[教育文化]2017-2018学年第一学期高二体育期末工作总结
学校2017-2018学年第一学期体育工作总结
学校2017-2018学年体育工作总结
学校校体育工作根据学校的总体布置，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。
并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批体育训练器材。
2、学校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。
成功地组织了校田径运动会，较以往的成绩有所提高。
3、体育教师具有较强的事业性，现有四位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的训练队——田径队、篮球队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。
同时积极备战各级比赛。
5、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。
制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。
但也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。
这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
学校体育组
2018.9。
高二体育期末总结
高二体育期末总结在经历了一学期的体育课程学习和训练后，我深感体育课程的重要性和对我个人健康成长的影响深远。
本文将从体育知识学习、体育技能训练和团队合作三个方面总结我这一学期的体育课程表现和收获。
首先是体育知识学习。
体育课程每周一次，通过学习体育理论知识，使我对体育运动的原理和规则有了更深刻的理解。
在这一学期中，我们学习了多个项目的基本知识，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
通过学习篮球的基本规则，我知道了进攻和防守的技巧，懂得了团队的重要性。
在足球课上，老师教会我们传球、射门和盯人的技巧，这些对于我们完善技术动作有很大帮助。
乒乓球和羽毛球课程中，我们了解了球拍的握法、球的运动轨迹和一些基本技巧，这对于打好球具有重要的意义。
其次是体育技能训练。
体育课程不仅是理论学习，更是锻炼身体和提高技能的过程。
在这一学期中，我们进行了很多实践训练，从推球、接球、运球到投篮、传球、盯人等，各项技能训练无一不体现了对我们身体机能和技术水平的要求。
通过不断的训练和指导，我的体育技能得到了很大的提高。
尤其是在篮球和乒乓球课程中，我通过不断地练习，成绩有了明显的提高。
周围的同学也都有明显的进步，这充分证明了体育运动对我们身体机能和技术能力的促进作用。
最后是团队合作。
体育课程是一个非常好的锻炼合作能力的平台。
在篮球和足球等团队项目中，合作是取胜的关键。
通过训练和比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性。
只有团结一心，互相合作，才能取得更好的成绩。
在比赛中，我们会出现防守不力、协作不默契等问题。
但是，经过老师的指导和班级的讨论，我们逐渐找到了解决的办法。
通过团队合作，大家因此更加团结，也逐渐获得了更多的胜利。
通过这一学期的体育课程学习和训练，我深刻体会到了体育运动的重要性。
体育不仅是锻炼身体的一种方式，更是培养团队合作精神和提高自身能力的一种途径。
通过体育课程的学习和实践，我不仅提高了我的运动技能，还加深了我对健康和团队合作的理解。
2017-2018学年第一学期高一高二体育期末工作总结
2017-2018学年第一学期高一高二体育期末工作总结姓名：XXX学校：XXX时间：XXX第1 页共5 页2017-2018学年第一学期高一高二体育期末工作总结在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教高一，二年级5个班的体育课，工作量是每周10节课，并负责学校日常篮球队的训练工作，负责学校“三操”。
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生第 2 页共 5 页得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
2017-2018年第一学期体育工作总结
2017-2018年第一学期体育工作总结本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下:一、教育教学工作1、教学工作期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。
能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。
能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。
对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
2、教研工作为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师必须参加继续教育培训，每周三开展教研活动，教师必须写好课题计划，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
每位专职老师上过教研课后，将教案和教学反思上传至校园群，其他教师在群上交流评课。
每位教师每学期读一本教育专著，每月写一篇读书心得；并上传到学校教师群里。
二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。
今年十一月份全校学生进行体检，十二月份积极配合教育局工作安排对学生进行体质测试。
最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。
2017—2018学年上学期体育工作总结及下学期工作计划
2017—2018学年上学期体育工作总结及
下学期工作计划
紧张的一个学期马上就要过去了。
这个学期我们体育工作基本结束。
这个学期体育工作方面有开学初的全校学生体质测试，运动会，我校内举行的全校跳绳比赛，还有师生共同参加的区里花式跳绳比赛。
在学期初我们学校在全体教师的共同努力下，共同协作圆满完成了体质测试，为我校上传体测数据争得了充分的时间。
在学期初在校领导的坚强领导和支持下，组建了我校田径队。
通过选拔队员，积极按时训练，最终顺利的参加了乡里的运动会比赛，并取得良好的成绩，在女子百米，四百米和投掷项目中取得乡里第一名。
当然也有不足之处，也需要努力弥补。
在运动会结束之后，我校进行了全校班级的跳绳比赛，为后期参加区里的花式跳绳选拔人才。
此次跳绳比赛是我们全校师生第一次接触花样跳绳。
成绩在意料之中，很是不理想。
比赛结束我走了很深刻的检查与总结。
过去的已经成为历史，作为一名新进教师，还有很多需要学习的地方。
才能促成自身的专业化成长。
2018年已经悄然来临，为了下个学年更好的工作，需要给自己顶一下目标。
首先，下学期还要把重点放在运动会对田径队员的训练上。
开学初就要从新系统的训练，抓好每一项训练计划的落实情况。
其次是大课间的整改，最近课间操质量比之前有所下降，这项工作要常抓不泄，是形成常规工作。
再次就是要完成体育工作的各项任务，确保工作顺利完成。
最后要上好课堂常规的每一节课。
2017-2018第一学期体育工作总结
2017-2018第一学期体育工作总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
在领导的支持下和教研组的共同努力下，根据本学期工作计划，圆满地完成了各项工作，现就本期学校体育工作做如下总结：一、教学工作1、本学期，我们教研组能严格遵照区学校的教学要求，和学校体育工作安排，做到了课前认真备课，课后认真反思，并做到经常性地对教学工作进行总结，及时发现问题，解决问题，根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
2、本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习了兔子舞，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
本学期规范了跑操的要求和音乐，提高了课间操的质量，使十大课间活动更规范化，深受学生的喜欢。
3、有计划进行了教研活动，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量，使年轻教师的教学水平有了提高。
4、在体育教师的努力下，做好了《学生体质健康标准》的测试登记工作，促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
5、本学期成立了学校田径队，由王老师带队，每天下午带领学生刻苦训练，并参加了区的田径运动会。
虽然成绩不是很理想，但我们从中找到了差距和不足，在以后的训练工作中会更加刻苦训练，争取运动队训练水平有所提高。
6、按计划组织了学校跳绳比赛和跑操比赛，通过比赛，提高了学生的身体素质和对体育活动的兴趣，丰富了学校大课间和校园文化。
当然，在我们的工作还存在一些问题：1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。
2、对体育尖子生的培养力度不够，还需要加强训练。
总之，在以后的体育工作中我们会积极努力，积极探索，不断完善各项工作，力求在工作中探索，在工作中进步，使文苑的体育工作更上一层楼。
2017-2018第一学期体育工作总结
2017-2018第一学期体育工作总结回顾即将过去的这个学期，我认真做好学校安排的各项工作，不断地自我更新教学知识和方法，主动请教各位教师帮忙解决在教学中出现的各种问题。
在各位教师的帮助下使我成长的很快。
现就一学期来的情况总结如下：一.备课方面1．备教材，通读全部教材，做到心中有数。
依据学生和本校的实际情况，安排好一学期的初步教学任务，在依据学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。
教师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更容易突破，学生就容易听懂、领会、练习和掌握。
同时我经常温习和查阅有关的体育学科知识，掌握和研究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培养目标，随时注意积累资料，积累教学先进经验和最优教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以查阅。
2．备学生，认真分析学生学情，处理好教师主导和学生主体两方面的关系。
教学的中心指导思想围绕学生来制定。
根据学生的整体体育能力、体质、心理素质，思想道德水平等科学、合理、有效地安排课的内容，加强学生科学思维、锻炼方法的训练及能力的培养，加强学生自学，独立工作能力、分析问题解决问题的能力，以及自锻自导能力、交往能力、表达能力、总结工作能力和创新能力的培养。
3.集体备课我抓住每一次的集体备课，运用集体的力量来处理自己或他人不能处理的问题。
当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓励创新，不断探索。
暂时不能统一的意见，通过专门的讨论研究，达成共识，在此基础上写出教案。
集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手段，应积极参与。
另外，教师应随时进行体能训练，保持和提高技能方面的能力，这样以便建立正确的运动表象。
二.教学方面学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它带有鲜明的感情色彩。
浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋，造成获取知识、探究未知的最佳心态。
高二体育工作总结（2篇）
高二体育工作总结一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持____“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。
二、加强管理，促进体育教学工作。
(2017年—2018年度)体育教学工作总结
（2017年—2018年度）体育教学工作总结转眼间一个学期的教学工作已接近尾声，经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境，回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩，这学期来，我在领导的关怀和培养下，在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来。
为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，这个学期的教学工作做下小结：一、创造课堂氛围，激发兴趣体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。
更重要的能促进身心和谐发展来达到课程目标，让学生感到上体育课的乐趣。
二、体育游戏化根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。
体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的，。
这时，学生也提高了体育课的兴趣。
学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。
这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊！跳啊！让学生机械的反复练习了。
三、不断提高自身的业务水平“学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以确定教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢？是否每堂体育课都有新感受呢？这些问题都值得我们体育教师去思考。
社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。
所以只有不断提高教师的业务水平，才能使体育课正真快乐起来。
高二体育备课期末总结
高二体育备课期末总结在这个学期的体育备课工作中，我主要负责了高二年级的体育课程。
通过这个学期的备课工作，我收获颇多，不仅提高了自己的教学能力，也加深了对体育教育的理解和认识。
首先，我在备课过程中注重课程设置的合理性和科学性。
在选择教材和教学内容时，我充分考虑了学生的年龄特点、兴趣爱好和身体素质，力求让每个学生都能参与到课堂活动中来，从而提高学生的学习积极性和主动性。
另外，我还注重课程内容的有机整合，尽量将体育知识与学生的日常生活和实际情境相结合，使学生更易于理解和应用所学内容。
其次，我在备课过程中注重教学方法的多样化和灵活性。
在每节课的设计中，我尽量采用多种教学手段，包括讲解、示范、实操等，并结合小组合作、竞技对抗等形式，使学生能够全面参与到课堂活动中来，增强学生的实践动手能力和合作精神。
同时，我也注重根据学生的不同特点和需求，进行个性化教学，因材施教，激发每个学生的潜力和兴趣。
再次，我在备课过程中注重评价方式的科学性和客观性。
为了更好地了解学生的学习情况，我采取了多种评价方式，包括测验、实践操作、观察记录等，形成多维度的评价体系，使学生能够全面展示自己的能力和水平。
同时，在评价过程中我也注重及时反馈，鼓励学生的努力和进步，帮助学生发现自己的不足并进行改进。
另外，我在备课过程中还特别注重了学科知识与教育教学理论的结合。
通过参加学科研讨会、阅读相关著作等方式，我不断更新自己的教育教学理念，探索适合不同学生的教学方法和策略。
同时，我也积极参与教研活动，与同事们进行交流和分享，共同提高自己的教学水平。
总的来说，这个学期的体育备课工作使我更加深入地理解了体育教育的重要性和意义，也培养了我的教学能力和教育理念。
在以后的教学工作中，我会进一步完善自己的备课流程，提高教学质量，为学生提供更好的体育教育服务。
学年第一学期高二体育期末工作总结
学年第一学期高二体育期末工作总结经过一个学期的学习和训练，高二体育期末已经接近尾声。
在这一学期中，我通过体育课、训练以及各项比赛，提高了自己的身体素质和技能水平，也学到了许多团队协作、坚持不懈的品质。
下面，我就做一个工作总结。
一、学习素质突飞猛进我们班体育课每周上两节，而每次上完体育课后，我感觉到自己的状态都会变得更好，精神饱满，身体轻松。
这主要得益于体育课中轮流组织的球类、健身、游泳等各类项目，让我们能够练习和运用自己所学的技能。
通过这些训练，我不仅掌握了更多体育知识，而且我的身体素质也得到了很大的提升。
我会遵循训练内容，努力练习，不断创新，做到善于思考，能够找出解决问题的最佳方法。
通过这一过程，我的学习素质得到了突飞猛进的提高。
二、技能水平大幅提升在训练过程中，我注重细节，精益求精，在短短的几个月时间里，我能够吸收和掌握大量的技术，如拳击和射箭、跳远和游泳等。
在比赛中，我的身体灵活性、协调性和技能表现出色，在实际比赛中，能够富有竞争性的运用自己的技能和体力，稳操胜券。
这些训练与比赛真切地体现了我技能水平的提升。
虽然在训练或比赛中难免会出现失误或失败，但我坚信通过不断的练习和努力，我一定能够进步。
三、团队协作精神增强在这个学期的训练和比赛中，我最大的感悟是团队非常重要。
在队伍中，每个人都有自己的特点和优缺点，但只有团结一心，鼓足勇气，才能创造出更多的机会和可能。
在比赛中，只有相互信任和合作，才能真正地实现团队的胜利。
这个过程促进了我们互相负责，共同作战，我们有一个共同的目标，即勇往直前，为了胜利而拼搏。
通过种种方法，我们在比赛中紧密合作，打出了团队的力量，彼此充满信心和信任。
四、坚持不懈的品质在训练过程中，有时我遇到困难或挫折，有时我会暂时失去信心。
但是，一个有担当的人是必须去克服困难、战胜挫折的。
通过有效的方法，我能够在面对困难时极力克服，保持意志的坚强。
在接下来的练习和比赛中，我养成了每次都要迎难而上，从不退缩的习惯。
高二体育期末教学工作总结
高二体育期末教学工作总结
随着高二学年的结束，我们也迎来了体育期末教学工作的总结。
在这段时间里，我们经历了一些挑战和收获了一些成就。
让我们来回顾一下这段时间的教学工作。
首先，我们要感谢学生们在体育课上的积极参与和配合。
他们在课堂上认真听讲，积极参与各项体育活动，并且展现出了良好的体育素养和团队合作精神。
他们的表现为我们的教学工作增添了许多亮点，也让我们更有动力去进行更深入的教学。
其次，我们要总结一下这段时间的教学工作中取得的成绩和收获。
在这段时间里，我们注重了学生的体育素养和身体素质的提高，通过各种体育活动和训练，学生的身体素质得到了一定程度的提高。
同时，我们也注重了学生的团队合作和沟通能力的培养，通过各种团体活动和比赛，学生们的团队合作和沟通能力得到了锻炼和提高。
这些成绩和收获都离不开学生们的积极配合和老师们的辛勤付出。
最后，我们也要反思一下这段时间的教学工作中存在的问题和不足。
在这段时
间里，我们也遇到了一些困难和挑战，比如学生们的体育兴趣不高，体育课的教学环境和设施有待改善等。
这些问题和不足需要我们认真总结和分析，找出解决的办法和对策，以便在下个学期的教学工作中更好地提高教学质量和效果。
总之，高二体育期末教学工作总结，是一次对过去教学工作的回顾和总结，也
是一次对未来教学工作的展望和规划。
希望在下个学期的教学工作中，我们能够继续取得更好的成绩和收获，为学生们的身心健康和全面发展做出更大的贡献。
第一学期高一高二体育期末工作总结
第一学期高一高二体育期末工作总结第一学期高一高二体育期末工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的第一学期高一高二体育期末工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教高一，二年级5个班的体育课，工作量是每周10节课，并负责学校日常篮球队的训练工作，负责学校“三操”。
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。
高二体育工作总结
高二体育工作总结导读：本文高二体育工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
身体是革命的本钱，有了良好的身体才有可能去做别的事。
现在我们越来越重视体育素质教育，那么作为体育老师的你有什么感悟呢?下面是为你带来的“高二体育工作总结”，内容请访问。
高二体育工作总结(一) 本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、教学工作(一)、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。
在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。
我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，教师都不告诉学生怎样玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。
我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。
(二)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。
吸引学生积极参与。
新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参与到活动中来。
为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。
(1)根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。
兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。
在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。
设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来。
(2)适当制造一定的紧张气氛。
适当的紧张气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。
例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。
(3)正确运用语言激励。
教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说"好"或"很好"，否则会使学生心理上得不到满足。
教师可以说："你做得非常好，老师很喜欢"，"大家来看XXX的表演，他做得真棒!""老师相信你一定能行"等语言进行激励。
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2017-2018学年第一学期高二体育期末工作总结在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：
一、深入探究，努力提高教育教学水平
这一学期我执教高二年级5个班的体育课，工作量是每周10节课，并负责学校“跑操”项目。
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
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4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待跑操工作
这学期跑操训练对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对跑操进行训练。
1、加强对第学生的思想教育。
使学生真正认识到跑操的重要性和必要性，培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操的习惯。
2、要精讲多练。
我在跑操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。
加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在跑操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，跑操在很短的时间内有了效果。
我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。
在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
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