后现代书目
二十世纪文库书目
二十世纪文库书目1、爱的艺术(奥)弗罗姆著康革尔译华夏87年版2、成文宪法的比较研究(荷)马尔赛文, (荷)唐著陈云生译华夏87年版3、城市社会学(美)帕克、伯吉斯、麦肯齐著宋俊岭等译华夏87年版4、动机与人格(美) 马斯洛著许金声等译华夏87年版5、批判与知识的增长(英) 伊姆雷·拉卡托斯, 艾兰·马斯格雷夫编周寄中译华夏87年版6、平等与效率重大的抉择（美）阿瑟·奥肯著王奔洲, 叶南奇译华夏87年版7、政治与行政(美) F.J. 古德诺著王元译华夏87年版8、欧洲家庭史(奥)米特罗尔,(奥)西德尔著赵世玲华夏87年版9、新发展观(法) 弗朗索瓦·佩鲁著张宁, 丰子义译华夏87年版10、增长与波动(美) 阿瑟·刘易斯著梁小民译华夏87年版11、政治社会学政治学要素(法) 莫里斯·迪韦尔热著杨祖功, 王大东译华夏87年版12、农业与经济发展(印度) 苏布拉塔.加塔克, 肯·.英格森特著吴伟东,韩俊,李发荣译华夏87年版13、西方教育的历史和哲学基础(美) S·E·佛罗斯特著吴元训等译华夏87年版14、人的潜能和价值人本主义心理学译文集(美)马斯洛等著林方主编华夏87年版15、文化模式(美) 露丝·本尼迪克著何锡章, 黄欢译华夏87年版16、家庭经济分析(美) 加里·Ｓ·贝克尔著彭松建译华夏87年版17、发展社会学(英) 安德鲁.韦伯斯特著陈一筠译华夏87年版18、法理学法哲学及其方法(美)E·博登海默著邓正来,姬敬武译华夏87年版19、变革社会中的政治秩序(美) 塞缪尔·亨廷顿著李盛平等译华夏88年版20、社会生活中的交换与权力(美) 彼德·布劳著孙非, 张黎勤译华夏88年版21、历史学家和社会学(苏)米罗诺夫王清和译华夏88年版22、政策制定过程(美)查尔斯·E·林布隆著朱国斌译华夏88年版23、社会学研究方法论(法)迪尔凯姆著胡伟译华夏88年版24、文化的起源马文·哈里斯著黄晴译华夏88年版25、民主和专制的社会起源（美）巴林顿·摩尔著拓夫等译华夏87年版26、无形学院知识在科学共同体的扩散（美）黛安娜·克兰著刘等译华夏88年版27、西方世界的兴起（美）道格拉斯·诺思, 罗伯特·托马斯著厉以平, 蔡磊译华夏88年版28、惩罚与责任（美）H·C·A·哈特著王勇等译华夏89年版29、历史思想导论（美）B.A.哈多克著王加丰译华夏88年版30、大众传播媒介与社会发展(美) 施拉姆(Schramm, W.)著金燕宁等译华夏90年版31、大众传播通论(美)德弗勒,(美)丹尼斯著颜建军等译华夏89年版32、当代社会学理论(美) 玛格丽特·波洛玛著孙立平译华夏89年版33、法律社会学导论(英) 罗杰·科特威尔著潘大松等译华夏89年版34、法律史解释(美) 罗斯科·庞德著曹玉堂, 杨知译华夏89年版35、公共决策(美) 詹姆斯·E·安德森著唐亮译华夏90年版36、公民文化五个国家的政治态度和民主主制(美) 阿尔蒙德, 等著徐湘林译华夏89年版37、国际法原理(美) 汉斯·凯尔森著王铁崖译华夏89年版38、计算机与社会主义(英) 斯蒂芬·博丁顿著杨孝敏等译华夏89年版39、教学心理学的进展(美)格拉塞(Glaser,R.)主编杨琦等译华夏89年版40、近代科学的起源巴特菲尔德著张丽萍译华夏88年版41、经济社会学(美) 尼尔·斯梅尔瑟著方明, 折晓叶译华夏89年版42、科学界的社会分层（美）乔纳森·科尔, 斯蒂芬·科尔赵佳苓等译华夏89年版43、科学史和新人文主义（美）乔治·萨顿著陈恒六等译华夏89年版44、社会存在本体论导论（匈）卢卡奇著沈耕, 毛怡红等译华夏89年版45、一个幻觉的未来（奥）弗洛佛德著杨韶刚译华夏89年版46、社会控制（美）E·A·罗斯著秦志勇, 毛永政译华夏89年版47、科学与人类行为(美)斯金纳著谭力海等译华夏89年版48、肯尼刑法原理（英）J·W·塞西尔·特纳著王国庆, 李启家等译华夏89年版49、劳力剩余经济的发展（美）费景汉, （美）古斯塔夫·拉尼斯著王月, 甘杏娣等译华夏89年版50、历史的起源与目标（德）卡尔·雅斯贝斯著魏楚雄, 俞新天译华夏89年版51、经济与社会（美）塔尔科特·帕森斯, 尼尔·斯梅尔瑟著刘进等译华夏89年版52、历史和阶级意识马克思主义辩证法研究(匈)卢卡奇著王伟光,张峰译华夏89年版53、人类本性与社会秩序(美) 查尔斯·霍顿·库利著包凡一, 王源译华夏89年版54、社会控制论(荷) 盖叶尔, 佐文编黎鸣等译华夏89年版55、世界古代神话（美）塞·诺·克雷默著魏庆征译华夏89年版56、社会语言学（英）R·A·赫德森著卢德平译华夏89年版57、人, 艺术和文学中的精神（瑞士）C.G.荣格著孔长安, 丁刚译华夏89年版58、社历史决定论的贫困(英) 卡尔·波普著杜汝楫, 邱仁宗译华夏89年版59、历史学的范畴和方法（苏）M.A.巴尔格著莫润先, 陈桂荣译华夏89年版60、人的系统观（奥）冯·贝塔朗菲, （美）A·拉威奥莱特著张志伟等译华夏89年版61、社会冲突的功能(美) 科塞, A. 著孙立平等译华夏89年版62、历史研究国际手册当代史学研究和理论（美）伊格尔斯著陈海宏, 刘文涛等译华夏89年版63、论理论社会学(美) 罗伯特. 金. 默顿著何凡兴, 李卫红, 王丽娟译华夏90年版64、马克思主义与人类学(英) 莫里斯·布洛克著冯利等译华夏88年版65、美国宪法释义(美) 卡尔威因, 帕尔德森著徐卫东, 吴新平译华夏89年版66、难以抉择发展中国家的政治参与(美) 塞缪尔·亨廷顿塞, 琼·纳尔逊著汪晓寿等译华夏89年版67、欧洲史学新方向（美）伊格尔斯著赵世玲, 赵世瑜译华夏89年版68、权力的媒介新闻媒介在人类事务中的作用（美）J·赫伯特·阿特休尔黄煜, 裘志康译华夏89年版69、社会主义的所有制与政治体制（波）W·布鲁斯著郑秉文等译华夏89年版70、苏联社会学苏联科学院社会学研究所主编张桐等译华夏89年版71、文化唯物主义（美）马文·哈里斯著张海洋, 王曼萍译华夏89年版72、现代化理论研究（美）罗伯特·海尔布罗纳等著俞新天等译华夏89年版73、心理危机及成人心理学（美）约翰·拉斐尔·施陶德著于鉴夫, 周丽娜译华夏89年版74、舆论学（美）沃尔特·李普曼著林珊译华夏89年版75、语言共性和语言类型（美）伯纳德·科姆里著沈家煊译华夏89年版76、语言与心理（美）诺姆·乔姆斯著牟小华, 侯月英译华夏89年版77、争取人道的经济民主（捷）奥塔·锡克著高钴等译华夏89年版78、政治生活的系统分析（美）戴维·伊斯顿著王浦劬等译华夏89年版79、终身教育导论(法) 保罗·朗格让著滕星等译华夏88年版80、自然的观念(英) R·G·柯林武德著吴国盛, 柯映红译华夏90年版81、历史学方法论(波) 托波尔斯基(Topolski,J.)著张家哲等译华夏90年版82、进步及其问题（美）L·劳丹著刘新民译华夏90年版83、危机中的福利国家经济合作与发展组织秘书处编梁向阳等译华夏90年版84、老年经济学(美) 詹姆斯·舒尔茨著熊必俊, 郑亚丽, 彭松建译华夏90年版85、人本主义心理学导论(美) 夏洛特·布勒等著陈宝铠译华夏90年版86、日常接触(美) 戈夫曼著徐江敏等译华夏90年版87、人力投资人口质量经济学(美) 西奥多·W. 舒尔茨著贾湛, 施伟等译华夏90年版88、系统论的思想与实践(英) P·切克兰德著左晓斯, 史然译华夏90年版89、权力与正义:国际关系学导论哥伦比斯著白希译华夏90年版90、科学哲学和科学方法论(美) 卡尔纳普等原著江天骥主编华夏90年版91、健康人格人本主义心理学观(美) 悉尼·乔拉德, 特德·兰兹曼著刘劲等译华夏90年版92、历史学家与数学（苏）米罗诺夫, 斯捷潘诺夫著黄立等译华夏90年版93、国家的神话(德)卡西尔著范进,杨君游译华夏90年版94、可行的社会主义经济学(英)A.诺夫著徐钟师等译华夏91年版95、文化进化论(美) 塞维斯著黄宝玮等译华夏91年版96、文化与交流(英)埃德蒙·利奇著卢德平译华夏91年版。
应该阅读的参考书目
阅读参考书目西方1、《圣经》2、《古希腊悲剧》3、柏拉图《会饮篇》《泰阿泰德篇》4、康德《纯粹理性批判》5、叔本华《作为意志和表象的世界》（1819）、《伦理学的两个根本问题》（1841）6、尼采《悲剧的诞生》（1872）、《查拉图士特拉如是说》（1884）7、胡塞尔《逻辑研究》8、海德格尔《存在与时间》9、佛洛依德《精神分析引论》10、福柯《性史》《疯癫史》《刑罚史》《知识考古学》《词与物》11、索绪尔《普通语言学教程》12、［英］本·安德森：《想象的共同体：民族主义的起源与散布》，上海世纪出版集团2003年。
13、［英］约翰·格雷：《自由主义》，吉林人民出版社2005年。
［英］保罗·塔格特：《民粹主义》，吉林人民出版社2005年。
14、［英］彼德·卡尔佛特：《革命与反革命》，吉林人民出版社2005年。
15、［法］利奥塔尔：《后现代状态——关于知识的报告》，三联书店1997年。
16、［法］德勒兹：《哲学与权力的谈判——德勒兹访谈录》，商务印书馆2000年。
17、【英】伯兰特·罗素著，亚北译《西方的智慧》，中国妇女出版社，2004年版。
中国古代1、《金刚经》《六祖坛经》2、《易传》《论语》《老子》《庄子》3、《史记》《文心雕龙》4、鲁迅《中国小说史略》近代1、费正清等主编：《剑桥中国晚清史》2、费正清等主编：《剑桥中华民国史》3、《中国启蒙思想文库尊隐——龚自珍集》，康沛竹编，辽宁人民出版社，1994年版。
4、《中国启蒙思想文库默觚——魏源集》，赵丽霞编，辽宁人民出版社，1994年版。
5、《曾国藩文集（上中下册）》，曾国藩，1999年版。
6、《中国启蒙思想文库弢园文录外编》，王韬，辽宁人民出版社，1994年版。
7、《在传统与现代之间——王韬与晚清改革》，【美】柯文，1998年版。
8、康有为《大同书》9、梁启超《新民说》10、《中国启蒙思想文库论事变之亟——严复集》，胡伟希编，辽宁人民出版社，1994年版。
后现代主义书单
后现代主义书单后现代主义是二十世纪后半叶以来哲学思潮和文化现象的重要代表，它对传统现代主义的理性、线性和启蒙主义观念提出了挑战。
后现代主义思想充满了对大故事的怀疑，对语言的玩世不恭以及对权力结构和知识体系的批判。
下面是一份后现代主义书单，旨在帮助读者深入了解这一思潮并拓宽视野。
1.《清醒梦》- 保罗·奥斯特这本小说是一部后现代主义的经典之作。
故事以复杂的情节和多重叙述方式展开，探讨了现实和虚构之间的界限，并引发了关于意义和现实的激烈讨论。
2.《波普》- 文斯·史泰普斯这本小说通过讽刺揭示了资本主义社会中的消费主义现象。
作者运用夸张和幽默的元素，以非传统的写作形式呈现了当代人类的虚荣和自私。
3.《迷宫游戏》- 保罗·艾尔古迪这是一部富有实验性和后现代主义特征的小说。
通过多重叙述视角和复杂的情节结构，作者展示了在各种力量、欲望和价值观的交织中迷失自我的现代人。
4.《万物皆已体验》- 杜尚·马森这本非虚构作品以杜尚·马森对文化现象的思考为基础，通过对不同艺术形式、政治运动和流行文化的观察，探讨了后现代社会中的身份认同和权力结构。
5.《模糊边界》- 弗朗索瓦·利奥塔这本哲学著作对边界、身份和语言的概念进行了深入分析。
通过好奇心、怀疑和反思，作者探索了现代社会中认同和真实的不确定性。
6.《社会学的想象力》- 埃塞尔·莱斯特这本书探讨了社会学如何应对后现代主义思潮对知识和真理观念的冲击。
作者提出了一种新的研究方法，通过关注个人经验和主观意义来重新审视社会现象。
7.《散步者》- 帕特里克·莫迪亚诺这是一部电影作品，通过混合现实和虚构的元素，描绘了一个后现代消费社会的片段。
导演通过对符号和意义的戏仿，暗示了现代人内心的虚无感和消费社会的虚假性。
以上书单旨在引导读者对后现代主义思潮进行深入了解，并通过不同作者和艺术形式展示其多样性。
这些作品提供了多个视角和层面，帮助读者挑战传统的知识观念，并重新审视自己对现实和真理的认知。
中外教育经典名著一览表
中外教育经典名著一览一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。
2001年8月5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗?郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者英)伯特兰?罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉?费?毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］ji.b.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。
西方现代主义和后现代主义文学作品
西方现代主义和后现代主义文学作品
西方现代主义和后现代主义文学作品包括但不限于以下作品：
现代主义文学作品：
法国作家阿尔贝·加缪的《局外人》（1942年）
奥地利作家弗兰兹·卡夫卡的《变形记》（1925年）
英国作家詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》（1922年）
法国作家马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》（1913年-1927年）美国作家弗吉尼亚·吴尔夫的《一间自己的房间》（1929年）
俄罗斯作家弗拉基米尔·纳博科夫的《洛丽塔》（1955年）
德国作家托马斯·曼的《魔山》（1924年）
后现代主义文学作品：
法国作家罗伯-格里耶的《橡皮》（1953年）
法国作家米歇尔·福柯的《词与物》（1966年）
美国作家唐纳德·巴塞尔姆的《白雪公主》（1967年）
法国作家让-保罗·萨特的《存在与虚无》（1943年）
法国作家米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》（1984年）
美国作家唐德里罗的《拉什迪的图书馆》（1977年）
德国作家英格玛·伯格曼的《芬尼与亚历山大》（1982年）
以上列举的现代主义和后现代主义文学作品，它们代表了这两个时期不同的文学风格和流派。
如果需要更深入的分析或探讨，可以阅读文学理论、批评等方面的书籍，以更好地理解这些作品。
后现代主义
2、理论源头——解构主义
特点： 解构主义反对权威，反对对理性的崇 拜，反对二元对抗的狭隘思维，认为 既然差异无处不在，就应该以多元的 开放心态去容纳。
二、概念分析
1、
概念简述
2、
后现代主义与现代主义比较
1、概念简述
后现代的“后”，其意有两重，一是要超 越和压抑现代主义本身，二是表明了时代 的线性发展已使现代主义显得过时。 后现代是一个非体系的时代，是一个什么 理论都可以说的通的时代，是费耶安本德 所说的“怎么都行”的时代。
后现代主义简介பைடு நூலகம்
范梦——概况 刘冰——影响
“你必须讲下去，我不能讲下去，我愿意 讲下去。” ——《无法命名者》
“令人伤心的是必须粉饰现实，同样令人伤心 的是实在无法粉饰现实” ——《猫的摇篮》
“你是男人还是女人？” “是，又不是” ——《牧羊郎加尔斯》
参考书目及资料
《后现代理论》 道格拉斯凯尔纳 《后现代主义文化研究》王岳川 《解读利奥塔的后现代知识理论》黄一玲 《走进西方哲学》沈湘平 《西方后现代主义文学研究》曾艳兵 《后现代主义与大众文化》安吉拉· 默克罗 比
1、理论特征
（3）后现代主义以虚无主义的方式作出自 己的政治承诺。 （4）后现代主义理论所具有的反二元论、 反中心性特点，使其不再假定有一个绝对 支点可以用来使真理和秩序合法化
2、文化特征
首先，后现代主义达到空前的文化扩张。 文化丧失了传统性的意味，突破下一文化 的界限，而扩张到无所不包的地步。 其次，语言和表达的扭曲。后现代语言观 看来，并非我们控制语言或我们说语言， 而是我们被语言控制，不是“我在说话” ，而是“话在说我”。
起源： （1）1870年前后，英国画家约翰·查普曼 就曾提到“后现代绘画”一词，指代比印 象派绘画还要前卫的绘画作品。
关于后现代主义 的哲学书
关于后现代主义的哲学书
后现代主义是20世纪后半叶出现的一种哲学思潮，它在哲学、文化、艺术和社会理论等领域产生了深远的影响。
关于后现代主义的哲学书有很多，其中一些经典著作包括让-弗朗索瓦·利奥塔的《后现代条件》、米歇尔·福柯的《知识考古学》、让·巴特的《权力的微物理学》、保罗·福柯的《监狱的诞生》等。
这些著作从不同的角度探讨了后现代主义的哲学思想。
利奥塔在《后现代条件》中提出了涉及语言、权力和知识的后现代主义批判，福柯则通过对知识、权力和社会结构的分析，揭示了后现代社会的特征和问题。
巴特和福柯的作品则着重探讨了权力、知识和社会控制的方面，对后现代主义的社会理论进行了深入的思考。
除了这些经典之作，还有许多其他哲学家和社会理论家的著作也对后现代主义进行了深入的探讨，如让·巴德里亚、朱利亚·克里斯蒂娜等人的作品。
这些著作涉及到后现代主义的政治、伦理、文化和身份等方面，为我们理解后现代主义的哲学思想提供了丰富的材料。
总的来说，关于后现代主义的哲学书籍涵盖了广泛的主题和观
点，从不同的角度对后现代主义进行了深入的探讨，对于理解后现代主义思想具有重要的参考价值。
希望这些著作能够帮助你更全面地了解后现代主义的哲学思想。
后现代主义参考文献
后现代主义参考文献后现代主义是二十世纪末至二十一世纪初兴起的一种思潮和艺术运动。
它起源于20世纪60年代的法国，逐渐传播到全球各地，并在哲学、文学、艺术、建筑等领域产生了深远影响。
后现代主义的特点是拒绝绝对真理、批判现代主义的理性主义和唯一性观念，强调多元性、相对性和文化的相互渗透。
后现代主义思潮的重要文献包括许多哲学家、文学家和艺术家的作品。
以下是几本后现代主义思潮的重要参考文献：1. 让·弗朗索瓦·利奥塔的《差异的炼狱》（The Postmodern Condition: A Report on Knowledge）：这本书由法国哲学家让·弗朗索瓦·利奥塔于1979年出版，被视为后现代主义思潮的奠基之作。
利奥塔在书中探讨了后现代社会的特征，尤其关注了信息技术对知识和权力的影响。
2. 弗雷德里克·詹姆逊的《后现代条件》（Postmodernism, or, The Cultural Logic of Late Capitalism）：这本书由美国文化评论家弗雷德里克·詹姆逊于1991年出版。
詹姆逊在书中批判了后现代社会的资本主义逻辑和文化消费，强调了资本主义在后现代社会中的全球化和影响。
3. 让·鲁伊兹达的《真理与方法》（Truth and Method）：这本书是德国哲学家让·鲁伊兹达于1960年出版的重要著作。
鲁伊兹达在书中探讨了语言和理解的本质，批判了现代主义的理性主义观念，并为后现代主义的多元性和相对性提供了哲学基础。
4. 理查德·罗特的《后现代美学》（The Aesthetics of Postmodernism）：这本书由英国文化评论家理查德·罗特于1983年出版。
罗特在书中探讨了后现代主义艺术的特征和特点，强调了后现代艺术对传统艺术观念的挑战和批判。
5. 肯尼思·弗拉姆的《守望者》（The Watchmen）：这是一部由英国作家阿兰·摩尔和艺术家戴夫·吉本共同创作的图像小说，于1986年出版。
后现代主义文学的分类
后现代主义文学的分类现代主义文学是20世纪初兴起的一种文学流派，其特点是对传统文学形式和观念进行颠覆和批判，追求独特的艺术表达方式和思想观念。
根据不同的创作方向和主题，现代主义文学可以分为几个分类。
1. 现实主义派现实主义派的作品以真实生活为基础，通过对社会现象和人性的深入观察，展现人类的困境和命运。
例如，小说《麦田里的守望者》通过描写主人公霍尔顿的成长经历和对社会虚伪的批判，呈现出现代青年的迷茫和无奈。
2. 内心独白派内心独白派的作品以人物内心的思想和情感为主要表达方式，通过主人公的心理独白，展现人类内心深处的痛苦和挣扎。
例如，小说《了不起的盖茨比》通过主人公盖茨比对爱情的执着追求和对社会虚荣的无奈，揭示了人类内心的孤独和失落。
3. 意识流派意识流派的作品以意识流的方式来展现人类思维的复杂和混乱。
作者通过主人公的内心独白和思维的碎片化表达，追求表达真实的人类思维和情感。
例如，小说《尤利西斯》通过多个人物的意识流交替叙述，展现出人类思维的多样性和复杂性。
4. 实验性派实验性派的作品以独特的创作形式和结构来冲击传统文学观念，追求艺术的创新和突破。
例如，小说《百年孤独》通过复杂的时间结构和虚幻的情节，展现出人类命运的无常和历史的循环。
无论是现实主义派、内心独白派、意识流派还是实验性派，现代主义文学都以人类的视角为基础，通过对人性、社会和命运的探索，展现出复杂而真实的人类经验。
这些作品以丰富多样的叙述手法和精准的语言表达，让读者感受到作者的情感和思考，仿佛身临其境。
现代主义文学的分类不仅丰富了文学的形式和内容，也为读者提供了更多的阅读选择和思考空间。
通过对这些分类的创作和研究，我们可以更深入地理解和欣赏现代主义文学的魅力。
推荐书目
一、文学作品：1、《古希腊的神话和传说》2、荷马史诗：《伊利昂纪》、《奥德修纪》3、《神曲》4、《十日谈》5、《堂吉诃德》6、莎士比亚四大悲剧《哈姆莱特》、《李尔王》、《奥赛罗》、《麦克白》7、《伪君子》8《吝啬鬼》9、《鲁滨孙飘流记》10、《傲慢与偏见》11、《双城记》12、《简爱》13、《包法利夫人》14、《茶花女》１５、《呼啸山庄》１６、《德伯家的苔丝》１７、《浮士德》１８、《少年维特之烦恼》２０、《巴黎圣母院》２１、《悲惨世界》２２、《红与黑》２３、《欧也妮葛朗台》２４、《高老头》２５、《俊友》２６、《约翰克里斯朵夫》２７、卢梭《忏悔录》２８、《阴谋与爱情》２９、《玩偶之家》３０、《死魂灵》３１、《钦差大臣》３２、《罪与罚》３３、《安娜卡列尼娜》３４、《复活》３５、《静静的顿河》３６、《汤姆叔叔的小屋》３７、《飘》３８、《永别了，武器》３９、《喧哗与骚动》40、《第22条军规》41、《百年孤独》42、《廊桥遗梦》43、《一千零一夜》44、《雪国》45、《挪威的森林》46、《源氏物语》47、《三国演义》48、《红楼梦》49、《西游记》50、《儒林外史》51、《聊斋志异》二、理论书籍：1、《后现代主义文化与美学》——王岳川2、《中国文化概论》——张岱年3、《西方文化概论》4、《爱欲与文明》——赫伯特.马尔库塞5、《美学十五讲》——凌继尧6、《中国美学十五讲》——朱良志7、《真水无香》——朱良志8、《文学与人生十五讲》——朱寿桐9、《文化哲学十五讲》——衣俊卿10、《西方哲学十五讲》——张志伟11、《现代西方哲学十五讲》——张汝伦12、《宗教学基础十五讲》——王晓朝13、《美的历程》——李泽厚14、《中国文学理论批评发展史》（上、下）——张少康１5、《西方文艺理论名著教程》（上、下）——胡经之16、《西方美学史》（上、下）——朱光潜三、力争熟背100首中国古典诗词。
20世纪西方现代主义文学参考书目△
20世纪西方现代主义文学参考书目：
教材：
《外国现代派文学导论》廖星桥北京出版社 1988年12月
《欧美现代派文学概论》袁可嘉上海文艺出版社1993年6月
《从现代主义到后现代主义》刘象愚杨恒达曾艳兵高等教育2002年8月《20世纪西方文学理论》畅广元陕西人民出版社1900年9月
《从现代主义到后现代主义》柳鸣九主编中国社会科学1994年11月
作品选、相关文集：
《外国现代派作品选》（袁可嘉董郑克鲁）80－85，4册8本
《现代主义文学作品选》
《后现代主义文学作品选》刘象愚高等教育出版社，2002年年7月
《西方二十世纪文论史》，胡经之等，中国社会科学出版社 1988年
《二十世纪西方文论研究》，郭宏安等，中国社会科学出版社 1997年《20世纪的文学批评》，（法）塔迪埃著，百花文艺出版社1998年《二十世纪美国文论》，盛宁著，北京大学出版社1994年
《文学批评方法手册》，（美）古尔灵等，春风文艺出版社1988年
《文学批评术语词典》，王先霈主编，上海文艺出版社1998年。
单行本译著：
裘小龙译《四个四重奏》，漓江出版社 1985年第1版
叶廷芳译《卡夫卡全集》第一卷，河北教育出版社 1996年第1版
桂裕芳译，《追忆似水年华》南开大学出版社 1985年第1版
韩耀成译《一个女人一生中的 24小时》百花文艺出版社1982年第1版荒芜译《奥尼尔剧作选》，上海文艺出版社 1982年第1版
施咸荣译《荒诞派戏剧》，黄晋凯主编，人民大学出版社 1996年第1版冯汉津、张月楠译《萨特戏剧集》，人民文学出版社 1985年第1版
扬恝、程爱民、邹惠玲译《第二十二条军规》译林出版社 1998年第1版。
公共管理经典书目
公共管理经典书目（一）基础理论经典原著1、威尔逊：《行政学之研究》，《国外政治学》1987年第6期、1988年第1期。
2、古德诺：《政治与行政》，华夏出版社1987年版。
3、泰罗：《科学管理原理》，中国社会科学出版社1990年版。
4、法约尔：《工业管理与一般管理》，中国社会科学出版社1998年版。
5、马克斯·韦伯：《经济与社会》，商务印书馆1997年版。
6、怀特：《行政学概论》，上海商务印书馆1947年版。
7、西蒙：《管理行为》，北京经济学院出版社1988年版。
8、西蒙：《管理决策新科学》，中国社会科学出版社1982年版。
9、沃尔多：《行政国家：美国公共行政的政治理论研究》，纽约：罗纳德出版社1948年版。
10、林德布洛姆：《决策过程》，上海译文出版社1988年版。
11、德罗尔：《逆境中的政策制定》，上海远东出版社1996年版。
12、雷格斯：《行政生态学》，台湾商务印书馆1985年版。
13、弗雷德里克森：《新公共行政学》，美国亚拉巴马大学出版社1980版。
14、奥斯特罗姆：《美国公共行政的思想危机》上海三联书店1999年版。
15、尼斯坎南：《官僚制与公共经济学》，中国青年出版社2004年版。
16、詹姆斯·Q·威尔逊：《官僚机构：政府机构的作为及其原因》，三联书店2006年版。
17、奥斯特罗姆：《公共服务的制度建构》上海三联书店2000年版。
18、布坎南、塔洛克：《同意的计算：立宪民主的逻辑基础》，中国社会科学出版社2000年版。
19、缪勒：《公共选择理论》，中国社会科学出版社1999年版。
20、罗森布鲁姆：《公共行政学：管理、政治和法律的途径》，中国人民大学出版社2002年版。
21、R·J·斯蒂尔曼：《公共行政学：概念与案例》，中国人民大学出版社2004年版。
22、罗伯特•登哈特：《公共组织理论》，中国人民大学出版社2003年版。
23、沙夫里茨、海德：《公共行政学经典》，中国人民大学出版社2004年英文版。
文学中的后现代小说
文学中的后现代小说导言后现代主义是20世纪后期兴起的一种文化和思想潮流，对于文学创作也产生了深远的影响。
后现代小说作为后现代主义的重要组成部分，以其独特的叙事方式和对传统故事结构的颠覆而备受关注。
本教案将从后现代小说的特点、代表作品以及对文学创作的影响等方面进行论述，以期让学生对后现代小说有更深入的了解。
一、后现代小说的特点1.1 叙事的碎片化后现代小说常常采用碎片化的叙事方式，打破了传统线性叙事的结构。
作者通过断裂的时间和空间跳跃，以及多重叙事视角的运用，使得故事呈现出错综复杂的面貌。
这种碎片化的叙事方式不仅增加了读者的阅读难度，也使得故事更具有多样性和深度。
1.2 反传统的叙事结构后现代小说对于传统的叙事结构进行了颠覆和批判。
它摒弃了传统的线性叙事，不再追求故事的起承转合，而是通过跳跃、交错和重复等手法来展现故事。
这种叙事方式使得读者更加关注故事的细节和片段，以及其中的隐喻和象征意义。
1.3 多元的叙事视角后现代小说常常采用多重叙事视角，通过不同的人物视角来展现故事。
这种多元的叙事视角使得读者可以从不同的角度来理解和解读故事，增加了故事的复杂性和深度。
同时，多元的叙事视角也使得作者能够更好地表达自己的观点和思考。
二、后现代小说的代表作品2.1 《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的代表作品，也是后现代小说的经典之作。
这部小说以马孔多家族为主线，通过对家族成员的描绘，展现了一个繁荣兴衰的家族史。
小说中采用了碎片化的叙事方式，穿插了奇幻和现实的元素，使得故事更加丰富和有趣。
2.2 《无人生还》《无人生还》是英国作家阿加莎·克里斯蒂的代表作品，也是推理小说中的经典之作。
这部小说通过一场密室谋杀案的揭秘，展现了人性的复杂和罪恶的本质。
小说中采用了多重叙事视角和非线性叙事的方式，使得读者在推理的过程中感受到了故事的紧张和悬疑。
三、后现代小说对文学创作的影响3.1 对传统叙事的颠覆后现代小说对传统叙事结构的颠覆使得文学创作更加多样化和自由化。
后现代主义代表人物及其作品
波普尔：科学伪证主义第一位泼洒后现代反权威主义、反教条主义理论图景的大师：卡尔·莱曼德·波普尔（Karl Raimund Popper）代表作：《科学发现的逻辑》（The Logic Of Scientific Discovery）《猜测和反驳》（conjecture and refutations）《客观知识：进化论观点》（objective knowledge-on evolutionary approach）《自我及其大脑：相互作用的论证》（self and its brain-an argument for interactionismj）库恩：科学历史主义托马斯·萨缪尔·库恩（Thomas Samual Kuhn）当代美国著名的科学哲学家、科学史学家、美国科学院士、美国科学史学会主席。
代表作：《哥白尼学说的革命：西方思想发展中的行星天文学》《科学革命的结构》《量子物理学史资料：目录和报告》《必要的张力》《黑体理论和量子的非连续性》《什么是科学革命》费耶阿本德：多元主义方法论保罗·卡尔·费耶阿本德（Paul Karl Feyeraben），先后在英国大学、加州柏克利大学、瑞士苏黎世工业大学任哲学教授。
代表作：《反对方法：无政府主义知识理论的刚要》《自由社会中的科学》《实在论、理性主义和科学方法》《经验主义问题》夏皮尔：反预设主义和相对主义杜德理·夏皮尔（Dudley Shapere）：当代国际学术界颇具广泛影响的美国哲学家。
代表作：《科学理论的结构》《理性及知识的探索》弗洛姆：后现代生存主义埃里希·弗洛姆（Erich Fromm）：美国籍德国哲学家，法兰克福学派重要代表。
代表作：《逃避自由》《自为的人》《健全的社会》《超越幻觉的链条》《马克思关于人的概念》《人之心——其为善为恶之天赋》《你像神一样存在：一种旧的及其传统的基本的解释》《希望之革命：趋向一种人性化的技术》《人的毁灭性分析》《占有还是生存》《论不顺从及其他论文》莱恩：后现代理解主义莱恩代表作：《分裂的自我》《自我及他人》《健全、疯狂及家庭》《理性及暴力》霍兰德：后现代主客融合主义诺曼·N·霍兰德（Norman N. Holland）：代表作：《后现代主义精神分析》德里达：解构主义德里达代表作：《人的终结》《人类科学话语中的结构、符号和游戏》《播撒》《文字语言学》《书写及差异》《解构及批评》《继续生存》福柯：反人本主义米歇尔·福柯（Michel Foucault）代表作：《精神病及心理学》《疯狂及文明》《诊所的诞生：医学知觉的考古学》《事物的秩序：人文科学的考古学》《知识考古学》《什么是作者》《话语的秩序》《权利知识》《戒律及惩罚：监狱的诞生》《作为自由的实践的自我关照的伦理学》《性史》利奥塔：反总体同一性让-弗朗索瓦·利奥塔（Jean-Francois Lyotard）代表作：《力比多经济学》《话语、图像》《回答这个问题：什么事后现代主义？》《后现代状况：关于知识的报告》罗蒂：后现代文化观理查德·罗蒂（Richard Rorty）代表作：《哲学及自然之镜》《实用主义的后果》《哈贝马斯及利奥塔论后现代性》《偶然性、反讽和协同性》《客观性、相对主义好真理》《真理及进步》哈桑：后现代不确定性和内在性伊哈布·哈桑（Ihab Hassan）代表作：《超批评：对时代的七种推测》《正义的普罗米修斯之火：想象、科学和文化变迁》《奥尔甫斯的解体：走向后现代文学》《创新/革故：人文科学研究的新视角》《什么是后现代主义？西方文化中的新思潮》《后现代转折：后现代理论及文化论文集》杰姆逊：后文化心理逻辑弗雷德里克·杰姆逊（Fredric Jamwson）代表作：《马克思主义及形式》《语言的囚牢》《侵略性的预言》《大众文化中的物化及乌托邦》《政治无意识》《后现代主义及消费社会》《后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑》。
后现代史学
三、后现代史学与中国史学
（一）后现代史学影响下东方学
1. 美国芝加哥大学的爱德华萨义德是一位对中国研究有重大影响的 理论家. 他在1983年出版的《东方主义》是一里程碑式的著作. 萨氏 指出西方学者在研究东方社会时, 多以西方文明为中心来立论, 一语 道破了许多西方人对东方研究的主要特色及其盲点. 2.美国汉学界著名的学者柯文，在1984年出版了《美国的中国近代 史研究》(Discovering History in China, American Scholarship on China’s Recent Past), 此书批判了三种主要的研究中国近代史 分析架构模式: 冲击及回应理论; 传统与近代化理论以及帝国主义侵 略理论. 以具体的美国汉学作品来解析其背后的三种模式及其缺失. 最后并提出以中国为中心观的主张, 强调中国本身具有的内部及动态 之发展, 并呼吁应重视中国地区性研究.
四、后现代史学的评价
5.后现代主义也受左右两派人士之支持, 其理由又 何在?
左派有些地方能认同后现代主义是因为后学之具有相对主 义色彩, 去除所有的一元化中心, 强调各种论述背后的社会基础, 重视各种观点, 认为各民族各种文化都有其存在的理由及价值, 并没有高下之别, 因而重视弱势团体的看法; 另一方面右派也有 些地方能认同后现代主义乃因后现代思维并不强调革命, 甚至 以为改革乃危险及无用的尝试, 而且后现代主义主张生命中的 不确定性等, 也是保守主义者所乐见的.
三、后现代史学与中国史学
（二）后现代史学对中国的挑战（海外中国学 研究） 1.颠覆既有的历史刻板印象 2.具后现代意识的史学方法论 3.以后现代主义拯救历史
三、后现代史学与中国史学
（三）具有后现代意识的重要中国史著作 《历史三调》、《王氏之死》、《叫魂》、 《天安门：中国知识分子与革命》《胡若望 的疑问》《怀柔远人》《从民族国家拯救历 史》等
后现代课程观
后现代课程观
主要框架
一、主要思想基础 二、主要观点介绍 三、后现代课程观与现代课程观的比较 四、书目推荐
西方思想史的三大范式
以科学尤其是物理学与天文学作为组织框架，西方 思想史可划分为三个大范式：
1、前现代：有记载的西方历史—17、18世纪的科技 革命（平衡或相称在内的宇宙和谐观）； 2、现代：始于17世纪末（封闭、自足且简单的）；
3、后现代： 始于20世纪末（开放、混沌、自组织的）
一、思想基础
后现代主义（postmodernism）： 伴随着西方国家在经济、科技、文化诸方面的新变 化，后现代主义产生于对现代性的反思与批判，也 是对后工业社会（信息时代）的回应； 后现代主义：是20世纪60年代末在西方出现的对现 代化的负效应批判的哲学和文化思想潮流； 最主要的代表人物：法国哲学家米歇尔· 福柯和雅 克· 德里达。
后现代课程观认为, 逻辑主要是“帮助我们更清晰 地看到我们已经看到的”, 而隐喻可以“帮助我们 看到我们所没有看到的”； 教师可以通过前者获得讲解的精确性, 通过后者引 起对话并使对话持续, 意义也就在对话与体验中得 到建构； 因此, 后现代课程观主张教学方法应以灌输和阐释 为主转向注重隐喻和描述, 主张在教学中进行平等 的对话。
来的，后现代思想的复杂, 必将带来多元的后 现代课程观。
代表：
美国课程理论家小威廉姆E.多尔
（一）实践是课程的根本特征
后现代主义的这一课程观主要建立在其关于 理论与实践关系的基础上： “理论不再先于实践, 实践不是理论的侍从”； “也并非要使理论‘实践化’”； “实际上是要将理论奠基于并发展于实践”。 这种“发展实践性”的本质就是：鼓励教师 和学生在课程实践中建构自己的课程, 用“我 们”的思想去创造一个可能的世界。
后现代主义参考文献
后现代主义参考文献参考文献：1. Jameson, F. (1991). Postmodernism, or, The Cultural Logic of Late Capitalism. Duke University Press.2. Lyotard, J. F. (1984). The Postmodern Condition: A Report on Knowledge. University of Minnesota Press.3. Baudrillard, J. (1988). America. Verso Books.4. Eagleton, T. (1996). The Illusions of Postmodernism. Wiley-Blackwell.5. Foucault, M. (1972). The Archaeology of Knowledge. Pantheon Books.6. Butler, J. (1990). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. Routledge.7. Derrida, J. (1997). Of Grammatology. Johns Hopkins University Press.8. Habermas, J. (1985). The Theory of Communicative Action. Beacon Press.9. Harvey, D. (1990). The Condition of Postmodernity: An Enquiry into the Origins of Cultural Change. Wiley-Blackwell.10. Rorty, R. (1979). Philosophy and the Mirror of Nature. Princeton University Press.创作：现代主义是20世纪后半叶以来哲学和文化领域中的重要思潮，对于当代社会的认知和理解产生了深远的影响。
公共行政经典选读系列--12怀特海后现代公共政策
《后现代公共政策》读书笔记一后现代的知识背景英国哲学家、数学家和教育理论家怀特海（Alfred North Whitehead，1861－1947）于1925年发表了《科学与现代世界》（Science and the modern world），在书中怀特海认为，16世纪以来的现代世界已经不再适用于他所理解的那个时代的自然和人类。
这个说法具有了后现代理念的雏形，但是怀特海本人并未使用“后现代”一词。
在哲学方面，怀特海认为笛卡尔是现代时期的开拓者。
1952年，怀特海的一个学生，S.朗格（susanne langer）发表了《哲学新解》（Philosophy in a New Key），在哲学方面开始一种新探索，也具有后现代思想倾向。
1944和1946年，John Herman Randall 与Floyd W. Watson 分别使用了“后现代”这一概念，多少都受到怀特海的影响。
小约翰·科布（John B. cobb）后来在《从危机神学到后现代世界》中也使用了后现代一词，但并没有特别用意，只是把当时后基督教（post-christian）、后康斯坦丁主义（post-constantinian）、后自由主义（post-liberal）等词中广泛使用的“后”字与怀特海的“现代”加在了一起。
1972年科布在《一个多元主义时代的基督》（Christ in a pluralistic age）一文中对后现代做了更多的探索和使用。
换句话说，后现代思想在20世纪初就已经产生，而后现在兴盛则是在20世纪六七十年代，现在后现代似乎有式微的趋向。
后现代最先起源于哲学和建筑学，后来在社会学、政治学、文学、教育等领域内都有反应，但是很难在理论上对后现代下一个精准的定义，因为后现代反对各种约定俗称的形式来界定或者规范他们。
但是，后现代一般都具有共同特点，即排斥“现代”。
例如，他们都解构在现代思维中作为中心的实体性自我，都拒绝现代科学中的还原论机械主义，都反对为理由找一种先行的起点或者基础，都反对欧洲中心主义、种族主义、等级制、家长制、全球化和各种形式的帝国主义。
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（此书介绍了正义、历史等现代哲学范畴，以及后现代与实用主义、马克思主义、结构主义的关系）现代性与后现代性* 陈嘉明等人民出版社（此书介绍了自康德以后的西方重要思想家关于现代与后现代的理论、思想）
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