幼儿园中班下学期工作总结
中班下学期工作总结十五篇
中班下学期工作总结十五篇中班下学期工作总结15篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。
但总结有什么要求呢?以下是我们帮大家整理的中班下学期工作总结,供您参考,大家一起来看下吧。
中班下学期工作总结1幼儿园必须把保护幼儿的生命和推动幼儿的健康放到工作的首位。
密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提升幼儿的自我保护意识和能力。
这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。
我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在加强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。
我们班在开展安全教育活动方面总结如下:1.每日安全检查,防范未然。
每天早晨,我们三位老师对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。
而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,保证幼儿各项活动的安全。
2.树立安全标志,警示幼儿。
在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。
3.课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。
4.发现幼儿异常,及时处理。
平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。
5.妥善管理药品,以防意外。
遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与家长做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。
服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。
班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。
同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。
6.坚持每天安全教育。
除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。
幼儿园中班下学期的总结10篇
幼儿园中班下学期的总结10篇总结是回顾这段时间的工作进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
有利于指导下一阶段的工作。
下面小编为大家带来幼儿园中班下学期的总结,希望大家喜欢!幼儿园中班下学期的总结1经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学年的总结工作,看着他们这学年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾今学年的教育历程,我们记忆犹新,幼儿园中班个人总结。
看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
带了一学年的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。
这学年我们班没有加入新的幼儿,我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的能力都比较强,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。
这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的能力上给予了锻炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。
当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。
一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。
我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。
幼儿园中班的第二学期班级工作总结4篇
幼儿园中班的第二学期班级工作总结4篇幼儿园中班的第二学期班级工作总结1一、班级情况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定。
二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1、语言方面:幼儿喜欢讲述与表达,但是在用适量的声音谈话上有较大的问题,有的幼儿声音很响,生怕他人听不到,有的却轻的无法让同伴听到。
另外在倾听方面存在着较大的问题,个别幼儿会在他人或老师讲述时插嘴,或是任意地做些什么。
2、艺术方面:在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增强了,大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。
但在活动中常规有必要继续培养。
在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。
且存在着个别差异明显的不良特点。
3、家长工作方面:家长工作是本学期开展较好的,家长能主动协助老师进行活动环境的创设,收集材料,本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。
幼儿园中班的第二学期班级工作总结2实践证明,运用计算机进行辅助教学对于提高教学效果、推进教学改革、实施素质教育具有不可替代的积极作用。
2022幼儿园中班下学期工作总结8篇
2022幼儿园中班下学期工作总结8篇幼儿园老师要能进取参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以下是为大家整理的2022幼儿园中班下学期(工作(总结))8篇,供大家参考学习。
2022幼儿园中班下学期工作总结篇1不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
为了每一个孩子都有提高,这是我们为之不懈努力的动力。
令人欣慰的是,我们兴奋的看到了孩子们的提高,在和孩子们的相互合作中一齐生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。
下头就是教学效果做出以下总结:数学方面经过本学期的学习,本班幼儿在数学本事上提高很大,幼儿的思维和理解本事,以及操作、探索的进取性都有不一样程度的提高,异常是在观察理解和应用方面异常出色幼儿对数学的爱好也是日渐增加,异常是在操作活动中,幼儿玩的兴奋,玩出了学习的意境,并且孩子们对学到的资料能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。
还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的本事。
在数学方面也有不足之处,半年来的培育,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究本事上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的爱好,操作中不爱思考,处于懒散的状态,不愿意主动与别人沟通自我的操作成果,对数学方面的表达本事和归纳、总结本事还有一点点的差距。
生活与健康方面以培育幼儿乐于参加各项活动,并在活动中保护自我,培育良好的生活习惯。
(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有坚持个人卫生和环境干净的习惯,了解一些粗浅的(安全知识),学习处理生活中可能出现的不安全因素,培育幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。
在体能的锻炼上,我们每一天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心进展,从游戏中培育幼儿学会安全意识,获得了(户外运动)中得到欢乐和健康,并使幼儿的各方面得到了进展。
幼儿园中班下学期教师工作总结7篇
幼儿园中班下学期教师工作总结7篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。
你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的幼儿园中班下学期教师工作总结,希望能够帮助到大家!幼儿园中班下学期教师工作总结1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。
一、根据幼儿发展状况,正确实施教育。
我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。
别说自理潜力了,就连一点的纪律概念都没有,能够说是很乱。
针对这一状况,我认为我们班的纪律及自立潜力要一齐抓、同时抓。
经过半年的努力,我们班小朋友能够说进步很快,家长反映也不错。
自立潜力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更用心地做好事情,完成任务。
而我们老师做到适时帮忙,以提高幼儿的自立潜力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子,支持孩子的活动。
二期课改强调以儿童为本,透过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,决定生成活动的价值,及时予以支持和提升。
要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。
同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。
如:在“秋天”的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶个性感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。
幼儿园中班第二学期教学总结6篇
幼儿园中班第二学期教学总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班下学期教学工作总结(优秀10篇)
幼儿园中班下学期教学工作总结(优秀10篇)幼儿园中班下学期教学工作总结篇一升入中班,自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。
本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。
家园共育方面:我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关育儿知识,还在外墙开展了主题活动,以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况,并且方便了家长的参与。
本学期的主题活动,家长配合得非常好,而且参与积极,使得我班主题活动开展的有声有色。
平时在幼儿的教育问题上,我们经常与家长进行联系,有的通过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发现问题及时沟通,处理,以便达到家园共育目标的一致性。
通过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。
存在问题:1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大方与老师交谈。
2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则很慢。
3、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。
4、存在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师的现象。
努力方向:在本学期作做的好的方面我们会继续保持。
但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色。
下学期幼儿园中班级工作总结篇二时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。
但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
中班班的学习在幼儿园三年的学习中是极其重要的,因为这是幼儿园学习的第二年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
中班下学期的班级工作总结6篇
中班下学期的班级工作总结6篇中班下学期的班级工作总结 (1) 时间荏苒,不知不觉中一班32名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个温暖快乐的集体已经生活了一年。
这一年是辛苦而卓有成效的一年,在园领导的关心支持下,在家长的诚心合作下,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天天的长大,一点点的进步。
作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。
为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。
每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。
细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。
在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,我们保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。
为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期,我们围绕五个主题,进行了教学探究活动。
在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。
针对班级孩子年龄及能力的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。
留意每一个孩子的进步,通过奖励环节,激励幼儿积极关注自己的每一个进步。
在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。
现在的家长,都非常的关注和紧张孩子的教育问题,面对这种局面,作为老师的我们,压力是绝对有的。
倒不是对自己工作没信心,而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。
面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持密切沟通、联系,一定能慢慢得到家长的认可的。
中班下学期工作总结(13篇)
中班下学期工作总结(13篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。
写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
中班下学期工作总结篇一一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。
在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。
2024年中班下学期工作总结(17篇)
中班下学期工作总结(17篇)中班下学期工作总结(精选17篇)中班下学期工作总结篇1飞逝的光阴流动着微笑和心酸。
和小朋友相处的时光总是最美好、最感动的。
在这学期中我又收获了很多的东西,首先要感谢和我搭班的卢老师她对我的帮助很大。
还有梅老师的细心是我学习的方向。
下面我对自己在本学期的工作情况做一个小结。
一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
积极参与园内各项活动。
二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的`活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。
我公平地对待每一名幼儿,不因为她某一方面的缺点而忽视他。
在我认为越是有困难、调皮的孩子越要辅导他。
另外我还通过幼儿教育书籍吸取了很多有用的知识,在每次的听课当成学习的好机会,认真做好笔记并学习其他老师好的教育方法。
我还时常反思自己在教学中的缺失。
三、家长工作家长工作是我们幼儿园教育里的一个重要工作。
我将我对幼儿近段时间通过观察发现的问题及时在离园或晨间接待时及时告知其家长。
只有通过家园的不断互动才能很好地促进幼儿的进步和及时改正错误。
虽然我这个人不太会说话,但是我在不断努力通过一次次地与家长沟通谈话提升自己的沟通能力,我相信我会做得更好。
也是让家长相信我是个好老师。
四、德育工作在德育方面我经常教育他们热爱集体,培养他们遵守纪律、文明有礼貌、讲卫生。
在这方面我觉得我做得很好。
一方面是我对德育的教育非常地重是,二是我班小朋友的自律意识也是相当地好。
在做这些工作是很多时候是比较烦的,幼儿有很多时候会有她的小调皮这是他们的天性。
所以我们还是要用自己的一颗爱心去包容他们让他们感受到爱,知道有时候老师的教育是为了他们好才这么做。
老师的细则里更重要的一点就是细心。
有一颗细腻的心幼儿会收到更多的阳光和雨露。
我想我不是一个特别好的老师,我有爱心但我有点粗心,我认真地在做,每一次小朋友午睡不管是不是我的监管时间我都会有意地去观察一下他们午睡地情况有没有盖好被子,没错我能做个好老师。
中班下学期工作总结(4篇)
中班下学期工作总结一学期已经过去,本学期,在园领导的直接关心、领导下,在《幼儿园教育指导纲要》的指引下,我们提倡“以人为本”,注重幼儿情感态度的体验和培养,注重幼儿兴趣的激发和培养,同时针对学期工作重点和班级实际情况,有计划有目的地开展工作。
在配班老师和保育员的密切配合下,幼儿较能积极主动地参加各种幼儿园各种活动和游戏,关心和帮助周围需要帮助的人,喜欢做一些力所能及的事情,形成了良好的一日生活活动常规和良好的卫生习惯。
幼儿的独立生活的能力,自理能力大大提高,想象力、交往能力、大胆表达想法的能力也有了明显的提高。
一、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们两位教师轮流当保育员。
这个班有28个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。
自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。
中班下学期个人工作总结12篇
中班下学期个人工作总结12篇在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《中班下学期个人工作总结12篇》,希望能够帮到你!中班下学期个人工作总结1本学期的工作即将结束,现结合本学期初制定的教育教学计划进行总结,反思不足,总结如下:一、班级情况分析我班共有26名幼儿,男孩18名,女孩8名。
通过这一学期的学习,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。
在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、英语方面,我班幼儿较感兴趣。
在普通话表达能力方面也有明显进步。
二、五大领域情况分析我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。
另外,根据中班幼儿年龄特点,我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿英语口语,语言表达能力,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。
这学期下来,幼儿对所学的知识都掌握得不错,基本达到了学习初制定的目标,现将五大领域情况分析总结如下:(一)健康领域:1、在生活卫生习惯方面,幼儿的进步都很大,幼儿能自己入厕大小便,孩子便后都能自己整理衣裤,并且保持手和脸的干净。
2、班级绝大部分幼儿进餐时能不挑食偏食,但极少数幼儿如:陈锦然、王佳怡吃饭严重挑食。
张津瑞,张楷瑞进餐很慢。
3、在日常生活中除了做操以外,教师会带幼儿到操场进行一些活动,如做游戏,玩玩具,滑滑梯等。
其次。
通过开闸体智能游戏活动,让幼儿在游戏中学习,锻炼幼儿的身体素质。
所以大部分幼儿的身体发展基本协调。
(二)语言领域:1、本学期,孩子们的语言发展上升了一个阶段,基本上都能够用完整的句子表达自己想要说的话。
幼儿中班下学期工作总结5篇
幼儿中班下学期工作总结5篇幼儿中班下学期工作总结(篇1)幼儿园中班一学年的学习游戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。
整顿班级常规、按照《纲要》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境。
度过了愉快的“六一”儿童节。
我们中一班的孩子们即将进入大班年级。
在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。
一、坚持抓班级常规我们班是全托班,因为我们班级属于特殊情况,小班的两位老师没有跟班,至使到中班换了两位新教师,后来由于种种情况,又换了两名教师,因此对班级常规提出了很高的要求。
加上自中班上学期以来,我班不断有新朋友进入,目前总人数36、现在我班有男孩18人,女孩18人,相对来说,大部分孩子活泼好动,坐不定,例如,李宸昊。
王祥润。
刘肖航。
肖展坤。
林淑枫等。
多数家长对学前教育的重视呼声高,对孩子在园的生活、学习情况也越来越重视,但是有三分之二的孩子长期由祖父母养育,过分宠爱,要求不严,各方面能力较弱;另外有百分之二十是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照顾。
要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规非常不容易。
我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况,我们几位老师和保育员对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。
我们从幼儿的进园礼貌言行,游戏规则事项,学习要求做法,生活习惯培养等各个方面,事无具细,通过各种形式、方法,耐心地一一教给幼儿。
由于班级孩子多,排队上下楼梯,队伍拉的很长,一个老师带班时,常常只能照看到前面的孩子,而顾及不到后面的队伍,有的孩子在楼梯间推推挤挤,这样容易发生很多危险事故,我们发现情况即时给幼儿讲了这种状态的危害性,并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的方法最好。
幼儿经过实践、讨论,基本达成了共识,虽然我们班幼儿常规基础差,但由于我们注重培养和教育,现在幼儿已经能够做到在生活、学习中,遵守一定的秩序,懂得了自我保护和保护他人。
中班下学期的工作总结(4篇)
中班下学期的工作总结我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。
这不,转眼间一学期又结束了,付出的是什么,收获的又是什么呢还是仔细地回顾一学期的工作吧!(一)保育工作,吸取上学期安全事故的教训,本学期我们把安全工作放在第一位,坚持教师与孩子一分一秒都不分离,时刻做到眼中有孩子,一发现有安全隐患时就即时阻止,因而本学期我班安全的度过了每一天;春夏季是传染病的多发季节,每一天我们两位教师一进教室,第一件事就是开窗通风和各项消毒工作,迎接每一个孩子的到来;在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,我们坚持让幼儿餐前、便后洗手,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自我的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食速度慢的的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡。
(二)教学工作:认真制定好每一项工作计划,严格按照计划完成各项教学工作。
每一天早晨尽量坚持带孩子们出去晨间活动,呼吸新鲜空气,培养孩子们的各项体育技能;学习活动中认真按周计划开展,改掉了以往重语言、数学、歌唱活动的情景,注重幼儿全方面的发展,丰富幼儿的知识面;利用午餐后,放学前的时间完成了早期阅读、珠心算的特色教学工作,早期阅读主要采用教师教、小朋友带领等多种方法来引导幼儿学习,经常要小朋友们轮流来当小教师,异常是理解本事慢的几位幼儿,增强了他们的自信和表现本事。
珠心算主要是让孩子们多做、多练习,教师会经常利用课余时间开展一些心算抢答比赛,培养了孩子们的心算本事。
(三)各项活动的开展:1、开学初,在最短的时间里准备了一场庆“三八”我爱妈妈的亲子活动,孩子和家长的精彩表演给我们留下了深刻的印象,一曲《天下的妈妈都是一样的》和孩子们的真情告白让妈妈们热泪盈眶,这是一次爱的教育,它不仅仅是在教育孩子,同时也是在教育着我们。
幼儿园中班下学期班工作总结8篇
幼儿园中班下学期班工作总结8篇幼儿园中班下学期班工作总结篇1时间飞逝,转眼间,紧张而充实的本学年度第一学期过去了。
回顾这学期,在我班二位老师的团结协作下,认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
(一)保育工作1、对幼儿进行安全教育,把安全工作放在首位。
纲要中指出:“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。
因此,幼儿在活动中,安全就成为教师的第一责任。
在对幼儿进行安全教育中,我们进行了以下活动:利用开学初的家长会,进行安全教育;在幼儿园一日生活中,时时注意幼儿的人身安全;在放假前期,召开家长会,引导家长在家做好幼儿的安全工作。
因此,我班幼儿在这半年中,没有出现安全问题。
出勤率也比较好。
2、做好每天的消毒工作。
为了使幼儿有一个洁净的生活和学习空间,我们每天做到:杯子、手绢消毒清洗,玩具柜、门把手等幼儿经常接触的地方消毒、清洗;饭前,用消毒液擦拭桌面。
上下午进行开窗通风,地上,无灰尘,纸屑。
积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。
3.锻炼幼儿的体能。
为了使幼儿有一个强健的身体,我们利用课间活动做操,进行户外体育游戏。
在游戏中,锻炼了幼儿的体能。
在严冬带来之际,我们领着幼儿,冒着严寒,穿好衣服,到户外进行活动。
强化幼儿健康意识,保证了幼儿身心愉快。
促进了幼儿的身心健康和谐发展。
4.其他工作。
加强了幼儿午睡的管理及巡视。
培养幼儿良好的午睡习惯。
进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,学习整理床铺。
衣服折叠放好。
作好幼儿的带药服药制度。
认真填写交接班记录。
(二)教育工作纲要中指出:“幼儿的发展是在与周围环境中的相互作用中实现的。
和谐的精神环境有利于幼儿建立安全感,产生愉悦的心理感受;有利于调动幼儿活动的积极性,有利于促进幼儿身心健康发展,还有利于发挥幼儿个性和潜能。
”在这半学期的教育工作中,我非常注重班里的环境创设。
1、这学期完成了四个大的主题环境创设。
一个是:九月份的“快乐城堡”;十月份的“美丽的秋天,快乐的我”;十一月份的“我喜欢的携物”和十二月份的“快快乐乐过冬天”以及新年环境的创设。
幼儿园中班下学期班务工作总结(8篇)
幼儿园中班下学期班务工作总结(8篇)幼儿园中班下学期班务工作总结1暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。
本学期,在我班教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。
回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。
为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作做以下总结。
一、班级情况:本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。
幼儿的体质状况也有了明显提高。
在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。
二、教育教学工作:中班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列的教育教学活动,在教育教学中,我们两位老师都能认真准备,钻研教材,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。
本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
三、德育工作幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。
将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。
四、保育工作(一)、常规教育方面我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。
如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿饭前便后洗手。
平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。
经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。
另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。
幼儿园中班下学期个人工作总结(10篇)
幼儿园中班下学期个人工作总结时间过得真快,转眼间____~____学年第二学期已经结束了。
回顾这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
此刻我就对本学期的个人工作做如下总结:一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划,做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。
本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手本事。
二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性,很多小朋友刚开始时对教师组织的活动表现比较被动,并且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,所以,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿明白相协作的动关系。
这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如龙山公园的文艺表演及游戏活动,六一的美术竞赛比赛活动,学前教育毕业典礼等活动,都突出了幼儿园的特色,也发展了幼儿对艺术方面的天分,让家长能够明白孩子们的成绩。
三、在平时的教学活动中我和x教师、x教师之间相互配合,不分你我。
我们一齐准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动资料和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习情景。
我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高,异常是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。
幼儿在身心愉快的气氛中,生长也异常好,出勤率较高。
四、家园联系是保证。
在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。
于是我和家长成了朋友,了解幼儿家庭教育环境,经过家园联系表、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情景,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。
幼儿园中班下学期班级工作总结7篇
幼儿园中班下学期班级工作总结7篇在新《纲要》指导下,我们将新的训练理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,留意趣味性、活动性,寓训练于生活、学习中。
在主题"美丽的春天"中,老师和幼儿一起到户外探寻春天,随着季节的变化,孩子们发觉了春天的花,春天的树、春天的小动物,发觉柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小伴侣还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写"我对春天知多少"的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。
2、结合主题活动开展区域玩耍。
我们依据幼儿的年龄特点和主题活动,与中2班共同创设了"春天来了"、"我爱小动物"、"花园宝宝""小手真能干""我和数字做玩耍"区域,并在区域活动有方案有步骤地供应材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观看指导、为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。
既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。
二、生活护理及常规训练1、生活护理:幼儿园工作中,训练孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。
只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能快乐地学习和生活。
所以,我班老师在留意了训练教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格依据平安、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。
除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,仔细观看班上幼儿状况。
对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特殊的照看,时常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关怀他们的冷暖,提示他们多喝水,准时给孩子更换汗湿的衣服,我班的小伴侣都带了衣服与毛巾,我们总是急躁地为幼儿更换,使家长放心。
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2011---2012年下学期教学工作总结
时间嘀嗒的真快,再有两周就要结束本学期的工作了。
回顾这学期所做的工作,在本班老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。
现就本学期的教学工作开展的具体情况总结如下:
一、数学本学期在数学方面我本着“分层次”的教学方法,对幼儿的学习进行引导,对学习能力弱的老师多关注多引导,对学习能力强的给予多多表扬!比如我们班的韩子钧,年龄较小,学习能力弱,学习内容经常不能掌握,在下午放学时,我经常与韩子钧的妈妈沟通,希望其多关注孩子的学习,后来他妈妈意识到了!每天回家后,不管工作有多忙、多累,都会抽出时间将学习内容与韩子钧一起巩固;在班上一旦发现孩子有一丁点进步我就鼓励她,时刻关注与帮助她。
我班贾鹤连学习方面比较优秀,我就引导他不要将学习知识仅限于书本,也要多学习社会知识与发展个人兴趣爱好,现在他经常会和小朋友们交流在家里发生的小事情。
二、社会通过一学期的学习,孩子们具备了一定的能力,不仅了解了一定的社会常识,而且能主动帮助老师、小朋友做力所能及的事,比如:整理玩具、摆放桌椅等等;孩子们有了一定的清洁卫生知识,知道爱护环境,把垃圾丢到指定的地方;早上来园时对老师和小朋友问好,下午离园时对老师和小朋友打招呼等等。
三、美术本学期衔接上学期的活动内容,仍然是训练孩子的美术基础:勾线、涂色以及复习图形、图形的组合等等。
整学期下来,通过学习,孩子们对画画有了一定的兴趣和基础:乐于根据各种图形拼贴,组合物体。
画植物大多数孩子掌握的比较好,但在画人物及小动物时大多数孩子找不到比例、缺乏想象力,不能根据自己的想象去画出他们想画的东西。
还有的孩子对颜色的敏感度反应较差,对比度还有待提高!我会在以后的教学中多给他们展示好的绘画作品,让他们自己多了解,大胆去猜,去想!
四、健康领域幼儿了解了一定的疾病预防知识:生病以后能配合家长愉快地去接受治疗。
生活中,通过观看相关碟片:孩子们有了一定的安全常识,比如,能和小朋友们友好的玩耍,有矛盾时告知老师,不去伤害他人。
不到危险的地方玩耍、不玩危险物、遇到危险会呼救等等。
在锻炼幼儿体质方面,只要天气允许我们就会带孩子们到户外做操、晒太阳做游戏以达到锻炼效果。
每年的“六一活动”都是我们本学期工作的重点。
今年我们打破往年的流程模式:除了有孩子们单独的节目外,主要以“亲子活动”的形式进行开展。
由于我们做了充分的准备:孩子们既兴高采烈的在舞台上展示他们的风采,又愉快地和家长们“共舞“了一下午!一张张笑脸映在眼前,感觉真好!因为孩子们的开心,因为所有在场演员的共鸣,我
们圆满结束了这次“童心飞扬,快乐成长”为主题的“六一”活动!在我园史上,是一次成功的尝试!它的成功将永远留在所有演员的心中!永远留在每位教师的心中!
尽管我们两位老师尽心尽力,但仍存在诸多不足之处:
一.我班个别幼儿表现太过自由,如“魏续瑞、崔王晴、李旭阳等等,个别幼儿太过胆小,不能与老师进行沟通与交流,如:李敬萱、程少杨等等。
二.生活自理方面发展不平衡,有些幼儿自理能力非常强,有些幼儿则表现出依赖,不愿学习的状态。
三.吃饭与睡觉方面存在两极分化,有些幼儿吃的特别快,有些则特别慢。
有些幼儿可以很快的入睡,有些幼儿一个中午都不能安稳的睡一个好觉。
本学期工作做的好的方面,我们会继续保持!我们更要正视自已的不足之处,针对问题进分析、解决,提高班级管理水平,努力把今后的工作做的更好!
古人说得好:
路漫漫其修远兮
吾将上下而求索
愿以此自勉
2012年6月
2011-2012年
班级:中2班教师:刘秀青。