主题班会

合集下载

主题班会教案(精选7篇)

主题班会教案(精选7篇)

主题班会教案(精选7篇)班会主题:对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。

教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民,利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。

班会背景:学生年龄较小,但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。

比较容易冲动,容易受社会不良风气的影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。

所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。

班会筹备情况:班会过程:一、导语:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。

学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。

请同学们结合自己或他人的实际情况,谈谈法律到底有什么用,学习法律有什么意义呢。

二、过程:1、同学自主讨论。

(时间为3—5分钟)指定2—3名同学发言。

结合相关法律常识进行点评。

2、结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。

同学们,不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲,那么不懂法律的人被成为什么呢?对,是法盲。

那么,我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习,就会落伍于时代,成为时代的弃儿。

那么,法盲的在现代社会的处境又如何呢?大家不妨听个小故事。

3、同学们听完这个故事一定深有体会,发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。

大家知道,我们党和政府是十分重视青少年法律的。

宣传和教育的,为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年人的权利,是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。

那么我们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢?4、通过这节法律课,希望大家树立正确的法制观念,知法守法。

在学校做好学生,进入社会做好公民。

5、布置作业:同学们以周记的形式,谈谈学习法律常识的体会。

主题班会30个

主题班会30个

主题班会30个
1. 勇于挑战自我,追求卓越
2. 传承优秀文化,塑造品质人生
3. 培养团队合作精神,创造共赢机会
4. 弘扬文明礼仪,营造和谐校园
5. 锻炼身体,享受健康生活
6. 发展创新思维,迎接未来挑战
7. 爱护环境,共同建设美丽家园
8. 培养正确学习方法,提升学习效率
9. 践行公益行动,关爱他人
10. 强化安全意识,保障校园安全
11. 提高沟通能力,建立良好人际关系
12. 培养艺术修养,享受美的感受
13. 培养独立思考能力,树立正确价值观
14. 加强自我管理,培养自律习惯
15. 推广科学知识,培养科学精神
16. 培养社会责任感,积极参与社会实践
17. 增强心理健康,解决心理问题
18. 加强实践能力,提升综合素质
19. 强化读书习惯,开阔思维视野
20. 提升英语能力,实现跨文化交流
21. 培养爱国情怀,弘扬民族精神
22. 培养精确思维,锻炼逻辑思维
23. 积极参与公共事务,发挥社会影响力
24. 培养独立解决问题能力,提高自主学习能力
25. 养成健康生活习惯,预防疾病
26. 加强团队协作能力,培养领导才能
27. 弘扬助人为乐的精神,传递正能量
28. 培养创造力,挖掘个人潜力
29. 提高信息素养,适应信息化时代
30. 培养辩证思维,培养批判精神。

主题班会4篇-主题班会

主题班会4篇-主题班会

主题班会4篇-主题班会主题班会第1篇低碳生活绿色校园一、课题背景:今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击,马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。

给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。

我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。

国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。

县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园从我做起。

通过本课的学习,充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标知识与技能:认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。

过程与方法(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。

情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。

让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。

三、教具准备:课件、题板四、教学设计:(一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓低碳环保,下面请看几组图片。

活动一:1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2.小结:(学生总结)以上图片看了让人触目惊心,我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威胁。

看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行动起来了。

今天就让我们一起学习(孩子们一起说低碳环保、绿色消费)为主的环保教育。

看看我们究竟应该怎样做,才能让我们的环境变得更好。

主题班会教案五篇

主题班会教案五篇

主题班会教案一教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据孩子们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全。

二、安全教育。

师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

(一)校内安全。

1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。

2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。

身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。

2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

三、总结:同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

主题班会教案二教育目的:1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。

主题班会教案6篇

主题班会教案6篇

主题班会教案6篇主题班会教案1教学目标:1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。

2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。

3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。

4、处处有礼仪,争做一名文明学生。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:一、导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。

二、爱护校园,从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。

正所谓“细节决定成败”。

我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。

维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。

在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。

要在校园内制止不文明的行为。

只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春!三、处处有礼仪,争做文明学生(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。

1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。

对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

2、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

主题班会(精选5篇)

主题班会(精选5篇)

主题班会(精选5篇)主题班会(篇1)活动目的:学习校园安全知识, 认识安全警示牌, 对学生进行安全教育, 防患于未然。

活动对象:七年级一班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌活动过程:一、导入班会男: 我们青少年是祖国的花朵, 是祖国的未来, 我们的安全倍受家人、老师的关注。

女: “同学们, 下课不要拥挤, 不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中, 记住人生美好, 步步小心。

七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识女: 同学们, 你们看, 碧绿的大海里, 鱼儿在自由自在地遨游。

你们听, 蔚蓝的天空下, 鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨, 当朝霞映红了我的双颊, 当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

作为学生, 我们更多时间都是在校园里度过的。

我们应该怎样做呢?1.日常行为安全: 不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。

严禁勾引校外人员来校滋事、打架。

不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所。

不在楼梯、走廊上打闹、挤搡。

上下楼梯靠右行, 不拥挤、不抢行。

2.体育课、实验课安全: 上体育课时, 要有防范意识, 不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序, 按规范操作, 不随意动用器材和药品, 不携带任何化学药品出实验室。

3.集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等等, 要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能, 对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱, 积极疏导化解, 不能采用简单粗暴的方法, 严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。

学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解, 如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5.安全顺口溜:上课小腿莫伸长, 走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走, 危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦, 宽容谦让是良方。

三、安全知识问答1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。

班会课教案(精选10篇)

班会课教案(精选10篇)

班会课教案班会课教案(精选10篇)班会课教案篇1一、活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。

二、活动前期准备1、在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2、班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。

并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打印好。

3、课前让学生思考本学期的计划及目标。

4、课前请班委在黑板上写好班会主题:“新学期,我计划,我能行”。

三、活动流程:1、班主任宣布主题班会开始。

班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,最终一无所获。

以此引出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2、提问学生:新学期,如何才能做到“我能行”?得出结论:制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。

(1)凡事预则立,不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

(2)防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

(3)计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

(4)实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。

什么是主题班会

什么是主题班会

什么是主题班会主题班会是指在班级中定期组织的一种教育形式。

它是以某个特定的主题为内容,通过团队合作、互动交流等方式,促进学生的全面发展与成长的教育活动。

主题班会旨在培养学生的思维能力、创造力、合作精神以及社会责任感等。

下面将从主题、目的、形式等方面对主题班会进行探讨。

一、主题班会的定义主题班会是指在班级中,以某个特定的主题为内容,集中展开的一种教育活动。

它可以是校务活动、社会实践、思想教育、人际交往等不同内容的组合。

通过主题班会的形式,能够增强学生的主动参与性,培养学生的思维能力和综合素质。

二、主题班会的目的主题班会的目的在于促进学生的全面素质发展,培养学生的创新思维和实践能力。

通过主题班会的组织,可以培养学生的主动学习意识,激发学生的思考和探索欲望。

此外,主题班会还可以增进班级凝聚力,促进师生之间的良好互动,提高班级的整体素质。

三、主题班会的形式主题班会的形式多种多样,可以是小组讨论、演讲比赛、实践活动等。

具体的形式应根据主题和班级特点而确定。

例如,如果主题是校外实践,可以组织班级参观博物馆或社区服务活动;如果主题是创新思维,可以组织学生进行课堂演讲或小组讨论。

四、主题班会的重要性主题班会对学生的成长和发展具有重要意义。

首先,它培养了学生的主动学习意识,使他们在主题班会中能够积极参与,主动表达自己的观点和想法。

其次,主题班会可以培养学生的创新思维和实践能力,通过与同学合作、交流互动,学生可以不断拓宽自己的思维边界,培养创新意识。

最后,主题班会还有助于增进班级的凝聚力和团队合作精神,促进师生之间的良好互动关系。

综上所述,主题班会是一种以特定主题为内容,以提升学生综合素质为目的的教育活动。

通过主题班会,学生可以主动参与,发挥自己的创新能力和实践能力,提高思维能力和解决问题的能力。

主题班会对于班级的整体发展和学生个人的成长都有着积极的影响,是一种值得推广和重视的教育形式。

班会主题教案模板7篇

班会主题教案模板7篇

班会主题教案模板7篇班会主题教案模板篇1班会主题:让我们都有一颗感恩的心活动班级:高一(3)班活动背景:(励志主题班会)现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。

因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴班会过程:播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会!同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgivingday,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。

我们中国也有感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面xx和xx一起主持这次班会,大家欢迎。

讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。

在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。

主题班会教案5篇

主题班会教案5篇

主题班会教案5篇作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,这样可以高效地完成教学工作,那么关于主题班会教案该怎么写呢?下面是小编给大家整理的主题班会教案5篇_主题班会教案模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

〖更多关于“主题班会教案”内容请点击(↓↓↓)〗绿色环保教育主题班会教案健康教育主题班会教案学雷锋主题班会教案范文党在我心中主题班会教案诚信主题班会教案五篇主题班会教案范文1四(4)班“敬老孝老”活动目的:让学生学会感恩,先从感激父母开始,通过主题班会,让学生了解父母对自己的养育之情,体会父母的良苦用心,缩短与父母的心理距离。

增加与父母的交流,学会与父母的沟通,真正走近父母。

教育重点:感激父母,体会父母对自己的爱。

教育难点:学会与父母沟通。

课前准备:(1)写出父母为你做的十件事。

(2)写出你为父母所做的五件事。

教学过程:一、教师给学生讲述了_同学的一事件。

有一天,做母亲的发现儿子在看电视,便对他说:“下学期你就读初三了,怎么能整天都在看电视?还不快去学习?”刚说完,便听到“啪”的一声响,做母亲的被吓了一大跳,原来是儿子一掌拍在桌子上,接着便听到儿子大声地吼:“谁整天看电视了1说完便走进自己的房间,并用力把门关上,做母亲的眼泪立即就掉下来,心里难受极了。

听完这件事,同学们有何感想?请大家就这件事提出自己的问题。

二、同学分八个小组讨论。

每个小组派一个代表把本组讨论的主要问题提出,教师在黑板上把问题简单板书,最后引导学生讨论四个问题:(1)母亲为什么难过?如何体会母亲当时的心情?(2)该同学当时为什么会有这样的态度?(可以让大家发表看法),你与自己的父母有过冲突吗?谁愿意说说与父母冲突的事件。

(3)如何体会父母对自己的关心和爱,你对父母的爱在哪里?(4)当遇到父母对自己有误解时,怎样与父母沟通?三、同学们分组讨论这四个问题。

(一)讨论问题一:(1)学习成绩好、中、差的同学代表发言。

(2)城市、农村学生代表发言。

什么是主题班会

什么是主题班会

什么是主题班会主题班会是指在学校中组织的以主题为导向的班级集体活动。

通过主题班会,学生们可以深入了解各种社会问题,增强思维能力,培养学生的创造力和团队合作精神,帮助他们更好地解决问题并实现个人发展。

本文将详细介绍主题班会的定义、意义以及组织方法。

一、主题班会的定义主题班会是学校教育活动的重要组成部分,是校园文化建设和学生综合素质教育的有效途径。

它通过设立特定的主题,促使学生们在班级集体中积极参与讨论、交流并思考问题,达到提高学生综合素质的目的。

主题班会的主题可以是社会热点问题、文化传统、科技创新等各方面的内容,通过不同的主题,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力、创新意识和团队合作能力。

二、主题班会的意义1.拓宽学生眼界:主题班会通过引入各种社会热点问题,帮助学生了解和思考更广泛的世界,使他们能够拓宽眼界,掌握社会动态。

2.培养学生综合素质:主题班会注重培养学生的学习能力、动手能力和激发个性特长,增强他们的创新和实践能力,在某一领域有所专长。

3.提高思维能力:主题班会通过引导学生思考问题、分析问题、解决问题,促使学生形成独立思考、合作探究的良好习惯,培养批判性思维和创造性思维。

4.加强班级凝聚力:主题班会加强了学生之间的交流与合作,培养了学生的团队精神和合作意识,促进班级凝聚力的形成,有助于构建和谐班集体。

三、主题班会的组织方法1.确定主题:根据学校和班级的实际情况,确定主题班会的主题。

可以选择热点问题、校园文化建设、社会实践、科学知识等多项内容。

2.设计活动方案:根据主题,设计相关的活动方案。

可以包括课堂讨论、小组合作、实地考察和主题演讲等多种形式。

3.组织实施:根据活动方案,组织学生进行主题班会活动。

通过班级组织、学生自主参与等方式,确保活动的顺利开展。

4.总结和评估:活动结束后,及时总结和评估活动效果。

通过问卷调查、学生发言等方式,了解学生的反馈意见,并针对问题进行改进和完善。

总之,主题班会作为学校教育的重要组成部分,具有丰富的内涵和多样的效果。

主题班会活动方案5篇

主题班会活动方案5篇

【导语】为了确保活动科学有序进⾏,往往需要预先进⾏活动⽅案制定⼯作,活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等⽅⾯进⾏安排的书⾯计划。

以下是⽆忧考整理的主题班会活动⽅案,欢迎阅读!1.主题班会活动⽅案 ⼀、指导思想: 知恩感恩是中华民族的传统美德,是⼀种美好的情感,是⼀种修养,更是⼀种境界。

“⼼怀感恩,爱⼼永恒”、“⼼存感恩,知⾜惜福”,是炎黄⼦孙世代相传的美德。

⼀个常怀感恩之⼼的⼈,⼀个懂得感恩之⼼的⼈,必定是⼈格健全之⼈,必定具有⾮凡的⼈格魅⼒。

因此,在本⽉,学校围绕“学会感恩他⼈,构建和谐校园”这个主题,在学⽣中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩⽂化”。

通过开展孝敬⽗母、感激⽼师的教诲”等系列活动,帮助学⽣懂得⾃⼰的成长离不开⽗母的付出、离不开⽼师的引导;引导学⽣珍惜现有良好的⽣活环境和学习环境;增强学⽣对家庭、学校和社会的责任感。

⼆、活动主题: 学会感恩他⼈,构建和谐校园 三、活动⼝号: 让感恩伴你我成长 四、活动⼩组: 组长: 副组长: 活动策划: 成员: 五、活动安排: (⼀)宣传发动阶段 1、召开德育⼯作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。

2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

3、各班出⼀期感恩教育专题⿊板报,学校组织检查评⽐。

4、各班利⽤⾳乐课和预备铃时间唱感恩歌曲 (⼆)组织实施阶段 1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容,开⼀次主题班会,要求有主持⼈,有会议记录等,会后把班会材料上交德育处。

2、开展“我为班级出份⼒,我为同学献爱⼼”活动:每⼈每周为班级或同学做⼀件好事。

3、各班组织学⽣观看感恩教育影⽚。

(三)强化加深阶段 1、以班级为单位组织⼀次以“感恩”教育为主题的征⽂⽐赛,每班选出两篇优秀作⽂上交德育处。

2、“恩情颂”演讲赛:各班利⽤读报堂组织⼀次感恩演讲⽐赛(各年级根据情况⾃⾏安排,本项活动不计⼊总分。

主题班会教案(精选24篇)

主题班会教案(精选24篇)

主题班会教案主题班会教案一、什么是主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

主题主要为:(1)学生共同关心、感兴趣的问题;(2)学生之间认识有分歧的问题;(3)集体中产生的较重大的问题。

要求:中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需要,班级成员共同参与;具有教育性、知识性、趣味性;会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等。

达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。

二、主题班会教案(精选24篇)作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的主题班会教案(精选24篇),欢迎大家分享。

主题班会教案1一、目的:通过此次班会课教学,使学生懂得意志主要是在困难的行动中表现出来的。

懂得成功和挫折是紧紧连在一起的,懂得只有在学习和生活中严格要求,进行自我锻炼,意志才可能坚强起来。

二、过程:看刘翔、姚明等锻炼的场景(腿抽筋了、受伤了、衣服湿透了……还在继续训练)学生讨论:刘翔怎样取得如此辉煌成绩的呢?(钢琴曲《小天鹅》)学生回答:老师小结:他们成功的最主要因素之一就是意志坚强,不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼,勇于向困难,挫折挑战,坚持不懈。

学生交流:讲出他们印象中意志坚强而取得成功的人的故事。

并说说自己在意志上的优点和缺点,说说在今冬具体改进的措施。

老师倡议:1、有计划地去做不感兴趣但能锻炼意志的事。

2、给自己敲警钟,如选适用于自己的座右铭鞭策自己,使自己的意志锻炼不半途而废。

3、从具体的小事做起,从现在做起。

一个人遇到困难挫折,如果你自己不用坚强的意志救自己,那谁也救不了你。

4、学生自我意志测定:(制成表格,学生填好后,贴在课桌上天天对照)三、项目:每一天都不迟到;每一天认真独立完成作业;每一堂课认真听讲;能否坚持:如果你“能坚持”,说明你能在这些方面开始养成良好的意志品质,希望你能坚持下去,如果你“偶尔不能”,说明你在这些方面还有薄弱的环节,应制定具体的锻炼计划并去做;如果你“不能”,说明你意志品质薄弱,首先需从这些小事出发,对自己明确提出锻炼意志的任务。

主题班会教案(通用6篇)

主题班会教案(通用6篇)

主题班会教案(通用6篇)主题班会教案共六第一篇(1880)字教学目标:1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一.校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2. 学生饮食、就餐的安全隐患。

3. 学生交通安全隐患。

4. 校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。

不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

主题班会经典案例(精选5篇)

主题班会经典案例(精选5篇)

主题班会经典案例(精选5篇)主题班会经典案例【篇1】一、教学目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持单渤涛读新闻。

2、主持张国帅:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:单:生命在你手中,交通安全不容忽视。

张:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应_哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,学《读本》,议一议:1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品谈心得体会。

(四)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

主题班会经典案例【篇2】目标:1.通过学生推荐、自荐,有全班同学投票,民主选举班干部。

2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。

3.培养学生的自信心,让学生能大胆的表达自己。

准备:学生自荐班干部过程:一、主持人宣布主题班主任发言,希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。

主题班会的主题4篇

主题班会的主题4篇

主题班会的主题4篇主题班会的主题第1篇主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心主题2:生命在你手中主题3:爱,让我们更靠近主题4:诚信主题班会主题6:建立自信,争创美好未来主题7:《防松散主题班会》主题8:诚信在我心中主题班会的主题第2篇1.文明礼仪伴我行2.感恩3.珍惜时间4.让心灵之窗更明亮主题班会的主题第3篇1、认识新朋友,融入新团队2、砥砺身心,成就未来军训动员3、高中生活如何起航4、为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱5、高中生学习方法6、中学生礼仪知识知多少?7、尊敬师长,遵守纪律8、养成良好行为习惯,做有品位的中学生9、新的征程,请锁定你远航的灯塔10、新的起点,请放飞你青春的激情11、奔流不息民族魂爱国主义教育12、遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力13、没有规矩,不成方圆14、理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚15、电脑网络,让我欢喜让我忧绿色上网,健康生活16、交通法规,生命之友平安交通,幸福生活17、拒绝烟草,珍爱生命18、拒绝手机,排除干扰19、我爱我们的班级提高同学们的自我约束20、做时间的主人珍惜时间主题班会的主题第4篇1.安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技2.怎样缓解学习压力相信付出就会有收获3.积极的心态,成功的一半教育思想的形成4.学习方法探究5.礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规6.如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生7. 撒播爱的种子8.新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老9.撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性10.做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德11.崇高的理想,成功的一半12.做有责任感的人心中有他人13.做有责任感的人对家庭负责14.怎样与老师交往一定别把老师当老师15.我爱我们的班级提高孩子们的自我约束。

主题班会教案大全31篇

主题班会教案大全31篇
案例二: 11月8日,一三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊
栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。 案例三: 高三(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊
倒在地上,右肩着地,造成右肩纉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。 案例四: 在一节早读课前,某校一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔
4
的人,必然漠视他人(物)的痛苦。 近年来中帏学校的校园暴力凸现,令全社会关滨。校园暴力是社会暴力现蹡在校园的
延伸,社会暴力入侵校园,使危及校园安全的恶性案件不断出现。犯罪分子或出于个人恩 怨,或为了报复社会,也有由纾神病人引发的。校园暴力并不是近几年来才出现的,但它 的不断升级,却是不可否认的,因而也最应引起警惕。
往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。 (二)结合案例,踈启示
结合以上五个案例,踈踈你有什么启示? (三)学习安全知识
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校 滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推 撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
主题班会教案大全
目录
高中安全教育主题班会教案
2
“远离网吧、净化心灵”主题班会
9
新学期 新起点
10
理想与前途教育
11
“防溺渴”教育主题班会
12
“创文明班级,做文明学生”主题班会教案
13
“与滕律同行“主题班会
14
“幕开理想的翅膀”主题班会活动设计
15
“争当四好帑年”主题班会
16
“拒绝毒品,珍爱生命”主题班会教案

班会主题大全4篇

班会主题大全4篇

班会主题大全4篇班会主题大全第1篇孝亲尊师一、活动目的意义:尊师孝亲教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。

做好尊师孝亲教育工作,有利于增强师生感恩意识,培养师生尊师孝亲的能力;有利于创立和谐校园、和谐家庭,培养师生高尚品德,促进学生健康成长。

1.知恩:让学生了解父母的养育之恩、老师的培养教导之恩和亲人、同学好友的帮助之恩。

2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感谢。

3.报恩:让学生学会报恩,增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩自己的人的能力。

从而,使学生做一个知恩图报的人。

二、活动步骤:主持人出场女:今天我们迎来了本班的第三次主题班会。

男:嗯,既然是主题班会,那么他的主题是什么呢?女:我先卖个关子,让下面这个小品来告诉你答案。

有情黄宇平、郑涛、吴仕红等为我们表演英语小品《Home alone》(热烈鼓掌)小品女:小品看完了,你猜出什么主题了么?男:没有唉,让我来问问同学吧。

甲同学,你猜到什么主题了吗?女:对!每位母亲都是含辛茹苦,花费了极大的心血养育我们,将我们留神头的宝。

下面来听一首赞美母亲的小诗吧。

大家欢送!给母亲的诗(郑涛)透过风我在山缝中纤小而茁壮我总爱抢在你的前面,和你争着竹筐我奔跑着,在绿豆中歌唱细数着你的汗水那些无法归还的恩情(谢仕诚)我只有用朴素的笔调沿着记忆的山路寻你在每一个无眠的夜里奔向黑色的山土,沿山根而上每一个夜里,思念在卵石里发酵我的满腔情感是熔岩的爆发演绎成一枚万山红(巫文鑫)透过雨,我听万物生长我低下头去,感受你的温情和炽热感受大山的呼唤和回音而你,我亲爱的母亲你的双手收拢了磨砺的时光(冯文艺)皎洁的月光之下,你为何泪流满面有什么难言的苦痛?如今,我唯一能做到的是把所有的诗歌,制成一贴贴药膏但我永远去除不了你相思的痛呵!我只有把诗歌种植在沉默的山地那一片片金黄的桑叶里( 合 ) 我爱你,我亲爱的母亲你像蚕一样不停地梳理在结蛹的季节里,我嗅到桑的气息真想做那棵平凡桑树让你随意的采摘,感动你男:母亲固然艰辛,可父亲也为我们的成长保驾护航,就让我们再来歌颂父亲吧!有请同学。

主题班会教案(优秀8篇)

主题班会教案(优秀8篇)

主题班会教案(优秀8篇)一、活动背景《好习惯成就你我他》这门课程是英才小学学校文化建设课题研究系列教材之一、学校注重培养孩子的好习惯,在每周的第一节课开设《好习惯成就你我他》这门课程。

二、活动目的好习惯的养成就像跋涉沙漠带着鹅卵石,每前行一步都需要更多的付出。

“微笑问好”是好习惯之一,好习惯能使我们终身受益,所以我们要有意识地培养孩子的好习惯,教会孩子微笑问好,做个讲礼貌,懂礼仪的好孩子。

让轻轻的一声问候传递出人与人之间的关心与温情,体现出社会的和谐。

三、活动准备老师:查找资料,备课,制作PPT,歌曲《歌声与微笑》学生:预习四、活动过程1、PPT出示一谜语:它不费什么,但产出颇多。

它使得者获益,给者不损。

它发生于转瞬间;对它的记忆力有时永存。

没有人富得不需要它,没有人虽穷而不因它的利益而致富。

它在家中产生快乐,在生意中产生好感,这是朋友间的口号。

它是疲倦者的休息,失望者的日光,又是大自然的最佳妙方。

但是它不能买,不能求,不能偷,因为你在给予别人之前,她是对谁都无用的东西!猜猜这是什么?(微笑)师:同学们都猜对了。

好,今天我们学习的主题是“微笑问好”。

2、师:同学们,在平常生活中你们经常微笑吗?(同学们微笑着回答经常)3、师:你们都对身边的哪些人微笑问好呢?(老师,同学,朋友,家人。

)4、你们知道微笑对我们的生活有什么影响吗?(请几位同学回答,最后老师总结:微笑就像一缕清风,可以把你的愉悦吹拂到别人的脸上,当你向大家微笑问好的时候,你的微笑在感动着别人,也在感动着自己。

)5、下面我们来看一下关于微笑的名人名言(PPT出示,学生齐读)只有在你的微笑里,我才有呼吸。

(狄更斯)微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。

(雪莱)笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给人们温暖。

(卡耐基)敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。

《孟子》赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。

6、师:同学们,还知道哪些有关于微笑的名言吗?(学生回答不上来,老师在PPT上展示出来:微笑是最好的名片,生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视未来。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

主题班会1:守规则,重责任
甲乙:同学们好,老师们好,二(11)班主题班会现在开始!
第1项:游戏
活动目的:
甲:1、通过做游戏,让学生了解规则,体验规则的重要性;
乙:2、培养我们的规则意识、团队意识。

活动主体:全体同学
下面:活动主持:耿心怡
活动过程:两组同学一组6人其中5人手持一根竹竿先在地上摆成一个五边形再拿起竹竿5位同学统一左手背后右手掌心触杆绕五边形中心一圈用时最
短的一组获胜
游戏说明:由其他同学和主持人一同做裁判,比较两种交作业完成的时间。

补充说明:如果两种方式所用时间差异小,主持人可以借此指出,就是有个人为了自己而不遵守秩序,才导致规则的难以实施。

虽然个人做好,但会影响小组。

胜利方总结:大家从这个游戏能够看出守秩序能带来好处。

那么遵守秩序,遵守规则究竟能给我们带来多少益处呢?(从胜利方总结规则的重要性)可
失败总结:(总结失败的原因:不守规则)
第2项:PPT演示各种规则的事例:
规则示例一:一个在日本留学的中国学生,课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。

日本餐饮业有一个不成文行规:盘子必须用水洗7遍。

洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍,结果,劳动效率大大地提高了。

日本学生向他请教技巧,他毫不避讳:“少洗两遍就行了。

”日本学生与他渐渐疏远了。

餐馆老板偶尔会抽查一下盘子清洗的情况。

一次抽查中,老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够,责问这位留学生,他却振振有词:“洗5遍和洗7遍差别并不大。

”老板只是淡淡地说:“你是一个不守规则的人,请你离开。


规则示例二:在国内曾传有这样一则趣闻:说是有一个小伙子刚结识一位女朋友,在过马路时,他在对面亮起红灯时闯过去了,女朋友说他不具备基本的文明素质,跟他吹了。

不久经人介绍又结识了一个女朋友,同样是过马路,一直在路边等绿灯,结果,女朋友又吹了,说他傻,没有车又没人管,为什么不过马路?看,在国内,由于人的素质不一样,你想遵守规则都左右为难。

说明:如果时间紧张的话,只讲规则范例一和规则示例一。

第3项:《校园规则三句半》
一甲:我们四人台上站!乙:要把规则常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这儿看!
二甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲礼貌!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要!
三甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!
四甲:穿戴干净又整齐!乙:拉链纽扣要系好!丙:胸卡校徽天天戴!丁:我记牢!
五甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保!
六甲:同学之间要尊重!乙:互帮互助树新风!丙:不打架来不骂人!丁:讲文明!
七甲:校园内外不乱跑!乙:自觉排队往右靠!丙:危险游戏我不做!丁:别忘掉!
八甲:预备铃响进教室!乙:课本文具摆放好!丙:不吵不闹坐端正!丁:真安静!
九甲:规则教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:规则之花哪最多?丁:数一职!
主持人:其实不论是在社会或者我们校园中,都存在着一定的规则,有的虽然没有明文规则,也是有“无形的规则”。

大家不要把规则看作是一个包袱,规则也不是束缚学生手脚的绳索,是引导你们进入文明世界的途径。

下面由熊浩洋同学发言。

问卷调查。

负责人:闫子涵
熊浩洋:学校制定规则是让大家遵行(遵守执行)的,那么我们同学做得怎么样呢?为此,关于学校里的规则我们选择高一年级几个班级做了一个
PPT演示几个问题和调查结果:
1、在食堂用餐时,你是否有序排队买饭,饭后主动将饭盒送到回收处?
2、你迟到、早退过吗?
3、晚自修你是否有时想和周围同学讲话?
4、寝室熄灯后你是否还在讲话?
5、你有没有在教学区域内使用过手机?
闫子涵:从问卷调查的结果来看,在学校里学生中确实存在不遵守规则的行为,且百分率不低,有的是三个人有一个,甚至是一半以上强。

既然规则有作用,那么为什么还会有人不遵守规则?
以问题3、4为例,引导学生积极发言,说出违反规则者的心理,主持人总结。

小结:违规者的原因分析:
1、别人不遵守,我也不做(从众心理)
2、不遵守规则可以给自己带来利益
3、违反规则后没有什么具体的惩罚措施
4、自身的自控能力较差
主持人甲:规则无处不在,一定的规则能保证人们更好地生活。

例如,人们要遵守交通规则、经商规则、竞赛规则,就连做游戏也要遵守游戏规则。

国内外有很多规则方面的事例,大家能否举出一些这方面的正反例子。

第4项:下面进行礼仪规则,文明问答题。

第5项班级中如何培养学生的规则意识?(让学生讨论)
主持人乙:国外有很多遵守规则的事例,国内存在不少不遵守规则的现象。

小学生是国家未来的栋梁。

在学校里,我们要培养自己的规则意识。

如何培养我们的规则意识呢?(主持人注意引导,培养规则有他律和自律之分。


学生回答。

主持人写在黑板上,总结
PPT演示:(如何培养规则)
1、制定班规,让学生在实践中树立规则意识
2、开展活动,让学生在体验中强化规则意识
3、营造氛围,让学生养成遵守规则的习惯
4、鼓励表彰,让学生感受遵守规则的愉悦
主持人甲:以上是培养规则中“他律”,要培养规则,关键是“自律”,为了你有一个完善的人格和美好的未来,使你成为一个高素养的人,请遵守规则,从今天做起,培养规则意识。

主持人:下面由章昊楠和吕忻徽同学给大家讲演一个故事。

关于责任的故事故事大意:同学们,有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。

一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。

一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。

这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。

父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。

”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。

这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责v
充分的自由来自严格的自律。

从班级的角度,如果大家都能够认真遵守规则,就是在对集体尽一份责任,班级同学就会更加团结,同学关系就能更加和谐,班级凝聚力自然会加强。

从国家和社会的角度,大家都是国家未来的栋梁之才,要利用好学校这样一个环境,培养自己的规则意识,将来才能推动我们国家向更文明的方向发展。

主持人:没有规矩,不成方圆。

天下兴亡,匹夫有责。

规则不仅是制度和章程,更是权利、责任和义务。

每个人都用规则约束自己行为的同时,也从中获得了最大的自由和安全。

规则是享受权利的保证。

也就是说,人们在享受权利的同时,必须约束自己的行为,这就是要尊重规则。

规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。

或者说是一个人对于社会行为准则的自我认识和体验。

规则意识较强的人.自律精神也较强,较容易适应群体生活。

正所谓:
班主任总结
宣布本次主题班会结束。

布置作业:在本周的周记中,继续今天的话题,针对学校、社会对我们的要求,谈谈为培养自己的规则意识,我们具体应该怎么做。

相关文档
最新文档