中班数学测试
中班数学试卷
中班数学试卷导语数学作为一门重要的学科，对于儿童的智力发展和逻辑思维能力起着至关重要的作用。
为了培养幼儿对数学的兴趣和能力，中班数学试卷的设置显得尤为重要。
本文将围绕中班数学试卷的设计理念和内容进行探讨，旨在为幼儿数学教育的推进提供参考。
第一部分：认识数字1. 设计一个数字认识游戏，通过游戏使幼儿能够认识1至10的数字并能正确点数。
要求游戏环节生动有趣且适应幼儿认知水平。
2. 探讨1和10的区别，引导幼儿理解这两个数字代表数量上的差异。
可以通过实物展示、绘本阅读等形式进行教学。
3. 给出一系列数字图片，如3个苹果、5个小鸟等，要求幼儿将其正确地与相应的数字匹配。
第二部分：数的排序和比较1. 给出一组混合的大中小球，要求幼儿按照大小顺序进行排列。
可以通过比较球的大小和使用尺子测量等方式帮助幼儿理解大小的概念。
2. 设计一个游戏任务，要求幼儿通过观察一组不同长度的小手绢并进行排列，从而培养幼儿对长度的感知和排序能力。
3. 给出两组不同数量的同类物品，如苹果和橙子，要求幼儿判断哪一组的数量更多或更少。
第三部分：简单的加法和减法1. 设计一个口算练习，要求幼儿通过观察数量图片并进行加法操作，例如：2个苹果+3个梨=？2. 通过游戏形式，将幼儿分为两组进行比赛，每组有一堆水果，要求从中拿走几个，幼儿可以通过减法运算确定最后每组剩下的水果数量。
3. 利用实物模型，例如美工纸上的苹果图案，要求幼儿进行数学操作，如：拿走其中几个苹果或者加上几个苹果，通过操作图案以强化幼儿对加法和减法的理解。
第四部分：形状和空间1. 设计一个形状识别游戏，给出一组不同形状的卡片，如圆形、方形、三角形等，要求幼儿通过观察和比较图案，将其正确分类。
2. 利用故事绘本，引导幼儿认识平面图形和立体图形，并通过展示实物模型，如立方体和圆柱体等，让幼儿对形状和空间有更直观的认识。
3. 制作一个拼贴游戏，给出几种不同形状的纸片，要求幼儿按照一定的规则将其拼贴成图案，既培养了幼儿对形状的识别能力，又锻炼了幼儿的动手操作和空间想象能力。
2019年新疆维吾尔自治区内初中班招生摸底测试数学试卷
2019年新疆维吾尔自治区内初中班招生摸底测试数学试卷一、认真思考，细心填空。
(每题2分，共36分)1、一个八位数，它的个位上的数字是7,十位上的数字是2,任意相邻的三个数字的和都是15,这个数是（）。
2、小杰每天看X页书，天看了( )页，这本书有120页，还剩( )页没看。
3、把0.1公顷：500平方米化成最简整数比是( )，比值是( )4、若2.75＝3/4＋□×4－1，则口表示的数为( )5、2013年6月11日17时38分，中国成功发射了“神州十号“载人飞船，并于2013年月13日13时18分与“天宫一号”对接成功，从发射到对接成功经历了( )小时( )分钟“神州十号“的飞行速度约每秒7.9千米，合每小时飞行( )万千米，保留一位小数约（）万千米。
6、如图，大长方形ABCD被分成四个小长方形，若其中小长方形AEMF、FMGD、MHCG的面积分别是4、2、4,则△EHD的面积为( )7、一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面直径是（ )厘米，高为( )厘米的()体，它的体积是( )立方厘米，(π取3.14)8、用棱长为1厘米的正方体，依次摆出下面的长方体，照这样的摆法，由5个正方体拼摆出的长方体表面积是( )平方厘米；由n个正方体摆出的长方体表面积是( )平方厘米。
9、用96分米长的钢丝焊成一个长方体框架，已知长，宽、高的比是3：2：1,这个长方体的体积是( )立方分米，表面积是（）平方分米。
10、观察下面三幅图，在装水的杯子中放人大球和小球，大球的体积是( )立方厘米11、在跳远比赛中，达标成绩是3.00米，小亮跳出了3.05米，记作＋0.05米，小雷跳出了2.95米，记作（）米。
13、从2、3、5、7、9五个数中，选出四个数字组成被3、5整除，又都余2的四位数，有（）个。
14、把一个高为3分米的圆柱的底面切成若干等分若相等的扇形，拼成一个近似的长方体，它的表面积比圆柱体的表积增加了36平方分米，这个圆柱体体的体积是（）立方分米。
中班数学试卷题目大全
一、选择题
1.小明有3个苹果，小红给了他2个，他现在一共有多少个苹果？
A.4个
B.5个（答案）
C.6个
D.7个
2.动物园里有4只猴子，2只离开了，还剩下几只猴子？
A.1只
B.2只（答案）
C.3只
D.4只
3.一个盒子里有5块巧克力，小刚吃掉了一块，盒子里还有几块巧克力？
A.3块
B.4块（答案）
C.5块
D.6块
4.小华排队买冰淇淋，他前面有3个人，后面有2个人，这一队一共有多少人？
A.4人
B.5人
C.6人（答案）
D.7人
5.妈妈买了6个橘子，爸爸吃掉了一个，还剩几个橘子？
A.4个
B.5个（答案）
C.6个
D.7个
6.小丽有7本书，她借给同学2本，她还剩下几本书？
A.4本
B.5本（答案）
C.6本
D.7本
7.教室里放着8盆花，老师拿走了3盆，教室里还有几盆花？
A.4盆
B.5盆（答案）
C.6盆
D.8盆
8.小明第一天画了4幅画，第二天又画了3幅，他一共画了多少幅画？
A.6幅
B.7幅（答案）
C.8幅
D.9幅
9.一盒糖果原来有9颗，小丽吃掉了4颗，盒子里还剩几颗糖果？
A.4颗
B.5颗（答案）
C.6颗
D.9颗
10.停车场里原来停了10辆车，开走了6辆，停车场里还有几辆车？
A.3辆
B.4辆（答案）
C.5辆
D.10辆。
适合中班的数学练习题
适合中班的数学练习题一、认识数字1. 请小朋友数一数，下面有几个苹果？苹果：〇〇〇〇〇〇答案：6个2. 请小朋友数一数，下面有几个气球？气球：〇〇〇〇〇〇〇答案：7个3. 请小朋友数一数，下面有几个小星星？小星星：〇〇〇〇答案：4个二、数字的比较4. 哪个数字更大，5还是3？答案：55. 哪个数字更小，8还是6？答案：66. 哪个数字是7，是左边的还是右边的？数字：5 7 9答案：右边的三、简单的加减法7. 小明有3个苹果，妈妈又给了他2个，小明现在有几个苹果？答案：5个8. 小红有5个气球，她送给朋友2个，她还有几个气球？答案：3个9. 小刚有4个小星星，他从盒子里又拿出了3个小星星，现在他一共有几个小星星？答案：7个四、数的排序10. 请小朋友按照从小到大的顺序排列下面的数字：数字：3 1 5 2 4答案：1 2 3 4 511. 请小朋友按照从大到小的顺序排列下面的数字：数字：8 6 7 9 5答案：9 8 7 6 512. 请小朋友找出数字6在下面的数字中的位置：数字：4 5 6 7 8答案：第3个五、认识形状13. 下面哪个是圆形？形状：□△○◇答案：○14. 下面哪个是三角形？形状：□△○◇答案：△15. 下面哪个是正方形？形状：□△○◇答案：□六、认识时间16. 一天有多少小时？答案：24小时17. 一小时有多少分钟？答案：60分钟18. 请小朋友说出一周有几天？答案：7天七、简单的逻辑推理19. 如果今天是星期一，那么明天是星期几？答案：星期二20. 如果小华站在小明的左边，小红站在小明的右边，那么谁站在最左边？答案：小华21. 如果小强有3个苹果，他给了小丽1个，又给了小刚1个，小强现在还有几个苹果？答案：1个八、综合应用题22. 小明有10个糖果，他分给了小华3个，又分给了小刚2个，小明现在还剩下几个糖果？答案：5个23. 小红有8个气球，她先吹了2个，然后又吹了3个，小红现在一共有几个气球？答案：13个24. 小刚有6个小星星，他给了小华2个，又给了小红3个，小刚现在还剩下几个小星星？答案：1个九、趣味数学25. 小明和小华一共有10个苹果，如果小明有6个，小华有几个？答案：4个26. 小红和小刚一共有12个气球，如果小红有7个，小刚有几个？答案：5个27. 小华和小丽一共有9个小星星，如果小华有4个，小丽有几个？答案：5个通过这些练习题，中班的小朋友们可以逐步掌握基本的数学概念和技能，包括数数、比较大小、简单的加减法、认识形状、时间以及简单的逻辑推理。
幼儿园中班数学试卷可打印
幼儿园中班数学试卷可打印一、填空题（每题2分，共20分）1. 1、2、3、____、5。
2. 3 + 1 =____。
3. 5 -____ = 3。
4. 比4小的数有1、2、____。
5. 2个苹果再加上3个苹果是____个苹果。
6. 4的相邻数是3和____。
7. 把1到5按从小到大的顺序排列：1、____、3、4、5。
8. 3只小鸟再飞来2只小鸟，一共有____只小鸟。
9. 一共有5朵花，拿走2朵，还剩下____朵。
10. 0 + 5 =____。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 下面哪个数比3大？（）A. 1B. 2C. 4.2. 2 + 3等于（）。
A. 4B. 5C. 6.3. 与4相邻的前面一个数是（）。
A. 3B. 5C. 2.4. 3 - 1的结果是（）。
A. 1B. 2C. 3.5. 下面有几个三角形？（）（此处画3个三角形）A. 2B. 3C. 4.三、判断题（每题3分，共15分）1. 1 + 4 = 5（）2. 5比2小（）3. 3的相邻数是2和4（）4. 0加任何数都等于那个数（）5. 4 - 4 = 1（）四、计算题（每题4分，共20分）1. 2 + 2 =.2. 5 - 3 =.3. 1 + 3 =.4. 4 - 2 =.5. 3 + 0 =.五、应用题（每题10分，共30分）1. 树上有3只猴子，又跑来2只猴子，树上一共有多少只猴子？2. 盘子里有5个草莓，小明吃了2个，盘子里还剩下几个草莓？3. 小红有1朵红花，妈妈又给了她3朵红花，小红现在有几朵红花？。
幼儿园小中班数学试题18套
幼儿园小中班数学试题18套在幼儿园小中班的数学教学中，试题的练习是非常重要的一部分。
通过试题的练习，孩子们可以更好地理解和掌握数学知识，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
本文将介绍18套适合幼儿园小中班使用的数学试题，帮助家长和教师为孩子们提供更好的数学教育。
请将一个数字减去一个特定的数字得到另一个数字。
请比较下列两个数字的大小并用大于、小于或等于符号表示。
请比较下列两个图形的数量并用大于、小于或等于符号表示。
请将下列数字按从小到大的顺序排列并用逗号隔开。
请将下列图形按从大到小的顺序排列并用逗号隔开。
请将下列物品分成两堆，使两堆物品的数量相等。
请将下列物品放在桌子上并描述它们的相对位置。
以上是18套适合幼儿园小中班使用的数学试题，这些试题包括了认识数字、加法、减法、比较大小、简单的排序、计数和集合、简单的判断、空间感知和时间感知等数学知识点。
通过这些试题的练习，孩子们可以更好地理解和掌握数学知识，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
这些试题也能够帮助家长和教师更好地了解孩子们的学习情况，为他们的数学教育提供更好的指导。
认读拼音：请小朋友们大声朗读下面的拼音，并尝试拼出对应的汉字。
bà ba yíng zài xià wǔ jiàng lǐ yīng gāi lǐng dǎo lǐng dǎo d īng lǐng dīng lǐng dīng dīng lǐng dīng dīng dīng lǐng dīng d īng dīng lǐng dīng dīng dāng lōng bàng bāng dāng lōng bàng b āng xiǎng lōng bàng bāng dāng lōng bàng bāng dāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng认读汉字：请小朋友们大声朗读下面的汉字，并尝试组出对应的词语。
中班数学试卷
中班数学试卷一、选择题（每题10分，共40分）1. 下列哪种形状不是三角形？A. 正方形B. 矩形C. 圆形D. 梯形2. 用哪个数字可以表示小狗的数量？A. 花花B. 火车C. 4D. 蜜蜂3. 下列哪一个是个圆形？A. 篮球B. 菱形C. 纸杯D. 铅笔4. 在下列形状中，哪一个没有直线？A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形二、计算题（每题10分，共40分）1. 用10颗葡萄和5颗苹果，一共有多少个水果？2. 哥哥有8本故事书，妹妹有6本故事书，一共有多少本故事书？3. 如果你有3个苹果，你可以分给两个朋友，每人可以得到几个苹果？4. 请你用数字填写下面的数列：1，2，3，4，__，__，__，8三、填空题（每题10分，共40分）1. 这个正方形有__条边和__个角。
2. 圆形的边界叫做__。
3. 如果你有5个橙子，你可以分给两个朋友，每人可以得到__个橙子。
4. 请你用数字填写下面的数列：5，10，15，__，__，__，35四、应用题（每题20分，共40分）1. 小明有7个苹果，他给了小红3个苹果，还剩下几个苹果？2. 小龙有10支铅笔，他给了小明4支铅笔，还剩下几支铅笔？3. 请你写出下面数列的规律并填写下一个数：2，4，6，8，__，__，__，__4. 小明有10个橙子，他要分给3个朋友，请问每个朋友可以得到几个橙子？注意：以上题目适用于中班幼儿，如果有需要可以适当调整难易程度。
题目中尽量使用图形或实物进行说明，帮助幼儿理解和解答。
试卷内容可以根据实际中班数学教学内容进行调整。
中班目测数学试题及答案
中班目测数学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个数字比5大？A. 3B. 6C. 1D. 4答案：B2. 一个苹果加上两个苹果，一共有几个苹果？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：B3. 从1数到10，一共有多少个数字？A. 5B. 8C. 10D. 12答案：C4. 哪个数字比10小，但又比5大？A. 3B. 7C. 9D. 11答案：B5. 下列哪个数字是偶数？A. 1B. 2C. 3D. 5答案：B6. 如果有4个小朋友，每个小朋友分到2个糖果，一共需要多少个糖果？A. 6B. 8C. 10D. 12答案：B7. 一个班级有10个学生，如果每个学生有2本书，那么这个班级一共有多少本书？A. 15B. 20C. 25D. 30答案：B8. 下面哪个数字是奇数？A. 2B. 4C. 6D. 7答案：D9. 从1数到5，然后倒着数回1，一共数了多少个数字？A. 5B. 9C. 10D. 11答案：B10. 如果每个小组有3个成员，那么4个小组一共有多少个成员？A. 6B. 9C. 12D. 15答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 比3多1的数字是______。
答案：42. 5和7的和是______。
答案：123. 从10倒数到1，一共有______个数字。
答案：104. 一个班级有20个学生，如果每个学生有3本书，那么这个班级一共有______本书。
答案：605. 比8少2的数字是______。
答案：66. 7和9的差是______。
答案：27. 一个篮子里有5个苹果，如果拿走2个，篮子里还有______个苹果。
答案：38. 10以内最大的偶数是______。
答案：89. 从1数到20，一共有______个数字。
答案：2010. 一个小组有5个成员，如果每个成员分到2个气球，那么这个小组一共有______个气球。
答案：10三、判断题（每题1分，共10分）1. 6比5大。
中班启蒙数学各类练习题
中班启蒙数学各类练习题在幼儿园的数学教学中，启蒙数学扮演着至关重要的角色。
通过启蒙数学的学习，幼儿们可以培养数学思维，激发他们的学习兴趣，并为将来的学习打下坚实的基础。
而适合中班幼儿的启蒙数学练习题，则是孩子们学习的重要一环。
一、数的认知与数量比较数的认知是幼儿启蒙数学的基础，通过练习题的形式，可以帮助幼儿们认识数字，并学会比较数量的大小。
1. 细胞分裂：将一块巧克力分成两半，幼儿们应该告诉老师有多少块巧克力。
2. 数字拼图：给幼儿一些数字卡片，让他们按顺序将数字拼在一起。
3. 数量比较：在两个容器中放入不同数量的小球，然后让幼儿们比较两个容器中小球的数量是否相同。
二、形状与空间感知形状与空间感知是幼儿启蒙数学中的另一个重要内容。
通过练习题的形式，可以帮助幼儿们认识各种形状，并培养他们的空间感知能力。
1. 形状比较：给幼儿展示一些常见的形状，让他们找到和画出相同的形状。
2. 空间位置：用彩纸剪成一些形状，然后让幼儿按要求将它们放在正确的位置。
3. 三维物体：给幼儿展示一些立体物体，让他们观察并试图描述这些物体的形状和特征。
三、数量加减与排序数量加减与排序是幼儿启蒙数学中的进一步内容，通过练习题的形式，可以帮助幼儿们理解数的加减运算，并培养他们的排序能力。
1. 数字排序：给幼儿一些数字卡片，让他们按从小到大的顺序排列。
2. 数字加减：给幼儿一些物体，让他们模拟加减运算的过程，并写出运算结果。
3. 水果分类：给幼儿一些水果，让他们按照颜色、形状等属性进行分类。
综上所述，中班启蒙数学练习题在幼儿园数学教学中起着非常重要的作用。
通过这些练习题的学习，幼儿们不仅可以认识数字和形状，培养空间感知能力，还可以学习数量加减和排序等基础数学概念。
这些练习题可以通过游戏、实物操作等多种形式来呈现，让幼儿们在愉快的氛围中学习，并激发他们对数学的兴趣和热爱。
因此，教师们应不断创新，设计出更多有趣而有效的启蒙数学练习题，以促进幼儿们的全面发展。
中班期末测试卷数学试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有（）个苹果。
A. 8个B. 6个C. 7个2. 下列哪个数是偶数？（）A. 3B. 5C. 83. 下列哪个图形是正方形？（）A. 圆形B. 三角形C. 正方形4. 下列哪个物品是红色的？（）A. 铅笔B. 橡皮C. 红领巾5. 下列哪个数字比5大？（）A. 4B. 6C. 36. 下列哪个物品是蓝色的？（）A. 橡皮B. 铅笔C. 蓝天7. 下列哪个图形是圆形？（）A. 三角形B. 正方形C. 圆形8. 下列哪个物品是绿色的？（）A. 铅笔B. 橡皮C. 绿叶9. 下列哪个数字比10小？（）A. 9B. 11C. 810. 下列哪个物品是黄色的？（）A. 铅笔B. 橡皮C. 黄花二、填空题（每题2分，共20分）1. 2个苹果加3个苹果等于（）个苹果。
2. 4个三角形加5个正方形等于（）个图形。
3. 3个红色加2个蓝色等于（）个颜色。
4. 5个苹果减去2个苹果等于（）个苹果。
5. 7个正方形加3个三角形等于（）个图形。
6. 6个红色加4个蓝色等于（）个颜色。
7. 8个苹果减去5个苹果等于（）个苹果。
8. 9个三角形加2个正方形等于（）个图形。
9. 10个红色加3个蓝色等于（）个颜色。
10. 11个苹果减去8个苹果等于（）个苹果。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 3个苹果加4个苹果等于7个苹果。
（）2. 5个红色加2个蓝色等于7个颜色。
（）3. 6个三角形加3个正方形等于9个图形。
（）4. 7个苹果减去4个苹果等于3个苹果。
（）5. 8个蓝色加5个红色等于13个颜色。
（）四、应用题（每题5分，共20分）1. 小明有8个橘子，小红有5个橘子，他们一共有多少个橘子？2. 小红有6个苹果，小明有4个苹果，他们一共有多少个苹果？3. 小明有7个红色气球，小红有3个蓝色气球，他们一共有多少个气球？4. 小红有8个黄色气球，小明有5个蓝色气球，他们一共有多少个气球？5. 小明有9个苹果，小红有6个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：一、选择题1. B2. C3. C4. C5. B6. C7. C8. A9. A 10. C二、填空题1. 52. 93. 54. 35. 96. 107. 38. 119. 13 10. 5三、判断题1. ×2. ×3. ×4. √5. ×四、应用题1. 13个橘子2. 10个苹果3. 10个气球4. 13个气球5. 15个苹果。
幼儿园中班数学练习题完整版
幼儿园中班数学练习题完整版数学作为一门基础学科，对于幼儿的认知和思维发展有着重要的影响。
因此，在幼儿园中，数学教育的重要性不容忽视。
中班是幼儿园的重要阶段，以下是一些适用于中班幼儿的数学练习题。
1. 排列和组合- 有3只红色的球和2只蓝色的球，可以摆成多少种不同的排列？- 从1到6这6个数字中，选择3个数字，可以有多少种不同的组合？2. 计数- 数一数，教室里有多少张桌子？- 数一数，图书馆里有多少本书？3. 增减法- 今天有5个苹果，明天再多买3个，一共会有多少个苹果？- 你有8个糖果，给了朋友2个，还剩下几个？4. 形状和图形- 画一个正方形，并用颜色填充。
- 画一个梯形，并用几种不同的颜色填充每个部分。
5. 比较大小- 请找出这些数字中最大的数字：5、9、3、7、2。
- 请找出这些数字中最小的数字：6、8、4、1、7。
6. 数字序列- 请根据规律填写下一个数字：1、4、7、10、13、__。
- 请根据规律填写下一个数字：2、4、8、16、32、__。
7. 量的关系- 一只盒子可以装10个苹果，那么3只盒子可以装多少个苹果？- 一张纸有20厘米长，另一张纸有30厘米长，哪张纸更长？8. 时间和顺序- 请按顺序排列这些季节：冬季、春季、夏季、秋季。
- 请按照时间先后顺序排列这些活动：起床、吃早餐、上学、做作业。
以上的练习题涵盖了幼儿园中班数学学科的主要内容，旨在培养幼儿的观察力、逻辑思维和数学能力。
通过这些练习，幼儿可以学会计数、比较大小、观察形状、理解数量关系以及时间顺序等基础概念。
同时，教师在引导幼儿完成这些练习时，应注重培养幼儿的动手能力和思维能力。
例如，在练习画图形时，可以让幼儿亲自动手画出形状，并引导他们用适当的颜色填充，以提高他们的观察力和手眼协调能力。
此外，教师还可以根据幼儿的实际能力，适当增减练习题的难度。
对于一些较为容易的题目，可以引导幼儿进一步思考，例如给出一些类似的问题，扩展幼儿的思维广度。
幼儿中班数学试卷
幼儿中班数学试卷一、我会填空。
(每空1分，共20分)1. 一个两位数，十位数字是个位数字的3倍，如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88，原来的两位数是多少？2. 把4个球放进抽屉，至少有( )个球放进同一个抽屉里。
3. 56连续减8：56、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
4. 一个两位数，如果交换十位与个位上的数字，就比原数大45。
这样的两位数共有多少个？5. 在□里填上合适的数。
6. 小朋友们做游戏，若3人分成一组，则最后余下2人；若4人分成一组，则最后余下3人；若5人分成一组，则最后余下4人。
那么一起做游戏的小朋友至少有多少人。
二、我会选择。
(每题3分，共9分)1. 一个两位数，十位数字是个位数字的( )倍，这个两位数可能是( )。
A. 2B. 4C. 6D. 82. 一个两位数，如果交换十位与个位上的数字，新得到的两位数比原数大( )。
A. 9B. 10C. 20D. 303. 一本书有40页，排版工人在编这本书的页码时，一共要用多少个数字。
A. 72B. 126C. 73D. 90三、我会计算。
(共31分)1. 直接写出得数。
(每题1分，共10分)6×7= 9×9= 81÷9= 87－36= 28÷4= 45+45=65－8×7= 72÷(6+2)= (3+5)×2= 15－7+30= 2. 看谁算得又对又快。
(每题1分，共5分)15÷3+8= 4×7-6= 100-20÷5= ÷5= 90-(7+7)=。
幼儿园数学测试题
幼儿园数学测试题作为家长，我们不仅要关注孩子的身体健康，也要关心他们的学习成果。
而数学作为一门基础科学，对于孩子的发展至关重要。
考虑到这一点，我特意整理了一些适合幼儿园孩子的数学测试题，以帮助家长们了解孩子在这个领域的掌握程度。
一、数字识别和计数1. 请指出图中的数字：(图片中展示了1至10的数字)这个问题旨在测试孩子对数字的识别能力。
让孩子逐个指出图中的数字，可以帮助他们熟悉数字的外形和顺序。
2. 请数数下面的对象：(图片中展示了一些常见的物品，如球、花、车等)这个题目旨在帮助孩子练习数数。
家长可以给孩子一些数量范围内的物品，要求他们将它们从1数到该数量。
这种游戏有助于孩子巩固基础计数能力，并提高对事物数量的敏感性。
二、简单加减法3. 你有5颗苹果，把2颗给小明，剩下多少颗苹果？这个问题考察的是孩子对于简单减法概念的理解。
通过实际分发物品的方式，让孩子亲身体会减法的操作，可以帮助他们更好地掌握这个概念。
4. 你有3只黄色的小鸟，又有2只红色的小鸟，请问你一共有几只小鸟？这个问题旨在测试孩子对于简单加法的理解。
通过让孩子数出不同颜色的小鸟数量，并将它们相加，可以帮助他们学会简单的加法操作。
三、形状识别和比较5. 请指出图中的形状：(图片中展示了常见的形状，如圆形、方形、三角形等)这个问题考察的是孩子对常见形状的识别。
帮助孩子区分不同的形状，可以培养他们的观察力和几何形状的认知能力。
6. 比较两个物体的大小：(图片中展示了两个物体，如苹果和梨、球和块状玩具等)让孩子比较两个物体的大小，并告诉你哪一个更大或更小。
这个问题可以帮助孩子培养对比较和比大小的概念，从而提升他们的观察和判断能力。
四、排序和模式7. 请按照从小到大的顺序排列下列物品：(列出一些具有大小关系的物品，如不同长度的笔、不同高度的杯子等)这个问题旨在测试孩子的排序能力。
通过比较和排列不同物体的大小、高度等特征，可以培养孩子的排序思维和空间智力。
(完整版)幼儿园中班数学试题
(完整版)幼儿园中班数学试题一、数数题1、数一数，点有几个？2、数一数，这里有多少个半圆形？3、数一数，花园里有几棵树？4、数一数，猫猫的脚有几只？5、数一数，玩具篮子里有几个玩具？6、数一数，爷爷买了多少个鸭蛋？7、数一数，桌子上有几本书？8、数一数，小狗写了几只画？9、数一数，母鸡有几个小鸡？10、数一数，有几个用手做的饺子？二、填空题1、两只鞋子，一只鞋子有____只鞋带。
2、小明把同样多的糖果分成3份，每份有____个糖果。
3、如果一根线是10厘米，两根线加起来一共是____。
4、20-10的答案是____。
5、大象比羊多的腿的数目是____。
6、5元纸币有____张。
7、5+2的答案是____。
8、王老师买了一袋红枣，顾客留下10元钱，应该找回____元钱。
9、如果我用10元买了一块蛋糕，那么我应该找回____元钱。
10、如果用10元买了两个馒头，一个馒头的价值是____。
三、快乐运算1、4+3=（）2、9-2=（）3、5+5+5=（）4、10-3-2=（）5、2+4+6=（）6、8-3-5=（）7、7+8=（） 8、11-5=（）9、9+6-4=（） 10、7*2=（）四、量一量1、用铅笔量一下你的手长度。
2、量一量你的房间门有多宽。
3、那个身高最高的同学有多高呢？用尺子来量一下。
4、不用称就能知道一个西瓜、一个苹果、一个桃子哪个最重吗？怎么样吗？5、一个金鱼缸里有多少升水？用量杯或注水器等测量一下。
五、谜语题1、什么东西全身是眼睛？2、猫怕什么？3、有人丢了一只手套，你怎么帮助他找到另一只手套？4、哪个水果最聪明？5、看一个人的年龄是多少，从他的屁股看吧。
六、简答题1、把两只鞋带扣在一起，大家可以走路吗？为什么？2、什么数加上自己等于10？请列举3个。
3、如果你想要在楼下的草坪上踢足球，你需要带些什么？4、什么车不用加油也可以行进？5、怎么样能够保护动物不受伤害呢？列举3个。
七、综合题1、爸爸买了200元钱的东西，给了售货员250元钱，售货员找了他多少元钱？请列式并计算。
中班小孩智商测试题及答案
中班小孩智商测试题及答案【导语】幼儿期是孩子智力发展的关键时期，通过适当的智商测试题可以帮助家长了解孩子的智力发展水平，并针对性地进行教育和培养。
以下是为中班小孩设计的智商测试题及答案，旨在通过有趣的题目激发孩子的思考能力，促进智力的全面发展。
【测试题一】题目：请孩子数一数，下面图片中有几个苹果？（附图：画有不同数量的苹果，部分苹果被遮挡或部分重叠）答案：请孩子观察图片，数出所有能看到的苹果，包括被遮挡或重叠的部分。
正确答案根据所附图片而定。
【测试题二】题目：下列哪个物品是用来写字的？A. 勺子B. 铅笔C. 杯子D. 尺子答案：B. 铅笔【测试题三】题目：如果小明有5个苹果，他给了小华2个，那么小明还剩下几个苹果？答案：3个【测试题四】题目：请孩子看下面的图片，找出不是同一类别的物品。
（附图：画有苹果、香蕉、葡萄和自行车）答案：自行车【测试题五】题目：哪个形状跟其他的不一样？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 椭圆形答案：B. 三角形【测试题六】题目：请孩子说出下列哪个颜色是不存在的？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 棕色E. 彩虹色答案：E. 彩虹色【测试题七】题目：下面的哪个动物是生活在水里的？A. 狗B. 猫C. 鱼D. 鸟答案：C. 鱼【测试题八】题目：请孩子看下面的图片，数一数有多少只动物。
（附图：画有不同种类的动物，有的动物是单个的，有的是成群的）答案：请孩子观察图片，数出所有动物的总数。
正确答案根据所附图片而定。
【测试题九】题目：哪个数字比5大3？A. 2B. 5C. 8D. 10答案：C. 8【测试题十】题目：请孩子看下面的图片，找出最大的那个物品。
（附图：画有不同大小的物品，如球、盒子、树等）答案：请孩子观察图片，找出最大的物品。
正确答案根据所附图片而定。
【结束语】通过这些智商测试题，家长可以初步了解孩子在观察力、逻辑思维、数学概念和常识等方面的能力。
需要注意的是，这些测试题并不能全面代表孩子的智商水平，它们只是作为了解孩子智力发展的一个参考。
中心幼儿园中班智力测试题
中心幼儿园中班智力测试题
智力测试是对儿童智力发展程度进行评估和测量的一种方法。
中班幼儿的智力测试可以通过一系列的问题和任务来测量他们的思维能力、逻辑推理能力、视觉认知能力、语言表达能力等。
下面是一些适合中班幼儿的智力测试题目，供您参考：
1. 图形识别：呈现给幼儿一系列不同形状的图案，并要求幼儿从一组选项中选择正确的图案。
2. 数字排序：给幼儿一组无序的数字卡片，并要求幼儿按照升序或降序的顺序将卡片排列。
3. 记忆测试：给幼儿展示一组物品，并要求幼儿在一段时间后回忆并列举出他们记得的物品。
4. 运算能力：通过给幼儿提出一系列简单的加减法问题，测试他们的数学运算能力。
5. 形状配对：给幼儿一组卡片，每张卡片上有不同的形状。
要求幼儿将具有相同形状的卡片配对。
6. 图形拼凑：给幼儿一组分割成几块的图形，并要求他们根据给定的图案拼凑出完整的图形。
7. 空间关系：给幼儿展示一幅图形，并要求他们标出图形中的某些元素的位置，如“把圆圈放在方形的右边”。
8. 图形转换：给幼儿展示一个图形，并要求他们根据给定的指令，将图形进行旋转、翻转或变换。
9. 逻辑推理：给幼儿一组有关数量、颜色、形状等方面的问题，并要求他们根据已有信息进行推理得出答案。
10. 问题解决：给幼儿提出一系列日常生活中的问题，并要求他们找到解决问题的方法。
以上只是一些简单的智力测试题目，可以根据幼儿的实际情况和年龄选择合适的测试题目。
请注意，智力测试的目的是为了评估和发展幼儿的智力水平，而不是用于评判或比较幼儿的能力。
因此，在测试过程中，应注重鼓励和帮助幼儿，尽量创造积极的测试环境，让幼儿享受测试的过程。
实验幼儿园中班过关检测试卷附答案
实验幼儿园中班过关检测试卷附答案在幼儿园的教育中，过关检测是一种常见的评估方式，用于评估幼儿们的学习情况。
通过过关检测，老师们能够了解幼儿的学习进程，帮助他们更好地提升自己的学习能力和技能。
以下是一份实验幼儿园中班的过关检测试卷，附带了答案，让我们一起来看看吧。
1. 找出相同的图形。
答案：第一行：B、C；第二行：A、D。
在幼儿园的学习中，图形的辨认是培养幼儿观察力和逻辑思维的关键一步。
此题旨在通过让幼儿找出相同的图形，锻炼他们的视觉辨别能力和分类能力。
2. 填空：______ 、奶奶、爷爷。
答案：爸爸、奶奶、爷爷。
填空题有助于培养幼儿的语言表达能力和记忆能力。
通过填写正确的词语，幼儿可以理解家庭成员关系并提升他们的表达能力。
3. 选择题：苹果是属于哪个水果？A. 香蕉B. 鸭梨C. 葡萄D. 苹果答案：D. 苹果。
选择题是培养幼儿思维能力和判断能力的重要方式。
通过正确选择答案，幼儿不仅可以学习到水果的名称，还可以锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。
4. 数数图中的动物有多少只？答案：3 只。
数数是幼儿数学学习的基础，通过数数图中的动物，可以提升幼儿的数学思维和数字概念的理解。
此题旨在通过简单的数数活动，加强幼儿的数数能力和对数量概念的理解。
5. 请依次写出以下字母的下一个字母：A、B、C、D、______。
答案：E。
顺序问题可以帮助幼儿通过逻辑思维来解决问题。
在这个问题中，幼儿需要按照字母表的顺序来填写下一个字母的答案，从而锻炼他们的逻辑思维和注意力集中能力。
通过以上几道题目，我们可以看到，实验幼儿园中班的过关检测试卷旨在通过多种不同题型来评估幼儿的学习情况。
通过这些测试，幼儿可以在轻松有趣的学习环境中，提升他们的思维能力、记忆能力和语言表达能力。
幼儿通过这样的过关测试，不仅可以得到老师的认可和鼓励，还可以逐渐养成学习的兴趣和习惯，为今后的学习生涯打下坚实的基础。
总结起来，幼儿园过关检测试卷的主要目的是通过各种不同类型的问题，评估幼儿的学习情况，提升他们的思维能力、记忆能力和语言表达能力。