黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会2016届中考语文二模试题

黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会2016届中考语文二模试题
温馨提示：1．请考生将各题答案均涂或写在答题卡上，答在试卷上无效。

2．语文试卷共四道大题，总分120分，考试时间120分钟。

一、知识积累及运用（第1—7题，共23分。

请将各题答案均涂或写在答题卡上。

）
1．下列各组词语中，黑体字的注音完全正确的一项是：（2分）( )
A．俯瞰（kàn）憎恶（wù）枯涸（ɡù）相形见绌（chù）
B．解剖（pāo）目眩（xuàn）亘古（ɡèn）鳞次栉比（jié）
C．镂空（lóu）嫉妒（jí）哂笑（xī）猝不及防（cù）
D．瞋视（chēn）静谧（mì）玷污（diàn）随声附和（hè）
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是：（2分）( )
A. 憔粹绵延绿草如茵月明风清
B. 悲怆崩塌修养生息提纲挈领
C. 抉择震撼梦寐以求吹毛求疵
D. 宣泄端详锋芒毕露志同道和
3．下列句子中加横线成语使用有误的一项是：（2分）( )
A．沙尘来袭，天地水乳交融地连在一起，一片苍茫。

B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

C．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。

D．中国梦同世界人民的梦息息相通。

4．下列各句中没有语病的一项是：（2分）( )
A.运动员们在比赛中都全身心投入，他们无时无刻不忘自己肩负着祖国和人民的期望。

B.终身教育制度的建立，不仅为那些未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

C.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍，
D.摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题
5．仿照画线句子，再续写两句，要求前后句式、修辞一致，语意连贯。

（2分）
广阔的语文世界，充满着无穷魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往。

6．走进名著。

（3分）
名著之所以是名著，就因为它能够给人以熏陶，给人以教育，让人了解美，感受美。

《繁星·春水》美在它对的赞美；《名人传》美在它对精神的赞美；《水浒》中林冲美在他的性格；《骆驼祥子》里祥子美在他质朴勤劳，不向命运低头的精神。

7．古诗默写。

（10分）
（1）子曰:择其善者而从之，。

（《论语十则》）
（2），浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）
（3）谈笑有鸿儒，。

(刘禹锡《陋室铭》）
（4），甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）
（5）中国古典诗词的美令人深深陶醉：“，”是李白《行路难》的万丈豪情；“，”是文天祥《过零丁洋》中的慷慨悲歌。

（6）古诗文中有许多带有色彩的名句，请写出连续的两个句子“，！”
二、口语交际及综合性学习（第8—11题，共11分。

请将各题答案写在答题卡上。

）
在社会主义核心价值观的教育宣传中，对家风、家训的大力提倡，引起人们对中华民族传统中的家风、家训的关注。

学校将通过开展专题活动，促进学生进一步理解家风、家训的内涵，在活动中接收教育、完善自我。

为此，班级开展了“话说家风，传承美德”主题系列活动，请你参与活动。

8.阅读材料，解读家风。

（2分）
材料：所谓家风，是一种由父母或祖辈所提倡并能身体力行、言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，是家庭所有成员共同崇拜的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，俗称门风。

家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的经常性的教育。

家风：
9. 设计两项宣传家风的活动项目。

（3分）
示例：搜索家风资料
（1）活动一：
（2）活动二：
10. 请你选择一则古代家风或家训的故事，介绍给同学们受益。

（3分）
11.校园广播站准备开展“话说家风”专题讲座，请你为此设计一场开场白。

（3分）
三、阅读理解及分析（第12—28题，共36分。

请将各题答案写在答题卡上。

）
（一）阅读短文选段，回答12—15题。

（10分）
【甲】人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重彩，折节下贤人，厚遇宾客；赈贫吊死，与百姓同其劳。

终灭吴。

12.解释下列语句中加横线的词语（2分）
（1）必先苦其心志（2）置胆于坐
13.用现代汉语翻译下面句子。

（4分）
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（2）女忘会稽之耻邪？
14.【甲】【乙】两文都讲到了忧患意识，这对现实有怎样的意义？（2分）
15.下面这首词上阕实写了哪两种行为表现诗人的愁苦？下阕虚写，运用了哪种修辞方法？突出了愁苦的哪些特点？（2分）
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

(二) 阅读下面文章，完成16—19 题（8分）
①春天来了，万物生长，空气中飘荡的霉菌、尘螨、花粉、动物皮屑等一下子多起来了，这些物质与对其过敏的人体接触，就可以诱发接触部位的炎性症状或过敏反应。

②跟食物过敏不一样，春季过敏多为吸入性或者接触性的，尤其是花粉树粉过敏，表现出很强
的季节性，而且比食物过敏更难以避免。

③避免过敏，理想的做法是找出过敏源，尽量避免或者减少接触。

花粉树粉和尘螨，是春季常见过敏源，对此过敏的人就可以采取一些预防措施：对花粉过敏的人，花粉浓度高的时候避免在户外停留太久，在户外时戴上口罩；在家关闭门窗并开启空调。

回家后及时淋浴并更换衣物、鞋子。

浴后尽快涂药膏，涂药后过一小会儿再加涂润肤霜，日常要注意皮肤保湿。

如花粉引起喷嚏、鼻塞、流鼻涕，可用适当比例的盐水冲洗鼻子。

如果对尘螨过敏，太长时间不用的空调首次开启之前注意清洗滤网，以防螨虫从出风口飘散出来。

衣物及床上用品清洗后使用烘衣机干燥而不是悬挂在外；注意床垫、床底、被子、枕头、沙发、地毯、窗帘、毛绒玩具等所有容易积尘的地方定期吸尘清洁。

最好选用纯棉高支床上用品或专门的防螨床上用品。

④以上方法仅适用于预防和轻微症状者，如果过敏症状较为严重，请及时就医。

16.从说明对象来看，这是一篇说明文，采用了顺序。

（2分）
17.文章第③段运用了哪种说明方法，并分析其作用。

（2分）
答：
18.第②段加横线的词语“多”能否删除，请简述理由。

（2分）
答：
19.请你依据全文内容为本文拟写一个恰当的标题。

（不超过10个字）（2分）
答：
（三）阅读议论文。

完成文后20—23题。

（共8分）
多一些“高贵的低头”
陈鲁民
①近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士艾伦·麦克法兰先生应邀来华访问。

旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。

而当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在认真地低头读书，不由地发出感叹“这是高贵的低头”。

麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵”的，既是对记载人类文明书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。

②由此也引发了我的联想。

前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。

看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机，或打游戏，或看电视剧。

我又有意识地串了几节车厢，见到还有一个外国人在聚精会神地看书，感动了一个中年妇女，她要给这个“老外”拍照片，说是带回去教育孩子。

她的两个孩子一个读大学，一个读中学，都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。

③说到大学生里的“低头族”，我是有点发言权的。

我在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。

因为一上课，满目望去，抬头听讲者最多也就是三分之一，余者大都是在低头玩手机。

提醒一下，能好上几分钟，过了一会儿又旧态复萌。

一次讲到张爱玲的文学成就时，我稍微加了点佐料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。

我自以为很幽默地又补充一恨：四恨学生“抬头率”太低。

这时，学生们才纷纷抬头干笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或韩剧中。

④依我所见，如果说读书是“高贵的低头”，那么，玩手机就是不那么高贵的低头。

“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。

“高贵的低头”多了，将来才能抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。

反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，未来是注定没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出头就更无可能。

毕竟，没有哪个老板聘用人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者的文凭、四六级证书、计算机证书、会计证、律师证等，而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。

⑤一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，或曰“高贵的低头”；公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多；经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。

在机场，贵宾厅里面的人大多在读书，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。

于是引起了她的深
思，到底是人的位置影响了行为呢，还是人的行为影响了位置呢？但愿她的“励志故事”也会引起众多“低头族”的注意和思考——如果想有辉煌的明天，就请你也多一些“高贵的低头”。

20. 文章的中心论点是什么？（2分）
答：
21. 说说第④段文字运用了什么论证方法？其作用是什么？（2分）
答：
22. 文中说了“低头族”影响了学业乃至事业，其实“低头族”影响的还有其它方面。

请你举出生活中的实例，说出还影响到了什么？（2分）
答：
23. 读了本文后，你想对那些“低头族”说些什么？（2分）
答：
（四）阅读下列文章，回答24—28题（10分）
我工作的一所学校在郊区,略微有些偏僻,学校通往城里的公交车不是特别好坐,人总是很挤。

有一次我和一名学生进城,上车的时候,车里的人很少,学生却一定要拉我到最后一排去坐,我很诧异,问她说:“前面有位置,为什么我们要坐最后呢?”
她俏皮地眨着眼睛,悄悄地对我说:“这趟车人特多,我敢保证,我们坐在前排的话,迟早都是要站起来给老弱病残孕让座的。

坐后排,就万事无忧了。

”
看着这个诚实的孩子,我很吃惊,没想到坐公交车居然有这样的讲究。

后来的一天,我和一位叫汉克的英国留学生去办事,也坐公交车,大概要坐三站路,很近。

我上车后准备坐前排的,但是汉克拉着我就坐到后排去了。

我想起那位学生,然后很悲哀地想:汉克该不会这么快就“入乡随俗”了吧!
我提醒汉克说:“我们只坐三站就到了,为什么不坐前排呢?”
汉克很吃惊地看着我说:“难道我们先上公交车的人不应该先坐后排吗?”
轮到我疑惑了,我问:“为什么先上来的就要坐后排呢?”
汉克说:“在我们英国,先上公交车的人都是从后排坐起的,因为这样可以方便后面的人上车啊!”我顿时无语,心潮翻滚。

回去之后,我找了一个在伦敦生活过的教授一问,教授笑着告诉我:“没错,是这样的,这是他们恪守的规矩,这样可以让车厢整洁而不至于拥挤,更重要的是,让后上车的人能在短时间就顺利坐好。

另
外,他们的公交车上从不设置老弱病残孕专座,因为人们已经习惯公交车的前两排为这些人的专座……”
我听着听着,渐渐感觉美好起来。

末了,教授笑着问我:“这下你知道为什么伦敦人开着巴士来北京迎奥运了吧?”
我猛地恍然大悟,很肯定地回答说:“一定是因为巴士里藏着他们国家美好友爱和谐的文化。

”
他会心地点点头,是对我的答复,更像是对一种文化的赞许。

我不禁想,世间最精深最美好的文化在哪里?也许就藏在这一个座位的选择里。

24.通读文章，你认为在伦敦怎样乘巴士？（2分）
25.文中第三段写到“看着这个诚实的孩子,我很吃惊”，我为什“吃惊”？（2分）
26.“我”对乘巴士的认识不断发生变化，请将“我”的心理变化补充完整。

（2分）
吃惊——悲哀——疑惑——（）——感觉——（）
27.结合原文，说说“我”心潮翻滚的原因？（2分）
28.读了本文后，谈谈你的感受，举例说明世间最精深最美好的文化还藏在哪里？（2分）
四.写作（第29题，共50分）
29.从下面两个文题中任选其一作文。

(50分)
文题一：请将“其实，也很快乐”补充完整，写一篇文章。

文题二：
走过初三，走过了青葱的岁月。

我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过。

再回首时，那些爱与恨、苦与乐、成功与失败的情感，就会凝聚在笔端……
请以“回首青葱的岁月”为题目。

写一篇文章。

作文要求：
(1)除诗歌、戏剧外，文题不限。

（2）表达真实情感，不得套写、抄袭。

（3）文中不得出现与考生有关的姓名、校名等信息，一律用A、B、C等英文字母代替。

（4）字数不少于600字。

语文答案
一、1.D 2.C 3.C 4.B 5. 生动的人物形象，跃然纸上，让我们拍案叫绝。

（意思对即可）
6. 《繁星》《春水》母爱、童真、自然《名人传》高尚品格和顽强奋斗林冲; 武艺高强有勇有谋
7.（1）其不善者而改之（2）乱花渐欲迷人眼 (3) 往来无白丁（4黑云压城城欲摧（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海人生自古谁无死留取丹心照汗青（6）略
二 . 8. 家风：是以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，可以塑造孩子的人格。

9.讲述家风故事；“传承家风美德”讲演。

10.如岳母刺字等故事 11.有称谓，写出家风意义，格式正确即可。

如：同学们，家风是中华民族美德的一部分。

我们中华民族悠久的灿烂文化孕育了许多优良的传统。

孔子说：“少成若天性，习惯融自然。

”让中华美德发扬光大，现在，“话说家风”专题讲座正式开始。

三、（一）12. （1）使……受苦（2）放 13. （1）（一个国家）在国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有可以相抗衡的敌国势力，那么这样的国家往往会灭亡。

（2）你难道忘记了会嵇山上所遭受的耻辱了吗？ 14.从个人到国家，有忧患意识才能得以生存，如果不思进取，沉迷安乐就会走向失败和衰亡。

15. 倦梳头泪先流；比喻修辞，有多有重。

（二）16．事理逻辑评分说明；（2分）每空1分。

17．分类别条理清晰地说明了对春季花粉树粉和尘螨等过敏情况的预防措施。

评分说明：（2分）答出说明方法得1分，作用得1分。

18．不能删去，“多”表示范围，起限制作用，如果去掉，就变成春季过敏只是吸入性或者接触性的，语言过于绝对，与实际不符，这个词的使用体现了说明文语言的准确性。

评分说明：（2分）结合文章内容说明理由1分（只答词意不得分）．指出说明文语言的准确性1分。

19．示全优：春季过敏如何防评分说明：（2分）符合文意及要求才能得满分。

(三) 20．（2分）多一些“高贵的低头“（或人们应当多读书／多读书是“高贵的低头”）(只要强调“多读书”就给2分)。

21．（3分）运用对比论证，（1分）将读书多和读书少的结果进行对比，（1分）鲜明地突出“多一些高贵的低头“给人带来更多益处的论点。

（1分）（方法+内容+论点+作用）
22．（2分）实例+影响，举选文中的例子不给分。

示例：春节期间，在亲人团聚的时刻，大家本应当有说有笑，充满欢乐祥和的气氛，但是人们都在低头着手机，有的沉迷在游戏中，有的陶醉在视频中，有的沉程在微信中，亲人间少了沟通和交流，淡化了亲情。

（或者友情、爱情、健康等）
23．(2分) 结合选文，思想健康积极向上，言之有理即可。

（四） 24.（1）先上公交车的人从后排坐起；（2）不舍老弱病残孕专座，习惯前两排为这些人专座。

25.一为学生在老师面前的这种不避讳的实话，二是对学生的这种挤坐后排的想法感到吃惊。

26. 心潮翻滚恍然大悟 27.中国人坐后排是为了不用站起来给老弱病残让座，而英国人坐后排则是为了方便乘客上车。

中英两国的人差别太大了，以后一定向英国人学习那种尊老爱幼的高尚品质。

28. 从社会风气里或者说社会生活中折射出来的一个国家、民族的文化氛围.短篇从巴士座位的两件事上看出两个不同的民族不同的社会风气,公交车上从后排做起,给老弱病残留有席位的自觉行为是一种良好的社会文化气息. 示例：还藏在一个事业的选择里。

例如；曾经有一位画家放弃了自己的画画的生涯，在烈日当空的日子里，在大街上宣传环保的重要性，而且坚持了20多年。

29.作文（略）。