申报职称申请书范文
职称申请书范文
职称申请书
职称申请书范文
职称是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。对每个人就业和工作有着巨大的作用，下面小编收集了职称申请书范文，供大家参考。
篇一：职称申请书
尊敬的领导：
本人XX，X，XX族，学历XX。二0XX年X月调入XXXXX工作，工作范围：XXXXXX。X年多的时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身业务知识积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有所提高。现申请XXXX资格，请领导审核。
致此
敬礼！
申请人：XX
XXXX年XX月XX日
篇二：职称申请书
尊敬的领导：
本人xx，出生于19xx年4月10日，现年xxx岁，性别女，汉族。20xx年毕业xxx理工大学远东学院会计学专业，大学本科学历。20xx年10月应聘到xx省xxx牡丹江分局。
本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想，邓小平理论和科学的发展观。工作态度方面，热爱本职工作，“团结他人，与人为善”一直是我待人的准则。
在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习、相互促进；在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断地进行自我定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。
一年来，我能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神，加强思想道德建设，提高职业修养，树立正确的人
生观和价值观；能够加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，全身心地投入工作，定期开展批评与自我批评，力求做一名合格的信合人；能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动，认真做好学习笔记，并在实际工作中加以运用，为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。
申报职称申请书（通用4篇）
申报职称申请书（通用4篇）
申报职称篇1
尊敬的领导：您好！
非常感谢您能够呈阅我的求职信。我是应届护理学院毕业生。我有扎实的护理基础知识，熟练的操作技术及护理的工作能力，我有信心胜任即将从事的工作。在此，我向贵单位毛遂自荐。
选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。
医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和5年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。五年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富，我要在实际的临床中继续深造。
我已从事临床护理工作5年多了，在护士长及科主任的正确领导下，在科室同事的密切配合和支持下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好护理工作，认真做好自身本职工作，并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，积极向党组织靠拢，我不但学到了专业知识，更提高了综合素质，努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。在过去的工作中，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。
最后真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩！谢谢！
护师聘用申请书本人张____，1995年毕业于营口师专政史系，1995—1998年期间在沈阳师范学院思想政治教育专业函授学习，获大学本科文凭。从教16年来，兢兢业业，克尽职守，努力钻研教学业务，于xx年晋升为中教一级职称，并受聘于大石桥市沟沿中学；xx年晋升为中教高级职称，现申请聘任为中教高级职称。
职称评定申请书范文如何写 申请评职称怎么写申请【精选6篇】
职称评定申请书范文如何写申请评职称怎么写申请【精选6
篇】
（经典版）
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编制时间：____年____月____日
序言
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职称申请书4篇_申请书_
职称申请书4篇_申请书_
尊敬的评审委员会：
我是一名教育行业的从业者，现就我准备申请的职称向贵委员会提
交申请书。
自从我步入教育事业以来，我一直以教学为己任，致力于提高学生
的学习成绩和全面发展。通过多年的教学实践，我逐渐掌握了教育教
学的规律和方法，提高了自己的教学水平，并取得了一些显著的成绩。
在我的职业生涯中，我始终坚持不懈地努力提高自己的专业知识和
教学能力。我积极参加各类教育培训，通过学习不断拓宽自己的知识面，更新教育理念，提高教学效果。同时，我也在学校教学实践中不
断尝试新的教学方法和手段，努力创新教学模式，提高学生的学习积
极性和参与度。
在教学成果方面，我取得了一些可喜的成绩。我曾指导一位学生在
全市中学生物竞赛中获得第一名，受到了广泛的关注和赞誉。此外，
我还指导了一批学生发表了优秀的科研论文，并在学校举办的科技创
新比赛中获得了好成绩。这些成果不仅体现了我的教学水平和教育教
学理念的有效实施，也激励了更多的学生对科学学习的兴趣和热情。
除了教学成果外，我还积极参与学校的教务管理和教研活动。我担
任了学校的班主任工作，并且认真履行了班级管理的责任。通过与学
生和家长的密切联系，我成功解决了一系列教育教学中的问题，帮助
学生们解决了学习和生活上的困难。同时，我也积极参与学校的教研
活动，与同事们共同研究教学方案和教学方法，互相借鉴经验，共同提高教学质量。
经过我多年的奋斗和努力，我相信自己已经具备了晋升教育行业职称的基本条件。但是，我也深知自己的不足之处，这促使我更加努力地学习和提高自己。我希望通过职称申请，能够得到专家的指导和评审，进一步完善自己的教学理念和方法，提高自己的教学科研水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
申报职称申请书范文
申报职称申请书范文
申报职称申请书范文
职称评定的申请书很多人都十分困扰该怎么撰写，其实非常简单，写作十分方便。下面是小编整理收集的申报职称申请书范文，欢迎阅读参考！
篇一：职称评定申请书
尊敬的职称评审委员会：
本人xxxxx，现年25岁，男，洞族，团员。于20**年7月毕业于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。
在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，谢谢！
特此申请！
申请人：xxxxxx
xxxxx年xx月xx日
篇二：申报职称申请书
职称评审工作领导小组：
我叫，男，生于一九年月日，现年岁。Xx市xx区xx镇人，xx
文化，现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来，自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高，曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励，通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合，使自己的工作能力有了进一步提高，现已具备了工程师相应的任职条件，现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审，诚请各位领导审查批准为盼。
职称申请书
职称申请书
职称申请书范文1
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好!xxxx年x月，我毕业于xxxx学校。8月，我怀着满腔热诚走上教育岗位，成为xxxx学校的一名普通老师。在这几年的工作中，我给本身提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了学校语文老师一级资格，距今已有5年整，下面我简单地汇报一下这五年来我的`工作情况：
一、教学方面
xxxx年，xx县实施新课改，作为参加课改试验的首批老师，我认真地学习新课程标准，不绝地研讨新教材，乐观变化教育观念。在课堂上，我最大限度地运用本身的所学知识，激发学生的学习兴趣，重视每位学生的情感体验，依据学生的身心特点，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，营造轻松而又欢乐的学习氛围，让学生欢乐地学习，轻松地取得知识，在欢乐中成长。课后，我不绝地进行反思和总结，乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使本身的教学本领得到不绝地进步和提高。
二、个人素养方面
为了提升个人素养，提高自身的业务水平，我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法的知识，订购了《学校语文教学》《学校教学设计》《学校教学研究》等杂志；为了能让班主任工作做得更好，我认真学习《儿童心理学》《教学心理学》等书籍，争取更好地了解孩子们的心理；我还利用课余时间进行自学，已经取得高校本科文凭。在暑假期间，我还参加了学校老师计算机培训、学校老师英语培训等培训活动，以拓宽本身的知识面，提高教学本领以及个人的文化知识素养。
职称申报申请书
职称申报申请书
职称申报申请书
职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。以下是小编整理的关于职称申报申请书，欢迎阅读。
职称申报申请书1
尊敬的职称评审委员会：
本人xxxxx，现年25岁，男，洞族，团员。于20xx年7月毕业于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。
在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的.努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，谢谢！
特此申请！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
职称申报申请书2
职称评审工作领导小组：
职称申请书
职称申请书
职称申请书(集合15篇)
随着社会在进步，申请书在现实生活中使用广泛，不同的使用场景有不同的申请书。什么样的申请书才是合理的呢？以下是小编整理的职称申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
职称申请书1
尊敬的领导：
我叫冯小小，今年30岁，大专学历。1999年11月参加工作。现有职称护师，曾在脑外科、肾内科、骨科、儿科、感染科、眼科等科室从事临床护理工作十年。现参加竞聘责任护师岗位上岗。在这里我以平常人的心态，参与这个岗位的竞聘。首先，感谢护士长为我们创造了这次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我们互相学习的机会，尤其为我们年轻护士营造了良好的成长环境，提供了个人展示才华的空间。
经过这十年临床护理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高。在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己、认识自己。
我只是一名普普通通的护理工作者，所做的一切只是在“尽职”，没有惊天动地的故事，没有催人泪下的豪言状语，在平凡的岗位上，默默无闻的抚慰着病人受伤的心，将病房当战场，把病人当亲人，记得有一次，一位外伤急诊病人送到科室时，由于时间和治疗护理上的延误，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即为患者准备病床单元，为患者进行抢救，制定护理计划，每天不厌其烦的为该患者定时翻身，经过耐心治疗和精心护理，病人一天比一天康复，严谨认真的工作态度，无微不至的关怀、和蔼可亲的微笑，使患者家属踏实了许多。
在实际工作中，不论再忙、再累、再脏，以病人为护理中心的护理信念，为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务，多年来，我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责，日复一日、年复
申报职称申请书范文7篇
申报职称申请书范文7篇
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申报职称的申请书7篇
申报职称的申请书7篇
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职称的申请书
职称的申请书
职称的申请书
职称的申请书1
尊敬的职称评审委员会：
本人xxx，现年25岁，男，洞族，团员。于20xx年7月毕业于xxx，同年9月被分配到xxx执教于今。在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。
在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，谢谢！
特此申请！
此致
敬礼
申请人：
二0xx年x月x日
职称的申请书2
学校领导：
昨天上午听了XX校长传达有关职称评定的讲话之后，经过认真仔细的考虑，我决定申报中学特级教师职称。
我XXXX年毕业于XXXX师范大学，至今己工作了XX年。多年来，我所带的班级XX次被评为校级、区级和省级先进集体；我的XX 次公开课得到了有关专家和同行的好评，可以说，我的教学业务能力是不容置疑的。
关于职称评审申请书（通用7篇）
职称评审申请书
关于职称评审申请书（通用7篇）
在人们物质精神需求不断增长的今天，用到申请书的地方很多，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。相信许多人会觉得申请书很难写吧，下面是小编帮大家整理的职称评审申请书（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
职称评审申请书1
尊敬的领导:
我于20XX年7月毕业于临邑师范体育班，于20XX年8月分配到xxxx中学工作。20XX年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面:20XX年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是，20XX年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。20XX年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教
申报职称评审申请书范文6篇
申报职称评审申请书范文6篇
尊敬的领导：
我叫***，女，于xx年7月毕业于***师范，同年9月分配到**中学从事政治课教学
工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的
教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早
到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来，连年被评为“十佳班主任”和“先
进教育工作者”，2021年被省人事厅、省教育厅评为**省德育工作先进个人，被**市妇联评为**市“三八”红旗手，2021年，被**县县委、县政府评为“**县十大杰出青年”。
二、精心施教，形成特色。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实
抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研
究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为
申请职称证申请书6篇
申请职称证申请书6篇
（经典版）
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职称申请书范文3篇
职称申请书范文3篇
本文是关于职称申请书范文3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
上级领导，主管部门：
本人于1988年到1990年在吉林化工学校石油炼制专业学习，系统地掌握了《炼油工艺学》《炼油过程与设备》《电工学》《化工机械》《仪表自动化》等专业知识。参加工作后，在仪表车间工作，在这段时间里，我理论联系实际，刻苦钻研技术。不久，就成了业务骨干。后来，我又到吉林大学应用电子技术专业函授学习三年，获得大专文凭。于1996年获得助理工程师资格。
1999年，公司成立排水车间，我又被调到排水车间任技术员，在排水车间工作的几年中，我一面努力工作，一面刻苦学习污水处理专业技术，经过艰苦努力我掌握了《废水的物理处理技术》《废水的化学处理技术》和《废水的生物处理技术》通过刻苦的学习与探索，为车间制定编写了《污水处理的工艺原理与过程》《污水处理设备操作法》《应急事故处理预案》和《开停工方案》。为车间职工学习业务知识提供了帮助，为车间平稳生产运行提供了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。
XX年公司投建150m3/h污水处理装置，我有幸被调到工程指挥部工作，负责现场工艺协调和设备安装协调工作，在这段时间我勤勤恳恳，踏实工作，发现并改正设计错误6项，在施工过程中，提出设计变更56项。避免了工程建设出现错误，给公司造成损失。经过艰苦努力顺利地完成了工程施工任务，使污水处理装置圆满竣工，顺利投产。
经过多年的学习和实践，我以掌握了废水处理的专业技术，能够在生产运行中找出不平稳的因素，并准确及时地作出调整，指导生产平稳运行。同时，也具备了培养专业人才的能力，多次组织业务知识培训，向大家讲解业务知识。
职称个人申请书
职称个人申请书
职称个人申请书
职称确实有很大的用处，工资、房子、名声、待遇，专业人员的方方面面。以下是小编整理的职称个人申请书，跟着小编一起看看要怎么申请吧。
职称个人申请书1
本人xxx，现年xx岁，性别男，汉族，中共党员。XX年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。XX年7月应聘到xxxxxxxxx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。
本人在思想上，积极向上，认真履行党员职责，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。
在职期间：
1、培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。XX年主讲《氧化还原滴定》，20xx年主讲《重量分析法》，20xx年《酸碱滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2、技术业务方面，20xx年参加了红外cs—600的仪器安装测试工作，基本掌握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定—硫酸脱水重量法》的修订。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，本人认真学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。
本人将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。
通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。本人特此申请助理工程师职称的评定，请批准。
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申报职称申请书范文
篇一：申报职称申请书
尊敬的学院带领：
鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表示，在本次职称申报过程中，特此提出副主授职称的申请。我于20xx 年3 月来山东新华电脑学院工作，主授photoshop（平面设计类、网站传媒类），到今已有五年零八个月的活动举办时间了，在近六年的活动举办时间里，工作勤勤恳恳，当真负责的完成每一次讲授使命，每一个班级的毕业测验成就都可以或许达到95%以上，考据经由过程
率达到85%以上，并顺遂的经由过程indesign 、大专班教育学、成人高考语文、数字艺术专业贸易案例、图文设计以及平面导师练习课程的备课及带班过程。常日里，和同事相处融洽，在工作上遵从学院带领的放置，经由过程了集团组织的每一次教师资格认证，并响应的取得了多门科目标认证，积极介入集团的尺度化课程研发，在尺度化课程课件征集活动中，ps 课件获得征用，而且
在持续两年的教师技术大赛中取得集团级的奖项，同时在ciw 认证中获得ciw 讲师的资格认证。以上就是我近六年的工作环境，我的每一次前进都离不开学院带领和教员的培育和帮忙，在此暗示感激。望学院带领按照我小我环境酌情对我的申请予以审批。
申请人：xxx xx 年xx 月xx 日
篇二：申报职称申请书尊敬的学院带领：
本人XXX，现年XX岁，性别男，汉族，中共党员。XX年7月卒业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。XX 年7 月应聘到XXXXXXXXX 公司手艺开辟中间化验室从事化学阐发查验工作。20XX 年聘为手艺员。
本人在思惟上，积极向上，当真进修马克思列宁主义，XXXX 主要思惟和邓小平理论。当真履行党员职责，做好榜样带头感化。工作立场方面，本人热爱本身的本职工作，能遵章守纪、连合同事、乐不雅长进，始终连结严谨当真的工作立场。
在职时代：
1.培训员工方面，介入了化验室培训化验员工的工作。XX 年主讲
《氧化还原滴定》，20xx 年主讲《重量阐发法》，20xx 年《酸碱滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》
2.手艺营业方面，20xx 年加入了红外cs-600 的仪器安装测试工作，根基把握了仪器的阐发道理，以及其维修维护和利用方式。20xx
年介入了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。
20xx 年介入了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》阐发试验。在尝试过程中，积极自动运用专业常识，使理论和实践获得有机连系。注重理论与实践相连系，我当真进修，使本身的专业常识进一步提高，为今后的工作奠基了根本。
我将继续尽力工作，吃苦钻研营业手艺，尽力提高专业技术，当真完成本身的工作，争夺在本身的岗亭上做出成就。
经由过程三年的工作，本身已具备了一名助理工程师所应具备的根基本质。我特此申请助理工程师职称的评定，请核准。
申请人：xxx xx 年xx 月xx 日
篇三：申报职称申请书尊敬的学院带领：
我从事中学语文科的讲授工作，到今已经在讲授一线工作近7 年，于XX 年晋升为中教二级。将我的环境简报如上，自认为根基合适一级教师的申报要求，特提出申请。
我叫欧阳波，于XX 年卒业于九江师专中文系，同年进入湖口县付垅中学，从事语文学科的讲授工作，到今已经在讲授一线工作近
7 年，一向担任卒业班的讲授工作，于XX 年晋升为中教一级教师。回首曩昔的7 年，首要工作总结如下：
一、倾慕教育，为人师表
身为教师，我深深熟悉到教书育人、文以载道的主要性和艰难性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和杰出的思惟素
养，热爱、关心全体学生，对学生的教育可以或许动之以情，晓
之以理，帮忙学生树立准确的人生不雅、科学的世界不雅。天天
对峙早到晚归，严酷按照黉舍的要求做好各项工作，甚到还抛却
节沐日的歇息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较小我得掉，绝对做到小我好处遵从集体好处。在学生和教师心目中，具有较高的威望信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名通俗的讲授工作者，可以或许严酷要求本身，始终以一丝不苟的工作立场，切实抓好讲授工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深切研究与切磋；备备教材、备学生、备重点、备难点、备讲堂讲授中的各类突发身分；辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生；考不超纲、不离本、考题矫捷、开辟思维、敏捷反馈、
实时补漏。讲授过程中，能按照学生的具体环境，实时调整讲授打算和状况，改良讲授方式，自始到终以培育学生的思维能力，提高学生阐发、解决问题的能力为宗旨，按照学生的个性差别，因材施教，使学生的个性、拿手顺遂成长，常识程度较着获得提高。所带学生加入中考取得了优异成就，尤其是殷秀水同窗在XX 年中考总分全县第四，语文单科以111 分稳居全县第一，到今无人超越。