工程招投标与合同管理说课方案.ppt
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工程招投标与合同管理培训教材(PPT 60页)
建设单位(业主)
监理单位
承包单位
监理
国际上通行的三角管理方式
一、建筑市场的概念
•
建筑市场,也称建设工程市场或建设
市场,是指建筑产品和有关服务的交换关
系的总和。
• 狭义:有形市场
以工程承发包交易为主——交易中心
• 广义: 有形市场+无形市场
•
无形市场:建设产品生产过程中及流通过程中的经
济联系和经济关系
3.工程监理企业资质
综合资质
专业资质 事务所资质
4.工程招标代理机构资质
甲级
乙级
【案例分析】
• 某市机场是经过批准建设的国家重点工程,工程总投资 12亿人民币,建设工期36个月。建设内容包括航站楼、栈桥、 跑道、照明、电子信息、供油工程等,其中航站楼建筑面积 64000m2,其建筑安装工程合同估算额31000万元;飞行区 指标4C,其中飞行区跑道、滑行道地基处理工程即“地基强 夯工程”,合同估算价为9800万元人民币,机场场道工程合 同估算价为4200万元人民币;机场空管工程合同估算额为 2800万元人民币。
招标代理机构
工程管理公司
建筑工程法律事务所
指不同领域或阶段负责咨询或设 计的专业公司和专业人员。
管理的主体(政府建设主管部门):
No Image
建设部
办公厅 政策法规司 科学技术司 标准定额司 建筑管理司 勘察设计司 城乡规划司 城市建设司 住宅与房地产业司 外事司 人事教育局 综合财务司
工程合同及招投标管理课件(PPT 116页)
30
招投标管理
5.4对大宗通用物资或设备采购、大批集中施工作业 等项目,公司可授权由有关处室牵头,组织相关二 级单位汇总确定同类别项目招标工作量,由项目建 设单位推选合格投标单位,并共同组织招标工作。
5.5 招标应按下列程序进行: 招标单位按公司招投标管理办法的要求组织成立招
标机构,并报送油田招投标管理委员会办公室审查 备案;
33
招投标管理
组织投标单位踏勘现场,进行招标文件答疑; 接收投标单位密封报送的投标书及投标保证
金; 招标单位与油田招投标管理委员会办公室共
同组织召开由项目管理单位、计划财务、审 计监察、企管法规及相关部门参加的开标、 评标会议;
34
招投标管理
组织评标,向招标委员会推荐候选单位,由 该项目招标委员会确定中标单位;
17
市场管理
必要的业绩证明,近三年内无重大责任事故和质量 事故,并领取了国家颁发的安全生产相关证件。
5.5工程技术服务准入以作业队为准入单位。其它类 别准入以企(事)业法人为准入单位。
5.6未获得油田市场准入的单位,不允许进入油田从 事生产经营活动。
5.7对于垄断性行业、专业性强,竞争有限的项目, 必须以直接施工(或服务)企业作为主体进入油田市 场的,由二级单位提出书面申请,油田公司领导批 准后,可以不再办理市场准入手续。
20
招投标管理
5.4对大宗通用物资或设备采购、大批集中施工作业 等项目,公司可授权由有关处室牵头,组织相关二 级单位汇总确定同类别项目招标工作量,由项目建 设单位推选合格投标单位,并共同组织招标工作。
5.5 招标应按下列程序进行: 招标单位按公司招投标管理办法的要求组织成立招
标机构,并报送油田招投标管理委员会办公室审查 备案;
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招投标管理
组织投标单位踏勘现场,进行招标文件答疑; 接收投标单位密封报送的投标书及投标保证
金; 招标单位与油田招投标管理委员会办公室共
同组织召开由项目管理单位、计划财务、审 计监察、企管法规及相关部门参加的开标、 评标会议;
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招投标管理
组织评标,向招标委员会推荐候选单位,由 该项目招标委员会确定中标单位;
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市场管理
必要的业绩证明,近三年内无重大责任事故和质量 事故,并领取了国家颁发的安全生产相关证件。
5.5工程技术服务准入以作业队为准入单位。其它类 别准入以企(事)业法人为准入单位。
5.6未获得油田市场准入的单位,不允许进入油田从 事生产经营活动。
5.7对于垄断性行业、专业性强,竞争有限的项目, 必须以直接施工(或服务)企业作为主体进入油田市 场的,由二级单位提出书面申请,油田公司领导批 准后,可以不再办理市场准入手续。
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工程项目招投标与合同管理PPT课件
❖ 招标投标争议按照争议的当事主体分为招标投标民事争 议和招标投标行政争议两种类型。招标投标民事争议是 招标投标民事主体之间的争议,招标投标行政争议是招 标投标民事主体与招标投标行政主体之间的争议。
27
DuJing
招标投标民事争议
招标文件争议 招标过程争议 中标结果争议 招标过程其他民事侵权争议
招标人为适用前款规定弄虚作假的,属于招标投标法第四 条规定的规避招标。
23
《招标投标法》第六十六条
❖ 第六十六条 涉及国家安全、国家秘密、抢险 救灾或者属于利用扶贫资金实行以工代赈、需 要使用农民工等特殊情况,不适宜进行招标的 项目,按照国家有关规定可以不进行招标。
24
什么情况下需要重新招标
《招标投标法》
《招标投标法实施条例》
❖ 第八条 国有资金占控股或者主导地位的依法必须进行招 标的项目,应当公开招标;但有下列情形之一的,可以邀 请招标:
(一)技术复杂、有特殊要求或者受自然环境限制,只 有少量潜在投标人可供选择;
(二)采用公开招标方式的费用占项目合同金额的比例 过大。
有前款第二项所列情形,属于本条例第七条规定的项目, 由项目审批、核准部门在审批、核准项目时作出认定;其 他项目由招标人申请有关行政监督部门作出认定。
质疑人: (公章)
法定代表人:
地址:
电话:
邮编:
电子邮箱:
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DuJing
招标投标民事争议
招标文件争议 招标过程争议 中标结果争议 招标过程其他民事侵权争议
招标人为适用前款规定弄虚作假的,属于招标投标法第四 条规定的规避招标。
23
《招标投标法》第六十六条
❖ 第六十六条 涉及国家安全、国家秘密、抢险 救灾或者属于利用扶贫资金实行以工代赈、需 要使用农民工等特殊情况,不适宜进行招标的 项目,按照国家有关规定可以不进行招标。
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什么情况下需要重新招标
《招标投标法》
《招标投标法实施条例》
❖ 第八条 国有资金占控股或者主导地位的依法必须进行招 标的项目,应当公开招标;但有下列情形之一的,可以邀 请招标:
(一)技术复杂、有特殊要求或者受自然环境限制,只 有少量潜在投标人可供选择;
(二)采用公开招标方式的费用占项目合同金额的比例 过大。
有前款第二项所列情形,属于本条例第七条规定的项目, 由项目审批、核准部门在审批、核准项目时作出认定;其 他项目由招标人申请有关行政监督部门作出认定。
质疑人: (公章)
法定代表人:
地址:
电话:
邮编:
电子邮箱:
工程招投标与合同管理PPT课件
上午2时48分
20
招标控制价
1. 概念(最高造价或最高限价)
• 招标控制价,有的地方也称拦标价、预算 控制价,是指招标人根据国家或省级、行 业建设主管部门颁发的有关计价依据和办 法,按设计施工图纸计算的,对招标工程 限定的最高工程造价。
• 投标人投标报价时,其投标价格高于招标 控制价时,其投标将被作为无效标。
按建筑项目的建设规模、隶属关系和审批程序报 请审批。总概算造价经有关机关批准后,就成为 国家控制该建筑项目总投资的主要依据,不得任 意突破
上午2时48分
6
3.修正概算造价
修正概算造价是指在采用三阶段设计的技术设计 阶段,根据初步设计内容的深化,编制修正概算 文件预先测算和确定的工程造价。它对初步设计 概算进行了修正调整,比概算造价准确,但受概 算造价控制。
上午2时48分
14
皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
• 皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉 、心、肺、肾等多脏器严重损害 的,全身性疾病,而且不少患者 同时伴有恶性肿瘤。它的1症状表 现如下:
• 1、早期皮肌炎患者,还往往伴 有全身不适症状,如-全身肌肉酸 痛,软弱无力,上楼梯时感觉两 腿费力;举手梳理头发时,举高 手臂很吃力;抬头转头缓慢而费 力。
4.预算造价
预算造价是指在施工图设计阶段,施工方案(或 施工组织设计)已确定的前提下,根据施工图纸 、预算的计量规则编制预算文件,预先测算和确 定的工程造价。它比概算造价或修正概算造价更 为详尽和准确,
招投标合同管理ppt课件
第3章 建设项目招标投标与合同管理
❖ 主要内容: ❖ 第一节 建设工程施工承发包模式
第二节 建设工程施工招投标 ❖ 第三节 合同计价类型 ❖ 第四节 建设工程施工合同管理工程 ❖ 第五节 施工索赔
复习思考题
第3章招投标与合同管理
1
❖ 第一节 建设工程施工承发包模式
❖ 一、总分包模式
❖ 施工总分包是最普遍采用的承包方式,项目业主将 一项工程的施工安装任务,全部发包给一家资质符 合要求的施工企业,他们之间签订施工总承包合同, 以明确双方的责任、义务和权限。
❖ (二)全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目;
❖ (三)使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。 前款所列项目的具体范围和规模标准,由国务院发展计划部 门会同国务院有关部门制订,报国务院批准。法律或者国务 院对必须进行招标的其他项目的范围有规定的,依照其规定。
第3章招投标与合同管理
不具备法律效力。
第3章招投标与合同管理
10
❖ 四、平行承发包
❖ 项目业主把施工任务按照工程的构成特征,划 分成若干可独立发包的单元、部位或专业;
❖ 线形工程划成独立标段,分别进行招标承包。
❖ 各施工单位分别与发包方签订承包合同,独立 组织施工,相互之间为平行关系。
第3章招投标与合同管理
11
❖ 第二节 建设工程施工招投标
❖ 主要内容: ❖ 第一节 建设工程施工承发包模式
第二节 建设工程施工招投标 ❖ 第三节 合同计价类型 ❖ 第四节 建设工程施工合同管理工程 ❖ 第五节 施工索赔
复习思考题
第3章招投标与合同管理
1
❖ 第一节 建设工程施工承发包模式
❖ 一、总分包模式
❖ 施工总分包是最普遍采用的承包方式,项目业主将 一项工程的施工安装任务,全部发包给一家资质符 合要求的施工企业,他们之间签订施工总承包合同, 以明确双方的责任、义务和权限。
❖ (二)全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目;
❖ (三)使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。 前款所列项目的具体范围和规模标准,由国务院发展计划部 门会同国务院有关部门制订,报国务院批准。法律或者国务 院对必须进行招标的其他项目的范围有规定的,依照其规定。
第3章招投标与合同管理
不具备法律效力。
第3章招投标与合同管理
10
❖ 四、平行承发包
❖ 项目业主把施工任务按照工程的构成特征,划 分成若干可独立发包的单元、部位或专业;
❖ 线形工程划成独立标段,分别进行招标承包。
❖ 各施工单位分别与发包方签订承包合同,独立 组织施工,相互之间为平行关系。
第3章招投标与合同管理
11
❖ 第二节 建设工程施工招投标
工程招投标与合同管理ppt87
§1.4 建设工程招标投标法律制度
二、建设工程招标投标活动监管 1.建设工程招标投标监管体制 2.建设工程招标投标分级管理 3.建设工程招标投标监管机关
§1.4 建设工程招标投标法律制度
三、违反“招标投标法”的法律责任 在招标投标的全过程中应遵守招标投标法的规定,按
照《招标投标法》的规定依法进行招标投标,如果违反 《招标投标法》的规定要受到经济、行政处罚以至追究刑 事责任。 1.招标投标过程 2.评标过程 3.合同签订过程 4.在招标投标过程中的其他法律责任
§1.3 建设工程市场
二、建设工程市场的分类 • (1)按交易对象分为建筑商品市场、资金市场、劳动力
市场、建筑材料市场、租赁市场、技术市场和服务市场等。 • (2)按市场覆盖范围分为国际市场和国内市场。 • (3)按有无固定交易场所分为有形市场和无形市场。 • (4)按固定资产投资主体分为国家投资形成的建设工程
年 月日 时分 开始时间: 年 月 日 时 分 地点:
投标人提供的履约担保金额为 (合同价款的 %或 万元)
§2.3 工程项目施工招标文件编制
§2.2 工程项目施工招标条件和程序
一、工程项目施工招标的条件 1.建设单位招标应当具备的条件: • (1)招标人是法人或依法成立的其他组织; • (2)有与招标工程相适应的经济、技术、管理人员; • (3)有组织编制招标文件的能力; • (4)有审查投标单位资质的能力; • (5)有组织开标、评标、定标的能力。
工程招投标与合同管理PPT课件
对策
为减少合同纠纷,应在合同签订前充分沟通,明确双方权 利义务和违约责任。同时,加强合同履行过程中的监督和 协调,及时解决争议,确保工程顺利进行。
工程招投标案例分析
05
案例一:某高速公路的招投标过程
总结词
公开、公平、公正
详细描述
某高速公路项目通过公开招标方式,吸引了多家承包商参与竞争。招标过程中,严格遵守法律法规,确保了招投 标的公开、公平和公正。经过严格的资格预审和评审,最终选定了一家经验丰富、技术实力强的承包商作为中标 者。该案例展示了工程招投标在选择优质承包商、确保项目顺利进行方面的重要作用。
工程招投标与合同管理
contents
目录
• 工程招投标概述 • 工程招投标流程 • 工程合同管理 • 工程招投标中的问题与对策 • 工程招投标案例分析
工程招投百度文库概述
01
招投标的定义与特点
定义
工程招投标是指发包方通过发布招标文件,邀请多个承包 商参与竞标,从中选择最符合条件的承包商进行工程项目 的建设或服务供应的一种交易方式。
规范性
招投标必须遵循一定的程序和规范,确保公平、公正、公 开。
竞争性
招投标过程中,多个承包商竞相报价、展示自身实力,发 包方则从中选择最优者。
合同性
中标后,承包商与发包方需签订合同,明确双方的权利和 义务。
招投标的重要性
为减少合同纠纷,应在合同签订前充分沟通,明确双方权 利义务和违约责任。同时,加强合同履行过程中的监督和 协调,及时解决争议,确保工程顺利进行。
工程招投标案例分析
05
案例一:某高速公路的招投标过程
总结词
公开、公平、公正
详细描述
某高速公路项目通过公开招标方式,吸引了多家承包商参与竞争。招标过程中,严格遵守法律法规,确保了招投 标的公开、公平和公正。经过严格的资格预审和评审,最终选定了一家经验丰富、技术实力强的承包商作为中标 者。该案例展示了工程招投标在选择优质承包商、确保项目顺利进行方面的重要作用。
工程招投标与合同管理
contents
目录
• 工程招投标概述 • 工程招投标流程 • 工程合同管理 • 工程招投标中的问题与对策 • 工程招投标案例分析
工程招投百度文库概述
01
招投标的定义与特点
定义
工程招投标是指发包方通过发布招标文件,邀请多个承包 商参与竞标,从中选择最符合条件的承包商进行工程项目 的建设或服务供应的一种交易方式。
规范性
招投标必须遵循一定的程序和规范,确保公平、公正、公 开。
竞争性
招投标过程中,多个承包商竞相报价、展示自身实力,发 包方则从中选择最优者。
合同性
中标后,承包商与发包方需签订合同,明确双方的权利和 义务。
招投标的重要性
建设工程招投标与合同管理1ppt
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
• (2)治理投标人之间的串通投标的对策—资格后审法
• 1)取消资格预审,改为资格后审 • 2)资格审查、商务标评审和技术标评审由评标委员会分三 个小组分别进行 • 3)取消投标报名制度,采用无记名方式购买招标文件,使 潜在投标人的数量和身份具有不确定性 • 4)不集中潜在投标人踏勘现场,答疑等方式,信息可通过 网上传递 • 5)投标资料全部装入投标袋,投标袋外不得留任何痕迹 • 6)采用合理低价中标法进行评标 • 按报价从低到高依次评出推荐中标人。
•四、评审成本价的方法简介
• 1.专家成本法 • 2.平均报价下浮法 • 3.单价评审法 • 4.总价评审法
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•五、合理低价中标实施过程中违规现象及对 策
•(一)串通投标现象及对策
•
1.串通投标与反串通投标的博弈历程
• (1)利用行政、法律手段反串通投标
•
(2)利用技术规则反串通投标
•世界发达国家和地区工程招投标的启示: •1、都采用合理低价中标或最低价中标 •2、对投标人资格审查都是以企业资金为 主要考核标准 •3、都全面推行工程担保制度 •4、建立中标价复核制度
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•6.我国工程招投标制度的发展 •(1)第一阶段:招投标制度尝试阶段,20世纪80年代开 始,90%采用议标方式 •(2)第二阶段:发展阶段, 20世纪90年代初期到中后 期,相继出台了《建筑法》、《招标投标法》等 •(3)第三阶段:不断完善和健全阶段,工程交易中心的 设立。
• (2)治理投标人之间的串通投标的对策—资格后审法
• 1)取消资格预审,改为资格后审 • 2)资格审查、商务标评审和技术标评审由评标委员会分三 个小组分别进行 • 3)取消投标报名制度,采用无记名方式购买招标文件,使 潜在投标人的数量和身份具有不确定性 • 4)不集中潜在投标人踏勘现场,答疑等方式,信息可通过 网上传递 • 5)投标资料全部装入投标袋,投标袋外不得留任何痕迹 • 6)采用合理低价中标法进行评标 • 按报价从低到高依次评出推荐中标人。
•四、评审成本价的方法简介
• 1.专家成本法 • 2.平均报价下浮法 • 3.单价评审法 • 4.总价评审法
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•五、合理低价中标实施过程中违规现象及对 策
•(一)串通投标现象及对策
•
1.串通投标与反串通投标的博弈历程
• (1)利用行政、法律手段反串通投标
•
(2)利用技术规则反串通投标
•世界发达国家和地区工程招投标的启示: •1、都采用合理低价中标或最低价中标 •2、对投标人资格审查都是以企业资金为 主要考核标准 •3、都全面推行工程担保制度 •4、建立中标价复核制度
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•6.我国工程招投标制度的发展 •(1)第一阶段:招投标制度尝试阶段,20世纪80年代开 始,90%采用议标方式 •(2)第二阶段:发展阶段, 20世纪90年代初期到中后 期,相继出台了《建筑法》、《招标投标法》等 •(3)第三阶段:不断完善和健全阶段,工程交易中心的 设立。
工程招投标与合同管理课件
工程招投标与合同管理课件
一、课程介绍
本课程旨在帮助学生了解工程招投标的基本流程、原则和方法,掌握合同管理的基本知识和技能,为日后从事工程招投标与合同管理工作打下坚实的基础。
二、课程目标
1. 掌握工程招投标的基本流程和原则;
2. 熟悉招投标文件的编制和审查要点;
3. 了解合同管理的法律法规和合同类型;
4. 掌握合同谈判、签订、履行和纠纷处理的基本方法。
三、课程大纲
1. 工程招投标概述
招投标的基本概念与特点
招投标的原则与程序
招投标在工程建设中的作用
2. 招标文件编制与审查
招标文件的主要内容与格式
招标文件的编制要求与技巧
招标文件的审查要点与注意事项
3. 投标策略与技巧
投标前的市场调研与分析
投标文件的编制与递交
投标报价策略与技巧
4. 合同管理基础
合同的基本概念与要素
合同管理的法律法规
合同类型及其特点
5. 合同谈判与签订
合同谈判的原则与技巧
合同条款的审查与修改
合同签订的程序与注意事项
6. 合同履行与纠纷处理
合同履行的基本要求与监督
合同变更与解除的条件与程序
合同纠纷的预防与处理方法
四、教学方法与手段
1. 理论讲授:通过讲解、案例分析等方式,帮助学生理解工程
招投标与合同管理的基本理论和方法;
2. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享经验、交流心得,提高学习效果;
3. 实践操作:结合实际情况,安排学生进行招投标文件的编制、审查以及合同谈判等实践操作,提高实际操作能力。
五、考核方式与标准
1. 课堂表现:根据学生在课堂上的参与度、回答问题情况等进行评分;
2. 作业完成情况:根据学生提交的作业质量、完成情况进行评分;
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
➢ 教学班级:工程管理专业本科班 ➢ 学生基础:学生多数为文科生
➢ 学生实际情况:学生学习态度端正,但基础知识掌握、 综合分析应用能力较差。
结 论
教学过程中,注重通过练习实际工程案例来实现学生对
知识的学习和掌握,达到能力的提高。
课件
学生方法指导
自主性学习
让学生养成勤思考的学习习惯,能够带着 问题、有目的的去学习。
社,2013年10月; • 《房屋建筑和市政工程标准施工招标资格预审文件》(2010版); • 《房屋建筑和市政工程标准施工招标文件》(2010版); • 《标准设计施工总承包招标文件》(2012版); • 《简明标准施工招标文件》(2012版); • 《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-2013-0201); • 《建设工程工程量清单计价规范》(GF50500-2013); • 其他最新资料和数据。
《工程招投标与合同管理》说课
课程负责人:XXX
XXXX教研室
课件
说课提纲
1、专业简介和课程定位 2、学情分析 3、课程建设思路 4、课程教学实施
5、教学效果评价
课件
1、专业简介和课程定位
1.1专业简介
➢ 工程管理专业旨在培养学生 能在工程建设领域从事工程 项目建设全过程管理工作的 高素质应用技术型人才。
课件
参考资料
• 《中华人民共和国招投标法》,全国人民代表大会常务委员会制定和颁布, 2000年1月1日;
• 《中华人民共和国招标投标法实施条例》,国务院,2012年2月1日; • 《中华人民共和国合同法》,全国人民代表大会,1999年10月1日; • 《中国人民共和国建筑法》; • 《工程建设施工招标投标办法》; • 《工程合同管理》,成虎、虞华,中国建筑工业出版社,2011年5月第2版; • 《FIDIC新版本合同条件导读与解析》,张水波、何伯森,中国建筑工业出版
课件
➢ 1.3课程简介
授课对象: 工程管理(本科)
课程性质: 专业必修课程
学时:48
课程简介
学分:3
开设学期: 第7学期
课件
考核方式: 平时考核+期末考核
1.4课程在专业人才培养 方案中的定位
➢ 《工程招投标与合同管理》是 我院工程管理专业的主要课程 。
➢ 本课程的开设为后续开展毕业实训工作及学生走向工作岗 位打下坚实的基础,基本形成在相关岗位上解决实际问题 的能力;同时,结合学生毕业后将参加招标师、建造师、 造价工程师等资格考试的要求,满足培养应用型人才的要 求。
课件
4、课程教学实施
4.1教材及参考资料
➢ 高等学校土建类专业应用型 本科“十二五”规划教材
本书吸收以往教材精华的基础上,突出教 材内容的实践性。结合我国现行的工程量 清单计价模式下的工程招投标特点,对工 程招投标与合同管理的教学与实践技能训 练进行较好诠释;同时,教材内容紧密结 合学生毕业后将参加招标师、建造师、造 价工程师等资格考试的要求,较好体现培 养应用型人才的特色。
课件
4.2教学内容依据与分配 A.选取依据
适应行业企业 发展
Text
满足资格证书和 岗位需要
符合课程特点 提高学生兴趣
课件
B.教学内容分配
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
教学内容 工程招投标概述
工程项目招标 工程项目投标 开标、评标与定标 建设工程合同管理概述 建设工程施工合同管理 建设工程其他合同管理 工程索赔管理
课件
4.5教学团队 ✓本课程教学团队讲师1人。 ✓全部本科学历及以上。
课件
5、教学效果评价
时间 2013-2014第二学期 2014-2015第二学期
分数
课件
课件
B.知识目 标
a.掌握建筑工程招投标程序及政策规定; b.掌握招标文件、投标文件的编制方法; c.掌握合同管理法律基础和法律制度的基 本知识; d.掌握合同谈判和合同管理的有关知识, 合同索赔的知识。
课件
3.2课程目标
C.能力目 标
a.能力以合同法律知识为基础,根据建筑 工程招投标程序及政策规定,学会编制招 标文件和投标文件,并组织实施招投标工 作; b.能够依法进行施工合同的签订和管理工 作; c.具有合同谈判和处理索赔的基本能力。
课件
2、学情分析 课程衔接
学生情况分析
学情分析
难点解决办法
学习方法指导
课件
课程衔接
➢ 《工程招投标与合同管理》是 我院工程管理专业的主要课程 。
❖ 前修课程
✓ 建筑识图与构造
✓ 施工组织设计
✓ 工程项目管理
✓ 工程成本规划与控制B
✓ 土木工程施工
✓ 工程概预算
✓ 建筑工ห้องสมุดไป่ตู้质量事故分析与处理
课件
学生情况分析
课件
3.2课程目标
D.素质目 标
a.具有解决实际问题的思路、具备吃苦耐 劳、团结协作、开拓创新的精神、一丝不 苟、科学严谨的工作作风、诚信品质、爱 岗敬业的工作态度; b.具备学习能力与自我提高的能力; c.具备良好的心理素质和较强的社会适应 性。
课件
3、课程建设思路和特色
3.3教学资料建设
➢ 教材建设:十二五规划教材。 ➢ 实习实训指导书:编写相关任
课程总结
课件
学时 6 6 4 6 4 6 6 8 2
4.3教学重点与难点
重点
建设工程招标、投标 建设工程施工合同管理 工程索赔管理
难点
理清招投标程序及其涉及的法律法规 建设工程合同的风险、订立、管理 索赔的原因及计算
课件
4.4课程考核
考核内容 出勤考核 作业考核 期末笔试考核
分值 10 10 80
课件
3.2课程目标
A.总目标
a.使学生能够完成一般建设项目的招标 与投标过程,能够依法进行施工合同的 签订和管理工作;具有处理索赔的基本 能力。 b.同时将工程质量控制、进度控制、成 本控制和安全控制贯穿于合同管理全过 程,培养学生在建筑工程招标与投标, 合同签订与索赔方面的能力和素养。
课件
3.2课程目标
协作性学习 以学生为主体,教师为主导,把学生分成几
个学习小组,小组成员共同完成学习任务。
课件
3、课程建设思路
3.1课程建设思路
➢ 基于建筑活动中从招标与投 标到合同签订与索赔的全过 程,根据课程内容和学生特 点,灵活运用案例分析、分 组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法,以典型工作任务 引领,由教师提出要求与示范,组织学生进行实践,使学生 学会编制招标文件和投标文件,具备确定合同造价、签订施 工合同的能力和管理合同的能力,具有处理索赔的能力。使 学生在活动中掌握本学习领域的专业能力,提高专业素质。
务书、指导书。
➢ 教学资源库:开发教学案例、搜集整理开发项目资料、丰 富网络讲学资料。
➢ 网络资源:中国招投标协会http://www.ctba.org.cn/ 中国招标与采购网http://www.chinazbcgou.com.cn/ 福建招标与采购网http://www.fjbid.gov.cn/ 泉州市工程建设招投标信息网http://www.qzzb.gov.cn/
➢ 毕业后毕业生可在建设单位、承包单位、工程建设监理单 位、工程咨询单位等参加工程项目的全过程管理和工程相 关业务的咨询工作。
课件
1、专业简介和课程定位 1.2课程定位
➢ 本课程主要培养学生在建筑工 程招标与投标、合同签订与索 赔方面的专业能力和素养。
➢ 目标:能够掌握并完成一般建设项目的招标与投标过程、 能够进行建筑工程各类合同签订并依据合同进行索赔。
➢ 学生实际情况:学生学习态度端正,但基础知识掌握、 综合分析应用能力较差。
结 论
教学过程中,注重通过练习实际工程案例来实现学生对
知识的学习和掌握,达到能力的提高。
课件
学生方法指导
自主性学习
让学生养成勤思考的学习习惯,能够带着 问题、有目的的去学习。
社,2013年10月; • 《房屋建筑和市政工程标准施工招标资格预审文件》(2010版); • 《房屋建筑和市政工程标准施工招标文件》(2010版); • 《标准设计施工总承包招标文件》(2012版); • 《简明标准施工招标文件》(2012版); • 《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-2013-0201); • 《建设工程工程量清单计价规范》(GF50500-2013); • 其他最新资料和数据。
《工程招投标与合同管理》说课
课程负责人:XXX
XXXX教研室
课件
说课提纲
1、专业简介和课程定位 2、学情分析 3、课程建设思路 4、课程教学实施
5、教学效果评价
课件
1、专业简介和课程定位
1.1专业简介
➢ 工程管理专业旨在培养学生 能在工程建设领域从事工程 项目建设全过程管理工作的 高素质应用技术型人才。
课件
参考资料
• 《中华人民共和国招投标法》,全国人民代表大会常务委员会制定和颁布, 2000年1月1日;
• 《中华人民共和国招标投标法实施条例》,国务院,2012年2月1日; • 《中华人民共和国合同法》,全国人民代表大会,1999年10月1日; • 《中国人民共和国建筑法》; • 《工程建设施工招标投标办法》; • 《工程合同管理》,成虎、虞华,中国建筑工业出版社,2011年5月第2版; • 《FIDIC新版本合同条件导读与解析》,张水波、何伯森,中国建筑工业出版
课件
➢ 1.3课程简介
授课对象: 工程管理(本科)
课程性质: 专业必修课程
学时:48
课程简介
学分:3
开设学期: 第7学期
课件
考核方式: 平时考核+期末考核
1.4课程在专业人才培养 方案中的定位
➢ 《工程招投标与合同管理》是 我院工程管理专业的主要课程 。
➢ 本课程的开设为后续开展毕业实训工作及学生走向工作岗 位打下坚实的基础,基本形成在相关岗位上解决实际问题 的能力;同时,结合学生毕业后将参加招标师、建造师、 造价工程师等资格考试的要求,满足培养应用型人才的要 求。
课件
4、课程教学实施
4.1教材及参考资料
➢ 高等学校土建类专业应用型 本科“十二五”规划教材
本书吸收以往教材精华的基础上,突出教 材内容的实践性。结合我国现行的工程量 清单计价模式下的工程招投标特点,对工 程招投标与合同管理的教学与实践技能训 练进行较好诠释;同时,教材内容紧密结 合学生毕业后将参加招标师、建造师、造 价工程师等资格考试的要求,较好体现培 养应用型人才的特色。
课件
4.2教学内容依据与分配 A.选取依据
适应行业企业 发展
Text
满足资格证书和 岗位需要
符合课程特点 提高学生兴趣
课件
B.教学内容分配
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
教学内容 工程招投标概述
工程项目招标 工程项目投标 开标、评标与定标 建设工程合同管理概述 建设工程施工合同管理 建设工程其他合同管理 工程索赔管理
课件
4.5教学团队 ✓本课程教学团队讲师1人。 ✓全部本科学历及以上。
课件
5、教学效果评价
时间 2013-2014第二学期 2014-2015第二学期
分数
课件
课件
B.知识目 标
a.掌握建筑工程招投标程序及政策规定; b.掌握招标文件、投标文件的编制方法; c.掌握合同管理法律基础和法律制度的基 本知识; d.掌握合同谈判和合同管理的有关知识, 合同索赔的知识。
课件
3.2课程目标
C.能力目 标
a.能力以合同法律知识为基础,根据建筑 工程招投标程序及政策规定,学会编制招 标文件和投标文件,并组织实施招投标工 作; b.能够依法进行施工合同的签订和管理工 作; c.具有合同谈判和处理索赔的基本能力。
课件
2、学情分析 课程衔接
学生情况分析
学情分析
难点解决办法
学习方法指导
课件
课程衔接
➢ 《工程招投标与合同管理》是 我院工程管理专业的主要课程 。
❖ 前修课程
✓ 建筑识图与构造
✓ 施工组织设计
✓ 工程项目管理
✓ 工程成本规划与控制B
✓ 土木工程施工
✓ 工程概预算
✓ 建筑工ห้องสมุดไป่ตู้质量事故分析与处理
课件
学生情况分析
课件
3.2课程目标
D.素质目 标
a.具有解决实际问题的思路、具备吃苦耐 劳、团结协作、开拓创新的精神、一丝不 苟、科学严谨的工作作风、诚信品质、爱 岗敬业的工作态度; b.具备学习能力与自我提高的能力; c.具备良好的心理素质和较强的社会适应 性。
课件
3、课程建设思路和特色
3.3教学资料建设
➢ 教材建设:十二五规划教材。 ➢ 实习实训指导书:编写相关任
课程总结
课件
学时 6 6 4 6 4 6 6 8 2
4.3教学重点与难点
重点
建设工程招标、投标 建设工程施工合同管理 工程索赔管理
难点
理清招投标程序及其涉及的法律法规 建设工程合同的风险、订立、管理 索赔的原因及计算
课件
4.4课程考核
考核内容 出勤考核 作业考核 期末笔试考核
分值 10 10 80
课件
3.2课程目标
A.总目标
a.使学生能够完成一般建设项目的招标 与投标过程,能够依法进行施工合同的 签订和管理工作;具有处理索赔的基本 能力。 b.同时将工程质量控制、进度控制、成 本控制和安全控制贯穿于合同管理全过 程,培养学生在建筑工程招标与投标, 合同签订与索赔方面的能力和素养。
课件
3.2课程目标
协作性学习 以学生为主体,教师为主导,把学生分成几
个学习小组,小组成员共同完成学习任务。
课件
3、课程建设思路
3.1课程建设思路
➢ 基于建筑活动中从招标与投 标到合同签订与索赔的全过 程,根据课程内容和学生特 点,灵活运用案例分析、分 组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法,以典型工作任务 引领,由教师提出要求与示范,组织学生进行实践,使学生 学会编制招标文件和投标文件,具备确定合同造价、签订施 工合同的能力和管理合同的能力,具有处理索赔的能力。使 学生在活动中掌握本学习领域的专业能力,提高专业素质。
务书、指导书。
➢ 教学资源库:开发教学案例、搜集整理开发项目资料、丰 富网络讲学资料。
➢ 网络资源:中国招投标协会http://www.ctba.org.cn/ 中国招标与采购网http://www.chinazbcgou.com.cn/ 福建招标与采购网http://www.fjbid.gov.cn/ 泉州市工程建设招投标信息网http://www.qzzb.gov.cn/
➢ 毕业后毕业生可在建设单位、承包单位、工程建设监理单 位、工程咨询单位等参加工程项目的全过程管理和工程相 关业务的咨询工作。
课件
1、专业简介和课程定位 1.2课程定位
➢ 本课程主要培养学生在建筑工 程招标与投标、合同签订与索 赔方面的专业能力和素养。
➢ 目标:能够掌握并完成一般建设项目的招标与投标过程、 能够进行建筑工程各类合同签订并依据合同进行索赔。