2015新苏教版四年级数学下册第六单元试卷

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苏教版四年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、填空题（每空1分，共19分）1、（1）☆＋○=○＋☆，运用了（）律。

（2）甲数×乙数=乙数×甲数，运用了（）律。

（3）把40＋（a＋60）改写成40＋a＋60应用了加法（）律。

（4）把12×（5×b）改写成12×（b×5）应用了乘法（）律。

（5）把（50＋2）×13改写成50×13＋2×13应用了乘法（）律。

2、在○里填上“﹤”“﹥”或“=”30＋17＋70 ○（30＋70）×17 124＋16×20 ○ 124＋16＋2095×21 ○ 12×59 27×（4×15）○ 27×4×15234－78÷26 ○（234-78）÷26 255－（38＋62）○ 255－38-6225×（12×4）○ 25×（12＋4） 29×99 ○ 29×102－29×33、根据加法、乘法运算定律，在□里填上合适的数或字母，在○里填上运算符号。

□＋35=□＋27 a＋□=31＋□47＋35＋65=□＋（35＋□） a＋（69＋b）=(□＋□)＋b(85＋a)×b=□×□○□×□ b×a＋25×□=(□○□)×b二、选择题（每题2分，共16分）1、45＋（36＋m）=45＋(m＋36),这里运用了（）。

A、乘法交换律B、加法结合律C、加法交换律D、加法交换律和结合律2、7×125×8=7×（125×8），这里运用了（）。

A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律D、加法结合律3、用字母表示乘法分配律（）。

A、ａ×ｂ＝ｂ×ａB、(ａ×ｂ)×ｃ＝ａ×(ｂ×ｃ)C、(ａ＋ｂ)＋ｃ＝ａ＋(ｂ＋ｃ)D、(ａ＋ｂ)×ｃ＝ａ×ｃ＋ｂ×ｃ4、347-98用简便计算是（）。

苏教版四年级下册数学第六单元试卷(试题)-(含答案) -

苏教版四年级下册数学第六单元试卷运算律一、选择题（20分）1．51×34＝50×34＋（）。

A．50B．1C．342．与345÷15结果相等的算式是（）。

A．345÷10÷5B．345÷5÷3C．345÷5×33．17×（m＋0.3）＝17m＋17×0.3是利用了（）运算定律。

A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律4．小明的计算器上数字键“2”坏了，下面（）算式也可以算出1608÷24的得数。

A．1608÷8×3B．1608÷4÷6C．1608÷30－65．计算135+67+65=135+65+67运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．乘法交换律6．下面三个算式中，与其他两个算式的积不相等的是（）。

A．19×700B．190×7C．19×7×107．一辆汽车每时行驶70千米，从甲地到乙地用了5时，70×5的积表示（）。

A．汽车行驶的路程B．汽车行驶的速度C．汽车行驶的时间8．与45×99＋45相等的算式是（）。

A．45×99＋1B．45×100C．45×90＋99．25×38×4=38×（25×4），这里运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律10．56+56×4与（）相等．A．56×（4+1）B．56×4+1C．4×（56+1）二、竖式计算（14分）11．列竖式计算，其中第一小题用乘法交换律验算．28×76=36×208=60×350=810÷45=三、填空题（22分）12．67×99+67=（99+1）×67，这是根据_____．13．小明和小军同时从学校操场的同一地点出发，围着操场跑道向相反方向跑步，小明的速度是70米/分，小军的速度是80米/分，经过4分钟两人第二次相遇，学校跑道一圈长是（______）米。

苏教版四年级数学下册第六单元测试卷检测卷

第六单元跟踪检测卷运算律一、填空。

(第5题12分，其余每空1分，共26分)1. 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再()，这叫作()，用字母表示为()。

2. 用简便方法计算136＋258＋64，要先算()，这是应用了()律。

3. 648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了()的性质。

4. 计算125×32时，可以转化成125×()×()使计算简便。

5. 在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。

6. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

34×10234×100＋2478－(209＋178) 478－209＋178 25×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8)7. 美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。

8. 小马虎在计算(4＋m)×15时，错算成4＋m×15，他算出的结果和正确的结果相差()。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题1分，共5分)1. 任何三个数相加，都可以运用加法的交换律和结合律进行简算。

()2. 34×99＋99＝34×(99＋1) ()3. a－b＋c＝a－(b＋c) ()4. 简算127＋459＋283时，可以先算127＋283＝400，再算400＋459＝859。

()5. 125×(8×6)＝125×8＋125×6，这是应用了乘法分配律。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分，共10分)1. 25×8×4×125＝(25×4)×(8×125)，这里运用了()。

四年级数学下册第六单元试卷苏教版精选

四年级数学下册第六单元试卷制卷人：班级姓名得分一.填空（24分）1．用字母表示加法结合律是（）；用字母表示乘法分配律是（）。

2．一个长方形的长是16厘米，宽是10新苏教版四年级数学下册第六单元试卷），还可以列式为（），周长是（）厘米。

面积等于（）平方厘米。

3．在计算35×125×8时，可以运用（）律，先算（）。

4．根据运算律在下面的上填上合适的数。

27＋＝ 35＋23×25+25×7= ×（+ ）×25 = ×94 18＋159＋282=（＋）+1595．在○里填上“＞”“＜”或“=”95×21○ 12×95 540÷9÷5 ○540÷（9×5）25×32 ○ 25×4×8 120-65+35 ○120-（65+35）20×（25+8）○ 20×25+8 78×99 ○78×100-786．学校三年级有88名学生，四年级比三年级多12名，两个年级共有（）名学生。

二．判断（6分）1． m＋n＝n＋m 运用了加法结合律。

（）2． 68＋43＋32 = 43＋（68＋32）只应用了加法结合律。

（）3． 146－109 = 146－100＋9 （）4．两个数相乘，一个数扩大4倍，另一个数缩小4倍，他们的积不变。

（）5. 52×101=52×100+52=5200+52=5252 （）6.25×（4×12）=25×4×12应用了乘法分配律。

（）三．选择（12分）1．125×7×8 ＝7×（125×8）这是运用了（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律2．与451－51－49相等的算式是（）。

A.451－（51+49）B.（451+49）－51C.451－49+513.小军把（4+□）×15错看成4+□×15，他算出的结果与正确的结果相差（）A.4B.15C.564.与125×24的结果相同且运算比较简便的算式是（）A.125×6×4B.125×12 ×2C.125×8×35．在公园停车场停车，前两小时共需付款3元，以后每小时2元。

苏教版小学数学四年级下第六单元试卷

纪检绩效目标完成情况汇报根据公司纪检工作安排，我对本年度纪检绩效目标进行了认真的分解和落实，全面完成了纪检工作任务。

在本次汇报中，我将从绩效目标的完成情况、存在的问题及改进措施三个方面进行详细汇报。

首先，针对本年度纪检绩效目标，我按照公司要求，制定了详细的工作计划和实施方案，确保了各项工作任务的全面开展。

在纪检工作中，我严格执行公司相关制度，认真履行职责，积极协助上级领导完成各项工作任务。

在纪检工作中，我认真核查各项纪检资料，及时发现并处理了一些违纪行为，确保了公司纪检工作的顺利开展。

其次，我在工作中也发现了一些问题。

首先是在纪检工作中，由于工作量较大，有时难以及时发现一些违纪行为，导致了一些问题的滋生。

其次是在纪检工作中，由于工作人员的不配合，一些违纪行为未能及时得到处理。

针对这些问题，我将采取一些改进措施，以确保下一年度纪检工作能够更好地开展。

首先，我将加强与其他部门的沟通协调，加强工作团队的协作，确保各项纪检工作能够及时得到处理。

其次，我将加强对工作人员的培训和教育，提高他们的纪律意识和责任感，确保纪检工作的顺利开展。

综上所述，本年度我全面完成了公司纪检绩效目标，但也发现了一些问题。

在下一年度，我将继续努力，加强纪检工作，确保公司各项工作任务的顺利开展。

同时，我也将积极采取一些改进措施，以确保公司纪检工作能够更好地开展，为公司的发展保驾护航。

在未来的工作中，我将继续不断提升自己的纪检工作水平，为公司的发展贡献自己的力量。

同时，我也将不断加强与其他部门的沟通协调，促进公司各项工作任务的顺利开展。

相信在公司领导的正确指导下，公司的各项工作任务一定能够更好地开展，取得更加辉煌的成绩。

苏教版四年级下册数学第六单元测试卷2(含答案)

四年级下册第六单元测试卷一、填空(22分)1、加法交换律用字母表示为（）；加法结合律用字母表示为（）；乘法交换律用字母表示为（）；乘法结合律用字母表示为（），乘法分配律用字母表示为（）。

2、在□内填上数，在○内填上运算符号，在横线上填上运用的运算定律29＋37＋171=37＋（□○□），________________102×12=□○□＋□○□, ________________427＋39＋73=427○□＋39, ________________357×2×5=357×(□○□), ________________25×31×4=□×□×31, ________________3、计算□64×26后，可以交换两个数的位置验算，是运用了（）律。

4、一道减法算式的差是18，如果被减数不变，减数增加5，则差是（）。

5、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”25×（40＋1）○ 25×40＋25 76×18＋＋24×18 ○（76＋24）×1882×9－80×9 ○（82－9）×9 （46＋54）×54 ○ 46×54＋54二、判断（5分）1、25×（4＋8）=25×4＋2×58 （）2、52＋83＋48=83＋（52＋48）这一步计算只运用了加法交换律。

（）3、136-68-32=136-（68+32）（）4、412＋78＋22=412＋（78＋22）（）5、17×99＋1=17×100 （）三、选择（10分）1、57×25×4=57×（25×4），这是根据（）A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律2、986-199的简便算法是（）A、986-200-1B、986-200+1C、986-100-993、32＋29＋68＋41=32＋68＋（29＋41）这是根据（）A、加法交换律B、加法结合律C、加法交换律和结合律4、下面算式中（）运用了乘法分配律。

苏教版四年级下册数学第六单元同步练习题(共6课时)

第1课时《加法交换律和结合律》同步练习一、选择题。

125+67+75=67+（125+75）应用了（）A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律2. 25+38+75=38+(25+75)，这里运用了（）A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律二、解答题。

1. 举例说说加法交换律、加法结合律。

．2.根据加法的交换律，在口中填上适当的数:①75+63=63+口②120+60=口+12O③123+862+257=123+257+口④90+a=口+90⑤a+b=口+a⑥a+口=26十口3. 计算下面各题并验算。

①754+4839 ②5862+3259第2课时加法运算定律进行简便计算同步练习一、填空1.用字母a, b, c表示加法结合律:( ）.2.368+160+132=（368+132）+160是应用了（）律。

3.53+62+38=53+（62+38）这是运用了（）律4.检验418＋227＝645的计算是否正确，可用（）＋（）来验算。

这种验算的方法是根据加法的（）律。

5.一个数加上（），还得原数。

二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

1.9+38=□+□2.27+□=64+□三、判断题1.85＋150＝150＋85 （）2.269与141相加，可以凑成整百。

（）3.134＋196＝134＋200＋4 （）4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。

（）四、选择题1.469＋599的简便算法是（）①469＋600－1 ②469＋600＋1 ③470＋599－12.893＋49的简便算法是（）①（893＋7）＋42 ②（893＋50）＋1 ③900＋49＋7五、将结果相等的式子用线连起来。

83+315 （73+37）+6442+87+58 189+（206+294）（73+64）+37 315+8356+78+44 87+（42+58）（206+189）+294 78+（56+44）六、解决问题1.水果店上午卖出水果324千克，下午比上午多卖出76千克，这一天共卖出水果多少千克？2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？第3课时《乘法交换律》同步练习1.连线。

苏教版四年级数学下册第六单元测试卷(含答案)

苏教版四年级数学下册第六单元测试卷(含答案)苏教版四年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、填空题（每空1分，共19分）1、（1）交换律；（2）交换律；（3）结合律；（4）结合律；（5）分配律。

2、在□里填上“﹤”“﹥”或“=”30＋17＋70＞（30＋70）×17；124＋16×20＞124＋16＋209；95×21＞12×59；27×（4×15）＝27×4×15；234－78÷26＝（234-78）÷26；255－（38＋62）＝255－38－62；25×（12×4）＝25×12＋25×4；29×99＝29×102－29×33.根据加法、乘法运算定律，在□里填上合适的数或字母，在○里填上运算符号。

35=□＋27→8；a＋□=31＋□→a=31；47＋35＋65=□＋（35＋□）→147；a＋（69＋b）=(□＋□)＋b→a=□-69；(85＋a)×b=□×□→b=（□×□）÷（85＋a）；b×a＋25×□=(□＋b)×a→25×□=□×a-b×a。

二、选择题（每题2分，共16分）1、45＋（36＋m）=45＋(m＋36),这里运用了（C）加法交换律。

2、7×125×8=7×（125×8），这里运用了（C）乘法结合律。

3、用字母表示乘法分配律（B）(ａ×ｂ)×ｃ＝ａ×(ｂ×ｃ)。

4、347-98用简便计算是（A）347-100＋2.5、计算25×24时，比较简便的算法是（C）25×20×4.6、78×49＋78×51=（A）（78×78）×（49×51）。

苏教版四年级数学下册第六单元运算律测试题

四年级数学下册第六单元《运算律》试卷班级姓名得分一、填空（20％）1．用字母表示加法交换律是（）；用字母表示乘法结合律是（）。

2．一个长方形的长是16厘米，宽是10厘米，求这个长方形的面积可以列式为（），还可以列式为（），面积都等于（）平方厘米。

3．在计算32＋45＋55时，可以加法结合律，先算（）。

4．根据运算律在下面的上填上合适的数。

25＋＝ 38＋×35= ×96118＋159＋182=（＋）+159 46×25×4 = 46×（×）5．450比105多（），比680少（）。

6．学校一节课是40分钟，课间休息10分钟。

早晨8：00上课钟声响，上第一节课。

照这样计算，第三节上课的钟声应该在（：）响起。

7．把边长是6厘米的正方形铁丝框沿着一条边剪开，拉成一条线段，那么这条线段长是（）。

要把这根铁丝围成一个长是8厘米的长方形，这个长方形的宽应该是（），它的面积是（）。

二．判断（8％）1． m＋n＝n＋m 运用了加法结合律。

（）2． 78＋43＋22 = （78＋22）＋43 （）3． 146－98 = 146－100＋2（）4．两个数相乘，一个数扩大4倍，另一个数缩小4倍，他们的积不变。

（）三．选择（8％）1．125×7×8 ＝7×（125×8）这是运用了（）。

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法交换律和结合律2．与451－51－49相等的算式是（）。

A、451－（51+49）B、（451+49）－51C、451－49+51 3．在公园停车场停车，前两小时共需付款3元，以后每小时2元。

王叔叔停了4小时，他应该付款（）。

A、9元B、8元 C、7元4．周长相等的长方形和正方形，它们的面积（）。

A、长方形较大B、正方形较大C、不能确定四．计算（35％）1．直接写出得数。

（5％）75+35= 98－79= 100÷4=35×3=130÷5= 180÷20=490÷70=9×5×8=4×6×5=87÷3=2．竖式计算，并用交换律进行验算。

苏教版小学四年级数学(下册)第五、六单元试卷

第四、五单元检测题班级：姓名：总分：一、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）1、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

…………………（）2、长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。

（）3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

………（）4、从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。

………（）5、用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。

……（）二、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）①三角形的稳定性能②平行四边形容易变形的特性3、平行四边形的（）相等。

①四个角②四条边③对边4、一个梯形可以画（）高①1条②2条③无数条5、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）①平行四边形②正方形③菱形④长方形三、填空（每空2分）1、在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（），不平行的一组对边叫做梯形的（）。

3、一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要（）厘米长的铁丝。

4、一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长6厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘米。

四、解决问题1、一个直角梯形的一个内角是75°（如下图），这个直角梯形另一个内角是多少度？2、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米？3、一块正方形钢板，边长8分米，如果每平方分米的钢板重980克，这块钢板重多少克？一、直接写出得数480÷20= 41×5= 47＋53= 1000－300=306÷3= 480÷80= 900÷9= 52＋68=21×40= 850－300= 32×30= 20×14=75－29= 15×40= 13×3= 76÷4=150×3= 750－570= 69＋31= 400÷10=二、递等式计算（37＋3×29）÷4 58×（20－78÷13）25×（22＋80÷2）（75＋35）÷（33÷3）540÷（30×15÷50）（600÷10＋120）÷603、小明、小红、小华三人照相（1）如果这3人排成一排照相，有多少种不同的排法？（2）如果在3人中每次选两人排在一起照相，有多少种不同的排法？4、丁丁来到儿童用品商场，看到了一些文具和一些动物玩具。

2015新苏教版四年级数学下册第六单元试卷

四年级数学下册第六单元试卷制卷人：梁金女班级姓名得分一、填空（24分）1．用字母表示加法结合律是（）；用字母表示乘法分配律是（）。

2．一个长方形的长是16厘米，宽是10厘米，求这个长方形的面积可以列式为（），还可以列式为（），周长是（）厘米。

面积等于（）平方厘米。

3．在计算35×125×8时，可以运用（）律，先算（）。

4．根据运算律在下面的上填上合适的数。

二．判断（6分）1． m＋n＝n＋m 运用了加法结合律。

（）2． 68＋43＋32 = 43＋（68＋32）只应用了加法结合律。

（）3． 146－109 = 146－100＋9 （）4．两个数相乘，一个数扩大4倍，另一个数缩小4倍，他们的积不变。

（）5. 52×101=52×100+52=5200+52=5252 （）6.25×（4×12）=25×4×12应用了乘法分配律。

（）三．选择（12分）1．125×7×8 ＝7×（125×8）这是运用了（）。

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法交换律和结合律2．与451－51－49相等的算式是（）。

苏教版四年级数学下册第六单元测试卷附答案

苏教版四年级数学下册第六单元测试卷一、填空。

(每空1分，共25分)1.根据运算定律填空。

（1）34+（）=66+（）（2）28+（187+172）=（）+（）+187（3）（85×25）×4=85×（）（4）298×37=（）×37-（）×37（5）a×b+25×（）=（)×b2.计算45+182+55时，可以先运用（）律，算式改变成（），再根据（）律，先算（）比较简便。

3.一个长方形长12米，宽6米，求这个长方形的面积可以列式为（），也可以列式为（），面积都等于（）平方米。

4.在里填上“>”“<”或“=”。

（52+25）×452×4+25×4 720÷45720÷5×95.（1）小华和小琴同时相向而行，（）分钟后相遇。

（2）小琴比小华每分钟多走（）米。

（3）小琴和小华一共走了（）米。

6.菜市场运来一批西红柿，每筐装20千克，要装50筐，现在每筐装25千克，要装（）筐。

7.28千克蜂蜜正好装14罐。

照这样计算，70千克蜂蜜可以装（）罐。

8.要使35×A+62×B能运用乘法分配律计算，A可以是（），B可以是（）。

二、判断下面的算式是否相等？(共5分)1.9×4×25=9+4×25 （）2.537+208=537+200+8 （）3.68×99+68=68×100 （）4.375-196=375-200-4 （）5.125×4×8×25=125×8+4×25 （）三、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）(共5分)1.58+77+142=77+（58+142）运用了（）。

A.加法结合律B.加法交换律C.加法交换律和加法结合律2.下面算式中，运用乘法分配律的是（）。

苏教版小学数学四年级下册第六单元试卷

苏教版小学数学四年级下册第六单元试卷数学四年级下册第六单元试卷一、判定题(1-2每题1分, 第3小题2分, 4-9每题3分, 共22分)1. 一个三角形的两个内角差不多上锐角，那个三角形一定是锐角三角形. ( )2. 等边三角形一定是锐角三角形. ( )3. 两个面积相等的三角形，能够拼成一个平行四边形. ( )4. 在A、B两点间只能画一条线段. ( )5. 从一点动身只能画一条射线. ( )6. 角的两边越长，那个角就越大. ( )7. 两条直线的交点叫做垂足. ( )8. 两个面积相等的梯形能够拼成一个平行四边形. ( )9. 因为三角形的内角和是180, 因此平行四边形的内角和是360. ( )二、单选题(每道小题2分共8分)1. 任意一个三角形中至少有几个锐角?正确的是( )A.1个B.2个C.3个2. 等边三角形必定是( )A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形3. 用两个三角形拼成一个平行四边形，这两个三角形应是( )A.完全一样的三角形B.等底等高的三角形C.等边三角形4. 一个三角形中最大的角是锐角，那个三角形是( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形三、填空题(1-10每题2分, 11-12每题3分, 第13小题5分, 第14小题9分, 共40分)1. 两条边相等的三角形叫_________三角形，三条边都相等的三角形叫______________三角形.2. 苏教版小学数学四年级下册第六单元试卷：两组对边分别平行的四边形叫做( ).3. 只有一组对边平行的四边形叫做( ).两腰相等的梯形叫做( ).4. 的三角形叫钝角三角形.5. 等边三角形三条边之和是15米，它的底边是米.6. 的三角形叫直角三角形.7. 的三角形叫锐角三角形.8. 两个底角差不多上60的三角形是三角形，又叫三角形.9. 三角形的两个内角之和是85，那个三角形是.10. 三角形的内角和是度.11. 线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点.12. 在一个三角形中，最多有个钝角，最多有个直角，最多有个锐角.13. ( )角( )角( )角( )角( )角14. 求出下图中各角的度数。

四年级数学下册第六单元测试卷附答案苏教版

四年级数学下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分分数: 一、在里填上合适的数。

(26分)77+=29+7745×75=×45(83+19)+17=+(+17)25×17×8=(×8)×17185+294+315=294+(+)125×(12+8)=×12+×8412×51-51×12=(-)×5115×24×6=24×(×)二、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1. 125×17×8=17×(125×8)这是运用了( )。

A.加法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律2.用交换两个加数的位置的方法验算加法,运用的是( )。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律3. 99×99+99( )100×100A. >B. <C. =4.用简便方法计算62×98,正确的是( )。

A. 62×98=60×90+2×8B. 62×98=62×100-62×2C. 62×98=62×100-25.在下面的算式中,( )运用了乘法交换律。

A. 39×18+18×11=18×(39+11)B. 21×6=6×21C. 155+234=234+155三、下面的计算对吗?把不对的改正。

(10分)85×210改正:=85×(200+10)=85×200+10=1700+10=1710156-(46+27) 改正:=156-46+27=110+27=137四、计算。

(27分)1.算一算,比一比。

苏教版四年级(下)《第六单元》单元测试卷

的怪物。它越
来越长，声音也越来越大，像连续爆炸似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃地向前移动，
不断地摧毁建筑物，把汽车随意抛来掷去，甚至把小木棍儿、草秆儿等像钉子一样刺入
人畜的皮肉……肆虐大约一个小时后，龙卷风渐渐消失，随之而来的是大雨和冰雹。过
后，留下的是一片面目全非的大地。
海龙卷要是不掠过航船和海岛，就没有多大破坏性，但它通常比陆龙卷形体更大，
苏教版四年级下册《第六单元》单元测试卷
一、 1．（6 分）看拼音写词语。
fú pínɡ
è liè
yāo qǐnɡ
tǔ rǎnɡ
yuán yuán bú duàn
2．（4 分）选字填空。
苹萍评草
果
踪
价
坪
燥躁澡
音
急
洗
干
噪
3．（12 分）填字成词，再按要求填空。
言又
吞吞
其词
支支
口
河
语
珠眉
色
高
论
（1）躲躲闪闪地说叫
（1）在阿联酋白茫茫的沙漠中，培育一棵树的费用抵得上
了
。
。他们这样做是为
第1页（共5页）
（2）小云雀跟着妈妈飞到
、
、
这三个地方，知道了森林
有
、
、
等作用。
（3）“小荷才露尖尖角，
”是古诗《
》里的诗句，作者是
代的诗
人
。
6．（10 分）《云雀的心愿》阅读练习。
云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子
各位同学、老师：为了让我们家乡的天更蓝，水更绿，请不要乱丢果皮，随意丢弃废旧电池。这样，才能保护环境。由于现在经济发达，造成了城市被污染的现象，许多工厂排放出的污水流到了原本清澈见底的小河内，人们随意的乱丢、乱扔垃圾的种种现象都表明了城市被污染的现象，所以我们要 “从我做起，从现在做起！”以开展的生态环境保护治理为榜样，寻求经济发展新模式，承担企业社会责任，加大节能减排和低碳技术的研发，加快节能环保和装备的推广应用，推动技术创新和制度我真诚地向大家发出如下倡议： 1．共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。 2．为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

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