苏教版同步第一单元习作

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习作

第二课自由作文

——“记叙、描写、想象”习作专题

【习作要点】

从今天起,我们就要开始习作了。习作并不难,只要你把做过的、看见的、听

到的、想到的写下来,让人看明白就行了。我们就来试一试。写什么呢?起床啦,

洗脸啦,刷牙啦,打电脑啦,招待客人啦,和小朋友一起玩啦……什么都可以写。

不过,要先打草稿,然后念一念,改一改,直到自己满意了,再誊写在习作薄上。【读写联通】

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【选材献计】

本次习作是写你做过的、看见的、听到的、想到的,所以可供选择的材料有很多很多。

但是也要从人、事、物、景等方面来选择习作的素材。

1、自己做过的事或看到别人做过的事情。如:帮妈妈扫地、擦玻璃、学煮饭、

玩游戏、打电脑、洗衣服、帮老师收作业本、拔河比赛、跳绳比赛、参加升旗仪式、课余生活……把事情的经过写出来,可以写写自己的感受。

2、自己熟悉的或敬佩的人。如:老师、同学、好朋友、爸爸、妈妈、爷爷、

奶奶……可以描写人物的外貌特点,可以写一件事表现人物的特点或精神。

3、自己看到的景物。如:春、夏、秋、冬四季的景色;校园里、公园里、马

路旁、田野上等地的景色……

4、自己想到的。如:假如我是小雨滴、如果我是孙悟空、一棵树的自述、二

十年后的家乡……

【读中悟法】

“有特点”的妈妈

我的妈妈有着一头卷卷的黑发,一张能说会道的嘴,脸上有许多小点像一张芝麻饼似的。眉宇间还有一粒美人痣,真是可爱极了。(抓住妈妈的外貌特点描写,开篇总起。)

别看妈妈很可爱,其实生气起来可凶了!又一次我考试考得不好,回家之后,我把试卷给了妈妈,妈妈见了,脸色立刻变得铁青,然后狠狠地把我推到了黑屋子里,对我说:“好好反思一下吧!”说着走了。我便躺在床上“哇哇”大哭起来。

爸爸听见了,向妈妈求情,打开房门,把我抱了出来。(详细叙述具体事例,突出妈妈很凶的样子。)

妈妈那张嘴可厉害了!有一次,妈妈去超市买东西,一下子扯了四个袋子,服务员看见了,一把抢过两个袋子:“这是我们自己的,不允许多拿!”妈妈毫不示弱::“你们不属于超市的吗,你们在这里承包,也要尊重客人,再说我准备买四种蔬菜,那四个袋子又有什么不对吗?”服务员哑口无言,把袋子递给了妈妈。(详写去超市买东西的事例,表现妈妈那张嘴可厉害啦。)

妈妈很爱干净,每天都要整理一下家。洗衣服、扫地、拖地板、洗碗……家里的活她全包了,每一个脏的地方都被妈妈打扫得干干净净,有时我来不及换鞋还被妈妈数落一顿。(概括写妈妈整理家务的事,突出妈妈爱干净的特点。)

我喜欢这个很凶、可爱、能说会道、爱干净的妈妈!(总结全文,表达情感。)【写法支招】

叙事描写想象

1、写自己做过的或看到别人做过的事情,要按事情发展的顺序,把事情的经过

写清楚写具体,注重人物的语言、动作、神态、心理活动等细节描写。最好写出自己的感受。

2、写自己熟悉的或敬佩的人,可以抓住人物的外貌描写突出人物的特点,也可

以通过典型的事例来突出人物的特点及品质。

3、写自己看到的景色,要按照一定的顺序(时间顺序、方位顺序、空间顺序等),

抓住景物的特点,运用比喻、拟人等手法,把景物的动态美和静态美展现出来。

4、写自己想到的事或物,可以写想象作文。要结合现实,大胆合理想象,把自

己内心的想法、梦想、愿望等表露出来。

【构思导图】

(详见教学PPT)

【例文引路】

假如我会飞

我真想长出一对会飞的翅膀,能自由地在天空中飞翔。飞过高山,飞过大海,飞向遥远的地方。

假如我会飞,我要向东飞,去看看五岳之首泰山。我想看看连绵起伏的群山和郁郁葱葱的树木,去看看美丽壮观的自然风景和数不胜数的名胜古迹。

假如我会飞,我要向南飞,去参观香港迪斯尼乐园,去见见小熊维尼、白雪公主,最想和米老鼠明星米奇握手,合影留念。玩各种各样的娱乐项目,走进童话故事王国。

假如我会飞,我要向西飞,去看看神圣的西藏。去欣赏茫茫的雪山和晶莹的冰川。

假如我会飞,我要向北飞,去游览雄伟壮观的万里长城。想看看那条在外太空能看到的唯一的地球建筑物,那条曲折蜿蜒,象一条巨龙一样的雄伟长城。

假如我会飞,我要飞遍祖国的四面八方,去抱揽壮丽的大好河山。

【亮点评说】

小作者独辟蹊径,充分发挥自己的想象力,把现实与想象结合起来,用优美的语言为我们描述了祖国的大好河山。开篇总起全文,真想长出一对翅膀,自由在天空飞翔;中间运用了段落排比法,增强表达的气势,突出了自己的梦想;结尾总结再次点题。

【素材宝库】

1、词语屋

浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽风度翩翩

心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆

横冲直撞箭步如飞战战兢兢偷偷摸摸踉踉跄跄窃窃私语

心直口快能说会道绵言细语妙语惊人言简意赅语无伦次

2、佳句坊

(1)她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。

(2)他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势

(3)说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

(4)顿时,我好像掉进了冰窖里,从心底凉到了脚尖。

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