青岛版小学科学四年级下册第一单元质量监测试题
小学青岛版科学试题及答案
小学青岛版科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个不属于午餐盒中的食物？A. 苹果B. 面包C. 鸡腿D. 牛奶答案：C2. 春天来了，小明家的果树开花了，下面哪种果树不可能是小明家的？A. 梨树B. 桃树C. 桔子树D. 葡萄树答案：D3. 蛇和蛙都属于下面哪一类动物？A. 哺乳动物B. 爬行动物C. 鸟类动物D. 两栖动物答案：B4. 下列哪个物质是无色、无味、无气味的？A. 茶水B. 盐水C. 白酒D. 纯净水答案：D5. 植物通过下面哪个部分进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题1. 植物通过叶子进行__________作用。
2. 纯净水的颜色是__________。
答案：无色3. 人类的心脏位于__________。
答案：胸腔4. 太阳是一颗__________。
答案：恒星5. 人类的呼吸器官是__________。
答案：肺三、判断题1. 动物可以通过呼吸、排泄、运动等方式获得能量。
答案：正确2. 恒星是地球的卫星。
答案：错误3. 水可以被分为淡水和咸水两种类型。
答案：正确4. 植物通过根部吸收水分和养分。
5. 刮风时，我们可以感觉到风的气味。
答案：错误四、简答题1. 动物和植物的区别是什么？答案：动物和植物的区别在于它们的生命特征和生长方式不同。
动物是能够感知和运动的有机体，它们需要通过摄食来获得能量。
植物则是静止的生物，通过光合作用吸收阳光和二氧化碳，制造出自己所需的能量。
另外，植物还具有细胞壁和叶绿素等特征，而动物则没有。
2. 什么是水的循环？答案：水的循环是指地球上水分分布的循环过程。
太阳能使水面上的水蒸发形成水蒸气，然后水蒸气上升到高空冷凝成云，云中水滴通过降水（如雨、雪、雾）形式返回地面。
降水后一部分水分被植物吸收，一部分渗入地下，形成地下水。
地表水则流入河流、湖泊等水体中，最终回到海洋。
水的循环是地球上水资源不断再生的过程。
3. 你生活中的哪些行为有助于节约水资源？答案：我可以节约水资源的行为包括：用水时不乱开龙头，提倡合理洗手、刷牙和洗澡；选择洗浴时间和量合理；及时修理漏水的管道和设备等。
四年级上册青岛版小学科学第一单元检测试题
青岛版小学科学第一单元检测试题姓名班级一、填空题1．为保护珍稀动物，国际上规定每年__________是国际珍惜动物保护日。
2．像猫、兔这样的动物属于____________动物。
3．鸟类的共同特征是身体表面有__________，有__________，__________。
4．昆虫的共同特征是身体分为________、________、________3部分，头部有_____对触角，胸部有三对足。
5．鱼类的共同特征是生活在___________中，用___________呼吸。
二、判断题1．《中华人民共和国野生动物保护法》规定对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。
( )2．蝙蝠不属于哺乳动物。
( )3．蜻蜓长有翅膀，属于鸟类。
( )4．蜘蛛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。
( )5．鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，这就是在推理。
( ）三、选择题1．每年的（）是国际珍稀动物保护日。
A．5月8日B．6月8日C．4月8日2．下列动物属于哺乳动物的是（）。
A．海豚B．壁虎C．企鹅3．下列动物中不属于鸟类的是（）。
A．蝙蝠B．鸡C．鹦鹉D．企鹅4．下面的选项不是蚂蚁身体的组成部分是（）。
A．头部B．胸部C．尾部5．用滴管吸一些红色的水。
悄悄地伸入水中。
在金鱼的嘴前面挤出红水。
我们可以看到的现象是（）A．红水从金鱼的嘴部吸人。
从鳃部流出B．红水从金鱼的鲢邵吸人。
从嘴部流出C．红水从金鱼的鳃部吸人。
从態部流出四、连线题大雁鹅蝗虫北极熊黄鳝鸟类昆虫鱼类哺乳动物企鹅鸵鸟蝴蝶蝙蝠鲨鱼五、实验题东东的妈妈从菜场里买了一条鲫鱼回家，养在了脸盆里。
爱探究的东东趁这个机会开始了对鲫鱼的仔细观察。
1）．东东发现鲫鱼在水中游泳时，不同的鱼鳍都在不停地运动，其中一种鳍摆动得最少，这是（）。
A．背鳍B．尾鳍C．腹鳍D．胸鳍2）．鲫鱼终身生活在水中，体表覆盖_________，在水中它的鳃盖在不停地张合，这是鲫鱼在进行__________，像这样的动物称为鱼类。
青岛版四年级(下册)科学单元试题及答案
版四下科学单元测试题一、查缺补漏1.物体的冷热程度叫（温度）。
2.水受热以后,(体积)会增大,而( 质量)不变。
3.大多的( 物体)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。
4.一般情况下，液体具有（热胀冷缩）的性质。
5.温度计是根据（液体热胀冷缩的性质）的原理制成的。
6.正常情况下，水在结冰后，体积会（变大）。
7.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（和液柱上端平行）。
8.绝大多数物体受热时，体积会（膨胀）；冷却时，体积会（缩小），这种性质叫做（热胀冷缩）。
9.把温度计放在热水中，液柱会（上升），放在冷水中，液柱会（下降）。
10.温度计主要是由（玻璃管）、（玻璃泡）、（液注）三部分构成。
11.通常所用的温度计是（摄氏温度计），单位是（摄氏度），用（℃）来表示。
12.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球的（空气）受热（受热膨胀）的缘故。
13.气体受热后，最明显的变化是（体积）发生了变化。
14.在相同情况下（气体）受热膨胀的体积最大（固体）受热膨胀的体积最小。
二、小法官。
1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。
( × )2.夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀爆胎。
( √ )3.夏天架电线不要绷的太紧，以免冬天冷缩绷断。
( √ )4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
( × )5.气温只有降到0℃以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。
( √ )6.把温度计放到热水里，温度计的液柱会上升。
( √ )7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质. ( × )8.酱油具有热胀冷缩的性质。
( √ )9.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。
( × )10.水结冰，体积会增大。
( √ )11.不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。
( √ )12.气体受热后，体积变大，固体受热后，体积变小。
2020-2021学年山东省淄博市青岛版(五四制)四年级下册期中考试科学试卷(解析版)
2021年春季期中小学生学业成绩检测四年级科学试题（开卷）（时间：45分钟分值：50分）二、我来填空。
（每空0.5分，共10分）1. 地球由外向内可分为___________、___________和____________三层。
【答案】(1). 地壳(2). 地幔(3). 地核【解析】【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。
根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。
中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。
2. 人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称为____________。
【答案】星座3. 能自身发光的物体叫做光源，例如（）、（）等。
【答案】(1). 通电的日光灯(2). 太阳【解析】【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。
4. 热可以沿着物体从温度（）的部分传到温度（）的部分，这种传递热的方式叫做（）。
【答案】(1). 高(2). 低(3). 热传递【解析】【详解】热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。
热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。
5. 大树在地面形成的影子是因为（）的原理。
树在河里形成的倒影是由于（）的原理。
【答案】(1). 光沿直线传播(2). 光的反射【解析】【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，通常简称光的直线传播，大树在地面形成的影子是由于光沿直线传播。
光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射，树在河里形成的倒影是由于光的反射的原理。
6. 地球不需要接触物体就可以对物体施加力，这种力就是（ ），它的方向是（ ）。
【答案】 (1). 地球引力(2). 竖直向下【解析】【详解】地球不需要接触物体就可以对物体施加力，这种力就是地球引力。
青岛版四年级下册科学期末试题19
青岛版小学科学四年级下册期中测试题 一、填空 1、一般情况下，物体具有（ ）的性质。
液体温度计是根据（ ）的性质制成的。
2、花岗岩是由（ ）、（ ）、（ ） 三种矿物组成的。
3、岩石在自然界当中，受到（ ）、（ ）、水流冲击、风吹日晒等因素，会发生破碎，这种现象叫做风化。
4、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：含沙量较多的土叫（ ）；沙和黏土含量适中的土壤叫（ ）。
5、发光的物体叫（ ）。
光是沿（ ）传播的。
6、平面镜能使（ ）发生改变。
二、判断题1、 岩石经过不断的风化最终将变成沙子。
（ ）2、相同情况下，固体受热膨胀体积最多，液体较多，气体较少。
( ) 3使用放大镜时，距离物体越近，观察的就越清晰。
（ ） 4、 手指甲刻画后留有痕迹的岩石较软。
（ ） 5、 黏土含沙量大，摸起来比较粗糙。
（ ） 6、 红色、黄色、蓝色是色光的三原色。
（ ） 7、 不同的土壤中植物的生长情况不一样。
（ ） 8、 同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越多。
（ ） 9、电焊光，月光、云母光都是光源。
（ ） 三、选择题1、我们做的“小喷泉”主要是利用（ ）热胀冷缩现象。
A 气体 B 液体 C 固体2、下列自然土壤中最肥沃的是（ ）。
A 沙质土 B 红壤 C 黑土3、渗水快，保水性能差的是（ ）。
Ａ、沙质土 Ｂ、黏质土 Ｃ、壤土4、关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（ ）。
A 土壤能使植物得以固定。
B 土壤能给植物生长提供养分。
C 土壤既能使植物的以固定， 又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。
5、我们在小孔成像实验中看到的像是（ ）A 正立的B 倒立的6、下列岩石遇盐酸不冒泡的是（ ） A 花岩 B 砂岩 C 大理岩7、不能成像的镜子有（ ）。
A 平面镜B 凹面镜C 三棱镜8、夏天电线杆上的电线与冬天相比（ ）。
A 紧了 B 松了 C 没有变化9、在其它条件相同的情况下，植物在（ ）里长得茂盛。
最新青岛版(六三制)小学科学四年级下册《测量重力》重点习题1
《测量重力》习题1
一、基础过关
1.测力计是由底板、刻度、______、________、挂钩、提环构成。
2.读数时，视线要与___________相平。
3.使用测力计时，要先将指针调到________刻度处。
4.重力的单位是_________，用N表示。
5.使用测力计时，不能超出测力计的__________。
二、综合训练
1.读出下列各弹簧秤的示数。
______N _______N _____N
2.怎样正确使用测力计？
三、拓展应用
1.估计一下鸡蛋，铅笔，橡皮，苹果的重力，使用测力计，把它们的实测重力填在下表。
物体名称鸡蛋铅笔橡皮苹果
估测重力
（N）
实测重力
（N）
2.自己尝试做一个简易的测力计。
参考答案
一、基础过关
1.弹簧指针
2.指针
3.0
4.牛顿
5.测量范围
二、综合训练
1.0.4 1 1.4
2.怎样正确使用测力计？
（1）使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。
（2）用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物(钩码)，把重物提起。
注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。
读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。
(3)每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。
(4)不用刻度已被损坏的弹簧测力计。
(5)待示数稳定后再读数。
三、拓展应用
1.略
2.略。
青岛版小学四年级下册科学单元检测题 全册共8页word资料
青岛版小学四年级下册科学单元检测题全册(一)一、填空。
1温度计主要由（）、（）、（）三部分组成。
2常用的温度计是根据（）的性质制成的。
3不仅液体具有热胀冷缩的性质，而且像铜、铁、铝、石头等固体也具有（）的性质。
4气体受热时体积会（），受冷时体积会（）。
5我们常用的温度计是（），它的单位是（），用（）表示。
6水在4℃时（），在4℃以上，有（）的性质，在4℃以下时，有（）的性质。
二、判断。
1水受冷变成冰时体积收缩了。
（）2如果往烧红的生铁锅里突然倒冷水，锅很可能就会破裂。
（）3瘪了的乒乓球(没破)，用热水一烫就鼓起来，就是因为乒乓球的外皮受热膨胀而鼓起来了。
（）4物体热胀冷缩的性质在生产、生活中有广泛的应用。
（）5要精确测量物体的冷热程度，需要使用温度计。
（）三、选择。
1在相同情况下，（）受热膨胀的体积变化最大。
①固体②液体③气体2烧水时，水还没开，却从壶里往外溢，是因为（）。
①壶里的水变多了②水受热体积膨胀3寒冷的冬天，有时很结实的自来水管会被冻裂，这是因为（）。
①水会热胀冷缩②水会热缩冷胀四、科学与生活。
1铁路的钢轨之间为什么要留有缝隙?2夏天给自行车胎打气，特别是给旧轮胎打气，不能打得太足，为什么?3在冬季，小军的钢笔帽拧不下来了，你有什么办法帮他拧下来?4生活中哪些现象与液体的热胀冷缩有关?一、填空。
1（）是用来观察物体细节的简单仪器。
2岩石是（）的基本物质，岩石的种类繁多，不同种类的岩石，（）、（）、（）各异。
3常见的岩石有（）、（）、（）、（）、（）等。
4遇盐酸冒泡的岩石有（）、（）等。
4岩石中含有很多的矿物，岩石在受到（）、（）等作用时，会形成富含矿产的（），如（）、（）、（）、（）、（）等。
6岩石在自然界中，受到（）、（）、（）、（）等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫做（）。
7砂岩是（）状结构，页岩是（）状结构。
二、判断。
1花斑状、硬度大，内含三种不同的矿物是花岗岩的特征。
（）2岩石主要用在建筑上，在其它方面没有什么用途。
青岛版小学(五四制)四年级科学下册期末测试题
青岛版四年级科学下册期末测试题学校班级姓名成绩一、填空（1x32）1、一般情况下，物体具有（）性质。
液体温度计是根据（）的性质制成的。
2、阳光不是一种单色光，它是由（）色光组成的。
3、热可以沿着物体，从温度（）部分传到温度（）部分。
这种传递热方式叫（）。
4、加热容器底部时，底部受热水会（），周围冷水流过来补充，冷水热会相对流动，这样就产生了（）。
5、热可以不依靠任何物质直接向周围“发射”，这种传递热的方式叫做（）。
（）色物体比（）色物体吸收的辐射热多。
6、发光的物体叫做（）。
7、平面镜中的像和镜外物体大小（），（）相反。
平面镜能使（）发生改变。
8、（）镜能把光分解成红、橙、（）、（）、（）、（）、（）七种颜色。
9、（）镜有放大、聚光、成像的作用。
10、向日葵“头”会随着太阳位置变化而转动，这种受光刺激而引起生长弯曲现象叫（）。
11、植物的根向下生长的现象叫（）。
12、在一个生态环境中，各种生物之间的食物联系叫做（）。
13、地球自（）向（）绕地轴不停地旋转，这是地球的（）。
地球自（）向（）绕太阳公转。
14、昼夜更替是地球（）转引起的，四季更替是地球（）转引起的。
二、判断（2x10）1、相同情况下，固体受热膨胀体积最多，液体较多，气体较少。
( )2、平面镜能反光，能使光的传播路线发生改变。
（）3、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。
（）4、昼夜交替是地球自转引起的。
（）5、彩虹的形成与水没有关系。
（）6、在喷水池的前面也能看见彩虹。
（）7、虹颜色的排列顺序是固定的。
（）8、月球上昼夜温差很大。
（）9、阿基米德开创了人类对月球科学探索的先河。
（）10、当用明亮的灯光照射夜行鸟时，它们便很快进入睡眠状态。
（）三、选择（2x9）1、我们做的“小喷泉”主要是利用（）热胀冷缩现象。
A气体 B液体 C固体2、彩虹的形成原因是( )。
A光的反射B光的折射3、我们在小孔成像实验中看到的像是（）A正立的 B倒立的4、彩虹的光环最内侧的颜色是（）。
青岛版四年级下册科学期末试题16
青岛版小学科学四年级下册期末测试题一、填空题。
1、在相同情况下， 受热膨胀的体积最多， 较多， 最少。
2、 是地壳的基本物质，常见的岩石有花岗岩、砂岩、_____、石灰岩、_____岩等。
3、人们按照土壤含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙较多的土壤叫做__________。
含黏土较多的土壤叫做__________。
沙和黏土含量适中的土壤叫做__________。
4、光是沿直线向__________传播的。
5、常用的镜子有平面镜、__________、和__________。
6、把一支铅笔插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面上折断了，这种现象是由光的 现象引起的。
7、雨过天晴，天空中经常会出现 色彩虹。
它们是_____、橙、_____、_____、_____、靛、_____七种颜色。
8、___做过一个著名的光学实验，证明了白光可以被分解，又可以被合成。
9、地球是个很大的球体，半径约为__________千米。
10、地球上有_____大洲和_____大洋。
11、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_____力。
重力的方向是___向下的。
二、判断 1、平板测力计的最大刻度是5N ，可以用它测量7N 的铅笔盒。
（ ） 2、地球上或地球附近，任何物体都受到地球引力的作用，（ ） 3、大理岩和石灰岩遇到盐酸冒泡。
（ ） 4、岩石很坚硬，永远不会改变模样。
（ ） 5、用凸透镜点燃火柴是利用了凸透镜的聚光作用。
（ ） 6、夏天电线要架的松。
（ ） 7、雨后的土壤容易硬化板结，人们及时松土，可提高土壤的透气性。
（ ） 8、我们把阳光分解成七色光用的是三棱镜。
（ ） 9、光只会给我们带来好处，不会产生光污染。
（ ） 10、地球表面陆地占29％，海洋面积占71％。
（ ） 三、选择 1、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（ ） A 、赤道 B 、纬线 C 、经线 2、下列物质中，（ ）的热胀冷缩本领最强。
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精选资料青岛版四年级科学下册第一单元试题班级：姓名：得分：一、我会填。
1．要精准测定物体的温度，需要使用（）。
它一般主由（）、（）和（）三部分组成。
往常所用的温度计（），单位是（），用字母（）来表示。
2．一般状况下，液体拥有（）的性质。
液体体温计是依据（）的性质制成的。
温度计是依据（）的原理制成的。
3、一般状况下，液体受热时体积（）。
遇冷时体积（），说明液体有（）的性质。
可是，水的性质是（）。
4、一般状况下，（）（）（）都拥有（）的性质。
5、我们制作的小喷泉实验是利用了气体和液体的（）性质。
6、酒精、酱油、橘子汁等液体都拥有（）的性质。
7、夏季，车胎简单爆裂，是由于（）。
8、严寒的冬季，常常会碰到自来水管冻裂的状况，这是由于（）。
9、自然界中有少量物质性情很怪异，它们不是（），而是（），也叫（）。
（）在（）℃时体积最小；在（）℃以下，随温度（），其体积不停（）。
10、空气受热时体积会（），受冷时体积会（），这说明空气有（）的性质。
冬季里，水在结冰后，体积会（）。
11、把温度计放入热水中时，液柱会（），放入冷水中液柱会（）。
12、平时生活中，我们使用温度计读数时眼睛要（）。
13、固体、液体、气体热胀冷缩的程度不同，在同样状况下，（）受热1精选资料膨胀的体积变化的最显然，（）受热膨胀的体积变化的较显然，（）受热膨胀体积变化的最不显然。
14、踩瘪了的乒乓球，只需没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是由于乒乓球内的（）受热（）的缘由。
15、零摄氏度写作（），零下20摄氏度写作（）。
二、我会选。
1．有经验的电工拉电线时，应当是（）。
冬季的时候拉得松一些，夏季的时候拉得紧一些冬季的时候拉得紧一些，夏季的时候拉得松一些C.夏季和冬季拉得同样紧2、夏季，架设室外电线时，应当( )A、松一些B、紧一些C、松一些紧一些都能够3、把钢尺放在火上烤一烤，再去丈量物体的长度，测得读数（）A、比实质的长度大B、比实质的长度小C、与实质的长度同样4、夏季，油罐里不可以装油太满，是为了防止（）。
青岛版科学四年级下册单元测试题优选稿
青岛版科学四年级下册单元测试题文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]青岛版四年级科学下册第一单元检测题一、查缺补漏1.物体的冷热程度叫（）。
2.水受热以后,( )会增大,而( )不变。
3.大多的( )都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。
4.一般情况下，液体具有（）的性质。
5.温度计是根据（）的原理制成的。
6.正常情况下，水在结冰后，体积会（）。
7.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（）。
8.绝大多数物体受热时，体积会（）；冷却时，体积会（），这种性质叫做（）。
9.把温度计放在热水中，液柱会（），放在热水中，液柱会（）。
10.温度计主要是由（）、（）、（）三部分构成。
11.通常所用的温度计是（），单位是（），用（）来表示。
12.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球内的（）受热（）的缘故。
13.气体受热后，最明显的变化是（）发生了变化。
14.在相同情况下，（）受热膨胀的体积最大，（）受热膨胀的体积最小。
二、小法官。
1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。
（）2.夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀爆胎。
（）3.夏天架电线不要绷的太紧，以免冬天冷缩绷断。
（）4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
（）5.气温只有降到0℃以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。
（）6.把温度计放到热水里，温度计内的液柱会上升。
（）7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质. ( )8.酱油具有热胀冷缩的性质。
（）9.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。
（）10水结冰，体积会增大。
（）11.不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。
（）12.气体受热后，体积变大，固体受热后，体积变小。
（）三、珠海拾贝1.大多的( )都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质.A,液体 B,固体 C,气体 D,物体2.有经验的电工拉电线时，应该是( )A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一样紧3.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较，( )A.两者一样重B.热水重C.冷水重4. 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）①液体的热胀冷缩②气体的热胀冷缩③固体的热胀冷缩5.在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（）A.瓶内空气受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶子受热膨胀6.宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开。