数学考试反思500字作文
数学考试反思总结作文（精选9篇）
数学考试反思总结作文数学考试反思总结作文（精选9篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
以下是小编精心整理的数学考试反思总结作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学考试反思总结作文篇1期中考试已经结束，为了总结经验，修正不足，以利于今后的教育教学工作的开展，现对本次考试做以下总结：本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。
平均分90分，及格率98%，优秀率86%。
在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。
当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。
整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。
有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。
例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分；解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。
改进措施：1、加强口算训练，培养学生做计算题的正确率。
2、围绕知识点多设计各种类型的练习，培养学生的应变能力和思维的灵活性。
3、认真指导学生阅读应用题，能找出题中的已知条件和所求问题。
教给学生思考解决问题的方法，逐步培养学生解答应用题的能力。
4、把好单元检测关，及时查漏补缺，弥补不足。
5、加强检查对错的习惯培养，提高学生的学习能力。
数学考试反思总结作文篇2时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。
命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。
花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。
我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。
许多人都没有领略宝藏的真正含义。
数学考试反思500字作文(6篇)
数学考试反思500字作文（6篇）数学考试反思500字作文篇1又一场考试结束了。
每次考试都会得到一个教训或一些阅历，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简洁，题题顺当，接着又认仔细真地检查了一遍，确定全对之后，心中始终有一个盼望：数学考总分。
离开考场之后，考总分的盼望离我越来越近。
我大胆地和同学对答案，题题正确。
看到一些同学由于对答案发觉错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时仔细做完题目之后，又仔细地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的兴奋。
但过了不久，这特别的兴奋，却转变成了我前所未有的悲伤与绝望。
“那张图我画的很大。
”我略带兴奋的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，莫非是我画错了？不行能，这张图我画了两遍呢，应当是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。
但是心中依旧很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我担心的答案。
我傻眼了，真的是我错了，果真是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！总分的盼望像一个个泡沫立刻在心中破灭了。
3分就这么静静地从我的试卷上溜走了。
3分，对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊！就这样，我懊悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。
但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成果终于没有辜负我的努力。
于是启示之二由此可得：学习需要全面进展。
或许由于其他方面的优秀而提高了总成果。
当然，如果将疏忽削减到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成果就会大大提高。
因此，全面进展很重要。
一般来说，疏忽不能避开，但可以尽力削减，而全面进展又是能弥补疏忽的一条捷径。
数学考试反思500字作文篇2周五进行的数学周清测试足以让我深刻反思，由于总分 120分的卷子，我却只考了93分。
我觉得导致这个惨痛的结果发生的根本缘由不是分值太大，更不是由于题有难度，其主要缘由还是自身的看法不端正和答题没有耐烦。
数学考试反思范文(四篇)
数学考试反思范文今天，我的三门功课都考完了，成绩也出来了。
上午10点左右，数学试卷刚刚批出来，韩老师就把我叫到办公室，生气地对我说：“你感觉你考得好吗?满不满___分?”我说：“___分是不满了，因为我错了一道应用题和好几个填空题!”老师没说什么，只是把我的试卷拿给我看。
老实说，我看了这张试卷，真的很伤心，因为全班有二十几个同学考了九十多分，我才___分。
我仔细看了看试卷，我错了几个填空题、一个选择题、一个计算题，还有一个应用题!特别是那道应用错得真冤，老师说，思路完全正确，就是第一步13-9=2，让我失去了宝贵的五分。
我伤心地走出数学办公室时，我那晶莹的泪珠在眼眶里打转转，当我来到语文老师黄老师批试卷的一(3)班的教室门口时，我那不争气的眼泪竟刷刷地流了出来，流进了我的嘴里，一向很乐观的我第一次尝到了这又咸又涩的泪的味道。
一走进门，只见各位老师都在认真地批试卷，我走到黄老师身边，无精打采地说：“黄老师，我知道数学成绩了。
”黄老师问：“噢?几分?”我心想：是对黄老师说假话，还是……于是，我支支吾吾地说：“考了……考了___分。
黄老师神情庄重地问：“全班有几个九十分?”我吞吞吐吐地说：“有二十几个呢。
”黄老师一下子涨红了脸，叹了一口气说：“想拿___分难哪!!又是粗心”我臊得脸皮发烫。
于是，黄老师无奈地摇了摇头，继续批试卷，我颤巍巍地在一旁看着。
过了一会儿，语文试卷批好了，分数也结算好了。
只听周老师一声令下：“开奖!”于是，老师们都撕开封条，找自己班的试卷。
突然，黄老师喊了我一声，于是，以为语文考得很好的我乐颠乐颠地跑到黄老师身边，只见黄老师从试卷堆里抽出一张试卷，说：“你看看，你才___分，尽管这次试卷超难，但你看看你同学___娜___分，全年级第一，而你却连___分也没捞到!你看人家课外知识多丰富呀，诺贝尔获得者有哪些?人家全写对，而你才写出了一个，平时怎么在读课外书?”我哑口无言，只是默默地听着。
数学考试反思500字的范文五篇
数学考试反思500字的范文五篇让孩子在数学课堂上“乐”起来站在“失败”的起点上——对教学《异分母分数加减法》的几点思考优化课堂教学，下面是的数学考试反思500字，供大家参考，更多内容请继续浏览。
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。
除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。
所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。
我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。
还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。
因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。
还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。
世上无难事，只怕有心人。
我下次的目标是全年级150名之前。
我一定能成功。
本次数学期末考试覆盖七年级下册六章全部内容，其中期中前所学三章几何有45分，期中后三章占55分;试题考查基本知识和基本技能的题占绝大多数，难度适中，但有几道题考查角度比较新颖，如选择题最后一题，和倒数第二大题，让不少同学因为“没做过这样的题”而失了分;而最后一题“圆”的情境，更让部分平时数学思维和自信心方面有些欠缺的同学因害怕而不敢去想，不会去想;另外，填空第13小题出现了七年级课本中没出现的“频率”概念(小学应提到过)，造成部分学生不知所以……从试卷分数看，七(1)班整体表现正常，优分比开始拿到试卷时想象中的要好(因为看到有的题“比较新”):90分以上有18人(有5人99分)，平均分正好80分!优分率(80分以上)达66.7%，及格率则为84.4%(比期中考试略低)。
数学考试反思500字范例三则
数学考试反思500字范例三则范例一：这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节爬升。
除课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以必然不能马虎，不能掉以轻心，不然后悔莫及。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，致使很多题目会做却被扣分乃至没有做对。
2 准备不充分。
毛主席说，不打无准备之仗。
言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有依照这句至理名言行事，致使这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，固然不该该同机械一样，让自己的兴趣被无缘无端抹煞，那样不仅悲惨而且无知，可是，若是因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？肯定自己的目标，不要因为失败不甘愿接着走，而是要正确地衡量自己。
看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，肯定目标。
明确自己想要的，制定计划，循序渐进的走。
失败不恐怖，恐怖的是一蹶不振和盲目的追求。
范例二：时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经发布了。
望着试卷上的分数，我惊讶了。
因为这并非是我真正想要的分数。
为何我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后依照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽可能把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。
数学考试反思500字5篇
数学考试反思500字5篇数学考试反思500字5篇上的分数，我惊讶了。
因为这并不是我真正想要的分数。
为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。
我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。
因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。
于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。
第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。
第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。
第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。
第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好. 在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
【数学考试反思500字5篇】通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。
我一定不会这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。
除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
数学考试反思
数学考试反思关于数学考试反思500字（通用5篇）在社会发展不断提速的今天，我们要有一流的教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
那么问题来了，反思应该怎么写？下面是店铺为大家整理的关于数学考试反思500字，希望对大家有所帮助。
数学考试反思篇1不断反思、不断总结才能不断提高教学质量，只要你这样认真去反思，你的教学水平一定会不断得到提高。
认真反思了自己的课堂及教学，我觉得存在以下几方面的问题：首先，学生的态度方面存在一定的问题。
学生平时的学习态度表现的就不够端正。
主要表现在作业方面。
很多同学作业虽然能按时按量完成，但书写较差，更谈不上作业的正确率。
有时也对他们进行批评教育，但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学习态度。
有时我也觉得是自己的失信导致他们学习态度的恶化。
比如，有学生的作业没有完成，我叫他做好回家，但自己有事，放学没有过问，有的学生没有做好就溜回家了。
事后，我也不去过问。
其次，课堂上学生听课的有效性较差。
很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真。
虽然，这些学生中并不全是思想开小差的，很多都是不积极参与的，感觉课堂与他无关。
实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。
从这次考试上也充分证明了这一点。
有些题目已经反复强调过，但仍有部分学生出错。
第三，自身的教学方法。
课前，虽然能写好小黑板，做好准备工作，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。
自己在教学中的思维较窄，思路不够开阔，不能在教学中做到举一反三，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。
考卷上的简便计算就反映了这一点。
以后，首先转变学生的学习态度。
通过说服，转变学生对学习的错误认识。
帮助学生在学习上获得成功，消除学习中的消极情绪体验。
第二，加强课堂管理，提高课堂效率。
要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。
数学考试没考好的检讨书500字(范文6篇)
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数学考试反思
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在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。
所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。
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还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。
因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。
还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。
世上无难事，只怕有心人。
我下次的目标是全年级150名之前。
我一定能成功。
数学考试反思篇2本次数学期末考试覆盖七年级下册六章全部内容，其中期中前所学三章几何有45分，期中后三章占55分；试题考查基本知识和基本技能的题占绝大多数，难度适中，但有几道题考查角度比较新颖，如选择题最后一题，和倒数第二大题，让不少同学因为“没做过这样的题”而失了分；而最后一题“圆”的情境，更让部分平时数学思维和自信心方面有些欠缺的同学因害怕而不敢去想，不会去想；另外，填空第13小题出现了七年级课本中没出现的“频率”概念（小学应提到过），造成部分学生不知所以……从试卷分数看，七（1）班整体表现正常，优分比开始拿到试卷时想象中的要好（因为看到有的题“比较新”）：90分以上有18人（有5人99分），平均分正好80分！优分率（80分以上）达66.7%，及格率则为84.4%（比期中考试略低）。
数学考试总结反思900字5篇
数学考试总结反思900字5篇篇1本次数学考试，我取得了一定的成绩，但也有一些需要反思和改进的地方。
以下是对本次考试的总结和反思。
一、考试基本情况本次数学考试时间为120分钟，试卷总分为100分。
试卷涵盖了初中数学的主要知识点，包括数与代数、图形与几何、函数与方程等。
考试过程中，我认真审题，仔细答题，尽可能避免出现错误。
最终，我取得了85分的好成绩。
二、知识点掌握情况通过本次考试，我发现自己在某些知识点上还需要进一步加强。
例如，在函数与方程部分，我对函数的性质和图像理解不够深入，导致在解题时出现了一些困难。
此外，在图形与几何部分，我对几何图形的分析和推理能力还需要进一步提高。
针对这些薄弱环节，我需要在平时的学习中多加练习和巩固。
三、解题思路与技巧在本次考试中，我意识到解题思路和技巧的重要性。
有些题目虽然知识点相同，但解题思路不同，就会导致答案不同。
因此，我需要更加注重解题思路的学习和掌握，多做一些不同类型的题目，培养自己的思维能力和解题技巧。
四、时间管理与心态调整在本次考试中，我虽然没有出现时间不够用的情况，但也需要继续加强时间管理的能力。
有些题目需要花费更多的时间来思考和解答，而有些题目则可以直接得出答案。
因此，我需要更好地掌握时间分配的技巧，避免在某个题目上浪费过多的时间。
同时，在考试过程中，我还需要保持冷静和自信的心态，不要因为某个题目的难度而影响整个考试的发挥。
五、总结与展望通过本次数学考试的总结和反思，我找到了自己在知识点掌握、解题思路与技巧、时间管理与心态调整等方面的不足之处。
为了更好地提高自己的数学成绩和能力水平，我需要在平时的学习中更加努力和认真，多做一些练习题和模拟考试，加强自己的思维能力和解题技巧。
同时，我还需要保持积极的心态和信心，相信自己能够取得更好的成绩。
在未来的学习中，我会继续努力，争取在数学这门学科上取得更大的进步。
我相信只要我坚持不懈地学习和练习就能够取得优异的成绩。
数学考试反思范文（精选15篇）
数学考试反思数学考试反思范文(精选15篇)数学考试反思范文1在这次考试中，我的数学成绩很不理想。
其实，不怪老师，而是我自己做的不好。
这次数学试题并不难，有一些题都是我不该错的，由于我的粗心而做错。
所以，今后我一定要改掉粗心的毛病，在下次考试中我会取得我满意的成绩。
加油!加油!数学考试反思范文2叮铃铃，叮铃铃……我像往常一样进入了教室，“今天数学考试！”许多人都紧张起来，然而我却无动于衷（因为我数学考试前从来不复习，考的成绩也不差）。
考卷发了下来，我漫不经心地看着试题。
让我没想到的是，这次的试题出奇的难。
而且只有一节课的时间来做。
我的心一紧。
糟糕！这时，一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情，使我更加糊涂了。
不过还好，几经波折，总算也做出了几道题。
但好事并未持续多久，不一会，我便遇到了难题，虽然如果我静下心来做，肯定能做出来，况且试题也不是很多，但是，由于这次考试题目平均难度普遍偏高，时间又很短，我只能选择暂且跳过它，做其他题目。
可是，尽管我用尽全力，还是在在做倒数第三题时下课了。
老师给我们延长了考试时间，可是倒数第二题太难了，我只能做想多比较简单的作图题，做完后，上课铃声准时打响。
许多人也只得被迫交上了考卷。
又到了报成绩的时刻了，往常的这时，我总会兴高采烈，但是这次听说一半以上的人都不及格，我也紧张了起来。
结果，正如我预想的那样，我是71分。
绝望、悲伤涌上了我的心头。
这次考试告诉了我，不能再骄傲了，数学已经不再是以前的基本学科了，我们基本知识都学完了后，现在是真正的几何知识。
我一定要加倍努力，快速掌握它！“世上无难事，只怕有心人”。
我相信经过不懈的努力，我的成绩一定能够更上一层楼！数学考试反思范文3今天，我们考了数学期中测试，我只得了97分，是我这学期数学考得最差的一次，如果不算这次，那么我的最低分才98分。
做完了试卷，我依然和以前一样，认真检查试卷，检查出来了一个错误，我自认为我应该没错误了，才不再进行第二次检查。
数学期中考试反思作文
数学期中考试反思作文《数学期中考试反思篇一《“大意失荆州”之数学考》数学期中考试成绩出来了，那叫一个“惨不忍睹”。
我瞅着那分数，就像看到了一场惨烈的车祸现场。
先说说考试的时候吧。
我正做得挺带劲呢，有道题就像是给我设的陷阱，外表看起来普普通通，就像那种大街上随处可见的路人甲。
题目是关于一个函数的，乍一看，我心想这不是小意思吗，之前做过类似的。
我想都没想就按照记忆中的方法写了起来。
我一边写还一边美滋滋地想，这几分可就轻松到手啦。
可是呢，等我做完卷子以后再回过头来看这道题，突然感觉有点不对劲。
就好像刚开始我觉得这人就是个路人甲，可再仔细一瞅，哦豁，原来是个伪装成路人甲的超级反派。
这时候我才发现，我之前把一个关键的条件看错了，那个条件就像是设陷阱的关键道具。
可是时间已经不太多了，我就慌慌张张地修改，改得那叫一个乱七八糟。
结果交了卷子以后，我就知道这题肯定要出大问题。
后来成绩出来，果不其然。
这就像我本来想着能在平坦大道上一路狂奔到胜利，结果被一个小坑给绊倒摔得鼻青脸肿。
我这就是纯粹的粗心大意啊，看到题目没有认真仔细读，还以为是自己熟悉的类型呢。
就像跟人打架，都没看清楚对手是谁就一顿瞎出招，能不输吗？从这次考试我算是明白了，做数学题可不能太莽撞，得有那种谨小慎微的态度，像走钢丝一样，每一步都得踏实了。
篇二《再谈数学考试中的轻敌之殇》数学考试这个事儿啊，可真是让我教训深刻。
还是接着上次那道题说吧。
那道函数题真的就像隐藏在草丛里的毒蛇，不动的时候你都发现不了它的危险。
我当时看到那个函数图形的时候，心就飘起来了，因为之前做过类似图形的题目，感觉就是换了数字而已嘛。
这就好比你以为你遇到一个见过的熟人，就想当然地按照以往的惯例跟人家打招呼，结果没想到人家是双胞胎中的另一个，完全不是你想的那样。
其实我在解题过程中，笔速都很快，就像参加速记比赛的选手在疯狂写字一样。
我那种开心的状态就跟捡到了宝似的，心想这题简直是送分题，做完可以多留点时间给后面的难题喽。
在学校数学考不好的反思作文
在学校数学考不好的反思作文示例范文第一篇：《数学考砸了的反思》哎呀妈呀，这次数学考试可真是考砸锅了呀！我就纳了闷了，那些题咋就那么难呢？我觉得吧，可能是我平时上课的时候没太走心。
有时候老师在上面讲，我可能就走神了，想着下课吃啥好吃的呢，或者想着昨天看的那部超酷的动漫。
这是不是就叫身在曹营心在汉呐？我这心咋就这么野呢！也许还怪我课后也没咋好好复习。
每次都说要好好做题，可一回家就想躺平，刷手机刷得那叫一个欢呐，根本停不下来。
我这自控力也太差劲了吧，简直弱爆了！说起来，考试的时候我也紧张得要命。
看到那些题，脑袋一下子就懵了，像一团浆糊似的。
我当时就在想，完了完了，这下要凉凉了。
这感觉，就好像被人扔到了冰窟窿里，拔凉拔凉的呀！我就奇了怪了，为啥别人就能考那么好呢？难道他们脑袋里装了个超级计算器？还是说我天生就不是学数学的料？哎呀，我可不能这么想，这也太消极了。
这次考不好，下次我一定要努力，我就不信我搞不定这些数学题！哼，我要跟它们死磕到底！说不定下次我就能来个大逆袭，让大家都对我刮目相看呢！哎呀，我现在说这话是不是有点吹牛啊？管他呢，先给自己打打气呗！加油加油！示例范文第二篇：《数学考砸后的反思》哎呀妈呀，这次数学考试可真是考砸锅啦！我这心里就跟那十五个吊桶打水——七上八下的。
说起来，我觉得我可能就是平时太轻敌了。
上课的时候吧，有时候就走神儿了，感觉老师讲的那些玩意儿也不难啊，我回头自己看看不就得了呗。
结果呢，一到考试傻眼了，好多题看着都眼熟，就是不会做，这不是悲催了嘛！我就纳了闷了，咋就这么难呢？也许是我做题太少了，俗话说得好啊，“熟能生巧”，我这根本就不熟啊，能考好才怪呢！说不定我要是多做点题，这次就不会这么惨了。
但又一想，我平时也没少做题啊，怎么还是不行呢？哎呀，烦死了烦死了！还有啊，考试的时候我也太紧张了。
那心都快蹦出来了，手也直哆嗦，这状态能考好才怪呢！我咋就这么没出息呢，不就是个考试嘛，至于吓成这样嘛！我觉得吧，以后我可得长点心了，上课认真听讲，多做题，考试的时候也别紧张。
反省数学考试没考好的作文
反省数学考试没考好的作文《哎呀，数学没考好，咱得反省反省》嘿，你知道不？这次数学考试，我考得那叫一个惨不忍睹哇！成绩一出来，我看着那个分数，脑袋“嗡”的一下就大了。
我就开始回想考试的时候，到底咋回事呢？哎呀呀，我想起来了，考试的时候我太粗心了。
有一道题，明明很简单，我硬是给算错了。
我当时心里还想着别的事儿呢，这心一散，数字都能给写错喽。
还有一道应用题，我都没看清楚题目就开始瞎做，结果可想而知，全错啦！我这不是自己给自己找麻烦嘛。
回到家，我都不敢正眼看爸妈。
我就怕他们问我成绩，可哪能躲得过去呀。
爸妈一看我那垂头丧气的样子，就知道肯定没考好。
果然，他们一问，我支支吾吾地把成绩说了出来。
爸妈虽然有点失望，但也没狠狠批评我，只是让我好好反省反省。
我坐在自己房间里，看着那张惨兮兮的试卷，心里那个后悔呀。
我就想，我要是认真点，仔细点，哪至于考这么差呀。
我决定以后可不能再这么马虎了。
从那以后，我上课的时候可认真了。
老师讲题的时候，我眼睛紧紧地盯着黑板，耳朵竖得直直的，生怕错过一个知识点。
做作业的时候，我也不再像以前那样三心二意了，一道题一道题认真地做。
做完了还仔细检查一遍，看看有没有做错的地方。
有一次做数学作业，有一道题我不太确定自己做对了没有。
我就反复地算，算了好几遍，确定自己做对了才放心。
我还找了一些数学练习题来做，专门挑那些我容易做错的题型。
我就不信了，我还不能把数学成绩提上去。
我知道，一次没考好没关系，只要我能吸取教训，努力改正，下次肯定能考好。
我可得加油哇，不能再让数学成绩这么差下去了。
嘿嘿，我相信自己一定能行。
数学期中考试后的反思
数学期中考试后的反思数学期中考试后的反思500字（精选10篇）反思，回头、反过来思考的意思。
下面是数学期中考试后的反思500字（精选10篇），快来看看吧！数学期中考试后的反思1这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了总结。
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
代数：代数是最基本的数学知识，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。
在复习是，最主要的就是掌握好因式分解，因为它是学好分式的主要环节，只有这样，才能一环接一环。
在做题时，要懂得整体感知，掌握好方法。
考试前，最好不要做太难的题，只要懂得了基础知识，学会灵活运用，举一反三，做到任真仔细，代数就会变得很容易。
几何：其实几何要掌握的东西并不多。
首先：只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理，便可轻松自如的做出每一道题。
其次：在做每一道题时要认真仔细。
例如：本应是∠AOC，在马虎的情况下很可能写成∠ACO，这样一来，就会白白丢几分。
有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把复杂已知的图形解剖成几个小图形，这样，复杂变简单，整体变局布，思路变清楚，再把所得到的信息综合运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。
数学期中考试后的反思2这次数学期中考试，可以说是糟糕透顶。
虽然在考完数学的当天晚上，我就哭了一夜，但仍不免要反思反思（老王的要求）：数学考差的原因。
数学成绩把我给“惊艳”倒了！从没下过八十的数学，居然只考了七十三分！刚考完我就彻底地蒙了。
唉！以为这回准得跌到第二考场了。
幸运的是，其他几门考得还行，倒把数学分硬给背回第一考场。
好险好险！庆幸的同时，得赶紧好好“补补”数学，下次可再经不起这一遭了。
我想，这次数学失利的原因，并非复习不到位，而是我钻得太浅，仅限于最表层的基础题，而且因为见过的题型太少，加上考试时遇到几个不会做的填空题就慌了。
数学考试反思范本（3篇）
数学考试反思范本在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
数学考试反思范本（2）数学考试反思这次的数学考试，我感到非常失望和沮丧。
尽管我之前付出了很多努力，但最终的成绩并不尽如人意。
在反思自己的考试表现时，我发现了自己的一些问题和不足之处，希望通过这次反思，能够找到改进的方法和策略，提高我的数学水平。
首先，我发现自己在备考过程中的计划和准备不够充分。
由于数学知识点繁多，复习内容庞杂，我没有合理地规划复习时间和内容，导致在考试中遇到了一些自己不熟悉的题型，无法准确地解答。
这告诉我，下一次备考时，我需要提前进行充分的规划和细化，按照一定的顺序和计划进行复习。
其次，我在考试中的心态和应对策略也有待改进。
由于紧张和焦虑，我在考试中经常出现失误和犹豫不决的情况。
这导致我不能准确地判断和解答题目，影响了整体的答题效果。
在下次的备考中，我要加强自己的心理调节能力，放松自己的心态，提高应对困难的能力。
另外，我在理解题目和进行思考时也有所不足。
在考试中，我遇到了一些复杂的问题，但由于自己对题目的理解不够透彻，没有从多个角度进行思考和分析，导致我在解题过程中智力不足。
下一次，在做题时，我要注重理解题目的核心思想和要求，辨析题目中的关键信息，灵活运用各种方法进行推理和计算。
我的数学反思作文5篇
我的数学反思作文5篇反思，回头、反过来思考的意思。
近代西方哲学中广泛使用的概念之一。
又译为反省、反映。
原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。
下面是小编给大家带来的我的数学反思作文5篇，以供大家参考!我的数学反思作文1今天下午老师发语文期中考试卷，我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。
当老师说：“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好，语文成绩九十九分的同学有三位，董春江、孟心怡和陈延玉。
”当听到有我时，我的心里暗暗高兴。
我接过自己的试卷仔细一看，哦!原来我就错了一个题：《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是?应是前两句，而我却写成了后两句。
课本里的知识错了这一个，阅读短文和作文还没减分，错的这一个题都是粗心大意造成的，真亏呀!要不就考100分了，咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。
我以后做到：1、要多读书，课外知识也一定要掌握好。
2、做题时要先把题读三遍后，再认真仔细的做题。
3、写作文时要看清作文要求之后再写文章，字数只能多不能少，把平时摘抄的好词好句用上。
4、检查作业时要一字一句，认认真真的检察，不能马虎大意!5、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!爸爸告诉我过这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
意思就是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取这次考试那么简单我一定能考95以上，但出乎意料的是我才考了91分，离95分还有一段距离呢!有一道题，我本来会的，但是考试时我却瞎蒙了一个，不然的话我就可以考93分了。
许多题目我原以为能对的，但是不是漏了一个地方，就是理解错误。
我看到作文时，发现作文扣了3分，属于B类型的作文，因为我只写了游戏怎么玩，而没有写出这个游戏为什么好玩。
我从这次考试中懂得了：不能临时抱佛脚，得下功夫，才能考出好成绩来，下一次期末考试我一定好好复习。
数学考试反思样本（二篇）
数学考试反思样本当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜!这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。
一道应用题，在___米长的路两旁栽树，每隔___米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵?我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的___分就跟我说“拜拜”了。
最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。
都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。
我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也很失望，可是为了不让我气馁，妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。
考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。
不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。
我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你!”听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。
我又重新拾回了信心，对呀!哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。
妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。
我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。
咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。
”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。
变“粗心”为“细心”具体方法：一、提高细心度的方法——抄电话号码。
找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。
连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。
二、计算快又准的方法——扑克牌速算。
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数学考试反思500字作文
数学考试后的反思作文
一、课内重视听讲，课后及时复习。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯，在考试中能运用自如。
如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
五年级数学期中考试反思
上周学校举行了期中考试，从考试成绩来看，很不令人满意。
与兄弟学校相比，还有一定的差距，所以我的压力很大。
拿到考卷之后，我认真分析了试卷，从学生出错的地方我认真反思了自己的课堂及教学，我觉得存在以下几方面的问题。
首先，学生的态度方面存在一定的问题。
学生平时的学习态度表现的就不够端正。
主要表现在作业方面。
很多同学作业虽然能按时按量完成，但书写较差，更谈不上作业的正确率。
有时也对他们进行批评教育，但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学
习态度。
有时我也觉得是自己的失信导致他们学习态度的恶化。
其次，课堂上学生听课的有效性较差。
很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真。
虽然，这些学生中并不全是思想开小差的，很多都是不积极参与的，感觉课堂与他无关。
实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。
从这次考试上也充分证明了这一点。
有些题目已经反复强调过，但仍有部分学生出错。
第三，自身的教学方法。
课前，虽然能写好小黑板，做好准备工作，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。
自己在教学中的思维较窄，思路不够开阔，不能在教学中做到举一反三，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。
在后半学期里，首先要转变学生的学习态度。
通过说服，转变学生对学习的错误认识。
帮助学生在学习上获得成功，消除学习中的消极情绪体验。
第二，加强课堂管理，提高课堂效率。
要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。
在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。
在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合解题的能力以及计算的速度。
培养学生灵活解题的能力，防止心中有数，解题时出错。
第三，努力提高自己。
平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。
多听课，多向有经验的老师学习。
第四，充分发挥小组合作的优势，搞好知识落实。
庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。