2018-2019-第一学期少先队工作要点-范文模板 (2页)
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2018-2019学年度第一学期小学少先队工作计划范文
2018-2019学年度第一学期小学少先队工作计划范文以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化，确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。
一、本学期工作要点（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育倡导德育为先。
坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。
本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样，日行一善事”等活动为抓手，坚持道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育活动，通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.提升品味为显。
继续改进升旗仪式的教育过程，将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合，把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。
继续开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
3.以少先队课为眼。
认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。
（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设切实履行辅导员职责。
重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2.引领少先队员养成良好习惯。
通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。
由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3.竞选带动小干部建设。
结合校大队委和红领巾督察队员的竞选，选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。
通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量，和学校教育的得力帮手。
二、具体工作安排（一）九月份组织高年级学生带领刚入学新生参观校园，并进行初步的校园礼仪教育。
第一学期少先队工作要点
第一学期少先队工作要点随着新学期的到来，少先队作为学校的重要组织，肩负着培养学生良好品德、锻炼学生能力、促进学生全面发展的重任。
本学期，少先队的工作将紧密围绕学校的教育方针，以"组织建设与培训、思想教育引导、文化体育活动、社会实践活动、安全教育与管理、家校社合作共育"等六个方面为重点，全面开展丰富多彩的活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
一、组织建设与培训本学期，少先队将加强组织建设，完善各项规章制度，确保少先队工作的规范化、制度化。
同时，注重队员的选拔与培养，通过定期的培训和考核，提高队员的组织纪律性和工作能力。
此外，还将加强与其他学生组织的沟通与协作，共同营造积极向上的校园氛围。
二、思想教育引导少先队作为青少年思想政治教育的重要阵地，将积极开展主题鲜明、形式多样的教育活动。
通过国旗下讲话、主题班会、红领巾广播站等形式，加强对学生的爱国主义教育、社会主义核心价值观教育以及公民道德教育。
同时，结合重大节日、纪念日等时机，组织开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、文化体育活动为了丰富校园文化生活，提升学生的综合素质，少先队将积极组织各类文化体育活动。
如举办校园文化艺术节、运动会、文艺汇演等，为学生提供展示才艺的平台。
同时，鼓励学生参与各类兴趣小组和社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
通过这些活动的开展，不仅可以锻炼学生的身体素质，还能提高学生的审美能力和文化素养。
四、社会实践活动社会实践是提高学生社会适应能力的重要途径。
少先队将积极组织各类社会实践活动，如志愿服务、社会调查、研学旅行等。
通过这些活动，让学生走出校园，深入了解社会，增强社会责任感和服务意识。
同时，通过与社会的接触，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质和实践能力。
五、安全教育与管理安全教育是学校工作的重中之重。
少先队将加强安全教育与管理，定期开展安全知识讲座和应急演练活动，提高学生的安全意识和自救自护能力。
小学2018--2019学年度第一学期少先队工作计划
一、指导思想贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点1．加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班级”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2．提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。
学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。
要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
少先队工作计划2018-2019
大夫营小学2018-2019学年第一学期少先队工作计划一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求（一）强化养成教育,促进队员良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好的习惯。
组织各中队和队员认真贯彻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求每一位队员要做到:不带零食进校园，不带废纸进课堂，不扔杂物在地上；队员之间要友好，不追逐不打闹；推广文明礼貌用语。
2、加强常规检查，创建积极向上的校风。
本学期将对队员的文明礼仪、行为习惯等方面加大力度进行监督检查，努力提高值日的质量，对红领巾监视岗和校值日生落实分工，加大检查力度，实时反馈，以检促进。
（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如：中秋节、教师节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2．开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3．开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助队员了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范队员的课间活动,杜绝不安全隐患。
4．加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
第一学期少先队工作要点 (2)
第一学期少先队工作要点《篇一》一、总体目标本学期，我们少先队的总体目标是：增强队员们的组织观念，培养他们的团队精神和集体荣誉感，提高他们的综合素质，使他们在德、智、体、美各方面全面发展。
二、工作要点1.加强思想教育（1）开展主题队会，引导队员学习社会主义核心价值观，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
（2）通过讲解英雄人物的故事、观看相关影片等活动，激发队员们的爱国热情和自豪感。
2.丰富活动内容（1）组织队员们参加各类文体活动，如篮球比赛、歌唱比赛、书法比赛等，培养他们的兴趣爱好和特长。
（2）开展户外实践活动，如植树节、清明节扫墓等，让队员们亲近自然，锻炼身体，培养环保意识。
3.加强组织建设（1）选拔优秀队员担任队干部，培养他们的组织能力和领导才能。
（2）定期召开队干部会议，总结工作经验，及时发现问题并解决。
4.深化家校合作（1）定期组织家长开放日，邀请家长参加我们的活动，增进家长对少先队工作的了解和支持。
（2）通过家访、电话等方式，及时了解队员在家的表现，与家长共同关注队员的成长。
5.提高队员的自护能力（1）开展交通安全、防火安全等自护知识教育，提高队员的安全意识。
（2）组织队员们进行应急疏散演练，培养他们在紧急情况下的应变能力。
三、工作措施1.制定详细的活动计划，明确时间、地点、内容、负责人等。
2.做好队员的思想工作，引导他们积极参与活动，发挥主动性。
3.加强队干部的培训和指导，提高他们的工作能力。
4.加强与家长的沟通，共同促进队员的成长。
5.定期对工作进行总结和反思，不断改进工作方法。
四、工作预期通过本学期的工作，我们预期达到以下效果：1.队员们的思想觉悟得到提高，爱国情怀和社会责任感增强。
2.队员们的综合素质得到提升，文体活动积极参与，特长得到发挥。
3.队员们的组织观念和团队精神得到增强，集体荣誉感提高。
4.家校合作更加密切，共同关注队员的成长。
5.队员的自护能力得到提高，安全意识增强。
《篇二》一、学期目标本学期，少先队工作的核心目标是培养队员们的创新意识、实践能力和团队协作精神，同时加强队员们对传统文化的认识与传承。
小学2018—2019学年度第一学期少先队工作计划【精品范文】
小学2018—2019学年度第一学期少先队工作计划小学2018—2019学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学期我校少先队工作将在上级的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，以德育工作为重点，一步加强少先队组织思想引领、少先队活动课程建设、辅导员队伍专业化建设、少先队文化体系建设，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作1、认真实施《少先队辅导员工作纲要》，抓紧抓好队员常规教育，各中队组织学生学习《中小学生守则（2015年修订）》，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育。
深入开展“孝雅”系列教育活动，培养队员良好的道德习惯和人文素养。
2、充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等主题教育实践活动，引导队员深入开展中国梦活动。
3、继续深化“民族精神代代传”活动，帮助队员进一步了解中华民族的历史和优良传统，深入开展“五个一”活动。
4、积极参加“少年号角杯”知识竞赛、全国性的读书教育活动、江苏省“金钥匙”科技竞赛，加强“绿色意识”“环保观念”等教育，激发学生历史责任感，鼓励学生投身新世纪伟业。
5、充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
6、深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
三、工作安排九月份1、制订少先队工作计划。
第一学期少先队工作要点
一、指导思想新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
狠抓学生行为规范养成教育，以爱国主义教育、孝敬教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。
为少先队工作开创一片新的天地。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、具体工作一、认真抓好常规工作。
1. 开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动。
2、搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。
各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动，互相学习，取长补短，使我校的队会在质量上再上一个新台阶。
3. 搞好每周一的升旗活动，组织学校领导轮流对学生进行国旗下的讲话。
加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，加强对学生的纪律、卫生、学习意识的培养。
4. 适时开展主题性活动，可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。
5. 继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。
期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，真正让《小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。
6. 组织好一年级新队员的入队工作，培养新队员热爱少先队的情感。
7. 选举新一轮的国旗班。
二、深入做好重点工作。
1. 以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==小学第一学期少先队工作要点一、常规工作：1、每月开展流动红旗评比。
2、升旗仪式各班轮流进行。
3、鼓号操每天进行训练。
二、工作重点内容：1、进一步加强少先队员文明行为习惯的养成教育。
2、深入细致的开展丰富多彩的校园文化活动。
3、继续深入开展“手拉手”活动。
4、进一步加强少先队阵地建设。
5、通过三级管理制度，加强学生自主管理能力。
三、各月工作安排九月爱生尊师常规教育月1、制定并传达少先队工作计划2、召开以“迎全运”为主题的开学典礼3、开展我爱我校系列活动创新升旗仪式，各中队轮流升旗。
巧手装扮美丽的家：包括教室门口的班级精神植物角图书角评比栏 4、开展庆祝教师节活动5、召开值勤老师、学生工作会议，月末评比流动红旗。
6、总结暑假工作，表彰优秀队员。
7、进行鼓号操训练。
8、开展大手拉小手结对活动9、进行新学期的保险投保工作。
10、进行假期前的安全教育十月爱我中华勤奋学习月1、庆祝建队60周年活动1、一年级新生进行队前教育2、大队、中队委员进行改选3、开展一次小义工行动4、参加区“爱我中华”故事大王比赛5、参加区鼓号操大赛。
6、准备参加区中队主题会评比十一月爱书读书科技创新月1、参加区中队主题会观摩2、组织“科技在我身边”科技征文大赛3、组织全校师生开展德育实践活动。
十二月份遵纪守法强身健体月1做遵纪守法校公民法制教育手抄报比赛2“让我们一起来健身”冬季运动比赛一月份总结评比月1、进行期末学生各项评比2、进行假前安全教育，布置寒假活动。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
2018-2019年度第一学期少先队工作计划.doc
2018-2019年度第一学期少先队工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《××××中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》和第五次全国少代会精神，结合学校的工作要点，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
工作要点：少先队工作以素质教育为中心，开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。
〔一〕继续弘扬爱国主义教育主旋律，大力加强面向新世纪的少先队品德教育1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育，落实《××××中央国务院关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》，造就少年儿童的社会责任感，帮助他们形成正确的人生观念，坚定共产主义信仰。
2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。
充分发挥少先队组织优势，通过各种活动，把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去，以“弘扬和培育民族精神培育月”为契机，通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动，努力培育民族精神，以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机，通过思品课、班队会、学校网站、墙报板报、主题活动等多种形式，有针对性地开展爱国主义教育，力争在挖掘教育新素材上有所突破。
帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。
〔二〕深入开展“学守那么、学规范，促养成”教育活动，抓好养成教育。
认真开展良好的行为习惯养成教育，本学期，要认真组织学生学习《中小学生守那么》及《小学生日常行为规范》，在校园形成遵守守那么及行为规范的良好氛围，养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原那么，把学生放学部队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。
第一学期少先队工作要点
第一学期少先队工作要点一、队规队纪1.遵守纪律–每位队员都应遵守队规队纪，服从领导，不迟到不早退。
–自觉维护少先队荣誉，不做有损少先队形象的事情。
2.团结协作–建立团结友爱的氛围，互帮互助，共同进步。
–珍惜集体荣誉，不搞小团体，不带有个人恩怨情绪。
二、组织生活1.定期组织活动–每周定期召开队员大会，定期组织团队活动，增进队员之间的感情。
–开展有意义、富有教育意义的文体活动，鼓励队员参与。
2.实行轮值制度–实行主席轮值制度，让每个队员都有机会担任主席，培养领导能力。
–实行值日制度，每个队员定期参与值日工作，培养责任感。
三、学习教育1.学习主题–每学期制定学习主题，围绕主题进行讲座、讨论和学习活动。
–鼓励队员参加读书活动，提升文化素养和思想品德。
2.心理教育–关注队员心理健康，进行心理辅导和心理疏导。
–培养队员积极向上的心态，树立正确的人生观价值观。
四、爱国主义教育1.爱国主义教育–通过形势政策教育、爱国主义主题活动等形式，增强队员的爱国情怀。
–组织参观红色教育基地，让队员亲身感受祖国的发展变化。
2.社会实践–开展社会实践活动，让队员了解社会，关心他人，培养奉献精神。
–参与社会公益活动，传递正能量，助力社会发展。
五、安全教育1.安全知识–开展防灾减灾知识教育，提高队员的安全意识。
–指导队员学习应急自救技能，确保生命安全。
2.民族传统–传承民族优秀传统文化，培养队员的民族自豪感和文化自信。
–注重青少年道德修养，关注社会风气和族群发展。
六、互助奉献1.服务活动–参与社区义务劳动和志愿服务，帮助有需要的人。
–发扬互助精神，积极参与团队集体活动，共同为少先队事业贡献力量。
2.慈爱友爱–培养队员慈爱友爱的品质，关心他人，乐于助人。
–开展亲情活动，增进队员与家庭之间的情感交流。
七、总结展望总结本学期少先队的工作情况，查找存在的问题和不足，为下学期的工作做打好基础。
第一学期少先队工作要点
第一学期少先队工作要点
少先队是中国共产主义青年团的基本组织，是团结、教育和管理少年儿童的组织。
少先队工作的目的是培养少年儿童成为热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的有理想、有道德、有文化的建设者和接班人。
第一学期的少先队工作至关重要，下面是一些在第一学期少先队工作中应当注意的要点：
1.建立健全的组织机构：少先队的组织机构应当清晰明确，
包括队部、支部、小队等，每个成员的职责和权利应当明确，确保队伍的稳定和有序运转。
2.爱国主义教育：少先队应当注重爱国主义教育，通过学习
爱国主义先进故事、参观红色教育基地等方式培养队员热爱祖国的情感。
3.道德品质培养：第一学期少先队工作应当注重培养队员的
良好道德品质，包括诚实守信、友爱互助等，通过例会、主题教育等活动引导队员树立正确的价值观念。
4.社会实践活动：组织队员参加各种社会实践活动，如义工
活动、环保活动等，培养队员的社会责任感和实践能力。
5.组织团队活动：组织团队活动是第一学期少先队工作的重
要内容，通过团队活动培养队员的团结合作意识和团队协作能力。
6.学习工作技能：帮助队员学习一些实用的工作技能，如手
工制作、书法绘画等，培养他们的动手能力和创造能力。
总之，在第一学期少先队的工作中，应当注重综合培养队员的思想道德素质、文化素质和实践能力，培养他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
同时，要贯彻少先队的宗旨和任务，引导队员积极参与队内外各项活动，促进队伍的健康发展。
希望少先队工作者们能够以饱满的热情和责任感，为第一学期的少先队工作做出积极的贡献。
第一学期少先队工作要点
千里之行，始于足下。
第一学期少先队工作要点第一学期少先队工作要点少先队是我国的一种特殊的少年儿童群团组织，它是中国共产党领导下的广大儿童和其它参加少先队组织的青少年共同的先进组织，他们秉承奉献、友爱、互助、进步的核心价值观，努力培养少先队员们在日常生活中掌握基本的礼仪、习惯、技能，提高少先队员们的爱国情怀、集体意识和团队意识。
作为一名少先队教师，在第一学期的少先队工作中，我们应该着重以下的几个要点：一、加强少先队组织建设少先队组织应当有一个明确的组织结构和分工，队长和副队长应该具备较强的组织能力和领导才能。
我们可以根据学生的兴趣爱好和特长，选择一些队员担任小组组长，负责组织和协调小组的日常工作。
同时，要定期召开队员大会，及时传达有关的工作安排和注意事项，组织队员们进行集体活动和学习。
二、培养队员的基本品质和良好习惯少先队工作的一个重要目标是培养少先队员们的基本品质和良好习惯。
我们可以通过开展各种形式的主题教育活动，引导队员们养成良好的礼貌待人、自尊自爱、诚实守信、勤劳节俭等习惯。
同时，培养少先队员们的集体荣誉感和集体责任感，让他们明白个人的行为和言行都会影响到整个集体的形象。
三、提高少先队员的爱国意识第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
作为共产主义接班人，少先队员要有深厚的爱国情怀。
我们可以通过讲述爱国英雄的事迹、组织探访红色教育基地等方式，让队员们了解祖国的发展历程和英雄先辈的革命事迹，引导他们热爱祖国、珍惜和平。
同时，还可以组织一些形式多样的活动，如合唱比赛、演讲比赛等，让队员们通过文艺表演的方式表达对祖国的热爱和祝福。
四、加强学习教育少先队工作应该与学校的教育教学结合起来，促进队员们的学业发展。
我们可以开展各种形式的学习活动，如主题研讨、读书分享会等，培养队员们的批判思维和综合素养。
同时，要关注队员们的学习动态，及时了解他们的学习困难和需求，为他们提供学习上的指导和帮助。
五、开展丰富多彩的活动活动是少先队工作的重要组成部分，通过丰富多彩的活动可以激发队员们的学习兴趣和创造力。
第一学期少先队工作要点工作要点
第一学期少先队工作要点工作要点
1. 组织少先队员参加学校的各项活动，比如升国旗仪式、集体活动等，提高队员的集体荣誉感和凝聚力。
2. 定期开展少先队员的思想教育，组织开展主题讲座、读书分享、社会实践等活动，培养队员的爱国主义情感和社会责任感。
3. 开展心理健康教育工作，关注队员的心理状态，提供心理咨询和帮助，促进队员身心健康发展。
4. 组织少先队员参与社区志愿服务活动，如清洁环境、敬老爱幼等，培养队员的社会责任感和服务意识。
5. 加强队员的法制教育，组织开展法治知识竞赛、法制宣传等活动，增强队员的法律意识和法律知识。
6. 组织开展体育锻炼活动，如足球比赛、田径运动等，培养队员的团队合作精神和身体素质。
7. 关注队员的学习情况，组织辅导班、学习讨论等活动，提供学习帮助，促进队员的学业进步。
8. 定期召开队部会议，讨论少先队工作，并做好工作总结和规划，不断改进工作方法和效果。
9. 更新少先队员的队服和队徽，定期组织少先队员的集体照片，加强队员的队伍凝聚力。
10. 进行家访工作，了解少先队员的家庭状况和需求，有针对性地开展工作，保障队员的健康成长。
第一学期少先队工作要点工作要点
第一学期少先队工作要点工作要点
1. 开展入队教育：组织少先队员参加少先队入队宣誓仪式，介绍少先队的基本理念、
组织结构和活动内容，培养少先队员的集体主义观念和纪律意识。
2. 组织队内学习活动：定期组织队内学习活动，包括学习党的十九大精神、国家基本
法律法规、优秀典型人物事迹等，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 进行团队活动：组织各类集体活动，如少先队活动日、队内拓展训练、合作游戏等，培养少先队员的团队合作意识和沟通协作能力。
4. 推行素质教育：开展各类素质教育活动，包括艺术、体育、科技等方面的培训，培
养少先队员的兴趣爱好和综合素质。
5. 进行爱国主义教育：组织参观学习活动，如参观历史纪念馆、革命遗址，讲解国家
历史和文化，引导少先队员热爱祖国，珍视和平幸福的生活。
6. 强化组织管理：对少先队活动进行统筹安排，做好队务工作，建立有效的组织管理
机制，保证工作的有序进行。
7. 培养优秀干部：选拔并培养优秀的少先队干部，加强他们的能力培养和工作指导，
为队伍的发展提供坚实的组织保障。
8. 加强家校联系：建立家长委员会，加强与家长的沟通与交流，组织家校共育活动，
促进家庭、学校、少先队的良好互动。
小学第一学期少先队工作要点
Word 文档仅供参照小学第一学期少先队工作重点一、惯例工作：1、每个月展开流淌红旗评选。
2、升旗仪式各班轮番进行。
3、鼓号操每日进行训练。
二、工作重点内容：1、进一步增强少先队员文明行为习惯的养成教育。
2、深入仔细的展开丰富多彩的校园文化活动。
3、深入展开“手拉手”活动。
4、进一步增强少先队阵地建设。
5、经过三级治理制度,增强学生自主治理能力。
三、各月工作安排九月爱生尊师惯例教育月1、拟订并传达少先队工作打算2、召开以“迎全运”为主题的开学典礼3、展开我爱我校系列活动创新升旗仪式 ,各中队轮番升旗。
巧手装束漂亮的家：包含教室门口的班级精神植物角图书角评选栏4、展开庆贺教师节活动5、召开值勤老师、学生工作会议,月底评选流淌红旗。
6、总结暑期工作,表彰优异队员。
7、进行鼓号操训练。
8、展开大手拉小手结对活动9、进行新学期的保险投保工作。
Word 文档仅供参照10、进行假期前的安全教育十月爱我中华勤劳学习月1、庆贺建队60 周年活动1、一年级重生进行队前教育2、大队、中队委员进行改选3、展开一次小义工行动4、参加区“爱我中华”故事大王比赛5、参加区鼓号操大赛。
6、预备参加区中队主题会评选十一月爱书念书科技创新月1、参加区中队主题会观摩2、组织“科技在我四周”科技征文大赛3、组织全校师生展开德育实践活动。
十二月份遵纪守纪强体健身月1做遵纪守纪校公民法制教育手抄报比赛2“让我们一同来健身”冬天运动比赛一月份总结评选月1、进行期末学生各项评选2、进行假前安全教育,部署寒假活动。
少先队工作计划要点 (2)
少先队工作计划要点
1. 组织入队仪式：安排入队仪式，为新队员正式加入少先队提供仪式感和认同感。
2. 组织集体活动：定期组织少先队集体活动，如团队游戏、户外拓展等，增强队员之间的团结合作精神。
3. 参观教育活动：组织队员参观一些教育机构、科技馆等，拓宽视野，培养兴趣和学习能力。
4. 劳动实践活动：组织少先队员参加社区或学校的劳动实践活动，培养劳动精神和责任感。
5. 爱心行动：组织队员参与公益活动，如慰问孤寡老人、义务扫街等，培养社会责任感。
6. 学习教育活动：开展主题学习教育活动，如读书分享、科普讲座等，提高队员的学习能力和综合素质。
7. 交流合作活动：组织队员之间的交流合作活动，如小组合作游戏、学习分享会等，培养团队协作精神。
8. 民族传统教育：组织队员参与传统节日庆祝活动，如端午节包粽子、春节联欢晚会等，培养队员的文化认同和传统意识。
9. 健康安全教育：组织队员参与健康安全知识的普及教育活动，提高队员的自我保护意识。
10. 干部培训：组织队员干部进行培训，提升他们的组织管理能力，推动队伍的良性发展。
小学第一学期少先队工作要点
小学第一学期少先队工作要点
1. 组织少先队活动：组织少先队员参与各种集体活动和团队建设活动，锻炼他们的团队合作能力和组织能力。
2. 进行爱国主题教育：开展关于爱国主题的教育活动，培养少先队员的爱国情怀，增强他们对祖国的认同和热爱。
3. 开展社会实践：组织少先队员参观学习，了解社会的各个方面，培养他们对社会的认识和责任感。
4. 进行礼仪教育：对少先队员进行礼仪教育，培养他们的良好行为习惯和礼貌待人的能力。
5. 发展兴趣特长：鼓励少先队员培养兴趣特长，组织他们参与各种兴趣活动和比赛，发展他们的潜能和才艺。
6. 提高国学修养：进行有关国学经典的学习和教育，提高少先队员的文化修养和思想道德素养。
7. 加强自我管理能力：培养少先队员的自我管理能力，通过一些任务分工和集体活动来锻炼他们的组织和管控能力。
8. 进行团队商议：组织少先队员进行团队商议，让他们学会独立思考和表达自己的观点，培养他们的领导能力和团队协作精神。
9. 爱心公益活动：组织少先队员参与公益活动，培养他们的社会责任感和关爱他人的精神。
10. 健康生活教育：进行有关健康生活的教育和宣传，培养少先队员良好的生活习惯和健康意识。
2018年—2019年第一学期少先队工作计划
2018年—2019年第一学期少先队工作计划本学期,少先队大队部将依据学校制定的学期工作计划，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。
一、工作重点1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
做好“红领巾监督岗”值周评比工作，加强监管力度，对全校的中队以及整个学校的形象负责。
做到规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己,认真对待检查，要求做到公正、公开、公平,在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决，要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。
加大检查力度，及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌"的氛围，打造和谐校园环境.2、深入开展理想信念教育。
本学期加强对未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位.大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
3、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
推荐如下：抗战胜利纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动.4、开展安全教育和自护教育。
把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
5、重视德育主阵地建设。
（1）建好红领巾广播台.确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
（2）建好班级展板文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（3)利用每周一次的升旗仪式，选拔身边的榜样人物担任光荣旗手，精心准备国旗下讲话稿。
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第一学期少先队工作要点
一、指导思想
新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中
心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践
能力为核心内容，全面推进素质教育。
狠抓学生行为规范养成教育，以爱国主
义教育、孝敬教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，
竭诚为广大少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。
为少先
队工作开创一片新的天地。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求
实效。
三、具体工作
一、认真抓好常规工作。
1. 开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动。
2、搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。
各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动，互相学习，取长补短，使我校的队会
在质量上再上一个新台阶。
3. 搞好每周一的升旗活动，组织学校领导轮流对学生进行国旗下的讲话。
加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，加强对学生的纪律、卫生、学习意识
的培养。
4. 适时开展主题性活动，可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家
乡教育。
5. 继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。
期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，真正让《小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。