四年级童话写作(1)

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四年级编写童话故事(5篇)

四年级编写童话故事(5篇)

【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。

童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。

孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。

下⾯是整理分享的四年级编写童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦!1.四年级编写童话故事:⼩猫和⼩狗 动物王国⾥住着⼀只⼩猫,它房⼦的右边有⼀排⼤树,左边有⼀⽚草坪,后⾯有⼀条⼩河。

⼩猫和朋友们在那⽚草坪上玩得很开⼼,那⾥就像它们的天堂。

可是不久后搬来了⼀只⼩狗,⼩狗在草坪上安了家。

⼩猫和朋友们没有了玩耍的地⽅。

从那以后,⼩猫就特别讨厌⼩狗,事事都要跟⼩狗作对。

有⼀天,⼩猫和它的朋友⼩松⿏在河边玩,⼩松⿏不⼩⼼撞了⼩猫⼀下,⼩猫⼀下⼦掉进了河⾥。

⼩松⿏急得⼤叫救命,刚好⼩狗在院⼦⾥晾⾐服,听到后赶紧把晾⾐服的长绳⼦解开跑了过来。

⼩狗开始的时候想跳进河⾥去救⼩猫,但是⽔流太急了,如果⼩狗跳进去很可能会跟⼩猫⼀起被冲⾛。

它马上想到⼀个办法,把绳⼦的⼀头套在树上,另⼀头丢给⼩猫让⼩猫抓住,它试了⼀次⼜⼀次,就在⼩猫快要从瀑布掉下去的危急关头,⼩狗终于成功地将绳⼦丢到了⼩猫⾝边,⼩猫也紧紧地抓着绳⼦。

就这样,⼩狗拉着绳⼦把⼩猫给救上来了。

⼩猫对⼩狗说:“谢谢你,救了我!”⼩狗说:“不⽤谢!” 从此,⼩狗和⼩猫成了整个动物王国的好朋友。

2.四年级编写童话故事:长颈⿅和⼩蚂蚁 森林⼤王⽼虎选出了两个森林之最,⼀个是长颈⿅,它被誉为⾼个⼦。

⽽被誉为矮个⼦的是森林⾥最⼩的蚂蚁。

长颈⿅听说她和⼀只蚂蚁并名,有些不⾼兴。

它使劲的低着头,去瞧蚂蚁,可它瞧了半天,脖⼦都累疼了也没看到蚂蚁。

它不由得轻蔑地⼀笑道:“真不愧是矮个⼦,矮的都瞧不见。

哼!那么⼩有什么⽤,还敢和我并名?真是不⾃量⼒。

” 长颈⿅刚说完⽿边就响起了⼀个清脆声⾳:“⾼个⼦你在找我吗?” “谁?是谁在说话。

四年级童话故事(精选78篇)

四年级童话故事(精选78篇)

四年级童话故事(精选78篇)四年级童话故事(精选78篇)童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

下面小编为大家带来四年级童话故事,希望大家喜欢!四年级童话故事篇1炎热的夏天过去了,红叶满山的秋天悄悄地来到。

然后虽然秋天没有春天耀眼的鲜花,但它却有成熟的累累果实,正是秋收冬藏的好时光。

一天,秋高气爽,小动物们都在采集食物,准备过冬。

燕子们已经在飞往南方。

只有小兔子灰灰一家还在玩,不在采集食物。

小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

这天,小兔子灰灰觉得一个人玩没劲,就去找小松鼠珂珂玩。

珂珂正在采松果,灰灰在树下大声喊:“珂珂,这天天气这么好,不如下来和我玩一会儿?”“不行,你怎样不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的话,到冬天就会挨饿的。

”珂珂回答到。

小兔灰灰可不这样想,他只想到玩,灰灰没理珂珂,自我去玩了……不久,寒冷的冬天来了,小动物们都在品尝自我采集的食物。

小兔子见了,馋得直流口水,很想吃,于是就问小松鼠要了几个松果,味道好极了。

然后灰灰说:“明天我必须去找食物。

”但是到了第二天,灰灰早把昨日说的话给忘得一干二净,之后玩去了……没过多久,小兔子灰灰受不了饥饿的煎熬,被活活饿死了,小松鼠悲伤的把小兔葬了。

四年级童话故事篇2我乘着梦的翅膀,飞呀,飞呀。

飞到一个奇怪的地方,一个从没来过的美丽之都,这儿真美啊!有好多花,千奇百怪、姿态各异。

有的纤长的像一根铁丝,不过,它们并不像铁丝一样坚硬无比,而是柔软的一碰就会弯下腰来。

虽然它们纤细无比。

但有的花却像蘑菇一样展开,大的和人的头一样大。

我正入神地欣赏着,却听见“咕咕”的声音,是肚子在叫呢!我连忙走进一家“梦餐总会”。

这儿的设施真奇怪,凳子是一只小兔子弯下腰,桌子是一只巨大无比的乌龟。

桌上有一个小仪器,有几个人就按几,服务部收到信息后,会送来同等个数的盘和叉。

四年级童话故事经典(优秀10篇)

四年级童话故事经典(优秀10篇)

四年级童话故事经典(优秀10篇)四年级童话故事篇一有一只鹦鹉飞到一座山中,这山中有许多飞禽走兽,它们之间互敬互爱,从不互相残杀。

鹦鹉在山中生活了一段时间,飞禽走兽们都热情款待它。

鹦鹉在山中生活得很快活。

后来,鹦鹉离开山中到另外的地方去。

鹦鹉走后没有多久,山中失火。

大山四面都燃烧了起来,鹦鹉在远处看到了,心中十分着急。

鹦鹉拼命地飞到山外的一条河边,钻进水里,用翅膀取水,然后飞到空中,把羽毛间的水洒下去,想扑灭大火。

鹦鹉不停地飞来飞去,取水灭火。

天神看见了,对它说:“喂,鹦鹉!你怎么这么傻?这么大的山火,你用两个翅膀间的水,能够扑得灭吗?”鹦鹉回答说:“我知道靠我这点儿微不足道的力量,火是扑不灭的。

但我曾经在这山中住过一段时间,这山中的飞禽走兽都十分仁慈善良,如同兄弟一般,我不忍心看着它们被烧死!”天神听了鹦鹉的话,很受感动,立刻降下一场大雨,扑灭了大火。

四年级童话故事篇二公园里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花丛中迅速成长,她简直可以说得上是万绿从中一点红,为公园增添了几分美丽。

小鸟飞过公园停落在公园的围栏上,对玫瑰花说“你真美!”“可不是吗!经过的路人总是赞叹我,甚至连从前只为工作来去匆匆的人们也开始注意我了。

那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地说。

小鸟略有些惊讶:世界上还有更多的玫瑰花她不是独一无二的,她不能这么骄傲吧!况且,还有比她更美的花呢!小鸟没跟玫瑰花道别便飞走了。

过了几天,小鸟再飞过公园,又停落在那围栏上,它发现那朵玫瑰花只剩下几片花瓣了。

玫瑰花楚楚可怜的央求小鸟:“留下我最后一抹花香吧!把花香献给大地吧!”原来,刚才一位小女孩见玫瑰花很美,便摘了几片花瓣。

小鸟看了玫瑰花一眼,把她娇美的花瓣叼进泥土里,了了玫瑰花的心愿。

过了几个月,小鸟又飞回来落在公园的围栏上。

它叽叽喳喳地叫着,仿佛闻到了玫瑰花散发着的最后一抹花香……四年级经典童话故事篇三在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。

四年级自编童话故事大全(5篇)

四年级自编童话故事大全(5篇)

【导语】通过阅读童话故事,可提⾼⼉童的阅读能⼒。

童话故事可以引导⼉童学习知识,教给他们正确的是⾮对错观念,童话故事,都是⼩孩的最爱,我们在阅读故事给孩⼦听的时候,要注意正确的引导孩⼦的思想教育,下⾯是整理分享的四年级⾃编童话故事,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击⼉童故事频道。

1.四年级⾃编童话故事:⼩甲⾍旅⾏ ⼩甲⾍的家在⼀朵美丽的⾦盏花中,他的⼩床是⾦⾊的花蕊,他的早餐就是甜甜的花蜜,这可真是⼀个舒适的家。

可是,⼩甲⾍还是想飞出家门去看看外⾯的世界。

和妈妈说了声“再见”,⼩甲⾍就飞出了⾦盏花。

⾦⾊的阳光,照着⼩甲⾍的翅膀,让他飞得那么有⼒:和煦的轻风,吹着⼩甲⾍的翅膀,让他飞得那么轻盈。

⼩甲⾍飞累了,看见前⾯有两块⼤⽯头,就停下来休息。

⼩甲⾍刚从⽯头上滑下来,.⽯头竟动了⼀下,⼩甲⾍急忙起飞了。

⼩甲⾍飞呀飞呀,飞到⼀⼤⽚绿⾊的草地上,草地上开满了鲜花,有红的花,有黄的花,还有⽩的花,真美。

⼩甲⾍想尝尝花蜜,可当他靠近⼩花才发现,这⾥的花都是扁扁的,花⼉虽然很漂亮,却没有花⾹,也没有花蜜。

⼩甲⾍继续飞,飞呀飞呀,飞到⼀个⼭顶上,⼭顶上⾯有⼀座⼤房⼦呢!⼩甲⾍坐在⼤房⼦⾥休息了⼀会⼉。

⼩甲⾍⼜往前,这次,他看见了⼀个长长的⼭洞,往⾥⼀瞧,⿊洞洞的,什么也看不清。

⼩甲⾍正想往⾥钻,忽然从洞⾥刮起⼀股风,把⼩甲⾍吹得很远很远。

⼩甲⾍慌慌张张回到家,对妈妈说:“妈妈,妈妈,还是⾃⼰的家,我到外⾯看见了会动的⽯头,扁扁的花,⼤⼤的房⼦,还碰见了会刮风的⼭洞。

” ⼩甲⾍不想继续到外⾯探险了。

但⼩甲⾍不知道的是,就在他回到家的那个时候,象妹妹也回到了家。

象妹妹兴奋地说:“妈妈,妈妈,外⾯真有趣,我碰见了⼀只⼩甲⾍,他还和我⼀起玩游戏呢:挠挠我的脚指头,弄得我好痒;闻闻我的⼩花裙,好像要吃花蜜;钻进我的⼤⽿朵:还碰碰我的⿐⼦尖,让我打了⼀个⼤喷嚏呢!” 象妹妹盼着下次再见到⼩甲⾍,可是她哪⾥知道,⼩甲⾍已经被她吓得再也不敢出门啦!2.四年级⾃编童话故事:孔雀和⿇雀 森林⾥住着⼀只孔雀和⼀只⿇雀。

小学四年级童话作文(共10篇)

小学四年级童话作文(共10篇)

小学四年级童话作文(共10篇)小学四年级童话作文(一): 小学四年级作文童话在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花.每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方.每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,然后赞叹到:“啊!这株玫瑰花不仅美丽,而且还散发着香味.”人们越赞美它,它就越骄傲.它甚至觉得天上的太阳带来的阳光是给它一个人的;夜晚天上的月亮是为它一个人照亮的.一会儿小鸟从它身边经过,它叫到:“小鸟,小鸟,你去过许多地主,你见过有我美丽的花吗”小鸟没有理睬它,飞走了.过了一会儿又飞来一只蝴蝶,它又叫到:“蝴蝶,蝴蝶,你经常在花丛中穿梭,你见过比我还美丽的花吗”蝴蝶也没有理它,就飞走了.又飞来一只蜜蜂,玫瑰花喊到:“蜜蜂,蜜蜂,你平时到处采蜜,你一定见过许多花,你有没有见过比我美丽的花”蜜蜂也没有理他,也飞走了.玫瑰花觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话,于是它更骄傲了.有一天,它突然发现自己的身旁不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草,它对狗尾草说:“你是什么东西,离我远点.”狗尾草有礼貌的说:“我是新落户的,希望我们能够成为好朋友.”玫瑰花厌恶地说:“你长的那么难看,还想和我成为好朋友,你想都别想.”狗尾草很难过,低下了头.快到夏天了,狗尾草每天都忙着努力把根往深处扎,因为天气将越来越干燥,没在充足的水份,狗尾草告诉玫瑰花:“夏天快来了,你要把根往深处扎,否则就没有足够的水份供你吸收.”玫瑰花理都没理狗尾草,依旧忙着打扮自己.很快夏天来了,两个月没有一滴降水,玫瑰花没有充足的水份,干枯了.小学四年级童话作文(二): 四年级写童话故事的作文谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里.一天,他们坐在一根树枝上聊天.聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛.一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺急打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上.”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的.只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么.这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好.我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛.黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗正忙着做准备吗”说完,他开始唱起歌来.小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺.猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,我会记着你的.”说完,展翅飞走了.三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使.乌鸦也为两个小伙伴感到高兴. 到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦.”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦.黄莺与喜鹊羞愧地低下了头.小学四年级童话作文(三): 人教版小学四年级上学期第三单元作文大全童话故事400字怎么写蜜蜂和蝴蝶的故事从前有一只蜜蜂,他长着大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅长采蜜.春天到了,花园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂开始忙碌起来,他整天飞来飞去采花蜜.一天,他在采花蜜时看见一只蝴蝶在悠闲地玩耍.蝴蝶看到蜜蜂在忙着采花蜜,在一旁嘲笑他说:“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,风景那么美,你不尽情地玩一玩,还忙着采蜜干什么”蜜蜂说:“我采蜜不光为了给自己和孩子们储存过冬的食物,还为了能让人们喝上香甜的蜂蜜.”说完,他又忙着采蜜去了.转眼间,冬天到了,蝴蝶因为贪玩,没有储存过冬的食物.瞧,在家里挨饿.蜜蜂呢因为辛勤劳动,储存了很多食物.瞧,他正和孩子们在蜂窝里吃着甜甜的蜂蜜呢.小学四年级童话作文(四): 关于四年级写童话的作文.一天,小蚂蚁饿了,出去找食物.小蚂蚁找到了食物,被毛毛虫看到,想把食物夺走.毛毛虫抢走了食物,小蚂蚁找到了它的同伴,毛毛虫见它们人多势众,于是给飞蛾这架直升飞机打电话.小蚂蚁给雄蚁打电话,雄蚁马上飞过来,让小蚂蚁骑到它身上,飞蛾把毛毛虫送回了森林里的家.小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫,第一组军队发现了毛毛虫,把它的家围的水泄不通,毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟,并注满了水,蚂蚁们商量了一下,到树上取了一些树叶,把树叶放到水中当船用.一批批蚂蚁渡过了小水沟.飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油,并用火柴点燃,小蚂蚁灵机一动,在地下挖了几条通道,小蚂蚁在历尽了千辛万险之后,终于冲进了毛毛虫的家,可是,已经从秘密通道跑了.毛毛虫巧遇第二支军队,毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜,一头撞到了树上死了.蚁后对工蚁说:”它们是自食恶果”毛毛虫的同伴很伤心,决定要报仇.冬天来了,毛毛虫没有了食物,毛毛虫就想了一个鬼主意.毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走,它们请了许多兵,一进门就杀死了一个工蚁,蚂蚁们打起了反击战,把它们打的落花流水,毛毛虫的B军C军都来了.毛毛虫的军队非常厉害,把蚂蚁打的惨败而归.蜜蜂在空中看见了这事儿,就要帮小蚂蚁,蜜蜂大军来攻打毛毛虫.它们用针扎,用火烧,很快消灭了毛毛虫.小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友,专门攻打不义之师小学四年级童话作文(五): 童话四年级作文【小学四年级童话作文】一颗蓝钻石的命运我是一颗在矿洞的蓝钻石王,前些日子被在矿洞工作的叔叔挖掘出来,被一部大货车运去了一间大工厂,好像是铸造一颗真真的蓝钻石.我的朋友们被铸造成一颗颗漂亮精致的小蓝钻石,我期待急了,我究竟会变成一颗怎样的蓝钻石呢铸造钻石的叔叔把我放在了一个火炉里,一开始时有些痛痛的,不过现在慢慢适应了.叔叔把我倒进了一个钻石模型里,等我凝固了,成为了一颗真真的蓝钻石.听他们说我是在这里的一颗最贵重的钻石,要小心运送.我来到了一间珠宝店,听我的伙伴说:“等一下会有一个富翁来,不知道谁会被她选中呢”我想我的主人会是谁呢等了一块儿,果然一个穿金戴银的女妇人来到了店里,所有的服务员都弯下了腰称何女士,我想她一定是个大人物.服务员把我拿起,递给了这位女士说:“何女士你的蓝钻石.”原来我的主人就是这位李女士.我来到我的新家,这是一栋别墅,而且是西式的.主人并没有常带着我,而是去哪些重要场所才带我去,但然这样才能体现我的价值.主人每次去了哪些重要场所后回来,总会把我所在柜子里.在这里生活了几天,我有了一个看法,觉得人了是高尚的.但是价值越大,我的危险就越大.前几天,主人按照平时带我去重要场所.到了晚上主人带我回家了,不幸的事情发生了,在下楼梯是一个贼把我抢走了,主人身边的保镖追不到那个贼.就是这件事让我改变了对某些人类的看法,他们是贪图钱财而不折手段,其实钱财真的要靠这些方法来获取吗我的主人随后报了警,警方很快就找到了我和这个贼,把这个贼逮捕了.从那开始,我就对现在的生活感到厌倦,其实钱财真的要靠这些方法来获取吗小学四年级童话作文(六): 四年级上册童话故事作文【小学四年级童话作文】从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉.兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿.贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上.羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍.小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现.记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿.一直吃到她饱了为止.你们要问她把垃圾扔哪了垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看.过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”.贝贝总算勤快多了.早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”. 最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜.羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了.难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了小学四年级童话作文(七): 四年级作文编写个童话故事美丽的蝴蝶很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都不喜欢她,都不愿意跟蝴蝶玩.蝴蝶只好一个人飞来飞去. 路过花园时,她看到那片花园的花儿们奄奄一息,快要枯死了.她决心照看这些花儿.每天早晨,蝴蝶为这一大片花浇水,一直到中午.吃完午饭后,又帮助花儿们传播花粉,她发现有的花儿长了虫子,就给花治虫.就这样,蝴蝶辛勤地劳动了一年.第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗花仙子对蝴蝶说:“我被蝴蝶感动了,我决定赐予你各种颜色,”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色.蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵.小学四年级童话作文(八): 童话作文400字四年级懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊.他们生活在一起.春天来了,他们要播种玉米.狐狸说:“熊兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走.要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办.”狐狸说完,就走了.它来到一棵大树下睡觉.熊播完了种子,狐狸刚好也睡醒了,他揉着眼睛对熊说:“我赶走了好多小鸟,它们都想来吃我们的种子的.”熊相信他的话.熊种的玉米发芽了,并渐渐越长越高,还结出了玉米棒子.到了该收获的季节,狐狸说:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔来改善改善我们的生活.”老实的熊同意了.狐狸出去了,他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉.他回家的时候,熊把玉米收完了.狐狸摊开手说:“兄弟,抱歉!今天运气不好,一只野兔也没打着.”熊还是相信他的话.秋天到了,他们种的稻子熟了.狐狸又说:“兄弟,你去收稻子.我在家看着玉米,要不然让小偷把玉米偷了.”熊走后,狐狸在家里又睡了一觉.他睡完觉,熊也收完稻子回来了.“有小偷来偷我们的玉米,被我给赶跑了.”狐狸对熊说.熊依然相信他的话.到了分东西的时候,他们请邻居狼作证人.狐狸说:“熊老弟,你干活这么辛苦,我也没闲着.这样吧,我分九份,你分一份,怎么样”老实的熊爽快地答应了.邻居狼对熊说:“狐狸是骗你的,其实每次你干活的时候,他都在睡大觉.”熊听了抢过东西,把狐狸赶走了.冬天到了,到处冰雪覆盖,狐狸找不到吃的,就饿死了.小学四年级童话作文(九): 四年级上册童话故事作文范文幸福是什么鸡妈妈生了一窝的小鸡,其中有一只叫彼得的小鸡十分特别,它的兄弟姐妹都觉得它长得很丑,像是怪物.于是彼得很孤独,它觉得自己一点也不幸福.一天,鸡妈妈出门去找食物,别的小鸡都在玩耍,可是彼得没有朋友,他觉得很无聊,于是彼得走出家门去寻找幸福.走着走着,彼得走进了树林,它在一棵松树上看到了一只小松鼠.于是彼得问:“松鼠哥哥,你知道幸福是什么”松鼠说:“幸福么,就是每天有松果吃.”彼得想:松果,我又不吃松果,这肯定不是真正的幸福.于是,它继续往前走,走着走着,它看到了一只小猪在那“稀里哗啦”地吃着东西,彼得走上前问:“小猪,小猪,你能告诉我幸福是什么吗”小猪说:“别打扰我,我认为吃完美食,再睡一觉是再幸福不过的事了.”彼得摇摇头,叹口气说:“哎,这也不是我想要的幸福.”它垂头丧气地往前走,走着走着,耳边传来黄鹂鸟悦耳的歌声,彼得抬头一看,黄鹂鸟姐姐正在枝头歌唱.彼得问道:“黄鹂鸟姐姐,你能告诉我幸福是什么”黄鹂鸟停下歌声,答道:“我的幸福就是能在枝头尽情地歌唱.”听完黄鹂鸟的话,彼得也扇扇翅膀,动动嘴巴“叽叽”地唱了两声,还是没感觉到有多么幸福. 它又来到了小河边看到了大象伯伯正在喝水,彼得想,大象伯伯博览群书,它一定知道幸福是什么.彼得走到大象伯伯跟前,刚要开口,突然,打象伯伯打了一个喷嚏,彼得往后退了几步,一不小心掉进了水里,大象看见了,赶紧把它救了上来.彼得打了一个“抖”,扇了扇翅膀,大象怜爱地用鼻子抚摸着它,连声说:“对不起,对不起.”彼得抬起头问:“大象伯伯,你博览群书,知识渊博,一定知道幸福是什么,你能告诉我吗”大象伯伯想了想,认真地说:“幸福就是帮助别人,我能把你救上来,我就很幸福.”这时候,鸡妈妈带着一群小鸡找了上来,彼得高兴地跑了上去.妈妈抱着彼得说:“彼得你到哪里去了,我们大家可担心了.”兄弟姐妹们也叽叽喳喳地围了过来,高兴地说:“彼得找到了,太好了.”彼得看到这样的场面,激动得热泪盈眶,说:“我终于找到幸福了!”彼得终于知道了,原来每个人的幸福是不一样的,而我的幸福就是一家人相亲相爱的在一起.作文小学四年级童话作文(十): 四年级作文童话故事橡皮的故事一天,一个叫小新的小朋友,赢得了书法冠军.他的文具盒里也热闹极了,里面的铅笔和橡皮骄傲起来,头昂得高高的,对别的文具一眼也没正看,因为它们根本就瞧不起其他文具.第二天,铅笔和橡皮相遇了.它们俩都争着说自己的功劳最大.它们从早上一直吵到晚上,再从晚上一直吵到第二天早上……这时,铅笔管家看它俩吵得不可开交,便出了个好主意,说:“大人,不如你们来比武吧,看到底是谁的本领大.”铅笔和橡皮爽快地答应了.它们从“山上”打到了“地面”,把整个文具城闹的人心惶惶、鸡犬不宁.更是把刨笔刀先生闹得得了噪音病,直接罢了工.全城人都很害怕,怕晚上因为它俩的噪声睡不着,第二天不能安心工作、上班.于是,它们请来了博学多闻的智慧老人书爷爷.书爷爷听了全城人的埋怨,想到一个好主意,决定杀杀橡皮和铅笔的威风.他让铅笔先写了个字,在铅笔写字的过程中,用手故意推了一下,铅笔手一滑,就在本子上面多画了一道线.正在铅笔着急的时候,他又忙请出橡皮,让橡皮把多画的线擦掉.整个字显得好看多了,卷面也十分清洁.通过这次合作,书爷爷告诉了它们一个道理:只有大家齐心协力,才能把事情办成.它们也认识到了自己的错误,并向对方承认了错误,最后成为了好朋友.这个故事告诉我们:每个人都是平等的,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,都是紧密相连的.只有大家团结一心,互相帮助,才能取得更大的荣誉,生活得更幸福.四年级童话作文大全四年级作文童话故事。

小学四年级童话故事(通用9篇)

小学四年级童话故事(通用9篇)

小学四年级童话故事(通用9篇)四年级童话故事篇一从前,有一只鸭妈妈在草丛里孵蛋,浮出了十个小东西,鸭妈妈高兴极了。

最后一个又大又丑的蛋还没浮出来呢。

没过几天那个又大又丑的蛋孵出来了。

又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鸭子,它的样子丑极了,所以大家都叫它丑小鸭。

邻居们都瞧不起丑小鸭。

它们常常说它丑,不愿意和它玩。

它的兄弟姐妹趁鸭妈妈不在家的时候欺负它。

丑小鸭终于无法忍受,独自离开家,开始到处流浪。

冬天快到了,丑小鸭只好敲开一家农舍的门,好心的老太太收留了它,并给它好吃的东西。

但是,老太太家的鸡和狗都欺负它,它只好离开老太太家。

丑小鸭又开始流浪了,流浪到了一个大山洞里,它在山洞看到了一条小蛇和一只小熊。

它们刚要冬眠就发现丑小鸭来了。

小蛇连忙起来想把丑小鸭赶走。

突然,一阵风呼呼地吹过,小熊觉得外面很冷就让丑小鸭留下来了。

丑小鸭就在大山洞里快乐地渡过这个寒冷的冬天了。

春天到了,丑小鸭在芦苇丛里看见了一群美丽的天鹅。

它们是多么美啊!一只天鹅说:“你过来和我一起玩吧!”丑小鸭问:“你说的是我吗?”丑小鸭低头一看,看到自己变成了天鹅。

最后丑小鸭有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小鱼、小蝌蚪……。

四年级童话故事篇二那是一个安静的夜晚,北方呼呼地吹着,“深蓝色幕布”上挂着一弯透着寒光的月和几颗零落的星星,整个大街被这无边无际的“蓝”笼罩。

“卖火柴了,快来买点火柴吧!”一个小女孩头戴红色头巾,穿着一件小小的、满是补丁的衣服,小脸被冻成了苹果,这声音显得那般无力,那样凄惨,她上扬着眉毛,睁大了双眼,犹如两汪泉水,从里面涌出了渴望与天真。

街上的人们像没听到似的,反而如被施了魔咒,双腿分开的距离更大了,走的速度加快了一倍,好像在想:快点走开吧,免得夜长梦多。

这些身穿华丽衣服的贵族们,看似有同情心、善良,可这时,他们脸上写满了“无情”。

“卖火柴了,快来……快来买点火柴吧!”小女孩被冻的哆哆嗦嗦,上面和下面的牙齿打架,连话都说不清楚,她背后的灯突然亮了,灯光下的长桌子摆放着金黄金黄的烤鸭、嫩绿嫩绿的青菜、五颜六色的冰淇凌,我是我能在这家出生就好了,不用出来受冻,天天都能吃我梦寐以求的食物,还有,在黄色的灯光下,那里充满了温暖与温馨,小女孩边想,调皮的双手便不由自主地扶上了玻璃,留下了两个黑乎乎的印记。

小学四年级童话故事作文(精选10篇)

小学四年级童话故事作文(精选10篇)

小学四年级童话故事作文(精选10篇)1.小学四年级童话故事作文篇一小熊、小鹿和雪兔结伴去沙漠中旅行,小鸵鸟也想跟他们一起去。

雪兔和小熊嫌弃小鸵鸟长得丑,不愿意与他同行。

雪兔说:“你的脚上有两个又笨又厚的脚趾,太难看!”小熊也说:“你有翅膀,可它不能让你飞。

”小鸵鸟怯怯地说:“在危险的时候,也许我能帮上你们呢!”雪兔说:“我没看到你有任何长处,怎么能帮到我们呢?我担心你会变成我们的.累赘!”小鹿为小鸵鸟说情,雪兔和小熊才勉强答应。

几个伙伴一大早出发,他们在沙漠中走啊走,到中午的时候,又累又渴。

毒辣的太阳烤得他们头晕眼花,在沙漠上每前进一步,他们的脚都深深陷进滚烫的沙子里,疼痛难忍。

“完了,完了,再走下去我的脚就被烙熟了。

”小熊哼哼唧唧地说。

雪兔和小鹿也浑身虚弱走不动了,只有小鸵鸟还是精神抖擞的样子。

原来,小鸵鸟的脚趾下有厚厚的肉垫和角质,使他既不会陷进沙子里,也不会被热沙烫伤。

“完了,我们要死了!”雪兔越想越伤心,几乎要哭了。

“我去替你们送信,让大家来解救你们!”小鸵鸟说。

小熊半信半疑:“你行吗?”小鸵鸟自信地说:“放心吧,我一定能把求救信传出去!”说完,小鸵鸟撒开两腿向远处跑去。

望着小鸵鸟飞奔的身影,小熊惊叹:“小鸵鸟跑得真快真稳啊,那对看起来很笨的翅膀,能帮助他保持身体平衡呢!”雪兔惭愧地说:“我们看到的小鸵鸟的那些缺点,原来正是他适合在沙漠中生活的优点啊!”2.小学四年级童话故事作文篇二自从青蛙得了跳高跳远冠军之后,十分骄傲,经常笑话比它慢的动物。

有一天,青蛙在路边看见了蜗牛,蜗牛你走得非常慢。

青蛙就说:“蜗牛,你可真慢,如果你和我比速度,你一定会输!”谁说的,每个动物都有长处和短处,我们就来比一比。

”蜗牛说。

“一言为定”。

青蛙自信地说。

它们请来了小兔子来当裁判比赛地点是井底。

蜗牛在外鸟的帮助下。

进到井底。

而青蛙一下就跳进去了。

比赛开始了,蜗牛努力地一点一点地在井壁上爬。

青蛙说:“等你爬到一半,我再爬都能赢你。

四年级自编童话故事(精选41篇)

四年级自编童话故事(精选41篇)

四年级自编童话故事(精选41篇)四年级自编童话故事(精选41篇)故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。

以下是小编为大家整理的四年级自编童话故事,欢迎阅读与收藏。

四年级自编童话故事篇1一个阳光明媚的早晨,小兔蹦蹦跳跳的走出来,手里拿着一个五颜六色的气球。

他多么高兴,在每一个小动物前都要炫耀自己漂亮的气球。

忽然吹来一阵大风,小兔子没抓稳。

气球飞上了天空,小兔大惊失色、千呼万唤、非常焦急。

小兔就长小动物帮忙,可是小动物都不肯帮忙,小兔又想过所有办法,还是不能找回气球,小兔子坐在地上哇哇大哭,它心里非常伤心。

这时有一只小鸟飞过来了,“你怎么了?”小鸟问。

“我把气球丢了。

”小兔伤心地说。

小鸟听了,就飞上天空四处寻找,过来一会儿,小鸟用嘴巴把气球衔回来了,小兔一下子兴高采烈,小兔开心地说:“谢谢你小鸟,再见!”小兔心里想:我以后再也不炫耀了。

四年级自编童话故事篇2“快看,前面就是我魂牵梦萦、日思夜想的家乡。

”迪迪指着前面一望无际的草原兴奋地叫道。

经过了五天的水程,迪迪和飞飞猪来到了坦桑尼亚的塞伦盖蒂平原。

这时,一只疣猪跑了过来,飞飞猪打趣道:“远房亲戚油水不错嘛!啥时我来和你同住吧!”迪迪在旁边兴奋地吼叫着,刹时四周围拢了几十只健壮的雄狮和几只母狮。

原来他们是迪迪家族的成员呀!迪迪跳上岸,飞快的跑过去,抱住其中的一只母狮,说:“母后,我可找着您了!”一只年轻的狮子说:“那只小猪挺肥的,迪迪,是你送给我们的礼物吗?如果真是这样那可就好了!”飞飞猪听了这话,心里凉了半截。

“表哥!你开什么玩笑,他叫飞飞猪,就是他把我从食人族手里救出来的!”迪迪说道,听了这话,飞飞猪心里的一块大石头总算落地了。

迪迪的表哥说:“你们两个赶快上岸吧!角马要搬迁了!”“搬迁?什么意思?”飞飞猪不解的问道。

“塞伦盖蒂平最壮观的景象莫过于角马一年一度的大迁徙。

小学生四年级童话故事(通用20篇)

小学生四年级童话故事(通用20篇)

小学生四年级童话故事(通用20篇)小学生四年级童话故事篇1一只螃蟹在大海里发现了美丽的珍珠贝,螃蟹看着光鲜亮丽的珍珠贝说:“你真是太美丽了,你有漂亮的贝壳,还能孕育出美丽的珍珠,人类那么喜欢你。

”说着螃蟹看了看自己,动了动自己的大钳子说:“明明都是生长在海水里的生物,为什么你却这么美丽,看看我,圆圆的身体,两只大钳子,长的这么丑陋,人们还经常捕食我们,把我们放在餐桌上,供人食用,真是太不公平了。

”珍珠贝伤心的对螃蟹说:“可爱的小螃蟹,你可知道我多羡慕你,你只是看到了我美丽的外表,却不知道我内在的痛苦。

”说着珍珠贝将自己的扇贝打开,螃蟹发现在珍珠贝的身体里有一颗棱角尖锐的石子。

珍珠贝流着眼泪说:“人们身上那些美丽的珍珠都是我们用血肉培育出来的,我们忍受着尖锐石子对我们身体的刺痛,每天经受着这种痛苦,将石子打磨成美丽的珍珠,人们毫不留情的用刀子割去我们用血肉包裹着辛苦培育出的珍珠,我们不断重复着这种折磨。

”螃蟹听了珍珠贝的自白,非常的惊讶,并表示出同情。

小学生四年级童话故事篇2一个冬天的早晨,兔子在河边捡了一堆干柴,升起火来,准备烤火暖和一下。

正烤着,兔子突然发现河的上游走来一只灰狼。

于是,兔子想了一个对付狼的办法。

他赶紧跑到冰面上,在厚厚的冰层上打了一个洞,然后又跑到火堆前把尾巴在火上烤了一会儿。

这时候,狼已经来到跟前了。

狼问道:“小兔子,你刚才在干什么?”兔子说:“我刚才是在河里钓鱼呢,我已经钓了一条鱼,烤着吃了。

”一听有鱼吃,狼流着口水问道:“我也想钓鱼,可是现在河面都结冰了,怎么钓鱼啊?”兔子说:“我在冰面上凿了一个洞,你可以去那个洞里钓。

不过,现在是冬天,钓鱼可不能用老方法,得把尾巴在这火堆上烤热了,然后放在冰洞里,这样才能钓到鱼。

”狼果然按照兔子说的去做了。

他把尾巴烤热了,放进了冰洞里,然后坐在冰面上等鱼上钩。

兔子看到狼上当了,便趁机跑掉了。

狼等了很长时间也没有鱼上钩,他的尾巴也已经冻得失去知觉了。

四年级童话作文(优秀8篇)

四年级童话作文(优秀8篇)

四年级童话作文(优秀8篇)四年级童话作文篇一你听——“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。

多么动听的歌。

童话,伴我走过了儿时;童话,陪我度过了幼年;童话,随我跨入了少年。

童话,是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。

我好想进入童话世界,虽然童话的情节曲折,虽然总要经历种种磨难,但结局总是幸福的,正义总能战胜邪恶。

在童话世界里,东西都有魔力,哪怕再不起眼,都会在一定的时候发挥自己的作用。

在童话世界里,动物、植物总会说话,与人成为好朋友。

如果我进入了童话世界。

我会与珍妮一起分享七色花的快乐;和白雪公主一起战胜皇后;到丑小鸭身旁,与它成为好朋友……我不需要作家们把我写得多好,多高贵,我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。

在童话世界里,我们有无限的幻想,在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界中出现。

我可能会拥有巫女神奇的扫帚,骑着它,飞上天空;我可能会拥有有魔力的水晶球,坐在桌子旁边,预测着自己的未来;我可能会拥有一朵七色花,只要念一下咒语,愿望便会实现。

.。

.。

.如果我进入了童话世界,我可能会变成一个调皮的孩子,在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后,离家出走;也可能变成一个神奇的预言家,猜测着明天又会发生什么;我还可能变成一只有魔力的小猫,帮助主人,完成使命。

.。

.。

.“你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。

.。

.。

.”一首《童话》不知什么时候被别人播放了出来,我问自己:我人生的这个童话结局也会是幸福、快乐的吗?四年级童话作文篇二从前,有一只傲慢暴躁的老虎,占据着山上的一片密林。

它在荒山上称霸一方,随便吓唬周围的野兽。

有一天,这只凶暴的老虎落到老猎人的网子里。

它怎么挣扎也挣扎不脱,弄得精疲力竭,束手无策。

这时候,恰巧有一只松鼠在树顶上蹦蹦跳跳远场地玩耍。

老虎看见松鼠,就大声喊叫:“救命啊!救命啊!”心地善良的松鼠看见百兽之王落到猎人的网子里去了,就慌忙从树上跳下来,跑到老虎眼前,替它嗑断网子。

四年级经典童话故事(精选10篇)

四年级经典童话故事(精选10篇)

四年级经典童话故事(精选10篇)1.四年级经典童话故事篇一“唉!现在这食物是越来越难找了,再这样下去就要活活饿死啦!不行,我得去找份工作!”狐狸这样想着,就来小镇上找工作。

很快,狐狸找到了一份超市售卖员的工作,工作轻松,工资也不错。

第一天,狐狸不管有人没人,都躺着呼呼睡大觉,有人来买东西也不招呼,甚至有人偷了东西它也浑然不知,这一天就这样过去了。

第二天,狐狸看见钱柜里放着的钱,心想:“拿一点儿也不会被发现的!”于是它拿了一些塞进了自己的口袋里。

第三天,超市老板大黑熊来了,狐狸立马恭恭敬敬的说:“哟!老板来啦?”大黑熊粗声粗气的说:“我今天来就是要告诉你,你被开除了!”狐狸装作委屈的样子问道:“老板啊,这是为什么呀?”大黑熊冷哼一声,说:“还想狡辩!你干了什么好事,我在监控里全部都看到啦!”狐狸这下装不下去了,它只得收拾行李,灰溜溜的离开了。

大黑熊还把这件事散布开来,所有的企业都不敢聘用狐狸,这下,狐狸可是倒了大霉咯!2.四年级经典童话故事篇二从前,有一间用糖果盖起来的小房子。

房子里住着一位巧克力爷爷和一位糖奶奶。

巧克力爷爷最喜欢糖奶奶了,糖奶奶说,她也非常喜欢巧克力爷爷。

巧克力爷爷和糖奶奶在一起,总是有说不完的话。

说啊,说啊,他们的话都像蜂蜜一样甜滋滋的。

可有的时候,他们也会吵架。

吵架时,他们也有说不完的话。

不过,这时候他们的话就像冰块一样冷冰冰的。

有一天,巧克力爷爷和糖奶奶大吵了一架。

糖奶奶气得走出了家门,她在门外呜呜地哭了起来。

糖奶奶不敢掉太多眼泪,因为哭的时间太长了,她会化成糖水的。

糖奶奶看了看身边,那里刚好有些石头,于是……糖奶奶用这些石头盖了一座小房子。

糖奶奶很喜欢她的石头房子,不过她最喜欢的,还是巧克力爷爷!糖奶奶回到糖果房子门前,冲着大门说道:“巧克力爷爷,开开门吧!巧克力爷爷,我们和好吧!”可惜,巧克力爺爷什么也没听到。

糖奶奶又伤心地哭起来。

3.四年级经典童话故事篇三高山背阴处的岩石上,生长着绿茸茸的青苔。

四年级编童话大全(16篇)

四年级编童话大全(16篇)

四年级编童话大全(16篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级童话作文(精选15篇)

四年级童话作文(精选15篇)

四年级童话作⽂(精选15篇)四年级童话作⽂1森林王国⾥有⼀只懒惰的⼩猪,每天在家⾥吃吃喝喝,什么也不做。

⼩猪听说森林⾥要举办⼀个活动,王国⾥谁最勤劳就让谁吃世界上最好吃的⾷物。

⼩猪想吃世上最好吃的⾷物,所以它⼀⼤早就去卖种⼦的地⽅买各种粮⾷种⼦,然后在炎炎烈⽇下跑到地⾥埋下种⼦,天天⼜去给种⼦浇⽔,天不亮⼜去⽥⾥拔草,施肥,每过⼏天⼩猪还会给种⼦捉⾍,松⼟,⽇复⼀⽇,⼩猪的⽥⾥⼀⽚⾦黄。

⼩猪把⾦黄的⾕⼦拿到磨坊磨成⾯粉,蒸成馒头,分给⼩伙伴们吃,到了评选谁最勤劳的那⼀天,动物们都选了⼩猪,⼩猪如愿以偿地获得了美⾷。

从此⼩猪再也不懒惰了,它变成了⼀个勤劳的⼩猪。

四年级童话作⽂2从前,有⼀只⼩熊它很喜欢吃糖,可它不喜欢刷⽛。

有⼀次,⼩熊吃完糖觉得⽛齿很痛,就跟妈妈说:“妈妈,我⽛齿痛。

”妈妈说:“糟了,你的⽛齿烂了。

”⼩熊说:“那怎么办呢?”妈妈说:“你跟我来。

”它们来到医院⾥。

⼩熊说:“这⾥的⼈真多,真象游乐园啊!”妈妈说:“这⾥不是什么游乐园,⽽是医院。

”说完就带着⼩熊坐电梯来到⼆楼,它们来到拔⽛科,⼩熊⾛进房间,坐在椅⼦上。

医⽣拔好⽛后,说:“⼩熊啊,你的⽛齿真脏。

”说完话就⾛了。

妈妈带着⼩熊回家了。

回到家妈妈狠狠的批评了⼩熊。

问:“以后要不要刷⽛了?要不要吃糖了?”⼩熊说:“以后⼀定要刷⽛。

⼀定不能吃糖了。

”四年级童话作⽂3从前有⼀只⼩鸟,很想学⼀套本领。

⼀天,它看见喜鹊在⼤树上造房⼦,觉得造房⼦很有意思,就跟喜鹊学。

然后开始学得很认真,但是,没过多久就厌烦了。

它认为天天衔树枝太枯燥了,就不再学造房⼦了。

⼀天,它听见黄鹂在唱歌。

⼼想:这样好听的歌声,多迷⼈啊!就跟黄鹂学唱歌。

但是没过多久,它⼜说:“学唱歌太⾟苦了,得天天吊嗓⼦,我可受不了。

”就⼜不学了。

之后,它⼜跟⼤雁学飞⾏,跟⽼鹰学打猎,但都是有头⽆尾。

⼀年半过去了,⼩鸟回到了家,跟妈妈说了事情的经过,妈妈对⼩鸟说:“学习不能半途⽽废,否则就会⼀⽆所获。

四年级自编童话故事(精选20篇)

四年级自编童话故事(精选20篇)

四年级自编童话故事(精选20篇)1.四年级自编童话故事篇一春天来了,一只小蜗牛在草地上爬,背着大大的壳,伸着一对触角正在找吃的。

一只老鼠看见了,问他:“你背个大包,是要出去旅行吗?”小蜗牛说:“你难道不知道?我背的是我的家!”小老鼠觉得很奇怪。

“你的家?那窗户在哪儿?”“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。

小蜗牛爬呀爬,一只小蚂蚁问它:“你背个大包,要去度假呀?”小蜗牛还是耐心地解释说:“这不是什么包,这是我的家!”蚂蚁也觉得奇怪:“你的家,那么烟囱在哪里?”蜗牛边爬边说:”我的家不需要烟囱!”小蜗牛还是慢慢地向前爬,草丛里跳出一只小蚱蜢,问他:“你肯定是个邮递员!你背的袋子里面有我的信吗?”蜗牛回答说:“我不是邮递员,那也不是大袋子,我背的是我的家呀!”蚂蚱也很好奇:“你的家?你家里有家具吗?”这时候,突然下起雨来,动物们都到处跑着去找躲雨的地方,只有小蜗牛不慌不忙,慢慢缩进自己的壳里。

那是一个舒适的家,尽管没有窗户,烟囱和家具,可是,它能为蜗牛挡住风和雨。

2.四年级自编童话故事篇二端午节快到了,山羊伯伯对小动物们说:“孩子们,端午节就快到了,让我们一起欢度这个节日吧!”小动物们听了,都说好。

大家一起准备了很多美味的食物,小熊准备了蜂蜜,小猴子准备了蜜桃罐头,小兔子准备了胡萝卜饼干,小猪则拿出了自己珍藏的葡萄酒。

大家准备好,将食物全部放在长长的大桌子上,就一起回家去了。

第二天,联欢晚会就要开始的时候,小猪却惊讶地说:“我的葡萄酒不见了!是谁拿的呀?”大家都围了过来,山羊伯伯皱着眉头说:“会是谁拿的呢?”就在大家一筹莫展的时候,小兔跳出来说:“很有可能是那只臭狐狸偷的!它最爱喝酒了!”山羊伯伯说:“小兔,没有证据不要这么快下定论,我们去瞧瞧,眼见为实。

”说着,在山羊伯伯的带领下,大家一起来到了狐狸家,大家推开门一瞧,发现狐狸正躺在地上呼呼睡大觉,脸上红通通的,身旁,正放着小猪的葡萄酒瓶子呢!“我就知道是它!”小兔气愤地说。

四年级自编童话故事作文(精选22篇)

四年级自编童话故事作文(精选22篇)

四年级自编童话故事作文(精选22篇)1.四年级自编童话故事作文篇一小猪盖了座新房子,他想给房子涂上颜色,可是涂什么颜色好呢?还是请朋友们帮我出出主意吧!他问小羊,小羊说:“绿色的房子,绿油油,绿色一定很好看!”他问小狗,小狗说:“黄色的房子,金灿灿,黄色一定很漂亮。

”他问公鸡,公鸡说:“红色的房子,红彤彤,红色一定很美丽。

”他问小兔,小兔说:“白色的房子,雪白雪白,一定很棒!”小猪摸了摸脑袋,心想:朋友们说的颜色都很漂亮,但到底该涂哪种呢?我知道啦!他眼珠子一转,有了好主意:“你们的颜色都很好,就照你们说的办,到时候,请你们来做客!”小猪在新房子屋顶周围播下了一粒粒种子。

春天,种子发芽了,屋顶上盖满了绿油油的叶子。

小羊说:“绿色的房子真好看。

”夏天,新房子上开满了金灿灿的小黄花儿,小狗说:“黄色的房子真漂亮。

”秋天,新房子上挂满了红彤彤的果子,公鸡说:“红色的房子最美丽。

”冬天,新房子上铺满了厚厚的白雪。

小兔说:“哇,白色的房子太棒了!”小猪听了好伙伴们的话,甜甜地笑了。

2.四年级自编童话故事作文篇二草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的破皮鞋!”便蹦蹦跳跳地走开了。

小松鼠经过这儿,他用鼻子闻了闻,说:“多臭的破皮鞋!”便遛遛达达地走开了。

小鼹鼠也经过这儿,看见了这只又脏又臭的破皮鞋。

想了想,笑着说:“多好的一只皮鞋,我来给它打扮一下!”他提来一桶水,把皮鞋里里外外冲得干干净净,又修好了皮鞋,然后用一桶油漆,把皮鞋刷得又光又亮,接着他又推来四只轮子,安在皮鞋底上。

鼹鼠满意地说:“哈,我有一辆皮鞋车了!”嘀嘀!小鼹鼠开着皮鞋车,送小兔去上学。

小兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!真可惜,我没有。

”嘀嘀!小鼹鼠开着皮鞋车,送松果给小松鼠。

小松鼠说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!真可惜,我没有。

”是啊!他们都忘记了在草地上的那只破皮鞋,也不知道小鼹鼠为这辆车做过些什么,只知道小鼹鼠有辆又新又漂亮的皮鞋车。

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走着走着,老虎在山脚下碰到一只花猫,只见花猫纵身一跃,双爪一扑, 一只活生生的老鼠就成为了它的盘中餐。老虎一见,佩服极了,就跑过去跟 小猫说:“猫大师,我想拜你为师,向你学习捕食技巧,你愿意收下我这个 徒弟吗?”花猫见老虎一脸虚心求教的样子,想了想,说:“好吧,我收下 你了!” • 花猫每天很认真的教老虎学本领,老虎也进步的很快。老虎从花猫这里 学到了不少功夫,扑、掀、剪三招尤为熟练。渐渐的,老虎的捕猎技巧越来 越高超,再也不用担心找不到食物了,它慢慢变得骄傲起来,开始瞧不起自 己的师傅了。 ——向花猫学艺 • 有一天,老虎假装向花猫学本领,眼睛却死死盯着花猫那肥肥溜溜的身 子,想一口把花猫吃掉。聪明的小猫一眼就看透了老虎的坏心思,他对老虎 说:“你把我所有的本领都学会了,你可以走啦!”老虎一听花猫把所有的 本领都教给了他,心想:这下你可就没有什么可利用的价值了!他眼珠一转, 对花猫说:“花猫师傅,你身后是个什么东西?” 等花猫把身子一转,老虎 立即张开血盆大口朝花猫扑来。不过,聪明的花猫早有防范,他身子一纵, 就爬上了身边的一棵大树。花猫生气地说:“你这个忘恩负义的东西,这最 后一手爬树的本领是我故意不教你的!” ——忘恩负义的老虎 • 老虎气急了,对着树上的花猫直吼,但是它丝毫没有办法。从此老虎背 上了忘恩负义的坏名声……
你可以选择: 一、学艺类:《森林培训学校》、《小熊猫拜师》 二、环保类:《动物们的低碳生活》、《森林美 容记》 三、现代生活类:《小猪打工记》、《动物王国 奥运会》 …… …… 或者你有更好的创意

怎样编童话故事
第一步:将故事写完整,理清故事的来龙去脉。
(1)什么时间?什么地方?有哪些(事物)?
(2)它们之间发生了什么事?
第二步:运用拟人手法,合理地展开想像。
如:把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、 会做事等。
第三步:要用心体会,想想这个故事告诉我们什么?
如:赞美什么?批评什么?或告诉了我们一个什么小道理?
我们正在进行森林大扫除!
看我们的“低碳”生活!
随着科技的日益发展,动物社会也在不断 的与时俱进,迈入了现代化的生活。猪妈妈的 美容院开张啦!小帅猴驾上自制飞机开始它的 环球旅游啦!森林学校建成,小动物们纷纷去 上学啦……它们的生活真美好呀!
编写动物童话
1、 选择几种动物,或者几件物品,以它们为 主人公。 2、 注意写清故事的起因、经过、结果。 3、 合理的运用想象,使故事更加生动具体。

我们也想学本领!
如果,我能像小鸟一样 在天上飞…… 如果,我能像鱼儿一样 在水里游…… 如果,我能……
我不要再当默 默无闻的小蜗 牛,我想……
谁说我只会爬树, 吃竹子,我会的 东西可不少……
——我们是地球清洁工
你还知道其它的吗?
我是海洋的清洁工! 我是陆地的清洁工! 我是牧场里的清洁工! 我是河里的清洁工!
老虎拜师
• 话说,从前有只老虎,是个无能之辈。别看它身材又高 又大,却连个兔子都对付不了,有时它反被狼和狐狸咬几口。 老虎自觉窝囊,于是决心拜师学艺。 ——故事起因 • 老虎走哇走哇,这天,它看到一只鹰在空中盘旋。忽然, 那鹰一个俯冲扑向地面,只一下就抓住了一只野兔。它用尖 尖的嘴剖开野兔,然后有滋有味地大吃起来。 这一切,老虎看得十分清楚。它想:若是学到鹰的本领, 就不怕受别的野兽欺负了,不用愁吃不饱肚子了。想到这儿, 它走到鹰的跟前,很客气地说:“鹰先生,我要拜你为师, 学习你的本领。” • 鹰看了看饿得皮包骨头的老虎,扔给它一支兔腿,随后 说:“老虎,我有翅膀,而你没有,你学不了我的本领,我 不收你为徒。” ——向老鹰学艺 • 老虎听了,沮丧极了,垂头丧气地继续往前走。 •
大家一起来分享——童话,你看了吗?
编写童话故事
在美丽的大自然中,生活着许许多 多可爱的动物,它们之间会发生什么故 事呢?我们大家一起说一说!
小 螳 螂 学 艺
话说,从前有只老虎,是个无能之辈。别看它身材又高又大, 却连个兔子都对付不了,有时它反被狼和狐狸咬几口。老虎自觉窝 囊,于是决心…… ——你知道接下来发生了什么吗?
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