2010-2011学年度第一学期期中考试九年级语文试题

合集下载

2010学年第一学期初三语文期中考试试题

2010学年第一学期初三语文期中考试试题

2010学年第一学期初三语文期中考试试题考试注意:1、本试卷共28题2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

第一部分阅读(90分)一、文言文(42分)(一)默写(18分)1、莫嫌荦确坡头路,。

(《东坡》)2、过尽千帆皆不是,。

(《梦江南》)3、,人约黄昏后。

(《生查子·元夕》)4、柳魂花魄都无恙,。

(《风止》)5、傲杀人间万户侯,。

(《沉醉东风·渔夫》)6、,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(《天净沙·秋思》)(二)词曲赏析,完成第7—8题(4分)四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!7、曲中“杨花雪”的意思是。

(2分)8、关汉卿在《别情》中写到:“凭阑袖拂杨花雪”一句,最恰当的理解是()(2分)A、写杨花飘散如雪,人的心情忧伤烦躁,以景衬人。

B、表现人物独自依阑,情恋行人,内心的失落的孤单感。

C、把杨花似雪的飘落比喻人物送别心情的纷繁无绪。

D、写送别人怕杨花妨碍视线,阻挡目送行人,表现了难舍难分之情。

(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)天净沙·秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

9、与本曲作者并称为“元曲四大家”的其他三位分别名为、、。

(3分)10、开首二句,作者以六个名词并列,分别用“孤”“落”“残““轻”“老”“寒”等六个感情色彩一致的词加以点染,使得整幅画面笼罩着一派的气氛。

(2分)11、在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是()(3分)A、孤村落日残霞B、轻烟老树寒鸦C、一点飞鸿影下D、白草红叶黄花(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)树难去易夫杨横树之即生,倒树之即生,折而树之又生。

然使十人树之而一人拔之,则毋生杨矣。

夫以十人之众,树易生之物,而不胜一人者何也?树之难而去之易也。

12、解释下列句中加点词(4分)(1)然使.十人树之而一人拔之()(2)夫以十人之众.,树易生之物()13、对文中画线句翻译正确的一项是()(3分)A、倒着去种它马上就能活,折断它再去种又能活。

2010-2011学年民中九年级语文(上)期中检测试卷

2010-2011学年民中九年级语文(上)期中检测试卷

2010-2011学年民中九年级语文(上)期中检测试卷(满分:150分考试时间:120分钟)卷首寄语:亲爱的同学,这学期的学习已至一半,这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。

我们一直投给你信任的目光,你可要认真审题,看清要求,仔细答题了!加油!第I卷选择题(10分,每小题2分)1 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) (2分)A 恹.( yā n )恹槲.( hú)树狡黠.( jié) 坦荡如砥.( .dǐ)B 楠.( nán )木阔绰.( chuò ) 挑剔.(tī)惴.( zhuì )惴不安C秀颀.( q í ) 皲.( jū n )裂谩.( màn )骂锲.( qì)而不舍D 猗.( yǐ)郁脱臼.( jiù ) 诓.(kuāng )骗彬.(bīn )彬有礼2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.地大物博拨苗助长浮想联篇阔绰B.死心塌地不屑置辩纵横绝荡皲裂C.温文尔雅冥思苦想不可思议流连D.声色俱历舍生取义战战兢兢谄楣3.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()(2 分)A. 他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为....的程度。

B 学生的知识水平参差不齐,.....因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

C. 王伯年作为小区保安,工作兢兢业业....,总是不厌其烦地为大家做好每一件事。

D. 部分西方媒体别.有用心...地剪接西藏“3 ·14 ”事件的图片,歪曲报道事实真相。

4.下列句子没有病句的一项是()(2分)A.是否有坚强的意志,是一个合格党员的关键参考要素。

B.通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理。

C.我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。

D.“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。

()。

(2分)5下面对名著内容表述不正确...的一项是A.《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。

2010—2011学年度九年级语文第一学期期中考试题(无答案)

2010—2011学年度九年级语文第一学期期中考试题(无答案)

2010——2011学年度第一学期九年级期中语文试题(时间90分钟分值120分)一语言的积累与运用(27分)1.读下面一段文字,根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2分)从“华山人墙”到“长江人链”,不同的年份,不同的环境,不同的时代,“60后”大学生和“90后”大学生,在危难关头、危急时刻,表现出同样的担当、同样的责任、同样的抱fù____、同样的价值jué____择,闪耀着同样璀璨..( )( )夺目的人性光辉,奏响了时代的主旋律。

2.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )( 3分)①童话色彩只是《格列佛游记》的表面特征,尖锐而的讽刺才是其灵魂所在。

②光未然的《黄河颂》,通过歌颂黄河,表达了中华民族顽强奋斗的精神与不屈的意志,对于不愿做亡国奴的炎黄子孙来说,极富性,使人涌起一股誓死保卫祖国的万丈豪情。

A.深沉煽动情不自禁 B.深刻煽动忍俊不禁C.深沉鼓动忍俊不禁 D.深刻鼓动情不自禁3.体会下面段落的结构特点,再举一例,使之成为一组排比句。

(3分)不是每一道江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;4.下面文段在表情达意上有两处毛病,请选出所在句子的序号,并改正。

(4分)①精神上的贫富悬殊已经有目共睹,物质上的何尝不也发生着两极分化?②好在一个人只有耐得贫困,自甘寂寞,总还可以为灵魂守一家园,不致在这纷纷扰扰的世界上流离失所。

③认清贫困和寂寞乃是心灵高贵者在这个时代的命运,困惑中倒也生出了一些坦然。

(1)病句序号:改正:(2)病句序号:改正:5.名著导读。

(4分)_____曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。

”玄德曰:“谁能当之?”_____以手指玄德,后自指曰:“今天下英雄,唯使君与_____耳。

”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。

时正值天雨将至,雷声大作。

玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。

2010—2011学年度上学期期中九年级语文

2010—2011学年度上学期期中九年级语文

2010—2011学年度上学期期中九年级语文试题一、基础知识积累与运用(20分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。

(3分)①六月是富足的时节。

②热风像钢琴家的纤细的手指,弹奏着大地这架钢琴,奏出雄浑的诗歌。

③茏罩在绿色麦浪下的大地,将给予人们一分丰收的喜悦。

(1)给加点字注音。

(1分)纤.细()给.予()(2)找出并改正文段中的两个错别字。

(1分)_____________改为_____________ _____________改为_____________ (3)文段中,第②句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(1分)2.选出下列各组中加点词注音有错误的一项()。

(2分)A.教诲(huì)狭隘(ài)淳朴(chún)处置(chǔ)B.应酬(yìnɡ)欺侮(wǔ)浸渍(jìn)歼灭(jiā)C.肖像(xiāo)懦弱(rú)附和(hè)立即(jí)D.玫瑰(ɡuī)友谊(yì)供给(ɡōnɡ)斥责(chì)3.选出下列各组中书写完全正确的一项()。

(2分)A.莫名谈笑风声巧妙绝伦永往直前B.狼籍蜂拥而至不屑置辩微不足道C.殉职寻人启事漫不经心不言而喻D.装订戒骄戒燥无精打采格物致知4.下列人物和故事情节描述有错误的一项是()。

(2分)A.关羽,曾为曹操斩颜良、诛文丑。

后来千里走单骑,过五关斩六将,回到刘备身边。

在攻打樊城时,水淹七军威名远扬,终因骄傲轻敌兵败麦城。

《三国演义》B.起义军中吴用为晁盖献计,智取了生辰纲。

他还用双掌连环计攻克了祝家庄;激发林冲火并王伦,确立了晁盖的地位。

宋江死后不久,他病死在宋江墓前。

《水浒传》C.红孩儿初见唐僧时,装扮成一个顽童,骗取唐僧的同情。

后来,他又假扮观音抓住了猪八戒。

孙悟空装扮成牛魔王来救八戒,红孩儿用自己的生日测验“父亲”的真假。

《西游记》D.王熙凤一出场就先声夺人:我来迟了。

人教版九年级上语文2010-2011学年度期中模拟试题及答案1

人教版九年级上语文2010-2011学年度期中模拟试题及答案1

人教版九年级上语文2010-2011学年度期中模拟试题及答案1内容预览:九上期中模拟一、语文知识积累与运用(27分)1.阅读下面文字,根据拼音在括号内填写相应的汉字。

(4分)撇开喧嚣,抛开烦恼,独自(xiǎng)①受温馨的书香,别有一番滋味在心头。

书犹如浩(hàn)②无边的大海,时而风平浪静,时而波涛(péng)③湃。

我仿佛是大海里的一叶扁舟,欣赏着变huàn ④奇异的风景,感受着人生的乐趣。

2.选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项()(2分)A.罗格曾盛赞北京奥运会是一届无与伦比的奥运会,一些国家的运动员对中国的偏见化为乌有。

B.那位在汶川地震中失去双亲的少年,在朋友无微不至的关心下,他那颗冰冻已久的心终于茅塞顿开,脸上绽放出灿烂的笑容。

C.鸟巢体育馆建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。

D.刘谦表演的魔术能从观众的喜好与需求出发,大胆实践,不断推陈出新。

3、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻,,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。

,如暴发户炫耀家产,以多为贵。

这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是低级趣味。

①多读如果彻底②少读如果彻底③多读而不求甚解④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥4、古诗词名句默写。

(8分)①壮丽河山:《沁园春·雪》中化静为动写雪景:,,欲与天公试比高。

《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖:气蒸云梦泽,。

②情趣自然:《商山早行》:鸡声茅店月,。

《西江月》:稻花香里说丰年,。

③多愁善感:《武陵春》中将“愁”化无形为有形:,载不动许多愁。

《虞美人》对“愁”的形象比喻是:问君能有几多愁,。

试题 2011学年第一学期期中九年级语文检测试题

试题 2011学年第一学期期中九年级语文检测试题

2011学年第一学期期中检测题九年级语文本试卷共8页,分三部分,共22题。

全卷满分150分,考试用时120分钟。

注意事项:答卷前,考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号。

第一部分积累与运用(共34分)一、基础知识与运用(6小题,19分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.深邃.(suì ) 睿.(ruì )智一抔.( póu )黄土廓然无累.(léi)B.参.(cēn)差襁.褓(qiáng) 恪.( kè )尽职守成吉思汗.(hán)C.栖.(qī)息禁锢.(gù) 重蹈覆辙.(chè) 强聒.(guō)不舍D.造诣.(yì) 滞.(zhì)留怒不可遏.(jié) 锲.而不舍(qiè)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A. 旁鹜不言而喻大惊小怪自知之明B. 浩瀚一代天骄慧星袭月恼羞成怒C.斟酌面面相觑化为乌有气吞斗牛D.诘难红妆素裹无与伦比涕泗横流3.下列句子中,加点词语运用不恰当...的一项是()(3分)A.三十年来,社会沧桑巨变....,《读者》做精神家园守望者的宗旨始终未变。

B.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容...辞.的责任。

C.为保障游客权益,使游客在参差不齐....的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。

D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲....,一个个前赴后继地扎进去。

4.下列句子没有语病的一项是()(3 分)A.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。

B.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

C.你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

D.岳麓山的深秋真是人们欣赏麓山红叶、登高望远的好时候啊。

2010--2011学年度上九年级语文期中测试题及答案

2010--2011学年度上九年级语文期中测试题及答案

2010—2011学年度上九年级语文期中测试题满分:150分考试时间:90分钟亲爱的同学,理想本身就是一份完美的答卷,把你的思维与试卷融合在一起,相信你能愉快、轻松地走进理想的世界。

一、积累与运用(请根据不同的要求完成下列各题,共35分)1,细读下面这段文字,根据要求答题。

(5分)平凡是荒原,孕育着掘起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃.,只要你肯积累。

平凡是一场惊险搏击之后的休憩.,是一次辉煌追求之后的沉思。

平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟,是终止了浅薄的狂忘之后的深沉。

平凡不是人生之光的暗淡,不是生命之火的息灭,不是超然物外的冷漠。

⑴给加点字注音。

(2分)休憩.深邃.⑵本段文字中有三个错别字,请把它们圈出来,并将正确的字工整地写在下面空格内。

(3分)2,对下列加点的词语在句中的含义,理解不正确的一项是()。

(3分)A、俱往矣,数风流人物....,还看今朝。

(风流人物:这里指建功立业的英雄人物。

)B、你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓..太久了,母亲!(襁褓:这里把澳门归属于祖国领土的情况生动比喻为在母亲的襁褓中。

)C、科学界的腐败问题,很多并没有太多改变,有的违规者依然如故,有的反而更加春风得意....。

(春风得意:指违规者称心如意,未受处罚反而志得意满。

)D、对于这篇在自己专业范围以外的学术论文,这位编辑读得颇费力气,望文生...义.地做了评点。

(望文生义:这里指根据上下文理解文中含义。

)3,自然美有两种,一种是刚性美,一种是柔性美。

古人的哪两句诗,分别体现了这两种美。

()(3分)A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家B.骏马秋风冀北,杏花春雨江南C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时4,下面说法得体的一项是()(3分)A、联欢会快要开始了,该来的还没有来,大家再等一下。

B、别慢吞吞地拦在前面行不行,老头,你不忙别人还忙哩。

2011年九年级语文上期中考试题及答案

2011年九年级语文上期中考试题及答案

2011年九年级语文上期中考试题及答案2011年九年级语文上期中考试题及答案九年级(上)语文期中考试题 (全卷共四个大题满分:120分,考试时间:120分钟) 一、语言积累与运用(24分): 1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.伫立(zhù)扒窃(bā)什物(shí)戛然而止(jiá)B.嗤笑(chī)菜畦(qí)提防(dī)毛骨悚然(sǒng) C.阴霾(mái)荫庇(pì)恣睢(suí)根深蒂固(dì) D.亵渎(xié)禁锢(gù)汲取(jǐ)随机应变(yìng) 2、综合性学习。

(4分)火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。

我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。

活动一:看图示,练疏散(2分)请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字)。

最佳疏散线路:活动二:编节目,作宣传(2分)三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。

请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。

材料:楼内失火逃生时不坐电梯。

穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。

当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。

如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。

防火灾,说安全(三句半)锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。

说说防火安全事,宣传!关注消防图保险,珍爱生命最为先。

千千万万得注意,当然!万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。

火势不大消灭掉,乐观!,。

,!消防事业不一般,与我与你紧相连。

时刻防火别大意,平安!说上一段三句半,说好说赖请包涵。

2010-2011学年度语文版九年级上册期中测试卷

2010-2011学年度语文版九年级上册期中测试卷

九年级语文参考答案1D 2A当B是C销D义3A 4(1)晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前,她那动听的歌声还回响在我的耳边。

或:晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前。

或:晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。

(2)他不但在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。

5、示例:《童年》读了高尔基的《童年》会让你倍感自己童年的幸福。

6、(1)“践踏”改为“忽略”(2)示例:长得不好看,不是你的错,每个人都有自己的价值,人的美重要的在心灵。

(3)①④③②答③②①④也可(4)内容充实,言之有理,语句通顺即可。

7(1)孔乙已是一个深爱封建科举制度毒害的落魄的知识分子,穷酸、迂腐、虚荣、好喝懒做。

孔乙己的可悲表现在A追求功名却一辈子没有进学B爱慕虚荣却穷困潦倒C穷困却好吃懒做D没有进学却不肯放下读书人的架子等等。

8驳论证9说明了国民党的软弱无能10事实与结论不一致,说明其论证存在问题,应是另外一种结论才对。

11因为这些文字讽刺了其政府官员的愚昧、无能。

12天才就是非凡的傻劲;阅读议论文找论点应先关注题目或根据论据反推论点。

13例一:徐霞客写《徐霞客游记》34年;哥白尼写《天体运行论》36年。

例二:司马迁从20岁开始漫游,足迹遍及黄河、长江流域,兀兀穷年,终于写出《史记》;居里夫人在1350多个日日夜夜里,重复着脏重的体力劳动才从8吨沥青铀矿残渣中炼出1克镭。

14举例讲道理对比15第④段16合作能力意志勤奋刻苦17天才出于勤奋18这里指荷花直立美好的样子。

19外在形态(形象)议论抒情20(1)句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”、将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”,生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹,水露的圆润、灵动(2)“撕破”“卷作黑色的一团”体现了“秋风”的摧残之重,“依然”“高擎”则突出了荷叶不屈、孤傲的品格。

21两者都经受摧残,外形都是残破的,精神都是不屈的。

22示例:“留得残荷听雨声”,听的重点是雨声,表现的是一种审美的情趣;“风雨声中听残荷”突出的是感受残荷所表现的一种精神和力量。

上海版2010学年度第一学期期中考试初三语文试卷(附答案)

上海版2010学年度第一学期期中考试初三语文试卷(附答案)

2010学年度第一学期期中考试九年级语文试卷(2010、11)(满分150分,考试时间100分钟)第一部分阅读(90分)一、文言文(共42分)(一)默写(18分)1.草枯鹰眼疾,。

(《观猎》)2.落红不是无情物,。

(《己亥杂诗》)3.人生自古谁无死,。

(《过零丁洋》)4.,人约黄昏后。

(《生查子·元夕》)5.,随君直到夜郎西。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.,小桥流水人家。

(《生查子·元夕》)(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)天净沙·秋元白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。

7. “影下”的意思是(2分)8. 以下说法有误的一项是()(2分)A.前二句作者撷取了六种景物:村、日、霞、烟、树、鸦,营造出一副秋日黄昏图。

B.“一点飞鸿影下”,描写“雁影”是为了以静衬动,构成动感的画面。

C.“青山绿水,白草红叶黄花”。

这幅画面色彩斑斓,鲜艳明丽,充满着勃勃的生机。

D.整首曲写尽秋意,却不着一个“秋”字,为元曲中写“秋”的名篇。

()(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

9.上文“太守”是(姓名),“阴翳”中“翳”的意思是。

(2分)10.用现代汉语解释文中划线的句子(3分)醉能同其乐,醒能述其文者11.本文通过对滁州优美风景的描写,表达了作者的思想。

(3分)(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)东山刘公东山刘公为广东方伯时,广中官库有一项羡余钱,自来不上库簿①,旧任者皆公然取去,以充囊箧,相袭以为固然。

公初至,发库藏,适前任有遗下未尽将去者,库吏以故事白②,云不当附库簿。

公沉吟久之,乃大声呼曰:‘刘大夏③平日读书做好人,如何遇此一事,沉吟许多时,诚有愧古人,非大丈夫也。

20102011学年度第一学期期中考试九年级语文

20102011学年度第一学期期中考试九年级语文

2010-2011学年度第一学期期中考试九年级语文试题一、基础整合。

(25分)1.下面加点字的注音有误的一项是()(3分)A.楠.木(nán)陆蠡.(lí)淅.沥(xī)馨.香(xīn)B.韶.华(shào)猗.郁(yǐ)阔绰.(chuî)蘸.水(zhàn)C.按捺.(nà)皲.裂(jūn)秉.公(bǐng)狡黠.(xiá)D.谩.骂(màn)干瘪.(biě)喷嚏.(tì)羼.水(chàn)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.坦荡如底拨苗助长浮想联篇B.惴惴不安不屑置辩契而不舍C.温文尔雅彬彬有礼不可思议D.声色俱历充耳不闻奄奄一息3.结合句意解释下列加点的词语,不正确...的一项是( )(3分)A.它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出....。

(树枝从树干的旁边斜伸出来)B.“这种事情,家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说,母亲吓得只是战战兢兢....地不敢出声。

(形容小心谨慎的样子)C.(孔乙己)接连便是难懂的话,什么“君子固穷....”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来。

(“君子”能够安于穷困)D.下雨的时候,我爱它淅沥..(形容轻微的雨声)的声音,婆娑的摆舞。

4.根据提示按原文填写古诗文句子。

(10分)(1)大漠孤烟直,。

(2)“舟”常见于古代文人骚客笔下,但妙用不同。

孟浩然的“,端居耻圣明”表达的是深感无人引荐,不能出仕为官,为民谋利的惭愧苦衷;韦应物的“春潮带雨晚来急, ___________________________”,创设的是一种恬淡幽静的意境;刘禹锡的“____________________,病树前头万木春”,表达的是诗人异常达观的态度;李白的“仍怜故乡水,________________________”,表达的是诗人对故乡无限留恋、依依不舍之情。

2010——2011九年级语文期中试卷

2010——2011九年级语文期中试卷

2010——2011学年九年级语文上期中测试一、语言的积累和运用(42分)1.加点字注音都正确的一项是()A妖娆(ráo)襁(qiáng)褓潮汛(xùn)闰(rùn)月B髀(bēi)间愕(è)然瑟(sè)索惘(wǎng)然C 恣(zhì)睢拮(jié)据牡蛎(li)吝啬(sè)D 抽噎(yē)旋(xuán)风戳(chuō)破撅(juē)断2.书写完全正确的一项是()A 燥动不安宛转潮汛煞白B 原弛蜡象十那九稳嗤笑田圃C 聚族而居隔膜莫明其妙驱除D鄙夷愕然嬉闹歇斯底里3.下列句子,没有运用修辞手法的一句是()A 天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。

B我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石面的海上驶向远方。

C 五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两腿,正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规D天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

4.下列句子中加点词语运用有误的一项是()A 现代社会信息日新月异,人们越来越重视学习,不断充电,以适应时代需要。

B市政府邀请专家为城市规划把脉,以确定未来城市建设的思路。

C。

姚明的球技要比对方队员略胜一筹,他往往能够抓住机会突破重围再次进球D篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泻千里,不可收拾。

5.依次添入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()————自然现象不依赖于科学家而存在,――――对自然现象的抽象和总结是一种人为的,―――属于人类智慧的结晶。

A 虽然但是因此B虽然但是并C尽管但并D尽管但因此6.下列句子没有语病的一项是()A 球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。

B在政协会议上,人大附中校长呼吁,不要把青少年的心理问题当成品德问题。

C当亲民党访问团来到长沙时,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。

D能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

2010-2011学年度第九年级语文一学期期中检测 河大版

2010-2011学年度第九年级语文一学期期中检测 河大版

2010-2011学年第一学期期中教学质量检测九年级语文(河大版)(九上全册)考生注意:1.本卷共6页,总分120分,考试时间90分钟。

2.答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。

一、积累与运用。

(20分)1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。

(5分)怫.()然仲.()春濒.()临蜃.()楼飞沙走砾.()鞭chī()婉l uán()滑jī()书zhá()dān()思竭虑2.根据课文原句填空。

(5分)(1)有约不来过夜半,。

(2),风正一帆悬。

(3)野凫眠岸有闲意,。

(4)剪不断,理还乱,。

3.下面语段中画线的句子有语病,请将修改意见写在下面的横线上。

(3分)①世界上有一位最伟大最了不起的男性,那就是父亲;世上有一种最真诚的渴望,那就是父亲的期盼。

在漫漫的人生旅途中,无私而伟大的父爱陪伴我们走过黑夜,越过荆棘。

也许不是每一位父亲都能给子女锦衣玉食的生活,②但是每一位父亲都会用他们那质朴、深沉的爱汇聚成一股涓涓细流,温暖我们干涸的心田。

③风沙吹不老的是父亲对儿女那无私的爱和深切的希望,吹老的是父亲的生命。

我们可以不做万众瞩目的焦点,但是我们却要成为父亲的骄傲。

①②③4. 某学校初三(6)班准备举行一次以“青春随想”为主题的综合性学习,使学生在感兴趣的自主学习活动中陶冶情操,提高语文素质。

(7分)(1)“青春随想”第一站是“感悟英雄的青春”,请介绍古今中外你最敬重崇拜的青年名人。

(3分)最敬重崇拜的青年名人:最敬重崇拜的原因:(2)“青春随想”第二站是“歌颂火热的青春”,假如你是主持人,请你设计一段精彩的话导入。

(2分)主持人引入:(3)“青春随想”第三站是“谱写壮丽的青春”,假如你是主持人,请你设计一段精彩的结束语。

(2分)结束语:二、阅读与鉴赏。

(50分)(一)阅读下面文言文,回答问题。

(16分)十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

2010-2011学年第一学期九年级语文期中试卷

2010-2011学年第一学期九年级语文期中试卷

2010-2011学年第一学期九年级语文期中试卷A卷新世界进修中心初高中部(考试时间:90分钟,满分100分)一、基础知识(15分)1.选择下列读音错误的一项()(2分)A. 夐(xiòng)铤(tǐng)麾(huī)下蹙(cù)眉B. 飐(niǎn)慰藉(jiè)吞噬(shì)麻絰(dié)C. 黏(niǎn)土辗(zhǎn)转反侧无恙(yàng)蹴鞠(cùjū)D. 荦(luò)确铩(shā)羽擅(shàn)自甬(yǒng)道2.下列解释错误的一项是()(2分)A. 夐:同“迥”,辽远。

亭长:秦汉时九里设一亭,亭长掌管捕盗。

咽作:指唱曲。

B. 铤:疾走。

蹙眉:皱眉头。

荦确:山多大石的样子。

兀自:仍旧。

C. 曛:昏黄。

甬道:小道。

发怵:感到害怕。

双陆:古代的一种赌博游戏。

D. 飐:风吹物使之颤动。

慰藉:安慰。

打围:许多打猎的人从四面围捕野兽。

3.下列各句中,没有语病的一项是(2分)()A.课本剧是通过人物的对语、动作、表情来表现剧情和塑造舞台上的人物形象。

B.为使生日过得丰富多彩而又不铺张浪费,我们是否不妨来做出一些有益的探索。

C.只要我们努力提高思考问题和分析问题的能力,积极参与各种辩论活动,每个人才能成为运用语言的能手和能言善辩的人才。

D.交谈要讲究技巧,如必要的寒暄,话题偏离时不打断别人的谈话,但又能引入主题。

4.语言表达(4分)自习课上,吴明被一道数学题难住了。

他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。

吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5.背诵古诗词(5分)(1)瘦玉萧萧伊水头,________________________(2)斜晖脉脉水悠悠,________________________(3)柳魂花魄都无恙,_____________________(4)__________________________,卷香风十里珠帘。

2011学年第一学期九年级语文期中考试卷

2011学年第一学期九年级语文期中考试卷

2011学年第一学期九年级语文期中考试卷D23选项作品作者文中人物A 《水浒》施耐庵鲁达B 《战国策》刘向唐雎傅雷傅聪C 《傅雷家书》D 《史记》司马光陈涉7.古诗文名句默写。

(6分)(1)过尽千帆皆不是,。

(温庭筠《望江南》)(2),帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和将士们想家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是,。

(4)为了纪念陆游,重庆市将陆放翁祠最主要的纪念堂题名为“香如故堂”,这一题名是化用了他的《卜算子·咏梅》一词中的,。

它寄托了作者生则高洁,死亦留芳的人生追求。

8.综合性学习。

(6分)阅读下面的文字,按要求答题。

刚刚过去的2011年10月1日,是我们伟大祖国的生日。

62年,中华大地沧桑巨变;62年,华夏神州龙腾虎跃。

(1)请你从以下二则材料中提取出二条反映我国62年来飞速发展的信息。

(3分)材料一:建国初期,国穷民贫,经济落后,物质匮乏,人们购买东西要凭票证。

百姓居住条件极差,往往几代人一同挤在10来平方米的房子里。

人们出行常常靠步行,交通极为困难。

如今,各种商品琳琅满目,新建楼房鳞次栉比,高速公路四通八达,铁路修到了“世界屋脊”,航班已通往世界大多数国家。

材料二:建国初期,我国工业、国防、科技基础极为薄弱,远远落后于世界上多数国家。

62年的励精图治,艰苦奋斗,我国综合国力大大增强。

两弹一星成功发射,神舟五号、六号、七号成功升天,奥运会成功举办,“航母下水”,“天宫一号”与神州八号的太空对接……综合国力已跃居世界第四。

你提炼的信息是:①②(2)为了讴歌我们伟大的祖国母亲,有多少词曲家写了歌词,其中蕴含着丰富的情感。

请你从以下歌曲中任选一首,就内容或形式等方面来赏析歌词。

(3分)4①五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……五十六种语言汇成一句话,爱我中华!——《爱我中华》(作词:乔羽作曲:徐沛东)②五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容……——《中国人》(作词:李安修作曲:陈耀川)现代文阅读(25分)(一)阅读下面一篇文学作品,完成9-12题。

2010—2011学年北师大版九年级第一学期期中语文试卷

2010—2011学年北师大版九年级第一学期期中语文试卷

“,”,吉姆好像从恍惚之中醒来,把德拉紧紧地搂在怀里。

现在,别着急,先让我们花个十秒钟从另一角度审慎地思索一下某些无关紧要的事。

房租每周八美元,或者一百万美元——那有什么差别呢?数学家或才子会给你错误的答案。

麦琪带来了宝贵的礼物,但就是缺少了那件东西。

这句晦涩的话,下文将有所交待。

吉姆从大衣口袋里掏出一个小包,扔在桌上。

8、文中描写杰姆一进门看到德拉没有了美丽的金发后的神态、动作,揣摩其心理变化的过程。

(5分)神态和动作:奇怪的盯————————-----------一包东西扔在桌上。

9.发挥想像,描绘一下划线句子所表现出的奇怪的神情。

(3分)10.试分析“杰姆把德拉搂在怀里”时的心情。

(3分)11.作者说:“为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。

”结合文段说明是什么东西无关紧要你认为真的无关紧要吗(3分)12.请你谈谈对文中男女主人公极不聪明地为了对方牺牲了最宝贵的东西的做法有何感想(3分)(二)山就这么高(14分)仲利民那年,他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,是父母在外拼命地打工,积攒下来钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来能够出人头地,可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,至于将来的高考更是他不敢想象的。

他不敢对父母说:“我不想读下去了。

”那样,即使父母什么也不说,仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。

他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。

他们叹息也好,怒骂也罢,随他们去。

经过一夜的思考,他做了决定,这个星期正好父母从外地回家,他先陪他们过上一晚。

也许,这个夜晚是一道分水岭,从此就决定了他未来的人生方向。

父亲看到他回家,很热情地和他讲外面的事情,母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。

他在等父亲问他的学习情况,可是父亲就是不问。

吃过晚饭,父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下,父亲说:“娃儿,你看这山有多高?”他小时候爬过这山,因为山势陡峭,荆棘丛生,从未爬到过山顶,所以很难回答。

李家中学2010-2011学年度九年级上册语文期中试题及答案

李家中学2010-2011学年度九年级上册语文期中试题及答案

李家中学2010-2011学年度九年级上册语文期中试题及答案一、基础知识(6分,每小题2分)1.根据语境,下面加点字注音错误的一项是()A.刘珍是后汉安帝永初年间的史官,曾奉诏校(jiào)正东观诸书。

B.《清兵卫与葫芦》一文告诉我们,对孩子不要埋(mái)怨、指责,应当尊重。

C.赵州桥结构匀称(chèn)卢沟桥上的石刻狮子,千态万状,惟妙惟肖(xiào)。

D.读书时不可存心诘(jié)难作者,不可寻章摘句,而应推敲细思。

书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼(jué)消化。

2.下面语句中书写准确无误的一项是()A.她忽然笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒。

B.托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,具有犀利的眼光,能够看清真相,能全面揭示广茂无垠的宇宙。

C.我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆,我感到一种不可明状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

D.学者感到挺纳闷,苦苦地思索着,这究竟是什么道理。

然而,在众目葵葵之下决不能就此作罢,遭人哂笑。

3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。

B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。

C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。

D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。

二、语言及运用(18分)4、阅读下面材料,回答问题(4分)掌握80%以上掌握50%-80%掌握50%以下一班:听老师分析讲解12人28人10人二班:自己看书做题11人30人9人三班:两种方式结合40人9人1人某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平等班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据对统计。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2010-2011学年度第一学期期中考试九年级语文试题一、基础整合。

(25分)1.下面加点字的注音有误的一项是()(3分)A.楠.木(nán)陆蠡.(lí)淅.沥(xī)馨.香(xīn)B.韶.华(shào)猗.郁(yǐ)阔绰.(chuî)蘸.水(zhàn)C.按捺.(nà)皲.裂(jūn)秉.公(bǐng)狡黠.(xiá)D.谩.骂(màn)干瘪.(biě)喷嚏.(tì)羼.水(chàn)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.坦荡如底拨苗助长浮想联篇B.惴惴不安不屑置辩契而不舍C.温文尔雅彬彬有礼不可思议D.声色俱历充耳不闻奄奄一息3.结合句意解释下列加点的词语,不正确...的一项是( )(3分)A.它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出....。

(树枝从树干的旁边斜伸出来)B.“这种事情,家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说,母亲吓得只是战战兢兢....地不敢出声。

(形容小心谨慎的样子)C.(孔乙己)接连便是难懂的话,什么“君子固穷....”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来。

(“君子”能够安于穷困)D.下雨的时候,我爱它淅沥..(形容轻微的雨声)的声音,婆娑的摆舞。

4.根据提示按原文填写古诗文句子。

(10分)(1)大漠孤烟直,。

(2)“舟”常见于古代文人骚客笔下,但妙用不同。

孟浩然的“,端居耻圣明”表达的是深感无人引荐,不能出仕为官,为民谋利的惭愧苦衷;韦应物的“春潮带雨晚来急,___________________________”,创设的是一种恬淡幽静的意境;刘禹锡的“____________________,病树前头万木春”,表达的是诗人异常达观的态度;李白的“仍怜故乡水,________________________”,表达的是诗人对故乡无限留恋、依依不舍之情。

(3)《如梦令·昨夜雨疏风骤》中运用借代和拟人创造性地写出暮春风雨后花叶神采的词句是。

5. “社区文化建设”综合实践题。

(6分)“群贤社区”开展社区文化创建活动。

作为社区成员的你,请参与下面的主题活动。

(1)设立文化长廊社区新建的文化长廊,用大量的文字和图片资料,展示群贤社区在“创文明,建和谐”活动中取得的成果。

现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目,请你根据这一主题,仿照已有栏目名称,为文化长廊再设置两个栏目(不要与已有的栏目名称重复)(2分)栏目一___________________ 栏目二_____________________(2)倡导文明习惯(2分)社区文化建设从消除不良行为习惯开始,针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象,社区开展了“从我做起,净化家园”的“温馨提示”活动,请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语,不超过15字。

不文明现象:温馨提示:(3)主持纳凉晚会(2分)为进一步增进社区邻里关系,丰富社区文化生活,群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。

作为晚会主持人的你,请设计一段“开场白”。

_二、文段阅读。

(45分)(一)古文阅读。

(15分)有蒋氏者,专.其利三世矣。

问之,则曰:“吾祖死于.是,吾父死于是。

今吾嗣.为之十二年,几死者数.矣。

”言之,貌若.甚戚.者。

余悲之,且曰:“若毒.之乎?余将告于莅事者..,复若赋,则何如?”...,更若役蒋氏大戚,汪然出涕.曰:“君将哀而生.之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

向.吾不为斯役,则久已病.矣。

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙.,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣。

触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉.也。

曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。

非死即徙尔。

而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西..,隳突乎南北;哗然而骇者,虽.鸡狗不得宁焉。

吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。

谨食.之,时而献焉。

退而甘食其土之有,以尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。

岂若吾乡邻之旦旦有是....哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”6.解释加点词:(4分)专___________ 戚___________ 毒___________ 莅事者___________ 向___________ 蹙______________ 虽_____________ 食______________7.翻译(2分):君将哀而生之乎吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也8.文段表达方式是,运用的主要写法是,起到的作用(3分)9.蒋氏自陈心曲的中心句是(2分)10.联系全文,我们可看出:这种蛇,毒之剧,蒋氏三代捕蛇人,遭遇之悲惨,而蒋氏却感到“熙熙而乐”,请简析:“蒋氏真感到快乐吗?”(2分)11.“而”字的用法不同于其它三项的一项是()(2分)A.面山而.居 B.君将哀而.生之乎 C.则驰然而.卧 D.吾恂恂而.起(二)课内文段阅读。

中国人失掉自信力了(13分)①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。

先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。

然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁.....。

自信力的有无,状元宰相....的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

12.填空。

《中国人失掉自信力了吗》一文中,作者所批驳的敌论点是__________________。

作者所采取的批驳方法是________________________。

第⑥段作者提出了一个针锋相对的论点,它是: ____________________________________________________________ (4分)13.阅读⑦~⑧段,分析作者用什么方法证明自己的观点?(2分)_______________________________________________________________________________14.读第⑨段,分析作者得出怎样的结论?文中加点的“筋骨和脊梁”“状元宰相”分别指的是什么?(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.者为什么要反复强调“中国的脊梁”?从中可以体会出作者怎样的思想感情?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)课外文段阅读。

父爱陷阱(12分)那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。

突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。

他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。

他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。

他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。

可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。

他喜出望外,挥动双手,大声地喊着,爹,我在这儿!爹,我在这儿!父亲还是没听见。

也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。

那一刻,他急得哭了。

他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。

他绝望地坐在地上,等待救援。

时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。

井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。

更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。

父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。

他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。

周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。

忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。

他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。

更何况在森林里,危险的动物不计其数。

他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。

幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。

他松了一口气,再次坐到地上。

没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。

忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。

他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。

但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。

夜深了,他不再指望父亲能来救他。

如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。

对于他来说,等待或许才是最危险的。

相关文档
最新文档