放在首位,自觉为人民服务、为社会贡献自己的力量。
同时,雷锋精神还包括诚实守信、无私奉献、助人为乐、乐于奉献、勤俭节约等方面的内容。
雷锋精神以他自己崇高的行为树立了一种良好的榜样,激励着无数人去实践和传承。
二、传承雷锋精神的重要性传承雷锋精神具有重要的现实意义和历史意义。
首先,传承雷锋精神可以弘扬社会主义核心价值观,加强社会主义思想道德建设。
雷锋精神是社会主义核心价值观的重要组成部分,传承雷锋精神能够培养人们的爱党爱国情感,增强社会主义道德观念。
其次,传承雷锋精神可以培养社会责任感和道德意识。
雷锋精神的核心在于为他人、为社会做出贡献,传承雷锋精神可以激发人们的社会责任感和道德意识,推动社会公德、职业道德等各个方面的发展。
最后,传承雷锋精神可以促进社会和谐稳定。
通过传承雷锋精神,可以形成和谐的社会氛围,使人与人之间产生更多的互助和关爱,凝聚社会共识,促进社会的稳定和进步。
三、如何有效地发扬雷锋精神发扬雷锋精神需要个人和社会共同努力,以下是几点有效的推动方式:1. 教育引导:学校、家庭和社会应该加强对雷锋精神的正面引导和教育,通过校园活动、宣传教育等方式,让更多的人了解雷锋的事迹与精神,引导他们从小树立正确的价值观念。
2. 建立榜样:社会上应该建立一批雷锋式的榜样,他们可以是著名志愿者、优秀公益组织的负责人等,通过媒体宣传他们的事迹,激发更多人投身于公益事业中。
3. 精神法规的制定和落实:政府可以加强对雷锋精神的法规和政策支持,制定相关激励机制,为那些长期致力于社会公益事业的个人和组织提供支持和奖励。
浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承
浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承雷锋精神是中国人民敬仰的伟大精神符号之一。
雷锋是我国著名的英雄人物,他在为人民服务的过程中,表现出极大的无私奉献精神和艰苦奋斗精神,深受人民群众的敬佩和爱戴。
雷锋精神一直以来都是我们国家所倡导的社会主义核心价值观,更是我们每个人应该学习的榜样。
而在高校中,弘扬和传承雷锋精神更是一项重要的工作。
本文将对雷锋精神在高校中的弘扬与传承进行浅议。
一、雷锋精神的内涵雷锋精神包含了许多值得我们学习的品质和行为。
雷锋具有高度的爱心。
他时刻牵挂着人民群众,甘愿奉献自己的时间和精力,去帮助那些需要帮助的人。
雷锋有强烈的奉献精神。
他无私地将自己的一切都献给了人民,作出了许多感人至深的事迹,成为了千千万万人心中的英雄。
雷锋具有艰苦奋斗的精神。
他在艰苦的环境中成长,却不曾放弃过对生活的热爱和对人民的需求。
雷锋还有极强的责任心。
他始终怀着对人民的忠诚,对事业的热爱,对国家的挚爱,毫无怨言地承担着自己应承担的责任。
这些精神品质构成了雷锋精神的内涵。
二、高校中弘扬雷锋精神的方式高校是培养未来社会主人翁的摇篮,更是传承革命精神的重要场所。
高校应该不遗余力地弘扬和传承雷锋精神。
高校可以开展以雷锋为主题的纪念活动。
通过举办纪念活动、举行英雄事迹讲座等形式,让同学们深入了解雷锋的生平和事迹,感受到雷锋精神的伟大和可贵。
高校可以开展志愿活动。
组织学生参加各类志愿者服务,在社区、村镇开展公益活动,让学生亲身参与到雷锋精神的弘扬中,让他们亲身感受到雷锋精神的伟大和美好。
高校可以加强思想教育。
通过课程设置、主题教育等形式,引导学生树立正确的社会主义核心价值观,让雷锋精神融入到学生的思想和灵魂之中。
高校可以开展文化建设。
在校园中建立雷锋精神的标志性建筑物,制作雷锋精神的主题展览,编写关于雷锋精神的图书,将雷锋精神深入到校园的方方面面。
高校要激励弘扬雷锋精神,需要采取一系列的方法。
对于表现突出的雷锋精神的表现,应给予相应的奖励和荣誉。
雷锋精神的传承与发扬推动社会进步
雷锋精神的传承与发扬推动社会进步雷锋,一个被广大中国人民敬仰和赞美的名字。
他用自己的行动和无私奉献诠释了雷锋精神,成为了公众眼中的楷模。
雷锋精神的传承与发扬不仅是对雷锋的纪念,更是推动社会进步的力量所在。
本文将探讨雷锋精神的内涵、传承与发扬方式,并分析其对社会进步的积极影响。
一、雷锋精神的内涵雷锋精神蕴含着中国传统文化的道德价值观念,也体现了社会主义核心价值观。
雷锋精神的核心是为人民服务、无私奉献、乐于助人。
雷锋曾说:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,这句简单而深刻的话语,道出了雷锋精神的真谛。
雷锋精神所体现的价值观是一种积极向上、充满人文关怀的态度。
它要求我们始终保持对国家、社会、他人的责任感和奉献精神,无私地付出个人的努力,推动社会正义与公平的实现。
雷锋精神还强调个人的自我约束,要求我们在日常生活中时刻关注他人的需要,关心社会热点问题,积极参与社会实践。
二、雷锋精神的传承雷锋的精神传承是大家的责任和使命。
通过各种形式的纪念活动、教育培养,雷锋精神得以传承并发扬光大。
首先,学校是传承雷锋精神的主要阵地。
学校应在课堂教育中注入雷锋精神的内核,引导学生树立正确的价值观。
组织学生进行雷锋式的奉献活动,如志愿者服务、社区活动等,培养学生的奉献精神和社会责任感。
其次,家庭是传承雷锋精神的重要土壤。
家长要以身作则,让孩子从小就接触到雷锋的事迹和精神,教育他们关心他人、乐于助人。
家庭应该成为孩子塑造正确价值观的温床,让雷锋精神在家庭中得以传播。
此外,社会组织和媒体也承担着传承雷锋精神的职责。
社会组织可以组织志愿者服务活动、关爱行动等,将雷锋精神融入到社会实践中。
媒体可以通过报道雷锋事迹和宣传雷锋精神,引导公众关注社会公益事业,积极参与到社会进步的过程中。
三、雷锋精神的发扬与实践除了传承,雷锋精神的发扬也至关重要。
只有将其付诸实践,才能真正推动社会的进步。
首先,每个人都应该以雷锋为榜样,将雷锋精神贯彻到平时的工作和生活中。
雷锋精神传承与发展
雷锋精神传承与发展雷锋,一个永远值得我们缅怀和纪念的名字。
他用自己的行动诠释了什么叫做无私奉献,什么叫做雷锋精神。
雷锋精神是对社会主义核心价值观的生动体现,是一种奉献、友爱、互助、进步的精神,是中华民族优秀传统美德的继承和发展。
一、雷锋精神的内涵与特点雷锋精神的内涵十分丰富。
首先,雷锋精神是一种无私奉献的精神。
雷锋总是将他人的需要放在第一位,并愿意付出自己的努力和心血去帮助他人。
其次,雷锋精神是一种友爱互助的精神。
雷锋用真诚的心去对待每一个人,用自己的善举温暖着他人的心灵。
再次,雷锋精神是一种追求进步的精神。
雷锋从不满足于现状,他不断地学习、进步,以便更好地为他人服务。
二、雷锋精神的传承雷锋精神的传承需要从教育抓起。
在学校教育中,要注重培养学生的社会责任感和公民意识。
学校可以组织学生参与志愿活动,让他们亲身感受到帮助他人的快乐和意义。
此外,家庭教育也是传承雷锋精神的重要环节。
家长应该示范给孩子看,告诉他们雷锋的故事,让他们明白为人民服务的重要性。
另外,社会组织也可以发挥作用。
政府可以鼓励和支持各类志愿者组织和公益项目,为更多的人提供参与的机会。
同时,媒体也应当积极报道雷锋事迹,倡导雷锋精神,让更多的人了解并积极践行。
三、雷锋精神的发展雷锋精神的发展需要与时俱进。
随着社会的进步和发展,雷锋精神也需要适应新时代的特点。
我们应该注重科技创新的推广和应用,将科技与公益事业结合起来,发挥科技的力量,更好地为他人服务。
同时,要积极响应环境保护的呼声,提倡可持续发展,为后代子孙创造更好的生活环境。
此外,雷锋精神的发展还需要全社会共同努力。
各级政府应当加大对公益事业的支持力度,提供更多的政策和经济支持。
企业可以通过设立公益基金会或捐赠设施设备等方式,积极参与公益事业。
每一个个体也都可以从身边的小事做起,关心他人、帮助他人,发扬雷锋精神。
四、结语雷锋精神是中华民族优秀传统美德的继承和发展,是社会主义核心价值观的生动体现。
浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承
浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承雷锋精神是中国优秀传统文化的精髓之一,它弘扬了中华民族的传统美德,倡导了社会主义核心价值观,是中华民族精神文明的重要组成部分。
在当今社会,尤其是高校教育领域,如何弘扬和传承雷锋精神,对于培养学生良好的品德和道德意识,推动全社会形成向上向善的风气具有重要意义。
本文将就浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承进行探讨。
一、雷锋精神概述雷锋是新中国成立后的一位普通军人,用他坚强的意志、无私的奉献和崇高的理想,感动了无数人,成为了一代人心中不朽的英雄。
雷锋精神是指以雷锋为代表的一种崇高的道德情操和社会责任感,其中包括志愿奉献、无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗、忘我劳动、无私奉献等。
雷锋精神是中国优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族传统美德的代表,具有鲜明的时代特征和社会现实意义。
二、高校中弘扬雷锋精神的重要意义高校作为教育培养人才的重要阵地,弘扬雷锋精神对学生的思想道德建设和全面素质培养具有重要意义。
弘扬雷锋精神有利于培养学生的社会责任感和爱心素质。
雷锋精神强调无私奉献、助人为乐,这正是现代社会所需要的优秀素质,通过弘扬雷锋精神可以培养学生的社会责任感和爱心,让他们不仅懂得自己的责任,更能关心和帮助他人。
弘扬雷锋精神有利于增强学生的奉献精神和团队合作意识。
雷锋精神倡导的无私奉献和助人为乐是一种高尚的品德,这种品德在团队合作和互助互爱的集体中表现得尤为突出,通过弘扬雷锋精神可以增强学生的奉献精神和团队合作意识,使他们成为懂得合作、懂得奉献的新时代人才。
弘扬雷锋精神有利于培养学生的忠诚和担当意识。
雷锋精神所倡导的无私奉献和艰苦奋斗,正是对人生担当和事业责任的体现,通过弘扬雷锋精神可以培养学生忠诚和担当意识,让他们明白只有不断地努力和付出才能实现自己的人生价值。
高校如何弘扬雷锋精神?这是一个复杂而又具体的问题,需要通过多种途径和方式来实现。
高校可以通过课程教育来弘扬雷锋精神。
开设相关的思想政治理论课程,引导学生了解雷锋的英雄事迹,深入解读雷锋精神的内涵和价值,启发学生思考人生的意义和社会责任。
雷锋精神在社会主义核心价值观传承中的实践与探索
雷锋精神在社会主义核心价值观传承中的实践与探索近年来,社会主义核心价值观的传承与弘扬成为了我国社会发展的重要课题。
而雷锋精神,作为中国社会主义核心价值观的重要组成部分,既具有悠久的历史传统,又与现代社会密切相关。
本文将从多个角度分析雷锋精神在社会主义核心价值观传承中的实践与探索。
一、信仰引领下的公民道德观念在社会主义核心价值观中,公民道德观念的重要性不言而喻。
而雷锋精神则是公民道德观念形成的重要基石。
通过深入研究雷锋同志,我们可以看到他对共产主义事业的忠诚信仰,以及对社会主义道德准则的坚守。
正是这种信仰引领下的公民道德观念,使得雷锋精神在社会主义核心价值观的传承中起到了重要作用。
二、服务他人的善行之道雷锋精神强调了服务他人的善行之道,这在社会主义核心价值观中得到了广泛的弘扬。
无论是个人行为还是社会组织,都伴随着雷锋精神的踪迹。
通过对雷锋同志的革命生涯和奉献精神的深入了解,我们可以看到他对人民群众的无私奉献,体现了社会主义核心价值观中助人为乐、奉献社会的价值追求。
在现代社会中,许多爱心社会组织和志愿服务活动,都以雷锋精神为座右铭,传承着他对社会的无私奉献。
三、奋斗精神与社会主义核心价值观的结合雷锋同志的奋斗精神与社会主义核心价值观密不可分。
他在短暂的生命中展现出坚定的信仰和勤奋的工作态度。
社会主义核心价值观中的“敬业”和“追求卓越”等价值观念,与雷锋精神中的“无私奉献”和“勤勉工作”相结合,共同构成了社会主义核心价值观传承中的重要内容。
现代社会中,许多年轻人秉承雷锋的奋斗精神,努力工作,不断追求卓越,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、社会公正与正义观念的弘扬雷锋精神所倡导的社会公正与正义观念,与社会主义核心价值观中的“公平正义”价值观紧密相连。
雷锋同志在生活中始终坚守公正原则,积极为弱势群体提供帮助,为社会的公平正义做出了自己的贡献。
今天,我们可以看到,越来越多的志愿者和社会公益组织,通过无偿帮助弱势群体,努力构建一个更加公正平等的社会。
浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承
浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承雷锋,一个家喻户晓的名字,一个永远活在人们心中的伟大人物。
他的一生虽然短暂,却留下了无数动人的故事和感人的事迹。
雷锋精神,以其高尚的道德情操和崇高的人格魅力,一直影响着中国人民,成为了一种宝贵的精神财富。
在当今社会,高校作为培养青年学生的摇篮和精神家园,应当发扬雷锋精神,引导学生树立正确的人生观和价值观,传承和弘扬雷锋精神成为了高校工作的一项重要任务。
雷锋精神是一种崇高的道德情操和崇高的人格魅力,体现了雷锋对社会的无私奉献和对人民的深沉关爱。
他用自己的行动践行了社会主义核心价值观,为社会做出了巨大的贡献。
在高校中,我们可以通过多种方式弘扬和传承雷锋精神。
高校可以通过开展丰富多彩的活动来弘扬雷锋精神。
组织学生到社区、农村开展志愿服务活动,向学生宣传雷锋的故事和事迹,引导学生向雷锋学习,积极参与社会公益活动。
通过这些活动,可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,激励他们为社会做出积极的贡献。
高校可以通过课程教育来传承雷锋精神。
在德育课程中加强雷锋精神的宣传和教育,使学生深刻理解雷锋的伟大意义,培养他们的社会责任感和奉献精神。
通过开设相关课程和开展主题教育活动,可以巩固学生的思想道德教育,引导他们走向社会,传承雷锋精神。
高校可以通过建立奖励机制来激励学生弘扬雷锋精神。
通过评选“雷锋好青年”等荣誉称号,扶持和表彰在社会实践中表现突出的学生,激励更多的学生积极投入到志愿服务中,增强他们对社会的责任感和奉献精神。
高校可以通过师生参与共建来传承雷锋精神。
学校领导及教师要以身作则,积极参与志愿活动,为学生树立榜样。
学校要加强与社区、企业等社会力量合作,打造更多的实践平台,让学生深入社会实践,体验社会,更好地传承雷锋精神。
高校是培养未来社会建设者和接班人的摇篮,弘扬和传承雷锋精神是高校教育工作中的重要内容。
通过开展各种形式的活动,加强德育课程教育,建立奖励机制和推进师生共建,可以有效地引导学生弘扬雷锋精神,培养他们为社会做出积极贡献的意识和能力。
浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承
浅议雷锋精神在高校中的弘扬与传承
雷锋是中国近代史上的一个传奇人物,他的思想和行动代表了中国人民艰苦奋斗、无
私奉献的精神。
雷锋精神是我们民族的宝贵财富,也是当代大学生应该继承和发扬的优良
传统。
在高校中,如何弘扬和传承雷锋精神成为了一项重要的任务。
首先,高校要加强对雷锋精神的宣传教育。
通过丰富多彩的宣传活动,如举办座谈会、展览、演讲等来普及雷锋精神。
此外,还可以利用大学生的信息化特点,通过微信公众号、网络直播等平台,将雷锋精神推广到更广泛的群体中。
其次,高校应该注重培养学生的社会责任感和服务意识。
雷锋精神所强调的无私奉献、助人为乐的精神,对于培养学生的社会责任感和服务意识具有积极的意义。
在教学中,可
以增加社会实践、义工服务等课程,让学生亲身体验和感受社会的需要和自己所能做的贡献。
此外,高校还可以建设雷锋精神教育基地,为学生提供一个弘扬和传承雷锋精神的场所。
基地内可以设置雷锋形象展示、志愿服务中心、社会实践基地等多种设施,让学生有
更多的机会参与到雷锋精神的传承中来。
最后,高校还应该注重对学生品德和道德的培养。
雷锋精神所代表的是一种崇高的道
德精神,与学生的品德和道德启蒙息息相关。
因此,高校应该注重学生品德和道德的培养,通过关注学生的品德认知、行为表现等方面,促进学生道德素养的提高。
总之,高校应该积极弘扬和传承雷锋精神,通过宣传教育、社会实践、基地建设、道
德品德培养等多重手段,让学生在日常学习中自觉遵循雷锋精神的道路,把雷锋精神不断
传承下去,为中国特色社会主义建设做出自己的贡献。
“雷锋精神 ”的传承与弘扬现状探析
广东海洋大学思想政治理论课实践教学大学生社会实践调查报告“雷锋精神”的传承与弘扬现状探析——以湛江市霞山市区调查为例小组成员:院系专业班级:时间:指导教师:_________评阅成绩:______________“雷锋精神”的传承与弘扬现状探析——以湛江霞山区为例摘要:采用问卷调查的调查方法,对湛江市霞山区关于雷锋精神的传承和弘扬的现状进行调查,有助于进一步弘扬和发展雷锋精神,有利于推进构建和谐社会的进程以及湛江市文明城市的建设。
通过调查得出:市民对雷锋精神具有一定的认识,对雷锋精神的弘扬持认可态度,市政府有关部门也进行了有关宣传;但在弘扬和传承过程中也存在一些问题:市民对雷锋精神认识的局限、有关宣传活动注重表面,宣传方式单一等等;针对这些问题,本文主要从市民自身、政府宣传、学校宣传等角度提出建议。
关键词:雷锋精神传承和弘扬1.前言随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,人们担心的事情也越来越多,频频出现道德危机事件,让人们胆战心惊,道德偏失问题和道德滑坡问题引起了人们的关注。
这些事件的频发引起了人们的质疑:为什么我们的社会变成这样呢?中国的道德状况引起人们极大的关注,社会“道德滑坡”现象分析成为人们的热点话题,对于这些现象出现的原因,众说纷纭,有些人认为是市场经济的发展、学校教育不得力等等。
毫无疑问,道德问题已成为社会发展的一大问题,2011年11月中共十七届六中全会提出要深入开展学习“雷锋精神”之后,雷锋精神又成为两会和市民的热论话题。
我们设计此问卷并不在于找到一个可以解决道德滑坡问题的方法,我们仅仅是通过对当代市民的调查,了解人们对雷锋精神的看法,了解当代人们整体的助人等意识,并为构建和谐社会,弘扬雷锋精神等问题提供必要的参考数据。
2.调查的基本情况2.1调查方法和对象我们主要以通过现实随机发放和回收调查问卷的形式进行调查,本次调查的地点为湛江市霞山步行街、湛江市海滨公园、湛江市渔港公园。
传承雷锋精神,推动社会进步
传承雷锋精神,推动社会进步一、引言雷锋,作为我国具有代表性的共产主义先进模范,他的感人事迹和高尚品德深深地烙印在每个中国人心中。
雷锋精神作为中华民族的宝贵精神财富,一直以来都激励着人们不断奋发向上,努力为社会贡献自己的力量。
如何传承雷锋精神,推动社会进步,成为当代中国社会亟需思考和探讨的重要课题。
二、传承雷锋精神的重要性雷锋代表着无私奉献、简朴勤俭、乐观向上等一系列优秀品质。
传承雷锋精神,有利于弘扬社会正气,促进社会和谐发展。
同时,雷锋精神的传承也能够激励更多的人投身公益事业,推动社会的向善向上。
三、如何传承雷锋精神1. 教育引导通过教育引导,让青少年从小树立正确的价值观,培养他们的爱国情怀和社会责任感。
可以在校园中定期开展讲座、主题活动,让学生了解雷锋的事迹,引导他们践行雷锋精神。
2. 社会实践组织社会志愿者活动,让广大群众亲身参与,亲自感受到奉献的快乐。
在医疗、教育、环保等领域设立志愿服务站点,为社会提供更多帮助。
3. 媒体宣传借助传媒力量,通过新闻报道、电视节目等形式,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。
让更多人了解雷锋,践行雷锋,从而推动社会更加向善。
四、雷锋精神的社会作用传承雷锋精神,不仅可以凝聚社会正能量,增强社会凝聚力,还能够带动更多人加入慈善公益事业,推动社会全面进步。
雷锋精神作为一种正能量的价值观念,对社会的建设和发展起着积极的推动作用。
五、结语雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,传承雷锋精神,推动社会进步是我们每个中国人共同的责任和使命。
在当代社会,我们需要不断弘扬雷锋精神,让这种正能量在社会中蔚然成风,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断贡献力量。
愿我们共同传承雷锋精神,携手推动社会进步,共创美好未来。
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广东海洋大学思想政治理论课实践教学大学生社会实践调查报告“雷锋精神”的传承与弘扬现状探析——以湛江市霞山市区调查为例小组成员:院系专业班级:时间:指导教师:_________评阅成绩:______________“雷锋精神”的传承与弘扬现状探析——以湛江霞山区为例摘要:采用问卷调查的调查方法,对湛江市霞山区关于雷锋精神的传承和弘扬的现状进行调查,有助于进一步弘扬和发展雷锋精神,有利于推进构建和谐社会的进程以及湛江市文明城市的建设。
通过调查得出:市民对雷锋精神具有一定的认识,对雷锋精神的弘扬持认可态度,市政府有关部门也进行了有关宣传;但在弘扬和传承过程中也存在一些问题:市民对雷锋精神认识的局限、有关宣传活动注重表面,宣传方式单一等等;针对这些问题,本文主要从市民自身、政府宣传、学校宣传等角度提出建议。
关键词:雷锋精神传承和弘扬1.前言随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,人们担心的事情也越来越多,频频出现道德危机事件,让人们胆战心惊,道德偏失问题和道德滑坡问题引起了人们的关注。
这些事件的频发引起了人们的质疑:为什么我们的社会变成这样呢?中国的道德状况引起人们极大的关注,社会“道德滑坡”现象分析成为人们的热点话题,对于这些现象出现的原因,众说纷纭,有些人认为是市场经济的发展、学校教育不得力等等。
毫无疑问,道德问题已成为社会发展的一大问题,2011年11月中共十七届六中全会提出要深入开展学习“雷锋精神”之后,雷锋精神又成为两会和市民的热论话题。
我们设计此问卷并不在于找到一个可以解决道德滑坡问题的方法,我们仅仅是通过对当代市民的调查,了解人们对雷锋精神的看法,了解当代人们整体的助人等意识,并为构建和谐社会,弘扬雷锋精神等问题提供必要的参考数据。
2.调查的基本情况2.1调查方法和对象我们主要以通过现实随机发放和回收调查问卷的形式进行调查,本次调查的地点为湛江市霞山步行街、湛江市海滨公园、湛江市渔港公园。
2.2问卷设计本小组共有5人。
大家一起合作讨论,分析调查目的与调查范围后制定出了问卷内容与调查计划。
调查问卷分为“雷锋精神”的认识、政府对“雷锋精神”的宣传、市民的自我见解、发扬“雷锋精神”的渠道等4大部分,总共15道题。
2.3数据统计和处理方法调查问卷回收之后经过小组共同努力,利用相关软件的分析功能进行了简单的单题分析,分类统计,交叉分析,自定义查询(可形成对某些特定群体对某些问题的分析)等等分析,并得到了分析的统计表格及图形表示。
通过这些系统的自动的数据分析,我们可以很方便的得到我们想要的数据,并且节省了大量的统计处理时间,为后面的分析打下了良好的基础。
3.分析3.1雷锋精神的内涵雷锋精神其实是以雷锋的名字命名的、是以雷锋的精神为基本内涵的,,其实质是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。
胡锦涛同志曾经在一次讲话中将雷锋精神的内涵概括为:全心全意为人民服务的思想,爱国主义、集体主义和坚定的社会主义信念,艰苦奋斗、勤俭创业的优良作风,努力学习,刻苦钻研的“钉子”精神,立足本职、忠于职守、勤勉敬业、精益求精的“螺丝钉”精神。
弘扬雷锋精神,对于公民道德素质的提高、良好社会风尚的形成,和谐文明城市的构建有着重大意义。
3.2调查结果分析与评价下面是我们以问卷的每个问题就统计结果做的分析:1、调查对象的性别分布本次调查对象中,男性人数为186人,占总人数的75.3%;女性人数为61,占总人数的24.7%。
具体分布情况见下图。
2、调查对象的年龄分布状况从调查中,我们可以看出,处在18——45岁的年龄阶段的人数比较多,有153人,占61.9%;其次是46岁以上的调查对象,为59人,占总数的23.8%,最少的是18岁以下的未成年人,有35人,占得比例为14.1%。
具体分布情况如下图。
3、调查对象的职业类型分布从收集回来的样本中,我们可以得知,对象中,学生和白领的人数占到了绝大多数。
学生人数86人,占34.8%;白领人数总共98人,占39.6%;工人有35人,占14.1%;无业人数25人,占10.1%;选择其他类型的有3人,占1%。
具体分布情况如下图。
4、市民对雷锋的了解情况关于对雷锋的了解,不了解的有58人,占23.4%;了解一些的有101人,占40.8%;很了解的有53人。
占21.4%;很了解的只有35人,占14.1%。
具体分布情况如下图。
5、对“雷锋精神”的了解情况分析从问卷调查的情况反映出,市民对“雷锋精神”的了解情况,分别是:不知道的有76人,占总人数的30.8%;知道一点点的有127人呢,占51.4%;全部知道的有44人,占17.8%。
具体分布情况见下图。
6、市民如何看待“雷锋精神”是否过时认为“雷锋精神”不会过时,当今社会更需要“雷锋精神”的总共有216人,占了87.4%;认为已经过时了的有31人,占12.6%。
具体分布情况见下图。
7、市民一年做多少件好事的分析调查中,市民一年之中没有做好事的有16人,占6.4%;一年内做1——4件好事的有192人,占77.7%;在一年内做5件好事以上的有39人,占15.7%。
具体分布情况见下图。
8、市民觉得政府对雷锋月的宣传力度分析46名市民觉得政府在雷锋月到来之际宣传力度够,对其认识较深,占18.6%;认为政府有一点点宣传的有77人,占31.1%;有124名市民觉得政府没有宣传,一点也不知道,占50.2%。
具体分布情况见下图。
9、对调查对象认为当今社会需不需要“雷锋”式的人物的分析就我们当今社会需不需要“雷锋”式的人物,186名市民认为需要,占总人数的75.3%;认为不需要的有47人,占19%;14人表示说不清,占5.6%。
具体分布情况见下图。
10、市民看待乐于助人的人的分析市民敬佩乐于助人的人的有174人,占70.4%;认为应就事论人的有51人,占20.6%;觉得不清楚的有22人,占8.9%。
具体分布情况见下图。
11、社会的“雷锋精神”发扬得情况分析认为社会“雷锋精神”发扬得很好的有11人,占4.4%;认为一般的有67人,占27.1%;觉得较差的有83人,占33.6%;认为还需努力的有86人,占34.8%。
具体分布情况见下图。
12、对现实社会的道德滑坡现象的看法分析就我们现实社会的道德滑坡现象,211人认为很严重,占85.4%;认为一般的有29人,占11.7%;觉得正常的有7人,占2.8%。
具体分布情况见下图。
13、市民对改变社会风气做法的分析从自身做起,影响别人的有153人,占61.9%;认为随大流的有69人,占27.9%;觉得无能为力的有25人,占10.1%。
具体分布情况见下图。
14、市民对社会存在的冷漠现象的看法分析认为社会舆论监督、国家相关制度、道德规范等方面的不完善有56人,占22.6%;认为人与人之间的交流减少导致了整个社会的道德标准和价值观发生了变化有43人,占17.4%;认为当今教育体制失误的有64人,占25.9%;认为是社会环境及生活压力所迫的有84人,占34%。
具体分布情况见下图。
15、对改善社会冷漠现象问题的方法分析支持加强社会舆论和媒体的监督的有74人,占29.9%;认为改善人的社会价值观,努力增进人们的交流有用的有85人,占34.4%;建议对不同人群有针对地加强道德教育,培养有社会责任感的公民的有43人,占17.4%;觉得建立制度保障来保障公民的安全的有45人,占18.2%。
具体分布情况见下图。
4.结论4.1 传承和弘扬雷锋精神的现状1.普遍市民对雷锋精神持认同态度,在市场经济环境下,雷锋精神成为人们关切的话题,如何看待雷锋精神在社会发展中的作用以及如何发扬雷锋精神引发了大众的思考。
从调查数据中关于“您如何看待雷锋精神是否过时了”的问题选项和“你认为当今社会需不需要“雷锋”式的人物”的问题中显示大部分市民认为雷锋精神不会过时,而且构建和谐文明社会也少不了雷锋精神,雷锋精神的榜样人物仍然需要。
因此,雷锋精神的传承和弘扬还是很有必要,具有很大的意义。
2、市民积极发扬雷锋精神,雷锋精神若要不断传承和发扬下去必须要大家在生活中不断实践,从生活、小事中做起。
调查结果显示:绝大部分市民还是愿意帮助别人,在生活中积极做好事。
3、政府有关部门进行了一定的雷锋精神宣传,在调查“市民觉得政府对雷锋月的宣传力度分析”中可以看到政府有对雷锋精神进行一定的宣传活动,46名市民觉得政府在雷锋月到来之际宣传力度够,对其认识较深,占18.6%。
4、社会道德滑坡现象严重,近年来随着我国市场经济的快速发展,其负面影响也越来越明显,社会上有些人为了个人私利而损害别人的利益。
调查显示,就我们现实社会的道德滑坡现象,211人认为很严重,占85.4%;认为一般的有29人,占11.7%;觉得正常的有7人,占2.8%。
4.2 传承和发扬雷锋精神中存在的问题随着政府和人们对雷锋精神的重视和学习的深入,雷锋精神得到不断的发展,但同时在弘扬和发扬的过程中也出现一系列问题。
1、市民对雷锋精神认识的局限性,绝大部分市民对雷锋精神的了解不深入,仅仅停留在表面的理解,认为雷锋精神只是平常做好人好事。
雷锋精神的弘扬需要不断注入时代的元素,例如创新精神、创业精神等才可以更好地顺应时代的发展,更好地推动和谐社会的构建。
2 、政府宣传雷锋精神活动形式单一,过于注重形式而忽略了实际的效果,宣传效果不明显。
例如宣传活动多数是集中在雷锋月中,其余的时间相应的宣传却少了很多,忽略了长期宣传的重要性。
3 、社会人心冷漠导致的道德事件表明雷锋精神的发扬力度还需要进一步加强。
“小悦悦”事件就是活生生的例子,在一些危急、涉及个人利益等事件中,只有少部分人愿意发扬学雷锋、勇于做雷锋的精神。
频频发生的道德安全事件,让我们深感雷锋精神在当代的欠缺。
5、建议5.1、 "构建社会主义核心价值观体系”为弘扬雷锋精神提供思想理论保障。
引导市民树立正确的人生价值观,党的十八大提出“倡导富强、民主、文明、和谐”,集中体现了社会主义初级阶级我国追求的价值目标。
5.2、积极努力提高雷锋精神宣传活动的实效性第一,要充分利用媒体的宣传、舆论作用,可以通过一些专栏、广播、广告等媒介深化雷锋精神,引导市民学习和了解雷锋精神,了解其实质内涵。
第二,积极发挥榜样的示范作用,同时宣传榜样要避免对典型人物脱离现实的高、大、全的过度夸大,党员、领导干部要起到模范带头作用,承担起自身的社会责任。
第三,弘扬雷锋精神要注重实质与形式的相结合,要贴近实际,贴近生活,一方面,利用网络,媒体、影视的宣传功能,重温共产党的奋斗历史,全面了解雷锋的成长和先进事迹,拉近雷锋与现代人们心灵之间的距离,丰富学雷锋活动的内容。
另一方面,要坚持以党员、领导干部为重点,社区,基层,学校为依托,群众为主体,组织开展丰富多彩的群众性活动形式如“志愿者服务活动”,在居、村,委会或学校每周定期开展“学雷锋体验会”活动等,让群众或学生尤其党员,领导干部谈谈日常生活中做好事的感悟以及获取的快乐,并结合实际、引导群众、坚持“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。