树叶都是绿色的吗课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
妇女 治疗
实践 诺言 一辈子 材料
兴味盎然 经久不息 异口同声
千奇百怪 人云亦云 不折不扣
婴儿 哲理
实际
初步感知
齐声朗读第一自然段,画出不 懂的词语
著名:有名、出名 显著:非常明显。 近义词:突出
默读第二至第九自然段, 边读边想:
课文讲了林巧稚中小学时期的 哪些事情? 重点讲了哪件事?
态度是在一种思维方法的指导下形成的,而 这种思维方法正是她在中小学时代就形成的,
这不仅得益于她的老师,也得益于她会向老 师学习。这就是她成绩显著的重要原因。
2. 林巧稚始终坚持在第一线工作的意 义是使她掌握了大量的第一手材料,积
累了宝贵的治疗经验。
第一手材料指亲自实践,调查得来的, 是直接得来的,而不是从别人那里得到
的,这样的东西最客观、最实际。
畅所欲言
学习了到这里,你有什么启示呢?
在一个人的成长过程中,老师循循善 诱的教导固然重要,但更重要的是从老 师的教导中领会老师的用心,从中得到 启迪,学会学习,学会做人,这是自己 在事业上获得成功的重要因素。
写作指导
1、总-分-总 2、抓住人物重要的一两件事情来写。 3、人物的语言、动作、神态、心理...... 4、所思所感
布置作业
1、完成课后练习3 2、有感情朗读课文
板书设计
10 树叶都是绿色的吗
颜色:五颜六色 形状:千奇百怪 林巧稚 重视实践 积累经验 创造奇迹
谢谢指导
树叶都是绿色的吗
28
经久不忘:经过很长的时间都没有忘记。 造句:我对这件事印象很深,经久不忘。
第二件事:
生物课上,老师没有直接回 答“树叶是什么颜色的”、“树 叶是什么形状的”,而是把他们 带到山上采集树叶,最终同学们 是 从实践中得到正确答案。
朗读第八自然段,思考:同学们收集到的 树叶的颜色和形状是怎样的?
同学们一看,眼睛瞪得大大的—原 来,树叶不仅有绿色的,还有红色的、 黄色的、紫色的……树叶的形状更是千 奇百怪,掌形的、针状的、扇形的…… 什么样都有。
第一件事:
上地理课时,老师把他们带到海边,在海滩
上做地形沙盘,大家边玩儿边做(
),
( 兴趣盎)然中学到了知识,不并知深不深觉地印在脑
子里,(
)。
经久不忘
理解这些词语的意思,并造句。
兴趣盎然:形容兴趣特别浓的样子。 造句:同学们正兴趣盎然地讨论着今天的比赛。
不知不觉:知,知道;觉,觉察;没有意识到,没 有觉察到,多指未加注意。 造句:在不知不觉间,时间就悄悄的溜走了。
人云亦云 是什么意思?
人云亦云:云,说;亦,也。指人家怎 么说,自己也跟着怎么说,没有主见。 而做到不人云亦云,就要亲自到实际中 去调查了解,才能获得真知。
造句:我们看待事物要有自己的主 见,不能人云亦云。
课堂小结
这句话一方面是讲老师的这种教学方法的意
义,是使学生既学到了知识,又体会到了做事情 的道理;从另一方面讲,林巧稚具有良好的悟性,
能从老师的方法中得到知识是每个学生都可以做 到的,而能悟出人生哲理就不一定都能做到了, 可是林巧稚做到了。
自由朗读第十自然段,思考:
1、林巧稚为什么能在医疗事业上做出那么 显著的成绩?
2、她担任妇产科医生后,为什么始终坚持 在医疗第一线工作?
1. 她在中小学时代形成的思维方法,使 她在医学上一再创造出奇迹,她的这种工作
S版四年级语文上册
作者:盛祖宏
林巧稚(1901—1983): 中国妇产科专家,福建厦门人。1929年
毕业于北京协和医学院,获医学博士学位。 曾先后赴英国美国考察。回国后任协和医 院妇产科主任医师。1955年被选为中科院 学部委员,全国人大代表,世界卫生组织医 学研究顾问委员会顾问。一生从事妇产科 学,并有显著成绩。著有《妇科肿瘤病 学》、《妇科学进展》、《家庭卫生顾问》 等,并主编《家庭育儿百科全书》。
树叶不仅有绿色的,还有红色的、 黄色的、紫色的……
树叶都是绿色的吗
12
树叶都是绿色的吗
13
树叶都是绿色的吗
14
树叶都是绿色的吗
16
那么,在那堂生物课上, 林巧稚有什么收获呢?
一堂生物课结束了,林巧稚不仅 学到了知识,更体会到了一种人生 的哲理: 世界上的任何事情都不会那么简单, 你要认识它,就要亲自到实际中去调查 了解,不能人云亦云。
实践 诺言 一辈子 材料
兴味盎然 经久不息 异口同声
千奇百怪 人云亦云 不折不扣
婴儿 哲理
实际
初步感知
齐声朗读第一自然段,画出不 懂的词语
著名:有名、出名 显著:非常明显。 近义词:突出
默读第二至第九自然段, 边读边想:
课文讲了林巧稚中小学时期的 哪些事情? 重点讲了哪件事?
态度是在一种思维方法的指导下形成的,而 这种思维方法正是她在中小学时代就形成的,
这不仅得益于她的老师,也得益于她会向老 师学习。这就是她成绩显著的重要原因。
2. 林巧稚始终坚持在第一线工作的意 义是使她掌握了大量的第一手材料,积
累了宝贵的治疗经验。
第一手材料指亲自实践,调查得来的, 是直接得来的,而不是从别人那里得到
的,这样的东西最客观、最实际。
畅所欲言
学习了到这里,你有什么启示呢?
在一个人的成长过程中,老师循循善 诱的教导固然重要,但更重要的是从老 师的教导中领会老师的用心,从中得到 启迪,学会学习,学会做人,这是自己 在事业上获得成功的重要因素。
写作指导
1、总-分-总 2、抓住人物重要的一两件事情来写。 3、人物的语言、动作、神态、心理...... 4、所思所感
布置作业
1、完成课后练习3 2、有感情朗读课文
板书设计
10 树叶都是绿色的吗
颜色:五颜六色 形状:千奇百怪 林巧稚 重视实践 积累经验 创造奇迹
谢谢指导
树叶都是绿色的吗
28
经久不忘:经过很长的时间都没有忘记。 造句:我对这件事印象很深,经久不忘。
第二件事:
生物课上,老师没有直接回 答“树叶是什么颜色的”、“树 叶是什么形状的”,而是把他们 带到山上采集树叶,最终同学们 是 从实践中得到正确答案。
朗读第八自然段,思考:同学们收集到的 树叶的颜色和形状是怎样的?
同学们一看,眼睛瞪得大大的—原 来,树叶不仅有绿色的,还有红色的、 黄色的、紫色的……树叶的形状更是千 奇百怪,掌形的、针状的、扇形的…… 什么样都有。
第一件事:
上地理课时,老师把他们带到海边,在海滩
上做地形沙盘,大家边玩儿边做(
),
( 兴趣盎)然中学到了知识,不并知深不深觉地印在脑
子里,(
)。
经久不忘
理解这些词语的意思,并造句。
兴趣盎然:形容兴趣特别浓的样子。 造句:同学们正兴趣盎然地讨论着今天的比赛。
不知不觉:知,知道;觉,觉察;没有意识到,没 有觉察到,多指未加注意。 造句:在不知不觉间,时间就悄悄的溜走了。
人云亦云 是什么意思?
人云亦云:云,说;亦,也。指人家怎 么说,自己也跟着怎么说,没有主见。 而做到不人云亦云,就要亲自到实际中 去调查了解,才能获得真知。
造句:我们看待事物要有自己的主 见,不能人云亦云。
课堂小结
这句话一方面是讲老师的这种教学方法的意
义,是使学生既学到了知识,又体会到了做事情 的道理;从另一方面讲,林巧稚具有良好的悟性,
能从老师的方法中得到知识是每个学生都可以做 到的,而能悟出人生哲理就不一定都能做到了, 可是林巧稚做到了。
自由朗读第十自然段,思考:
1、林巧稚为什么能在医疗事业上做出那么 显著的成绩?
2、她担任妇产科医生后,为什么始终坚持 在医疗第一线工作?
1. 她在中小学时代形成的思维方法,使 她在医学上一再创造出奇迹,她的这种工作
S版四年级语文上册
作者:盛祖宏
林巧稚(1901—1983): 中国妇产科专家,福建厦门人。1929年
毕业于北京协和医学院,获医学博士学位。 曾先后赴英国美国考察。回国后任协和医 院妇产科主任医师。1955年被选为中科院 学部委员,全国人大代表,世界卫生组织医 学研究顾问委员会顾问。一生从事妇产科 学,并有显著成绩。著有《妇科肿瘤病 学》、《妇科学进展》、《家庭卫生顾问》 等,并主编《家庭育儿百科全书》。
树叶不仅有绿色的,还有红色的、 黄色的、紫色的……
树叶都是绿色的吗
12
树叶都是绿色的吗
13
树叶都是绿色的吗
14
树叶都是绿色的吗
16
那么,在那堂生物课上, 林巧稚有什么收获呢?
一堂生物课结束了,林巧稚不仅 学到了知识,更体会到了一种人生 的哲理: 世界上的任何事情都不会那么简单, 你要认识它,就要亲自到实际中去调查 了解,不能人云亦云。