电阻 滑动变阻器 基本题型一
第十六章 第4节 变阻器-【教材解读】2022-2023学年人教版物理九年级全册
第4节变阻器基础知识·细解读知识点一变阻器【重点】1.实验：改变小灯泡的亮度提醒实验过程中若无论怎样移动夹子，小灯泡的亮度几乎不变，其原因是铅笔芯的阻值太小，导致其对电路几乎无影响。
应更换更细长的铅笔芯。
2.变阻器(1)概念：能改变接人电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
学生实验中常用的变阻器是滑动变阻器。
(2)滑动变阻器①构造②原理：滑动变阻器是靠改变连人电路中电阻丝的长度来改变电路电阻的。
③结构示意图和电路图中的符号电阻丝外面涂着绝缘层，密绕在绝缘管上，图中的白线位置绝缘层已经刮掉，电阻丝可以与滑片P相连。
提醒滑动变阻器铭牌上各数值的物理意义如图所示，图中“50 Ω”表示该滑动变阻器的最大阻值是50 Ω，“1.5 A”表示它允许通过的最大电流是1.5A。
④滑动变阻器的接法巧学巧记滑动变阻器的两种等效接法如图所示，只要滑动变阻器的下端接线柱固定，上端接C和接D接线柱是等效的。
滑动变阻器接入电路中的正确接法形式上有4种，而本质上只有2种。
善于思考的你发现了吗?【拓展】电阻箱电阻箱是一种能够显示出电阻值的变阻器，其实物如图甲所示，其面板如图乙所示。
在电阻箱的面板上一般有2个接线柱和6个旋盘。
使用时，把2个接线柱接入电路，调节6个旋盘，就可以得到0～99 999．9 Ω之间的任意0.1 Ω的整数倍的电阻值。
读数时，将各旋盘对应的小三角指的数字乘以面板上标记的倍数，然后将数值加在一起就是电阻箱连入电路中的阻值，图乙所示的电阻箱的读数为0×10000Ω+3 x 1000 Ω+2 x100Ω+0×10Ω+4×1Ω+0×0.1Ω=3204.0 Ω。
【例1】如图所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路中的阻值变大的是( )解析：要判断移动滑片时，滑动变阻器连入电路的阻值变化情况，应先弄清电阻丝的哪一接线柱连入电路，再根据滑片的移动方向来分析连入电路电阻的变化。
变阻器 习题(含答案)
变阻器习题（含答案）一、单选题(本大题共6小题，共12.0分)1. 如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间（）A. a、c或b、dB. a、c或a、dC. a与b D. c与d2. 在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用．其原因是闭合开关后（）A. 通过电路的电流最小B. 变阻器两端电压最小C. 变阻器电阻发热最大D. 电源两端的电压最小3. 如图所示，是滑动变阻器接入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，变阻器接入电路的电阻变大的是（）A. B. C.D.4. 将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向C端滑动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）A. A和 BB. B和 CC. A和C D. C和D5. 滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的（）A. 电压B. 电流C. 长度D. 材料6. 由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大，某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用，如图，要使两个滑动变阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置应同时满足（）A. P1在最右端，P2在最左端B. P1在最左端，P2在最右端C. P1在最左端，P2在最左端D. P1在最右端，P2在最右端二、填空题(本大题共13小题，共26.0分)7. 如图所示的电阻箱的示数是______ Ω．8. 如图所示，一个铭牌标有“50Ω1.5A”的滑动变阻器，表明此滑动变阻器的变化范围是______ Ω，“1.5A”表示______ ．为保护电路中的无件应将其______ 联接入电路，正确接法是把______ 、______ 、______ 、______ 接线柱接入电路中．9. 滑动变阻器的原理是______ ．10. 小瑞家音箱的音量旋钮无法调节音量了，爱动手的他检查电路后发现是音量电位器坏了，于是他从电子市场上买来了一个同样型号的电位器（如图所示），这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的______来改变电路中的电阻的；小瑞同学焊接时，将A、B两接线柱将入电路中，则当顺时针旋转音量旋钮时，音箱发出声音的音量将______ （选填“变大”、“变小”或不变）．11. 如图所示的变阻器叫______ ，此时连入电路的电阻是______ Ω．12. 如图所示的电阻箱接入电路的电阻是______ Ω．13. 如图所示，电阻箱的示数是______Ω．14. 滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的______ 来改变电阻，从而改变电路中电流，一个滑动变阻器上标有“30Ω，2A”的字样，其中“2A”表示______ ．15. 电阻是导体对电流的______ 作用，在图1中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻______ （选填“大”、“小”）；如图2是电位器结构，a、b、c 是它的三个接线柱，若将b，c接入电路，逆时针转动旋钮时，按入电路的电阻值______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）16. 在如图所示的电路中，变阻器连入电路的电阻线是______ 部分（选填“aP”、“Pb”或“ab”），当油箱中的液面下降时，电路中的电阻将______ ，电表示数随之______ ．（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）17. 在物理学中，用______ 来表示导体对电流的阻碍作用的大小，滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的______ 来改变电阻的．18. 电阻是导体对电流的______ ，滑动变阻器的原理是改变电阻丝______ 来改变接入电路的电阻．19. 如图所示的电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片从中点向右移动的过程中，R2的阻值______ ，电流表示数______ ，电压表示数______ （三空均选题“变大”、“变小”或“不变”）．三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)20. 亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？（1）如图1所示电表的量程是______ ，接入电路前指针如图所示是因为______ ；如果接入电路中开关闭合后指针如图1所示是因为______ ；（2）如图2所示变阻器是靠改变接入电路中______ 来改变电路中的电阻，从而改变电路中的______ ，滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样，其中50Ω表示的意思是______ ．变阻器习题（含答案）【答案】1. B2. A3. C4. B5. C6. B7. 258. 0～50；允许通过的最大电流是1.5A；串；AC；AD；BC；BD9. 改变电阻丝长度来改变接入电路的电阻10. 长度；变小11. 电阻箱；740812. 178313. 948114. 长度；允许通过的最大电流是2A15. 阻碍；大；变大16. Pb；变大；变小17. 电阻；长度18. 阻碍作用；长度19. 变大；不变；不变20. 0～5A；电流表指针没有调零；电流表“正负”接线柱接反了；电阻丝的长度；电流；滑动变阻器的最大阻值为50Ω【解析】1.解：A、滑动变阻器a、c两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器的左半段接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电路电流减小；滑动变阻器b、d两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器的右半段接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电路电流增大．不符合题意．B、滑动变阻器a、c或a、d两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器的左半段接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电路电流减小．符合题意．C、滑动变阻器a与b两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器全部接入电路，滑片右移，滑动变阻器连入电路的电阻不变，电路电流不变．不符合题意．D、滑动变阻器c与d两个接线柱接到M、N之间，滑动变阻器被短路，滑动变阻器不能改变电路中的电流．不符合题意．故选B．要使电流表的示数减小，就必须使滑片P向右滑动时变阻器的电阻增大，一定选择a接线柱，据滑动变阻器“一上一下”接法，可知应将a、c或a、d接入M、N．滑动变阻器接入电路时，一定要选择一上一下接线柱，并且滑动变阻器连入电路的部分，取决于连入电路的下面接线柱．2.解：A、滑动变阻器的连入电路时，滑片滑到最大阻值处，电阻最大，电源电压不变，电流最小，故A正确；B、根据串联电路分压特点可知，电阻越大分的电压越大，故变阻器两端电压达到最大，故B错误；C、根据焦耳定律可知，通电时间和电阻一定时，电流越小产生的热量越小，故C错误；D、电源两端电压不变，故D错误．故选A在实验中，滑动变阻器串联在电路中，滑片处于最大阻值处，电源电压不变，电流中的电流最小，起到保护作用．本题考查了滑动变阻器的使用，关键是知道滑动变阻器是串联在电路中使用．3.解：若使滑片P向右移动时，变阻器接入电路的电阻变大，下端应接左下接线柱，而上端可以选择左右接线柱的任意一个，故C选项均符合题意．故选C．滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下．滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的阻值减小，就要使电阻丝接入电路的长度变短，由此入手分析．滑动变阻器的滑片移动时，其接入电路的阻值变化，取决于它所选取的下面的接线柱是哪一个，上面的两个接线柱实质上是一个．4.解：A、当A和B接入电路时，将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；B、当B和C接入电路时，滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变长，即接入电路的电阻变大，符合题意；C、当A和C接入电路时，滑动变阻器将左半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变短，即接入电路的电阻变小，不符合题意；D、当C和D接入电路时，将上面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为零，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意．故选B．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的，根据滑动变阻器一上一下的原则以及滑片移动时电阻的变化情况进行判断．本题考查滑动变阻器的正确使用，要知道其阻的大小判断关键看下面的接线柱是哪一个，属于基础题．5.解：滑动变阻器是通过改变接入电流部分电阻丝的长度来改变电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流强度．故选C．滑动变阻器的原理：改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小，再根据电阻是阻碍电路中电流大小的原因进行分析．牢记滑动变阻器的工作原理，掌握变阻器在电路中的作用．6.解：由图可知，P1接了左上右下，P2接入了左上左下；则当滑片P1在最左端，P2在最右端时，两滑动变阻器的接入电阻均为最大，则两滑动变阻器串联后的总电阻最大．故选B．串联电路的总电阻等于各用电器电阻之和，因为滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的，则可知当两滑动变阻器的导线全部接入时总电阻最大；则由接线的方式可知两滑片的位置．本题考查了滑动变阻器的接法．当滑动变阻器的电阻线全连入电路时，连入电阻最大．7.解：电阻箱的示数，R=0×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+5×1Ω=25Ω．故答案为：25．按照电阻箱的读数方法，用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数．本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数，在现实生活中，水表的读数与之类似．8.解：“50Ω、1.5A”表示，滑动变阻器的变化范围是 0～50Ω，1.5A表示允许通过的最大电流是1.5A；要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应将滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器的接法是四个接线柱，必须一上一下，故正确的接法是：AC、AD、BC、BD．故答案为：0～50；允许通过的最大电流是1.5A；串；AC、AD、BC、BD．（1）滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.2A”的字样，表示滑动变阻器的电阻变化范围以及允许通过的最大电流；（2）哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分．滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，使用时应串联在电路中；滑动变阻器有四个接线柱，接入电路时，选择上面一个接线柱和下面一个接线柱，都接上面接线柱滑动变阻器被短路，都接下面接线柱相当于定值电阻，滑动变阻器的滑片不起作用．本题考查了滑动变阻器的原理以及使用，属于基本的识记性内容，比较简单．9.解：滑动变阻器之所以能变阻，靠的是改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的，长度变长，电阻变大；长度变小，电阻变小．故答案为：改变电阻丝长度来改变接入电路的电阻．根据滑动变阻器的原理进行解答．本题考查的是滑动变阻器的工作原理，不光要记住，还要理解．10.解：（1）电位器实际上是一个滑动变阻器，它是通过滑片的移动来改变了连入电路中电阻丝长度的．（2）由电路图可知，将A、B两接线柱将入电路中，当顺时针旋转音量旋钮时，电位器接入电路的电阻丝变长，接入电路的阻值变大，电路电流变小，音箱发出声音的音量将变小．故答案为：长度；变小．电位器实际上就是滑动变阻器，它通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小；根据图示判断滑片移动时，接入电路的电阻丝长度如何变化，进一步判断音箱的音量如何变化．本题考查了电位器的原理、电位器的调节，是一道基础题，分析图示电位器、判断出滑片移动时，电路电阻如何变化，进一步得出电路中电流的变化，从而得出音箱声音大小的变化．11.解：如图变阻器为电阻箱，连入电路的电阻：R=7×1000Ω+4×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=7408Ω故答案为：电阻箱，7408．图示变阻器是电阻箱，电阻箱的读数方法：用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，即得连入的电阻值．会读电阻箱的示数（用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加），生活中水表的读数与之类似．12.解：由图可知，电阻箱接入电路的阻值为R=1×1000Ω+7×100Ω+8×10Ω+3×1Ω=1783Ω．故答案为：1783．电阻箱的读数方法：分别读出旋钮对应的读数，用数字乘以底下的倍数，最后将四个数据相加．本题考查了电阻箱的读数方法：把对应的数字乘以倍数，然后相加即可．13.解：电阻箱的示数：R=9×1000Ω+4×100Ω+8×10Ω+1×1Ω=9481Ω．故答案为：9481．用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数，在现实生活中，水表的读数与之类似．14.解：（1）滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的长度，来改变电路中电阻的大小，从而起到改变电流的目的．（2）“30Ω，2A”，其中“30Ω”的含义是滑动变阻器的最大阻值是30Ω．“2A”的含义是滑动变阻器允许通过的最大电流是2A．故答案为：长度；允许通过的最大电流是2A．（1）滑动变阻器工作原理：移动滑片改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流．（2）滑动变阻器铭牌上标有电流值和电阻值，电流值表示滑动变阻器允许通过的最大电流，电阻值表示滑动变阻器的最大电阻值．掌握滑动变阻器工作原理、接线柱接法、接入电路的方式、铭牌参数含义、在电路中的作用等．15.解：（1）导体对电流的阻碍作用称为电阻；（2）A、B是两根横截面积相同的铜线，即导体A和B的材料和横截面积相同、长度不同，由图可知A的长度大于B的长度，所以A的电阻比B的电阻大．（3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；逆时针转动旋钮时，电位器接入电路的长度变长，电阻变大．故答案为：阻碍；大；变大；（1）导体对电流的阻碍作用称为电阻；（2）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关；材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大；（3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，根据滑片的移动方向判断电阻的变化．此题主要考查学生对于电阻的概念以及影响导体电阻大小的因素的理解和掌握16.解：由图示可知，变阻器连入电路的电阻线是Pb部分，油箱内汽油的液面下降时，滑片向上移动，滑动变阻器连入电路的阻值变大，蓄电池电压不变，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，电路电流减小，电流表示数变小．故答案为：Pb；变大；变小．根据汽油液面的变化判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，应用欧姆定律判断电路电流如何变化，然后判断电流表示数如何变化．本题的关键是滑动变阻器的变阻原理：通过改变连入电阻丝的长度，改变阻值的大小，从而改变电路中的电流．17.解：在物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小；根据滑动变阻器的原理可知，滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻的，因为电源电压不变，由欧姆定律可知，从而改变电路中的电流．故答案为：电阻；长度．电阻是表示导体对电流的阻碍作用的物理量；滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的．本题考查了电阻的概念和滑动变阻器的原理，属于基本的识记性内容，比较简单解答不难．18.解：在物理学中，用电阻表示导体对电流的阻碍作用．滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的．故答案为：阻碍作用，长度．根据电阻的定义和滑动变阻器的原理填空．本题考查了电阻的定义和滑动变阻器的原理，属于识记内容，比较简单．19.解：（1）由电路图知：电阻R1与R2并联，电压表测电阻R1两端即电源电压，电流表测流过电阻R1的电流；（2）由电路图知：闭合开关S，当滑动变阻器的滑片从中点向右移动的过程中，R2的阻值变大；由于电源电压，所以电阻R1两端电压U不变，电阻R1阻值不变，由I1=知电流I1不变，电流表示数不变．故答案为：变大；不变；不变．（1）根据电路图分析电路结构，明确各用电器的连接方式；（2）根据滑动变阻器滑片的移动方向判断电路电阻如何变化，然后根据并联电路特点、欧姆定律解题．本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构、灵活应用欧姆定律、并联电路特点是解题的关键．20.解：（1）如图1所示电表，上面有符号“A”，说明是电流表，则它的量程是0～5A；接入电路前指针如图所示，是因为电流表指针没有调零；如果接入电路中开关闭合后指针如图1所示，是因为电流表“正负”接线柱接反了；（2）如图2所示变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流；滑动变阻器上的50Ω表示的意思是滑动变阻器的最大阻值为50Ω．故答案为：（1）0～5A；电流表指针没有调零；电流表“正负”接线柱接反；（2）电阻丝的长度；电流；滑动变阻器的最大阻值是50Ω．（1）根据电表的符号及刻度值可确定其量程；根据指针的位置判断出现这一现象的原因；知道电流表在接入电路时，必须使电流正进负出；（2）了解滑动变阻器的原理及在电路中的调节作用，根据对变阻器铭牌的认识解释50Ω的意思．本题主要考查了电流表和滑动变阻器的认识与使用，本题中的电流表与我们常用电流表不完全相同，要学会辨识．属基本仪器的使用，是我们应该熟练掌握的．。
一类电学问题极值的两种解法
一类电学问题极值的两种解法江苏省泰州中学高峰一、基本题型例1如图1所示，一电源的电动势为E，内阻为r，当变阻箱的阻值调至多大时，其消耗的功率最大？最大值是多少？【分析】因变阻箱的阻值在变化，通过它的电流在变化，其两端的电压也在变化。
这是一类求解阻值在变化的电阻消耗的功率极值的典型问题。
当R↑时，I↓，由P=I2R知当R调到某一阻值时，其消耗的功率应出现最大值。
由上述分析可知，I随R在变化，因此可以将P表示成R的函数，这样就能利用数学方法求功率的极值。
【方法一】配方法：=====则当R－r=0时，即R=r时，P R有最大值=【方法二】基本不等式法：====≤=当且仅当=，即R=r时取等号二、引申题型例2如图2所示，一电源电动势为E，内阻为r，定值电阻阻值为R0，当变阻箱的阻值调至多大时，其消耗的功率最大？最大值是多少？【解析】R0是定值电阻，可将R0等效为电源的内电阻，即电源的内阻为（R0+r），则根据基本题型的解法，当R=R0+r时，其消耗的功率最大，最大值为E2/4（R0+r）。
三、例题解析例3如图3所示，R1=2Ω，R2=R3=6Ω，滑动变阻器R4的总阻值为6Ω，电源电动势E=6V，内阻r=1Ω，当滑动变阻器的滑动触头P置于何处时，R4消耗的功率最大，最大值是多少？【解析】首先要对整个电路有明确的认识。
由于R3和R4的触头P上部的电阻等势，这一部分电路被短路，电路是这样连接的：R2和R4的触头P下部的电阻并联后和R1串联，R4只有触头P下部的电阻消耗电能。
=代入数据，化简得：===当R4=2Ω时，P max=2W或解：=≤=2W当且仅当=，即R4=2Ω时取等号。
例4如图4所示，电源电动势为E，内电阻为r，A、B两个定值电阻的阻值分别为R1和R2，今调节可变电阻C，使其获得不同的电功率。
试确定使可变电阻C出现最大功率时C 的阻值R3，并导出其最大功率的表达式。
（北京市普通高中毕业会考试题）【解析】C所消耗的功率的表达式为上式中的R3是变量，但本题用配方法显然太繁琐，且计算过程中容易出错，这时用基本不等式求解就很方便。
2019-2020学年人教版物理九年级中考复习题——滑动变阻器 (1)
2019-2020学年人教版物理九年级中考复习题——滑动变阻器一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.关于物理器材的使用或说明，以下说法正确的是（）A. 在称量质量的过程中,可以调节天平平衡螺母B. 滑动变阻器铭牌上的电阻值指的是滑动变阻器连入电路的电阻大小C. 电能表是测量电功率的仪表D. 使用弹簧测力计前要先校零2.下列说法中正确的是（）A. 滑动变阻器能改变接入电路中电阻的大小是因为改变了电阻丝的横截面积B. 白炽灯在不同的电压下测得的电阻不同,说明导体的电阻跟电压有关C. 在“探究电流与电阻关系”的实验中,每次实验时应控制定值电阻两端的电压不变D. 根据公式可知,当定值电阻两端的电压变为原来的时,其电功率也变为原来的3.如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关s，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，以下说法错误的是（）A. 伏特表的示数变小B. 安培表的示数变小C. 小灯泡的实际功率变大D. 小灯泡的亮度变暗4.关于电路的知识，下列说法中正确的是（）A. 电路两端有电压,则电路中一定有电流B. 滑动变阻器上电阻丝的绝缘漆与滑片接触的部分被刮掉了C. 电荷的移动形成电流D. 通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相同5.下列说法正确的是（）A. 电路是由电池、开关、灯泡及导线组成的B. 滑动变阻器的制成,应用了金属导体电阻与长度有关C. 如果白炽灯的灯丝突然烧断了,可能是因为电路发生了短路造成的D. 保险丝熔断或空气开关跳闸,一定是电路中出现了短路6.下列图中有错误的是（）A. 平面镜成像B. 电磁铁的极性C. 杠杆的力臂D. 变阻器改变电流7.如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻．闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是（）A. 电压表和电流表的示数都变大B. 电压表和电流表的示数都变小C. 电压表的示数变大,电流表的示数变小D. 电压表的示数变小,电流表的示数变大8.小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常．下列调节能使控制电路达到要求的是()A. 减少螺线管线圈的匝数B. 抽出螺线管中的铁芯C. 滑动变阻器滑片P向右移动D. 减小控制电路电源电压9.如图所示电路中，a、b两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是（）A. B.C. D.10.科学研究中常会发现某一事物的两个相关量（x，y）之间存在着一定的关系，且可用图来表示．下列相关量之间不符合如图所示关系的是（）A. 滑动变阻器的阻值与接入电路的有效长度的关系B. 固体物质在水中的溶解度与溶剂质量之间的关系C. 同一导体的中的电流与导体两端电压之间的关系D. 物体受到水的浮力与排开水的体积之间的关系11.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A. 电压表示数变大,电压表示数变小B. 电流表A示数变小,电压表示数不变C. 电压表示数变小,灯泡L亮度变暗D. 电流表A示数不变,灯泡L亮度变亮12.如图所示的电路中，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向a端移动时下列判断正确的是()A. 电流表示数变小,螺线管上端为N极B. 电流表示数变小,螺线管下端为N极C. 电流表示数变大,螺线管上端为S极D. 电流表示数变大,螺线管下端为S极13.如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P固定在它的中点时，连入电路的电阻值为R，当只闭合K1时，R与R1上的电压之比是1：2；当只闭合K2时，R与R2上的电压之比是1：4，如果把滑片P移到a端，则（）A. 、闭合时,通过与的电流之比是1：2B. 、闭合时,通过与的电流之比是2：1C. 只闭合时,滑动变阻器ab两端的电压与电阻两端的电压之比是1：2D. 只闭合时,滑动变阻器ab两端的电压与电阻两端的电压之比是1：114.在欧姆定律一章的综合实践活动中，小明设计了如图所示的调光台灯，闭合开关，用电压表和电流表对调节过程进行研究，在调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（）A. 电压表的示数变大B. 电流表A的示数变小C. 电压表的示数变小D. 电压表的示数不变15.电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量。
初三物理总复习3 电学中的滑动变阻器
甲乙电学中有关滑动变阻器的题目如图所示，电源电压保持不变，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变，电路中的电流变，R1两端的电压变，滑动变阻器两端的电压变；当滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变，电路中的电流变，R1两端的电压变，滑动变阻器两端的电压变。
结论：串联电路中，滑动变阻器电阻变大，电路中的电流变，滑动变阻器两端的电压变，定值电阻两端的电压变。
反之亦然。
1、滑动变阻器在电路中的作用：（1）；（2）；（3）；1、如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是：（）A、电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变。
B、电压表V2与电流表A的示数之比保持不变。
C、电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大。
D、电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大。
2、如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表和电流表的示数变化是：（）A、V示数不变，A1示数不变，A2示数变小B、V示数变大，A1示数变小，A2示数变大C、V示数变小，A1示数变小，A2示数变大D、V示数不变，A1示数变小，A2示数变小3、如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在2A至3A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间．则定值电阻R的阻值及电源电压分别是………( )A．3Ω 15V B．6Ω 15V C．3Ω 12V D．6Ω 12V4、如图6所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图像如图7所示。
电源电压为 V,定值电阻R1的阻值为Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为Ω5、如图所示，电源电压保持不变,R为定值电阻，在M、N两接线柱上接一个标有“6V 2W”灯泡，闭合开关S，灯泡恰好正常发光；如果在M、N两接线柱间换一个标“6V 3W”的灯泡，闭合开关S后，这只灯泡消耗的功率（）A．小于3W B．大于3W C．等于3W D．不能确定6、如图所示电路，电阻R1=8Ω，R2=10Ω，电源电压及定值电阻R的阻值未知．当开关S接位置1时，电流表示数0．2A．当开关S接位置2时，电流表示数可能值在 A到 A之间．7、在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”)，导线若干。
滑动变阻器 的相关计算
如图所示,电阻R=30欧,闭合开关,当滑动变阻器滑片P从 一端滑至另一端时,电压表的示数变化范围为12V~18V,则 下列说法中正确的是 A.滑动变阻器的最大阻值为20欧 B.滑动变阻器的最大阻值为10欧 C.电流表最小读数为0.3A D.电流表最大读数为0.6A
如图11所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2 是滑动变阻器,当滑片P从一端移动到另一端时,电压表示数 的变化范围是0~3V,电流表示数的变化范围是1~2A. （1）滑动变阻器R2的最大电阻 （2）电源电压 （3）R1的阻值
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其他组准备在VS组答错的情况下 抢答 2分
例1如图所示电路，电流表的量程为0-0.6A，电压表的量 程为0-3V，定值电阻R1阻值为10Ω，R2的最大阻值为50Ω， 电源电压为6V．开关S闭合后，在保证电流表、电压表不 被烧坏的情况下，滑动变阻器允许接入电路的最小电阻 值为______Ω． 方法一：一电表满偏，考虑另一电表是否 超过量程 当电压表的示数U1=3V时，电路中的 电流： I=U1/R1=3V/10Ω=0.3A＜0.6A 所以，此时变阻器接入电路中的 电阻最小，电路中的总电阻：
如图甲所示电路，电源电压为6V不变，滑动变阻器的 滑片P从a端移动到b端，定值电阻R 1 两端的电压随滑 动变阻器R 2 阻值变化的图象如图乙所示．问： （1）当R 2 为10Ω时，电压表的示数是多少？ （2）当电压表示数为2V时，R 1 的阻值是多少？ （3）滑动变阻器的滑片P在b端时，电阻R 1 的电流和 电压分别是多少 ？
组
其他组准备在VS组答错的情况下 抢答 2分
如图所示电路，已知电流表的量程为0～0.6A，电压流表的量 程为0～3V，定值电阻阻值为10Ω滑动变阻器R2的最大阻值为 30Ω，电源电压为6V，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片滑动 过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的情况下（ B ） A．滑动变阻器滑片允许滑到最左端 B．电压表最小示数是1.5V分压电路，R2最大时，电压表示数最小 C．电路中允许通过的最大电流是0.6A D．滑动变阻器滑片移动过程中，电流表先达到最大量程
欧姆定律八个题型
1.如图所示的电路中，电源电压为6V不变， 电阻R1阻值为20Ω，滑动变阻器的最大阻 值为30Ω，开关S闭合后，把滑动变阻器的 滑片P由左端滑到右端，电压表、电流表示 数的变化范围是（ ） A．0～2.4 V 0～0.12 A B．6～3.6 V 0.2～0.12 A C．6～3.6 V 0.12～0.3 A D．6～2.4 V 0.3～0.12 A
2.如图，已知L的电阻为20Ω，R是阻值0～ 80Ω的滑动变阻器，电源电压6V保持不 变．在滑片滑动过程中，电压表、电流表 示数的变化范围是（ ） A．0～1.2V、0.06～0.3A B．6～1.2V、0.30～0.06A C．0～4.8V、0.3～0.06A D．6～4.8V、0.06～0.3A
• 2）在探究电流和电阻的关系实验中，作用是：控制定值电阻 两端的电压不变。 • 3）在测量定值电阻的阻值的实验中，作用是：保护电路，改 变电阻中的电流和它两端的电压，多次测量求平均值，减小误 差。 • 4)在测量小灯泡的电阻的实验中，作用是：保护电路，改变小 灯泡的电流和它的两端的电压，使实验结论更具有普遍性。 • 5，查找电路故障。 • 6，表格的分析：1）数值的计算，2）实验结论的总结 • 7，图像的分析:1）数值的计算，2)规律的总结（如：小灯泡 的阻值的变化规律）, • 8，测电阻的特殊方法
2如图所示，R1=15Ω，R2=10Ω，当S1合上、 S2断开时，电流表的示数为0.4A；当S1、 S2均合上时，电流表的示数为0.6A．求： • （1）R3的阻值；（2）S1、S2均断开时， 电流表的示数．
二．滑片的移动引起电表示数变化 专题
例2如图所示电路中，电源电压保持不变，闭 合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左 移动的过程中，下列判断正确的（ ） A电压表V1示数不变 B电压表V2示数变大 C．电流表A示数变大 D．灯泡L亮度变亮
初中物理滑动变阻器题型的解题技巧
初中物理滑动变阻器题型的解题技巧初中物理有关滑动变阻器题型的解题技巧在学习电学的过程中，常会遇到在有滑动变阻器的电路中，判断电压表、电流表的示数变化或小灯泡的亮度变化问题。
由于这类题型用到欧姆定律及串、并联电路的特点等知识，涉及到的知识点多，题目较灵活，还要求学生有一定的综合能力，难度较大，学生每每遇到此类问题时感到束手无策，经常答错。
这类问题不要求进行复杂的运算，可以按照以下步骤分析：1．明确电路的连接方式：将电流表和闭合的开关都看作一根导线，将电压表从电路中去掉，俗称“去表法”，这样可以简化电路，容易画出等效电路。
2．明确各电表的测量对象：确定电流（电压）表测量的是哪个用电器或哪段电路的电流（电压），电流表与哪段电路串联，就测量该段电路的电流；电压表与哪段电路并联，就测量该段电路两端的电压。
3．分析滑动变阻器连入电路中的有效阻值部分和电路中的总电阻变化情况。
4．根据电源电压不变，结合串联、并联电路的特点、欧姆定律和电功率公式，按：“局部电阻的变化→总体电阻的变化→干路（或总体）电流的变化→某一定值电阻两端电压的变化→另一部分导体两端的电压变化→通过某部分导体的电流的变化”的思路，按“一电阻二电流三电压”的顺序进行判断电流表和电压表示数的变化情况。
下面我就结合实例谈一谈怎样判断此类题的方法。
一、串联电路中的电表变化例1如图1左所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后滑动变阻器的滑片P向左移动时（）A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大解析：运用“去表法”画出等效电路，如右图1右，这是一个典型的串联电路，电流表测电路中的电流，电压表测R1两端的电压。
当滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路中的阻值变小，则总电阻变小，由欧姆定律和电源电压不变的条件，可知电路中的电流变大，即电流表示数变大；再由U=IR可知R1两端的电压变大，即电压表示数变大。
沪科版九年级物理 第15章 探究电路 第1节 电阻和变阻器-1
沪科版九年级物理第15章探究电路第1节电阻和变阻器-1一、单选题1.在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用．其原因是闭合开关后（）A. 通过电路的电流最小B. 变阻器两端电压最小C. 变阻器电阻发热最大D. 电源两端的电压最小2.将一根电阻丝拉长后，电阻丝的阻值（）A. 减小B. 增大C. 不能确定，与流过它的电流有关D. 不能确定，与两端所加电压有关3.下列说法正确的是（）A. 导体两端电压为零时，导体电阻消失B. 导体的电阻越大，通过它的电流越小C. 通过导体的电流越大，说明导体的电阻越小D. 导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大4.下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是（）A. 长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小B. 横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小C. 长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小D. 长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大5.如图，滑动变阻器的滑片P向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（）A. B.C. D.6.图中能正确描述，电阻一定时，电流随电压变化的图像是A. B.C. D.7.某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（）A. 大于10ΩB. 等于10ΩC. 小于10ΩD. 不能确定是否变化8.从欧姆定律可导出R= 下列说法正确的是（）A. 当电压为0时，电阻为0B. 当电流增大2倍时，电阻减小2倍C. 当电压增大2倍时，电阻增大2倍D. 不管电压或电流如何变化，电阻不变9.如图所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（）A. 只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆B. 只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆C. 要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行D. 将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小10.如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应该选择的接线柱是（）A. B，DB. A，BC. C，DD. A，C二、填空题11.滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的________来改变________ 的大小．12.有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω1A”的字样，其中20Ω的意义是________ ，1A的意义是________ 。
电阻、电压、滑动变阻器、实验题及参考答案
实验,探究题1、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想，他们设计了如图l3所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究：（1）食盐水溶液的导电性能可以由来判断；（2）将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想(选填序号)，为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入两图所示位置；（3）将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是；（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是(其它合理均可)（写出一种即可）。
2、某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息：“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图所示，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如右图．那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想：猜想1：可能与铜片、锌片插入士壤的深度有关；猜想2：可能与插人土壤的铜片和锌片之间的距离有关为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2cm作好标记，再将铜片、锌片插人土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插人土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：(1)下左图是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，井填入上表空格中．(2)请根据实验数据在下右图中作出图像．(3)分析以上数据和图像，可以得出的初步结论是：_________________________（写出一条即可）．注：其它答案只要合理，均可计分（4）他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制____________不变，改变________________，并依次记录电压表的示数，3、小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图12所示的电路图连接电路.（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.（4）测出AC间的电压，得出结论.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须.（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 .（3）小明用上面的方法不能否测出L2两端的电压，为什么？.（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法.4、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
有关欧姆定律计算的题型及解题技巧
有关欧姆定律计算的题型及解题技巧欧姆定律是电学中的基本定律，它反映了电流、电压、电阻三者之间的定量关系。
此定律是电学的重点知识之一，也是今后学习电功率和家庭电路等知识的必备知识。
因此欧姆定律具有承上启下的作用，而且它的应用与技术和社会相关联。
所以同学们一定要打好基础。
有关欧姆定律的计算分为以下几种题型。
1.滑动变阻器的取值范围1、电压表在滑动变阻器两端例1、如图1，电源4.5V，R1为5Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V。
为保护电路元件，则滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为分析：首先分析电路，这是一个串联电路，电压表测的是滑动变阻器两端的电压，当滑动变阻器的阻值变小时，电压表的示数变小，而电流表的示数变大，为保护电流表，滑动变阻器取最小值，所以当电流表的示数为0.6A时，滑动变阻器接入电路的电阻最小，此时电路总电阻的最小值为R总min=U/Imax=4.5V/0.6A=7.5Ω，所以R滑min==R总min—R1=7.5Ω—5Ω=2.5Ω；当滑动变阻器的阻值变大时，电压表示数变大，而电流表示数变小，所以为了保护电压表，滑动变阻器取最大值，也就是说，当电压表示数为3V时，滑动变阻器的电阻最大。
所以U1min=U—U2max=4.5V—3V=1.5V，此时电路中的最小电流Imin=U1min/R1=1.5V/5Ω=0.3A，所以R滑max=U2max/Imin=3V/0.3A=10Ω，所以滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为2.5Ω------10Ω解题思路：此类习题求滑动变阻器的最小值的方法：先求R总min=U/Imax 再求R滑min==R总min—R定；或者是先求定值电阻的电大电压，U定max=Imax.R定，再求滑动变阻器的最小电压U滑min=U—U定max，再求滑动变阻器的阻值R滑min=U滑min/Imax；或者根据串联电路的电压分配ImaxR定/（U—ImaxR定）=R定/R滑min，也可求解；求滑动变阻器的最大值的方法：先求Imin=（U—Umax）/R定，再求R滑max=Umax/Imin；或者先求Imin=（U—Umax）/R定，再求R总max=U/Imin再求R滑max=R总max—R定；或者是根据串联电路的电压分配（U—Umax）/Umax=R定/R滑max，也可求解。
中考有关滑动变阻器范围计算题型
有关滑动变阻器范围的计算题1、如图所示，R 为一个滑动变阻器，其阻值范围是 0~50Q ，若电压的 示数为1.5V ，电流表的示数为 0.75A ，R i =1 Q,电源电压 U=12V ，求: (1 )则R 2的阻值是多少？ (2) 如果电压表的量程为 0~3V ，电流表的量程为0~3A ，为了保证两表的安全，滑动变阻器连入电路的电阻值最少不能小于多少？2、如右图，电源电压为18V , R 2是0~50Q 的变阻器，合上S 后，A 表示数为0.5A , V 表示数为5V ，求(1) R i 和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。
(2) 如果A 表的量程是0~0.6A , V 表的量程是0~15V ，为了使电表 不致被损坏，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少？3、如图，电流表量程 0〜0.6A ，电压表量程 0〜15V ，电阻R o = 30 Q ，电路两 端电压恒为 24V ，当滑动变阻器连入电路的电阻太小时，电路中的电流会超过 电流表量程，当滑动变阻器连入电路的电阻太大时，变阻器两端电压会超过电 压表量程，求：在不超过电表量程的情况下，滑动变阻器连入电路的电阻范围。
R3 R2 A~I -_r i-^-r□——V —R1U4、在如图所示的电路中，R2为0〜50Q的变阻器，合上开关后，V的示数为6V, A表的示数为2A，A i的示数为0.5A，求：①电阻R i的阻值；②变阻器R?连入电路部分的阻值；③如果A表的量程为0〜3A , A i表的量程为0〜0.6A ,为了不使电表损坏，变阻器连入电路的阻值应在什么范围内？5、标有“ 4V 1 W ”的小灯泡和“ 20 Q 1A ”的滑动变阻器连接在图8所示的电路中，电源电压为6V,电流表量程为"C〜O.6A”，电压表量程为"0〜3V'.为确保电路安全，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在什么样的范围内(不考虑温度对电阻的影响)？6、在图示的电路中，电源电压为30V，电阻R= 30 Q,滑动变阻器的最大阻值为50Q。
学会使用滑动变阻器1
学会使用滑动变阻器滑动变阻器（图1）是靠改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻的。
滑动变阻器使用方法：串联在电路中，从四个接线柱中“一上一下”各选择一个接入电路。
学习时要注意以下两点：1.若同时使用上面两个接线柱，此时阻值为零；若同时使用下面两个接线柱，此时阻值最大。
这两种接法都起不到改变阻值的作用。
2.滑动变阻器的滑片移动时电阻大小变化判断的关键是，知道哪部分是有效电阻，滑片与滑动变阻器下端所选接线柱之间的电阻丝为有效电阻。
当滑片移动时，这段电阻丝长度变大时，电阻变大；长度变小时，电阻变小。
一、滑动变阻器铭牌上数值的含义例1 某一滑动变阻器的铭牌如图2所示，此变阻器的电阻变化范围是，允许通过的最大电流是。
二、滑动变阻器的原理问题例2 滑动变阻器是通过改变什么来改变电阻的（）A. 电阻线的长度B. 电阻线的材料C. 电阻线的横截面积D. 电阻线接在电路中的长度三、滑动变阻器连入电路的方法例3 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图3中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（）四、用滑动变阻器改变小灯泡亮度例4 下面是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验：（1）按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变亮，请以笔画线代替导线把如图4所示的电路连接起来。
（2）在接线过程中，开关应处于状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到（选填“A”或“B”）端；（3）如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因是什么？。
图1图3A B C D。
电阻 变阻器 知识讲解(基础)(1)
电阻变阻器（基础）撰稿：史会娜审稿：雒文丽【学习目标】1.了解电阻是导体本身的一种属性，电阻的大小和材料、长度、横截面积以及温度有关；2.知道电阻的单位和单位换算；3.会用控制变量法探究电阻大小的决定因素；4.了解滑动变阻器的构造、在电路中的符号，理解变阻器的工作原理；5.正确使用滑动变阻器改变电路中的电流。
【要点梳理】要点一：电阻1.定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2.物理意义：导体对电流阻碍作用的大小。
3.符号：R 电路图中的符号：4.单位：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位：千欧、兆欧。
单位换算：1MΩ=1000KΩ，1K Ω=1000Ω。
要点诠释：1．导体虽然能够导电，但是对电流有一定的阻碍作用，电阻越大对电流的阻碍作用越大。
电阻是导体本身的一种性质。
2.了解一些电阻值：手电筒的小灯泡—－灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯—－灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的1m长的铜导线—－电阻约百分之几欧。
电流表的内阻为零点几欧。
电压表的内阻为几千欧左右。
3.半导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称作半导体。
温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大的影响。
4.某些物质在很低的温度时，电阻就变成了0，这就是超导现象。
如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。
要点二：影响电阻大小的因素1.实验过程：（1）电阻大小是否跟导线的长度有关：选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路（如下图所示）中，观察电流表的示数。
比较流过长短不同的镍铬合金丝电流的大小。
（2）电流的大小是否跟导线的粗细有关：选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流的示数。
比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。
（3）电流的大小是否跟导线的材料有关：选用长度、横截面积相同，材料不同的镍铬合金丝和铜丝，分别将它们接入电路中，观察电流的示数。
比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。
高中物理电学实验题型以及解法
高中物理电学实验题型及其解法
一、实验原理
电学实验一般以测量电阻、电功率、电流、电压等基本物理量为目标，通过实验掌握基本电学仪器的使用方法，理解电学实验设计的原理和基本思路。
二、实验题型
伏安法测电阻
实验器材：电源、开关、导线、待测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表。
实验步骤：连接电路，将电表调零，记录电阻值。
解题方法：利用欧姆定律计算电阻阻值，注意滑动变阻器的分压和限流作用。
伏安法测功率
实验器材：电源、开关、导线、待测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表。
实验步骤：连接电路，测量电阻两端的电压和通过电阻的电流，计算功率。
解题方法：利用公式P=UI计算功率，注意滑动变阻器的分压和限流作用。
验证欧姆定律
实验器材：电源、开关、导线、待测电阻、滑动变阻器、
电压表、电流表。
实验步骤：连接电路，调节滑动变阻器，记录不同电阻下的电压和电流值。
解题方法：利用欧姆定律计算电阻阻值，观察电压和电流的关系，验证欧姆定律。
测定电池的电动势和内阻
实验器材：电源（未知电动势和内阻）、开关、导线、电压表、滑动变阻器。
实验步骤：连接电路，调节滑动变阻器，记录不同电阻下的电压值和对应的电流值。
解题方法：利用闭合电路欧姆定律计算电动势和内阻，注意滑动变阻器的限流作用。
初中物理第一节 电阻和滑动变阻器精编版
第十五章探究电路探究电路是电学难点。
掌握牛顿第一定律，要求熟悉运用滑动变阻器，熟练掌握欧姆定律和伏安法测电阻实验，并会利用欧姆定律解决计算问题。
第一节电阻和滑动变阻器问题层级图电阻不会？第十五章探究电路目标层级图光的直线传播Lv4.初级运用第一节 电阻和滑动变阻器一、实验探究电阻大小因素例1. 某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a 、b 、c 、d 四段导体分别接入电路．经过测量，得到下表所示数据．（1）实验中，通过比较电路中 的大小，判断导体电阻的大小；（2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制 和 相同，材料不同的导体进行实验； （3）选取导体 （填导体代号）对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关．例2. 下列有关电阻的说法正确的是（ ） A ．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B ．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C ．导体中的电流为零时电阻也为零D ．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关【过关检测】1. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示（1）如图所示电路，闭合开关后，在M 、N 之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
滑动变阻器的典型难题(含答案)
例1、如以下图电路，电源电压为9V ，R1＝7Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω，假设电流表采用0至量程，电压表采用0至3V 量程，为了不使电流表和电压表损坏，求滑动变阻器R2的取值围。
解：〔1〕要保证两表都不损坏，应该先确定以哪只表为最低标准，当电压表示数为3V 时，设整个电路中的电流为I3，那么I3＝3V ÷7Ω≈0.43A ，电流表不会烧坏。
当电流表的示数是0.6A 时，R1两端的电压为U1′，那么：U1′＝0.6A ×7Ω＝4.2V此时不符合题意，电压表超过量程，可能会烧坏。
经过上述计算，现在只能取电压表的最大量程3V 为依据，当电压表的最大量程为3V 时，滑动变阻器两端的电压最小，设R2两端的最小电压为U2′，那么： U2′＝9V －3V ＝6V ，设滑动变阻器接入电路的最小电阻为R2′，那么根据欧姆定律，可得：U1÷R1＝U2′÷R2′，所以R2′＝U2′×R1÷U1＝6V ×7Ω÷3V ＝14Ω故滑动变阻器R2的取值围为14Ω至30Ω注意：例1和例2是不同的，电压表测的对象不一样！例2、如以下图，电流表量程为0至0.6A ，电压表量程为0至15V ，电阻R1＝30Ω，电源电压24V 恒定不变，当滑动变阻器连入电路的电阻太小时，电路中电流会超过电流表量程，当滑动变阻器R2连入电路的电阻太大时，R2两端的电压会超过电压表的量程。
求：在不超过电流表、电压表量程的情况下，滑动变阻器连入电路的电阻的变化围。
解：设滑动变阻器连入电路的电阻为R，我们使用一个简章的方法来列一个不等式方程组，如下：24V÷〔R＋R1〕≤0.6A 〔1〕［24V÷〔R＋R1〕］×R≤15V 〔2〕代入R1＝30Ω，解〔1〕〔2〕两个方程组可得10Ω≤R≤50Ω注意：不能把〔2〕式列成：0.6×R≤15V。
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基本题型一：对电阻的认识
例1：关于电阻，下列说法正确的是( )
A.绝缘体有电阻，导体没有电阻
B.通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
C.导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零
D.只有导体才能用作电工材料
基本题型二：决定电阻大小的因素
例2：下列说法中正确的是（）
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大
C.长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大
D.粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大
基本题型三：半导体与超导现象及应用
例3：就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属（填“强”或“弱”）；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作。
某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是现象。
基本题型四：滑动变阻器的原理
例4：下列关于滑动变阻器的说法，正确的是（）
A.滑动变阻器是靠改变横截面积来改变导体电阻的
B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的
C.因为电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，所以滑动变阻器是靠改变任一因素来
改变导体电阻的
D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
基本题型五：滑动变阻器的正确使用方法
例5：如图是分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法，当滑片P都向右移动时，滑动变阻器电阻值改变的情况分别是： (1)， (2)， (3) 。
（填“变大”“变小”或“不变”）
基本题型六：滑动变阻器的应用
例6：小明在学习了滑动变阻器后，设计了如图所示的电路进行实验，闭合开关后，请你说他的实验结果。
（1）当滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻将，电流表的示数将，灯泡的亮度将．
（2）要使灯泡变亮，应将滑片向移动，这时通过小灯泡的电流将，小灯泡的电阻将（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．
基本题型七：电阻箱与其读数
例7：如图所示，此时电阻箱的示数是，使用该电阻箱时，可得到的电阻阻值范围是。
对应训练
1.关于导体的电阻，下列说法正确的是( )
A.导体中有电流时，导体才有电阻
B.导体中的电流为零时，导体没有电阻
C.通过导体的电流越小，表明导体对电流的阻碍作用越大
D.导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大
2.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）
A.长导线的电阻一定比短导线的电阻大
B.细导线的电阻一定比粗导线的电阻大
C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小
D.导体电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积决定的，同时还与温度有关
3.硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力（填“强”或“弱”），某些物质的温度很低时，电阻会变为，这就是超导现象，超导体主要在以下应用。
①电吹风的电热丝②电厂发电③输电线路
4.滑动变阻器改变连入电路中的电阻是靠（）
A.改变连入电路的材料来实现的
B.改变连入电路中导线的长度来实现的
C.改变连入电路中导线的横截面积来实现的
D.改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的
5．如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需要接入其中两个，因此有6种接法，在这些接法中，不仅不能改变电阻大小并且还可能损坏仪器的接法是（）
A.接A和D
B.接B和C
C.接A和B
D.接C和D
6.如图所示，AB是铅笔芯，当导线P端由a向b滑动时，关于小灯泡
的亮度，下列说法正确的是（）
A.小灯泡变亮
B.小灯泡变暗
C.小灯泡亮度不变
D.无法判断
7.如图所示的旋盘式变阻箱，显示的阻值为Ω，该电阻箱
的电阻变化范围是Ω。
8.在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其
内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接
线柱．使用电位器时，下列说法正确的是（）
A．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流
B．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流
C．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，不可以改变通过电位器的电流
D．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大
能力提升
9、滑动变阻器改变小灯泡的亮度
(1)实验室中有一铭牌上标有：“20Ω 20A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。
若要把它其
中的两个接线柱连接到电路中去，正确的共有种接法；“20Ω”指的是接线柱间的电阻值，“2A”指的是。
(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，
要求滑动变阻器的滑片向右移小灯泡变暗；
(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再联一个电流表。
10、在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是
（）
A. B. C. D.
11、如图所示，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，那么（）
A．V示数变大，A示数变小B．V示数不变，A示数变小
C． V示数不变，A示数变大D．V，A的示数都变小
12、如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（）
13、如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（）
A．油位越高，R两端的电压越大 B．R 、R0在电路中是并联的
C．油位越高，流过R的电流越大 D．油量表是由电流表改装而成的
一、易错题
易错点1：误认为电阻的大小与电压、电流有关
1．对于某个导体电阻的大小，以下说法正确的是（）
A.加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍
B.通过导体的电流减小一半，则导体的电阻增大两倍
C.当导体的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零
D.电阻的导体本身的一种性质，与电压和电流无关
易错点2：在比较导体电阻大小时，没有全面考虑各个因素的影响
2.将一根导线均匀拉长为原来的2倍，则电阻变为原来的（）
A.1倍
B. 2倍
C. 4倍
D.不能确定
二、命题角度完全剖析
题型1：滑动变阻器的连接方法
3、下列滑动变阻器的四种连接法中，滑片P向右滑动时，电阻变大的是( )
题型2：滑动变阻器的应用
角度a：实验探究用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
4、如图所示电路中，用滑动变阻器控制灯泡的明暗，若当滑片P向A端移动时，灯泡由亮
变暗，则电路的E、F点与变阻器接线柱的正确连接方法应是( )
A．E接B，F接A
B．E接B，F接D
C．E接C，F接A
D．E接C，F接D
角度b：用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验设计
5、用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路。
要求：向右移动滑片，灯泡变亮。
角度c：动态电路分析
6、如图所示，闭合开关S，使滑动变阻器的滑片向左移
动，则( )
A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗
B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮
C．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变暗
D．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变亮
课后作业
1.说法正确是（）
A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零
B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，他的电阻减小为原来的一半
C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，电阻也不可能变为零
D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关
2.如图所示是一种可以改变收音机音量大小的电路元件机构示意图。
a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端在d上滑动的铜片。
为了使滑片e顺时针转动时音量增大,(通过该元件的电流增大)，应该将元件的铜片b和铜片接入电路。
3.如图所示，闭合开关，若使灯泡由暗变亮，滑动变阻器的滑片P应向移动，此时电流表的示数变。
4.如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图．在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：
(1) ；
(2) ；
假定错误已纠正且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压线接入电路。
5.如图甲为调光台灯，乙为一简单调光台灯的电路图，在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片P向左移动时，灯泡的亮度减小，则下列方法中正确的是( )
A. A接M，B接N
B. C接M，D接N
C. A接M，D接N
D. B接M，C接N
二、能提提升
6.将如图所示的滑动变阻器接入电路中，要求滑片P向左移动，电路中的电流变小，正确接入电路的接线柱应是( )
A．A和C
B．A和D
C．B和C
D．B和D
7、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，
OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时以OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个
_______________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的灵敏度，可采取的方法
是．
8、某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示．
⑴连接实物时，开关应当，滑片P应移动最端（选填“左”或“右”）；
⑵开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮这可能是
．。