财务管理案例实训
财务管理实训1
《财务管理》实训题目（一）——资金时间价值1、某投资者将10000元用于购买债券，该债券的年报酬率为10％，按复利计算，第5年末该投资者本利和？2、某人计划5年后获得100，000元，用于购买汽车，假设投资报酬率为8％，按复利计算，他现在应投入多少元？3、若贴现率为4%，在第一年末收到10000元，第二年末收到5000元，第三年末收到1000元，则所有收到款项的现值是多少？4、如某人决定从孩子10岁生日到18岁生日止每年年末（不包括第10岁生日）为孩子存入银行2000元，以交纳孩子上大学学费。
如银行存款利率为10％，父母在孩子18岁生日时能从银行取出多少钱？解：F=2000×（F/A,10％,8）=2000×11.436=22872（元）5、某人从现在起准备每年年末等额存入银行一笔钱，目的在于5年后从银行提取150，000元，用于购买福利住房。
如果银行存款利率为12％，每年应存多少才能达到目的？6、某技术项目1年建成并投产，投产后每年净利润为50，000元，按10％的利率计算，在3年内刚好能收回全部投资。
问此项目投资多少？7.如果某工程1年建成并投产，服务期5年，每年净收益为5万元，投资收益率为10％时，恰好能够在寿命期内把期初投资全部收回，问该工程期初所投入的资金是多少？8、某公司拟购置一项设备，目前有A、B两种可供选择。
Ａ设备的价格比Ｂ设备高50000元，但每年可节约维修保养费等费用10000元。
假设A设备的经济寿命为6年，利率为8%，该公司在A、B两种设备中必须择一的情况下，应选择哪一种设备？9、假定你想自退休后（开始于20年后），每月取得2000元。
假设这是一个第一次收款开始于21年后的永续年金，年报酬率为4%，则为达到此目标，在下20年中，你每年应存入多少钱？10、某人拟于明年年初借款42000元，从明年年末开始，每年年末还本付息额均为6000元，连续10年还清。
假设预期最低借款利率为8%，问此人是否能按其计划借到款项？11、某公司现在从银行借款100，000元，借款利率为18％。
财务管理专业培训的实战案例分析
财务管理专业培训的实战案例分析引言：财务管理专业培训是培养学生具备财务分析和管理技能的重要途径。
实践案例分析是该培训的关键组成部分之一，通过思考、分析真实的业务情境，学生能够在实践中运用所学知识解决实际问题。
本文将通过几个实战案例，展示财务管理专业培训的实际应用。
案例一：财务分析与决策公司A是一家新成立的企业，面临着经营困境以及迫切需求贷款的问题。
一群财务管理专业的学员接受了该公司的委托，进行财务分析并提供相应的建议。
学员们借助财务报表以及其他相关数据进行了详细分析，得出了以下结论：首先，学员们发现公司A的现金流问题严重，资金短缺使得公司无法正常运营。
其次，学员们发现公司A的营业利润率较低，盈利能力较差。
最后，学员们还发现公司A的负债率较高，需要优化资本结构。
鉴于以上分析结果，学员们向公司提供了一些建议，包括优化现金流、提高盈利能力以及优化资本结构。
学员们制定了详细的行动计划，帮助公司A解决了财务问题，并最终成功获得了贷款。
案例二：投资评估与风险管理学员们参与了公司B一个新项目的投资评估与风险分析。
项目涉及购买新设备以提高生产效率。
学员们按照一定的投资评估方法论，对该项目进行了综合分析。
从财务角度考察了项目的投资回报率、净现值和内部回报率等指标，并在其基础上结合风险评估，给出了以下建议：首先，学员们建议公司B应该实施这个项目，因为预计投资回报率较高。
其次，学员们向公司B指出该项目存在一定的风险，包括市场风险、技术风险等，并提出了相应的风险管理措施。
最后，学员们还进行了灵敏度分析，以探索项目在不同假设条件下的可行性。
通过投资评估与风险管理的研究，学员们为公司B提供了科学的决策依据，并确保公司在进行新项目投资时能够最大程度地降低风险。
案例三：财务策略与经营绩效学员们参与了公司C的财务战略制定和经营绩效评估。
学员们通过对公司C的财务报表和相关数据的分析，得出了以下结论：首先，学员们认为公司C需要进一步优化财务结构，减少负债并提高资产负债比率。
财务管理案例实训
财务管理案例实训摘要：本文以某家公司财务管理案例为背景，对公司的财务状况进行分析，提出具体的财务管理决策方案。
通过这个实训案例，学生可以了解公司财务分析的基本方法和技巧，并学会如何做出财务管理决策。
一、案例背景某家公司是一家中型制造业企业，主要生产汽车零部件。
该公司成立于20年前，经过多年的发展，已经建立了一定规模的市场份额，但在近几年发展遇到了一些问题。
公司管理层希望通过财务分析来诊断问题所在，并提出解决方案。
二、财务分析1. 资产负债表分析资产负债表是公司财务状况的集中反映，通过对资产负债表的分析可以了解公司的资产结构和债务情况。
我们需要计算公司的资产负债表各项指标，比如资产负债率、流动比率、速动比率等。
通过和行业平均值的对比，可以评估公司的资金运作能力和偿债能力。
2. 利润表分析利润表反映了公司的经营业绩，包括营业收入、成本、税前利润等项。
我们需要研究公司的利润表数据，了解公司的盈利能力和盈利质量，比如毛利率、净利润率等指标。
通过利润表分析，可以评估公司的盈利能力和经营风险。
3. 现金流量表分析现金流量表可以反映公司的现金流入和流出情况，是评估公司偿债能力和经营稳定性的重要依据。
通过现金流量表分析，可以了解公司的现金储备和偿债能力，以及公司的盈利能力是否伴随有实际的现金流入。
三、财务管理决策1. 降低成本通过对公司的资产负债表和利润表进行分析，我们发现公司的成本较高，导致盈利能力下降。
我们可以建议公司采取措施降低生产成本，比如优化生产流程、提高生产效率、合理配置人力资源等，从而提高公司的盈利能力。
2. 加强资金管理公司近年来遇到了资金紧张的问题，现金流量问题凸显。
我们建议公司加强资金管理，提高资金使用效率，比如提高应收账款的回收速度、降低存货周转周期等，从而改善公司的资金状况。
3. 改善公司财务结构通过对公司的资产负债表分析，我们发现公司的资产负债率较高，存在较大的偿债压力。
我们建议公司调整资产结构，适度减少负债，提高权益比率，从而降低公司的财务风险。
财务管理实训报告范文（精选5篇）
财务管理实训报告范文（精选5篇）财务管理实训报告范文篇1一、财务管理专业实训的目的和意义随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时，为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习活动。
实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径，为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。
这次实习，是在经过系统的专业理论知识的学习之后，为了增强对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。
实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析，最后财务综合案例分析。
仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。
通过课程实习，使我们更加直观理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系：掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务;我们加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力;培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
二、财务管理专业实训的内容平时我们在课堂上学习的都是理论知识，学校特地在学期最后留了3周的时间让我们进行了财务管理专业实训。
这是一个很好的让我们把实践和理论联合在一起的平台。
1.财务管理目标财务管理目标可以说是财务管理中最为基础但也是最为重要的内容，因为一切活动都是以企业确定的目标展开的。
目前关于目标的说法有很多种，书上给出的一共有三个目标：利润化、每股收益化、企业价值化。
这些的目标并不是的，结合案例我觉得：每个公司的财务管理目标要因地制宜，不能固守规定的目标，要适时变通，这样才有利于企业的可持续发展。
财务管理案例分析实验报告5篇
财务管理案例分析实验报告5篇财务管理案例分析实验报告（精选篇1）实训目的：通过财务管理模拟，使我们能够比较系统地掌握财务管理的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力。
此次的实训为我们在学习财务管理过程中将理论与实际完美地结合起来。
让我能够认真学习财务管理理论,学习相关法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的财务管理技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!实训经过：首先，我们进行的是为期四周的财务管理模拟题，通过大量的模拟题的训练，使得我们对财务管理有了一定的了解。
紧接着，我们开始分小组设立公司，模拟我们即将进行一个项目的投资。
通过计算项目与之相关的各种报表以及制作商业计划书，再对其他小组进行我们项目的答辩，完成了整个财务管理的过程。
实训体会：财务管理实训是非常重要的课程，经过对初级财务管理以及中级财务管理的学习，财务管理实训是由理论到实际操作的重要转变。
财务管理这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。
在没有上财务管理实训这门课程之前，我所懂得的，都只是一些理论知识。
就如同第一次做财务管理实训时一样，只剩下了手忙脚乱。
发现自己真的实际操作起来一塌糊涂，什么都错。
随着时间的推移，以及老师的指导，我才渐渐对财务分析这件事熟悉起来，不再手忙脚乱。
从一开始的做财务管理模拟题，到财务分析，然后商业计划书答辩等一系列繁琐的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是财务管理。
原来财务管理工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
以前，我总以为自己的财务管理理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实践，才发现，财务管理其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。
财务管理实训课程实训报告范文（精选14篇）
财务管理实训课程实训报告财务管理实训课程实训报告范文（精选14篇）在当下这个社会中，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家收集的财务管理实训课程实训报告范文（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
财务管理实训课程实训报告1会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
这个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！一、实训目的会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
财务管理实训报告(通用10篇)
财务管理实训报告引言财务管理是企业管理中的关键部分，它涉及到企业的资金运作、投资决策以及财务分析等方面。
为了深入理解财务管理的实践操作，我们在实训环节进行了一系列的财务管理实践操作，本报告将对这些实践进行总结和分析。
实训一：资金管理问题描述在资金管理的实训中，我们需要以某个企业为例，对其资金状况进行分析和管理。
通过财务报表和相关数据的分析，我们需要提出具体的资金管理建议。
解决方案1.首先，我们通过对企业的财务报表进行分析，了解其资金状况。
包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
2.其次，我们对企业的现金流量进行分析，了解企业的现金流入和流出情况。
通过分析现金流量表，我们可以判断企业是否存在资金短缺的问题。
3.最后，我们提出具体的资金管理建议。
比如，我们可以建议企业加强应收账款的管理，及时收回应收款项；优化存货管理，减少库存周转时间；降低负债，减少利息支出等。
结果分析通过对企业资金管理实践的分析，我们得出了以下结论： 1. 企业存在一定的资金压力，需要优化现金流量。
2. 应收账款和存货管理可以进一步加强，以提高资金周转效率。
3. 通过降低负债和利息支出，可以减少企业的财务成本。
实训二：投资决策问题描述在投资决策实训中，我们需要以某个企业为例，对其投资项目进行评估和决策。
通过对项目的现金流量和风险的分析，我们需要给出是否投资该项目的建议。
解决方案1.首先，我们通过对投资项目的现金流量进行分析，计算项目的净现值和内部收益率等指标。
2.其次，我们对项目的风险进行评估。
通过对项目风险的分析，我们可以计算项目的风险溢价，最终得出项目的风险调整后净现值。
3.最后，我们综合考虑项目的现金流量和风险情况，给出是否投资该项目的建议。
结果分析通过对投资决策实践的分析，我们得出了以下结论： 1. 项目的净现值和内部收益率是判断投资项目是否具有经济效益的重要指标。
2. 项目的风险调整后净现值能够更全面地评估投资项目的风险情况。
财务管理学案例实训实施及效果评价
财务管理学案例实训实施及效果评价首先，案例选取是案例实训的起点。
选择一个贴近实际、具有代表性的案例非常重要。
一方面，案例主题和内容需要与财务管理课程紧密相关，能够涵盖课程的主要知识点和技能要求；另一方面，案例所涉及的行业和企业背景应当具有一定的代表性，这样有助于学生理解和应用所学的财务管理理论和方法。
其次，案例分析是案例实训的核心内容。
教师可以通过指导学生进行案例研究和讨论，引导学生逐步理清案例的背景、问题和解决思路。
学生可以通过对案例的仔细分析，深入理解财务管理的基本概念和操作方法，并能够独立思考和提出解决方案。
教师应当起到引导和监督的作用，帮助学生深入思考和批判性分析案例。
然后，实操操作是案例实训的重要环节。
在分析案例的基础上，学生可以通过财务软件或Excel等工具进行实际操作，模拟真实企业的财务管理工作。
实操操作要求学生能够熟练掌握财务软件的使用方法，能够进行财务报表的编制和分析，同时还可以进行财务决策模拟，提高学生的实践能力和应变能力。
最后，效果评价是案例实训的总结和交流阶段。
教师可以通过考核学生的案例分析报告、实操操作和上台展示等方式，对学生的实训成果进行评价。
同时，教师和学生还可以进行案例分析和解决方案的交流讨论，共同总结案例实训的经验和教训，提出改进建议，进一步提高案例实训的效果。
案例实训的效果评价主要从以下几个方面进行：知识掌握程度、问题解决能力、团队协作能力和实践能力。
通过考核学生对案例的分析能力和财务操作技能，可以评估学生对财务管理的理解和应用能力。
同时，通过考察学生在团队合作和实践操作中的表现，可以了解学生的沟通协作能力和应变能力。
总的来说，案例实训是财务管理学习的重要补充和延伸，对于培养学生的分析和解决问题的能力非常有帮助。
通过案例实训的实施和效果评价，可以提高学生的实践能力和应用能力，为他们未来的财务管理工作打下坚实的基础。
财务管理分析实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高学生的财务管理能力和实际操作能力，我国高校普遍开展了财务管理分析实训课程。
本次实训旨在通过模拟企业财务管理实际操作，使学生深入了解财务管理的基本理论、方法和技巧，提高学生的财务管理素养。
二、实训目的1. 熟悉财务管理的基本理论和方法；2. 掌握财务报表分析的基本技巧；3. 培养学生运用财务管理知识解决实际问题的能力；4. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 财务报表编制与审核；2. 财务比率分析；3. 财务预测与决策；4. 财务预算编制；5. 财务风险分析；6. 财务绩效评价。
四、实训过程1. 实训准备阶段（1）分组：将学生分成若干小组，每组5-6人，确保每个小组都有较强的综合能力。
（2）资料收集：收集相关企业的财务报表、行业报告等资料，为实训提供数据支持。
（3）制定实训计划：明确实训目标、任务分工、时间安排等。
2. 实训实施阶段（1）财务报表编制与审核：以某企业为例，指导学生编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表，并对报表进行审核。
（2）财务比率分析：分析企业的偿债能力、盈利能力、营运能力等，找出企业财务状况的优势和劣势。
（3）财务预测与决策：运用财务预测方法，对企业未来财务状况进行预测，并据此制定相应的财务决策。
（4）财务预算编制：指导学生编制企业的财务预算，包括收入预算、支出预算、现金预算等。
（5）财务风险分析：分析企业面临的财务风险，提出应对措施。
（6）财务绩效评价：运用财务指标对企业绩效进行评价，找出提高企业绩效的途径。
3. 实训总结阶段（1）各小组汇报实训成果，包括财务报表、财务比率分析、财务预测与决策、财务预算、财务风险分析、财务绩效评价等。
（2）教师点评：对各小组的实训成果进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。
（3）学生总结：总结实训过程中的收获和体会，提出对财务管理实训课程的建议。
财务管理案例的实训报告
一、实训背景随着市场经济的发展，财务管理在企业经营管理中的重要性日益凸显。
为了更好地培养财务管理专业人才，提高学生的实践能力，我校特组织学生进行财务管理案例实训。
本次实训以某公司为案例，通过对公司财务状况的分析，培养学生运用财务管理理论解决实际问题的能力。
二、实训目的1. 加深对财务管理理论知识的理解，提高实际操作能力；2. 培养学生分析、解决问题的能力；3. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力；4. 了解企业财务管理的实际运作，为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容1. 案例背景介绍某公司成立于2000年，主要从事电子产品研发、生产和销售。
近年来，公司业务快速发展，但同时也面临着财务风险。
本次实训以该公司为例，对其财务状况进行分析。
2. 财务报表分析（1）资产负债表分析通过对公司资产负债表的分析，了解公司的资产结构、负债结构和所有者权益状况。
主要分析以下指标：- 资产负债率：衡量公司负债水平，过高表明公司财务风险较大；- 流动比率：衡量公司短期偿债能力，过高或过低均不利于公司经营；- 速动比率：衡量公司短期偿债能力，过高或过低均不利于公司经营；- 资产周转率：衡量公司资产利用效率，过高或过低均不利于公司经营。
（2）利润表分析通过对公司利润表的分析，了解公司的盈利能力、成本费用控制能力等。
主要分析以下指标：- 净利率：衡量公司盈利能力，过高或过低均不利于公司经营；- 营业收入增长率：衡量公司业务发展情况，过高或过低均不利于公司经营；- 成本费用率：衡量公司成本费用控制能力，过高不利于公司经营。
3. 财务状况综合评价结合资产负债表和利润表分析结果，对公司财务状况进行综合评价。
主要从以下几个方面进行评价：（1）偿债能力：分析公司短期偿债能力和长期偿债能力，评估公司财务风险；（2）盈利能力：分析公司盈利能力，评估公司经营状况；（3）运营能力：分析公司资产运营效率，评估公司资产利用状况；（4）成长能力：分析公司业务发展状况，评估公司未来发展潜力。
财务管理案例专题实训报告
一、实训背景随着我国市场经济体制的不断完善，财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高学生的财务管理实践能力，我校组织了财务管理案例专题实训，旨在让学生通过实际案例分析，深入了解企业财务管理的基本理论和方法，提高解决实际问题的能力。
二、实训目的1. 帮助学生掌握财务管理的基本理论和方法，提高财务管理实践能力；2. 培养学生分析、解决实际问题的能力；3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通能力；4. 为学生今后从事财务管理等相关工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训选取了以下几个具有代表性的财务管理案例：1. 案例一：某公司融资策略分析2. 案例二：某公司存货管理优化3. 案例三：某公司成本控制与效益分析4. 案例四：某公司并购决策分析四、实训过程1. 案例一：某公司融资策略分析（1）分析公司背景：了解公司基本情况、行业地位、财务状况等；（2）分析融资策略：评估公司现有融资渠道，分析不同融资方式的优缺点；（3）提出优化建议：根据公司实际情况，提出融资策略优化建议。
2. 案例二：某公司存货管理优化（1）分析公司存货管理现状：了解公司存货管理流程、库存水平、周转率等；（2）分析存货管理问题：找出公司存货管理中存在的问题，如库存积压、周转率低等；（3）提出优化建议：根据公司实际情况，提出存货管理优化措施。
3. 案例三：某公司成本控制与效益分析（1）分析公司成本构成：了解公司成本构成，如生产成本、管理费用、销售费用等；（2）分析成本控制现状：评估公司成本控制措施的有效性；（3）提出成本控制建议：根据公司实际情况，提出成本控制措施。
4. 案例四：某公司并购决策分析（1）分析并购目标公司：了解目标公司基本情况、行业地位、财务状况等；（2）评估并购风险：分析并购过程中可能存在的风险，如财务风险、经营风险等；（3）提出并购建议：根据公司实际情况，提出并购决策建议。
五、实训成果通过本次实训，学生们对财务管理案例有了更深入的了解，掌握了以下成果：1. 掌握了财务管理的基本理论和方法；2. 提高了分析、解决实际问题的能力；3. 增强了团队协作意识和沟通能力；4. 为今后从事财务管理等相关工作打下了坚实基础。
财务管理学案例实训报告
随着我国经济的快速发展，财务管理在企业经营管理中的地位日益凸显。
为了提高学生的财务管理实践能力，培养具备财务管理专业素养的应用型人才，我校组织开展了财务管理学案例实训。
本次实训旨在让学生通过实际案例分析，深入了解财务管理的基本理论、方法和技巧，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
二、实训目的1. 帮助学生巩固财务管理理论知识，提高实际操作能力。
2. 培养学生从财务管理角度分析问题、解决问题的能力。
3. 增强学生对企业财务状况、经营成果和发展趋势的判断能力。
4. 提高学生团队合作意识和沟通能力。
三、实训内容本次实训以企业财务报表为分析对象，选取了某家电制造企业为案例，通过对该企业财务报表的分析，了解其财务状况、经营成果和发展趋势。
实训内容主要包括以下几个方面：1. 财务报表分析：对企业资产负债表、利润表、现金流量表等报表进行解读，分析企业的财务状况、盈利能力和偿债能力。
2. 财务指标分析：运用财务比率分析法，对企业盈利能力、运营能力、偿债能力、发展能力等指标进行评价。
3. 案例分析：针对企业存在的财务问题，提出解决方案，并进行评估。
4. 团队合作与沟通：学生分组进行讨论，共同完成案例分析报告。
四、实训过程1. 理论学习：在实训前，学生需复习财务管理相关理论知识，为实训做好准备。
2. 案例分析：学生根据提供的财务报表，进行财务报表分析、财务指标分析和案例分析。
3. 团队讨论：学生分组进行讨论，共同完成案例分析报告。
4. 汇报与点评：各小组向全班同学汇报案例分析结果，教师进行点评。
1. 学生对财务管理理论知识有了更深入的理解。
2. 学生的财务分析能力、问题解决能力和团队合作能力得到提高。
3. 学生对企业财务状况、经营成果和发展趋势有了更全面的认识。
4. 学生撰写了高质量的案例分析报告，为今后的职业发展奠定了基础。
六、实训总结1. 本次实训取得了良好的效果，达到了预期目的。
2. 学生在实训过程中，充分发挥了自己的主观能动性，积极参与讨论，提出自己的观点。
财务管理实训案例总结报告
一、引言财务管理是企业管理的重要组成部分，对于企业的生存和发展具有重要意义。
为了提高学生的财务管理能力，我国高校普遍开展了财务管理实训课程。
本文以某高校财务管理实训课程为例，对实训案例进行总结，以期为其他高校财务管理实训提供参考。
二、实训案例概述本次实训案例选取了一家制造企业，该企业主要从事电子产品生产，具有较为完善的生产和销售体系。
实训过程中，学生需要运用所学财务管理知识，对该企业的财务状况进行分析，并提出相应的改进措施。
三、实训过程1. 案例背景介绍该企业成立于2000年，经过多年的发展，已成为国内知名电子产品生产企业。
近年来，企业面临着激烈的市场竞争，销售业绩有所下滑。
为提高企业竞争力，公司决定进行财务管理改革。
2. 财务状况分析（1）盈利能力分析通过分析企业的营业收入、营业成本、税金及附加等数据，发现企业盈利能力下降的主要原因是营业成本过高。
具体表现为原材料成本、人工成本、制造费用等各项成本增加。
（2）偿债能力分析通过对企业资产负债表和利润表的分析，发现企业的流动比率和速动比率均低于行业平均水平，说明企业短期偿债能力较弱。
（3）营运能力分析通过对企业存货周转率、应收账款周转率等指标的分析，发现企业存货周转率较低，应收账款周转率也较低，说明企业资产运营效率不高。
3. 改进措施（1）降低成本针对成本过高的问题，企业可以从以下方面进行改进：①优化生产流程，提高生产效率；②加强原材料采购管理，降低采购成本；③提高员工素质，降低人工成本；④加强成本核算，严格控制各项费用支出。
（2）加强应收账款管理针对应收账款周转率低的问题，企业可以从以下方面进行改进：①加强销售管理，提高回款率；②建立完善的信用评价体系，严格控制信用销售；③加强应收账款催收，降低坏账损失。
（3）提高资产运营效率针对资产运营效率不高的问题，企业可以从以下方面进行改进：①优化存货管理，提高存货周转率；②加强应收账款管理，提高应收账款周转率；③加强固定资产管理，提高固定资产使用效率。
财务案例分析报告实训内容
财务案例分析报告实训内容一、背景介绍财务案例分析是财务管理领域重要的实践技能之一，通过对实际业务案例的分析，帮助企业解决财务管理中的问题，并做出相应的决策。
财务案例分析报告实训是财务管理专业的一项重要实践课程，旨在培养学生的财务分析和报告撰写能力。
二、实训目标通过财务案例分析报告实训，学生应能够：1.熟练掌握财务分析的基本方法和技巧；2.能够理解并解决实际业务案例中的财务问题；3.能够撰写符合财务报告要求的分析报告；4.能够运用财务分析结果做出合理的决策。
三、实训内容1. 确定案例在实训开始前，教师根据实际情况和教学目标，选择合适的财务案例供学生分析。
案例通常来源于真实的企业财务报表，其中包含了企业的财务数据和相关背景信息。
2. 收集财务数据学生需要通过财务报表和其他相关资料，收集案例企业的财务数据。
这些数据通常包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
3. 进行财务分析学生在收集到案例企业的财务数据后，需要运用所学的财务分析方法和技巧，对这些数据进行分析。
可以采用各种指标和比率，如盈利能力、偿债能力、营运能力等，来评估企业的财务状况和经营绩效。
4. 解决财务问题在分析的基础上，学生需要根据案例中的财务问题，提出解决方案并给出相应的建议。
这些问题可能涉及企业的盈利能力改善、资金运作优化、投资决策等方面。
5. 撰写分析报告学生需要将财务分析的过程和结果整理成报告形式。
报告应包括以下内容：•案例企业的背景介绍；•财务分析的方法和过程；•财务分析的结果和发现；•解决财务问题的方案和建议。
6. 报告展示和讨论学生完成分析报告后，需要进行展示和讨论，与同学和老师分享自己的分析思路和结论。
其他学生可以提出问题和建议，以促进深入的学习和理解。
四、实训评估实训评估旨在评估学生在实际操作中所达到的目标和能力水平。
评估方式通常包括以下几个方面：1.分析报告的质量：评估学生的分析思路、数据处理和报告撰写能力。
2.实训过程的表现：评估学生在实训过程中的主动性、团队合作能力和沟通能力。
财务管理实训案例分析与总结
净利润
800万元人民币
营业收入
10000万元人民币
负债总额
3000万元人民币
所有者权益总额
2000万元人民币
02
实训任务与操作过程
财务分析工具介绍
01
02
03
财务分析工具
介绍Excel、ERP系统等财 务分析工具，以及它们在 财务管理中的重要性和应 用。
财务分析软件
介绍财务分析软件如SAP、 Oracle等，以及它们在数 据处理、财务分析等方面 的优势。
提高财务管理信息化水平
利用信息技术手段提高财务管理效率 和质量，如实施ERP系统等。
持续学习与培训
财务管理人员应不断学习新知识、新 技能，提高自身专业素养和综合能力。
创新财务管理模式
适应时代发展需求，探索新的财务管 理模式和方法，以提升企业竞争力。
05
参考文献与附录
参考文献
01
02
03
04
[请在此处插入参考文献 1]
解决方案
建立完善的现金流管理体系，确保现金流的稳定性和充足性；优化债 务结构，降低债务风险；提高资金使用效率，实现资金效益最大化。
04
案例总结与反思
实训收获与体会
掌握财务分析工具
通过实训，我学会了如何运用财 务分析工具，如比率分析、趋势 分析和现金流分析等，对企业的
财务状况进行全面评估。
提升决策能力
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[请在此处插入参考文献 3]
[请在此处插入参考文献 4]
附录：财务数据表格
附录A：公司财务报表 资产负债表
利润表
附录：财务数据表格
现金流量表 附录B：财务比率分析
流动比率
《初级财务管理》实训案例分析报告
会计学院财务管理专业《初级财务管理》实训案例分析报告题目：财务管理价值观念分析班级：组别：组长：组员：指导教师：2014年5 月4 日会计学院学生实训报告（一）会计学院学生实训报告（二）实训项目一：资金时间价值应用一、实训资料资料一：张三是三元公司的职工，刚刚参加工作不久，由于要结婚，正准备购买一套住房，考虑到自己刚刚参加工作，积蓄又不多，于是他准备向银行贷款30万元，贷款期限10年。
银行给他开出的贷款条件是：①银行的贷款年利率为5%；②要求的还款方式为每年年底等额偿还本息；③贷款以房屋的产权作为抵押。
资料二：李四准备为正读初中的儿子积攒一笔读大学的费用，决定在今后6年内每年年初存入银行4 000元，目前银行存款的年利率为5%。
资料三：长江公司拟购买一处房产，房产销售商提出两种付款方案。
①从现在起，每年年初支付20万元，连续支付10次，共200万元；②从第5年开始，每年年初支付25万元，连续支付10次，共250万元。
假设长江公司的资金成本率（即最低报酬率）为10%。
资料四：黄河公司在建设银行天津塘沽支行设立了一个临时账户，2010年6月1日存入15万元，银行存款年利率为4%。
因资金比较宽松，该笔存款一直未予动用。
2012年6月1日黄河公司拟撤销该账户，与银行办理销户时，银行共付给黄河公司16.224万元。
二、实训任务1、根据资料一，请你替张三计算一下他每年偿还银行贷款本息为多少？2、根据资料二，计算李四在第六年末能从银行一次取出多少钱？3、根据资料三，你认为该公司应选择哪个方案？4、根据资料四，完成下列任务：如何理解资金时间价值，写出16.224万元的计算过程。
实训项目二：风险衡量与控制一、实训资料北方公司于2009年陷入经营困境，原有柠檬饮料因市场竞争激烈、消费者喜好发生变化等原因开始滞销。
为改变产品结构，开拓新的市场领域，北方公司拟开发以下两种新产品。
1、清洁纯净水面对全国范围内的节水运动及供应限制，尤其是北方十年九旱的特殊环境，开发部认为清洁纯净水将进入百姓的日常生活，市场前景看好，有关市场预测资料如下表所示。
财务管理案例实训
减：营业利润 管理费用 财务费用 营业利润 …… 利润总额 减：所得税 净利润
注：财务费用全部为利息支出 二、思考题 1 利用以上材料，计算有关比率并填入下表的括号中。 2.分析该上市公司的偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力、及市场评价 情况。
项目 一、偿债能力指标
财务比率比较表
2010年12月31日
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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二、思考题
1，根据上述材料，利用净现值法，分析该项投资是否可行？
2.如果年销售收入均衡增长500万元，银行借款成本率为10%，其他资料不变，分析该项投资是否可行？
案例实训：
四川长虹股份有限公司应收账款的思考
一、基本案情
四川长虹股份有限公司2003年12月31日应收账款余额为49.85亿元，其中美国APEX公司代理出口300万台彩电月42亿元应收账款。2004年年报，长虹公司披露了营运资金管理情况，由于证券市场低迷，公司委托南方证券理财尚有
（2）购置设备所需的资金通过银行借款筹措，借款期限为4年，每年年末支付利息
（3）该生产线投入使用后，预计可使工厂第1年～第5年的销售收入每年增长1 000万元，第6年～第10年的销售收入每年增长800万元，耗用各种材料和人工费用占销售收入的60%。
（4）生产线建成期满后，工厂还需垫资流动资金200万元。
1.828亿元，收回的难度相当大，公司准备全额计提减值准备；对公司应收账款收回的可能性进行分析，计提25.04亿元坏账准备‘对库存存货价值判断，计提10.13亿元存货跌价准备，导致2004年每股亏损1.7元。早在长虹之前，江苏宏图高科已偿海外欠款的滋味。1999年9月，宏图高科技股份有限公司与美国APEX公司签订了总额近18万台DVD机订货协议。APEX公司负责海外销售，并且专门设立网页在微软公司网上销售。之后，APEX公司一直按照合同每月在美国销售3万台宏图高科的DVD。但是两年后，宏图高科披露的报告显示，2001年应收账款达7.6256亿元，占本期公司总资产比例的31.55%。一年后，公司的第三季度报告显示，这个数字已经高达8亿多元。知情人士说，这其中就包括有APEX公司的待付账款。
案例实训：
江淮葡萄酒厂投资项目投资评价
一、基本案情：
江淮葡萄酒厂是生产葡萄酒厂的中型企业，该厂生产的葡萄酒酒香纯正，价格合理，长期供不应求。为了扩大生产能力，将换葡萄酒厂准备新建一条生产线。该生产线技术经济资料如下所述：
（1）投资新生产线需要一次性投入1 000万元，建设期1年，预计可使用10年，使用直线折旧法，报废时无残值收入。