2018-2019年幼儿园年度工作计划

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2018-2019学年度幼儿园园务工作计划范文

2018-2019学年度幼儿园园务工作计划范文一、现状分析我园在学期即将结束时，采用多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长（家委会）座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。

在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足发展，认真思考，出谋划策，提出了很多宝贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的不足，如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强，不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。

根据上述情况，我园制定新学年工作计划二、指导思想继续以科学发展观为引领，以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的基本素质，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。

三、工作目标（一）继续抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。

1、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。

开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的组织氛围。

办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。

努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园” 建设，一年内创重庆市示范幼儿园。

2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。

（二）抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。

1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。

继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究，鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐形成园本特色。

2018--2019学年度第二学期幼儿园工作计划

2018--2019学年度幼儿园工作计划一、指导思想:以“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。

二、主要工作任务和要求:1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。

2围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。

4:加强幼儿园的安全管理,组织全园教师学习安全工作方面的知识。

5:在优化一日活动安排及周活动安排的基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。

6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。

7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能三、具体时间安排:二月份:1、做好幼儿入园的工作,稳定幼儿情绪。

2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替。

3:教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班级的教学计划。

三月份:1、开展幼儿园自编操的活动2、园内观摩课活动。

3.倡导教师大练教学基本功四月份:1、组织幼儿开展讲故事比赛。

2、开始排练“六一”节目。

3、准备好各项活动材料，迎接镇视导。

五月份:1、家长半天观摩活动。

2、组织教师外出观摩学习。

3、举行庆“六一”活动。

六月份:1、组织幼儿复习，进行幼儿素质测查。

2、教师做好期末各项工作。

3、各班交教学总结。

4、入户进行招生工作。

幼儿园2019.2。

幼儿园2018—2019学年第一学期全园工作计划

幼儿园2018—2019学年第一学期全园工作计划幼儿园2018—2019学年第一学期全园工作计划本学年，是三年任期的第三个年头，结合《三年任期发展规划》，本学年重点将围绕深化内涵和提升品质两个目标开展，通过“童启课程”的园本课程建设，以微课程的形式，以“五大主题”内容为重点，开展“1+N”模式的教育研究，使幼儿园内涵发展向纵深发展，整体提升园所品质。

一、发展思路以“回归本,为幼儿终身发展奠定基础”为宗旨；围绕“童真启航”的园训，建设“‘童启’课程”，培养“身心健康、明自信、自主乐学”的幼儿；落实“以爱育人、以情动人、以理服人、以制管人”的园风，形成独具特色的“铜川一幼人本化”，向实现“快乐工作，幸福生活”的团队建设目标迈进；“优化集团管理、深化规范办学、确保内涵发展、提升办园品质”，让内涵成为教育品质的底色。

我园提出“回归本，为幼儿终身发展奠定基础”的办园宗旨，于“大道自然，回归本”的理念，自然是世界的本，天地生万物，万物成自然，人类是自然的一部分，教育本应回归儿童的天性。

因此，我们提到的“回归本”，即回归儿童的天性（游戏）；回归教育的真谛（爱和唤醒）。

根据这一宗旨，提出“童真、启航”的园训，即回归儿童的本真与天性，选择真挚、朴素的教育方式；在儿童启蒙教育阶段，为终身发展奠定基础、树立航标。

二、年度分解目标由于总园和分园的发展步调不一致，因此，从“规范办学，形成常态”到“丰富内涵”再到“提升品质”，以阶段式规划三年发展目标任务的落实，同时以集团、总园和分园三个部分划分了落实的具体任务。

其中，每一年的目标指向以“课程建设、整体管理、教师队伍建设、特色发展、总分园各自目标”等方面分解规划。

第三年：品质年（2018.8—2019.7）——深化内涵提升品质集团管理1.修订“集团化管理制度手册”。

通过实践不断完善和优化集团管理，达到资共享、特色发展。

通过教代会对制度手册进行第四次修订。

2.开放办园，构建幼儿园、家庭、社区三位一体的品质幼儿园。

幼儿园2018—2019学年度第一学期园务工作计划

2018—2019学年度第一学期江西省西山学校幼儿园园务工作计划一、指导思想：新学期我们将继续以“一切为了孩子的发展”为工作宗旨，坚持以《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，着力抓好“快乐课堂、美丽心灵”课堂教学改革。

重点抓好师生行为习惯的养成教育强化训练和综合素养的提升，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标：1、在实践《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。

2、在课程改革中效果明显。

一是文化老师全员参与“快乐课堂、美丽心灵”课堂教学改革，执行好《江西省西山学校幼儿园教师晋级方案》，每一位教师都能按集中活动评价表上好每一节课，让幼儿真正地在“玩中学、学中玩”开发幼儿高情商；二是推进体育特色活动，利用好周末活动时间和每天的户外活动时间开展好体育特色，为孩子拥有健康的身体和强健的体魄打好基础，培训孩子艺术情操。

3、幼儿的养成教育不断提高。

一是生活自理能力明显提高（从小班幼儿开始自己能够穿、脱衣服、上厕所，自己吃饭、不挑食，自己能够安静入睡）；二是文明素养增强（尊敬长辈、同学和谐相处，见到人能够主动打招呼，爱护花草、不乱丢果皮纸屑）；三是能力展示明显进步（敢说、能说、会说，在幼儿园及家里亲人面前勇于表现、善于展示）；四是体育艺术活动技能明显提高（体育、舞蹈、美术等技能比赛力争在国家、省、市、县中获得好成绩）。

4、招生、稳生力争四学部前列。

5、大力推广日托招生工作，为扩大幼儿园办园规模作出贡献。

6、开展好丰富多彩的校内外活动。

一是园部组织好亲子活动；二是政教组针对各种传统节日当天开展好活动的同时组织好全园幼儿的“体育技能”、“生活自理能力”等比赛和安全教育活动；教研组组织全园女孩子“童声嘹亮”歌唱比赛、“我的奇思妙想”绘画比赛、“小故事、大世界”讲故事比赛、全园的“国学经典诵读”比赛；三是组织一次以上校外秋游或社会实践活动。

幼儿园2018年工作总结及2019年工作计划_幼儿园工作计划_

幼儿园2018年工作总结及2019年工作计划又到了年终进行和工作计划的时候，下面由小编为大家整理的工作总结和，欢迎大家阅读与借鉴!幼儿园2019年工作总结及2019年工作计划一一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。

二、保教队伍现状情况分析本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计9人。

由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。

另外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。

三、本学期保教工作重点：1、开展园内教研活动。

本学期将加强教研能力(小学教科室工作计划)，以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。

2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。

3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。

4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。

5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。

6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。

引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。

7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。

8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学“安全第一周”活动，写好安全教育。

9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。

2018-2019幼儿园园务工作计划范文

2018-2019幼儿园园务工作计划范文一、辅导思想根据《大纲》精力，仔细学习研讨，全面施行《xx省幼儿园教育攻略》。

据市幼教作业会议精力，安身本园实践，以范畴活动课程为主，主题活动为辅展开教育教育活动。

改动教师教育观念，不断前进保教质量，加强办理，真实做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。

二、作业关键(一)政治思想作业1、本学年将定时安排教职工学习政治活动，首要学习政治时势文件、教育经历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、公民对教育作业者的要求，前进思想认识和本身本质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的作业文明教育，构成杰出的园风。

(二)保教作业1、保育作业(1)、加强对保育作业的查看、催促，加强跟班辅导，学习保育业务常识，卫生保健常识等，不断前进保育的业务本质。

(2)、严格执行作息准则，确保幼儿身心健康，愉悦地展开。

(3)、培育幼儿杰出的饮食、睡觉等日子、卫生习气，为其一生的展开奠定杰出的根底。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和野外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培育幼儿的自我防扩认识和才能，确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关，做好全日调查记载，严格执行卫生消毒保健作业。

(6)、长于调查，发现幼儿一日日子中的冷暖及异常状况，并及时给予耐性妥善处理。

(7)、加强卫生保健作业，每年体检一次，及时进行预防接种作业加强幼儿身体健康。

2、教育教育作业(1)、进一步学习体会《规程》、《大纲》、《攻略》精力，评论施行的办法战略，吸收幼教新信息，不断更新教育教育观念，测验新课程变革教育办法和学习方法的改变。

教师应学会关爱、学会了解、学会宽恕、学会立异，积极探索适用本园的教育教育新办法，促进保教质量不断前进。

(2)、保教人员应针对幼儿年纪特色，班级实践状况拟定的确可行的一日活动惯例，不断前进调查、剖析、反思幼儿一日活动的才能，经过杰出的教育手法培育幼儿杰出的日子、卫生、学习习气，促进幼儿情感、情绪、才能、常识、技术等方面的展开。

幼儿园2018-2019学年度园务工作计划

幼儿园2018-2019学年度园务工作计划一、现状剖析我园在学期行将结束时，选用多渠道听取定见的方法，如:发放家长调查表、举行家长（家委会）座谈会等，虚心听取各种定见，不断调整作业思路，尽力办家长满意、幼儿喜爱、教师酷爱的学校。

在调研的过程中，咱们看到了一支活跃向上、生气勃勃、酷爱作业、凝聚力强的教师队伍，咱们为了幼儿园的长足展开，仔细思考，出谋划策，提出了许多宝贵定见，一起，在调研过程中咱们也看到了本身的缺乏，如单个教师的效劳认识不行、作业责任心不强，不善于与家长交流、教育教育观念变革缓慢、保教协作不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习气导致孩子习气较差等等。

依据上述情况，我园拟定新学年作业方案如下：二、辅导思想：持续以科学展开观为引领，以贯彻执行《幼儿园教育辅导大纲》为中心，以转变观念、科学办理、外树形象、内抓质量为要点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面进步教职员工的基本本质，发扬联合协作、务实立异、俭省交融的精力，将办人民满意的幼儿教育真实执行到行动上。

三、作业方针：（一）持续抓好幼儿园等级园合格建造，尽力发挥县演示幼儿园的效果。

1、仔细执行分层办理，安排园务各部门拟定作业方针，从硬件软件方面临各部门方针施行进行辅导、监控、点评、奖赏。

展开园本办理训练，打造活跃协作的办理团队，培育活跃的安排空气。

办妥家长学校，和社区建立杰出的协作关系，活跃使用社区资源丰富教育活动，活跃争取社会各界支撑。

尽力打造“一校一品”工程，结合“五个学校” 建造，一年内创XX市演示幼儿园。

2、结合教委进步幼教质量的作业要求，尽力执行好“帮扶结队工程”的使命，充分发挥演示园应有的效果。

（二）抓好队伍建造、教科研作业及游戏活动，杰出办园特征。

1、经过各种方法强化教师训练作业，进步教师专业化水平。

持续抓好“保教一日惯例”和“分级阅览”等教研作业，参与国家幼教协会的“幼儿园野外体育活动器件投进的有用性研讨”的健康课题研讨，鼓舞辅导教师活跃参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐构成园本特征。

2018～2019学年度第一学期园务工作计划

2018〜2019学年度第一学期园务工作计划一、指导思想：本学期，我园将以《3-6 岁儿童学习与发展指南》、省市县“课程游戏化建设”精神为宗旨，以《如东县幼儿园教育教学十条》，县教师发展中心幼教教研计划为基本要求，以省市县教研以及幼教工作会议精神引领，以新园建设为契机，以师德为保障，以安全为根本，以教研活动为特色，以课程叙事为导向，努力以课程游戏化项目建设来引领教师的专业发展，陪伴幼儿快乐健康地成长，以积极阳光的面貌打造优质教育回馈社会。

二、重点工作：1.暑期新园搬迁的各项工作的落实以及后续的登记记录工作。

2.做好省优复检现场考察工作。

3.丰富幼儿园特色活动，11 月份的名师创新团队展示活动等。

4．开展青年教师“做好学生引路人”主题系列活动。

5.加强师资队伍的建设，做好青年教师培训及园本培训工作。

6.牢固安全意识，强化安全管理及安全教育。

7.深化党建示范点建设，培育若干优秀服务品牌。

巩固“两学一做” 学习教育成果，形成长效机制。

三、工作措施：（一）行政工作1.搬迁新园，未来任重道远2018年9月我园正式搬迁至如东县掘港镇人民南路303号，为了平稳的渡过搬迁新园的各项工作，我园全体教职工放弃休息时间参与到新园的搬迁工作中来，从环境创设到区域划分；从班级分配到各功能室的配套使用等，我园全体教职工群策群力奋斗在第一线。

2.规范管理，科学有效发展每周一召开园长室例会，各部门之间加强沟通与协调，高效推进各项工作任务。

继续推行行政值班制，行政值班人员要做好菜品验收、幼儿入学放学导护、全园的日常巡查与记载等工作，善于发现问题解决问题。

广泛听取教职工、家长的建议，坚持园务公开、阳光操作，维护幼儿园与教职工的根本利益。

3.课程游戏化，稳步有序推进以课程游戏化的精神审视幼儿园一日活动，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。

围绕省课程游戏化的五大行动进行具体指导，抓实过程管理。

本学期本学期，业务学习时间段，以班级为单位分享交流幼儿游戏观察记录，在充分观察幼儿游戏行为的基础上，尝试撰写幼儿学习故事，以此为研究课程游戏化的具体举措。

2018-2019幼儿园学年计划。

2018-201年幼儿园计划工作指导思想：我们将继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度和计划为依据，认真贯彻执行两个《法规》。

我们将以如何贯彻《纲要》和创造性的实施《纲要》为切入点，不断创新和发展，使我们的幼儿园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

工作总目标：1.加强管理中的科学化、现代化、人性化。

我们将提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性。

2.搞好园内基础设施建设工作，强抓教师材的培训、钻研和运用工作。

3.继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。

主要工作任务和内容：政治思想工作：1.提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。

本学期将定期组织教职工研究政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。

让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素质。

2.进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。

通过评选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

保教工作：保育工作：1.加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，研究保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

2.努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、研究惯。

教育教学：1.进一步研究领会《规程》精神，研究领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓，研究幼教新信息，不断更育教学观念。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

2018-2019年度幼儿园保教工作计划示例四篇

2018-2019年度幼儿园保教工作计划示例四篇导语】保教是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，对婴幼儿进行保健、养育和教育。

篇一】幼儿园保教工作计划一、指导思想全面贯彻落实县教育局工作要求，结合幼儿园三年发展计划，加强课程意识，规范课程实施，以教研组为主阵地，进行新课程实施与研究，加强园本培训，积极构建园本课程，全面提升幼儿园保教质量。

二、主要工作及措施一）规范课程管理，推进课程建设本学期，我们将更加规范课程管理，在上学期改革的基础上，利用集体备课及一日活动的研讨促进课程规范，关注细节，发现问题，选择方法，解决问题。

措施如下：1.保教处成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点，及时提出改正策略。

共性问题可以放到教研当中解决。

2.利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题，共同商讨对策，统一实施。

3.严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动。

二）加强特色课程建设，巩固幼儿园的特色具体措施：1.让教师明确特色课程的教育理念及教学方法，少走弯路。

2.集体教学活动与区域活动相结合，巩固幼儿园特色课程。

3.以课题为载体，加强特色课程研究。

本学期，我们将着手开始研究及收集资料，鼓励老师们真正做研究。

三）加强园本教研力度，完善自培，关注教师专业成长措施如下：1.深化幼儿园园本化课程的开展，拓展园本课程的内容。

2.发挥教研组力量，开展园本教研活动，增加幼儿园在新课程中的特色主题。

3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度，集业务研究、园本培训、专项技能培训、师培训等为一身。

结合教师的实际需要，利用业务研究和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的专业能力。

四）为提高教研组工作效能，我们需要重视教研组建设。

具体措施包括：1.以本学期的一日保教优化和特色课程建设研讨为重点，教研组活动有规律，有讨论记录，注重积累。

幼儿园2018-2019学年度第二学期工作计划

幼儿园2018-2019学年度第二学期工作计划一、指导思想以《3-6岁儿童学习和发展指南》为理论依托，以《幼儿园三年发展规划》为引领，以提高教育质量为核心，不断深化幼儿园品质的打造、课程的建设、管理的效能，努力让幼儿获得更多的快乐感；让孩子、家长、教师品味更多的幸福味；让教育真正回归童年的本真与纯美。

二、工作目标1.高起点定位，打造办园“高品位”2.多维度挖掘，广纳课程“孩子味”3.精细化管理，落实效力“人情味”三、主要工作（一）打造办园“高品位”1. 厘清办园目标新学期我们将秉承一个理念“回归童年的本真与纯美”。

打造两个特色：构建回归童年本真的“三味”园本课程；依托“全国幼儿园美术教育联盟园”的成功申报，打造“三味”艺术特色。

抓好三个重点：回归传统、回归生活、回归自然。

做到探索儿童、发现儿童、相信儿童、向儿童学习。

2. 塑造队伍形象（1）正心修身，塑师品：我园以新入职教师居多，通过有计划的实操培训和接地气的活动引领，例如：分享师德标兵教育故事、观看教育影片、对话特级教师、开展“我眼中的教师”演讲比赛、举行“阳光教师评选”等，帮助她们树立良好专业思想，夯实入职实践基础，提高对自己职业的自信感、认同感和热爱感。

（2）博闻多识，强师能：带领教师制定切合自身实际的个人发展规划，不断督促自己努力前行；挖掘幼儿园内部潜力，制定丰富多彩的帮带活动；征集一线教研主题，开展富有特色的日常教研活动，确保教研过程的科学规范，让每一位教师树立终身学习的理念，不断提升教育专业素养。

（3）健康阳光，铸师魂：当教师被尊重、关怀、理解时，她们的事业心、成就感、自我效能就会显著增强，我们将聘请心理专家开展心理健康讲座、安排节日主题联欢、建立教职工休闲驿站、组织专业拓展训练，帮助教师树立健康、阳光、自信、快乐心态，提升集体的向心力与凝聚力。

3. 凝聚家校合力：为了实现多元、和谐的家园互动，让幼儿园完美接力家庭教育，家庭积极配合幼儿园教育，我园积极申报“xx 市家校合作共育试点校”，组建“家长义工团”，邀请所有在园幼儿家长根据各自的能力特长自由报名，内容涉及：园务监管、公益助教、爱心服务等，成立了亲子助教团、美食制创团、安全守护团、家长督查团、超能帮帮团等五大团队，通过系列活动转变家长育儿观念，助力新建园发展，力争实现家庭、园所协作共进，共同提高的目标。

2018-2019学年度第二学期幼儿园工作计划

2018-2019学年度第二学期幼儿园工作计划一、辅导思想本期将持续遵循我园“尽职尽责为幼儿展开，一心一意为家长效劳”的辅导思想，以内在展开为主线，以构筑优质教育为宗旨，进一步进步幼儿园保教质量。

《幼儿园教育辅导大纲》为中心，以《XX市幼儿园一日活动保教惯例行为细则》为打破口，用科学的展开观统领全园，以立异求展开，树立“四个认识”（效劳认识、规范认识、质量认识、展开认识），以人的展开求得幼儿园的持续展开，施行自动展开战略，努力实现办学水平的新打破，办妥人民满意的教育。

二、状况剖析经过全园教师的共同努力，现在在园幼儿人数已达200多名，园所展开事态杰出，坚持了较好的社会名誉和较高的保教质量。

近年来咱们一向将教师训练作业作为幼儿园的重要作业，咱们施行分层训练，名师引领，教育大比拼等一系列活动辅导下教师们敏捷生长起来了。

可是，一起咱们也看到，要创立一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。

在我园县级规划课题《一日惯例日子活动细节教育研讨》的展开进程中，迫使教师在教育作业中不断学习进步，进一步规范了幼儿园的各项活动。

三、作业方针师资是幼儿园展开的根底，结合我园实践状况，咱们将教师训练作为本学期的重点作业。

从教育科研作业下手，强化教师专业训练作业。

注重日常教育教育作业的进程办理，做到精密办理，不断进步保教质量；展开五光十色的社会活动，让幼儿园教育融入社会，展开幼儿的社会性。

一起持续进行幼儿园的硬件建造，完善幼儿园的装修和设备的增加。

四、具体办法（一）强化教师训练1.加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有杰出师德的教师，尤其是幼儿园考究的是保教偏重，这就要求教师赋有爱心和耐性，因而师德教育是教师生长的根底。

（1）安排教师学习幼儿园各类法规文件。

加强教研组建造，协作校园学习《XX市中小学学科教研组作业规程》细化教研组查核、点评方法，充分发挥教研组在教育教育中的主导效果。

（2）加强《中小学教师职业道德规范（20xx年修订）》的学习，强化“三风”建造，展开“三心五爱”教育，即：爱心、耐性、责任心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

翠碧轩幼儿园2018——2019学年工作计划

抚州市东乡区翠碧轩幼儿园2018——2019学年度工作计划一、指导思想：本学年中，我园将继续以国家《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《3—6岁儿童学习发展指南》和本园第二个五年发展规划为指导，认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

为实现我园“让每一个孩子开心快乐，体验成功；让每一位家长放心满意，收获希望”的办园宗旨，打造富有特色的东乡第一幼教品牌而继续努力奋斗！二、工作目标：——在激烈的竞争下，办园规模继续保持12个班。

——继续特色办园，奥尔夫音乐、蒙氏数学、DIY、艺术教育等特色课程保持高质量。

——五大领域教学质量稳中有升。

各项主题活动教育形式更加新颖，效果更为显著。

——继续开设舞蹈、绘画、逻辑狗、围棋、播音主持、跆拳道等兴趣班，幼儿总数稳中有升。

——家长问卷评价各项指标获优率有所提高，平均获优率提高2个百分点。

（由78.1提高到80）——班级、教师、幼儿的均衡发展成效——教师团队的凝聚力、执行力、业务能力继续保持在全县民办园中的领头地位。

——教育质量继续保持良好的口碑，各项主题活动的开展成效显著；优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作、家园合作，加强幼儿文明习惯及良好行为习惯的培养，促进幼儿健康发展。

三、工作要点：1、切实加强教师队伍建设，努力提高团队凝聚力和执行力和战斗力。

2、继续凸显我园艺术教育特色，加强奥尔夫音乐、美劳DIY的教学。

3、高度重视家长工作，切实提高家长工作艺术和成效，进而提高家长的认可度。

四、具体工作内容及措施：(一)进一步规范园务管理，1、进一步落实和促进幼儿园保教工作。

力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。

注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

幼儿园2018-2019年第二学期工作计划

---幼儿园2018—2019年第二学期工作计划一、指导思想：本学期，我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校园”为抓手,不断开创我园持续发展的新局面。

二、主要工作目标：1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。

2、努力改善村级幼儿园的办园条件，发展合格园，以一套中心园与村园一体化管理的模式，真正实现教育均衡发展。

3、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理办法》基础上，力争巩固三年入园率为98%的基础上，学前教育继续向0——3岁年龄段延伸。

4、努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。

充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。

5、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推进有效教学，努力构建园本特色三、具体措施：(一)、调整布局，整合幼教资源针对中心幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实情况下，我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一----规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境。

** 幼儿班由于地理位置的特殊性，靠近江浙临界地带。

本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持，改善办园条件，新建合格园一所，着实推进村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡发展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。