走近父亲作文初中作文1:走近父亲的秦腔
关于秦腔的说明文初中作文
关于秦腔的说明文初中作文秦腔,这一古老而独特的艺术形式,就像一位饱经沧桑的老者,默默诉说着西北大地的故事。
在西北的黄土地上,秦腔的声音一响,那可是能让整个村庄都热闹起来。
记得有一次,我跟着父母去邻村看一场露天的秦腔表演。
还没走到戏台子跟前呢,远远就听到了那震耳欲聋的锣鼓声,“哐哐哐”,仿佛在召唤着四面八方的人们。
来到戏台底下,那场面可真是壮观!里三层外三层,全是人。
有搬着小板凳的爷爷奶奶,有站在一旁抽着旱烟的大叔,还有抱着孩子的妇女。
我个头小,在人群里啥也看不见,急得直跺脚。
这时候,父亲一把将我扛在了他的肩膀上,嘿,这下视野可开阔了!我好奇地盯着戏台上,演员们穿着花花绿绿的戏服,脸上画着五颜六色的脸谱,特别神气。
一个老生走了出来,他捋了捋胡子,一开口,那声音又粗又厚,像是从地底下发出来的。
我当时就愣住了,这嗓门也太大了吧!旁边的一位老爷爷听到我的惊叹,笑着说:“娃呀,这秦腔就得这么吼,才有劲!”台上的演员们表演得特别卖力,一招一式都有板有眼。
那个花旦甩着长长的水袖,轻盈地转着圈,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
还有个武生,翻着跟头,那动作干净利落,引得台下阵阵喝彩。
我眼睛都不敢眨一下,生怕错过了精彩的瞬间。
再看那乐队,也是相当厉害。
拉二胡的师傅闭着眼睛,身子随着节奏一晃一晃的;敲鼓的大叔,鼓槌上下翻飞,打得那鼓“咚咚”响;吹唢呐的大哥,脸憋得通红,那声音高亢嘹亮,能传到几里地外。
秦腔的唱词也很有意思,都是大白话,但是特别有韵味。
我虽然听不太懂,但能感觉到那里面藏着的喜怒哀乐。
比如有一段唱的是一个媳妇受了婆婆的气,那叫一个委屈,演员唱得声泪俱下,台下的大娘大婶们也跟着抹起了眼泪。
还有一段是讲一个好汉打抱不平,那叫一个豪迈,大家都忍不住拍手叫好。
一场戏看下来,我是又兴奋又疲惫。
兴奋的是看到了这么精彩的表演,疲惫的是在父亲肩膀上坐了太久。
回家的路上,我还在回味着那些精彩的片段,耳边仿佛还回荡着秦腔那独特的旋律。
2021初一范文精选:走近父亲的秦腔
2021初一范文精选:走近父亲的秦腔走近父亲的秦腔初一的寒假,我回到了父亲的家乡——河南。
在这个古老的省份,有着许多陈旧而又珍贵的文化遗产,其中最令人向往的莫过于秦腔。
秦腔是一种流行于河南、陕西一带的泛地方剧种。
它起源于明清时期,发展了几百年,有着丰富的表演形式和文化内涵,堪称中华文化的瑰宝。
我有幸在父亲的引领下,走近了秦腔,感受到了这一门艺术的魅力。
父亲是一位秦腔演员,年轻时曾是当地一个小剧团的主力演员。
现在虽然已经不再登台,但父亲对秦腔的酷爱却愈发深厚。
他常常在我们面前唱几段秦腔,每每都能把我们深深地吸引住。
他的声音沉稳圆润,技艺娴熟,仿佛一下就把我们带到了那个另一个时空。
寒假期间,父亲带着我去了一家小剧团观看了一场秦腔表演。
那是一出古老的经典剧目——《女作书》。
剧场的布景并不豪华,但是舞台上的演员们却都神采飞扬,唱念做打,十分投入。
他们用极其真实的表演,把古老的剧情活灵活现地展现在观众面前。
而每每唱念的时候,父亲都会在我耳边低声解说这句念白的含义,让我更容易理解。
父亲还向我传授了一些秦腔的基本知识,让我对这门艺术有了更多的了解。
我才知道,秦腔是由念、唱、做、打、表情等多种形式组成的,它要求演员不仅要有一副好嗓子,还要有一身好武艺和一张活泼生动的脸。
而且,秦腔的表演形式很独特,有“快板”、“京板”、“道板”等多种板式,每种板式都有其独特的旋律和表演技巧。
了解了这些知识,我才明白秦腔背后的深厚底蕴和浓厚文化氛围。
在接触秦腔的过程中,我也不禁想起了爷爷。
爷爷曾是一位著名的秦腔演员,为人们留下了许多经典的戏目。
据父亲说,爷爷年轻时是当地一家大型剧团的班头,声音洪亮、嗓音宽厚,深受观众喜爱。
可惜随着时代的变迁,爷爷那一代的秦腔演员正在逐渐老去,秦腔这门古老的艺术也面临着失传的危险。
站在这些思考之后,我更加珍惜父亲所传授的一切。
我开始特别努力地学习秦腔,练习唱念做打,每天都要给父亲表演一遍。
他总是在我不足的地方给予我指导,鼓励我不断进步。
父亲的秦腔情结
乐 演 唱 ,这 是他 一直 以来 的梦想 。
腔 的剧 目。说到精彩之处 ,他会吼上两嗓子 ,有时
会 兴致 勃勃 的 和父 亲 比划 两 下 。 美 好 的 时光 总 是 短 暂 的 ,在 父 亲七 岁 那 年 ,爷
文 /焦潇乐
谈 到父 亲 ,不得 不 提 的便 是 他 最 爱 的秦 腔 ,父 亲 与秦 腔有着 深 厚 的情 意 …… 父 亲在 家 排 行 老 五 ,上 面有 三 个姐 姐 、一个 哥
渐 渐 地 ,父 亲 开 始逃 学 ,躲 在 麦 草垛 里 看 历史 小说 ;带 领着 村 里 的 孩子 们 ,在 衣 领里 插 着 高 粱秸 秆 唱大戏 ;站在 课桌 上 给 同学 讲历 史故 事 。 很 多 年 后 , 当我 问 及 父 亲 怎 会 有 那 样 的举 动
给 父 亲 讲解 跌 宕 起 伏 的故 事 情 节 ,坐 在 一 旁 的村 民 也会 跟 着参 与评 论 ,那 场面 热 闹不 已 。 茶 余 饭后 的时 间里 ,爷 爷 时 常会 给 父 亲介 绍 秦
打 那 以后 ,父 亲 置 办 了不 少 听 戏 、 唱 戏 的 家
什 。从彩 电 、 V C D 、D V D到家庭影院再 到现在 的电
奶 心里 是高 兴 的。
借助灯光和配音来表演 ,那栩栩如生的动态剪影便
是 灯影 戏 。
每 逢 唱 大戏 ,学 校都 会 放 假 。爷 爷 会带 着 父 亲 回村 看 戏 。幼 小 的 父 亲被 台上 那 些 画着 花 脸 、穿 着
官衣古装 、挥舞着刀大吼的人物所吸引 ,懵懂年纪 的他便喜欢上 了这样的表演。爷爷会在观看表演时
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初一下册第四单元作文:走近父亲的秦腔父亲爱唱秦腔,常扮演老生的角色。
每到新年,他总要在村【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)里的戏台上唱上个三本五折,七天八晚。
小时候的我并不知道秦腔是什么,然而就是喜欢听那有板有眼的调子,觉【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)得如同那时常爱吃的酸杏一样有味。
于是,每到新年,就盼秦腔;每到秦腔演出时,则看得废寝忘食,毫无倦意。
【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)俗话说:知子莫如父。
父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。
他说什么“唱戏是下贱人的职业,学好了也无【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)用处”啦,什么“万般皆下品,惟有读书高”啦。
我听了似懂非懂,嘴里虽然答应着,心里却有一种被欺骗的感觉【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)。
然而我毕竟听从了父亲的话,被父亲送到了学校。
日子在琅琅的读书声中流过,秦腔的影子离我越来越远。
父亲【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)那宽厚结实的胸背遮住了我透视他心灵的眼睛,当我听他唱那一折折声情并茂的秦腔时,也体味不出他那复杂的思【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)想感情。
人生如戏,转眼间已演了几折,当我戴着中学生校徽从无知逐渐走向成熟时,我才渐渐从心灵上【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)走近父亲。
虽然他的“唱戏是下贱人的职业”的观点带着浓厚的封建思想,虽然我对没能学唱味道醇厚、令人荡气【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)回肠的秦腔感到遗憾,但我还是很感激他。
是父亲让我学到了知识,走近他的秦腔。
那一声声时而悲壮,时而婉约【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续),时而苍凉的调子无不代表着他的思想感情,也从侧面反映了世事盛衰、人生百味。
秦腔已成为父亲生命中不可缺【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)少的精神食粮,秦腔寄寓着他全部的情怀。
高兴的时候,他会在火炕上一边品茶一边唱;忧闷的时候,他也会唱上【最新七年级下册第四单元作文】(下一页继续)几句。
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初一叙事作文《人教版七年级 下册四单元作文:走近父亲的 秦腔》
”父亲也挺有责任感,同
台演员在演出时卡了壳忘了
台词,他就及时小声告诉对
方。他说不能蒙混过关,让台下的
观众笑话,有的观众不懂,可
行家 他们中也有
哩。村里有个老
阿婆,一生无依无靠,孤独凄惨,平
秦腔 日里就爱听
,父亲知道这个
情况后,一有空就去给她唱。
从老阿婆的屋里传出时,
戏瘾 村里就有人说:“听,××的
犯了又没处唱了。”可我知道,那一
父亲 声声的秦腔寄托着
对老阿婆
的安慰和同情,村里人哪知
他的内心呢!
关键词:每当,秦腔,老阿婆,屋
里,传出,村里,有人,戏瘾,处唱,知 道,一声声,秦腔,寄托,父亲,老阿婆, 安慰,同情,村里人,内心。
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秦腔,扮演,老生,角色,新年,总要, 村里,戏台,上唱,上个,三本,五折, 七天,八晚,小时候,并不知道,秦腔, 什么,然而,就是,喜欢,有板有眼,调 子,觉得,如同,时常,爱吃,酸杏,一 样。
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秦腔 于是,每到新年,就盼
;每
到秦腔演出时,则看得废寝忘食,毫 无倦意。
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近,秦腔,一声声,时而,悲壮,时而, 婉约,时而,苍凉,调子,无不,代表, 思想感情,侧面,反映,世事,盛衰,人 生,百味,秦腔,成为,父亲,生命,不 可,缺少,精神食粮,秦腔,寄寓,全部, 情怀,高兴,时候,火炕,一边,品茶, 一边。
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初一叙事作文
2021初一范文精选:走近父亲的秦腔
2021初一范文精选:走近父亲的秦腔走近父亲的秦腔我叫小明,是一个普通的初一学生。
在我看来,父亲一直是一个平凡而又有些神秘的存在。
无论是家庭生活还是工作,他总是默默无闻地付出着,从不求回报。
直到最近,我才真正意识到父亲抱着一个伟大的梦想,他一直都是一个秦腔的热爱者和传承者。
秦腔,是我家乡陕西的传统曲艺形式,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
我记得小时候,父亲常常背着台词,在家中一个人默默地练习着。
那时候的我并不理解,只觉得这种破破烂烂的曲艺和电视上的歌舞相比,实在是太过陈旧和无趣了。
一次偶然的机会,我意外地听到了父亲在客厅里练习秦腔的声音。
我停下了脚步,静静地倾听。
父亲的嘴角微微上扬,嗓音低沉而富有磁性。
秦腔那高亢激昂的调子勾动起我的心弦,那引人入胜的唱腔令我为之陶醉。
我终于明白了,原来秦腔并不是陈旧和无趣的,而是一种充满了热血和激情的艺术。
从那以后,我开始更加关注父亲对秦腔的热爱和执着。
每当下班回家,我总能看到他在阳台上或者院子里,手持扇子,嘴角微微上扬,满脑子装满了秦腔的曲调和唱段。
而我则静静地站在一旁,捧着唱本,默默地跟着父亲一起练习。
父亲忍不住夸奖道:“孩子,你的音准越来越准了,唱得真好!”这些鼓励的话语让我更加努力地学习,我希望有一天能够在他前面自信而娴熟地唱出秦腔的旋律。
除了在家中练习,父亲还积极参加各种秦腔比赛和演出。
我记得有一次,他代表我们家乡参加了陕西省的秦腔大赛。
尽管身上只穿了一双破旧的秦腔道袍,但是他的表演却赢得了全场观众的掌声和赞叹。
我心中为父亲感到骄傲和自豪,他不仅是我父亲,更是一个优秀的秦腔传承人。
秦腔不仅是一种艺术形式,更是一种文化传承的方式。
父亲告诉我,在秦腔的演唱中,凝聚着乡村的风土人情,传递着历史的记忆。
通过秦腔,我们能够更好地了解和爱护我们的家乡,更好地传承和发扬我们的传统文化。
走近父亲的秦腔,让我对他有了更加深刻的认识和理解。
他并不是一个平凡的人,而是一个怀揣着秦腔梦想的传承者。
描写秦腔作文600字说明文
描写秦腔作文600字说明文1我,是一个地道的关中人。
在我长大的这片土地上,集聚了古老的文明,从而诞生出了各种各样代表关中的民俗文化,但是,令我最热爱的,便是秦腔。
我忘不了我看过的那场秦腔。
锵!锣鼓和音乐一起响,表演就开始慢慢进入高潮,此时人群也慢慢停止了喧嚣。
不管是像我一样的观众,还是台上的演员,在骨子里都流的是最质朴、最热爱自己家乡的血液,都对自己家乡的民俗最热爱,也最懂、最了解它们。
秦腔表演开始了!乐手们所使用的乐器,都是类似像砖块、板凳、胡琴等乐器,也许这些乐器并不是特别好看,但是,绝对用不得钢琴一类的西洋乐器——它们的乐音如水,小巧,与关中人,关中秦腔的粗犷,豪放丝毫不匹配。
这是关中人天生的品格。
吹拉弹打,是民族延续几千年的一种文化,是丢不得的,可是如今秦腔面临着后继无人的危险,我的心中不由产生了一丝悲凉。
台上的歌手正忘情的“吼叫”,与此同时,还有配合默契的乐手为他演奏,这振奋的声音响彻了天际。
他们的表演引人入胜,让人身临其境。
他们如痴如醉的表演,让每一个关中人都能引起共鸣——自己故乡的乡音啊!唢呐声、锣鼓声,交织在一起,演绎着最热烈豪放,响彻在八百里秦川的生命的脉动。
表演即将结束,而我呢,也感慨万千:这不仅仅是一次秦腔展示,更是为传承中华文明瑰宝的行为啊——这毕竟是关中自己的文化,让我怎能不对它进行称赞呢?锵!随着最后一声锣鼓声的结束,这次表演结束了。
仅剩下的,便是绕梁的余音,久久在耳边回荡。
人们似乎全然沉醉在其中了,愣了一下,才报以热烈的掌声。
精彩的表演拉近了生在关中的我和这古老关中戏曲的距离,更增加了我对秦腔的喜爱。
我爱这家乡的秦腔,但随之到来的,是我对我脚下这片土地深沉的爱。
如果有人问我,你爱你的家乡吗?我会毫不犹豫地回答:“那是当然的!”描写秦腔作文600字说明文2夜色朦胧,月亮爬上柳梢头,路旁人家的路灯亮得惹眼,远处隐隐约约传来阵阵的秦腔声。
我停下脚步仔细聆听,没错,是爸妈钟爱的秦腔。
陪父亲听戏优秀作文
陪父亲听戏优秀作文不知多久没有陪父亲听过戏了。
还清晰的记得,小时候家里的十七寸黑白电视时常能听到慷慨激昂的秦腔声,那婉转悠扬的旋律陪伴着我的童年。
当时父母对秦腔的喜欢,不亚于如今的年轻人对歌曲的热爱,每逢周五还是周六的时候,陕西一套晚上准时播放众多戏迷们热衷的节目——秦之声。
秦腔,是我们陕西著名的非物质文化遗产之一。
秦腔"形成于秦,精进于汉,昌明于唐,完整于元,成熟于明,广播于清,几经衍变,蔚为大观",是相当古老的剧种,堪称*戏曲的鼻祖,一直在我们故乡源源流长。
当时不懂事的我们总是霸道的成为电视台长,掌控着看电视的权利。
每当父母听戏的时候,我们抢着换上自己喜欢的节目,从来不顾忌父母的感受。
如今我们长大了,却再也看不到父亲听戏了。
在医院呆的甚是烦闷的父亲和我,今天从这个*森而又令人胆战心惊的地方出去散散心。
走在宽敞的马路上,感受着午后慵懒的阳光,呼吸着清新的空气,顿时感觉整个人轻松多了,在医院压抑的心情瞬间感觉无比的舒畅。
走着走着,远处的声响吸引了父亲的脚步,我们踏着声音的足迹寻觅着。
忽然发现,在不远处的一广场有一群热爱秦腔的听众,自发组织的*活动,有唱戏的,拉二胡的,吹笛子的……凡是跟唱戏有关的应有尽有,每个人都精力充沛地展现自己的风采,和自己对秦腔发自内心的热爱。
从每个人脸上灿烂的笑容可以看出,是发自肺腑的。
对于秦腔的热爱,已经埋藏在父亲心中多年。
这突如一来的一嗓子,点燃了父亲心中那颗曾未燃烧的焰火,这下熊熊燃烧了起来。
周围坐着成群的戏迷爱好者,他们也是同样的兴奋,同样的激动,自我陶醉在婉转悠扬秦腔之中。
有的不停地*,有的则把眼睛闭上静静地聆听,有的还随主唱随声附和着,从他们的表情和动作上可以看出,是非常享受这个过程。
父亲和我仅仅只是其中的两个,平时不怎么喜欢听戏的我这次竟然也被吸引了,陪父亲静静的坐在那里聆听。
一阵阵欢快的掌声打破了父亲和我之间的沉寂,我转头看看年迈的父亲,他欢声笑语中流露出一种从未有过的满足感。
走进父亲的秦腔作文
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父亲的秦腔散文
父亲的秦腔散文父亲的秦腔散文原创散文:父亲的秦腔去年农历八月十九,父亲永远离开了我们,长眠于老家公路边的地头。
回想父亲生前的诸多往事,记忆最深的是父亲和秦腔的深厚情缘——父亲年轻时,为了在忙碌而贫困的日子中消遣解闷,上了拉板胡,而这一拉,竟使父亲的多半生和秦腔结下了不解之缘。
说起父亲拉板胡,也许父亲当初并不懂得板胡是民族乐器,并不知晓拉板胡是一种高雅的艺术。
但是他有兴趣。
刚下地回来,一撂下饭碗,他就拉起来了。
为此,父亲没少挨母亲的骂,母亲多难听的话他都受过。
“跟杀鸡一样!”“吵死人了!”“聒得四邻不安!”“穷日子,有啥心思啦!”......母亲骂得狠了,父亲就到另外一个屋拉。
母亲见父亲没有停的意思,更气恼了,骂得更带劲了,嗓门更大了,似乎要超过板胡声。
“吃饱撑的,没事干!”“羞先人哩,庄稼人不务正业,叫人拿尻子都笑话了!”……今天想起来,在母亲不依不饶,变本加厉地干扰下,父亲将板胡练到炉火纯青的地步,可谓“真功夫”。
在上世纪七八十年代,父亲参加的大队秦腔戏班,有史以来,在公社,将古老的秦腔推上一个峰巅。
方圆几十里,人们都知道“刘集北甫的戏唱得最好!”这个戏班子中,那些像父亲一样创造精神财富的老艺人们,至今想起历历在目,呼之即出——扮演旦角的亚兰姨、淑蕊姐,扮演青衣的二毛家婶,扮小生的丽鸣姐,扮须生的大伯(父亲的亲哥),扮黑生的九娃哥,唱丑角的银州,拉二胡的水泉叔,敲梆子的凤闻姑父,打板的发哥,还有高庙村的良叔,竟能扮演多种角色。
而父亲,是这个戏班中当之无愧的“头把弦”,那时一提父亲的名字,响当当的,都知道。
在北甫学校的正中,有一个大大的戏楼(也叫戏台),正月里过新年,戏唱到闹元宵;二月二龙抬头,庄稼人期盼好年景。
大队开大会要唱戏,上面检查工作要唱戏,庆丰年要唱戏。
有折子戏,有本戏。
特别是过年时,从初一唱到十五。
因有戏,北甫人多年不走的亲戚也拜年来了,晚上看戏拿个凳子方便,提前能占个好位子,吃喝也有人招呼。
[中学生作文 走近父亲]走近父亲作文6篇
[中学生作文走近父亲]走近父亲作文6篇走近父亲作文篇(1):关于父爱的作文400字父亲对我的爱父亲的爱,深似大海;父亲的爱,暖如朝阳!我的父亲高高的,壮壮的,一双强有力的大手在我成长的路上,一直保护我,温暖我。
在我让三年级时,父亲给我买了一辆鲜红的自行车,天天让我去练习。
开始,我还兴高采烈的,可时间一长,我就坚持不下来了。
我想放弃,当父亲再次让我去练习时,我撒娇地说:“爸爸,今天就不练习了,明天再练。
”可父亲一脸严肃地说:“不行!不能放弃,今天一定练习。
”我十分生气,第一次和父亲顶了嘴,气愤地跑进了我的房间。
可后来,我又后悔了,父亲那么好,我还和他顶嘴。
我鼓起了勇气,走进了父亲的房间,父亲问:“你来干什么?”“我……,我想对早上的事说对不起"," 没事,我没放在心上。
”父亲和蔼的笑了笑说。
以后,我继续练习。
在后来的练习中,我摔倒了,又爬了起来,在不断的练习中,我明白了:“世上无难事,只怕有心人”的这个道理。
父亲的爱,如大海般深沉而宽广!在父亲的呵护下,我高兴的成长。
我想对您说:"父亲,在每天晚上,您总是最后一个睡,父亲,早些睡吧,对身体好!”走近父亲作文篇(2):关于父亲的作文500字爱运动的爸爸我的爸爸高大魁梧,他胖乎乎的脸上总是挂着开心的笑容。
他有一双炯炯有神的眼睛,身体很结实。
他有一个好工作,但别提多忙了,然而只要一有空,爸爸就会陪我一起玩。
他最大的特点就是热爱运动,他常常教我各种体育技能,和我一起锻炼一起运动。
让我记忆犹新的就是他教我骑自行车的欢乐时光。
“骑车还不简单。
”我的意地说。
“世界上还有很多东西你不会呢!”爸爸说。
他笑眯眯地告诉我这次他要带我骑到马路上锻炼锻炼。
刚骑上马路,路上车辆很多,我有些紧张。
爸爸耐心教导我要眼观六路耳听八方,要注意避让,经常使用车铃。
爸爸让我跟在他身边骑,他时不时地转过头来看我,生怕我落下。
在他的保护下,我越骑越稳。
最后我们来到了运河广场,爸爸还教我玩特技,只见他把车把手飞快地提起,车轮子瞬间离开地面,他的一举一动像个杂技演员。
走近父亲作文_写人作文
走近父亲作文走近父亲作文篇1 父亲爱唱秦腔,常扮演老生的角色。
每到新年,他总要在村里的戏台上唱上个三本五折,七天八晚。
小时候的我并不知道秦腔是什么,然而就是喜欢听那有板有眼的调子,觉得如同那时常爱吃的酸杏一样有味。
于是,每到新年,就盼秦腔;每到秦腔演出时,则看得废寝忘食,毫无倦意。
俗话说:知子莫如父。
父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。
他说什么“唱戏是下贱人的职业,学好了也无用处啦,什么“万般皆下品,惟有读书高啦。
我听了似懂非懂,嘴里虽然答应着,心里却有一种被欺骗的感觉。
然而我毕竟听从了父亲的话,被父亲送到了学校。
日子在琅琅的读书声中流过,秦腔的影子离我越来越远。
父亲那宽厚结实的胸背遮住了我透视他心灵的眼睛,当我听他唱那一折折声情并茂的秦腔时,也体味不出他那复杂的思想感情。
人生如戏,转眼间已演了几折,当我戴着中学生校徽从无知逐渐走向成熟时,我才渐渐从心灵上走近父亲。
虽然他的“唱戏是下贱人的职业的观点带着浓厚的封建思想,虽然我对没能学唱味道醇厚、令人荡气回肠的秦腔感到遗憾,但我还是很感激他。
是父亲让我学到了知识,走近他的秦腔。
那一声声时而悲壮,时而婉约,时而苍凉的调子无不代表着他的思想感情,也从侧面反映了世事盛衰、人生百味。
秦腔已成为父亲生命中不可缺少的精神食粮,秦腔寄寓着他全部1 / 5的情怀。
高兴的时候,他会在火炕上一边品茶一边唱;忧闷的时候,他也会唱上几句。
父亲的一些性格特点在唱戏中自然而然地流露出来。
记得在台上演出时,别的演员都不愿演不光彩的角色,可父亲却很乐意,他认为演这些角色更有教育意义。
有人说他太固执,他却笑道:“唱戏的,何必当真呢?父亲也挺有责任感,同台演员在演出时卡了壳忘了台词,他就及时小声告诉对方。
他说不能蒙混过关,让台下的观众笑话,有的观众不懂,可他们中也有行家哩。
村里有个老阿婆,一生无依无靠,孤独凄惨,平日里就爱听秦腔,父亲知道这个情况后,一有空就去给她唱。
每当秦腔从老阿婆的屋里传出时,村里就有人说:“听,××的戏瘾犯了又没处唱了。
介绍秦腔作文400字六年级
作文秦腔(1)我,是一个地道的关中人。
在我长大的这片土地上,集聚了古老的文明,从而诞生出了各种各样代表关中的民俗文化,但是,令我最热爱的,便是秦腔。
我忘不了我看过的那场秦腔。
锵!锣鼓和音乐一起响,表演就开始慢慢进入高潮,此时人群也慢慢停止了喧嚣。
不管是像我一样的观众,还是台上的演员,在骨子里都流的是最质朴、最热爱自己家乡的血液,都对自己家乡的民俗最热爱,也最懂、最了解它们。
秦腔表演开始了!乐手们所使用的乐器,都是类似像砖块、板凳、胡琴等乐器,也许这些乐器并不是特别好看,但是,绝对用不得钢琴一类的西洋乐器——它们的乐音如水,小巧,与关中人,关中秦腔的粗犷,豪放丝毫不匹配。
这是关中人天生的品格。
吹拉弹打,是民族延续几千年的一种文化,是丢不得的,可是如今秦腔面临着后继无人的危险,我的心中不由产生了一丝悲凉。
台上的歌手正忘情的“吼叫”,与此同时,还有配合默契的乐手为他演奏,这振奋的声音响彻了天际。
他们的表演引人入胜,让人身临其境。
他们如痴如醉的表演,让每一个关中人都能引起共鸣——自己故乡的乡音啊!唢呐声、锣鼓声,交织在一起,演绎着最热烈豪放,响彻在八百里秦川的生命的脉动。
表演即将结束,而我呢,也感慨万千:这不仅仅是一次秦腔展示,更是为传承中华文明瑰宝的行为啊——这毕竟是关中自己的文化,让我怎能不对它进行称赞呢?锵!随着最后一声锣鼓声的结束,这次表演结束了。
仅剩下的,便是绕梁的余音,久久在耳边回荡。
人们似乎全然沉醉在其中了,愣了一下,才报以热烈的掌声。
精彩的表演拉近了生在关中的我和这古老关中戏曲的距离,更增加了我对秦腔的喜爱。
我爱这家乡的秦腔,但随之到来的,是我对我脚下这片土地深沉的爱。
如果有人问我,你爱你的家乡吗?我会毫不犹豫地回答:“那是当然的!”作文秦腔(2)俗话说:知子莫如父。
父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。
他说什么“唱戏是下贱人的职业,学好了也无用处”啦,什么“万般皆下品,惟有读书高”啦。
我听了似懂非懂,嘴里虽然答应着,心里却有一种被欺骗的感觉。
【高三作文】吼一声秦腔,父爱绵绵 高三作文900字
【高三作文】吼一声秦腔,父爱绵绵高三作文900字我曾听过一句话,“父爱如山”,这句话对我来说并不陌生。
我的父亲是一个普通的陕西汉子,他的性格坚毅,待人热情。
但是在我的印象中,他总是沉默寡言,像极了一座沉稳的山,一座平凡而又伟大的山。
他没有给我许多物质上的奢华,但是他用他的父爱绵绵,支撑着我前行的双翼。
父爱如山,一方面表现在他对家庭的责任感。
我的父亲是家里的顶梁柱,他是一名普通的工人,他每天早出晚归,一心一意地工作,谋求家庭的幸福。
他说,“儿女的成长需要父母的呵护,我一定要努力工作,给你创造一个好的成长环境。
”他的每一个付出,都是在为家庭承担责任。
在家里,父亲默默地承担着许多家务,不计较辛苦,只为让家人过得更舒心。
他用自己的劳动和汗水,谱写着父爱的赞歌,这种责任感,是我对父爱最深切的感受。
父爱如山,另一方面表现在他对我的严格要求。
在我成长的过程中,他总是鞭策我不断向前。
没有他的教诲与督促,也就没有我现在的成绩和性格。
每当我在学习上遇到困难时,他总是耐心地听我诉说,然后给予我鼓励和支持,甚至主动为我提供一些建议。
每当我成功的时候,他总是笑眯眯的,欣慰地说:“这就是我儿子!”他对我的要求严格,但从不强求我成为一个完美的人。
他说:“只要你努力了,父亲都会为你骄傲。
”父爱如山,更表现在他对我的无私奉献。
每当我病倒的时候,他总是悉心照料,不离不弃。
在我心情低落的时候,他总是在我的身边,给我温暖和支持。
他总是默默地为我付出,为我做出很多牺牲。
我记得有一次,为了给我购买考试所需的书籍,他连续加班一个月,甚至晒黑了脸,消瘦了身体,但是他从不抱怨,只为了我更好的未来。
他的无私奉献,是我对他父爱最深刻的感受。
父爱如山,是我心中最深厚的情感。
现在我已经长大了,父亲已经老了,他的头发已经斑白,脸上也多了几道皱纹,但是他始终是那个不变的父亲,是我心中永远的依靠。
我对父爱有着无限的敬意,也有着更深的感激之情。
他给予我的不仅仅是生活的支援,更是心灵的滋养。
我的秦腔迷父亲
2011.1/FOR YOUR HEALTH 快乐人生/悠悠往事我的父亲是三秦大地上一个普普通通的农民,大字不识一个,他一生唯一的嗜好就是看秦腔,听秦腔,也喜欢偶尔唱几句秦腔。
这种嗜好打他年轻时就有了,随着年龄的增长,这种嗜好也与日俱增,到他老来,简直是如醉如痴了。
过去,村上没有电视。
只要听到哪儿唱秦腔戏,无论远近,父亲总要前往。
从秦岭脚下的小村庄到渭北平原的大村庄,中间要过渭河,再爬一架大坡,来回80里路,父亲曾多次与村里人一起到那儿去看戏。
平日吃午饭时,父亲就把家里那台收音机放到眼前,把音量拧到最大,听省电台的秦腔戏节目,边吃饭边听戏,有声有色,有滋有味。
后来,大哥给父亲买回一台收录机,父亲如获至宝,白天黑夜搁在枕边。
特别是雨天,父亲悠闲地半躺在炕上,眯着眼睛,吧嗒着烟锅,一遍又一遍的听那几盘秦腔磁带,兴味浓极了。
隔壁的喜娥嫂家买回全村第一台电视机,还是彩色的。
每到星期五晚上,是省电视台“秦腔剧场”时间,父亲总怕错过机会,见了喜娥嫂总要叮咛:“喜娥,星期五了,给我提个醒。
”于是,每到星期五傍晚,喜娥嫂就从低矮的隔墙那边探出头来,叫:“叔,叔,今晚有秦腔哩,是刘茹慧的《辕门斩子》,过来看啊!”“好,就来!就来!”父亲孩子般欢欢喜喜地答应着,放下碗筷提上凳子抬腿就走,急得母亲在他身后直唤:“他大,饭还没吃完呢!”父亲头也不回的丢下一句:“吃饱喽!”就旋风般刮出门去。
再后来,家里有了彩电,一到星期五晚上,父亲就早早坐在沙发上,吧嗒着烟锅,焦急地等待着。
秦腔戏一开,他便磕掉烟灰,眼睛瞪得溜圆,一眨也不眨地盯着看,时而点头微笑,时而低声吟哦,时而泪光点点,时而沉默不语。
这中间,谁若轻声咳嗽一下,他就送个冷冷的白眼,就是对心爱的孙子也不讲情面。
父亲爱秦腔,记性又好,无形中就记住了许多秦腔名段,一有机会他就唱。
犁地时,他一边用细悠悠的假嗓子唱,一边吆喝着牛:“‘徐翠莲来好羞惭’,牵得!‘悔不该门外做针线’得牵!”梨一天地唱一天秦腔,神仙似的乐和。
吼一声秦腔,父爱绵绵 高三作文800字
吼一声秦腔,父爱绵绵高三作文800字吼一声秦腔,父爱绵绵高三作文800字北方的秋,来得已有些深意了。
走过路边一棵参天老榆树,一只薄薄瘦瘦的叶子落下来,犹如疲倦的蝴蝶,平平淡淡,毫不张扬,古人云:一叶落而知秋,这瘦黄的秋叶犹如圣灵的仙童,带来秋的福祉,也带来秋的凉意。
这清清楚楚的凉意又把我思绪拉远,直抵另一个秋地。
我正处秋地的父亲,我在外打工的父亲,我风餐露宿的父亲,可曾感到秋的来临?也许,当半夜时分,厚厚的棉被也耐不住阴湿的地气时;当正干得大汗淋漓,关节却锥心般疼痛时;当眺望山边,那棵不久前还苍翠高大的槐树变得光秃苍老时,他已深深地感觉到秋了。
可是在父亲眼中,秋不是渐感的凉意,秋不是飘落的秋叶,秋也不是团圆的中秋之夜,秋只是一沓汗味的毛票。
父亲的人生哲学里,没有什么崇高的人生价值观和人生目标,他只是为了他的小女儿,匆匆地揽活,拼命的干活,他忽视着自己的健康与青春。
当曾经同他身板一样结实的胃困难以下咽的工程饭的损坏而常常发作时,他只是咬一咬牙,任凭巨大的汗珠满额头,当曾经年轻的脸变黑、变瘦、变苍老时,他没有理会只是胡乱地擦把脸,继续着他的使命----去为女儿担起一个时代的名字-----农民工。
印象中,我年轻时的父亲,总爱吼几声秦腔,无论是在从田间劳作回来的夕露沾衣的乡间小路上,还是吃罢饭后的片刻休憩中,还是在乡间的社火里,父亲总是唱得最欢。
虽是无师自通,父亲吼秦腔,却也字正腔圆掷地有声。
他唱《三对面》、《血泪仇》,唱《赵氏孤儿》、《辕门斩子》……竟也能变换着生旦净丑不同的角色,每唱到高潮处,酣畅淋漓;唱到悲伤处,催人泪下。
那一声声秦腔,是我童年不可磨灭的印记。
可是如今,被生活之车驱赶得筋疲力尽的父亲,再也没有吼叫秦脓的力气了。
每年春节时匆匆赶来的父亲,不再吼一声秦腔自娱自乐了。
村里的社火一年比一年红火,而父亲却不再出山了。
那曾是他生活中不可或缺的秦腔,终于像秋叶一般飘落到历史深处了。
除了和我谈我学习时精神抖擞外,父亲变得像一个贪睡的孩子,才刚刚躺下,就拉起了厚重的鼾声,父亲太累了,母亲唠叨的话语竟成了他的催眠曲,而武侠电视中喧闹的打杀声也吵不醒沉睡的他了。
走近父亲作文
走近父亲作文篇一:走近父亲母亲是慈祥的,她总是一如既往地疼爱我们,在我们遭受挫折时给予我们信心,就像一盏明灯一样照亮我们的人生。
父亲虽不大会关心我们的喜怒哀乐,但是他会时时鞭策着我们,给我们适时的提醒。
有一次,我和妹妹要去厂里做包装。
临走前,父亲告诉我们说:“要是做的难度超过你们所能,就不要逞强;要是难度不大,也不危险,那么你们就一定要坚持做好,切不可半途而废。
还有,做人要诚实,既然你们决定要到厂里实践,去那里后,他们安排你做什么就做什么,不要去做分外的事情,以防危险,知道了吗?”我们点了点头。
虽然爸爸以前没有读过很多书,但是教育孩子这方面他却很擅长。
他提倡“以理服人”,而不赞同“以武制人”。
为此,父亲还跟我们说:“既然你们要到厂里包装,即使包装的物品再漂亮再高贵,也不能因好奇而动了歪主意,更加不能拿着它玩。
你们要记住,他们是让你们去帮忙包装的,而不是请你们去玩的!以前有一个工人,他是打铁的。
他总是等别的工人去吃饭时偷搬几条铁,没有被别人发现,也没有人给他指正。
到后来,他已经偷了很多次铁了,不料,被别人发现了。
结果,工厂要求他把偷的铁全部搬回原位,不仅扣了他的工资,而且罚了他几千元呢!”这个故事真叫人为那工人感到惋惜,他这样不就是“偷鸡不成蚀把米”吗?父亲的谆谆教导我们一定会铭记在心,它们将会让我们受益匪浅,让我们以后的人生更加精彩。
我真正体会到了“父爱如山”这个词的含义,父亲总是无时不刻地在我们身旁提醒我们:“小心、注意、总结、提高”,使我们在面对诱惑时能毫不犹豫地做出正确的选择。
篇二:走近父亲在我生命的航程中,父亲像一片浩瀚的大海,而我则是海上的一叶扁舟。
尽管终日在海上漂泊,沉浸在海的怀抱里,可是我却读不懂海的博大与深沉。
(中国作文网 )小时候,父亲对我而言只是严厉的“代名词”而已。
久而久之,我们的心的距离便越来越远。
我眼中的父亲是深沉的,是遥远的,同时也是生疏的,以至于我一直都未曾了解过父亲,更别提看透那张深沉面庞下的那颗柔水的心了。
走近父亲作文范文合集
走近父亲作文范文合集第一篇:走近父亲作文走近父亲作文(3篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的走近父亲作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
走近父亲作文1在我的印象中父亲很严厉,一点也不像母亲那么温柔,父爱如山的意义从未真正体会过。
我还时常觉得家中除了父亲,别人都很爱我。
可是那一天,我才发现,我错了……那是一个冬天,我与家人一起去参加太奶奶九十大寿的寿宴。
我们去的那几天刚好下了雪,那儿又是北方的乡下,路上难免有粘粘的泥土,我从小在城市中长大,自然很不习惯。
舟车劳顿,好不容易,我们到了太奶奶家,那是用草垛搭起的房子,门前还有一条看门的大黄狗,我一进门便对我“汪汪”叫个不停,我厌烦极了。
赶紧找个位子坐下,可是,寒风呼呼地吹着,那破旧的房子根本挡不住风。
冷风从我的裤脚里钻了进去,我冷得发抖,母亲抱紧了我,生怕我冻着。
而父亲却双手插进口袋,满不在乎的走来走去。
突然,父亲开口说道:“我去集市里转转”。
“哦,好!”母亲应着。
这么冷的天,不在这儿陪我们去哪儿?我在心里抱怨,转眼间,父亲出了门。
我搓搓手,又继续和母亲在那聊天。
“呼——呼——”风越刮越大,天空中忽然飘起了鹅毛大雪,那些枯枝烂叶被吹得漫天飞舞,此刻,我开始有些担心父亲了。
“吱呀”门被打开了,父亲回来了。
他头发上盖满了雪,手被冻得红彤彤的,他虽然站着,但是我还是能看出,他的身体在哆嗦。
“给,暖暖手吧”父亲递给我一个枕头似的东西,我仔细一看,呀!是热水袋。
父亲也坐下了,我握着手中的热水袋,不知道该说什么,一瞬间,一股暖流充满我的心中。
我拿着热水袋,坐在父亲的身边。
“谢谢爸爸”我说。
父亲摸了摸我的头说:“不用谢,乖女儿!”他的手硬得像石头一样,我握住他冰冷的手,把他的手同我的手一起放在热水袋上。
那一天,我都和父亲聊天,太奶奶看了非常高兴。
那一天,我发现父亲原来是那么地和蔼可亲。
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走近父亲作文初中作文1:走近父亲的秦腔
走近父亲作文初中作文1:走近父亲的秦腔父亲爱唱秦腔,常扮演老生的角色。
每到新年,他总要在村里的戏台上唱上个三本五折,七天八晚。
小时候的我并不知道秦腔是什么,然而就是喜欢听那有板有眼的调子,觉得如同那时常爱吃的酸杏一样有味。
于是,每到新年,就盼秦腔;每到秦腔演出时,则看得废寝忘食,毫无倦意。
俗话说:知子莫如父。
父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。
他说什么“唱戏是下贱人的职业,学好了也无用处啦,什么“万般皆下品,惟有读书高啦。
我听了似懂非懂,嘴里虽然答应着,心里却有一种被欺骗的感觉。
然而我毕竟听从了父亲的话,被父亲送到了学校。
日子在琅琅的读书声中流过,秦腔的影子离我越来越远。
父亲那宽厚结实的胸背遮住了我透视他心灵的眼睛,当我听他唱那一折折声情并茂的秦腔时,也体味不出他那复杂的思想感情。
人生如戏,转眼间已演了几折,当我戴着中学生校徽从无知逐渐走向成熟时,我才渐渐从心灵上走近父亲。
虽然他的“唱戏是下贱人的职业的观点带着浓厚的封建思想,虽然我对没能学唱味道醇厚、令人荡气回肠的秦腔感到遗憾,但我还是很感激他。
是父亲让我学到了知识,走近他的秦腔。
那一声声时而悲壮,时而婉约,时而苍凉的调子无不代表着他的思想感情,也从侧面反
映了世事盛衰、人生百味。
秦腔已成为父亲生命中不可缺少的精神食粮,秦腔寄寓着他全部的情怀。
高兴的时候,他会在火炕上一边品茶一边唱;忧闷的时候,他也会唱上几句。
父亲的一些性格特点在唱戏中自然而然地流露出来。
记得在台上演出时,别的演员都不愿演不光彩的角色,可父亲却很乐意,他认为演这些角色更有教育意义。
有人说他太固执,他却笑道:“唱戏的,何必当真呢?父亲也挺有责任感,同台演员在演出时卡了壳忘了台词,他就及时小声告诉对方。
他说不能蒙混过关,让台下的观众笑话,有的观众不懂,可他们中也有行家哩。
村里有个老阿婆,一生无依无靠,孤独凄惨,平日里就爱听秦腔,父亲知道这个情况后,一有空就去给她唱。
每当秦腔从老阿婆的屋里传出时,村里就有人说:“听,××的戏瘾犯了又没处唱了。
可我知道,那一声声的秦腔寄托着父亲对老阿婆的安慰和同情,村里人哪知他的内心呢!
走近父亲,走近他的秦腔,我细细聆听着,我深深思考着。
走近父亲作文初中作文2:走近父亲通常人们会看到这样一个场景:在肃穆的中考考场外,会出现这样一群人,他们不像母亲那样焦急地聚在一起,谈天说地,而他们是静静坐在角落旁,抽着烟,不时看一下那紧闭的大门,微微闭一下眼,考虑着自己的孩子是否一切顺利。
他们不说话,只抽着那危害了他们一辈子的烟,粗糙的指间有烟熏的痕迹,脸上刻着令人心疼的岁月印迹。
他们是父亲。
我们都体会过,小时候最爱我们的是父亲。
他们什么都会,会把我们扛在肩头,到处炫耀我们的成果;会在“六·一”节的时候,带着我们往人群堆里挤;会在已经闷热的天气里,排着长长的
队坐摇摇车。
我们从不担心会受伤,因为他们无比强大,好似一棵树,深扎我们心里。
即使我们只知道儿童节与母亲节,即使我们有悄悄话只跟母亲说,即使我们从未对他们说过爱,但他们依然无欲无求,用极少的语言去表达他们那温暖的爱。
我们如今是否记得他们的生日?知道他们的鞋码?了解他们最爱的心愿……也许我们只知道自己,知道他们会烧我们最爱吃的菜,知道他们会在我们生日时送来最贴心的礼物,知道他们要我们好好读书……。
他们的伟大与爱是默默的。
我们一定看到了,他们会在母亲焦急打电话找晚回家的我们时,默默地在楼道口等我们;我们一定看到了,他们会在我们摔倒时,默默站在旁边说着:“自己起来!”他们让自己坚强而无私,在四川地震时,北川中学的操场上,躺着一具具孩子的尸首,他们则压抑着无比的悲痛,扶着几近崩溃的妻子,寻找自己的孩子。
而另一群父亲,他们肩负重任,在灾难之地救死扶伤,他们听着自己孩子发来的问候,微仰起兴,努力让自己的思念不表现出来,说着:别太想我,我很好。
他们,永远如此沉默,不让我们看到悲伤,不让我们看到眼泪。
他们把自己的一切都给予我们,却从不说爱我们。
他们是父亲,伟大而坚韧;他们是父亲,这个世界上最爱我们的男人,他们不善表达,但却爱我们至深。
亲近我们的父亲,也许,我们应时常对他们讲几句关怀的话语,我想他们一定会尴尬一下,然后直至老去,也铭刻于心。
走近父亲作文初中作文3:走近父亲父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,
让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;父爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。
小时候,我常以拥有这样的父亲而感到幸福。
因为他可以把我弄坏的玩具修好,而不去责罚我;他可以为我做坦克,折飞机,陪我一起打闹、嬉戏;他可以把我弄乱的书籍再重新放好,而没有一丝怨言;他还可以任我所为,自由自在地发展。
然而,随着时间的推移,我渐渐长大了,我与父亲间的这份感情慢慢淡化了不少,言语也渐渐少了起来。
他常常因为一点小事就对我大发雷霆。
因此我常常和父亲吵架,闹别扭,以至几天互不交谈。
可我却不知道这是为什么?
天气渐渐转凉了,冬天马上就要到了。
树上的叶子都没了精神,低垂了下来。
只记得那天,西北风呼呼地刮着,格外的大,好似一头野兽在咆哮,柳树在这寒风中发出沙沙的响声,不停的颤抖着。
我想:今天风这么大,肯定回不去了。
突然,我看见了一个不怎么高大的身影,他在外面不断地张望,仿佛在等待着什么,哦,那不是我的父亲吗?父亲仿佛也看到了我,向我这边走来。
父亲一把就用他那温暖的大手把我搂进了他的怀抱,并把自己的棉衣披在了我的身上,同时对我说:“天冷,怎么不多穿点!”
风越来越大了,我和父亲一并走在回家的路上,艰难的前进着。
那无情的风啊,好像要将我们吹回原处,我的四肢都已被吹得麻木了,脸也冻得通红。
突然,父亲缓缓地说:“孩子,走到我身后去。
”就在我还未缓过神来时,父亲早已抢步走到了我身前,为我挡住了那无情的狂风。
顿时,我的步伐变得格外的轻快,身体也暖和了。
父亲用他那并不十分勇猛的身躯为我筑起了一座墙,
为我挡住了迎面而来的凛冽的寒风。
顷刻间,我觉得父亲的身影变得高大起来,虽然我们言语不多,但我感到我们的心是在一起的。
父亲对我的爱是没有丝毫减退的。
父亲还是爱着我的,永远是爱着我的!
那一天,我无法忘记,那一刻让我真正走近了父亲的内心,感受到了父爱的伟大。
忽然之间,我感悟到我自己是多么的愚蠢,竟然不能理解父亲的良苦用心。
我打开房门,看见母亲正在用膏药贴着父亲的腰部,“瞧瞧你的老腰,以后别再逞强了,不行就打车回来吧!”而父亲呢,仿佛什么也没发生似地说:“这有什么呀!孩子不是晕车吗。
”刹时,我不禁流下了眼泪。
啊!我爱您父亲!今生有您做我的父亲是我的幸运。
你给与我的无私的父爱将是我一生一世的眷恋,是我一辈子的感激!
走近父亲作文初中作文4:父亲,让我走近你我有一个很平凡的父亲。
他的身材不高也不矮,稀疏的头发,国字型的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。
他的嘴巴常常是紧闭着的,严肃的,不苟言笑的。
我印象中的父亲就是这样的,可他又是那样的伟大。
想起我刚上学那会儿,家里只有一辆破旧的老式单车,每天早上,父亲总会早早地起来,把单车后座擦得亮堂亮堂的,然后让我坐上去载我去学校。
冬天,很冷很冷。
虽然南方是没有雪的,但是早晨的寒风依旧那么刺骨。
父亲微微低着头,奋力地踩着。
我坐在后头,把脸埋在父亲的脊背中,感受着父亲的温暖,耳听着单车那
“吱呀吱呀”的声音。
那时候我认为父亲就是一切,不管发生什么,总有父亲替我挡着,而我只需躲在他身后就行了。
后来呀,因为种种原因,父母不得不外出打工,让年纪小小的我跟着哥哥独立生活。
或许是从那以后开始的吧,我与父亲就不再如从前那般亲密,反而渐渐地疏远起来。
那种疏远的感觉让我感到陌生,恐惧,还有痛心。
突然地好想和父亲说说话,于是拨通了父亲的号码。
“喂?”父亲低沉的声音。
“爸,是我。
最近还好吗?”我语气平静的问着。
父亲顿了顿,说:“挺好的,你呢?”
“嗯,还好。
”接着便是一阵沉默。
好一会儿,父亲问道:“还有事吗?”
“没,没什么。
那我先挂了。
”
“嘟嘟——嘟嘟。
”
不到几句话,便挂了电话。
我看了看时间,五十三秒,连一分钟都不到。
拿着手机,我不自觉地流下了眼泪,苦涩的味道流到嘴里,融入心里。
不久后,父亲回来了。
我看着他的脸颊,莫名的想哭。
我对他说,我们去逛街吧,他说好。
我们并肩走在路上,我已和他一般高了。
我突然伸手去拉住了他的手,他愣了一愣,我能感觉到他的手有些微微的僵住了。
只是一会儿,他便回过神来,反手把我的手握住。
我的手在他的掌心里,很暖很暖,像小时候那样。
父亲啊,我已与你隔阂得太久了,我们血浓于水的亲情怎能如此生疏!请让我走近你吧,让我们像小时候那样,让我感受到你
的关怀,让你感受到我的敬爱。