2013届高三新课标历史二轮复习：中外近代史专题训练.

首都师范大学附属中学2013届高三新课标历史二轮复习专项突破卷中外近代史专题训练一、选择题1．（2011年4月北京石景山一模16题）关于毛泽东思想的表述正确的是（）①是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物②是中国共产党集体智慧的结晶③是建设中国特色社会主义理论的思想根源④丰富和发展了马克思主义，是马克思主义的中国化A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．《天朝田亩制度》的内容反映了太平天国群众的政治经济诸多要求。

从经济学的视角看，其重大价值在于（）。

A.提出顺应世界潮流的政治体制变革主张B.变土地私人所有制为“天下人同耕”的公有制C.与“师夷长技以制夷”的主张异曲同工D.打破土地兼并局面以实现“耕者有其田”理想3．（2012年11月江苏泰州中学高三期中）章太炎说“长素（康有为）以为‘革命之惨，流血成河，死人如麻，而其事卒不可就’。

……然则立宪可不以兵刃得耶?即知英、奥、德、意诸国，数经民变，始得自由议政之杈。

……公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之。

”材料说明①康有为主张君主立宪②康有为认为立宪可避免流血③章太炎主张革命④章太炎认为立宪也须流血斗争A．①②③④ B．①② C．③④ D．①③④4．抗战全面爆发后，为长江沿线的民族工业向内地迁移赢得宝贵时间的是（）A.徐州会战B. 淞沪会战C.枣宜会战D.百团大战5．（2011年5月天津市河北区二模4题）据《九国租界与近代天津》记述，天津口岸的进出口商品检验和保险理赔大权掌握在外商公证行。

这反映了当时天津的A.半殖民地色彩B.国际化色彩C.对外贸易发达D.海关严把质量关6．维新运动期间，一位英国人来到中国。

此时他能够( )①到北京观看中国人拍的电影②到重庆租赁土地开设工厂③在上海阅读《时务报》④到广州吃西餐A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．小林同学对“清末民初西方文明对我国社会生活习俗的影响”这一课题很感兴趣，下列他所搜集的四张图片中，符合这一主题的是（）A．①④B．②C．②④D．②③④8．辛亥革命期间，南京临时政府颁布了一系列法令法规。

其中能体现孙中山民族主义思想的是( )A．《大总统令禁烟文》 B．《大总统令内务部晓示人民一律剪辫文》C．《慎重农事令》 D．《大总统令内务部禁止买卖人口文》9．进入近代，中国电报事业开始发展起来。

中国人自行架设的第一条有线电报线是在A．台湾B．天津C．广东D．湖北10．于素云等著《中国近代经济史》一书搜集了下列一组史料。

它们可以说明（）。

A．中国沿海地区的手工纺织业被严重破坏B．中国人不重视对纺织工具的保护C．中国的纺织生产已经转移到沿海的城市D．中国自然经济依然牢不可破11．20世纪20年代，梁启超在《新民说》中指出：“所谓新民者，必非如心醉西风者流，蔑弃吾数千年之道德学术风俗以求伍于他人；亦非如墨守故纸者流，谓仅抱此数千年之道德学术风俗，遂足以立于大地也。

”据此表明他（）。

①不赞同新文化运动对中国传统文化的全盘否定②反对因循守旧，固守中国的传统文化③主张把中西文化进行有机的结合以促进中国社会的进步④主张实行来自西方的马克思主义改造中国A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12．（2011年1月永州市一模9题）上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。

“世俗理性的最初觉醒”是指（）A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源的“师夷长技以制夷”思想C．洋务运动的“中体西用”主张 D．义和团运动的“扶清灭洋”主张13．“如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向,……目前显得较可取的惟一政策，……避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。

”这则材料反映出( )A．太平天国运动初期英国采取中立政策B．义和团运动兴起后英国避免介入C．北伐战争时期英国奉行中立政策D．辛亥革命时期英国采用外交孤立政策14．下列诗句比较恰当地形容中国民族资本主义在“一战”期间发展状况的是A. 千呼万唤始出来B. 小荷才露尖尖角C. 忽如一夜春风来D. 无可奈何花落去15．（2011年5月聊城市二模11题）1872年《申报》报道：“上海地方妇女之蹀躞街头者不知凡几，途间或遇相识之人，欢然道故，寒喧笑语，视为固然。

若行所无事者，甚至茶轩酒肆，杯酒谈心，握手无罚……日甚一日，奠能禁止。

”对该报道的理解正确的是①传统道德礼教受到冲击②妇女解放思潮悄然兴起③女子逐渐融入都市新生活④辛亥革命推动社会生活变革A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非选择题16．（2012年广东省湛江市高三二模）（28分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

有世界“史库”之称的美国《时代》周刊，在20世纪30、40年代，对中国的报道涉及到政治层面的比较多。

它独特的报道风格和对中国局势的关注，受到国人的瞩目。

材料一1936年2月24日《时代》周刊封面人物——远东四大元首：日本天皇、满洲溥仪、斯大林和蒋介石问题：（1）“远东危机”指什么?它对国际社会产生了什么主要影响?（6分）（2）《时代》周刊认为这四大“元首”都是解决问题的关键，你同意这个观点吗?（1分）请说明你的理由?（6分）材料二 1942年6月1日《时代》周刊封面人物——蒋介石问题：（3）蒋介石及其领导的国民政府在抗战中有什么积极表现（9分）?（4）综合材料和所学知识，分析《时代》周刊将以上人物列为封面人物的原因?（6分）17．（2012年浙江省台州市一模）（22分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一：近代中国民族主义是在空前的变局之下，因受外力刺激而形成和迅速发展起来的。

一方面，在具有高度文化的“西夷”面前，不得不放弃古代的华夷观念；另一方面，在“西夷”的侵略面前，为谋自救而迅速激活了民族意识。

此民族意识已逐渐摆脱古代的华夷观念，而导向建立独立的近代民族国家的目标。

建立近代民族国家，是近代民族主义的核心内容。

梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。

——转引自《光明日报》关于“中国近代史上的民族主义”的对话材料二：……孙中山的民族主义对中国的国家认同发挥了重要的作用。

孙中山早期的民族主义口号“驱除鞑虏”，是汉族的民族主义，辛亥革命后提出了“五族共和”，1924年提出了“中华民族”的概念，主张把各族融合成一个“中华民族”，包括两方面的意义，“一则中国民族自求解放，二则中国境内各民族一律平等”。

——栾锦红《孙中山研究的新台阶——“中山学”》材料三：在巴尔干战云密布、大战一触即发之际，孙中山指出：“战争为人类之恶性”，“近百年来白种之物质进化，实超前古，而其心性进化尚未离乎野蛮，故战争之祸于今尤烈。

”“我中华为世界独存之古国，开化最早，蛮风久泯，人好和平，不尚争斗。

乃忽逢此白祸滔天之会，有亡国灭种之虞，此志士仁人欲为人道作干城，为进化除障碍，有不得不以战止战者也。

”……巴黎和会后孙中山更清楚地认识到“国际战争者，无他，纯然一简直有组织之大张盗行为耳”。

——段云章《孙中山与第一次世界大战》（1）根据材料一，分析梁启超提出“中华民族”、“民族国家”等概念的原因。

（4分）（2）根据材料二，指出孙中山的民族主义思想有何发展变化。

并分析这些思想对其领导的中国革命有何影响？（12分）（3）依据材料三，概括孙中山关于第一次世界大战的主要观点。

（6分）（不得摘抄原文）中外近代史专题训练参考答案一、选择题1．D解析：本题考查毛泽东思想的基本概念及历史影响，属于考查学生基础知识的范畴。

毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，丰富发展了马克思主义，是马克思主义的中国化，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源，是中国共产党集体智慧的结晶。

故①②③④都能入选，选D。

2．D解析：A不符合“从经济学的视角”的解题要求。

B表述“公有制”有误，太平天国追求的的是把地主所有制变为农民土地所有制，并没有也不可能改变为社会主义者倡导的公有制。

C错，因为该制度并无“师夷长技”主张，更无“制夷”目标，与“师夷长技以制夷”无相通之处。

D对，即实现中国古代以来农民的“均贫富”理想，《天朝田亩制度》中主张天下田由天下人同耕，就是这个理想的表现。

3．A解析：本题是情境性的组合式选择题。

主要考查对君主立宪和民主革命的理解。

能力要求是对材料的阅读、理解和史论结合的史法考查。

“康有为……立宪……”可知康有为主张君主立宪；“康有为以为革命之惨，流血成河，死人如麻，而其事卒不可就”可知康有为认为立宪可避免流血。

“公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之”可知章太炎主张革命；“章太炎说……然则立宪可不以兵刃得耶？”可知章太炎认为立宪也须流血斗争。

4．B解析：注意“长江”这一特定地理概念。

由此联想地点与此直接相关的战役。

5．A解析：在主权国家里，进出口商品检验和保险理赔大权本应该由本国掌握，但天津口岸的进出口商品检验和保险理赔大权却掌握在外商公证行，这说明当时中国主权的丧失。

故A符合题意。

6．C解析：中国人拍的第一部电影是1905年的《定军山》。

7．C解析：注意时间：清末民初。

图一是我国传统的长袍马褂，图三是我国传统的四合院，故排除①③。

8．B解析：民族主义的主要内容之一就是“反满”，B项剪辫的要求就体现了这一点。

9．A 10．A解析：抓住题干中“不复有人纺纱”、“纺织之业风流云散”、“家庭纺织之工业，逐渐消灭”的有效信息，可推断出纺织业被严重破坏，自然经济逐渐瓦解。

“觅一纺纱器具，而不可得”、“今欲于乡村间觅一纺车，几不可得矣”的信息容易造成干扰，误导选BC。

11．A解析：材料表明了梁启超主张吸取东西方文化精华，促进社会变革。

无法从中得出他主张马克思主义的推论。

12．B解析：关键句“为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识”。

鸦片战争，民族危机的出现，地主阶级中的一些有志之士开始向西方学习，以维护统治，提出了“师夷长技以制夷”的思想主张。

13．A解析：关键是要判断“这场运动”是指哪一历史事件。

从材料可以看出“基督教国家”对这场运动抱有同情，义和团运动提出“反清灭洋”口号，不可能被英国认为是进步，B明显错误；通过题干中的“起义者们”可以排除C；而D的“外交孤立”与材料体现的“中立”态度不符。

洪秀全所创立拜上帝教吸收了基督教教义，再联系“内战双方”，即可判断材料描述的是太平天国运动对清政府的反抗，而英、法列强最初采取的中立观望的态度也符合材料意思。

14．C解析：“一战”期间中国民族资本主义进一步发展，但“一战”结束后，帝国主义列强卷土重来，又很快萧条。

15．A解析：分析材料，反映了传统道德礼教受到冲击；妇女解放思潮悄然兴起；女子逐渐融入都市新生活。