三年级语文上册第三课爬天都峰同步练习

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人教版三年级语文上册同步练习

1.我们的民族学校[预习提示]一、查阅资料填空。

中国有( )个民族，人口最多的一个是( )。

二、查字典，读准字音，并组词。

戴()截()裁()载()[基础达标]一、我会读拼音，写词语。

chuān dài tóng zhōng kǒng quèwǔ()()()hú diécū zhuàng fèng wěi zhú()()()二、我能比一比，学一学。

扌招虫蚊钟口国三、我会组词。

省()租()房()洞()雀()粗()尾()铜()四、我会写出意思相近的词语。

好奇粗壮——( )安静——( ) 穿戴——( )鲜艳—— ( ) 摇晃—— ( )五、我能照样子写出几个这样的词语。

( 幸福的 ) ( )( )生活 ( ) 校园()()六、我知道的小数民族还有一些，我能写下来。

七、我能把课文中描写窗外安静的句子抄写在下面的横线上。

八、这些句子很好背，我要把它背下来。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

[拓展运用]我能夸一夸自己的学校。

2.金色的草地[预习提示]一、根据词的用途，判断正确的用法，在括号里打√。

“一本正经”;①用在写动物方面( );②用在写人方面( );③用在写植物方面()。

二、认真读课文，然后用自己的话写一写。

到了中午，为什么草地是金色的?[基础达标]一、我能在正确的读音后面打“√”。

使劲(jìn jìng)睡觉(jiào jué)假装(zhuāng zuāng)钓鱼(diào gōu)手掌(zǎng zhǎng)绒毛(nóng róng)二、我能用“"画出错误的字，将正确的字写在( ) 里。

玩要 ( ) 合龙( ) 引人住目( )花辨 ( ) 旁晚 ( ) 一本正京 ( )三、我会填上合适的词。

的草地的手掌的星星的绒毛的花瓣的野花慢慢地悄悄地急忙地使劲地高兴地大声地四、我能根据意思写词语。

人教版：小学三年级语文上册《爬天都峰》知识点及练习题

【知識點】生字詞：爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居頂峰、似乎、忽然、白髮蒼蒼、咱們、奮力、終於、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起詞語解釋與運用：（1）奮力：充分鼓起勁來，造句：我們奮力攀登，終於到達了山頂。

（2）居然：表示出乎意料，竟然。

造句：平時很老實的小明，今天居然和同學打起架來。

（3）終於：最後，末了（跟“始”相對）。

造句：經過幾個月的鍛煉，我的體質終於增強了。

（4）決心：堅定不移的意志。

造句：同學們決心在學校運動會上為班集體爭光。

近義詞：汲取——吸取、奮力——努力、鼓舞——鼓勵居然——竟然、紀念——懷念、終於——終究反義詞：高——低、仰——俯、筆陡——平坦、奮力——鬆懈本課易錯字：仰、爬、勇需要掌握的句子：描寫景物的句子、描寫人物對話的句子。

知識掌握：背：我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！（1）這段話寫出了天都峰的兩個特點：（高）和（陡）。

描寫天都峰高的句子是：我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這麼高，在雲彩上面哩！描寫天都峰陡的句子是：再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！（2）寫天都峰的“高”和“陡”，目的在於突出爬天都峰的（困難），暗示爬天都峰要有（勇氣）。

（3）爬啊爬，我和老爺爺，還有爸爸，終於都爬上了天都峰頂。

“終於”指在我和老爺爺還有爸爸的共同努力下爬上了天都峰頂。

【練習題】（1）同音字：爬（）扒（）耙（）峰（）風（）瘋（）似（）寺（）飼（）仰（）養（）癢（）辮（）辨（）辯（）遍（）蒼（）倉（）奮（）憤（）糞（）居（）拘（）鞠（）勇（）永（）（2）形近字：峰（）蜂（）逢（）頂（）領（）項（）蒼（）艙（）搶（）仰（）迎（）柳（）勇（）通（）湧（）居（）據（）鋸（）似（）擬（）（3）選詞填空：似乎、忽然、終於、居然①他平時成績不太好，可是這次考試（）考了全班第一。

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第3课《爬天都峰》同步练习(I)卷

人教版(新课程标准）小学语文三年级上册第3课《爬天都峰》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共54分)1. （2分）理解句子。

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

①“终于”的意思是________A．到底B终点C．于是②这段话体现了________A．我们爬到了峰顶 B．登山的艰难 C．永不放弃的精神2. （6分）选择合适的近义词搭配。

居然________ 吸取汲取________ 竟然似乎________ 笔直笔陡________ 好像发颤________ 鼓励鼓舞________ 发抖3. （11分）根据课文看拼音写汉字páfēng dǐng sìcāng yǎng攀________山________山________________乎________白________望zán fèn biàn yǒng jū________们________斗分________________气________住4. （8分）比一比，再组词。

勇________ 敢________ 思________ 于________涌________ 取________ 恩________ 干________5. （4分）写出下列词语的反义词。

犹豫——________ 陡峭——________奋力——________ 仰望——________6. （13分）看拼音写词语。

shǔ jiàsì hūyóu yùfèn lìpān dēng zhōng yújì niàn________ ________ ________ ________ ________ ________ ________gǔ wǔjué xīn jū rán biàn zi tiě liàn bái fà cāng cāng________ ________ ________ ________ ________ ________7. （2分）我也可以写出这样表示因果关系的句子。

三年级上册语文一课一练-3 爬天都峰 -人教新课标(含答案)

3、爬天都峰练习题一、我能拼fēng dǐng yǒng qìbiàn i（）（）（）jūrán yǎng tóu fèn lì（）（）（）二、多音字fā（）iāng（）sì（）发相似fà（）iàng（）shì（）三、形近字峰（）连（）勇（）陡（）仰（）蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）四、写出下列词语的近义词居然（）似乎（）汲取（）鼓舞（）笔陡（）奋力（）五、我会选居然果然忽然虽然张小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。

我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名字。

中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

六、填表┌───┬───┬───┬───┬─────┬─────┐│要查字│音节│音序│部首│再查几画│组两个词│├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤││││││││陡││││││├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤│攀││││││├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤│念││││││├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤│勇││││││└───┴───┴───┴───┴─────┴─────┘七、按课文内容填空，并按要求回答。

我站在天都峰脚下望：啊，峰顶这么——，在——上面哩!我爬得上去吗再看看-．的石级，石级边上的铁链似乎是从挂下来的，真叫人 !1．这一段写天都峰的什么？2．用“//”把这段话分两层。

3．作者写天都峰的高和陡，目的在于突出暗示答案：一、峰顶勇气辫子居然仰头奋力二、多音字fā（发生）iāng（相同）sì（似乎）发相似fà（头发）iàng（照相）shì（似的）三、形近字峰（峰顶）连（连接）勇（勇气）陡（笔陡）仰（仰头）蜂（蜜蜂）链（铁链）涌（汹涌）徒（徒弟）昂（昂扬）四、竟然好像吸取鼓励陡峭尽力五、我会选虽然忽然果然六、填表┌───┬───┬───┬───┬─────┬─────┐│要查字│音节│音序│部首│再查几画│组两个词│├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤││││││笔陡陡峭││陡│dǒu │ D │阝│ 7 ││├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤│攀│pā│P │手│15 │攀登攀爬├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤│念│niàn │ N │心│4 │怀念思念│├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤│勇│yǒng │ Y │力│7 │勇气英勇│└───┴───┴───┴───┴─────┴─────┘七、按课文内容填空，并按要求回答。

三年级上册语文同步练习3爬天都峰∣人教新课标

第 1 页第三课《爬天都峰》练习一、看拼音写词语。

páshān yǒng qìzán men fēng dǐng fèn lìbái fàcāng cāng yáng miàn二、组词。

辩（）峰（）勇（）辫（）蜂（）涌（）仰（）似（）苍（）迎（）拟（）芬（）三、写出下列词语的反义词。

犹豫( ) 陡峭( ) 居然( )鼓舞( ) 欢迎( ) 奋力( ) 四、在正确的读音上打“√”。

白发苍苍（fāfà）照相（xiāng xiàng）似乎(shìsì)都市（dōu dū）汲取（jíshè）攀登（pān pàn）五、选择正确的词语填空。

鼓舞鼓励（1）年事已高的老爷爷爬山的勇气给了我极大的（）。

（2）老师的眼睛会说话，每当我勇敢地站起来发言的时候，她就向我投来（）的目光，好像在说：你能行!居然果然（3）王小明小小年纪，（）夺得了机器人大赛的第一名。

（4）夏天的傍晚，雷声大作，大雨倾盆，一会儿后，太阳出来了，（）出现了彩虹。

六、按要求改写句子。

1. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……一会儿……，一会儿……（照样子，写句子）_______________________________________________2. 峰顶这么高，我爬得上去吗？(改成肯定句)________________________________________________3. 峰顶这么高，在云彩上哩（照样子，写句子）_______________________________________________七、细读课文深感悟。

第 2 页 1. 在爬天都峰之前，“我”和老爷爷有一段对话。

“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对，咱们一起爬吧！”下面是关于这段对话的几种说法，你认为哪个是对的，在后面画“√”。

三年级语文上册练习题每课一练

三年级语文上册练习题每课一练Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#1、我们的民族小学·同步练习我会拼píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( )我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。

我能填píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水我会选把括号中不恰当的词语划掉。

放学了，操场上十分（安静宁静平静）。

想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。

画龙点睛（）的国旗（）的服装（）的老师（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

我喜欢这所民族小学，因为（）。

恭喜你读懂了课文，奖励你一颗读读比比你喜欢哪句话为什么说说你的理由这时候，窗外十分安静。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。

课间活动真热闹！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

积累窗把文中的好词佳句，抄写下来。

2、金色的草地·同步练习小小书法家wán shuǎ jiǎ zhuāng shǐjìn róng máo（）（）（）（）比比谁写得最工整一字多音jiǎ（）cháo（）假朝jià（）zhāo （）选得正确，奖励你一个火眼金睛瓣（）钓（）劲（）装（）辫（）钩（）颈（）奖（）锦上添花（）的绒毛（）的蒲公英（）的花瓣（）的草地（）的草地（）的草地模仿秀蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

三年级语文上册第三课爬天都峰同步练习

《爬天都峰》同步练习
一、我能拼
fēng dǐng yǒng qìbiàn zi jū rán yang tóu fân lì（） (）（）（）（）（）tiě liàn zán mân sì hū bǐ dǒu
（）（）（） ( )
二、一字多音
似 sì( )相xiàng( )都dōu( ) shì( ) xiāng( )dū( ) 假 jià（）发 fā（）禁 jīn（） jiǎ（） fà（） jìn（）
撒 sā（）臂 bei（）
Sǎ（） bì（）
三、我能辨
决（）峰（）顶（）陡（）优（）诀（）蜂（）项（）徒（）忧（）
四、我会选
居然果然忽然
1、张小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。

2、我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名字。

3、中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

五、给下面的句子加标点
1、我点点头仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
2、我站在天都峰脚下抬头望：啊峰顶这么高在云彩上面哩我
爬得上去吗
六、用加点的词语造句
我和老爷爷，还有爸爸，终于
．．都爬上了天都峰。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

（），（）。

人教版三年级语文上册爬天都峰知识点及练习题

今天为同学们整理的是，同学们需掌握本文生字词、词语解释、近义词、反义词及练习题，下面就一起来。

生字词：爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起词语解释与运用：（1）奋力：充分鼓起劲来，造句：我们奋力攀登，终于到达了山顶。

（2）居然：表示出乎意料，竟然。

造句：平时很老实的小明，今天居然和同学打起架来。

（3）终于：最后，末了（跟“始”相对）。

造句：经过几个月的锻炼，我的体质终于增强了。

（4）决心：坚定不移的意志。

造句：同学们决心在学校运动会上为班集体争光。

近义词：汲取——吸取奋力——努力鼓舞——鼓励居然——竟然纪念——怀念终于——终究反义词：高——低仰——俯笔陡——平坦奋力——松懈本课易错字：仰、爬、勇需要掌握的句子：描写景物的句子、描写人物对话的句子。

知识掌握：背：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!(1)这段话写出了天都峰的两个特点：(高)和(陡)。

描写天都峰高的句子是：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!描写天都峰陡的句子是：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!(2)写天都峰的“高”和“陡”，目的在于突出爬天都峰的(困难)，暗示爬天都峰要有(勇气)。

(3)爬啊爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

“终于”指在我和老爷爷还有爸爸的共同努力下爬上了天都峰顶。

（1）．同音字：爬（）扒（）耙（）峰（）风（）疯（）似（）寺（）饲（）仰（）养（）痒（）辫（）辨（）辩（）遍（）苍（）仓（）奋（）愤（）粪（）居（）拘（）鞠（）勇（）永（）（2）. 形近字：峰（）蜂（）逢（）顶（）领（）项（）苍（）舱（）抢（）仰（）迎（）柳（）勇（）通（）涌（）居（）据（）锯（）似（）拟（）（3）选词填空：似乎忽然终于居然①他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。

部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第一单元3 爬天都峰(附参考答案)

3 爬天都峰随堂基础练一、把字词带入句子中。

暑假里，扎着小ｂｉàｎｚｉ（）的我鼓起ｙǒｎｇｑì（）对爸爸说：“ｚáｎｍｅｎ（）一起去爬天都峰吧!”一路上，我和爸爸相互鼓励，ｆèｎｌì（）往ｆēｎｇｄǐｎｇ（）进发。

最终，我们成功地征服了天都峰。

二、语境注音我最棒。

1.真没想到，这座山峰这么陡（）峭!2.冰冷的铁链（）锁不住革命党人那颗火热的心!3.这场比赛眼看就要结束了，我的心也跟着倒计时的呼声颤（）抖起来!4.攀（）岩是一项有趣的运动。

三、用“√”给加点字选择正确读音。

1.我和爸爸互相(ｘｉāｎｇｘｉàｎｇ)鼓励着，在鲫鱼背前照了一张相(ｘｉāｎｇｘｉàｎｇ)。

2.他像小猴子似(ｓìｓｈì)的，似(ｓìｓｈì)乎一点儿也不费劲儿就爬上了山顶。

3.我发(ｆāｆà)现一位头发(ｆāｆà)花白的老爷爷也在爬山。

4.我们村的乡亲们都(ｄūｄōｕ)盼望着去首都(ｄūｄōｕ)看一次升国旗。

四、比一比，再组词。

决（）峰（）顶（）陡（）优（）诀（）蜂（）项（）徒（）忧（）课后巩固练五、把词语宝宝送回家。

虽然果然忽然1.张小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。

2.我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名字。

3.中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

六、试着用加点的词语写句子。

1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！__________________________________________________________2.你们一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。

_________________________________________________________ 3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚步并用向上爬，像小猴子一样……__________________________________________________________七、品读重点语段，回答问题。

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第3课《爬天都峰》同步练习B卷

人教版(新课程标准）小学语文三年级上册第3课《爬天都峰》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共50分)1. （4分）写出下列词语的反义词。

犹豫——________ 陡峭——________奋力——________ 仰望——________2. （10分）比一比，组词语决________ 峰________ 备________ 顶________ 陡________诀________ 蜂________ 奋________ 项________ 徒________3. （4分）选字填空。

决诀快块________定秘________ 欢________ 冰________4. （6分）照样子，写词语。

笑呵呵 ________、________、________白发苍苍 ________、________、________5. （2分）给划线的字选择正确的音节。

别哄我了________（A．hǒng B．hōng）哄笑________（A．hǒng B．hōng）6. （8分）比一比，再组词。

勇________ 敢________ 思________ 于________涌________ 取________ 恩________ 干________7. （2分）我也可以写出这样表示因果关系的句子。

因为________，所以________。

8. （8分）比一比，再组词。

暑________ 犹________ 豫________ 辫________署________ 优________ 预________ 辩________9. （6分）给划线字选择正确的读音天都峰________（dōu dū）发颤________（chàn zhàn）白发________（fāfà）铁链________（liàn liào）鲫鱼背________（jìjǐ）汲取________（jíxī）二、阅读理解 (共1题；共16分)10. （16分）课外阅读我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）用“||”把这段话分为两层。

【教育资料】三年级上册语文同步练习3爬天都峰_人教版新课标(无答案)学习精品

三年级上册语文同步练习-3爬天都峰2019人教版新课标（无答案）我会写我能把字写好白发苍苍爬天都峰根据拼音写词语pá shān yǎng liǎn biàn zi fèn lì我会选给加点的字选择正确的读音天都．峰(dū dōu) 石级．(jí jī)发颤．(chàn zhàn）鲫．鱼(jǐ jì)我会找找出下列词语的近义词或反义词近义词：似乎-- 忽然-- 居然--反义词：现在-- 鼓舞-- 朋友--我会改找出错别字并改正中于（）云采（）辨子( ）白发仓仓（）我会读阅读下文，回答问题乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。

”小乌鸦想：“老大会去修的。

”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天西北风呼呼地刮（guā guō）着大雪纷纷地飘【扬、落】乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里哆嗦地叫着冷啊冷啊大乌鸦想：“”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。

”可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近、紧】些。

风越刮越【大、凶】，雪越下越【大、凶】。

结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、划去文中带点字的错误读音。

2、保留文中【】里用得合适的词，划掉另一个。

3、从短文中找出下列词的反义词小（）松（）热（）开始（）温暖（）新（）4、“窝”字是_______结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，再查______画；用音序查字法，先查大写字母______。

“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。

在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（）①忍受；②厌烦；③麻烦5、请给第7自然段加标点。

人教版三年级语文上册爬天都峰课后练习题

人教版三年级语文上册爬天都峰课后练习题人教版三年级语文上册爬天都峰课后练习题《爬天都峰》精选练习题一、听写词语山峰、陡峭、铁链、似乎、苍白、仰望、咱们、奋力、辫子、笑呵呵、勇气、居然、忽然、终于、决心、力量、白发苍苍二、多音字fā( ) xiāng( ) si( )发相似fa( ) xiang( ) shi( )三、形近字峰( )连( )勇( )陡( )仰( )蜂( )链( )涌( )徒( )昂( )四、写出下列词语的近义词居然( ) 似乎( ) 忽然( ) 汲取( )鼓舞( ) 笔陡( ) 奋力( )我能拼fēng dǐng yǒng qi bian zi( ) ( ) ( )jū ran yǎng tou fen li( ) ( ) ( )我能辨决( ) 峰( ) 顶( ) 陡( ) 优( )诀( ) 蜂( ) 项( ) 徒( ) 忧( )要认真观察思考呀!我会选居然果然忽然虽然张小红同学( )学习成绩很好，但身体却非常弱。

我正在聚精会神地看着书，( )听见有人在叫我的名字。

中华健儿( )不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

一、读读写写下面的词。

笔陡石级铁链似乎发颤奋力攀登终于纪念辫子勇气决心意思一取得┌───┬───┬───┬───┬─────┬──│要查字│ 音节│ 音序│ 部首│ 再查几画│ 组两个词│├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤││││││││ 陡││││││├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤│攀││││││├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤│ 念││││││├───┼───┼───┼───┼─────┼──│勇││││││└───┴───┴───┴───┴─────┴─────┘四、选字填空。

纪记年( ) ( )住日( ) ( )念作做工( ) 留( ) ( )( )业相像( )声( )片好( ) 照( )五、给下面的句子加标点。

三年级语文上册第三课爬天都峰同步练习

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