小学五年级读后感400字【六篇】

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五年级读后感范文500字【六篇】

五年级读后感范文500字【六篇】【篇一】五年级读后感范文500字“上海是张爱玲的，北京是林海音的。

”刚翻开这本充满笔墨清香的书，余光中老爷爷的话就映入眼帘，让我有些百思不得其解。

“难道这两个人不是作家而是省长？”带着这个疑问，我走进了这本最让人温暖的感动。

“我”、“小妞”、“疯子”，几个看似平常的黄毛丫头，却形成了我心中的经典。

她们之间平常的故事，却使我震撼；她们之间平常的友谊，却让我敬畏；她们之间平常的谈话，却引起我的深思。

它使我体验了刚开始有些迷惑，有些好奇又有些欲罢不能。

它让我感受了文字的强大和魅力，让我获得了通往成功的钥匙真理；让我知道了北京为什么是林海音的，因为她有这把钥匙，她拥有真理和力量！她拥有文字的魅力！书中的宋妈妈有些凶，但却不乏母性光辉。

起先我有些讨厌她，觉得她没有人情味，整天只会在那嚷嚷一些杂事，整天只会抱怨生活的无趣和繁重，惹人讨厌。

但转念一想，这不正是我们熟悉的母亲吗？虽然有些唠叨，但在关键时刻还是最关心我们的，宋妈一定也是这样。

果不其然，当她的丈夫来了以后，这个坚强的女人最终还是哭了出来。

在这里，作者终于交代了宋妈是怎样来的了，她是被“租”过来的，我的心中不禁羞愧难当，在我眼里宋妈成了一个为了生活而背井离乡的伟大女性，这个角色使我捧着书在那坐了很久很久。

每次翻开《城南旧事》，它总会让我有种说不清的感受，让我们静下心来仔细倾听那来自童年的美好回音吧！【篇二】五年级读后感范文500字有一篇文章，读完之后让我的心灵受到了震撼。

一个同我一样大的女孩子，究竟演绎了怎样动人的篇章，让我悄然落泪。

故事这样的：一对夫妻离婚后，女儿小叶子和爸爸一起生活。

爸爸每天去工地上班，小叶子也很乖巧，每天放学后都按爸爸的要求，煮两碗面。

爸爸爱吃煎蛋，面里就放了一个煎蛋；小叶子爱吃煮鸡蛋，面里也就有一个煮鸡蛋。

这天晚上，爸爸在工地里挨了老板骂，心情自然不好，而小叶子今天又不小心把蛋煎糊了，爸爸变大发雷霆：“你怎么回事，连一个鸡蛋都煎不好!"说完就回房间了。

五年级读后感400字【六篇】

五年级读后感400字【六篇】【篇一】五年级读后感400字今年寒假我读了《夏洛的网》这本书，这本书给我带来了很多的感想，让我受益匪浅。

这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物，其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。

看似渺小的夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯成为熏肉火腿的命运，成功的救了它。

但是夏洛的命运却走到了尽头……夏洛舍己为人的奉献精神多么伟大呀！春节期间，新型冠状病毒在武汉爆发，疫情很快在全国扩散。

钟南山老爷爷带领着白衣天使们不顾放假休息，不顾生命危险，大家全力以赴的帮助感染病毒的人们。

我们班的同学们都用压岁钱给武汉捐款，全国还有那么多人捐钱捐物支持武汉，相信全国人民万众一心、众志成城，一定会很快战胜这次疫情，渡过难关。

向夏洛致敬！向钟南山老爷爷致敬！向默默无闻奉献爱心的人们致敬！我要向你们学习，做个有爱心的人，做个对国家对人民有用的人！【篇二】五年级读后感400字太阳系即将毁灭，人类将地球家园推离太阳系轨道，往半人马星系去，历时2500年，100代人。

这时，人们会发现，除了生存和生命本身，其余对功名利禄，出人头地的追求都无甚意味，职位和金钱都不再值得耗费思虑，就连爱情都无价值，亲情也可以随意舍弃。

人生价值的排列仅仅在于去往逃生道路上，那条长长队列的先后。

而人类的可悲在于对生命的感悟，并不能致死地而后得只有在悬崖勒住马辔，看见碎石自马蹄处坠入无尽不见底的深渊的那一刻，那一刹，才能突然体会到生命的分量，才能在人生的圆饼图上，把它从一轮新月瞬间标注成了一个圆盘。

但还好。

生活，生命的意义会在炼狱时顿悟，也会在天堂里发现。

看惯弱肉强食的丛林法则，如置身隔绝凡尘的世外桃源，亦会豁然开朗，看向远方。

亦会不再拘泥那些看似重值千鼎，实则轻如鸿毛的尘事，而是着眼人类不过短短几十年的寿命本身。

“不知有汉，无论魏晋”，只道生活，无顾功名，大概与此无异。

保护好地球，足矣。

小学生五年级读后感【三十篇】

【导语】多读书，能够丰盈⾃⼰的内⼼，能让⾃⼰变得宁静，能有不⼀样的⼼境。

你的⽓质⾥，藏着你⾛过的路，读过的书。

读书是的学习。

追随伟⼤⼈物的思想，是最富有趣味的⼀门科学。

更多相关讯息请关注读后感频道！【篇⼀】⼩学⽣五年级读后感凡尔纳在作品是我所⼗分喜爱的。

之前看过他写的《神秘岛》，给我的感觉⼗分震撼。

他描写的场景和⼈物的⽣活真可以⽤“栩栩如⽣”来形容，谁能想到这是纯粹的科幻⼩说呢？《海底两万⾥》是他的三部曲第⼆部，风格和我⼉时看的《神秘岛》⾮常相像。

这本科幻⼩说讲述的故事真可谓是⼤胆⾄极。

凡尔纳以第⼀⼈称写了法国⽣物学家阿龙纳斯和仆⼈康赛尔、加拿⼤⼈尼德•兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。

尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的⽂章⾥丝毫看不见虚伪的痕迹，反⽽真实⼜惊险的冒险会让⼈喘不过⽓来。

凡尔纳是个聪明的⼈，也许有⼈说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了⽂中，细细看来竟然涉及了许多领域。

⽐如⽣物学、⽓象学、物理学、化学等等。

由此可见，他能把海底世界写得如此⽣动和美丽也是不⾜为奇的了。

我很喜欢和佩服《海底两万⾥》的原因是它有众多的知⾳。

现在的中⼩学⽣都很前卫，不太喜欢看传统的名著，也包括我，对于语⽂新课标推荐的⼩说、古⽂我不仅都不喜欢，⽽且是有点厌恶情绪的。

这些所谓的名家之笔在我看来是⽆聊之⾄，有很多语句是前后不通，⼤有卖弄⽂采之嫌。

可是《海底两万⾥》不⼀样，它虽然是语⽂新课标的推荐书⽬，⼜是⼀部本⾝⾮常棒的作品。

它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险⼩虎队》《鸡⽪疙瘩》书系想媲美。

⼀本写于⼋⼗年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知⾳，这的确是⾮常了不起的。

撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！开头⼩说就让我⾛进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨⼤的怪物啊，都让我看了刺激不已。

法国⼈阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸⼿尼德•兰进⼊神秘的“鹦鹉螺”号之后，和尼摩船长⼀起在海底做类似的环球旅⾏。

五年级《西游记》读后感400字【六篇】

五年级《西游记》读后感400字【六篇】这个暑假我阅读了中国古代四大名著之一《西游记》。

《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人在取经过程中经历了九九八十一难，他们坚持不懈，用智慧战胜困难，最后取得了真经的故事。

整个故事情节跌宕起伏，不管是谁看了都会被它那“魅力”吸引。

读后，我沉思了很长时间。

他们师徒怎能通过九九八十一难呢?难道是他们有神奇的法力?不，是因为他们遇到困难不低头，他们坚持不懈。

有一次，唐僧被白骨精抓捕了，白骨精准备吃唐僧肉时，唐僧并没有屈服，他内心充满期望,结果他徒弟想办法救了他。

在这种绝望关头，我想换成是我的话，说不定早就退缩，放弃了，更不用说怀有什么希望了。

书中，孙悟空智慧超人，有一次，他遇见一位妖精化身老奶奶，一眼便识破了，他拿起金箍棒挥打。

不过，师傅却认为他无理，用紧箍咒惩罚他，赶他回花果山。

孙悟空却坚持除害，直到妖怪露出了原形为止。

我想：要是换成是一般的人，这种好心不得好报的事，才不愿意去做呢，说不定早就打退堂鼓了。

他们师徒四人就是这样一次次遇到困难用智慧去挑战，朝着自己的目标前进。

现实生活中战胜困难取得胜利的人很多。

如：张海迪，她虽然瘫痪，但是她仍然没有向命运低头，没有向困难屈服，勇往直前，最后她成功了!再想想自己，在学习中遇到了问题不是认真思考，而是想到去查百度，问妈妈。

平时上堂体育课都要叫苦叫累。

这样怎么能取得好的成绩呢?读了这本书，我懂得了，要想到达成功的彼岸，必须面对困难，勇敢地战胜困难，坚持到底，才能取得胜利!【篇二】五年级《西游记》读后感400字《西游记》是明代小说家吴承恩写的一本长篇小说。

它讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。

孙悟空神通广大，猪八戒好吃懒做，沙和尚任劳任怨，唐僧心地善良……他们取经途中经历了很多故事——大战红孩儿；三打白骨精；通天河遇难……大大小小的遭遇真是数不胜数。

不但仅这样，他们一行人还经历了九九八十一难才终于取到真经。

其中有一个故事是《无字天书》，它讲述了唐僧师徒四人在取到经书，返回东土大唐的路上，发现经书竟然是无字的！于是他们又不甘放弃的回到雷音寺取回了有字的经书。

小学生五年级读后感400字范文【三篇】

小学生五年级读后感400字范文【三篇】1.《西游记》读后感《西游记》这本古代小说是我最喜欢的一本书，这本书带给了我很大的启示和思考。

《西游记》讲述了唐僧带着孙悟空、猪八戒、沙和尚三人取经的故事。

这本书内容很有深度，它考虑的不仅是取经的过程和路程，还涉及到人性的种种。

看到唐僧被牛魔王困住，孙悟空将自己的长寿桃摆在了唐僧的案子上带唐僧离开时，我发现孙悟空的大智慧是很令人感慨的。

他没有说出自己的策略，也没有提过感情这一物，但他却知道了自己该怎么去做。

这让人不禁想要去思考，到底什么样的人才是聪明的。

而书中对于为什么猪八戒和沙和尚要跟孙悟空一起取经的解释也让我受益匪浅，因为他们永远不会背叛唐僧，他们以往的行为同样正在影响未来。

他们的深情，化成了一股昂扬的力量，让他们战胜了一切。

我认为阅读《西游记》的过程不光是一种快乐，也是一种启迪，因为它帮助我们反思我们自己的生活和世界。

这个故事让我们深切地了解到一个人的忠诚、友谊和要承受在伟大的道路上的迷失、坎坷和荒唐。

因此，这篇书评就以这样一种模式来评价该书：它不仅仅是一本书，还是一部发人省思的好书。

2.《阿弥陀佛么么哒》读后感《阿弥陀佛么么哒》这本书我很喜欢，这本书让我感受到了最真诚、最可爱的东西。

这就是一部现代小说，讲述了一位女孩的故事。

她的名字叫静，她是一个特别乐观、善良的人。

她的生活是因为有了她而变得充满了希望，因为她始终相信奇迹能够发生。

在阅读完这部小说之后，我也对静这个人格产生了很大的兴趣。

小说穿插了她的学习、考试，青年时代的懵懂和迷茫。

但这一切并没有让她放弃。

相反，她鼓起勇气向前走去。

她敢为自己的人生承担责任。

她仍然相信美好的未来。

这本书深深地感染了我，从这个小女孩身上，我看到了奋斗和成长的力量，看到了友情、家庭、爱情对一个人产生的巨大影响。

读完这本书，我深切体会到，一个人的生命是需要我们用心去呵护、珍惜的，而这个珍惜只有在我们深深理解生命中微小的美好的时候，才能得以实现。

五年级读后感400字6篇

1.五年级读后感400字篇一《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密，只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。

我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。

只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。

小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。

这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。

马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。

他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。

所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。

丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。

这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！2.五年级读后感400字篇二西游记是一篇长篇小说，也是我国“四大名著”之一、它讲述的是唐僧西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，向人们展示了一个绚丽多采的恶魔世界。

它的主要内容是这样的：在海外东胜神洲，有一个傲来国。

国近大海，海上有仙山，名叫花果山。

山上有块仙石。

一天，这块仙石突然迸裂，产出一颗石卵。

石卵一经风化，就变成了一个仙猴，这仙猴五官俱全，一生下来就会跳跃行走。

他有个武器名叫“如意金箍捧”，它重一万三千五百斤。

仙猴去西天取经的路途中，就用金箍捧打妖怪，一路上保护好师父—唐僧。

妖魔鬼怪很可怕，可仙猴不怕，三打二斩就把妖怪杀光了。

最后经过九九八十一难，终于到了西天取到了真经。

小学五年级读后感500字【六篇】

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。

读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学五年级读后感500字【六篇】》，欢迎阅读。

⼩学五年级读后感500字篇⼀《草房⼦》这本书，是由⼉童作家曹⽂轩创作的。

⽐起他写的《枫林渡》，《草房⼦》的笔触更加细腻，韵味更加悠长。

《草房⼦》讲述的是发⽣在油⿇地的⼀个个故事。

看起来虽平凡琐碎，从曹⽂轩的笔下经过之后就变得很有味道。

既不会意犹未尽，⼜不会狗尾续貂。

书中有友情：《纸⽉》、《细马》;有亲情：《药寮》;有⼈情：《艾地》;有爱情：《⽩雀》;有世故：《红门》……以桑桑在油⿇地的⽣活为主线，故事不⼀，但全篇浑然⼀体，趣味盎然。

书中的情节虽跌宕起伏，但始终笼罩着⼀种朦朦胧胧的情怀。

写快乐不会春风得意，写悲伤不会⽆病呻吟，写危险不会⼼惊⾁跳，写幸福不会平淡⽆味……也许有⼈不能理解这样的⽂学，但是我认为，蜻蜓点⽔会⽐风起狂澜更感动⼈⼼。

整本书充满着乡村的朴实⽓息，没有很多华丽的辞藻、动⼈的美景，却有感⼈⾄深的⼈情，有邻⾥守望。

书中的情景，在⽥野上奔跑，赶着雪⽩的⽺群，在河⽔中嬉戏，在打麦场上玩耍……是现在⾼楼温室⾥的孩⼦所想象不到的。

于是，这些纯美朴实、有趣神奇的故事深深地吸引了他们，使他们⿇⽊的感情得到释放，使他们绷紧的神经得到放松。

他们⼜学会了怎样⽣活，怎样待⼈——不是死宅不出，⽽是活泼好动;不是寡⾔少语，⽽是热情诚恳——⽂学，为现在的孩⼦营造了⼀⽚奇妙的天地，在这天地之中⼼灵得到神圣的净化。

《草房⼦》的故事——⾛进它，让你的⾝⼼沐浴⽂学的春风。

⼩学五年级读后感500字篇⼆这是⼀部长篇探险⼩说，蕴藏着许多⽣机。

书中的主⼈公鲁宾逊从⼩喜欢航海冒险。

19岁时，他没给⽗母说⼀声，就坐船去冒险，⼀次遇到了巨浪，被刮到了⼀个没有⼈烟的⼩岛上，从此，在岛上⽣活，建造堡垒，做⾯包，种庄稼，晒葡萄⼲，管理⼭⽺，挤⽺奶等等，都是⼀个⼈在管理。

小学生五年级读后感500字【六篇】

小学生五年级读后感500字【六篇】【篇一】小学生五年级读后感500字爸爸给我买了一本书，名叫《假如给我三天光明》，自从我读了这本书以后，使我触感颇深。

这是一个奇迹的诞生，它记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。

她虽然只有几个月的光明，但她勇敢地与黑暗与死神拼死决斗，用纯洁的爱拥抱自然，她的坚强，她永不放弃的精神魅力，深深地打动着全世界人的心。

虽然她的世界是灰暗的，但她的内心确实光明的。

她幻想着有三天的光明，想像正常人那样，把绚烂多彩的世界看个够，释放她心中的热情与激动。

她的行为与思想，使她成为伟大的子女。

她成功的超越了自己，成功的挑战了生命的极限，她证实了自己!也许是她的行为，深深的打动了慈爱上帝，上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户，让她超越世人，创造她自己的奇迹有力量。

这个处在黑暗，行在光明的孩子——海伦·凯勒，她的毅力永远住在世人的心中!【篇二】小学生五年级读后感500字西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。

它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。

和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。

他神通广大，火眼金睛，乐于助人。

每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。

其次就是猪八戒了。

他鼓着个大肚皮。

成天好吃懒做。

背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。

猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。

写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。

沙僧老实厚道。

每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。

”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。

读后感范文五年级【六篇】

【导语】读后感是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提基础，“感”是“读”的延伸或者说结果。

更多相关内容请关注读后感频道！【篇一】读后感范文五年级任时光匆匆流去，归人几何多。

他们在我们的生命中，如昙花般的一现后便杳无音信。

纵使我们，踏破铁鞋，灯火阑珊处也不会有归客等待。

这就是人生，几多慌闹。

许多事在我们的心里，只能是幻想。

也只能想想，再多的可能也不会存在了。

曾有过多少个夜晚像今夜一样细细品味诗句将自己的思绪抛向这座喧嚣后沉寂城市的黑夜……三月的江南柳絮纷飞，东风徐来，河畔边的房屋青烟袅袅，只见房屋内有位妇人静坐屋中，侧耳倾听等待她最熟悉也最盼望的脚步声响起，可终日不曾听起。

就在这死寂之时，不禁耳畔传来达达的马蹄声，妇人翘首望向橱窗外。

只见蹄声渐渐散去，唯留院内枝头的鸟鸣声，妇人面露愁容。

她知道红颜易老，青春几何，再漂亮的女子也是经不起时光折腾的。

但她也知道除了“等”之外，毫无他法。

于是又紧掩那小小的心扉只为等待她良人的归来……在那个战乱的年代，战火的不停歇，每一个女子等待着的何不是一个未知的变数，可是又何从改变呢？夫君为国奔赴战场又有什么是可阻挡的呢？翘首回望过去，这一个个妇人的等待是值得的，可能结局大多未等良人来，双鬓已斑白吧。

可是祖国的强盛也在这翘首的盼望中逐渐突显。

如今的我们不会经历那种翘首的期盼，青年的我们所感受的是那时代的召唤，何不把握住现在，让那寂寞孤独的期盼变得更有意义，不再让那死寂跫响于如今的时代。

【篇二】读后感范文五年级这几天，我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。

我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。

这本书的内容是:老巴西的儿子小苏西，他是个调皮可爱的孩子，让人头疼的是苏西不爱学习。

有一天，小苏西假装肚子疼不上学了，老巴西知道他是假装的，便说：“我给你调制苦药喝吧。

”小苏西最怕喝苦药，说：“肚子好了，我去上学。

”可是巴西硬让让苏西喝了，把他关在屋子里。

五年级下册第二单元写读后感作文400字6篇

【导语】当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。

为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

【篇一】五年级下册第二单元写读后感作文400字：《战马斯特凡》读完这一本《战马斯特凡》，我不得不再次被沈石溪打动。

他用他的笔为我们描绘出了动物王国里的一个个奇妙世界，让我们读懂了动物的情感，感悟到动物最动人的一面。

书里的斯特凡是抗日英雄覃飞的两匹战马。

第一匹斯特凡是覃飞十八岁时得到的坐骑，后来覃飞抗日，它与覃飞一起在战场上出生入死，最后为了保护心爱的主人免遭敌人的毒手，它死在了敌人的枪管下。

第二匹斯特凡，原本是日本骑兵联队神田的坐骑，它被日本天皇赐名为“战神”。

在一次战役中，覃飞击毙了神田，俘虏了“战神”。

因为无论是外形还是奔跑的姿态以及速度都像死去的战马斯特凡，所以覃飞也给它起名“斯特凡”。

起初，这匹战马是排斥覃飞的，可是覃飞一直细心呵护和照料。

一次，在它得病被告知快死的情况下，覃飞依旧对它不离不弃，最终亲自治愈了它。

动物是懂得报恩的，为了报答覃飞的恩情，它随后也与覃飞出生入死，立下赫赫战功。

后来它为了保护覃飞不被敌人俘虏，毅然决然和覃飞一起选择了葬身河底。

读着两匹马的故事，想象着它们的英勇事迹，真觉得称它们为英雄一点不为过。

人有情感，动物也会有情感。

只要人类愿意给它们最真挚的爱，它们也一定会回报人类更多。

斯特凡，两匹值得尊敬的马！【篇二】五年级下册第二单元写读后感作文400字：《雄狮去流浪》《雄狮去流浪》讲述的是这样的一个故事：非洲罗利安大草原上，生活着双色鬣狮群。

这一天，雌狮们猎捕了一只角马带回营地，狮群正在按照尊卑次序进食，不料五只半大的雄狮不知深浅，抢在雌狮前夺取食物，引起公愤。

狮王认为时机成熟，将五只半大的雄狮无情的驱逐出双色鬣狮群。

五只半大的雄狮黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带就这样开始了它们的流浪生涯。

饥饿是它们学会的第一课。

为了避免活活饿死，五兄弟中的老大——黑鬣毛担任起了组织狩猎的任务，但缺乏实战经验的五只半大的雄狮对长颈鹿发动了进攻，可黑鬣毛犯下了兵家大忌，堂堂雄狮死于鹿蹄之下。

小学五年级三国演义读后感450字【六篇】

【导语】三国演义中的⼈物各具其态，读过这本书之后让我⼤开眼界。

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【篇⼀】⼩学五年级三国演义读后感450字这个学期，我怀着激动的⼼情把《三国演义》⼜看了⼀遍。

这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治⽃争、思想⽃争、武⼒⽃争等千余件事。

书的作者是罗贯中，他把故事中的⼈物写得淋漓尽致，如曹操的“宁可我负天下，不可天下⼈负我”；周瑜的“⼼胸狭窄，忌才好胜”；诸葛亮的“料敌如神，指挥若定”等。

我读了《三国演义》后，给我留下印象最深的是⽂中的关⽻（⼜名关云长）。

关⽻很了不起，他⾝⾼九尺，胸前长须飘飘，脸⾊好象红枣⼀样，⼀双丹风眼，两条卧蚕眉，相貌⾮常威武。

我最佩服他的坚强。

有⼀次，他的左臂中了毒箭，需要有⼑⼦划开⾁，把⾻头上的毒⼀⼑⼀⼑地刮下来。

虽然这个⼿术会使“病⼈”⾮常痛苦，但是，他依然⼀边强忍着剧痛，⼀边专⼼致志地和谋⼠下围棋。

这种境界，既使⼈惊叹，⼜叫⼈佩服。

虽然关⽻在麦城⼀战中⾝馅埋伏，被敌军杀害，但关⽻忠义两全的英雄形象永远铭记在我的⼼中。

【篇⼆】⼩学五年级三国演义读后感450字《三国演义》是我国四⼤名著之⼀，从⽼妈把它带回的那⼀刻起，我便对它爱不释⼿，读了它后我深受感触，也让我对历史有了⼀定的了解，随即写下这读后感。

《三国演义》中有各⾊各样的⼈物：武功⾼强的关⽻、骁勇善战的吕布、有勇⽆谋的张飞、⾜智多谋的诸葛亮、求贤若渴的曹操、爱民如⼦的刘备、⾝经百战的赵云……可最令我佩服的还是赵云赵⼦龙。

刘备说过：⼦龙⼀⾝都是胆也；⼤闹长板坡时曹操见赵云以⼀敌百，⾯⽆惧⾊，反⽽愈战愈勇，便下令只许活捉；在⼤军的包围下单枪匹马救出年幼的阿⽃（刘备的⼉⼦），可见赵云是多么的骁勇善战，可谓是⼀代战神！读了他的英勇事迹后，我⽴志⼀定要为国家作贡献，让国家再次出现⼀代战神，我⼀定要做到！看了赵⼦龙的辉煌战绩之后，我燃起我为国家做贡献的⽕焰，好好学习，天天向上，做国家的栋梁之才！【篇三】⼩学五年级三国演义读后感450字《三国演义》，讲的是从黄⼱起义开始的，其中最为强⼤的魏、蜀、吴三国相互争霸，在这⾥，出现了许多为⼈民、为国家，⾚胆忠⼼，⽢愿为国家鞠躬尽瘁的⼈。

小学生五年级读后感400字【六篇】

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，或者⼀段视频后，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。

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【篇⼀】⼩学⽣五年级读后感400字在众多知名⾳乐家中，我最崇拜的要数肖邦了，他是杰出的⾳乐家、钢琴家。

⾃从读了《肖邦》⼀书后，我才真正融⼊到他的⽣活以及创作的激情中。

肖邦出⽣在波兰⼀个淳朴的农民家庭，从⼩就热衷于⾳乐，每当院⼦⾥响起叮叮咚咚的⽊鱼声，他就会认真聆听。

他有着⾮凡的⽓质和超⼈的创作灵感。

但⽆论谁想⼲好⼀件事，必将会付出常⼈难以想象的艰⾟。

正如书中所说：“亲爱的孩⼦，打动你的，也许不是他的灵性与才情，⽽是他的苦难与不幸。

” 肖邦，像所有的伟⼤⼈物⼀样，遇到困难、挫折，从不⽓馁。

失败了，重新来；跌倒了，再爬起来。

他那种勇往直前、坚强不屈的倔强，深深地震撼了我稚嫩的⼼灵。

肖邦临终，他的好友把⼀杯盛有波兰泥⼟的杯⼦端到他的床前，他闻了闻，⽤虚弱的、颤抖的声⾳说：“我死了，但我的遗憾是----没有回到我热爱的祖国----波兰。

”⼀句肺腑之⾔，道出了⼀位杰出⾳乐家的爱国情怀！尽管有⼈曾对他弹出的曲⼦提出过质疑，但这些，并没有使他对⾳乐有丝毫动摇之⼼。

我敬仰他，崇拜他，因为他的精神将会影响我⼀辈⼦。

肖邦，了不起！【篇⼆】⼩学⽣五年级读后感400字《红楼梦》作为我国古典名着中的⼀本，使我受益匪浅。

《红楼梦》主主要记叙了贾、史、王、薛四⼤家族从富贵顶端的上流社会到灭亡的整过过程，以贾宝⽟、林黛⽟的爱情悲剧为主线，突出作者曹雪芹对当时封建社会的不满，为我们展开了⼀个崭新的画卷，让我们了解历史，从历史中悟出正真的道理。

翻开此书，每⼀回的故事都使我刻⾻铭⼼。

然⽽，从这本书中我也读出了作者曹雪芹⼗年之间创作的艰⾟。

当我读到第⼗三回《刘姥姥进⼤观园》时，我真惊了！我为作者的伏笔震惊，也为当时的富贵⼈家震惊。

⼤观园，不知有多少个馆楼，连吃⼀顿饭都如此讲究，难道不令我们震惊吗？当我怀着急迫的⼼情读⼤结局时，我为贾、史、王、薛四⼤家族感到悲哀，同时我也为贾宝⽟、林黛⽟的爱情悲剧⽽感慨。

五年级作文读后感400字10篇

【导语】写读后感的时候，没有必要将书中所有发生的事情都一一叙述下来，而是选择自己最深感受的内容表述出来，作为文章的中心论点。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.五年级作文读后感400字最近，我看了一本令人感动的书，这本书是《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊的父亲叫鲁滨逊去做一名律师，可是，鲁滨逊不听父亲的劝告，坚持自己的意见，去了航海。

在途中发生了意外，漂流来到了一个荒岛上。

从此，他就在这个岛上生活起来，在孤岛上种庄稼、搭木屋，历尽千辛万苦，凭着自己的机智、勇敢、乐观，竟然顽强地在这孤岛上生活了二十八年。

在这一本书里，我感受到了：我们在逆境中一定要坚强不屈，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。

不要自暴自弃，一遇到困难就放弃了，要相信自己有能力克服。

我们学习也一样，必须相信自己有能力把各科学好。

记得有一次，一道数学题难倒了我，当时，我想放弃了，但当我想到鲁滨逊的那种不怕困难、坚持不懈的精神，顿时，信心倍增，于是，我就又把题目多读几遍，弄懂要求，再把题目的关键词找出来，然后，把学过的这种类型的数学题在脑海里回忆一遍，最后，终于做出来了，我高兴得跳起来！我们不能让困难打败，要相信自己！世上无难事，只怕有心人。

我们只要有恒心，什么事都难不倒我们！相信自我，便能成功！2.五年级作文读后感400字我想大家都听过这样一句话“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江河。

”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。

但读了《上下五千年》这本书后，我就对项羽有了另一种看法。

项羽是一个大英雄。

他是一个武艺高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的胆略和勇猛。

观看秦始皇的出行时，他竟敢说自己可以“取而代之”。

千古英雄，谁敢如他出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。

但项羽更是一位失败的英雄。

首先我认为他不注意文化学习，只崇尚武力。

他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。

五年级读后感范文400字【五篇】

五年级读后感范文400字【五篇】五年级读后感范文400字篇一《水浒传》是明代作家施耐庵写的一部长篇小说，它描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉如何被逼上梁山，反抗朝廷、替天行道，最后被招安覆灭的一曲悲歌。

北宋末年，宋徽宗在为，奸臣当道，比如高俅，会踢球，更会拍马屁，且嫉妒心极强，容不得别人。

但皇上喜欢踢球，所以封他为殿帅府太尉。

可想而知，部队的战斗力会有多差。

社会腐败，天灾人祸，民不聊生，像白胜唱的“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。

”可宋徽宗对此不闻不问，他所关心的只有吃喝玩乐，所以这时有起义也理所当然了。

《水浒传》可以看成单独成篇的小故事的集合。

我最喜欢鲁智深和林冲两个故事。

鲁智深原名鲁达，是部队的一个小军官，因为对郑屠户欺男霸女不满，三拳打死郑屠户之后跑到寺庙当了和尚，后投奔梁山。

林冲是八十万禁军教头，因为高俅的儿子想霸占他的妻子，多次想置他于死地，林冲只好无奈投奔梁山。

读完《水浒传》，我学习到了人物的语言动作描写以及《水浒传》里的侠义精神，我决心在以后的生活中实现他们。

五年级读后感范文400字篇二《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。

我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。

他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。

在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。

看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。

20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。

等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。

同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。

五年级读后感400字三国演义【六篇】

五班级读后感400字三国演义【六篇】【篇一】五班级读后感400字三国演义《三国演义》是明朝的罗贯中所写的，三国演义是四大名著之一，而罗贯中是中国元未明初小说家、戏曲家、生卒年不详。

其中的“草船借箭”我甚是酷爱。

在草船借箭中周瑜有意难为诸葛亮，要十天造完十万支箭，而诸葛亮却说只需三天，第一天和第二天诸葛亮没有什么动静，直到第三天诸葛亮需鲁肃援济，鲁肃私自拔了20条快船，每条船上配30多名军士，布置好青布幔子和草把子，诸葛亮嘱咐把20条船用绳索连接起来朝北岸开去。

这时候，大雾漫天。

江上的人连对面都看不清，五更时分，船已经靠近曹军水寨，曹操调来6000名弓弩手到江边支援，水军一万多名弓弩手一起朝江中放箭，好像下雨一样，等弓箭射完以后，诸葛亮嘱咐军士齐声高喊：“感谢曹丞相送的箭”。

《三国演义》里我最酷爱的人是诸葛亮。

诸葛亮作为蜀国的丞相，安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权力，对人开诚布公、胸怀坦诚。

人民群众都从不同的角度赞扬他。

诸葛亮的性格特点善计谋，精通兵法，留心世事，处事不乱。

【篇二】五班级读后感400字三国演义《三国演义》为中国历史演义小说的经典之作，通过汹涌澎湃的历史背景错综繁复的政治和军事争斗，叱咤风云的人物英雄演绎了三国时期各种社会冲突的渗透与转化。

忠义与*佞的冲突、豪杰与*雄的较量，谋略与武力的斗争。

一场刀光剑影的生死悲欢，一副副风云变化的历史画卷，留下多少品位不尽的美谈佳话！清朝人毛宗岗将《三国演义》中刻画出的三个典型人物，称为“三绝”即“义绝”关羽、“智绝”诸葛亮、“*绝”曹操。

《三国演义》主要说的是吴、蜀、魏三国的战役。

他们都想统一政权，可他们没想到被西晋建立了统一政权，司马昭灭蜀以后，要求魏主曹奂封自己为晋王，曹奂不敢不从，司马昭受封不久，中风而死，其子司马炎继位晋王，公元265年十二月，司马炎仿效曹丕篡汉之举，逼迫曹奂退位，改国号为大晋，定都洛阳，就这样，在蜀国灭亡两年后，魏国也灭亡了，晋咸宁五年（279年），司马炎拜杜预为大将军，令他领水陆大军二十余万，战船万只，大举伐吴，杜预大军所到之处，吴兵闻风而逃，毫无招架之力，晋军顺当拿下江陵重镇，直逼吴国首都建业，吴军守将张象知道自己抵抗不住晋军的攻势，抓紧投诚了晋军，晋军如潮一般冲进城去，守城的吴军毫无斗志，纷纷放下武器，四散逃命，自此三国鼎立的局面结束了，西晋建立了统一的政权，中国历史翻开了新的一面。

五年级水浒传读后感400字【六篇】

【导语】《⽔浒传》是⼀部以农民起义为主题的长篇⼩说，描写了在北宋时期以宋江为⾸⼀百零⼋好汉从农民起义发⽣、发展到失败的过程，为⼤家提供《五年级⽔浒传读后感400字【六篇】》，欢迎阅读。

五年级⽔浒传读后感400字篇⼀《⽔浒传》这本书我已经看了三四遍了，在别⼈眼⾥看来这是傻看，但是，我被这本书的故事情节给深深吸引住了，⼀百单⼋将的每个⼈的性格特点各不相同，如百发百中的⼩李⼴花荣、仗义疏财的花和尚鲁智深……但我最喜欢的还是军师吴⽤，他⾜智多谋，遇事沉稳，总是⽤正确的⽅法做正确的事。

在智取⼗万⽣⾠纲这笔财富时，吴⽤和其他六位头领设计在酒⾥下，把杨志的部队⿇倒，没⽤武⼒就轻轻松松地把这笔⼤财富给夺了过来。

吴⽤遇到困难时沉着、冷静;⽽我遇到困难时，直接向别⼈求助。

有⼀次，我在做作业时遇到了⼀道难题，没经过思考就直接去问爸爸，爸爸问我：“你思考了没有?”“没有。

”爸爸听了，脸⾊变得严肃起来，说：“你现在就去认真思考，实在想不出再来问我。

”“知道了。

”我在房间⾥认认真真地思考了那道题，结果⼀下⼦就写出了答案。

吴⽤做事时总是三思⽽后⾏;⽽我做事时总是猛冲猛闯，经常闯祸。

有⼀次，表妹在做题时，有⼏道不会，就叫我跟她讲解，我那时候想看电视，就帮她写上了答案，结果表妹考试考到了类似的题⽬，表妹不会做，结果就考砸了。

回家后，表妹抱怨我没跟她讲解。

事后，妈妈知道了，把我狠狠地批评了⼀顿。

当我了解了吴⽤后，我就明⽩了⼀个道理：遇事⼀定要沉着、冷静，三思⽽后⾏，⽤正确的⽅法做正确的事。

《⽔浒传》这本书让我受益匪浅，使我懂得：在⼈⽣道路上有着许许多多的磕磕绊绊，当你遇到磕磕绊绊的时候，就应该冷静下来，寻找问题的根源，⽤正确的⽅法处理。

五年级⽔浒传读后感400字篇⼆我从⼩听着历史故事长⼤，如《封神演义》《西游记》等，但令我印象最深的，还是《武松打虎》故事。

故事出⾃中国四⼤名著之⼀的《⽔浒传》，这是第⼀部⽤⼤⽩话编成的⼩说，是明朝施耐庵写的⽂学巨著。

五年级下册《三国演义》读后感400字范文6篇

五年级下册《三国演义》读后感400字范文6篇《三国演义》是我国四大名著之一，你看完后对此有了什么感想呢?作为鼎鼎有名的四大名著，相比你一定听闻过它的故事，来说说你的读后感想吧！下面是由小编为大家整理的“三国演义读后感400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

三国演义读后感400字(一)读完厚厚的一本三国演义，真是让我受益匪浅，我不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。

它讲述了从东汉未年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

三国演义是我国四大名着之一。

这本书人物描写的栩栩如生，故事叙述的有声有色。

有料事如神的诸葛亮、周瑜，有阴险狡诈的董卓、曹操，还有英勇善战的关羽、刘备、张飞、赵云等。

关羽、刘备、张飞是在桃园结义的生死兄弟。

他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。

他们三个人都是英雄豪杰。

刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;平时关羽也是英雄，他因为愤愤不平而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。

所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。

平时，我不太喜欢帮助别人，如果别人遇到了难题，我就不太喜欢帮助他，但是我看了《三国演义》这本书之后，心里就不这么想了，好像自己变得开朗大方起来。

我觉得我们应该像英雄人物一样，全心全意的去帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个喜欢去帮助别人的好孩子。

三国演义读后感400字(二)《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们小学生必读的一本好书。

这部历史小说是元末明初罗贯中编写的，以东汉末年黄巾起义为引线，写天下大乱，魏、蜀、吴三国的兴起到衰亡的历史过程，最后三国归晋，真实再现了那个时代的风云变幻。

书中讲了许多人物，如尊重人才的刘备，才华横溢的诸葛亮，讲义气的关羽，总沉不住气的张飞，奸诈的曹操，不服气的周瑜等等。

五年级丑小鸭读后感400字六篇

五年级丑小鸭读后感400字六篇【篇一】五年级丑小鸭读后感400字丑小鸭，其实是一个被遗忘在风铃一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。

由于他体积庞大，太特别所以时常受到欺负。

他曾同和两只公雁冒着生命危险穿越沼泽地，结果两只公雁不幸遇难。

他曾同在大猎狗嘴边逃生……最后，在他风风雨雨了千难万险之后，他终于淬炼成了一只白天鹅。

当他还是一只丑小鸭的时候，他做梦也没有说起会这么幸福！从这篇童话故事中曾，我从中懂得了每个人都是一个个丑小鸭，当他有勇气来正视困难，面对自己时，他才会明白自己内心其实是美的，外型并不能代表一切。

只要一个人的深沉是纯洁的，善良的……那他就会变成几只“白天鹅”。

俗话说得好：“是金子总是会发光的。

”如果没有是风铃就算你生在养鸭场也没有什么关系。

因为只要你努力过，拼搏过，奋斗过，即使你没有磨砺成“天鹅”，但你自己曾经证明过你自己，你依然能问心无愧的正视。

我应该向丑小鸭学习他乐观向上的心态以及为他人着想的心理。

在日常生活中，我要团结同学，关爱班集体，乐于助人。

遇到挫折要保持好的心态来面对。

当面让我们用微笑来观察生活，有价值的过好每十天！【篇二】五年级丑小鸭读后感400字故事情节是这样的：丑小鸭长得太丑了，所有人都不跟他玩，都嘲笑他，排挤他。

最后，他的妈妈把他抓走了。

雁对他不错，但不料猎人枪杀了。

丑小鸭事与愿违死里逃生，来到一家村里小屋。

他忍气吞声在这里生活了一段时间，不断受到鸡和猫的冷嘲热讽和排挤。

最后，他不堪忍受，独自来到他心驰神往的大独自一人自然中。

秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此，他喜鹊再也忘不了这些美丽的鸟儿。

冬天到了，天是那么冷，丑小鸭几乎被冻死在仿佛的湖边湖边。

又是一个美丽的春天，他鸟儿又看到了那些浪漫的鸟儿。

记过激烈的思想斗争，丑小鸭飞到湖边。

令他惊奇的是，自己变成白面书生啦！读了这篇文章，我明白了：只要我们努力，不放弃，不懈地去追求自己的平凡，努力争取进取，即使身处逆境，还是可以实现自己的理想。