人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) ：两位数减一位数、整十数》优质课课件_1
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人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) ：整理和复习》优质课课件_1
专心听讲纪律好 大声发言勤思考 不懂地方举手问 课堂知识掌握牢
第一束有3个， 第三束有2个。 第二束有6个，
每束 （ 6 ）个， 有3束。
有（ 4 ）盆，Biblioteka 盆（ 3 ）朵。100以内的加法和减法（一）
通过说一说、画一 画、议一议，会结合 具体情境，解决生活 中同数连加的实际问 题。
范例：
每人折了6个。 3个同学一起折小星星，
他们一共折了多少个小星星？
同例：
爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共 买了多少个苹果？
袋数
苹果数
1 8
2 16
3 24
同例：
3箱一共有多少袋牛奶？
变例：
4
4
4
4
每个蛋糕切4块，15个小朋友每人 一块儿，够吗？
专心听讲纪律好 大声发言勤思考 不懂地方举手问 课堂知识掌握牢
这首儿歌一共有多少个字？
第一束有3个， 第三束有2个。 第二束有6个，
每束 （ 6 ）个， 有3束。
有（ 4 ）盆，Biblioteka 盆（ 3 ）朵。100以内的加法和减法（一）
通过说一说、画一 画、议一议，会结合 具体情境，解决生活 中同数连加的实际问 题。
范例：
每人折了6个。 3个同学一起折小星星，
他们一共折了多少个小星星？
同例：
爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共 买了多少个苹果？
袋数
苹果数
1 8
2 16
3 24
同例：
3箱一共有多少袋牛奶？
变例：
4
4
4
4
每个蛋糕切4块，15个小朋友每人 一块儿，够吗？
专心听讲纪律好 大声发言勤思考 不懂地方举手问 课堂知识掌握牢
这首儿歌一共有多少个字？
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) ：整理和复习》优质课课件_2
8+8= 16（人）
台子数 人 数
1 4
2 8
3 12
4 16
2+2+2+2+2+2+2+2= 16（人）
100以内的加法和减法（一） 课堂小结 今天我们复习了100以内加、 减计算，计算时应注意是相同数 位上的数相加减，即个位数加、 减个位数，十位数加、减十位数， 要算得既对又快，必须分清进位、 不进位、退位和不退位的计算。 包括对解决问题的不同解题方法 的解答。
还可以怎样解决？ 怎样解决？ 你知道了什么？ 我们可以数一数。
100以内的加法和减法（一） 解决问题
一共有多少人在打乒乓球？
1 2 4个 3 台子数 4 个人，有 每个台子有 台子。可以列表解答。 人数 4 8 12 4
16
100以内的加法和减法（一） 解决问题
一共有多少人在打乒乓球？
还可以列式计算。 个队参加比赛， 4 + 4 + 4 +有 4 4 16 （人） = 每队有 4 人。
口答：一共有16人在打乒乓球。
100以内的加法和减法（一） 解决问题
一共有多少人在打乒乓球？
8 + 8
解答正确吗？
= 16
还可以按男女分，男生 列式计算。 人，女生 8 人。 8（人）
口答 数： 16人 列算式：
4+4+4+4= 16（人）
小学数学义务教育一年级下册
100以内的加法和减法（一）
整理和复习
36+2= 38
49-6= 43
39+40= 79
62-40= 22
53-7
14+7
25-20
台子数 人 数
1 4
2 8
3 12
4 16
2+2+2+2+2+2+2+2= 16（人）
100以内的加法和减法（一） 课堂小结 今天我们复习了100以内加、 减计算，计算时应注意是相同数 位上的数相加减，即个位数加、 减个位数，十位数加、减十位数， 要算得既对又快，必须分清进位、 不进位、退位和不退位的计算。 包括对解决问题的不同解题方法 的解答。
还可以怎样解决？ 怎样解决？ 你知道了什么？ 我们可以数一数。
100以内的加法和减法（一） 解决问题
一共有多少人在打乒乓球？
1 2 4个 3 台子数 4 个人，有 每个台子有 台子。可以列表解答。 人数 4 8 12 4
16
100以内的加法和减法（一） 解决问题
一共有多少人在打乒乓球？
还可以列式计算。 个队参加比赛， 4 + 4 + 4 +有 4 4 16 （人） = 每队有 4 人。
口答：一共有16人在打乒乓球。
100以内的加法和减法（一） 解决问题
一共有多少人在打乒乓球？
8 + 8
解答正确吗？
= 16
还可以按男女分，男生 列式计算。 人，女生 8 人。 8（人）
口答 数： 16人 列算式：
4+4+4+4= 16（人）
小学数学义务教育一年级下册
100以内的加法和减法（一）
整理和复习
36+2= 38
49-6= 43
39+40= 79
62-40= 22
53-7
14+7
25-20
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) ：两位数减一位数、整十数》优质课课件
64
－
30
34 个
在畅谈中总结
小学数学一年级上学期
1～5的认识和加减法
数学
义务教育教科书数学一年级下册
两位数减 一位数、整十数
一二班图书管理员选拔活动
选拔要求： 1. 基本要求：具有责任心并有一定的观 察、计算、解决问题的能力。 2.竞赛方式：认真听讲，积极回答问题，
答对一道题目积1分，最后按积分排名选 出前4名同学当选图书管理员。
在复习中回顾：分一分
25 20 5 68 60
能力测试一
7－ 3＝ 4 87－3＝ 84 8－ 2 ＝ 6 38－2＝ 36
还剩多少本动漫书？
35 － 20 = 15(本)
能力测试二
70－40＝30 76－40＝ 46 60－50＝ 10 69－50＝ 19
在探究中总结
相同数位上的数才能直接相减。
小学数学一年级上学期
1～5的认识和加减法
8 70
73 3
在复习中回顾：填一填
1. 从右边起,第一位是( 个)位,第 ( 二 )位是十位,第三位是( 百)位。 2. 35的十位上是（3），个位上 是（5） 3. 9个十和8个一组成的数（98 ）。
‥‥‥
在情景中探究：
了解图书管理员的日常工作
还剩多少本故事书？
35 － 2 = 33(本)数学能 Nhomakorabea测试三：
（1） 69－5 = 19 （2） 69－5 = 64 （3）44－30 = 14 （4）44－30 = 41 （× ） （√ ） （√ ） （ ×）
在生活中运用
68 － 5 ＝ 63（箱）
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在生活中运用
1．农民伯伯卖西瓜，一共有60个西瓜， 已经卖了30个，还剩多少个？
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) ：两位数减一位数、整十数》优质课课件_1
66－4 63 78－20 6
66－40
看看桃子是哪只 小猴的。
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100以内的加法和减法（一） 学以致用
56
30
3
从中任选2个数创造 一个算式。
100以内的加法和减法（一） 课堂小结
今天我们学会了两位数减一位数 和整十数的计算的方法，知道了在 计算两位数减一位数时，十位上的 数不变，个位上的数相减；在计算 两位数减整十数时，个位上的数不 变，十位是演示小能手 35 - 2 = 33 35 - 20 = 15
100以内的加法和减法（一） 我是演示小达人
2＝ 33 35－2 30 5 3
35－20 20＝ 15
30 5
10
3个十减2个十
5个一减2个一
5＋ 440 ＝9 ， 先算 30 ＋ ＝ 70， 都是把相同数位上 30＋5 9＝75 39。 再算 70 的数直接相加。
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100以内的加法和减法（一） 举例讲解，探究新知
（1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？ 35－2＝ 35－20＝ 这两道题怎样计算？ 怎样解答呢？ 可以提出什么问题？ 看图你知道了什么？
这两道题计算时 我是这样想的。 35 － 2 ，先用 5 个一减 2个一， 有什么不同？ 我是这样想的。 35－20，先用3个十减2个十。
100以内的加法和减法（一） 巧妙计算，我会说
算一算，说一说：
55 - 2＝ 53 55 - 20＝ 35
30
3
两位数减一位数（不退位） 的计算方法是将个位上的数 减一位数，十位上的数不变
100以内的加法和减法（一） 学以致用，送货小能手
66－40
看看桃子是哪只 小猴的。
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100以内的加法和减法（一） 学以致用
56
30
3
从中任选2个数创造 一个算式。
100以内的加法和减法（一） 课堂小结
今天我们学会了两位数减一位数 和整十数的计算的方法，知道了在 计算两位数减一位数时，十位上的 数不变，个位上的数相减；在计算 两位数减整十数时，个位上的数不 变，十位是演示小能手 35 - 2 = 33 35 - 20 = 15
100以内的加法和减法（一） 我是演示小达人
2＝ 33 35－2 30 5 3
35－20 20＝ 15
30 5
10
3个十减2个十
5个一减2个一
5＋ 440 ＝9 ， 先算 30 ＋ ＝ 70， 都是把相同数位上 30＋5 9＝75 39。 再算 70 的数直接相加。
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100以内的加法和减法（一） 举例讲解，探究新知
（1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？ 35－2＝ 35－20＝ 这两道题怎样计算？ 怎样解答呢？ 可以提出什么问题？ 看图你知道了什么？
这两道题计算时 我是这样想的。 35 － 2 ，先用 5 个一减 2个一， 有什么不同？ 我是这样想的。 35－20，先用3个十减2个十。
100以内的加法和减法（一） 巧妙计算，我会说
算一算，说一说：
55 - 2＝ 53 55 - 20＝ 35
30
3
两位数减一位数（不退位） 的计算方法是将个位上的数 减一位数，十位上的数不变
100以内的加法和减法（一） 学以致用，送货小能手
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) 整理和复习》公开课PPT课件_74
现孩在子你们都，知来道帮了老师 问9一哪装个题共些橘装是有信子一…2息喽袋8…？个！。橘子。
老师一共有多少 几 可个个 以橘装子一 满？袋 几呢袋？
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
28 －-99 －19 9 －-9 910＝ 1-9（个1）
请你们来帮老师 分一分吧！
我我用可想带以可列箭我 可装以个头以想满装减的装把3满法算橘满袋3算式子3，袋袋式每，， 来来分还算一剩还一分9还个1剩算。剩个圈1。1。个个起。。来。
三、知识应用
（一） 有25箱苹果，需要几次才能把
苹果全部运走？
我每次运8箱。
25－ 8 － 8 － 8 ＝ 1 （个）
你都知道了哪些 信息？要我们解 决什么问题？
三、知识应用
（二）做一个键子要用4根羽毛。15根羽毛
最多可以做几个毽子？
一共有多少羽毛，做一个 毽子要用几根羽毛？
15 － 4 － 4 － 4 ＝ 3 （人）
二、探究新知
三种方法，你最 喜 1 （个） 28 -9 19 -9 10 -9 1
二、探究新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
孩子们，你们分的 对吗？能自己检查 一下吗？ 我还比可较以了用三加种法不检同查的。分3法袋，
结一果共是是一2样7个的，，可再我以加觉装上得满剩我3下们袋， 分的对1了个。，正好是还2剩8个1个橘。子。
想解决这个问题，你 需要知道什么信息？
三、知识应用
（三）
30 － 7 － 7 －六7月共－有370天＝，含有2 （天）
几个星期零几天？
口答：含有4个星期，零2天。
四、小结
• 这节课你学会了什么？
100以内的加法和减法（一）
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) ：整理和复习》优质课课件_10
பைடு நூலகம்
问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
练一练
(1)填一填．
2只
3种
练一练
(2)找朋友,把同一种类的植物放在一起编号．
★圈出每行中不同的
(1)
(2)
(1)请找出生活在水里的动物
今天你学到 了什么？
一、创设情境，体会分类整理的意义
整理前的书架
整理后的书架
把同类的东西 放在一起就叫 做分类。
二、分类计数
（一）选定标准，分类计数
二、分类计数
（二）动手操作，表示结果
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数 的结果清楚地表示出来吗？ （提示：可以摆一摆。）
二、分类计数
（三）读图回答问题
问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
练一练
(1)填一填．
2只
3种
练一练
(2)找朋友,把同一种类的植物放在一起编号．
★圈出每行中不同的
(1)
(2)
(1)请找出生活在水里的动物
今天你学到 了什么？
一、创设情境，体会分类整理的意义
整理前的书架
整理后的书架
把同类的东西 放在一起就叫 做分类。
二、分类计数
（一）选定标准，分类计数
二、分类计数
（二）动手操作，表示结果
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数 的结果清楚地表示出来吗？ （提示：可以摆一摆。）
二、分类计数
（三）读图回答问题
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) 整理和复习》公开课PPT课件_41
说一说先算什 么，再计算。
一共有多少人在打乒乓球？
我们可以数一数。
还你可知以道怎了样什解么决？？
一共有多少人在打乒乓球？
每个台台子子数有 4 个1 人，2有 4 个3 4 台子人。可数以列表4解答。8 12 16
一共有多少人在打乒乓球？ 解答正确吗？
4 + 4 + 4 +有还44可=个以队1列6参式加（计比算人赛。），
每队有 4 人。
口答：一共有16人在打乒乓球。
课堂作业
40
22
86
39
45
64
77 66 37 33
38 58
பைடு நூலகம்
43 79
31
5
8
68
74
85
96-4=92(本） 口答：图书室还剩92本书。
72 63
28
68
65 67
54
25 30
最多可以做4个毽子。
56-50=6（下） 口答：兰兰比小清多跳了6下。
课堂小结 今天你学到了什么？
课后作业 完成《随堂作业》第42~43页相关练习。
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上 攀登。
100以内的加法和减法（一）
第11课时 整理和复习
复习导入
57＋2＝ 75＋2＝
57＋20＝ 75＋20＝
哪些算式中的7和2可以 直接相加？说明理由。
57＋9＝ 66 75＋9＝ 84
25＋8＝33 52＋8＝60
62＋7＝ 69 26＋7＝ 33
观任说察选一这一说两组，个，你算跟是式你怎，的样有 伙计什 伴算 么说5相说7＋同你9？是和有怎75什样＋么计9的不算？同 的？ 。
新课讲授
一共有多少人在打乒乓球？
我们可以数一数。
还你可知以道怎了样什解么决？？
一共有多少人在打乒乓球？
每个台台子子数有 4 个1 人，2有 4 个3 4 台子人。可数以列表4解答。8 12 16
一共有多少人在打乒乓球？ 解答正确吗？
4 + 4 + 4 +有还44可=个以队1列6参式加（计比算人赛。），
每队有 4 人。
口答：一共有16人在打乒乓球。
课堂作业
40
22
86
39
45
64
77 66 37 33
38 58
பைடு நூலகம்
43 79
31
5
8
68
74
85
96-4=92(本） 口答：图书室还剩92本书。
72 63
28
68
65 67
54
25 30
最多可以做4个毽子。
56-50=6（下） 口答：兰兰比小清多跳了6下。
课堂小结 今天你学到了什么？
课后作业 完成《随堂作业》第42~43页相关练习。
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上 攀登。
100以内的加法和减法（一）
第11课时 整理和复习
复习导入
57＋2＝ 75＋2＝
57＋20＝ 75＋20＝
哪些算式中的7和2可以 直接相加？说明理由。
57＋9＝ 66 75＋9＝ 84
25＋8＝33 52＋8＝60
62＋7＝ 69 26＋7＝ 33
观任说察选一这一说两组，个，你算跟是式你怎，的样有 伙计什 伴算 么说5相说7＋同你9？是和有怎75什样＋么计9的不算？同 的？ 。
新课讲授
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) 整理和复习》公开课PPT课件_47
（）
2.选一选，把正确答案的序号填在（ ）里。
（1）下列各数中，与70最接近的数是（③ ）。
① 95
② 72
③ 69
④
1（82）与79相邻的数是（②④ ）。
① 68
② 78
③ 97
④
8（03）红红今年10岁，姐姐的年龄比她大得多，
姐姐可能（④ ）岁。
①3
② 12
③ 70
④ 22
大一些
要来34个客人，每人坐 一把椅子，还差4把。
87 > 72 46 < 49
把65、56、37、68这四个数， 按顺序排列。
1.判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
（1）7个一和5个十合起来是75。57
×
（）
×
（2）最大的两位数是99，最小的两位数是1101。（√ ）
（3）49里面有9个一和4个十。
×
（ ） 多得多
（4）78比25多一些。
100以内数的认识 复习与整理
1.如果用珠子来表示46，需要几个 珠子就够了？请你画一画。 2.同样10个珠子，你还能表示出哪 些两位数？
9个一和1个十组成（ 19 ） 9个十和1个一组成（ 91 ）
49、72、87
45 49
72
87
20 30 40 50 60 (70) (80) 90 100 46
家里一共有多少 把椅子？
34 — 4 ＝30 （把 ）
人
椅子 人 椅子
4.（1）有28支铅笔，每6支装一盒。可以装满（4 ）
盒。
（2）有28支铅笔，每6支装一盒。需要（5 ）个盒子。
5.猜一猜小狗家的门牌号。
我家的门牌号在80 和90之间，个位和 十位的数相加是11。
人教2011版数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) 整理和复习》教学设计_192
义务教育教科书一年级下册100以内加法和减法的练习教学内容：第六单元整理复习教学目标：1、进一步理解并掌握整十数加减整十数及两位数加减一位数、整十数的计算方法。
2、通过练习，使学生在头脑里构建相对系统的数学知识结构，形成知识网络。
3、进一步提高学生的计算能力，培养学生初步归纳总结数学知识的能力。
教学重点：进一步理解并掌握整十数加减整十数及两位数加减一位数、整十数的计算方法，能够熟练计算。
教学难点：进一步理解计算式只有“相同数位相加减”的道理。
教具准备：PPT课件教学过程：一、激趣导入：1、揭示课题并板书：100以内加法和减法的练习2、带领大家去冒险岛游玩。
二、闯关游戏（1）搬开“大石头”：要求对“石头”上面的算式进行分类。
设计意图：对本单元所学计算种类有大致了解，能区分。
分类方法：一步计算、两部计算；加法、减法；有小括号、没有小括号……（2）时间隧道：要求直接写得数。
（练习本）对答案，说计算方法。
观察3题、6题：64-6-4= 64-（6+4）=你有什么发现？（3）小猴抢桃：进位猴、退位猴子学生分两组抢答、并说出为什么？（4）拯救小鸟：改错，说说哪儿错了？小结：通过刚才的游戏，你们知道计算式要注意什么吗？相同数位相加减；个位相加满十，向十位进1；个位不够减，从十位退1，退1当10。
（5）划船过河：解决问题①大船坐25人，小船坐20人。
一（1）班有41人，够坐吗？②一（1）班的41人，需要多少条这样的小船呢？教学反思：本节活动主要目标为理解并掌握整十数加减整十数及两位数加减一位数、整十数的计算方法。
整个活动采用游戏的方式，提高了学生的参与兴趣，在轻松、愉悦的氛围中达到练习目的。
解决问题的设计：够不够的问题是本学期接触的解决问题的新类型，学生往往易漏“比较大小”，所以设计了这一问题。
由此延伸另一问题类型：连续减相同数的问题，在这进行了一下拓展：剩下的5人还需要坐一条船吗？使学生树立实际应用意识。
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) 整理和复习》公开课PPT课件_119
还你可知以道怎了样什解么决？？
三、复习解决问题
1.
一共有多少人在打乒乓球？
每台个子台台。子子可数有 以列4表个1解人答，。有2 4 个3
4
人数 4 8 12 16
三、复习解决问题
1.
一共有多少人在打乒乓球？ 解答正确吗？
4 + 4 + 4 +有44还=可个以队16列参式加（计比人算赛。），
每队有 4 人。
画图解答
用加法和减法解答
4 + 4 + 4 + 4 = 16 （人）
24 -8 16 -8 8 -8 0
一巩固练习
填一填。
46＋8＝54
6 8 14 40 14 54
7＋58－40＝25
7 58 65 65 40 25
83－7＝76
83 3 80 80 4 76
7＋(58－40)＝ 25
58 40 18 7 18 25
二、复习计算
（二）减法
57－2＝ 75－2＝
57－20＝ 75－20＝
哪些算式中的7和2可以直 接相减？说明理由。
二、复习计算
（二）减法
57－9＝ 48 75－9＝ 66
57－9＝48
先算 57－7＝50 再算 50－2＝48
57－9＝48
40 17 8
任 观说选 察一一 这说组 两你， 个是跟 算怎你式样的，计伙有算伴什 说 么5说 相7－你 同9是 ？和怎 有75样 什－计么9的算不。的同。？
二、解决问题
. 图书室一共有96本书， 其中故事书有30本。上 周共借出4本书，图书室 还剩多少本书？
96－4＝ 92（本）
口答：图书室还剩92本书。
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) 整理和复习》公开课PPT课件_23
三、复习解决问题
1.
一共有多少人在打乒乓球？
我们可以数一数。
还你可知以道怎了样什解么决？？
三、复习解决问题
1.
一共有多少人在打乒乓球？
每台个子台台。子可子数以有列4表个解1人答，。有2 4 个3
4
人数 4 8 12 16
三、复习解决问题
1.
一共有多少人在打乒乓球？ 解答正确吗？
4 + 4 + 4 +有44还=可个以队16列参式加（计比人算赛。），
工具与方法 工具
方法
凑十法 破十法 拆数法
知识基础
• 10以内数的合成与分解 • 20以内（进位）加法和（退位）减法
二、复习计算
（一）加法 57＋2＝ 59 75＋2＝ 7757＋0＝ 77 75＋20＝ 95
二、复习计算
（一）加法
57＋9＝ 66 75＋9＝ 84
25＋8＝33 52＋8＝60
每队有 4 人。
口答：一共有16人在打乒乓球。
三、复习解决问题
2.
你是你怎解知样怎答道检样正了查解确什的决吗么？？ 可以8箱8箱地
24圈一-圈8 。 16 -8 8 -8 0
也可以用减法解决。
口答：需要 3次才能把苹果全部运走。
三、复习解决问题
列表解答
回忆一下，我们都可以 用什么方法解决问题？
台子数 1 2 3 4 人数 4 8 12 16
57－9＝48
先算 57－7＝50 再算 50－2＝48
40 17 8
57 － 9＝48 47 10
1
二、复习计算
（三）两步计算
13＋7＋54＝74
20
38＋(46＋4)＝ 88
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) 整理和复习》公开课PPT课件_76
10－( 2＋3)＝5
5
从10个 里减去先剪掉 的2个，再减去再剪掉的 3个，就是剩下的。
先算一共减掉几个，再 算还剩几个。
三、知识应用
仔计细计算观算加察下减上面两、各步下题式两，题个说，算一我式说们， 找要找先注有算意什什什么么么相，呢同再？和算不什同么。。
13－4＋5＝14
9
13－(4＋5)＝ 4
100以内的加法和减法（一）
小括号
一、复习旧知
口算。
4＋3＋3＝10
7
3＋4＋9＝16
7
9－3－4＝2
6
10＋5－2＝13
15
说一说先算什么， 再算什么。
5＋0＋3＝8
5
3＋2＋1＝6
5
10－3＋7＝14
7
7－0－6＝1
7
二、探究新知
还剩几个 ？
10－2－3＝ 5
8
这是今小天括我号带。来一个个 算式新里朋有友括。号它，可要 先算以括帮号我里们面。的。
9
7＋7－6＝ 8
14
7＋(7－6)＝ 8
1
上面的题没有小括号，下面的 题有小括号。有括号的要先算括号里面的，没有括
号的，就从左往右按顺序计算。
三、知识应用
小动物应该上哪一节 车厢？连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
三、知识应用
找朋友。
能找到它们的好朋友 吗？连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4＝8 15－8＝7
10－(9－3)＝ 4
6
15－(5＋3)＝ 7
8
9－(2＋3)＝ 4
5
5
从10个 里减去先剪掉 的2个，再减去再剪掉的 3个，就是剩下的。
先算一共减掉几个，再 算还剩几个。
三、知识应用
仔计细计算观算加察下减上面两、各步下题式两，题个说，算一我式说们， 找要找先注有算意什什什么么么相，呢同再？和算不什同么。。
13－4＋5＝14
9
13－(4＋5)＝ 4
100以内的加法和减法（一）
小括号
一、复习旧知
口算。
4＋3＋3＝10
7
3＋4＋9＝16
7
9－3－4＝2
6
10＋5－2＝13
15
说一说先算什么， 再算什么。
5＋0＋3＝8
5
3＋2＋1＝6
5
10－3＋7＝14
7
7－0－6＝1
7
二、探究新知
还剩几个 ？
10－2－3＝ 5
8
这是今小天括我号带。来一个个 算式新里朋有友括。号它，可要 先算以括帮号我里们面。的。
9
7＋7－6＝ 8
14
7＋(7－6)＝ 8
1
上面的题没有小括号，下面的 题有小括号。有括号的要先算括号里面的，没有括
号的，就从左往右按顺序计算。
三、知识应用
小动物应该上哪一节 车厢？连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
三、知识应用
找朋友。
能找到它们的好朋友 吗？连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4＝8 15－8＝7
10－(9－3)＝ 4
6
15－(5＋3)＝ 7
8
9－(2＋3)＝ 4
5
人教2011课标版小学数学一年级下册《6.100以内的加法和减法(一) 整理和复习》公开课PPT课件_139
100以内的加法和 减法（一）
整理和复习
一、知识整理
100 以 内 的 加 法 和 减 法 (一)
计算
加法 减法
整十数加整十数 两位数加整十数 两位数加一位数 整十数减整十数 两位数减整十数 两位数减一位数
带小括号的两步计算
解决问题
用同数连加解决问题 用减去相同的数解决问题
进位 不进位
退位 不退位
台子数 1 2 3 4 人数 4 8 12 16
圈一圈解答
用加法和减法解答
4 + 4 + 4 + 4 = 16 （人）
24 -8 16 -8 8 -8 0
四、巩固练习
38 75 34 0 60
四、巩固练习
2. 从左向右接着算。
22 15
45 36
16
20
三、复习解决问题
1.
一共有多少人在打乒乓球？
台4 子+数4 +1 4 +2 4 =3 16 4（人） 口人答数：一共4有16人8 在1打2乒乓16球。
三、复习解决问题
2.
24 -8 16 -8 8 -8 0
口答：需要 3 次才能把苹果全部运走。
三、复习解决问题
列表解答
回忆一下，我们都可以 用什么方法解决问题？
二、复习计算
（一）加法(不进位）
57＋2＝ 75＋2＝
57＋20＝ 75＋20＝
哪些算式中的7和2可以 直接相加？说明理由。
二、复习计算
（一）加法（进位）
57＋9＝ 66
Байду номын сангаас
62＋7＝ 69
75＋9＝ 84
26＋7＝ 33
57＋9＝66 57＋9＝66
整理和复习
一、知识整理
100 以 内 的 加 法 和 减 法 (一)
计算
加法 减法
整十数加整十数 两位数加整十数 两位数加一位数 整十数减整十数 两位数减整十数 两位数减一位数
带小括号的两步计算
解决问题
用同数连加解决问题 用减去相同的数解决问题
进位 不进位
退位 不退位
台子数 1 2 3 4 人数 4 8 12 16
圈一圈解答
用加法和减法解答
4 + 4 + 4 + 4 = 16 （人）
24 -8 16 -8 8 -8 0
四、巩固练习
38 75 34 0 60
四、巩固练习
2. 从左向右接着算。
22 15
45 36
16
20
三、复习解决问题
1.
一共有多少人在打乒乓球？
台4 子+数4 +1 4 +2 4 =3 16 4（人） 口人答数：一共4有16人8 在1打2乒乓16球。
三、复习解决问题
2.
24 -8 16 -8 8 -8 0
口答：需要 3 次才能把苹果全部运走。
三、复习解决问题
列表解答
回忆一下，我们都可以 用什么方法解决问题？
二、复习计算
（一）加法(不进位）
57＋2＝ 75＋2＝
57＋20＝ 75＋20＝
哪些算式中的7和2可以 直接相加？说明理由。
二、复习计算
（一）加法（进位）
57＋9＝ 66
Байду номын сангаас
62＋7＝ 69
75＋9＝ 84
26＋7＝ 33
57＋9＝66 57＋9＝66
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