爸爸在这儿
将...置顶作文
将...置顶作文执棋永无虑,落子永无悔。
——题记大圣此去为何?踏碎凌霄。
若去不回？便一去不回。
当面对困难挫折,甚至选择时,我们总会下意识寻求帮助。
却未曾像孙大圣一般，将勇气置顶。
在生活中,大多数人走在父母铺好的路上,未自主过，我也一样。
毕竟生活不像剧情游戏，失误了可以删档重来，我们总是没有勇气去独自面对生活。
但一场棋局改变了我。
我并未系统地学习过下棋，更多的技巧是在与父亲的对弈中学来的三脚猫的下三滥手段，或是从网络上或书上学的技术，技术并不是很好,也极少与父亲的对决中取胜。
这天我去找父亲下棋爸爸顿时来了兴趣。
两人摆好棋盘，严阵以待。
我先下这第一步，随手便开始了你来我往的激烈交锋，黑白子的争斗使得我俩情绪有些难以抑制的激动。
随有时间的流逝，局势也逐渐紧迫起来，经验上的差距逐渐显露。
父亲那边的从容不迫与我的焦头烂额对比鲜明。
甚至于他还有品茶的闲情逸致，每当我苦思冥想之际，思绪总是被对面故意传来的“啧啧”声和手指在棋盘上依次弹动的“吧嗒”声。
随着局势的白热化，我和爸爸的行动都不自觉地放慢了下来。
在爸爸下完一子之后，我有些犹豫，不知道该围堵或是截杀。
书上的记载或许告诉我围堵会更好；但我却更想截杀。
秒针齿轮间碰撞的声音，使我感到时间的紧迫，也让我的思绪有些混乱。
脑海中有两个选项，一个是摆照棋谱循规蹈矩，另一个是相信自己，曾之死地而后生。
最终我选择相信自己，鼓起勇气下了自己心中的绝佳的一步。
父亲有些惊讶，也有些来了兴致。
喝了口茶后问道：“确定了吗？”我的心悬了起来，果然不对吗?“确定下这儿吧。
”因虚心连声音都有些虚。
"真的下这儿吗”一边说着，一边将我的棋子递给我。
我慌张地看着棋盘，想将局势尽收入眼底。
但父亲的一再逼问，让我越来越怀疑自己，我认真地想了想，自己好像真没有勇敢地做过一件事,那么这次为什么不能成为我的第一次呢？毅然接过父亲递来的棋子,郑重地将它放回了原位,掷地有声。
平淡且自信的一句"就这里。
小学二年级作文：父与子
小学二年级作文：父与子•相关推荐小学二年级作文：父与子在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文：父与子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文：父与子1读到“他猛地想起自己常对儿子说的一句话：‘不论发生什么，我总会和你在一起！’他坚定地站起身子，向那片废墟走去。
”这里时，我不禁被那位父亲坚定的信念打动了，如此坚定地信念，是多么不一般呀！我有一个亲戚家的儿子，眼见高考即将来临，他为了考上大学，便给自己订了个学习计划表，如饥似渴的学习、看书，最终，他考上了大学，考上了自己理想的大学。
这不是一样的坚定信念促成的吗？又读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。
”我惊呆了，想不到一股每个父亲都能拥有的父爱竟这么伟大，竟让一位父亲不顾自身安危，冒着随时随地都有爆炸的危险，挖废墟救自己的孩子，并挖了足足36个小时。
但这位父亲却没有倒下，一股伟大的力量支撑着他继续挖下去，救自己的孩子。
我脑海里不由自主地出现了一幅画卷：一个晴朗的星期天，我正哼着小调坐在老爸的自行车后面，由于我们店的零食卖完了，正去进货。
开始一切都非常顺利，比预想的还要快，可就是回来时，意外发生了。
我将装零食的箱子与自己都放在后排，可由于箱子太厚了，我能坐到的基本没有什么了，可在行驶中，由于箱子太重，手一时没抓稳，自己与零食一下子便扑倒在地面上，与地面亲密接触。
我爸爸急忙把我抱起，叫了个三轮车，将我送往医院……我感到，就在爸爸一把抱起我时，那就是伟大的父爱爆发的时候！小儿童们经常唱着《世上只有妈妈好》，可我不这么认为，世上不仅妈妈好，更有爸爸好。
这篇《地震中的父与子》正是一首父爱的赞歌！小学二年级作文：父与子2今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，我被文中父亲那博大坚强的爱所震撼。
普通人阅读练习及答案
普通人阅读练习及答案1父亲去世已经一个月了。
我仍为我的父亲戴着黑纱。
有几次出门前，我将黑纱摘了下来，但倏忽间，内心里涌起一种怅然若失的情感，戚戚地，我便又戴上了。
我明白自己不可能永不摘下,然而怀念是一种相会的形式，我们人人的情感都曾一度依赖于它。
21984年至1986年，父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。
父亲被选去当群众演员，毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。
父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣。
总体银白。
谁见了都对我说：“梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。
”3父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。
导演是李文化。
副导演先找了父亲。
父亲说得征求我的意见。
父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。
所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。
我替父亲拒绝了。
那时群众演员的酬金才2元。
我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为4李文化亲自来找我——说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。
“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗?”——他这么保证。
无奈，我只好违心同意。
5从此，父亲便开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候……6父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。
说那也算“角色”，是太夸大其词了。
不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。
演戏认真极了!”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之。
然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。
7一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。
时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧。
”父亲说：“不行。
我不能离开。
”我问：“为什么?”父亲回答：“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打发走了。
“爸爸在哪里呀”
家庭记事﹃爸爸在哪里呀﹄鲁云龙我平时工作比较忙碌，很少关注孩子养育方面的问题。
随着《家庭教育促进法》正式颁布、实施，我发现，如何成为“合格父母”是广大父母需要不断学习的课题。
新法通过制度设计，压实家庭责任，细化国家支持和社会协同，为广大家长赋能。
其中，新法明确提出了一些科学家教方法，譬如：亲自养育，加强亲子陪伴；共同参与，发挥父母双方的作用；相机而教，寓教于日常生活之中。
学习后，我将新法中所要求的内容实践到了育儿中，受益匪浅，不仅学习了法律知识，而且和孩子之间建立起深深的父子感情，家庭生活变得更加幸福、温暖。
我孩子今年两岁，正是需要父母陪伴，渴望交流的时候，我也尽最大的努力，做好亲子陪伴。
和宝宝多说话。
学龄前儿童，大脑正处于快速发育时期，对外在的世界特别敏感、好奇，脑海中充满了十万个为什么。
因此，我会尽可能多和宝宝说话，说一些符合当时情境、生活化的语言，便于宝宝理解。
比如在给宝宝穿衣服时，我会和宝宝说衣服上的图案，有小鸭子，唱小鸭子的歌；有小老虎的图案，就问宝宝，老虎是怎么叫的呀，宝宝会非常乐意地回应。
在这个过程中，孩子的语言能力得以提升，衣服也顺利穿好了。
和宝宝做互动游戏。
做游戏，是儿童最好的学习方式；和孩子玩游戏，也能够迅速拉近亲子距离。
每天下班回到家，我都会和孩子一起玩一会儿游戏。
譬如每晚睡前的骑马游戏，我趴在床上，妈妈扶着宝宝，让宝宝骑坐在我背上，坐稳后，我身体轻轻地前后起伏摇摆，坐在背上的孩子非常开心，两个小脚乐得乱蹬。
有时候我拿着一个小毯子，盖在头上，对宝宝说：“爸爸在哪里呀？”宝宝就会扯我头上的毯子，我会做出惊讶的表情，惹得宝宝哈哈大笑。
然后，宝宝藏在毯子下面，我来找。
如此循环，整晚房间里都是欢声笑语。
玩累了，喝完奶，宝宝就香香地入睡了。
带宝宝读书、挑绘本。
每天，我都会和宝宝一起看书，如触觉书、布艺书、折叠书、拼图书、画画书等。
这些书不仅能读，还能“玩”，宝宝在“玩书”的同时能提高认知能力。
我的家人作文600字
我的家⼈作⽂600字我的家⼈作⽂600字（通⽤28篇） ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家总少不了接触作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是⼩编为⼤家整理的我的家⼈作⽂600字（通⽤28篇），希望能够帮助到⼤家！ 我的家⼈作⽂600字篇1 ⼀个温暖的家需要什么呢？最基本的就是家⼈了。
我的家庭成员有：聪明的爸爸、贤慧能⼲的妈妈、活泼好学的我和娇⼩玲珑的妹妹。
在家⾥，年纪最⼤的是爸爸，他在电信上班，是位⼯程师，他对品德的要求⾮常⾼，是家⾥的“教导主任”，虽然爸爸的⼯作⾮常忙碌，但假⽇还是常常带我们出去玩，是全家⼈的“旅游司机”。
接下来，介绍的是妈妈，她是位家庭主妇，也是我和妹妹的家庭⽼师，她⾮常注重字体的⼯整度，⼀定要做到最好，不只这样，她也⾮常重视卫⽣和⽣活礼节，⽽且，⽔准可是⾮常⾼的，妈妈每天⾟苦的接送我和妹妹上、下课，是我们的“专属校车”，每天写功课时，妈妈就像是本活字典⼀样，协助我完成困难的功课。
再来是介绍我⾃⼰，我是妹妹的“英⽂翻译机”，犹记去年三岁多刚念⼩班的妹妹，由于刚接触英⽂，发⾳不明确，就像是⽕星语⼀样，这时，我就派上⽤场了，经过我的翻译以后，爸爸、妈妈便能清楚了解妹妹的语意了，我扮演着沟通的桥樑，⾝负艰巨使命。
最后要提的是妹妹，她是我的专属“⼩秘书”，常常主动叮咛、提醒我别忘了随⾝携带的物品，深怕有时迷糊的我，忘东忘西的，妹妹也是妈妈做饭时的⼩帮⼿，常常协助妈妈备菜，是名贴⼼的得⼒助⼿。
每个⼈都应努⼒做好⾃⼰的⾓⾊与⼯作，我们全家⼈也都努⼒、认真的⽣活每⼀天。
我的家⼈不只带给我欢乐，我们也共同创造⼀个温暖、开⼼的家。
我的家⼈作⽂600字篇2 我有⼀个幸福快乐的五⼝之家。
有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我，我们的性格都迥然不同是有好有坏，但始终是那么的和睦幸福。
下⾯就由我来⼀⼀介绍⼀下我的家庭成员。
⾸先要介绍的是我家的“⽼⼤”就是我的爷爷，他的性格有点独断，再加上他年纪⼤，我们什么事都要听他的，所以算是我家名副其实的“⽼⼤”。
二年级上语文阅读题及答案《玲玲的画》
二年级上语文阅读题及答案《玲玲的画》玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。
”就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。
玲玲伤心地哭了起来。
爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。
在这儿画点儿什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
”1、根据课文内容填空。
玲玲明天要去参加评奖的______,一不小心_________。
在_＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方_____＿＿＿_______。
在第二天的评奖会上，玲玲的画＿__________。
2、想一想：玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。
3、玲玲开始对自己画的画满意吗？你从哪里看出来的？4、玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？5、玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后满意，为什么会有这样的变化？6、你从爸爸的话中悟到了什么？7、按照要求写句子。
(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)_________________________________________________ (2)玲玲把画笔收拾好了。
(改成“被”字句)_________________________________________________ (3)在这儿画点儿什么，不是很好吗？(仿写句子)__________________不是___________________________参考答案1、根据课文内容填空。
画弄脏了爸爸画了一只小花狗得了一等奖2、得意哭满意笑3、“得意地”写出玲玲对自己的画非常喜爱，对自己的作品充满信心。
我和我的家人作文
我和我的家人作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺整理的我和我的家人作文（通用26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和我的家人作文篇1在家里我的妈妈是我如掌上明珠，跟妈妈在一起的感觉犹如春风吹进心田里，特别舒适。
而跟爸爸在一起时，就像喝下一杯热茶，心里热乎乎的。
当我考试考不好是，妈妈会温和地说：“小宝贝，你这次没考好，下次一定给我加油了！”而爸爸则会大发雷霆，恨不得扇我几巴掌的样子。
也许这就是所谓的恨铁不成钢吧。
我如果有不会做的题目，爸爸会很仔细地讲给我听：我如果有什么不会做的题目，爸爸会很仔细地讲给我听；如果我还想要什么，爸爸也一定会满足我，只要是他能办到的。
当我想晚上打扫卫生的时，爸爸就会让我去睡觉，让他来大扫。
当我做作业做得很晚时，妈妈就会心疼地让我早点休息，第二天早上在做。
当我睡着时，妈妈常常起来，看看我有没有把被子踢掉。
这就是我的爸爸妈妈，我有一个充满爱心温柔的妈妈和一个富有责任心的爸爸，我为此感到骄傲！爷爷对我最好了！跟爷爷在一起，就像秋天的丰收，果实一个个，一片片，永不停止的感觉。
只要是我爱吃的东西，即使很贵，爷爷也会买个三四斤回来。
告诉你一个小秘密：我大多数的早餐，也都是爷爷给我准备的！奶奶最辛苦了！是奶奶从小一把屎一把尿地把我养大，可以说家里的活都是奶奶一人包下，我长大了一些，原本奶奶可以休息一下的，可是家里又多了一个小妹妹，还是奶奶带着。
我想对奶奶说：“奶奶，您辛苦了！”在我的心里，妈妈和奶奶，一个是天使，一个是守护神！我有个温暖和睦的家，我爱我家，更爱我的家人！我和我的家人作文篇2我有一个温馨的小家，家里有爸爸、妈妈和我。
我的妈妈有一个特长，就是会“变脸”。
她有时候柔情似水，有时笑容可掬，有时候泪流满面，有时候凶神恶煞。
我妈妈每天出了工作以外，还要做很多的家务事。
爸爸在这儿!——为什么父亲跟着孩子喊自己“爸爸”？
爸爸在这儿！——为什么父亲跟着孩子喊自己“爸爸”？当一个新生婴儿出现在一个家庭，父母常常是停止使用他们的名字而开始称呼对方为“爸爸”、“妈妈”。
一个新父亲可能会说：“爸爸会让妈妈”而不是说“我会让Jennifer”。
什么与名字转变有关？他们的名字、代词“我”和“她”发生了什么改变？印第安娜波尔州立大学社会学副教授Lisa Pellerin说，父母往往是孩子的语言老师。
“他们用他们希望孩子用的词”，甚至新生儿的父母都在“期待他们的宝宝能够开口喊他们‘爸爸或‘妈妈’”。
研究表明，可能是“妈妈”和“爸爸”比较容易说出来，可能是因为它们特有的模式和重复发音。
（意大利语里的“Papa”和匈牙利语的“tata”都是这样的例子。
）父母也避免使用如“我”或“你”这样的代词，因为它们“太抽象了，会让孩子们有点混乱”，匹兹堡大学幼儿心理健康专家Emie Tittnich说道。
Tittnich回忆起她看到一位母亲同一个爬行穿过布做的隧道的孩子坐在一起。
“隧道摆动着，母亲对她说，‘哦，它一直在动是因为妈妈没有抓住它’，” Tittnich说，“父母会用这些词来帮助他们的孩子学习各种角色名字同时也表明它们之间的关系，‘妈妈和我’。
”孩子们通常要到2岁或3岁才能理解代词。
即使到了这个年龄，孩子们先会用代词“我”是因为他们意识到这指的是他们。
随着孩子长大，他们仍然会喊他们的父母“妈妈”和“爸爸”，但也意识到他们的父母有自己的名字。
这种情况常常发生在5岁左右。
父母还会教孩子们他们自己的名字，以防万一孩子迷路了，需要告诉别人他们正在找的人是谁。
“通常需要花上一段时间让孩子明白，一个人可以被叫两个不同的名字，”她说。
当这一刻到来，“你会开始看到父母在孩子面前用他们的名字称呼彼此”，除了有时候会这样说，“去问问你爸爸他是怎么想的”。
但并不是每一个人都会转变。
“我知道有些人把它扯得太远，”Pellerin说，“你会看到一对夫妇的孩子早已长大，而他们仍然称呼彼此为‘妈妈’和‘爸爸’或是‘母亲’和‘父亲’。
爸爸来这儿
业 对 我 来 说 再 也 不 是 一 份 简 单 而 叉 轻 松 的 工 作 ，它 更 需 要 一 份 责 任 与
用 心 ， 一 份 对 幼 儿 教 育 事 业 的热 爱 。 听过 这样 一个 故 事 ： 印 第 安 人
赶 着 羊 群 往 日落 的 地 方 走 去 。 他 们
灵魂赶 上来 啊 ！” 路 人愕 然 。 是 的 ． 人 生 需 要 等待 ． 人 的 成 ◎
区 教 师 基 本 功 比 赛 一 等
奖 。
长也需 要 等待 ． 所 有 的事情 都 需要 时 间 的洗礼 。 等待是 一 种 “ 慢” 的 艺 术 ， 不 要 怕 花 时 间 而 不 去 做 一 些 有 意 义 的 事 。 就 像 园 丁 渴 望 花 儿 盛
五 谷 丰登 ； 就 像 在 ２ 一 一 一 … 一 一 一 ＿ 一 一 一 一 一 一 一 ＿ … ¨ 一 一 。 一 － 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 ＿ 一 一 一 。 一 一 一 一 爨 一 江 巷 衩 行 吨
冬 日的 清 晨 ， 湛 蓝 的 天 空 “ 加 油 ，要 坚 持 住 ！ … 马 上 到
成 蝶 的毛 毛虫 ， 就 像 在 黑 暗 中 等 待 破 晓 光 明的朝 阳。我 也需 要 等待 ， 等 待孩 子慢 慢 成长 ． 等 待 风起 的 日
子 ， 我 才 能 让 自己 飞 得更 高 ， 才 能
带 孩 子 飞 得 更 远
飘 着 洁 白的 云朵 ， 当 第 一 缕 阳
光 照在 梅 幼操 场 上 的时候 ， 呼
了 ！” 一 旁 不 时 传 来 嘹 亮 而 富
有 磁性 的男 性 的声 音 。 他 们 是
代替爸爸照顾好妈妈TNT
代替爸爸照顾好妈妈TNT美国xx州，有个人名叫杰xx，一家三口，经营着个小农场。
其实，说一家三口在经营农场，并不确切，因为杰xx的妻子海x，身体虚弱，只能忙些家务活儿。
前不久她做过一次大手术，身体刚复原，正打算到海滨去疗养。
他的儿子洛x才十岁，正在远离农场的小镇上读书，连上学都要妈妈开车接送，更谈不上干农活了。
这样，农场的大小事儿，都得由杰xx操持。
这天早上，杰xx把台历翻到19xx年x月xx日这一页，见记事栏里写着，这一天要到肥料公司去签合同，还有些别的事儿，看来要在外面呆几天。
他把洛x喊到跟前。
摸着他的头说：“洛x，我要出去几天，现在你是家里唯一的男子汉了。
——听着，要好好照顾妈妈！”洛x仰起头，对爸爸说：“放心吧，爸爸，有我在，你一切尽管放心！我是个男子汉嘛！”爸爸妈妈看着他这自信的样儿，都哈哈地笑了。
爸爸一走，洛x帮妈妈将几十头小牛赶向牧场，让它们自由自在去吃草，自己就上学去了。
下午，忽然刮起了狂风，接着下起雨来。
妈妈开着车子到学校去接洛x。
回家的路上，雨越下越大，雨水像从盆里倒出来似的，四处一片白茫茫。
当车子拐上柏油马路时，夹着冰雹的雨猛泻下来，车顶被鸡蛋大的冰雹砸得“乒乒乓乓”响，吓得洛x抱着头，缩在座位下，生怕车顶被砸穿了。
妈妈握着方向盘，好不容易将车开到一条小河边。
往常，从这儿过桥，再向前开一阵就到家了。
可现在河水泛滥，怎么也找不到那座小桥了。
妈妈看看车前的电子钟，现在已经是夜里10点35分了。
雨，还在一个劲儿下着，天上雷声隆隆，一道道闪电像金蛇似的，在天上疯狂地扭动着。
妈妈将车速放得很慢很慢，顺着车灯射出的光柱，寻找道路。
不料，车子陷进一个土坑里，发动机哼了几声便熄火了。
汽车一停，坐在后座上的洛迪吓得差点哭出声来。
妈妈可不像洛x那样胆小。
她将头探出车外张望着。
她借着闪电的亮光，发觉小河已变成了近200米宽的一片洪水，看样子，水位还在不断上升。
妈妈关上车门，橹了橹头上的雨水，平静地说：“洛迪，别怕，到妈妈这儿来！”洛x听妈妈的话，从后座爬到前排，坐到妈妈身边。
走出家门发现美景的作文
走出家门发现美景的作文小时候，爸爸常常拉着我的小手漫步在家门前的小径，向我描绘这儿的风景，向我诉说他在这儿的趣事。
爸爸说∶"我小的时候马路两边的屋子都是泥土堆砌的，屋顶堆着厚厚的稻草，很破日，有时候屋中还会看见一些小蜜蜂呢!夏天的时候，大大小小的蚊子飞来飞去，夜里家里没有灯光，只有一盏点着煤油的玻璃灯，暗暗的灯火显得有些阴森，一点也不敞亮。
"我常问∶"屋子外面是怎样的呢?"爸爸说∶"屋子外面有许许多多的树木，随意地生长在各个角落，颇为茂密。
傍晚，有些人家就会把家里的鸡鸭放出来跑一跑，"喔喔嘎嘎"的叫声好不欢快。
哦!家门口的一边是一条小溪，我们常在里面玩要!我们在路边玩捉迷藏，大家都藏在树上，有时有人不小心掉进了泥坑，大家伙都会帮忙把他拔出来……."从爸爸绘声绘色的讲述中我嗅出了土地的芬芳，感受到了朴实的自由和快乐。
很快我上了小学三年级，常常会趴在窗口向外张望，没有目标，或许是想寻一处曾经的风景，或许是想睹一眼孩童耍趣的画面。
门口有一大片一大片黄色的油菜花，空气中弥漫着人的花香，花海中荡漾着我甜美的梦。
我常约上三五同学奔跑在油菜花的田间，掐一朵野花儿，捉一只蝴蝶，舔一口花蜜。
家门口现在有一片湖，它的名字叫南湖。
湖边芦苇从生，杂草肆虐，却是我们孩童夏季钓鱼捞虾的好去处。
只是一下暴雨就遭殃了，浑浊的湖水会漫过稻田，漫过马路，出行便成了难事。
转眼我五年级了，那一片四四方方的油菜地变成了一栋栋造型别致的楼房，整齐划一，高大雄伟。
夜晚，万家灯火亮起来的时候，如空中闪烁着的萤火虫，星星点点，如梦如幻。
南湖的湖水依然流淌着，可现在即使是下大暴雨，雨点们也不会调皮地跑到马路上来了，清水，绿树，红花构成如今南湖优美的画卷。
雪白的小鸟在空中自由飞翔，湖边翠色欲滴的树木如身着迷彩服的卫士守卫着这方土地，守护着这方人民。
湖面上一只只小野鸭游来游去。
二年级上册语文短文阅读及答案(审定版)
二年级上册语文短文阅读及答案（审定版）一、课外阅读。
大墙下的小花苗春风劲儿真大，把一（）花种子丢落在了一（）大墙的阴影里。
不久，种子变成了一（）小花苗。
大墙阴影的外边，好多的小树、小草都长得生机勃勃，只有阴影里的小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗□你哭什么呀□”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光□长得太小了□”“别难过□我替你把大墙推倒吧□”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，爬到阳光里去呀！”是墙顶上的小蜗牛在说话。
是啊，自己有细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……终于，有一天上午，它爬到了高高的墙顶。
“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1．从文中找出和“生机勃勃”这个词语的意思相对的词语圈出来。
2．给第1自然段空白处选择合适的量词，把序号填在括号里。
①颗②粒③道④堵⑤株3．在文中□里填上合适的标点符号。
4．给文中第2自然段画线的句子换个说法，意思不变。
_____________________________________5．这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗____________。
6．小花苗终于爬到高高的墙顶见到了阳光，主要靠__________________。
7．在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请写下来。
____________________________________________二、阅读短文，回答问题。
夏夜多美夏夜，静悄悄地，花儿睡了□小草睡了□树木也睡了□水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。
绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的石头上，青蛙呱呱地唱歌。
天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞呀，一闪一闪，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．照样子，填空。
幼儿亲子对话范文
幼儿亲子对话范文一、关于吃饭。
场景一：宝宝挑食。
宝宝（皱着眉头，看着碗里的青菜）：“妈妈，我不想吃这个青菜，它不好吃。
”妈妈（微笑着，把青菜夹起来）：“宝宝呀，你知道吗？青菜可是超级小英雄呢。
它进到你的肚子里，就像小战士一样，把那些坏细菌都赶跑。
你要是不吃它，坏细菌就会在你肚子里捣乱，让你肚子疼哦。
”宝宝（半信半疑）：“真的吗？”妈妈：“当然是真的啦。
你看大力水手吃了菠菜就变得超级有力气，青菜也有一样的魔法呢。
”宝宝（张大嘴巴）：“那我吃一点吧。
”场景二：宝宝吃得慢。
爸爸（看着宝宝一小口一小口地吃饭）：“宝宝，你这吃饭像小蚂蚁搬家似的，太慢啦。
”宝宝（不紧不慢）：“爸爸，我在慢慢品尝呀。
”爸爸：“宝宝，你要是再这么慢，饭都要凉啦，凉饭吃了肚子会不舒服的。
你看爸爸像大老虎一样吃饭（大口吃饭示范），嗷呜，一下子就吃完了。
”宝宝（被逗笑了）：“那我也当小老虎。
”然后加快了吃饭的速度。
二、关于睡觉。
场景一：宝宝不想睡觉。
宝宝（在床上翻来覆去）：“妈妈，我不想睡觉，我还想玩。
”妈妈（坐在床边，轻声说）：“宝宝，现在是睡觉小精灵来接我们去梦之岛的时候啦。
如果你不睡觉，小精灵就会很伤心，梦之岛也会关闭的哦。
在梦之岛里，有好多好玩的东西，像会飞的小马，还有用糖果做的房子呢。
”宝宝（眼睛发亮）：“真的吗？那我要去梦之岛。
”然后乖乖地闭上眼睛。
场景二：宝宝半夜醒来。
宝宝（突然坐起来，哭着）：“爸爸，我害怕。
”爸爸（赶紧抱住宝宝）：“宝宝不怕，爸爸在这儿呢。
你知道吗？爸爸就像超级英雄一样守护着你。
黑暗里那些小怪物一看到爸爸就会跑得远远的。
”宝宝（抽噎着）：“可是我还是有点怕。
”爸爸：“那我们一起把你的小被子变成一个魔法堡垒吧。
这样不管什么都进不来啦。
”然后爸爸和宝宝一起把被子围在周围，宝宝慢慢又睡着了。
三、关于外出游玩。
场景一：在公园看到花朵。
宝宝（兴奋地跑向花朵）：“妈妈，这些花好漂亮啊。
”妈妈：“是呀，宝宝。
这些花就像一个个穿着漂亮裙子的小公主呢。
一碗阳光冯继芳阅读理解答案
一碗阳光冯继芳阅读理解答案阅读冯继芳的《一碗阳光》，回答问题。
①天高云淡的秋日，妮儿喜欢趴在窗台上看云。
天空的云总是很轻盈，它们飘呀飘的，不紧不慢，像老家后山坳里的羊群，这儿两只，那儿三只的，还喜欢聚堆。
一团薄云被风推搡着，游移过来，悬在窗前。
②“妈妈快看，好大的棉花糖呀！”妮儿指着窗前的棉花云兴奋地喊道。
妈妈停下手里的活儿，抬头看天，一团被风撕薄的云絮，悬在窗前，形状真的很像棉花糖。
“妮儿，想吃棉花糖了？”妈妈的声音有些沙哑。
昨天，妈妈从爸爸的单位回来后，嗓子就变成了这样。
“妮儿要想吃，妈妈明天去给你买。
”③“不，我想吃爸爸买的棉花糖，爸爸什么时候才能回来？”“爸爸……”妈妈给妮儿拽一拽扭曲的衣襟，转头看着铺满阳光的窗台。
窗台的罐头瓶里插着几枝野菊花，一片半枯的叶子，落在一个粉色花纹的小碗里，被碗里的阳光包裹着。
④“妮儿，妈妈想跟你说件事。
”妈妈把头扭回来，脸上的疲倦掩饰不住。
“你爸爸，你爸爸他……”“妈妈，你也想爸爸，是吗？”“我……嗯。
”妈妈点点头。
“我就知道，你肯定也想爸爸。
”妮儿钻进妈妈的怀里，仰头去看妈妈的脸。
⑤“妮儿，你有理想吗？”妈妈摸着妮儿的小脸，转移了话题。
“妈妈，我有理想，我的理想是当一名外交官。
”“外交官？”妈妈有点儿惊讶，没想到妮儿会有这么远大的理想。
“嗯。
”妮儿笑着点头。
“为什么想当外交官？”“外交官口才厉害呀，还能谈判。
”“为什么要谈判呢？”“谈判能解决很多平时解决不了的问题呀，其实，我现在就特别想谈判。
”“和谁谈判？”“和爸爸，还有……”妮儿勾下身子去摸自己纤细的小腿。
“为什么要和爸爸谈判？”妈妈的神情有些恍惚。
“我想和爸爸谈判，想让他早点儿回家。
”妮儿的身子重新坐直。
⑥妈妈咬着嘴唇没说话，扭头又去看窗台上的阳光。
“妮儿，如果，我是说如果，万一爸爸有事，回不来了……”“不，爸爸一定会回来的，他和我拉过钩，说执行完任务就回来，和我去阳光下，玩跳格子。
”妈妈听完，愣怔了几秒钟，才缓缓抬起手摸着妮儿的头轻声说：“妮儿，既然你和爸爸拉过钩，他肯定记得，爸爸一定会回来的。
父母挠小孩子痒痒的作文
父母挠小孩子痒痒的作文
《挠痒痒的欢乐时光》
哎呀呀，说起父母挠小孩子痒痒，我可太有话说啦！
记得有一次，那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在地板上。
我正懒洋洋地躺在沙发上看电视呢，爸爸妈妈也在旁边陪着我。
看着看着，我就有点犯困了，迷迷糊糊地就想打个盹儿。
这时候，爸爸突然一脸坏笑地凑过来，说：“嘿，宝贝儿，看这儿！”我还没反应过来呢，他的手就伸到了我的咯吱窝下面，开始挠痒痒啦！哎呀，那感觉，就像有好多小虫子在我身上爬呀爬的，我一下子就“咯咯咯”地笑了起来，睡意全无。
我一边笑着一边扭动着身体想躲开爸爸的“魔掌”，嘴里还喊着：“哎呀，别挠啦，别挠啦！”可是爸爸哪肯罢休呀，他的手就像装了定位器一样，不管我怎么躲都能准确地找到我的痒痒肉。
妈妈在旁边看着，也被我逗得哈哈大笑，还时不时地给爸爸出主意，说：“挠这儿，挠这儿更痒！”我真是欲哭无泪呀。
我想反击，可是我的小手哪有爸爸的大手厉害呀，根本就挠不到他。
我只好不停地求饶：“好爸爸，我错啦，饶了我吧！”爸爸这才得意地停了手，说：“哈哈，看你还敢不敢在我面前犯困！”我喘着气，坐起来，假装生气地说：“哼，你们就知道欺负我！”爸爸妈妈却笑着说：“这是和你玩呢，宝贝儿。
”
现在想起那次被爸爸妈妈挠痒痒的经历，我还是会忍不住笑出声来。
真的是好欢乐的时光呀，虽然有点小小的“折磨”，但那里面满满的都是爸爸妈妈对我的爱呀！这就是父母和孩子之间独特的互动和乐趣，嘿嘿。
爸爸接我放学回家作文
爸爸接我放学回家作文《爸爸接我放学回家》“叮铃铃……”放学的铃声欢快地响起来啦。
我收拾好书包，满心欢喜地跑到校门口，因为我知道今天爸爸会来接我。
哎呀呀，我左瞧右瞧，怎么还没看到爸爸的身影呀，不会忘记了吧。
我可就在这儿眼巴巴地盼着呢。
过了一会儿，哇，我终于看到爸爸那熟悉的身影出现在人群中啦。
他呀，大步流星地朝我走来，脸上带着那招牌式的笑容。
“闺女，走，回家咯！”爸爸笑着说。
我一蹦一跳地跟在爸爸身后。
一路上，爸爸开始和我唠起了嗑。
“宝贝呀，今天在学校有没有啥好玩的事儿呀？”“爸，今天我和小伙伴一起玩跳绳啦，可有意思了呢。
”我叽叽喳喳地和爸爸说着。
爸爸也给我讲了他今天工作中的一些小插曲，把我逗得哈哈大笑。
突然，天气好像变脸似的，说变就变。
刚刚还好好的呢，一下子就下起雨来了。
“哎呀，这可咋办呀？”我着急地说。
爸爸不慌不忙地从包里拿出一把伞，“嘿嘿，别急，有老爸在呢！”说着就把伞撑开，然后一把将我拉到伞下。
我们俩就这么挤在小小的伞下，爸爸紧紧地搂着我，怕我被雨淋到。
走着走着，我看到地上有个小水坑，哎呀，我的玩心一下子就起来了。
我趁爸爸不注意，“啪”的一脚踩进了水坑里，溅起了一片水花，还把水溅到了爸爸的裤腿上。
“哎呀，你这调皮鬼！”爸爸假装生气地说，可眼里却满是宠爱。
我呢，哈哈大笑起来。
终于到家啦，爸爸收起伞，我一蹦一跳地跑进屋。
“妈妈，我们回来啦！”我大声喊着。
今天和爸爸一起放学回家的这段路呀，可真是充满了欢乐和温暖呢。
每次想到爸爸来接我放学，我的心里就暖暖的呀，嘿嘿。
县衙打板子
县衙打板子我们这儿有个县，名叫灌云。
灌云位于江苏省东北部，由连云港市管辖。
我不知道它有多大，但可以肯定的是我们村子里的人从来没有去过灌云，因为灌云太远啦！坐车也得七八个小时才能到呢！今天星期六，爸爸带我去看看，见识见识。
听人说县衙门口的一根柱子上常年钉着两块板子，谁要是不守规矩，用手在上面摸一下，便会被打一下。
我心想：打手掌还好，怕疼的我捂着手跑出几步远。
打板子？那我还是躲远点吧！哈哈！等我和爸爸走进县衙，我吃惊地发现里面有许多当官的正在办公。
走进县衙的二堂，大家都在专心致志地办公。
往前走一段路，会看到三班衙役。
他们身穿古代服装，拿着古代武器，其中有“六合大刀”、“盾牌、木棍、木制警棍、鱼叉”等。
三班衙役头戴红帽子，每人腰间挂一把刀。
他们的眼睛特别亮，像金子般的闪闪发光。
要是官老爷批准了判决，三班衙役便会举起大刀和盾牌高呼“威——武——”，动作很是威武。
再往前走，就到了上朝审案的地方。
审案官员的旁边放着一把椅子，像现在的审判席一样。
只不过原先的桌子上堆满了文件，这些文件也有古代的，有手写的，还有电脑打印的。
其实我早就想去看看县衙了，可爸爸一直没有时间。
这次我要求爸爸带我去。
爸爸爽快地答应了，并且让我跟他一起去菜场买鱼。
等我们到达目的地时，县衙外围了许多人。
我拉拉爸爸的衣袖，示意让我先进去，爸爸点点头。
我也挤进人群，偷偷地向县衙门口瞄了几眼。
县衙的大门紧闭着，门口立着一块石碑，上面刻着四个字：国泰民安。
抬头一看，大门两边各有两棵苍翠挺拔的柏树。
据说一棵叫“青云柏”，另一棵叫“清风柏”。
听人说，一旦有什么人犯了错误，关在里面，狱卒就要用斧子将他劈死，然后丢在那两棵柏树下。
但是时间一久，这两棵柏树便长成了参天大树，仿佛像两座卫士，日夜守护着县衙。
真是没有想到，大门里面也和外面一样热闹非凡。
县衙里面坐着一排排当官的，依次是典史、刑厅、县丞、主薄、巡检等等。
往里面一看，我呆住了，房间不但整洁，而且摆放得井井有条。
家长沉迷手机忽略孩子的漫画作文
家长沉迷手机忽略孩子的漫画作文
爸爸又在那刷手机呢，头都没抬一下。
哎，看来他真是被手机
给迷住了。
嘿，小家伙坐在这儿，孤单单的，像个小被遗忘的角落。
他时
不时偷偷瞄一眼爸爸，然后又失望地低下头。
想跟爸爸说句话，又
怕打扰他。
真郁闷，这家里怎么这么安静啊？爸爸在玩手机，孩子在一旁
发呆，这哪像个家啊？手机真是个神奇的东西，能把人吸进去，让
人忘了外面的世界。
等等！小家伙站起来了，他走到爸爸身边，拉了拉爸爸的袖子。
哈哈，看来小家伙不想被忽视了，他要让爸爸注意到他。
“爸爸，你能陪我玩会儿吗？”小家伙的声音里带着点期待。
爸爸终于抬起头，看到孩子那双渴望的眼睛，心里猛地一震。
他突
然意识到，自己真的忽略了孩子太久了。
“当然可以啊，宝贝！”爸爸放下手机，抱起孩子，脸上露出
了久违的笑容。
这一刻，家里终于有了点温暖的气氛。
手机虽好，但亲情更重要啊！。
《爸爸在这儿》坑爹之旅 一扇门后两个国际
《爸爸在这儿》坑爹之旅一扇门后两个国际
据悉，7月2日大型互联网亲子真人秀节目《爸爸在这儿》第二站抢先《爸爸去哪儿3》登陆各大视频网站开播，该节目是由移动互联网渠道“偶们亲子出行”出资拍照。
立刻开播的《爸爸在这儿》第二站内容可谓是亮点十足，呆萌纹身爸比阅历地狱般的检测决然带娃行进，坑爹宝藏总算问世，囧爸萌娃稀里糊涂敞开穿越，之后的又将发作怎样古怪搞怪的情节，让观众很是等待。
此次，《爸爸在这儿》开播的第二站第二集内容，展示了五组性情悬殊的家庭在遭受各种奇葩检测，摄制组坑爹不给水喝之后，爸爸们总算迸发。
他们在使命中怎样不必手就脱裤子，又如安在趾压板上旋转跳动，又在一系列应战之后四组家庭总算翻开宝箱，奥秘宝藏竟变逗比使命玩具，直接惊倒爸爸和孩子们，尽管如此他们仍旧“笑脸绚烂”那。
总算迎来
终究高潮，说好的奥秘梦境，说好的回肠荡气，居然如此“粗陋穿越”，几乎又被萌倒，这肯定有莫测高深的“诡计”，穿越到大元时期的蒙古草原，莫非就只为了感触其时的风土人情，你信吗？我想这连萌娃们都不信好么。
据了解，《爸爸在这儿》第二站奥秘旅程季将一切使命的难度升级到5颗星，使命环节十分应战爸爸们的各种才能，以及承受“惊喜”的抗压力。
而在这一次在广阔无垠、粗狂豪宕的草原上，爸爸和宝宝们将会给咱们带来怎样，我想咱们只能围观起哄了。
HSK1第10课我能坐在这吗
n. hospotal n. under, below
xiàmiàn(xià)
n. son
复习Review
哪儿 猫 椅子 工作 小 爸爸 在
将下列词语的汉字、拼音、英文解释正确连接：
xiǎo
n. father
zài
adj. Small, little
bàbɑ
v. To be in/on/at Prep. In/on/at
a measure word for books
一本书 一本汉语书
一本词典
生词New Words
li
里里
6. n. inner, inside, interior
语言点Language Points
用“请”的祈使句 Imperative Sentence with“请”
请+动词。
（1）请进。 （2）请坐。 （3）请喝茶。
Tā jiào Wánɡ Fānɡ,zài yīyuàn ɡōnɡzuò.
B：她 叫 王 方，在 医院 工作。
Hòumiɑn nà ɡe rén ne? Tā jiào shénme mínɡzi?
A：后面 那 个 人 呢？他 叫 什么 名字？
Tā jiào Xiè Pénɡ, zài shānɡdiàn ɡōnɡzuò.
māo
n. chair
yǐzi
pron. where
nǎr ɡōnɡzuò
v./n. to work; job n. cat
复习Review
小 xiǎo 那儿 nàr 下面（下） xiàmiàn(xià) 儿子 érzi 爸爸 bàbɑ
猫 māo 狗 ɡǒu 哪儿 nǎr 医院 yīyuàn