小学语文二年级教案母亲节和父亲节
小学母亲节主题班会教案
小学母亲节主题班会教案一、教学目标：1.了解母亲节的由来及意义。
2.培养学生尊敬和感恩母亲的情感。
3.通过活动培养学生的动手能力和创造能力。
二、教学内容：1.母亲节介绍2.歌曲、诗歌演唱3.手工制作母亲节礼物三、教学过程：1.复习导入通过回顾上一次班会的内容，询问学生母亲节的时间和意义。
2.母亲节介绍向学生简要介绍母亲节的由来和意义，可以借助简洁明了的PPT或图片展示。
3.母亲节歌曲、诗歌演唱让学生一起学唱《母亲亲爱的》等感恩母亲的歌曲。
并请2-3位学生朗诵或演唱与母亲有关的诗歌，表达对母亲的感激之情。
4.手工制作母亲节礼物为了让学生更加真切地表达对母亲的感谢之情，引导学生制作母亲节礼物。
可以为学生准备一些材料，如彩纸、丝带、小瓶子、糖果、花苞等，根据学生的年级和能力确定相应的手工制作内容。
例如，一年级的学生可以制作简单的贺卡、花束等；三年级的学生可以制作小瓶子装饰品等；五年级的学生可以制作手链、戒指等。
在制作过程中，老师可以指导学生如何将自己的心意和祝福融入其中，让学生在制作过程中思考自己对母亲的感激之情。
5.展示和分享鼓励学生将自己制作好的礼物展示出来，并与全班分享自己制作的过程和感受。
对于制作过程中遇到的困难，学生可以与同学们互相交流解决方法，提高彼此的动手能力和创造能力。
四、教学总结：通过本次班会，学生不仅了解了母亲节的由来和意义，还通过制作礼物的过程，表达出对母亲的感激之情。
这不仅强化了学生对母亲的情感，也培养了学生的动手能力和创造能力。
同时，通过与同学们的分享和交流，学生之间也建立了更密切的情感联系。
小学语文二年级教案母亲节和父亲节
小学语文二年级教案母亲节和父亲节小学语文二年级教案——母亲节和父亲节母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。
贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。
在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。
贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。
她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。
可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。
她的女儿安娜.贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。
因此，她写出了几十封信，发给美国国会。
地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。
在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。
美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。
由于贾维斯多德夫人所在的华盛顿州博斯坎市，举行了第一次全市性的父亲节庆祝活动。
随着社会的发展和变化，美国离婚率不断上升，单亲子女增多，在许多家庭中，父亲的职责明显加强了。
另一方面，女性就业人数增多，父亲也必须承担的家务。
在这种情况下，子女对父亲的依恋性不断得到增强，这个节日也就逐渐向全国推广。
1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节日。
在这一天，子女们一早起来，自己动手为父亲做一顿丰盛的早餐，并亲手端到父亲床前。
孩子们还要制作一些精美的小礼品送给父亲。
小学父亲节的教案（通用6篇）
小学父亲节的教案（通用6篇）小学父亲节的教案（通用6篇）作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的小学父亲节的教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学父亲节的教案1活动主题(1)激发学生增加对爸爸关爱的意识(2)尽可能让学生体会父爱的情感，让学生知道爸爸工作的辛劳，自己也应该多多关怀爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。
(3)简单了解节日的来历，知道其全称日期和意义。
(4)引发学生学习的爱好。
活动对象：全校学生活动打算(1)父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育学生。
经常是爸爸天天天不亮就去上班，学生还未醒;晚上回到家时，学生早已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪学生的时间很有限，因而爸爸在学生心目中的分量比较轻，爸爸与学生的感情也比较淡薄。
针对这种情况，日本的学校在“父亲节”到来之前，会有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。
(2)“父亲节”上午，学校请父亲们来校参加半日活活动。
活动过程①父亲观看学生入校;②全校集中学生与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);③全体人员游游戏，如父亲与教师父亲与学生拔河，猜拳，小制作等;④父亲代表1～2人作自我介绍;⑤学生唱“父亲节”的歌曲;⑥学生向父亲赠送小礼物。
下午学生离校后，父亲参加学校组织的演讲会或恳谈会。
小学父亲节的教案2一、活动目标1.引导学生了解人类五官的位置及功能，耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。
2.学生能够根据人脸的特征，灵便的运用规定的材料，在纸盘上创新出有趣的脸谱。
小学语文父亲节教案：敬爱、感恩、关爱
小学语文父亲节教案：敬爱、感恩、关爱关爱引言：父亲节是一个向父亲表达爱意、敬意和感恩的特殊日子，与母亲节一样，被认为是全世界普遍的节日之一。
教育孩子要尊重父母，尤其是要尊重自己的父亲，更是极为重要。
在这个特别的日子里，我们该如何教育孩子们？下文就来为大家分享一下小学语文父亲节教案。
一、敬爱父亲1、带着孩子了解什么是父亲节在这个特别的日子里，让孩子们了解什么是父亲节，为什么有父亲节，这是很重要的。
我们可以和孩子们一起做手工礼物或是写一张贺卡，送给父亲，使孩子们更深刻地认识到这个节日的意义。
2、表演或说一段关于父亲的故事在班级中，老师可以组织孩子们来演一段关于父亲的故事，或是让孩子们来讲述自己父亲的故事。
通过这些渠道，让孩子们深刻地认识到父亲对于孩子成长的重要性，从而提高孩子们对父亲的敬爱程度。
3、在班级中开展主题活动学校可以在班级中开展一些主题活动，如父亲节知识问答、父亲节诗文朗读或是手工制作等，向孩子们介绍父亲节相关的知识，从而增强孩子们对父亲的敬爱。
二、感恩父亲1、让孩子写一篇感恩父亲的作文在课堂中，老师可以带领孩子们写一篇感恩父亲的作文，引导孩子们思考父亲平时为自己做了哪些事情，使孩子们更加感激父亲的辛勤付出。
2、组织孩子制作一份特殊的礼物学校可以组织孩子们制作一份特殊的礼物，例如：父亲节贺卡、手工灯笼等等，孩子们可以在礼物上写上自己的祝福和感激之情，带给父亲们一个惊喜和温馨的节日。
3、鼓励孩子们亲自为父亲准备一顿丰盛的晚餐当然，在饮食文化大国中，鼓励孩子们自己动手为父亲准备一顿丰盛的晚餐也是很好的方式。
这不仅可以提高孩子们的烹饪技能，同时也可以让父亲们感到孩子们的用心和爱意。
三、关爱父亲1、鼓励孩子们多陪伴父亲在平时，让孩子们能够多陪伴父亲一些时间，一起出去散步或是进行其他的活动，孩子们和父亲之间的感情会得到更好的升华。
2、和孩子一起为父亲做一些家务孩子们可以和父亲一起做一些家务，如扫地、洗衣服等等，这不仅锻炼了孩子们的动手能力，同时也可以提高孩子们的责任感和家庭意识，让父亲更加感受到孩子的关爱。
父亲、母亲节小学主题班会教案
父亲、母亲节小学主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解父亲、母亲节的由来和意义。
2. 培养学生的感恩之心，教育他们珍惜父母的爱。
3. 提高学生的动手能力和创造力，通过制作礼物表达对父母的感激之情。
二、教学重点1. 父亲、母亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父母的感激之情。
三、教学难点1. 引导学生理解父母的爱，并激发他们的感恩之心。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
四、教学准备1. PPT课件2. 纸张、彩笔等制作工具3. 音乐播放设备五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT课件介绍父亲、母亲节的由来和意义。
2. 学习父母的爱（10分钟）通过观看视频、分享故事等方式，让学生了解父母的爱，并引导他们思考如何表达对父母的感激之情。
3. 制作礼物（10分钟）学生动手制作礼物，可以是一张贺卡、一幅画或者一个小手工制品，旨在表达自己对父母的感激之情。
教师巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。
4. 分享礼物（5分钟）邀请部分学生上台分享自己制作的礼物，并讲述礼物背后的故事和寓意。
6. 结束活动（3分钟）播放一首关于父母的歌曲，让学生在音乐中感受父母的爱，并结束本次班会。
六、教学延伸1. 家庭作业：让学生回家后，向父母表达自己的感激之情，可以是一句话、一封信或者一个拥抱。
2. 后续活动：组织一次“父母开放日”活动，邀请家长来校参观学生的课堂和作品，增进家校联系。
七、教学反思1. 教师需要关注学生的反馈，及时调整教学方法和内容，确保学生能够理解和接受父亲、母亲节的意义。
2. 在制作礼物的环节，教师应尊重学生的创意，给予鼓励和支持，培养他们的动手能力和创造力。
八、教学评价1. 学生对父亲、母亲节的了解程度。
2. 学生对父母的爱是否有了更深刻的理解。
3. 学生是否能够通过制作礼物表达对父母的感激之情。
九、教学建议1. 在父亲、母亲节当天，教师可以组织类似的班会活动，让学生亲自向父母表达爱意。
2. 教师可以与家长合作，共同培养学生的感恩之心，例如家长可以参与学生的制作过程，给予指导和鼓励。
母亲节主题班会教案二年级
母亲节主题班会教案二年级主题：感恩母亲，让我们一起致敬爱的妈妈班会目标：1. 让学生了解母亲节的由来和意义2. 培养学生对母亲的感恩之情3. 鼓励学生表达对母亲的爱和感谢活动安排：一、开场活动（10分钟）1. 欢迎学生们参加今天的班会，并简要介绍班会的主题。
2. 环绕让每位学生说出对母亲的一句感谢话语。
二、导入活动（15分钟）1. 回顾上次班会的内容，让学生们回想起对母亲的感激之情。
2. 介绍母亲节的由来和意义（可使用图文、故事等方式），引导学生们了解母亲节是给予母亲们最好的祝福和感谢的节日。
三、知识扩展活动（20分钟）1. 准备图片或挂图展示母亲节相关知识，如母亲节的象征花朵、传统的贺卡等。
2. 与学生们一起讨论，了解母亲节的习俗和庆祝方式。
3. 通过讲述一些温馨的故事或视频，让学生们深入感受母爱的伟大和无私。
四、情感互动活动（25分钟）1. 分发母亲节的手工制作材料，如贺卡或小礼物的制作材料。
2. 引导学生们制作一份特别的礼物，表达对妈妈的爱和感激。
3. 学生们可以在卡片上写下自己的感恩之情，或者用图画表达。
4. 鼓励学生们走上讲台，分享他们的手工作品和对妈妈的感谢之情。
五、总结和反馈（10分钟）1. 请学生们逐个展示并讲述他们制作的礼物，并分享对妈妈的感恩之情。
2. 教师进行总结，强调母亲对我们成长的重要地位，鼓励学生们珍惜和关爱妈妈。
3. 鼓励学生们在母亲节当天主动为妈妈做些小事，表达对妈妈的爱。
六、结束语（5分钟）1. 再次感谢学生们参与班会，并强调母爱的伟大和无私。
2. 引导学生们在日常生活中多关心妈妈，尽孝道。
备注：- 教师可根据实际情况调整活动时间和顺序。
- 活动中可配备音响、投影仪等辅助工具。
- 班会结束后，鼓励学生们将自己制作的礼物和感谢字画带回家，给妈妈一个惊喜。
小学语文二年级教案——母亲节的故事
教学目标：1.通过听故事，了解母亲节的由来和意义。
2.学习一些表达爱和感恩的语言。
3.培养学生尊重和感恩母亲的情感。
教学重点：1.了解母亲节的由来和意义。
2.学习表达爱和感恩的语言。
教学难点：1.培养学生尊重和感恩母亲的情感。
教学准备：教学幻灯片，故事书《母亲节的故事》。
教学过程：Step 1 导入（5分钟）1.教师出示一些母亲节相关图片，引导学生讨论图片中人们的动作和表情，如给妈妈送花、亲吻妈妈等。
2.向学生提问：“你们知道什么是母亲节吗？为什么要过母亲节？”听听同学们的回答。
Step 2 故事听说（20分钟）1.教师出示教学幻灯片，向学生介绍母亲节的由来和意义。
比如，美国的安妮娜是一位很爱妈妈的女孩，她想要一个属于妈妈的节日，于是她写了很多信给媒体，最终成功让母亲节成为了一个全国性的节日。
2.教师带领学生一起阅读故事《母亲节的故事》，了解母亲节的来历和庆祝方式。
故事中，安妮娜的爸爸掏出钱包，给了她一张银行存折，把这个节日的起源告诉了她，他说从那以后，每到母亲节，她都会收到礼物，但最重要的礼物是他给她的母亲节的启示。
Step 3 学习表达爱和感恩的语言（20分钟）1.教师出示教学幻灯片，给学生展示一些表达爱和感恩的常用语句，如：“妈妈，我爱你！”、“妈妈，你辛苦了！”等等。
引导学生在情感用语上举一反三，尝试造句，并和同桌分享自己的句子。
2.学生分为小组，每组选择一位组员，模仿安妮娜和她的爸爸在故事中的对话，演绎他们如何一起庆祝母亲节。
其他组员担任观众，欣赏表演并评价。
Step 4 情感拓展（10分钟）1.教师提问：“妈妈在你们的生活中扮演着怎样的角色？你们对妈妈有什么样的感受？”引导学生思考并表达他们对妈妈的感情，如“妈妈给予我无条件的爱和关怀，我很感恩。
”2.要求学生在班级网上平台上上传一张自己与妈妈的合照，并附上一段对妈妈的感谢的文字。
Step 5 总结（5分钟）1.教师总结今天的课程，回顾学习内容和学习成果。
小学生父亲节教育教案
小学生父亲节教育优秀教案一、教学目标1. 让学生了解父亲节的来历和意义，知道父亲节是专门为父亲设立的节日。
2. 通过教学，让学生认识到父亲的重要性和贡献，培养学生的感恩之心。
3. 培养学生通过实际行动表达对父亲的敬爱和感激之情。
二、教学重点1. 父亲节的来历和意义。
2. 培养学生对父亲的敬爱和感恩之心。
三、教学难点1. 如何让学生理解父亲的重要性和贡献。
2. 引导学生通过实际行动表达对父亲的敬爱和感激之情。
四、教学准备1. PPT课件2. 相关视频或图片资料3. 手工制作材料五、教学过程1. 导入：通过PPT课件或视频、图片资料，向学生介绍父亲节的来历和意义。
2. 新课导入：讲解父亲的重要性和贡献，让学生认识到父亲在我们生活中的作用。
3. 实例分享：分享一些关于父爱的感人故事，让学生感受父亲的爱。
4. 情感交流：让学生谈谈自己与父亲之间的感人故事或回忆，分享对父亲的敬爱和感激之情。
5. 手工制作：引导学生动手制作父亲节礼物，让学生通过实际行动表达对父亲的敬爱和感激之情。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调学生要懂得感恩父亲，关爱父亲。
7. 课后作业：让学生回家后，为父亲做一些力所能及的事情，如帮父亲分担家务、给父亲捶背等，用实际行动表达对父亲的敬爱和感激之情。
六、教学延伸1. 组织一次父亲节主题班会，让学生进一步了解父亲节的来历和意义，以及父亲的重要性和贡献。
2. 开展“爸爸我来帮你”实践活动，鼓励学生回家后为父亲分担家务，表达对父亲的敬爱和感激之情。
七、教学评价1. 学生对父亲节的来历和意义的掌握程度。
2. 学生对父亲的重要性和贡献的理解程度。
3. 学生通过实际行动表达对父亲的敬爱和感激之情的情况。
八、教学建议1. 在教学过程中，注意引导学生的情感，让学生真实地表达自己对父亲的敬爱和感激之情。
2. 鼓励学生回家后，用实际行动关爱父亲，将课堂所学延伸到日常生活中。
3. 教师应注重自身情感的投入，以情感人，引导学生树立正确的价值观。
父亲节主题的语文课教案
父亲节主题的语文课教案一、教学目标1.了解父亲节的由来和意义，培养学生对父亲的情感。
2.学习相关的诗词和文章，提高阅读理解和写作能力。
3.通过课堂互动，培养学生的口语表达能力和合作意识。
二、教学准备1.教学课件：包括父亲节的相关图片和资料。
2.教学素材：多篇与父亲节相关的诗词和文章。
三、教学过程步骤一：导入用一则温馨的父亲节主题的短片导入课堂，引发学生对父亲节的思考。
步骤二：介绍父亲节1.展示父亲节的相关图片和资料，向学生介绍父亲节的由来和意义。
2.组织学生进行讨论，分享自己对父亲的感受和想法。
3.引导学生讲述自己与父亲的美好回忆，并鼓励他们用语言表达自己对父亲的感激之情。
步骤三：欣赏诗词1.教师介绍几首与父亲节相关的诗词，如苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。
2.带领学生一起欣赏并朗读这些诗词，感受其中的父爱之情。
步骤四：阅读文章1.教师选择一篇与父亲节相关的文章，如《父爱如山》。
2.组织学生进行朗读，并带领他们理解文章的主旨和情感表达。
3.分析文章的结构和语言运用，引导学生思考如何写出一篇关于父亲的短文。
步骤五：写作练习1.学生自行选择一个与父亲有关的话题，如“我和爸爸的趣事”、“父爱的影响”等。
2.鼓励学生展开思维，写出自己真实的感受和体验。
3.组织学生相互交流并提供反馈，帮助他们改进文章的表达和修辞。
步骤六：课堂分享1.邀请学生上台分享自己写的短文或诗词。
2.鼓励学生互相欣赏和赞赏，营造积极向上的学习氛围。
3.教师提供评价和建议，帮助学生进一步提高写作能力。
步骤七：总结和延伸1.对学生的表现进行肯定和总结。
2.提醒学生要时刻珍惜与父亲的相处时光，并把写作能力用于实际生活中。
3.引导学生展开个人思考，写下自己对父爱的理解和感激之情。
四、课后作业要求学生完成一篇以“父爱如山”为主题的作文，并加以修改和润色。
五、教学反思通过本节课的教学，学生对父亲节有了更深的了解，并通过朗读、阅读和写作的练习，提高了语文素养和表达能力。
父亲节主题的语文课教案
父亲节主题的语文课教案一、教案目标1.了解父亲节的起源和意义，培养学生对父亲的感恩之情；2.通过学习相关的父亲节短文、诗歌等文本，提高学生的语文阅读能力；3.引导学生表达对父亲的爱、关怀、理解和尊重，培养学生的情感表达能力。
二、教学重点1.了解父亲节的由来和重要性；2.理解相关父亲节文本的含义，积极表达对父亲的感情；3.培养学生的文字表达能力，写出具有感情色彩的文章。
三、教学难点1.理解父亲节文本中的隐含意义；2.用适当的语言表达对父亲的爱和感激。
四、教学准备1.父亲节相关的诗歌、文章、图片等教具材料；2.录音设备，能够播放相关父亲节歌曲或背景音乐；3.课堂布置，营造父亲节的氛围。
1.导入今天是一个特别的日子，猜猜我们要学习什么主题的课文？（引导学生思考）同学们，你们记得什么节日？你知道为什么要过这个节日吗？2.学习-讲解父亲节的由来和重要性，让学生了解父亲节的意义；-朗读父亲节诗歌或文章，让学生理解其中的感情表达；-引导学生谈谈自己对父亲的感受，鼓励他们用文字表达。
3.实践-让学生小组合作，创作一首关于父亲的诗歌或短文；-学生互相分享创作，展示自己对父亲的感情表达。
4.总结-回顾今天学习的内容，强调父亲节的重要性；-鼓励学生在家对父亲表达爱和感激，完成一项小任务。
六、作业布置写一篇字数不少于300字的作文，表达对父亲的感情和祝福，用文字记录对父亲的爱。
通过本节课的教学，学生了解了父亲节的意义，懂得了感恩父亲的重要性；通过文字表达的实践，培养了学生的情感表达能力和写作能力。
希望在以后的教学中能进一步巩固学生对父亲节的理解，引导他们更加积极地表达对父亲的感情。
父亲、母亲节小学主题班会教案
父亲、母亲节小学主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父母节的来历和意义，认识到父母对自己的付出和关爱。
2. 培养学生懂得感恩父母，孝敬父母的美德。
3. 引导学生学会表达对父母的爱和感激之情。
二、教学重点：1. 父母节的来历和意义。
2. 孝敬父母的美德。
3. 表达爱意的方式。
三、教学难点：1. 如何让学生真正体会到父母的爱和付出。
2. 引导学生学会用适当的方式表达对父母的爱。
四、教学准备：1. PPT课件。
2. 相关视频或图片。
3. 学生作业或活动成果展示。
五、教学过程：1. 导入：利用PPT课件或视频、图片等，向学生介绍父亲节的来历和意义。
2. 讲授：讲解孝敬父母的美德，引导学生认识到父母对自己的付出和关爱。
3. 互动：学生分享自己与父母之间的点滴故事，感受父母的爱。
4. 实践活动：1. 学生制作感恩卡，写下对父母的祝福和感激之情。
2. 学生表演节目，表达对父母的爱。
3. 学生展示自己的作业或活动成果，分享与父母共同成长的快乐。
6. 课后作业：回家后，学生向父母表达自己的爱意和感激之情。
六、教学延伸：1. 组织学生开展“孝心献父母”的家庭实践活动，鼓励学生为父母做一些力所能及的家务，如洗碗、扫地、整理房间等。
2. 开展“感恩父母”的主题征文活动，让学生用文字表达自己对父母的爱和感激之情。
3. 举办“孝道文化”知识竞赛，引导学生了解更多关于孝敬父母的文化知识。
七、教学评价：1. 学生对父母节的了解和认识程度。
2. 学生对孝敬父母的意识和行动。
3. 学生对表达对父母爱意的方式的创新和积极性。
八、教学反思：在教学过程中，教师要关注学生的情感变化，引导他们真正体会到父母的爱和付出。
要注重培养学生的感恩之心，让他们学会用适当的方式表达对父母的爱。
在实践活动环节，教师要充分发挥学生的主动性和创造性，鼓励他们用自己的方式表达对父母的爱。
九、教学拓展：1. 组织学生参观父母亲工作单位，让他们了解父母的辛勤付出。
父亲、母亲节小学主题班会教案
父亲、母亲节小学主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父母节的由来和意义，认识到父母对他们的付出和关爱。
2. 培养学生热爱父母、尊敬父母、回报父母的美德。
二、教学重点：1. 父母节的由来和意义。
2. 如何表达对父母的爱和感激。
三、教学难点：1. 引导学生深入理解父母的爱，从而产生感恩之情。
2. 培养学生实际操作能力，学会用实际行动回报父母。
四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。
2. 学生提前准备，采访父母，了解他们对自己的付出和关爱。
五、教学过程：1. 导入新课（5分钟）1.1 教师简要介绍父母节的由来和意义。
1.2 学生分享自己采访父母的心得体会。
2. 深入学习（15分钟）2.1 观看关于父母爱的视频，引导学生感受父母的爱。
2.2 学生讨论：如何表达对父母的爱和感激？3. 实践活动（10分钟）3.1 学生分组讨论，制定回报父母的计划。
3.2 学生代表分享自己的计划，其他学生给予建议和鼓励。
4. 总结反思（5分钟）4.1 教师引导学生总结本节课的收获。
4.2 学生分享自己的感悟，提出今后要如何做到尊敬父母、回报父母。
5. 课后作业（课后自主完成）5.1 学生根据本节课的学习，制定一个长期的回报父母的计划。
5.2 学生回家后，向父母表达自己的爱和感激。
六、教学延伸（10分钟）6.1 学生展示自己的课后作业，分享回报父母的计划和实际行动。
6.2 教师引导学生进行互评，鼓励学生继续努力，将爱父母的行动落到实处。
七、家校沟通（5分钟）7.1 教师提醒学生回家后，与父母一起完成家庭任务，增进亲子关系。
7.2 教师鼓励家长参与，共同培养孩子尊敬父母、回报父母的美德。
八、课程总结（5分钟）8.1 教师对本节课进行总结，强调父母节的重要性。
8.2 学生分享自己的感受，总结本次主题班会的收获。
九、课后反思（课后自主完成）9.2 学生制定长期计划，不断提升自己的尊敬父母、回报父母的行为。
十、教学评价（课后进行）10.1 教师通过观察学生的言行举止，评价他们在父母节期间的实际行动。
小学父亲节教案实用汇总
小学父亲节教案实用汇总1500字小学父亲节教案实用汇总一、课程目标：1.了解父亲节的由来和意义；2.培养学生关爱父亲、尊重父亲的情感；3.形成孝敬父亲、珍惜家庭的良好习惯。
二、父亲节教案汇总1.《了解父亲节》教学内容：通过PPT或讲解，向学生介绍父亲节的由来和意义。
教学目标：学生了解父亲节的起源和意义，培养学生的感恩之心。
教学过程：(1)导入：组织学生以小组形式回答问题“你觉得父亲节是为了庆祝什么？”(2)呈现：通过PPT或教师讲解，向学生介绍父亲节的起源和意义。
(3)讨论：组织学生讨论“如何表达对父亲的感激之情”。
(4)总结：教师总结本节课的内容，强调尊重父亲的重要性，并鼓励学生通过自己的行动来表达对父亲的感激之情。
2.《父亲节手工制作》教学内容：教学学生制作父亲节礼物。
教学目标：培养学生动手能力，同时表达对父亲的感激之情。
教学过程：(1)导入：回顾前一节课的内容，复习父亲节的意义。
(2)制作：教师给学生展示几种简单的父亲节礼物制作方式，如手工贺卡、爸爸的专属杯子、爸爸的专属照片夹等。
(3)实践：让学生选择一种喜欢的方式制作礼物。
(4)展示：学生完成礼物后，可以在班级内展示，并向父亲赠送。
3.《父亲节感恩信》教学内容：教学学生写一封感恩信给父亲。
教学目标：培养学生表达感激之情的能力，加深和父亲的感情。
教学过程：(1)导入：回顾前一节课的内容，复习表达对父亲的感激之情的方式。
(2)写信：教师给学生提供一些写信的技巧和范文，引导学生写一封感恩信给父亲。
(3)修改：教师检查学生的信稿，并提出修改意见。
(4)朗读：学生朗读自己的感恩信，并可以选择在班级内朗读。
4.《父亲节感恩活动》教学内容：组织学生进行父亲节感恩活动。
教学目标：让学生通过实际行动表达感激之情，培养孝敬父亲的习惯。
教学过程：(1)导入：回顾前面几节课的内容，复习父亲节的意义和表达感激之情的方式。
(2)活动策划：教师和学生一起策划一些感恩活动，如组织学生为父亲准备礼物、写感恩卡片、为父亲准备一顿特别的晚餐等。
父亲节母亲节活动教案（通用5篇）
父亲节母亲节活动教案父亲节母亲节活动教案（通用5篇）作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的父亲节母亲节活动教案（通用5篇），欢迎大家分享。
父亲节母亲节活动教案1活动目标1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦2、表达对妈妈的爱活动准备1、请幼儿的妈妈入园2、歌曲《我的好妈妈》3、彩纸、彩笔活动过程1、谈话尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。
2、带幼儿集体朗诵感恩的话小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。
带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！3、演唱歌曲《我的好妈妈》小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。
4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照（1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。
（2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。
小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好|”最后祝所有的母亲节日快乐。
父亲节母亲节活动教案2活动目的：1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。
小学语文二年级教案_小学语文二年级教案——母亲节和父亲节
《小学语文二年级教案_小学语文二年级教案——母亲节和父亲节》摘要：母亲节是由位名叫贾维斯妇女倡导并由她女儿安娜贾维斯发起创立，贾维斯夫人是有着0子女母亲是当美国格拉夫顿城教会主日学校总监，9年美国总统威尔逊郑重宣布把每年5月二星期天也就是贾维斯夫人忌日定母亲节母亲节是由位名叫贾维斯妇女倡导并由她女儿安娜贾维斯发起创立贾维斯夫人是有着0子女母亲是当美国格拉夫顿城教会主日学校总监美国以放黑奴目南北战争结束她学校里责讲述美国国殇纪念日课程贾维斯是位心地善良极富情心女人她讲述着战争那正义捐躯英雄故事望着台下那张张充满稚气孩子们脸想法猛然涌上心头祖国贡献了这么多英勇战士保证了战争胜利不就是那含辛茹苦地抚育着子女母亲们吗？她们儿子血染疆场承受了痛苦和牺牲不也是这些默默无闻母亲吗？因她提出应该设立纪念日或母亲节给这些平凡女人些慰藉表达儿女们对母亲孝思可惜是这良愿望还没有实现贾维斯夫人便与世长辞了她女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养己和兄弟姐妹成人辛劳深感母亲提议是适合天理人心因她写出了几十封信发给美国国会地方州长和妇女组织等提议创立母亲节她再呼吁下这提议得到了社会上广泛响应和支持9年美国总统威尔逊郑重宣布把每年5月二星期天也就是贾维斯夫人忌日定母亲节美国政府还规定母亲节这天户户都要悬挂国旗以表示对母亲尊敬由贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花这种花也就成了母亲节象征母亲节是充满人温情节日这天里男成员要把全部活都包下儿女们每人都要做件让母亲高兴事以尽孝道即使远异地孩子也要打电话向母亲表示祝贺这天美国人民都要胸前佩上朵花母亲健戴朵有色花表示欢愉；母亲逝世戴朵白花表达哀思母亲节创立也得到了全世界各国人民支持安娜贾维斯世设立母亲节国已达3至今日欢庆这节日国就了母亲节已成了名副其实国际性节日按惯例“国际母亲节”被定每年5月日举行父亲节设立程和母亲节异这节日是由约翰布鲁斯多德夫人倡议成立多德夫人早年丧母她有5弟弟姐弟6人生活担全落到了父亲身上父亲每天起早贪黑无微不至地关心着孩子们成长己则着节衣缩食节俭日子多德长以根据己切身体会深感父亲这种我牺牲精神应该得到表彰做父亲也应该像母亲们那样有让全社会向他们表示敬节日是她给华盛顿州政府写了封言辞恳切信建议以她父亲生日每年6月5日作父亲节州政府采纳了这建议但把节期改每年6月三星期日90年多德夫人所华盛顿州博斯坎市举行了次全市性父亲节庆祝活动随着社会发展和变化美国离婚率不断上升单亲子女增多许多庭父亲职责明显加强了另方面女性就业人数增多父亲也必须承担这种情况下子女对父亲依恋性不断得到增强这节日也就逐渐向全国推广97年各方强烈呼吁下美国总统尼克松签署了建立父亲节议会议使其成全国性节日这天子女们早起己动手父亲做顿丰盛早餐并亲手端到父亲床前孩子们还要制作些精美礼品送给父亲与母亲节样父亲节这天人们也胸前佩带特定花朵般说佩带红玫瑰表示对健父亲爱戴佩带白玫瑰则表达对故父亲悼念。
父亲节作文教案小学
父亲节作文教案小学教案标题：父亲节作文教案（小学）教学目标：1. 了解和认识父亲节的由来和意义。
2. 培养学生对父亲的感恩之情。
3. 提高学生的写作能力，培养他们的创造力和表达能力。
教学准备：1. 父亲节相关的图片、视频或故事。
2. 板书或投影仪。
3. 学生作文本和铅笔。
教学过程：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾过去的父亲节庆祝活动，询问他们对父亲节的了解。
2. 展示父亲节的相关图片、视频或讲述相关故事，激发学生的兴趣。
讲解（10分钟）：1. 解释父亲节的由来和意义，强调父亲在家庭中的重要角色。
2. 引导学生思考并讨论他们对父亲的感激之处。
示范（10分钟）：1. 给学生展示一篇关于父亲的作文范文，注重情感表达和细节描写。
2. 解读范文，让学生理解其中的写作技巧和结构。
练习（15分钟）：1. 学生分组，每组选择一个小组长，其他组员为小组长写一篇感恩父亲的作文。
2. 学生在作文中可以描述父亲的特点、父亲对自己的帮助和支持等。
3. 指导学生如何组织自己的思路，如何运用适当的词汇和句型。
分享与评价（10分钟）：1. 学生将自己的作文朗读给全班同学听。
2. 全班同学可以对作文进行评价，提出建议和改进意见。
总结（5分钟）：1. 回顾本节课的学习内容和目标。
2. 强调父亲的重要性和我们对父亲的感恩之情。
拓展活动：1. 鼓励学生在家中与父亲分享他们的作文，增进亲子关系。
2. 可以组织学生写信或制作贺卡，表达对父亲的感激之情。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解父亲节的由来和意义，培养对父亲的感恩之情，并提高他们的写作能力。
通过分享和评价环节，学生可以互相学习和借鉴，进一步提高自己的写作水平。
通过拓展活动，学生可以将所学知识应用于实际生活中，增进与父亲的亲子关系。
小学母亲节教案（通用5篇）
小学母亲节教案小学母亲节教案（通用5篇）小学母亲节教案1活动目标：1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强学生对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发学生热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流，分享，提高学生的口语表达能力。
5、体验节日的快乐氛围。
6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动形式：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。
(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈的愿望是什么?3、我为妈妈来分担。
(503班和506班)——周五中午前展示出来。
学生先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做xx等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。
(502班和504班)——周五中午前展示出来。
请学生带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸：家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。
小学母亲节教案2一、活动目标1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的快乐。
2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，锻炼幼儿手部灵活协调，锻炼其手、眼、脑三度协调性。
3、幼儿能够利用提供的材料制作水母，了解什么是废物利用。
4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。
二、活动准备1、大班幼儿会使用铅笔2、大班幼儿会用卷筒纸条做手工的经验3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等4、课件《水母》制作图片本次活动相关安全提示及重难要点：1、在使用剪刀前，教师要提醒幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。
父亲节主题教案小学
父亲节主题教案小学一、教学目标1. 了解父亲节的起源和意义。
2. 引导学生体会父爱的伟大和重要性。
3. 培养学生尊敬父亲的情感和道德观念。
4. 通过开展有关手工创作活动，培养学生的动手能力和创新思维。
二、教学重难点教学重点：父亲节的起源和意义。
教学难点：如何培养学生尊敬父亲的情感和道德观念。
三、教学过程1.引入教师先向学生介绍“父亲节”，并征询学生对父亲节的了解。
然后，教师播放有关“父亲节”的短片，让学生了解父亲节起源和意义。
2.分组讨论教师将学生分成小组，让每组讨论并回答如下问题：a. 你认为父亲节反映了什么？b. 你的爸爸对你有哪些影响？c. 你有什么话想对你的爸爸说？3.展开讨论让各组汇报讨论结果，教师帮助学生归纳总结，深化学生对父亲节的理解。
4.主题阅读教师分发相关的阅读材料，让学生阅读参考。
根据阅读内容，让学生回答以下问题：a. 父亲节的起源？b. 为什么要有父亲节？c. 如果你是一个父亲，你希望从自己的孩子得到什么？5.手工制作根据父亲节的主题，让学生展开手工创作活动，自由发挥，创造出有创新和独创性的作品，既能表达对爸爸的感激之情，又能展现学生的艺术才华。
例如：做卡片、贺卡、橱窗布置等。
6.总结让学生展示自己的作品，并说说背后的含义。
教师可以通过此环节，培养学生的表达能力，并且根据学生表现评价主题教学效果。
最后，教师总结本次主题，再次强调父亲节的意义和学生的责任。
四、板书设计父亲节起源，意义尊敬父亲，情感和道德观念手工创作五、作业1.收集有关“父亲节”的资料。
2.完成手工制作作品，并准备好下次上课展示。
3.根据阅读所得，写一篇父亲节主题的小作文。
六、教学反思本教案旨在通过父亲节主题，引导学生了解父亲节的起源和意义，培养学生尊敬父亲的情感和道德观念，并通过手工创作活动，培养学生的动手能力和创新思维。
教师要注意掌握好教学节奏，确保教学内容生动有趣，让学生参与积极。
在教学过程中，要注重学生的情感体验，引导学生用心感受和理解意义。
母亲节教案小学
母亲节教案小学一、教学目标1.让学生了解母亲节的来历和意义。
2.培养学生尊重和热爱母亲的情感。
3.提高学生的动手能力和创造力。
二、教学重点与难点1.教学重点：了解母亲节的来历，培养学生尊重和热爱母亲的情感。
2.教学难点：如何引导学生将感恩之情转化为实际行动。
三、教学准备1.PPT课件2.纸张、彩笔、剪刀、胶水等手工制作材料3.母亲节歌曲《妈妈的眼睛》四、教学过程1.导入师：同学们，你们知道每年的五月第二个星期日是什么节日吗？生：母亲节。
师：对，今天我们就来学习关于母亲节的知识，让我们一起感受母爱的伟大。
2.新课内容（1）讲解母亲节的来历师：母亲节起源于美国，最早是由一位叫安娜·贾维斯的女士发起的。
她希望人们在这一天表达对母亲的感激之情。
在我国，母亲节也是非常重要的节日，人们会在这一天为母亲献上康乃馨，表达对母亲的敬爱。
（2）感受母爱师：同学们，你们知道妈妈为你付出了多少吗？让我们一起来感受母爱。
播放歌曲《妈妈的眼睛》，让学生闭上眼睛，倾听歌词，感受母爱。
师：歌曲中描绘了妈妈对孩子的关爱，让我们一起分享自己的感受。
生1：我觉得妈妈的爱是无私的，她总是关心我，照顾我。
生2：我觉得妈妈的爱是伟大的，她为了我付出了很多。
（3）实际行动师：了解了母亲节的来历，感受了母爱，我们应该如何表达对母亲的爱呢？生1：我可以给妈妈做一顿饭。
生2：我可以帮妈妈分担家务。
生3：我可以给妈妈写一封信。
师：很好，我们可以用各种方式表达对母亲的爱。
下面我们就来进行手工制作，为妈妈制作一份特别的礼物。
3.手工制作师：同学们，今天我们要制作的是一份母亲节贺卡。
请你们用心制作，把对妈妈的爱都融入其中。
（1）发放纸张、彩笔、剪刀、胶水等材料。
（2）讲解贺卡的制作方法。
（3）学生动手制作，教师巡回指导。
师：同学们，你们制作的贺卡都非常漂亮，相信你们的妈妈一定会喜欢的。
下面我们就来进行展示，让大家都来欣赏你们的作品。
（1）学生依次展示作品，分享制作过程中的感悟。
母亲节教案
母亲节教案一、教学目标1. 了解母亲节的起源和意义。
2. 培养学生对母亲节的尊重和感恩之情。
3. 学习制作母亲节礼物和写母亲节贺卡。
二、教学准备1. 板书准备：母亲节，感恩母亲。
2. 教具准备：纸张、彩色笔、剪刀、胶水、色纸等制作小礼物和贺卡所需材料。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师与学生互动，引导学生回忆起母亲的重要性和对自己的付出，激发学生对母亲节的兴趣。
2. 母亲节的起源和意义（10分钟）教师通过简要介绍母亲节的起源和意义，让学生了解母亲节的背景。
同时，教师可以与学生交流，并引导学生思考如何表达对母亲的感激之情。
3. 感恩母亲的重要性（10分钟）教师以亲身经历或故事的形式向学生讲述感恩母亲的重要性。
鼓励学生分享自己的感受，一起探讨母爱的伟大和无私。
4. 制作母亲节礼物（30分钟）教师向学生展示不同的母亲节礼物的示例，并简要介绍制作方法和步骤。
学生们可以自由选择自己喜欢的礼物类型，并动手制作。
教师可以给予学生指导和帮助，鼓励他们发挥创意和想象力。
5. 写母亲节贺卡（30分钟）教师引导学生用简短的字句表达对母亲的祝福和感谢之情。
学生们可以选择合适的贺卡模板，并使用彩色笔和装饰品进行装饰。
教师可以鼓励学生写出真挚的祝福和感激之词。
6. 讲解展示和分享（10分钟）学生完成母亲节礼物和贺卡后，教师可以邀请他们展示自己的作品，并分享制作过程中的体会和心情。
学生们互相欣赏和表达赞美，营造温馨的母亲节氛围。
7. 总结（5分钟）教师引导学生回顾本节课的内容，总结母亲节的意义和学习到的感悟。
鼓励学生对母亲表达感恩之情，培养孝顺和乐于助人的品质。
四、巩固练习鼓励学生在母亲节当天送上自己制作的礼物和贺卡，表达对母亲的美好祝愿和感激之情。
五、拓展延伸1. 学生可以在家庭作业中，写一篇关于母亲的感恩日记，表达对母亲日常辛勤工作和无私付出的感激之情。
2. 学生可以在课后探索其他与母亲相关的话题，如母亲的爱、母亲的教育等，作为拓展延伸的内容，并进行小组讨论或展示。
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小学语文二年级教案——母亲节和父亲节
母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。
贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。
在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。
贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。
她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。
可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。
她的女儿安娜.贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。
因此，她写出了几十封信，发给美国国会。
地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。
在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。
美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。
由于贾维斯
夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。
母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。
即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。
这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。
母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。
母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。
安娜.贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。
时至今日，欢庆这个节日的国家就了。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
按惯例，“国际母亲节”被定在每年的5月11日举行。
父亲节的设立过程，和母亲节大同小异。
这个节日是由约翰.布鲁斯.多德夫人倡议成立的。
多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。
父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，自己则过着节衣缩食的节俭日子。
多德长大以后，根据自己的切身体会，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰。
做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。
于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。
州政府采纳了这一建议，但把节期改在每年6月的第三个星期日。
1910年，
多德夫人所在的华盛顿州博斯坎市，举行了第一次全市性的父亲节庆祝活动。
随着社会的发展和变化，美国离婚率不断上升，单亲子女增多，在许多家庭中，父亲的职责明显加强了。
另一方面，女性就业人数增多，父亲也必须承担的家务。
在这种情况下，子女对父亲的依恋性不断得到增强，这个节日也就逐渐向全国推广。
1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节日。
在这一天，子女们一早起来，自己动手为父亲做一顿丰盛的早餐，并亲手端到父亲床前。
孩子们还要制作一些精美的小礼品送给父亲。
与母亲节一样，在父亲节这天，人们也在胸前佩带特定的花朵。
一般来说，佩带红玫瑰表示对健在父亲的爱戴，佩带白玫瑰则表达对故去父亲的悼念。