知足与感恩演讲稿
知足与感恩演讲稿
知足与感恩演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，分享我的思考和感悟。
我想谈的主题是“知足与
感恩”。
我们生活在一个物质丰富、信息爆炸的时代，面对各种诱惑和挑战，我们很容易忽视
身边拥有的一切，心存不满和怨恨。
然而，如果我们能够学会知足，感恩生活中的点
点滴滴，我们将会发现，我们其实已经拥有了很多值得珍惜的东西。
知足不是懒惰，而是一种满足和体味生活的境界。
我们可以回想起那些早已习以为常
的小事，比如每天的一顿饭、一杯热水，甚至是被送到学校的路上听一首好听的歌曲。
这些平凡的事物，都值得我们去感恩。
感恩是一种心存感激的情感，它能够使我们更加珍惜眼前所拥有的一切。
当我们感恩
于身边的亲人、朋友、老师，我们会更加懂得珍惜他们，更加乐于去关怀他们。
当我
们感恩于生活中的酸甜苦辣，我们会更加热爱生活，更加积极面对一切挑战。
在这个充满竞争和焦虑的社会中，知足与感恩能够成为我们内心的力量。
它能够让我
们在困难面前保持镇定、在挫折中保持坚强。
同时，懂得知足与感恩的人，也会更有
能力去推动社会的发展和进步，因为他们懂得珍惜每一个人、每一件事、每一个机遇。
最后，我希望我们在日常生活中都能够时刻牢记知足与感恩的重要性。
让我们珍惜眼
前所拥有的一切，感恩生活中的一切美好。
让我们用一颗感恩的心去面对生活，用知
足的态度去迎接未来的挑战。
谢谢大家！愿我们都能够活出知足与感恩的精神！谢谢！。
知足演讲稿感恩生活的美好
知足演讲稿感恩生活的美好知足演讲稿——感恩生活的美好生活的美好就在脚下，相信每个人都有自己的感悟。
今天，我站在这里，想和大家分享我对生活的感悟和对感恩的理解，以期唤起大家对生活的感激之情。
人们常常陷入追寻外在的追求，对于已经拥有的东西和现状往往视而不见。
然而，真正聪明的人往往能从平凡中发现意义，从简单中感受满足。
就像一句诗中所说：“云满山花须及著，望断湖心方始归”。
这句诗告诫我们，我们要懂得欣赏脚下的风景，才能体会到生活中的美好。
首先，我们要知足。
这个世界上，总有比我们更渴望的人，也有比我们更困难的人。
每当我们面对困境或遭遇挫折时，不妨换个角度，回头看看自己身边的一切。
相信你会发现，其实你已经拥有了许多值得庆幸的事物：一个爱你的家庭，真挚的友谊，热爱的工作等等。
回想起来，这些无不伴随着我们。
相信我，满足于现状，感恩所拥有的，将给你带来内心的宁静和满足，使你心生感恩之情。
其次，我们要懂得感恩。
感恩是一种品德，一种修养。
感恩的心态可以让我们更加镇定、乐观，因为我们知道这世界上每一个善良和美好的事物都离不开他人的付出和关爱。
我们要感恩父母的养育，感恩朋友的陪伴，感恩带给我们困难和挫折的人，他们让我们更加坚强。
即使是那些让我们心生愤怒甚至痛苦的事情，我们也要学会感恩，因为它们能够帮助我们成长和进步。
最后，我们要付出爱心。
感恩的心态会激发我们对他人的关爱和帮助。
无论是从小事做起还是从大事出发，去帮助他人，去传递爱心，我们都能够让他们感受到生活的美好。
当我们看到那些因我们而笑容满面，内心充满感激的人们时，我们心中的感恩之情也会更加强烈。
亲爱的朋友们，让我们从现在开始，向世界展示我们对生活的感激之情。
让我们拥有知足的心态，懂得感恩，用爱心去温暖和关怀他人。
只有这样，我们才能真正感受到生活的美好，用感恩的心态去迎接每一天。
谢谢大家！（字数：688）。
知足感恩演讲稿
知足感恩演讲稿知足感恩演讲稿知足感恩演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！人应该学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是快乐，幸福的。
我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
世界的主宰——人，更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。
知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。
亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么是民族的发展，国家的富强还是家长的期望孩子的未来此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
知足常乐 演讲稿(三篇)
知足常乐演讲稿(三篇)第一篇：懂得知足常乐的演讲稿是什么能让在朵朵绽放的花圃中，即使不像茉莉如此雍容华贵，却引人注目?是什么让残缺人士不自暴自弃，坦然面对生命，并成为永垂不朽的典范，那就是──知足。
只要抱着知足常乐的道理，你就能挖掘到生命的芬芳。
晚餐时，妈妈煮的菜有些许清淡，而我是属重口味的，常因这件事，而和妈妈争执不休，甚至丢下碗筷，离开饭桌，留下不知所措的一家人。
直到有一天，老师让我们看了饥饿三十的图片，一个个难民，骨瘦如柴，从他饥渴的眼神中，透露了他们的困苦及贫穷。
我才知道地球的另一端是如此悲惨，当我在家过着丰衣足食的生活时，有人正为了下一餐而担忧;当我在卧室盖着厚而温暖的被子时，有人正为了住所而操心;当我在运动后猛灌饮料时，有人正为了一滴水翻越万里重山，令人不禁鼻酸，更令我感受到了珍惜的重要。
因为也许我们吃着色香俱全的蛋糕时，非洲的孩子只能着用泥土烤硬的饼干，缩在墙角，慢慢咀嚼。
有残缺的人，用腼腆的态度回应世界，上帝关闭了一扇窗，必定会再为你开启一扇窗，如果你能知足，也许生命的芬芳已经驻足在你窗外了。
第二篇：知足常乐主题演讲稿因为知足，小草得以生长;因为知足，白云得以自由，因为知足，所以你快乐。
“知足都常乐”人有欲望，是正常的，但如果欲望过高，它将成为绊脚石，每面对无法到达的目标时，我们应该学会知足。
也许你想成为大树，但你只是一株小草，你虽然不如树木高大挺拔，但你也同样装点着大地，使大地呈现出一派生机，这进你应该知足快乐的当一株小草。
也许你想成为成众人睹目的长城，但你只是长城上的一块不起眼的小砖，你虽然没有长城的雄伟、壮观，但你也同样为战争做出过贡献，保了祖国的大好山河。
这时你应该知足，快乐的作一块平普的长城的砖。
也许你想成为宽广的长江，但你只是其中的一滴水，你虽然没有长江汹涌的气势，虽然没有人歌讼你，但你也为长江增加了一份力量与气热，这时你应该知足，快乐的为长江贡献着你那一份力量。
长江卷走了周郎的笑声，长江带走了李白的惆怅，他把百万雄狮过江的画卷，藏在水底，你虽然只是一滴水，但在你身上却能听到周郎的笑声，看到李白惆怅的样子，能感觉到百万雄狮的豪气冲天，百万雄狮锐不可当。
懂得知足常乐的演讲稿5篇
懂得知足常乐的演讲稿5篇懂得知足，便能怡养心性;懂得删减，便能轻松释然;懂得变通，便会少走弯路;懂得反思，便会提高自己;懂得感恩，便能温润心境。
一起来看看懂得知足常乐的演讲稿5篇，欢迎查阅!懂得知足常乐的演讲稿1夏天的夜风，柔柔地吹过来，脸上有一种被暖暖的手亲抚的感觉，很令人舒心。
仰望着璀璨的夜空，静谧抚平了一颗起伏的心，内心的窗扉也轻轻地敞开了。
妈妈小时候的故事，我总铭记着。
随之而来的想法：我的降世是享福的开始，而妈妈的出生是受苦的开端。
过去的年代，我没有能力去体会它的沧桑了，或许它是道厚厚的隔膜。
出世后一直沉浸在幸福的蜜浆里，太旧了，放不下那种甜润的滋味。
记得我总对自己说不要陶醉太深了，外面还有受沧桑煎熬的家人，需要琼浆玉露滋补呢。
于是，每当想起爸爸妈妈读书时卖力去做工赚学费、年轻时日夜上班维持家里生活费用后，我那小小的身体站着了，稚气的脸蛋望向了星夜，然后默默许愿：“保佑我好好读书，让家人放心。
”七岁的愿望，随着时光流逝去了。
很多次，看着爸爸身上单调的衣服，总没有妈妈和我的那般华丽。
我以为爸爸怕妈妈不准他乱花钱。
于是，我希望到：“让我长大后赚到很多钱，买给爸爸许多许多好看的衣服。
”逍遥地，又过了很多年。
每天夕阳下的倦鸟飞过我的眼帘，一个苍老的背影也映了进来。
倦鸟在苍穹留下的那条斑白的痕迹，我仿佛看到的是我帮母亲拔下的那条白发。
我想，父亲、母亲在变老了。
不过他们有能像别家老人坐享子女的孝敬、安天乐命吗?看到病痛缠着那逐渐衰老的身体上，我总盼望可以什么时候都看到父亲清澈、坚毅的双眼，可是我眼睛里总掺杂了模糊的液体。
这时，星星的明亮是我多么渴望的啊。
从那刻，我迷惘了：以前渴望的一切，有意义吗?原来自己最想感受的还是那一家几口悠悠地在沁人的花园中散步的淡然;原来自己最想看到的还是那普普通通的家庭过着普普通通的日子的平凡;原来自己最想要的还是那全家健健康康的、快快乐乐地挤在一起关爱、祝福对方的温馨。
知足感恩的演讲稿范文5篇
知足感恩的演讲稿范文5篇受人滴水之恩，当以涌泉相报。
感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。
下面给大家分享几篇知足感恩的演讲稿范文，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!知足感恩的演讲稿范文1尊敬的老师、同学们：大家好!又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。
老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。
同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。
在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表____小学全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。
是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。
让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您!感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
学会知足演讲稿：《知足、感恩、幸福》
学会知足演讲稿：《知足、感恩、幸福》学会知足演讲稿：《知足、感恩、幸福》尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家好!今天，我演讲稿的主题是：《知足、感恩、幸福》人要学会满足，不要太过贪婪。
人之所以会心累，就是因为常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。
生活总会有一些值得我们记忆的东西，也有一些必须要放弃的物质，坚持和放弃，其实是你面对人生的一种态度。
人之所以不知足，是因为虚荣心太重。
俗话说得好，知足者常乐。
但又有几个人能办到?人不是因为拥有的东西太少，而是想要的东西太多。
漫漫人生路，值得追求的东西实在太多。
得失不过一种心境，想开了，看淡了，结果也就不那么重要了。
对有的人、有的事，无需太过执着，试着放手，人生将因此而不同。
世事如棋局，不执着才是高手;人生似瓦盆，打破了方见真空。
人生没有完美，幸福没有满分，当执着成为负累，放手就是解脱。
人们常常在追求幸福，那幸福是什么呢?幸福不在于你拥有什么或者你是什么人，而在与你正在做什么。
幸福不在于拥有金钱，而在于成功的`喜悦和创造的激情。
朋友，请问：你，幸福吗?你幸福或者不幸福，幸福都在你身边不悲不喜;你或悲或喜，幸福都在你手心不来不去。
抓不抓的住那是你的事。
朋友，你开心吗;你开心或者不开心、那今天你还要过吗、还想迎接明天吗、你该怎么样对待明天?明天是无辜的，它并不是为了你一个人存在，它顾不上你，所以你不能去怨它。
应该是你去掌握它，去感受它，那么你会有不少的收获。
抬头望望天空，有时候云来云去，并不是每时每刻都是万里无云，也不是每时每刻都是白云团团。
就像我们的生活，它并不是事事称心如意，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
学会看开，才能没有那么多不顺。
既然明天它顾不上你，那你就去抓住它，去驾驭它，给自己创造奇迹，世上没有运气这回事，运气这事只不过是一个逃避抱侥幸的心理。
你开不开心幸不幸福，是在与你身边的人开不开心幸不幸福。
只要你把你的开心和幸福分给自己身边的每一个人，那么你会发现，其实你比他们还要开心还要幸福，别那么自私，大家好才是真的好，大家开心才是真的开心。
知足感恩演讲稿三篇
知足感恩演讲稿三篇有没有人告诉你，知足，本身就是一种幸福。
下面是小编分享的知足感恩演讲稿三篇，欢迎大家阅读！知足感恩演讲稿一：尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：大家下午好！落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩我们才懂得了生命的真谛从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。
蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？这是一个真实的故事。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。
乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。
”感恩是小德，忘恩是大恶。
我们应该用一颗感恩的心去生活。
可大多数的我们常常对别人给自己的帮助。
恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。
那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。
他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
知足感恩奉献师德师风演讲稿
知足感恩奉献师德师风演讲稿知足感恩奉献，是一种美德，也是一种师德。
作为一名教师，我们应当时刻保持知足感恩的心态，以此来引领学生，影响他们的成长和发展。
我们要知足。
知足是一种心态，是对自己所拥有的一种满足和感恩。
作为教师，我们应该珍惜现有的一切，不盲目追求物质上的享受，而是要懂得满足于自己的工作、生活和人际关系。
我们应该看到自己所取得的成绩和进步，不断提高自己的专业素养，不仅是对自己的一种肯定，也是对学生、家长和社会的一种回报。
我们要感恩。
感恩是一种品质，是对他人给予的关爱和帮助表示感激。
作为教师，我们要对学生表达感恩之情，不仅是对他们的学习成果表示赞赏，更是对他们的进步和努力给予肯定。
同时，我们要感恩学生的家长，感谢他们的支持和配合，让我们能够更好地开展工作。
此外，我们还要感恩社会的关怀和支持，感谢社会给予我们的机会和平台，让我们能够发挥自己的才华和能力。
我们要奉献。
奉献是一种行动，是为了更好地服务学生和社会而付出努力。
作为教师，我们要尽心尽力地教育和培养学生，为他们的成长和发展提供支持和帮助。
我们要关心他们的学习和生活，引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还要积极参与学校和社区的活动，为学生和社会做出贡献。
我们要发扬奉献精神，不图回报，只为了让更多的人受益。
在师德师风建设中，知足感恩奉献是至关重要的。
只有保持知足的心态，才能够更好地面对挑战和困难；只有感恩他人的付出，才能够更好地与他人相处；只有奉献自己的力量，才能够更好地服务学生和社会。
因此，让我们牢记知足感恩奉献的理念，将其融入到日常的工作和生活中，成为一名更好的教师。
让我们用自己的行动和言行，影响和激励学生，为社会培养更多的优秀人才。
师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》
师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家分享的主题是《知足、感恩、奉献》。
作为一名教师，这是我们应该拥有的精神品质，也是我们职业道德的重要体现。
首先，我们要懂得知足。
知足是一种智慧，是一种对自己生活的满足和对岗位的满意。
教师这个职业，不仅需要懂得教书育人，更需要懂得经营自己的心态。
教育事业是一种朴实而伟大的事业，它需要我们坚守初心，在平凡的工作中发现自己的价值。
无论是小学教师、中学教师，还是大学教师，我们都应该心存感激和满足，因为我们有机会为社会培养出一代又一代的人才。
当我们看到学生们茁壮成长的时候，当我们看到学生们一次次取得进步的时候，我们就会觉得自己的努力是有意义的。
其次，我们要懂得感恩。
感恩是一种文化，是一种对他人的尊重和感激。
作为一名教师，我们要想着培养学生的思想和品德，更要想着让学生学有所成。
这需要我们与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展。
我们要感恩学生对我们的信任和依赖，感激他们给我们带来的启示和感动。
同时，我们也要感恩家长对我们的理解和支持，感谢他们对孩子们的关爱和培养。
只有懂得感恩，我们才能找到工作的快乐和生活的幸福。
最后，我们要懂得奉献。
奉献是一种精神，是一种对社会的回报和贡献。
教师的工作不仅仅是教书育人，更是关注学生全面发展的过程。
我们要在教学中发挥自己的专业水平，给予学生帮助和指导；我们要组织丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣和爱好；我们要关心学生的心理健康，给予他们温暖和支持。
只有用心奉献，我们才能获得学生的认可和家长的赞许。
知足、感恩、奉献，这三种精神品质是教师必备的重要素质。
我们要懂得珍惜自己的工作岗位，关心学生的成长和发展；我们要懂得感恩社会对我们的关注和支持，感恩学生和家长对我们的信任和依赖；我们要懂得奉献社会，将自己的智慧和爱心传递给每一个需要帮助的人。
最后，让我们在教育的道路上，一起谱写出一曲充满知足、感恩、奉献的华美乐章！谢谢大家！。
知足常乐的演讲稿6篇
知足常乐的演讲稿6篇知足常乐是一种豁达乐观的心境。
当今社会，我们更应该学会知足，因知足而常乐。
下面是小编为大家带来的知足常乐的演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
知足常乐的演讲稿篇1幸福有它的两重性，一方面在于福至心灵、时来运至;另一方面，也是最实际的方面，就是知足常乐地安度日常生活。
——冯塔纳一个人想要获得幸福，就应活得快乐，然而想要活得快乐，少不了对自己所拥有的事物的满足。
有人说：自己家中物质条件太差，又如何知足，如何获得快乐可物质条件对于人的快乐的影响并不大。
古希腊哲学家苏格拉底年轻时和几个朋友挤在一间只有七八平方米的小房子中居住，但他每天依旧十分开心。
有人问他：“你和那么多人挤在一起住，连转个身都困难，有什么可高兴的”苏格拉底回答他：“朋友们在一起，随时都可以交流感情，难道不是值得高兴的事吗”有人说：自己周围总会发生许多烦心事，快乐不起来，可刘禹锡被贬官二十三载，在回乡时已似异乡人，却也能道出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的感慨;曹操感叹生活终有尽时，心中惆怅，却也依旧“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”;苏轼漂泊在外，心中满怀对亲人的思念，却也明白“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，也能怀有对天下人的美好祝愿“但愿人长久，千里共婵娟”。
生于现代的我们，难道不应做到豁达乐观吗难道不应因为自己不用感受封建官场的险恶，因为自己还活着，能够有所作为，因为亲人都还在身边而感到庆幸吗人的快乐又和物质条件，和发生在自己身边的事有什么关系呢一个人能不能快乐，能不能幸福，全在于他能不能知足。
知足了，无论物质多差，事情多舛，他都是快乐的、幸福的;不知足，哪怕有再好的物质，有天大的好事，他都无法快乐，无法幸福。
就像宋代诗人林逋所说：“知足者，贫贱亦乐;不知足者，富贵亦忧”。
幸福之神只会眷顾那些懂得知足的人。
知足常乐的演讲稿篇2现在的人总是那么贪恋，总想着一定要得到什么，却不想想自己已经拥有什么。
我曾读到这样一个故事：一个年轻人十分喜欢和别人攀比，比这比那，看见别人比他多或比他好的东西，时常抱怨。
国旗下的讲话 学会感恩知足常乐
国旗下的讲话学会感恩知足常乐尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢学校给我这个机会在这个特别的场合讲话。
今天，我想和大家分享一些关于感恩和知足常乐的思考。
在追求梦想的道路上，我们一定会经历成功和失败，喜悦和痛苦。
但无论遭遇什么，我们都应该心怀感恩之情，并懂得知足常乐。
感恩是一种美丽的情感，它能让我们深入人心、升华心灵。
当我们
感恩时，我们会发现身边的一切都变得珍贵起来。
因为我们明白，如
果没有这些，我们将一无所有。
所以，让我们感恩父母的养育之恩，
感恩老师的辛勤教诲，感恩朋友的陪伴和帮助。
在我们的成长过程中，曾经有无数人给予了我们无私的关爱和帮助，正是这些人的付出，让
我们有了现在的一切。
同时，我们还要学会知足常乐。
知足，是一种宝贵的品质，它教会
我们满足于现有的条件和自己的能力，而不是一味地追逐更多的物质
和名利。
当我们知足时，我们会发现自己拥有的其实已经足够了。
我
们要学会欣赏眼前的一草一木，珍惜每一个机会，享受每一份快乐。
因为只有懂得知足常乐，我们才能真正感受到生活的美好与幸福。
同学们，作为新时代的青少年，我们要有感恩的心态，知足的品质。
我们要感恩身边的每一个人和事，感恩这个社会给予我们的一切。
同时，我们要知足于现有的条件，珍惜每一天，踏踏实实地去追求自己
的梦想。
只有这样，我们才能走的更远，更稳健地迈向成功的道路。
感谢大家的聆听，谢谢！。
知足演讲稿范文
知足演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我要与大家分享的主题是“知足”。
人生苦短，我们都希望能够拥有更多的物质财富、更高的地位和更广阔的成就。
但是，当我们拥有这些东西时，我们是否真的幸福和满足呢？我们身边有许多例子可以告诉我们，物质财富和地位并不能带来真正的幸福。
有人拥有许多财富，却感到寂寞和空虚；有人身居高位，却带来更多的压力和负担。
因此，我们需要思考一个问题：真正的幸福和满足是什么？在我看来，真正的幸福和满足并不来自于外界的物质条件，而是来自于内心的满足和平静。
知足就是满足于当前的生活和自己所拥有的一切。
知足能够让我们摆脱对外界环境的过分追求和攀比，从而更加享受生活。
我们常常会忽略身边的小确幸，而一味追求所谓的大幸福。
然而，真正的幸福往往隐藏在我们日常生活的细节之中。
每天早晨的阳光、家人的笑容、朋友的陪伴，这些看似微小的事物都值得我们去珍惜和感恩。
当我们从内心感受到这些小确幸时，我们就能够真正地感到幸福和满足。
与此同时，我们还需要学会感恩。
感恩是一种能够让我们更加满足和幸福的情感。
当我们学会感恩时，我们就能够看到自己身上的优点和拥有的幸福。
不再抱怨一些不如意的事情，而是珍惜自己所拥有的，珍惜身边的人和事。
除了学会知足和感恩外，我们还需要培养一种积极向上的心态。
积极向上的心态能够让我们更加乐观地面对生活的挑战和困难。
当我们遇到困难时，不要抱怨和沮丧，而是要相信自己的能力和预见未来的希望。
用乐观的态度面对一切，相信努力和坚持总会收获成功。
有的人可能会说，知足是一种满足现状的消极心态，我们应该追求更好的未来。
然而，我认为知足并不意味着停止进步。
我们可以追求更好的未来，但是也需要懂得满足于当前的生活和自己所拥有的一切。
只有当我们真正知足时，我们才能够更加积极地追求自己的目标和理想。
所以，让我们懂得知足，珍惜自己所拥有的一切，学会感恩和培养积极向上的心态。
这样，我们就能够真正地享受生活，感受到内心的幸福和满足。
国旗下讲话 学会感恩知足常乐
国旗下讲话学会感恩知足常乐尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，非常荣幸地向大家发表一篇题为“国旗下讲话：学会感恩知足常乐”的演讲。
在这个庄严而庄重的场合，我感到无比激动和自豪。
我们天朝的国旗，是我们自豪的象征，是我们伟大祖国的标志。
站在国旗下，我感到责任重大，我将会以饱满的热情为大家奉上一番精彩的演讲。
首先，我想强调的是“感恩”这个词。
作为一个中国人，我们应该时刻心怀感激之情，感激我们的祖国给予了我们生命和成长的土壤。
感激我们的父母给予了我们无私的爱。
感激我们的老师给予了我们知识的智慧。
感激我们的朋友给予了我们无尽的温暖和支持。
感激每一份帮助我们成长的经历和每一位曾经出现在我们生活中的人。
我们应该学会感恩，始终保持一颗感恩的心，不忘初心，不忘曾经的付出。
其次，我想和大家分享的是“知足”这个词。
如今，社会发展迅速，物质生活丰富了，我们的需求也越来越大。
然而，我们不能贪婪地追求无尽的财富和物质享受。
我们应该学会知足，满足于现在所拥有的一切。
不要总是羡慕别人的好，而是要珍惜自己的拥有。
知足常乐，才能心灵宁静，才能享受生活的真谛。
最后，我想谈的是“常乐”的意义。
人生中的快乐不能只追求一时的享受，而应该长久地维系在内心深处。
快乐源于对生活的热爱，对工作的投入，对家庭的关怀，对人际关系的维护。
只有当我们学会感恩，知足，将快乐融入日常生活中，我们才能真正体验到常乐。
所以，不管我们身处何种环境，面对任何困难，都要学会积极乐观，用心感受生活中的每一个细节，去发现快乐的源泉。
改日我再说声谢谢各位领导和同学们的倾听。
国旗下讲话，是一件充满荣誉和责任的事情，我希望通过这次演讲，能够引起大家对感恩和知足的思考，从而让我们每个人都能够拥有一颗感恩知足的心，用笑容和乐观积极的态度面对生活的挑战。
让我们一起在国旗下共同宣誓：学会感恩，知足常乐！谢谢大家！。
关于知足的演讲稿范文5篇
常生贵在知足，知足在能乐乐的
在我眼中知足的常是辛福的他们于俗去计吃生在吃的、穿的于如他常，也于俗去
计吃生在快的是平房慕是些这，开的是法开利慕是法开利，在他们心中，他们已最地
的一个就是他们辛福的源俗的知足让他们感受快些一缕阳快的是暖，些一丝暖并的清 新，这生的常辛足于辛福吗?
陶渊快放弃富贵快华，尽如些生常生 ;王菲放弃炫丽舞快，尽如辛福生在 ;苏开开底
很小的目快，这完容快这个目快，这俗感诸足快一个足足感的
老名是须地快： “祸啦小于于知足 ”的在生在中地这多他为快于贪心，于知是最俗，
常财亲暖，甚至计生在的容家古快的古时地地一个常，他在容几边上生快个边快，生
足于是很好，地一天，容几的堤草草现快就：，快要决堤，船家快快向外赶，家路快
他的边快，那几天他生足火快，眼并容几就要决堤，动他他为金做，始快于肯走，最
足路上如受快更多的辛福的 那时何为知足 ?知足便是于快分企他，于贪，，在现实生在中膀这这俗发现地些常，
各方：的条件更比这差，够是他快些天乐呵呵的这是为知时呢 ?他为他地一个知足的心 啊 !《老名》： “知足者富 ”这富并于物物地富地动是物精神富地，他为他地知足的精神，
所以，他些天快乐神神快，能在的于公平想想生在已须尽力快，在并计于我时想想我
俗的现在的家俗地然是五快地快的，够五快地快的产俗快些又上常走上绝途的他快的
那时我们：生膀战这些的险他快的糖衣，》清项的本俗：目，这就些要我们地一知知 足的心的是地知足知足，在于俗他毒品就俗的就目快乐动快贪生在，在于俗他贪的蝇
习小利动使生在身身获狱，更于俗他一时的怨快动使生在知受其并的做快知足其实于 辛，是要我们知足快》，那时知足就俗常伴在这快伴，就这更俗那平凡产俗的精彩，
的太阳的
师德师风演讲稿格式：知足、感恩、奉献
师德师风演讲稿格式：知足、感恩、奉献尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是师德师风中的三个重要元素：知足、感恩和奉献。
首先，知足。
作为一名老师，我们要懂得知足常乐。
知足是一种对自身条件满足，并心存感谢的心态。
在教育这个伟大的事业中，我们虽然付出努力，但是不应评判自己的成果是否完美，而是要学会欣赏每个学生获得的进步，珍惜他们的成长之路。
在教育中不是追求一成不变的标准答案，而是悉心培养学生的个性和创造力，让每个孩子都能发挥自己的特长，做到“知足而不满足，满足而不懈怠”，使每一个学生都能得到尊重和关爱。
接着，感恩。
感恩是我们作为老师应该具备的美德。
感恩生活中的点滴，感恩学生们对我们的信任和依赖。
作为一名老师，我们要时刻牢记自己曾经是学生，明白教育的意义，而不仅仅只是传递知识。
我们要感谢学生所带来的挑战，因为这是我们成长的时机。
我们更要感谢家长的支持和理解，因为他们是我们的合作伙伴。
感恩之心，让我们更加关注每个学生的需求，为他们提供更好的教育和关心。
最后，奉献。
奉献是我们师德师风中的核心。
作为教育者，我们要全心全意地投入到教育事业中，无私奉献。
我们应该进步自身的教育程度，不断学习和钻研教育理论，在教学中不断创新和改良。
我们要关注每位学生的成长，设身处地为他们着想，为他们提供一个平安、和谐的学习环境。
我们要帮助他们树立正确的价值观，培养安康的人格，成为有责任心和社会担当的公民。
知足、感恩和奉献，是师德师风的重要元素。
让我们在教育事业中，保持知足的心态，感恩身边的一切，以及奉献自己的热情和智慧。
只有这样，我们才能真正成为一名合格的教育者，为学生的成长奉献自己的力量。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿范文格式：知足、感恩、奉献
师德师风演讲稿范文格式：知足、感恩、奉献尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是《师德师风——知足、感恩、奉献》。
师德师风是老师的根本修养，是教育事业的灵魂所在。
作为一名老师，我们要时刻保持知足、感恩、奉献的心态。
首先，我们要知足。
知足是一种优秀的品质，它是人生幸福感和满足感的泉。
作为一名老师，我们应该时刻保持一颗知足的心，不断努力提升自己的教育程度和教学才能，但不盲目追求功名利禄。
我们要理解教育事业的特殊性，明白我们所从事的是一项伟大而荣耀的事业，知足于自己可以为学生带来的进步和快乐。
其次，我们要感恩。
感恩是一种美德，它能让我们铭刻过去，感受当下，展望将来。
作为一名老师，我们要感恩父母的抚养和培养，感恩学校和社会给予我们的时机，感恩学生们对我们的信任和尊重。
我们要时刻保持一颗感恩的心，在教育工作中，细心呵护每一个学生，尽心尽力地教诲他们，帮助他们成长。
同时，我们也要感恩每一个挑战和困难，它们是我们成长的时机和动力。
最后，我们要奉献。
奉献是一种使命，它是老师职业道德的表达。
作为一名老师，我们要发扬敬业奉献精神，尽心尽力地为学生效劳。
我们要耐心倾听学生的需求，细心培养他们的兴趣和才能，用真心和智慧去引导他们。
我们要积极参与学校和社区的公益活动，用自己的行动传递正能量，为社会做出奉献。
同学们，我们要时刻保持知足、感恩、奉献的心态，做到知行合一。
只有这样，我们才能成为真正合格的老师，才能为学生们树立典范，为社会培养有用的人才。
谢谢大家！。
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知足与感恩演讲稿篇一：知足感恩激情奉献(演讲稿)知足感恩，激情奉献尊敬的各位领导、同志们：大家好！我是来自露水河刨花板分公司动力厂的一名基层员工。
我演讲的题目是《知足感恩，激情奉献》。
知足与感恩,是人生中的一种向往和轮回，付出与回报，是人生中的一种收获和感知。
壁立千仞，无欲则刚。
简单定义知足，就是面对和珍惜自己在现实中所拥有的一切。
人世间充满诱惑，欲望越多，烦恼也就越多，快乐也就越少。
在我的理解中，知足感恩是一种心态、一种境界。
一个人要用平常之心获得满足，用平常之心追求快乐。
拥有一颗平常之心、感恩之心，才能够用心体会恩情，才能够在自己平凡的岗位上真诚奉献，无怨无悔。
我是露水河刨花板分公司的一名普普通通的工人，在平凡的工作岗位上，我感恩于公司领导的支持和信任，让我得以施展才华、不断发展；我感恩于同事的关心和帮助，让我感受到融入集体的温暖；我更感恩于企业的蓬勃发展，让我有了赖以生存的依靠。
我用一颗感恩的心回报企业，我在奉献青春、智慧与真诚之时，又在收获着一种弥足珍贵的满足。
知足感恩，激情奉献，是一个时代工人的真实写照，是企业工人所信守的箴言。
身为刨花板分公司的一名员工，每天接触的都是粉尘、原胶、机油，虽然很脏很累，但我每天都很快乐，因为我深爱着这个企业，我珍惜这份来之不易的生活。
篇二：知足演讲稿《知足常乐》各位老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《知足常乐》。
知足，是一种心态；常乐，就是以简单之心拥有快乐的生活。
就如台湾漫画家蔡志忠所说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的”。
不以物喜为己悲，不以己所不欲施于人。
事情，往往变换一个角度，即使应对着密布的阴云也会心存美好，豁然开朗。
因为，拥有知足心态的人们懂得：广厦千间，夜眠不过七尺；珍馐百味，日食只需三餐。
也就是说：能够做到知足常乐、不被金钱利禄蒙蔽双眼的人，能够拥有一颗淡泊名利、不计得失的平常心，会给生于纷繁、处于芜杂事物间的人以耳目一新印象，竹之品格倍受人们爱戴与敬仰。
同时，知足常乐的人，也并不只限于安然现状，更不是夜郎自大，而是善于用一颗感恩的心回馈世人，以一颗包容的心拥抱世界，以一颗进取之心开创未来。
正因为“知足常乐”者，能“宽其心容天下之物、虚其心受天下之善、平其心论天下之事”，体现到快乐的本源，达到了人生的最高境界，才堪比更多人多啦一份守望幸福的能力。
小草因接受阳光的沐浴而翠绿欲滴，阴郁茂密，所以顽强的生命力才有了“野火烧不尽，春风吹又生”的豪迈。
鲜花因含苞待放后急显她的儒雅芬芳，鲜美色泽，所以短暂的芳华才有“岁岁年年花相似，岁岁年年花不同”的迥异。
常言“不经历风雨，怎能现彩虹？”生活并非一路通途，若想扬帆远航，必要的是我们以“平常心”随遇而安，以“坦荡心”退一步海阔天空，以“君子心”交友淡如水，方能远离仕途的险恶，方能出污泥而染，方能远离金钱的深渊。
知足常乐，是一种轻松的幸福。
知足常乐，是远离权利、权力的争夺。
愿天下人在物欲横流的视界，知足永相随，常乐永相伴。
篇二：知足与感恩演讲稿知足与感恩你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下仍然是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换一下就有两种思想。
今天借此机会，向各位领导，同志们学习、交流，以提高自己，我演讲的题目是《知足与感恩》。
知足，是一种心态，俗话说：知足者常乐！拥有一颗简单的心才能拥有快乐的生活。
就如台湾漫画家蔡志忠所说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的”。
不以物喜不以己悲，事情，往往变换一个角度，即使对着乌云密布也会心存美好，豁然开朗。
因为，拥有知足心态的人们懂得：广厦千间，夜眠不过七尺；珍馐百味，日食只需三餐。
可以说，能够做到知足常乐、不被金钱所击倒的人，拥有着一颗淡泊名利、不计得失的平常心，会给人们以耳目一新的印象。
同时，知足常乐的人，也不只局限于安然现状，更不是夜郎自大，而是善于用一颗感恩的心来回馈世人，以一颗饱满的心去拥抱世界，以一颗进取的心去开创未来。
提到了知足，那我们就要谈一谈感恩。
所谓感恩，《现代汉语词典》的解释是：对别人所给的帮助表示感激。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。
那么，要感恩就要懂得知恩，只有那些能够体会到恩情的人，才会懂得感恩。
我们最需要感恩的是父母，给了我们生命，呵护我们成长，让我们感受到爱的无私和伟大，亲情的珍贵和对生命的敬畏。
既然要感恩父母，那么我们拿什么去回报父母呢？一个字：孝！天地重重孝当先，一个孝字全家安，百行万善孝为首，当知孝字是根源。
常回家看看，多多孝顺父母，为父母做做家务，陪父母聊聊天，听听他们的唠叨，大家不觉得这其实是一件很简单却很幸福的事情吗？当然，感恩也是一种处世哲学、一种生活态度，人生不可能一帆风顺，遭遇各种挫折时，我们都要勇敢的去面对，豁达的去接受，要学会感谢失败，是它为我们指明了通往成功的方向。
感恩斥责你的人，因为他们让你学会了反思。
感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的意志。
感恩嘲笑你的人，因为他们激发了我们的潜质，使我们更加积极勤奋，充满激情的去工作！感恩社会，让我磨练了意志、增长了阅历、丰富了生活；感恩企业，是企业培养了我们，为我们提供了一个自我发展的空间和实现自我价值的平台；感恩生活，给了我们友爱，让我们结识了很多的朋友，让我们有了倾诉和依赖；感恩大自然，给了我们四季，让我们感受到春的温柔，夏的炙热，秋的凉爽，冬的坚毅。
我们要感恩的太多太多！然而说的与做的恰恰相反，我发现我身边有些人有时也在抱怨，抱怨工作环境不好，抱怨自己的工资不高，抱怨上级太严厉，抱怨电脑速度太慢，抱怨今天的鸡蛋又涨价了，抱怨自己空怀一身绝技却无用武之地。
爱抱怨的人们为什么总说生活太累？因为他们总看到自己的付出，却没看到自己的收获，他们不懂得知足与感恩。
而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他们明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，就会觉得很知足并感恩。
人人都向往美好的生活，然而改变生活要从改变自己开始，而改变自己要从学会知足感恩开始！知足与感恩是我们做人的态度，因为态度能决定一切！做为一名员工，更应该把知足感恩当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待，爱岗敬业，始终以饱满的热情积极工作，在“奉献绿色，造福人间”的共同使命下，以优异的工作成绩去迎接崭新的未来！篇三：演讲稿《知足、感恩、奉献》尊敬的各位评委，亲爱的老师们：你们好！今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。
人应该学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是快乐，幸福的。
我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作、去奉献。
即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。
知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。
亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。
无悔，我的选择；无悔，青春的奉献。
我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。
之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。
因为我们肩负着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。
既然我们选择了讲台，也就选择了默默奉献。
作为一名教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，我宁愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾??亲爱的老师们，让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业，让花儿纵情绽放，让桃李处处芬芳，让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！我的演讲完了，谢谢大家。
古城学区中青年教师演讲比赛演讲稿《知足、感恩、奉献》参赛教师：张传艳参赛单位: 张八郢初级中学参赛时间：XX年12月27日篇四：青春励志演讲稿：懂得知足青春励志演讲稿：懂得知足在座的同学们，你是否常常抱怨自己的早餐不够丰盛、常常觉得自己的衣服不够漂亮，你是否羡慕别人家庭很富裕，是否觉得别人的父母足够有地位?如果你有这种想法，就表示你对自己的生活部是很满足，可是，你知道吗?人生在世有一种精神可以使你常常快乐，这就是知足。
只要你知道满足，你一定会觉得自己比别人过得好。
此时此刻，我想起了一个故事：一个大富人有着万贯家财，雇了几十个帐房先生管理，仍是忙不过来。
虽然拥有这么多财产，那位富人却是每天寝食不安，愁眉不展。
而他隔壁有一对穷夫妇，靠做豆腐过日子，尽管家境贫寒，老夫妇俩每天从早到晚，有唱有笑，做豆腐、卖豆腐，显得十分快乐。
富人觉得很奇怪，便问一位帐房先生，那位帐房先生回答说：老爷，你不必要多想，隔墙扔几锭银子过去，便会知道了。