18.牛和鹅初读感知课件
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结构：左右 音序：G 部首：木 组词：概况 概不接待 笔画：十三
中间要小，不要 写成“艮”， 右 边第二笔是竖折。
易错提示：右 边不是“无”， 一撇不能丢！
rě
惹
中间“右” 横稍长，撇 靠左。
结构：上下
音序：R 部首：艹 组词：惹事 惹人注意 笔画：十二
“心”稍 大，托上。
易错提示： 上部是“若” 不是“苦”！
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
摸 甚跪 捶 绕顽脖 脱 概惹昏 握 摔 凭 掐
左右结构
上下结构
mō
摸
左窄右宽。
结构：左右 音序：M 部首：扌 组词：触摸 偷东摸西 笔画：十三
“莫”三部 分都要扁，下 边“大”一横 要长，撇和捺 要舒展。
易错提示： 中间的“日” 稍扁哦！
“壬”首撇 要短平，中间 一横最长。
“几”稍扁 宽。
易错提示：右上部 “任”最后一横比 上横短哦！
qiā
掐
左窄右宽。
结构：左右 音序：Q 部首：扌 组词：掐花 一掐菜 笔画：十一
“臼”不要 写成“白”， 首笔撇要短， 与第四笔不相 连，里边左右 各一横。
易错提示：右 下部是“臼” 不是“白”哦！
写一写
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？
我会读
wèi quán chuí
jīn
bo
所谓 拳头 捶打 衣襟 胳膊
píng
bù píng
qī
qiā
酒瓶 恐怖 凭借 欺负 掐住
易错音
给加红的字选择正确的读音。
右上角没有 点，上横稍向 上拉，“兀” 的横要短，下 边要宽展。
易错提示：右 上部千万不要 多写一点哦！
wán
顽
“元”要窄 小，两横都稍 向上拉，最后 一笔变为竖提。
结构：左右
音序：W 部首：页
组词：顽童 冥顽不灵 笔画：十
“页”要长。
易错提示： 最后一笔是 点哦！
bó
脖
左窄右宽。
结构：左右 音序：B 部首：月 组词：鸭脖 脚脖子 笔画：十一
右上边“十” 要小，下边是 “冖”，“子” 的横要长。
易错提示：右 部中间是“冖” 不是横！
tuō
脱
“月”要 窄长。
结构：左右 音序：T 部首：月 组词：脱逃 脱颖而出 笔画：十一
右边中间的 “口”要小， “儿”的一撇 稍短，竖弯钩 要圆润。
易错提示： 右部是“兑” 不是“总”！
gài
概
三部分要 写紧凑。
易错提示：右 上部是“尸” 不是“户”！
shuāi
摔
左窄右宽。
结构：左右 音序：S 部首：扌 组词：摔倒 摔下来 笔画：十四
“率”中间 是“幺”，左 边是点、提， 右边是撇、点， 四笔要小，与 “幺”写紧凑。
易错提示： 中间的幺字 点不能丢！
píng
凭
结构：上下 音序：P 部首：几 组词：凭证 真凭实据 笔画：八
易错提示：“危” 下部被包部分是 横折钩，竖弯钩！
chuí
捶
左窄右宽。
结构：左右
音序：C 部首：扌 组词：捶背 捶胸顿足 笔画：十一
右边与“重” 不同，上边是 短撇，下边是 四横，第二横 最长。
易错提示： “垂”四个横 画之间的距离 要均等！
rào
绕
左窄右宽。
结构：左右
音序：R 部首：纟 组词：围绕 余音绕梁 笔画：九
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
摸索 甚至 跪下 捶背 绕圈 顽皮 脖子 逃脱 大概 招惹 昏乱 握手 摔倒 凭借 掐住 故意 扑打 忙乱 助威 结实 汉子 可笑 平白 无缘无故
课堂小结
再读课文，填一填。 课文记叙了 “我”在回家的路上被鹅追赶 ，而
hūn
昏 首撇要平， 第二笔是竖 提不是撇。
结构：上下 音序：H 部首：氏 组词：昏迷 头昏脑胀 笔画：八
第四笔是 斜钩，要长。
易错提示： 下面是“日” 不是“白”！
wò
握
左窄右宽。
结构：左右 音序：W 部首：扌 组词：把握 握手言和 笔画：十二
“尸”的竖 撇要长，“至” 的第二笔是撇 折，末端有一 点，“土”的 下横最长。
√ 捶打（chuí cuí） √ 衣襟（jīng jīn）
√ 水瓶（píng pín） √ 恐怖（dù bù）
捶
拳
襟膊
怖凭
同音易混字
捶 chuí
垂
字义：敲打。如：捶打 组词：（捶打）（捶背）（捶胸顿足）
字义：东西一头挂下。如：垂柳 组词：（垂直）（垂线）（名垂千古）
运用：他用手捶打着垂柳的树干。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
它用全身的力量来拖我，啄我，扇. (shān)动翅膀来扑打我。
shān (扇风) 扇 shàn (扇子)
注意加点字 的读音！
读一读：姥姥一到夏天就经常拿着扇. (shàn)子给我扇. (shān)风
再读课文，想一想课文写了什么？
本文写了作者在回家的路上被鹅追赶，后 来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的 故事。
人教版 语文 四年级 上册
初读感知
鹅作为一种常见的家禽，其生活习性 比较特殊，例如，具有喜水性、警觉性、 耐寒性、生活规律性等。鹅具有敏锐的听 觉，警觉性很强，反应迅速，叫声响亮， 当鹅遇到陌生人或其他动物时会高声鸣叫 警告，有的鹅攻击性强，会用嘴击，用翅 扑击。因此，有些人家用鹅来看家。
朗读视频
后在金奎叔的帮助下， 把鹅赶走 的事。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
shèn
甚
“其”首 笔横要短， 下横要长。
结构：独体 音序：S 部首：一 组词：甚快 日甚一日 笔画：九
最后一笔竖 折在下横靠左 位置起笔。
易错提示： 最后一笔是 竖折！
guì
跪
“足”窄小。
结构：左右 音序：G 部首：足 组词：跪拜 三跪九叩 笔画：十三
“危”的“厂” 撇稍长，下边横折 钩要小，竖弯钩的 弯要圆润一些。
结构：左右 音序：G 部首：木 组词：概况 概不接待 笔画：十三
中间要小，不要 写成“艮”， 右 边第二笔是竖折。
易错提示：右 边不是“无”， 一撇不能丢！
rě
惹
中间“右” 横稍长，撇 靠左。
结构：上下
音序：R 部首：艹 组词：惹事 惹人注意 笔画：十二
“心”稍 大，托上。
易错提示： 上部是“若” 不是“苦”！
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
摸 甚跪 捶 绕顽脖 脱 概惹昏 握 摔 凭 掐
左右结构
上下结构
mō
摸
左窄右宽。
结构：左右 音序：M 部首：扌 组词：触摸 偷东摸西 笔画：十三
“莫”三部 分都要扁，下 边“大”一横 要长，撇和捺 要舒展。
易错提示： 中间的“日” 稍扁哦！
“壬”首撇 要短平，中间 一横最长。
“几”稍扁 宽。
易错提示：右上部 “任”最后一横比 上横短哦！
qiā
掐
左窄右宽。
结构：左右 音序：Q 部首：扌 组词：掐花 一掐菜 笔画：十一
“臼”不要 写成“白”， 首笔撇要短， 与第四笔不相 连，里边左右 各一横。
易错提示：右 下部是“臼” 不是“白”哦！
写一写
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？
我会读
wèi quán chuí
jīn
bo
所谓 拳头 捶打 衣襟 胳膊
píng
bù píng
qī
qiā
酒瓶 恐怖 凭借 欺负 掐住
易错音
给加红的字选择正确的读音。
右上角没有 点，上横稍向 上拉，“兀” 的横要短，下 边要宽展。
易错提示：右 上部千万不要 多写一点哦！
wán
顽
“元”要窄 小，两横都稍 向上拉，最后 一笔变为竖提。
结构：左右
音序：W 部首：页
组词：顽童 冥顽不灵 笔画：十
“页”要长。
易错提示： 最后一笔是 点哦！
bó
脖
左窄右宽。
结构：左右 音序：B 部首：月 组词：鸭脖 脚脖子 笔画：十一
右上边“十” 要小，下边是 “冖”，“子” 的横要长。
易错提示：右 部中间是“冖” 不是横！
tuō
脱
“月”要 窄长。
结构：左右 音序：T 部首：月 组词：脱逃 脱颖而出 笔画：十一
右边中间的 “口”要小， “儿”的一撇 稍短，竖弯钩 要圆润。
易错提示： 右部是“兑” 不是“总”！
gài
概
三部分要 写紧凑。
易错提示：右 上部是“尸” 不是“户”！
shuāi
摔
左窄右宽。
结构：左右 音序：S 部首：扌 组词：摔倒 摔下来 笔画：十四
“率”中间 是“幺”，左 边是点、提， 右边是撇、点， 四笔要小，与 “幺”写紧凑。
易错提示： 中间的幺字 点不能丢！
píng
凭
结构：上下 音序：P 部首：几 组词：凭证 真凭实据 笔画：八
易错提示：“危” 下部被包部分是 横折钩，竖弯钩！
chuí
捶
左窄右宽。
结构：左右
音序：C 部首：扌 组词：捶背 捶胸顿足 笔画：十一
右边与“重” 不同，上边是 短撇，下边是 四横，第二横 最长。
易错提示： “垂”四个横 画之间的距离 要均等！
rào
绕
左窄右宽。
结构：左右
音序：R 部首：纟 组词：围绕 余音绕梁 笔画：九
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
摸索 甚至 跪下 捶背 绕圈 顽皮 脖子 逃脱 大概 招惹 昏乱 握手 摔倒 凭借 掐住 故意 扑打 忙乱 助威 结实 汉子 可笑 平白 无缘无故
课堂小结
再读课文，填一填。 课文记叙了 “我”在回家的路上被鹅追赶 ，而
hūn
昏 首撇要平， 第二笔是竖 提不是撇。
结构：上下 音序：H 部首：氏 组词：昏迷 头昏脑胀 笔画：八
第四笔是 斜钩，要长。
易错提示： 下面是“日” 不是“白”！
wò
握
左窄右宽。
结构：左右 音序：W 部首：扌 组词：把握 握手言和 笔画：十二
“尸”的竖 撇要长，“至” 的第二笔是撇 折，末端有一 点，“土”的 下横最长。
√ 捶打（chuí cuí） √ 衣襟（jīng jīn）
√ 水瓶（píng pín） √ 恐怖（dù bù）
捶
拳
襟膊
怖凭
同音易混字
捶 chuí
垂
字义：敲打。如：捶打 组词：（捶打）（捶背）（捶胸顿足）
字义：东西一头挂下。如：垂柳 组词：（垂直）（垂线）（名垂千古）
运用：他用手捶打着垂柳的树干。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
它用全身的力量来拖我，啄我，扇. (shān)动翅膀来扑打我。
shān (扇风) 扇 shàn (扇子)
注意加点字 的读音！
读一读：姥姥一到夏天就经常拿着扇. (shàn)子给我扇. (shān)风
再读课文，想一想课文写了什么？
本文写了作者在回家的路上被鹅追赶，后 来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的 故事。
人教版 语文 四年级 上册
初读感知
鹅作为一种常见的家禽，其生活习性 比较特殊，例如，具有喜水性、警觉性、 耐寒性、生活规律性等。鹅具有敏锐的听 觉，警觉性很强，反应迅速，叫声响亮， 当鹅遇到陌生人或其他动物时会高声鸣叫 警告，有的鹅攻击性强，会用嘴击，用翅 扑击。因此，有些人家用鹅来看家。
朗读视频
后在金奎叔的帮助下， 把鹅赶走 的事。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
shèn
甚
“其”首 笔横要短， 下横要长。
结构：独体 音序：S 部首：一 组词：甚快 日甚一日 笔画：九
最后一笔竖 折在下横靠左 位置起笔。
易错提示： 最后一笔是 竖折！
guì
跪
“足”窄小。
结构：左右 音序：G 部首：足 组词：跪拜 三跪九叩 笔画：十三
“危”的“厂” 撇稍长，下边横折 钩要小，竖弯钩的 弯要圆润一些。