美术学院大学生涂鸦设计大赛

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校园彩绘大赛策划书3篇

校园彩绘大赛策划书3篇篇一《校园彩绘大赛策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，艺术活动在校园中的地位日益凸显。

为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和审美能力，我们决定举办一场校园彩绘大赛。

二、活动主题“彩绘校园，绽放青春”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自己才华的平台，让他们在彩绘中发挥创意，展现个性。

2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

4. 提高学生的环保意识，鼓励他们利用废旧物品进行创作。

四、活动时间[具体日期]五、活动地点校园内（具体地点待定）六、参与人员全体师生七、活动内容1. 彩绘比赛：学生以个人或团队形式参赛，在规定时间内完成一幅彩绘作品。

彩绘内容可以是校园风景、人物、抽象图案等，要求主题鲜明，富有创意。

2. 彩绘展览：将参赛作品在校园内进行展览，让更多的同学欣赏到优秀的彩绘作品。

3. 彩绘义卖：将部分优秀作品进行义卖，所得款项将捐赠给学校的公益事业。

4. 彩绘讲座：邀请专业的彩绘老师或艺术家来校举办讲座，介绍彩绘的基本知识和技巧，提高学生的彩绘水平。

八、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报、传单等，在校园内张贴和发放。

利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

邀请学校艺术老师、学生会干部等在班级内进行宣传。

2. 报名方式：在学校指定地点填写报名表格。

在学校公众号上进行在线报名。

3. 比赛安排：比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：学生在规定时间内提交彩绘作品的照片或设计稿，由专业评委评选出优秀作品进入决赛。

决赛：进入决赛的学生在规定时间内完成彩绘作品，由专业评委和观众投票评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 展览安排：将参赛作品在校园内进行展览，展览时间为[具体日期]。

展览地点为学校图书馆、艺术展厅等。

5. 义卖安排：将部分优秀作品进行义卖，义卖时间为[具体日期]。

义卖地点为学校食堂、操场等。

6. 讲座安排：邀请专业的彩绘老师或艺术家来校举办讲座，讲座时间为[具体日期]。

涂鸦活动方案(8篇)

涂鸦活动方案（8篇）涂鸦活动策划书篇一一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想，表达他们敢于挑战不绝进取的想法。

涂鸦已不再单纯是艺术，它还代表了一种生活态度。

以娱乐的方式磨练大家的察看力和绘画的表现本领。

丰富学校文化生活，营造深厚的学校文化氛围，提高大同学的艺术修养、审美情趣，为涂鸦喜好者供应呈现自我价值的平台，培育同学各方面的素养，让大家打高兴扉，用一种独特的方式去表达本身，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达本身的工具。

无声之中，只用本身手中的笔表达本身，袒露本身的心声。

二、活动主题“释放心灵，添色学校”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到确定的宣扬效果，同学可以临时加入创作，学长在旁引导。

第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上任意喷绘。

宣泄本身的负能量。

优秀作品我们保管起来在525心理健康周中进行展览。

六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大同学心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干九、活动中应注意的问题及细节1、注意场地的乾净，尽量不要使得环境遭到破坏。

2、工作人员确定要注意现场的秩序，进行和谐活动。

3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，掌控一次进行涂鸦的人数。

以免造成混乱十、活动意义时间飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大同学活有了本身的理解，大同学活与高三生活的`截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色学校，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为学校加添正能量。

涂鸦活动策划书篇二一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富学校文化，激发同学们的想象力和制造力，加强同学们的动手本领和参加本领，活跃学校气氛，提示行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。

美术专业本科生适合的比赛

美术专业本科生适合的比赛美术专业本科生适合参加的比赛作为美术专业的学生，参加各种比赛是锻炼自己技能并展示才华的好机会。

下面我将介绍几种适合美术专业本科生参加的比赛。

1. 美术设计大赛美术设计大赛是最常见的比赛形式，可以展示学生的绘画和设计能力。

这类比赛通常有主题要求，参赛者需要根据主题进行创作。

比赛可以包括绘画、插画、平面设计、海报设计等多个方面，充分展示学生的创意和技巧。

参加美术设计大赛不仅可以锻炼自己的创作能力，还可以与其他专业的学生进行交流和比较，拓宽自己的视野。

2. 模型设计比赛模型设计比赛是一个更具挑战性的比赛项目，需要学生在规定的材料和尺寸内完成模型的设计和制作。

这类比赛要求学生具备创意思维和手工技巧，通过模型的设计和制作来展示自己的才华。

参加模型设计比赛可以锻炼学生的动手能力和空间想象力，培养学生的创造力和团队合作精神。

3. 数字艺术设计比赛随着科技的发展，数字艺术设计在当代艺术中扮演着越来越重要的角色。

数字艺术设计比赛可以让学生了解和掌握数字艺术设计的技术和方法。

这类比赛通常涉及平面设计、动画设计、虚拟现实等方面，学生需要使用计算机软件进行创作。

参加数字艺术设计比赛可以提高学生的计算机技术水平，培养学生的创新思维和表达能力。

4. 艺术创意大赛艺术创意大赛是一个更加自由和开放的比赛形式，不受限制于传统的艺术形式和媒介。

学生可以通过绘画、摄影、雕塑、装置艺术等各种形式进行创作。

这类比赛注重学生的创意和个性表达，鼓励学生大胆尝试新的艺术形式和创作方法。

参加艺术创意大赛可以提升学生的艺术思维和创作能力，培养学生的艺术个性和独立思考能力。

总结起来，美术专业本科生适合参加的比赛包括美术设计大赛、模型设计比赛、数字艺术设计比赛和艺术创意大赛等。

通过参加这些比赛，学生可以锻炼自己的艺术技巧和创作能力，展示自己的才华并与其他学生交流和比较。

同时，参加比赛也是一个拓宽视野、提升综合素质的机会，对美术专业本科生的个人成长和未来发展都具有积极意义。

井盖涂鸦大赛策划书3篇

井盖涂鸦大赛策划书3篇篇一井盖涂鸦大赛策划书一、活动主题“创意井盖，点亮生活”二、活动目的通过井盖涂鸦大赛，提高同学们的创新能力和团队合作精神，增强同学们对校园文化的关注和热爱，同时也为校园增添一抹亮丽的风景线。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。

（2）在学校官方公众号、微博等平台发布活动信息。

（3）各班级宣传委员向班级同学宣传。

2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方公众号、微博等平台发布的活动信息中填写报名信息。

（2）线下报名：在[报名地点]填写报名表格。

3. 活动准备（1）准备井盖、颜料、画笔等涂鸦工具。

（2）邀请专业涂鸦艺术家进行现场指导。

（3）安排工作人员进行现场秩序维护。

4. 活动规则（1）以团队为单位报名，每队人数不超过 5 人。

（2）各团队在规定时间内完成井盖涂鸦创作。

（3）涂鸦内容要求积极向上，体现校园文化特色。

（4）活动将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并颁发证书和奖品。

5. 活动阶段（1）井盖涂鸦：各团队按照自己的创意和设计，在井盖上进行涂鸦创作。

（2）现场展示：完成涂鸦后，各团队将井盖放置在指定区域进行展示。

（3）评选环节：邀请专业涂鸦艺术家和学校老师组成评委团，对各团队的作品进行评选。

（4）颁奖仪式：在活动现场举行颁奖仪式，为获奖团队颁发证书和奖品。

6. 后期宣传（1）将获奖作品拍摄成照片，发布在学校官方公众号、微博等平台上进行展示。

（2）将获奖作品制作成展板，在学校内进行展示。

七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，涂鸦过程中产生的垃圾要及时清理。

2. 工作人员要维护好现场秩序，确保活动的顺利进行。

3. 注意保护好井盖，避免在涂鸦过程中造成损坏。

八、活动预算1. 颜料、画笔等涂鸦工具：[X]元2. 证书和奖品：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二井盖涂鸦大赛策划书一、活动主题“让创意点亮城市”二、活动目的通过井盖涂鸦大赛，提高公众对城市公共设施的关注，增强环保意识，同时为城市增添一份艺术气息。

校园衣服涂鸦活动方案策划

校园衣服涂鸦活动方案策划一、活动背景与目的现代校园文化活动形式丰富多样，其中涂鸦活动越来越受到青少年的喜爱。

通过涂鸦活动，学生们不仅可以发挥自己的创造力和想象力，还可以表达自己的思想和情感。

因此，我们计划在校园内开展一次校园衣服涂鸦活动，旨在激发学生们的创造力，并培养他们的审美和艺术素养。

二、活动时间与地点活动时间：选择在一个适合学生参与的时间段进行，可为下午的室外活动时间。

活动地点：选择在学校的活动广场或操场等宽敞场地进行，便于学生们展开涂鸦创作。

三、活动内容与流程1. 准备工作（10分钟）活动开始之前，组织者需要进行一些准备工作：- 准备一些纸质素材，包括卡纸、T恤等，供学生们进行涂鸦创作。

- 准备各类颜料、画笔、墨水等涂鸦工具。

- 搭建一个展示台，用于展示学生们的涂鸦作品。

- 将活动分成若干组，每组人数不宜过多，便于管理和指导。

2. 活动说明与示范（10分钟）组织者要详细地向学生们介绍活动的目的、内容和规则，并进行涂鸦示范，以便学生们了解如何进行创作。

可以在展示台上展示一些优秀的涂鸦作品，激发学生的创作热情。

3. 创作时间（60分钟）学生们可以根据自己的兴趣和创造力，在准备好的纸质素材上进行涂鸦创作。

组织者要注意在创作过程中进行指导和鼓励，帮助学生们克服困难，发挥优秀的创作能力。

4. 作品展示（20分钟）创作完成后，学生们将自己的涂鸦作品拿到展示台上进行展示。

组织者可以邀请一些老师或者艺术专业的学生来评选出最具创意的作品，并给予一些小奖项作为鼓励。

5. 活动总结与感言（10分钟）在活动结束之前，组织者要给学生们提供一些机会，让他们分享自己的涂鸦经历和感受。

可以邀请一些学生上台发言，谈谈自己在这次活动中的收获和感受。

这样不仅可以让学生们感受到自己的成长和进步，还可以增加整个活动的意义和价值。

四、宣传与邀请为了让更多的学生参与到这次校园衣服涂鸦活动中来，组织者还需要进行宣传与邀请工作。

主要包括以下几个方面：1. 制作宣传海报，张贴在校园内的重要位置，包括教室楼、学生公寓、图书馆等。

涂鸦大赛的策划书3篇

涂鸦大赛的策划书3篇篇一《涂鸦大赛的策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦大赛，激发参与者的创造力和艺术热情，提供一个展示才华和创意的平台，同时促进文化交流和社区互动。

三、活动主体面向所有对涂鸦艺术感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，参赛者需填写个人信息及作品主题。

2. 准备阶段为参赛者提供必要的涂鸦工具和材料，并安排场地供其提前构思和准备作品。

3. 比赛阶段参赛者在规定时间内进行现场涂鸦创作。

4. 评选阶段由专业评委和大众评审共同评选出优秀作品。

5. 颁奖阶段对获奖选手进行颁奖，展示获奖作品。

六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。

七、宣传方案1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。

2. 在学校、社区、艺术工作室等场所张贴宣传海报。

3. 邀请相关媒体进行报道。

八、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、工作人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织。

2. 评委：邀请专业艺术家和相关领域专家担任评委。

3. 现场工作人员：负责场地布置、工具发放、秩序维护等工作。

十、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免使用危险工具和材料。

2. 确保活动现场的整洁和卫生，活动结束后及时清理场地。

3. 尊重参赛者的创意和作品，避免出现不当评价和干扰。

篇二《涂鸦大赛的策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦大赛，激发参与者的创造力和想象力，提供一个展示艺术才华的平台，同时丰富校园或社区文化生活，增强人们之间的互动与交流。

三、活动主体全体学生或社区居民四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名，填写相关信息。

校园井盖涂鸦大赛活动策划书

校园井盖涂鸦大赛活动策划书一、活动背景人类历史最早的一种文化现象就是运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，人们把它烧在彩陶上，刻在葫芦上；中国人喜欢用玉石、金属、木头、石头做印章，在上面雕琢各种美丽的图案，还喜欢弄墨、书法。

现在，为了使“中国美术"更加深入人心，不少大学提供给学生泼墨绘彩的涂鸦墙，我们也紧跟潮流，希望单调的井盖和绘画擦出想象的火花。

二、活动目的和意义整个活动意在宣传积极的校园文化理念，丰富学生的课余时间；给热爱艺术、擅于想象的同学一个创作的平台，同时为整日与电子产品相伴的同学们创造一个更加富有灵气的校园氛围，激发他们的想象力和创造性,而且醒目的标志也会减少学生踩井盖从而预防危险。

不需要很高的绘画水平，只要有创意、有耐心、懂得去观察和思考世界，就可以参与进来，该活动面向所有这样的人。

三、活动对象如上所述，面向所有××学子。

四、活动安排(一）活动准备1、选择人流量较大的校园道路进行统计划分固定不会改动的井盖个数及位置;2、广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的图片素材；3、准备价格便宜且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具；4、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。

(二)活动宣传活动开始前,利用展板、宣传海报以及网络平台宣传;通过学院志愿者在各学院进行宣传；鼓励同学们提交优秀作品，被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。

(三）活动展开利用课余时间及节假日,将参赛学生进行分组，发放涂料和绘图工具，分别进行彩绘。

五、具体流程1、与学校相关部门联系并进行协调，争取获得批准。

2、购买涂料（丙烯颜料：不易被雨水冲刷且速干，颜色饱满、浓重、鲜润）和工具（画笔、画桶、调色盘）3、进行宣传（为减少经费开支,宣传部部员可以自行设计电子海报、手绘海报)，除此之外，在校园网络平台上发放通告,在×园食堂门口发放宣传单(需要打印)4、比赛流程：1)初赛评审：将收集到的学生作品进行大众评审,展览在网上,由学生进行评分,选择积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的作品作为彩绘井盖的素材。

校园文化涂鸦大赛的活动总结8篇

校园文化涂鸦大赛的活动总结8篇第1篇示例：校园文化涂鸦大赛是学校中一项极具创意的活动，旨在通过涂鸦艺术的形式展现学生们的创造力和想法。

近日，我们学校举办了一场精彩纷呈的校园文化涂鸦大赛活动，吸引了众多同学的参与。

经过几天激烈的角逐，活动圆满结束。

下面就让我们来回顾一下这次活动的精彩瞬间吧。

本次校园文化涂鸦大赛得到了全校师生的热情参与，各班级纷纷组织团队，踊跃报名。

涂鸦主题多样，既有校园风光、传统文化元素，也有抽象艺术、现代设计等题材。

参赛选手们在规定时间内，充分发挥自己的想象力和创造力，用丰富多彩的色彩和独特的线条展现自己对校园文化的理解和热爱。

比赛现场人头攒动，欢声笑语不绝于耳。

同学们把自己的作品摆放在展示区，互相观摩学习，互相交流心得。

每一幅作品背后都有一个鲜活的灵魂，都蕴含着作者对校园文化的深刻理解和独特见解。

旁人凝视的目光、点赞的掌声，都是对他们努力和付出的认可。

评委们经过认真评审，最终选出了一、二、三等奖及若干优秀奖。

获奖的同学们个个喜笑颜开，收获了满满的收获和自豪。

他们用实际行动诠释了校园文化的魅力，也为学校的文化建设贡献了一份力量。

校园文化涂鸦大赛不仅展示了同学们的个人风采，也积极促进了校园文化的繁荣发展。

通过这样的活动，同学们能够更好地了解和认识校园文化，增强对学校的归属感和荣誉感，激发自身的创造力和艺术天赋。

这也为学校构建具有特色和活力的校园文化氛围打下了良好基础。

校园文化涂鸦大赛是一项具有特色和意义的活动，它既是学生们展示自己才华和魅力的舞台，也是学校文化建设的有力推动者。

希望通过这样的活动，可以激励更多学生积极参与校园文化建设，为学校的发展做出更大的贡献。

让我们共同努力，为打造一个更美好、更有活力的校园文化环境而努力奋斗吧！第2篇示例：校园文化涂鸦大赛是一项旨在丰富校园文化生活、激发学生创造力和艺术表现力的活动。

在这次活动中，参赛选手们展现了各自独特的涂鸦技法和创意，为校园增添了一道靓丽的风景线。

涂鸦的活动方案6篇

涂鸦的活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术专业本科生适合的比赛

美术专业本科生适合的比赛美术专业本科生具备艺术创作的才能和技巧，他们对于美学和艺术理论也有深入的学习和了解。

因此，他们在参加各类美术比赛时往往能够展现出自己的独特才华和创造力。

下面就是一些适合美术专业本科生参加的比赛：1. 美术创作大赛：这是最常见的美术比赛类型之一，要求参赛者通过绘画、雕塑、摄影等形式表达自己的创意和艺术观点。

参赛者可以根据比赛主题进行创作，展现自己的审美观和艺术风格。

2. 模特大赛：这种比赛要求参赛者通过绘画或素描的方式捕捉模特的形象和情感，展现自己对人物形象的观察和表现能力。

参赛者需要准确地捕捉模特的姿态和表情，以及通过色彩和线条表达人物的内心世界。

3. 数字艺术设计比赛：随着科技的发展，数字艺术设计在当代艺术中扮演着重要的角色。

这类比赛要求参赛者使用计算机软件或手持设备进行数字艺术设计，包括平面设计、动画、虚拟现实等。

参赛者需要展示出独特的创意和技术能力。

4. 装置艺术比赛：装置艺术是一种通过在特定空间中布置物品或材料来创造艺术效果的形式。

装置艺术比赛要求参赛者通过创造性地运用各种材料和元素，打造出具有独特意义和观念的艺术作品。

参赛者需要在空间布置、材料运用等方面展现出他们的创意和艺术实践能力。

5. 素描大赛：素描是美术创作的基础，也是考察参赛者基本绘画能力的重要环节。

素描大赛要求参赛者通过铅笔、炭笔等工具进行绘画，展现出准确的线条和明暗关系。

参赛者需要在有限的时间内完成作品，并展现出他们的观察力和绘画技巧。

6. 摄影比赛：摄影是一种通过摄像机捕捉现实或虚构的图像，表达自己的创意和情感的艺术形式。

摄影比赛要求参赛者通过摄影技术和构图能力，展现出自己对于光影、色彩和构图的敏锐观察力和表现力。

参加这些比赛对于美术专业本科生来说，不仅可以提升自己的创作能力和技巧，还可以通过与其他参赛者的交流和竞争，拓展自己的艺术视野和思维方式。

同时，参加比赛也是一种展示自己才能和获取认可的机会，有助于美术专业本科生在艺术领域中建立自己的声誉和品牌。

校园低碳活动杂记

“我低碳•我欢乐•我时尚”打造低碳校园生活“我低碳·我欢乐·我时尚”，徐州师范大学美术学院团委青年志愿者效劳队（爱心接力社）向所有同窗发出建议：以手绘、电脑制作等方式制作提倡低碳校园生活的小标贴，集中在校园中派发、张贴。

号召大学生承担起爱惜环境的责任，人人参与，打造欢乐、幸福、时尚的低碳校园生活。

或许你不了解在哥本哈根召开的联合国气候转变大会，但如果是电影《2021》的惊涛骇浪终会成真，你会恐惧吗？全世界环境正在恶化这一不争的事实，让环保注定成为世界的核心。

作为“地球村”一般居民的咱们，到底能为咱们的地球、咱们的以后、咱们的此刻，做些什么？“今天你减碳了没？”随着这句口头禅的普遍流行，“低碳生活”正在成为一种时尚的负责任的生活态度追求。

思想觉悟高也好，盲目跟风也好，“低碳一族”正以自己生活细节的改变来证明：气候转变不只是都市白领、政府官员、专家学者关切的问题，还和每一个人息息相关。

关于咱们大学生来讲，“低碳生活”是一种态度，能够从咱们的点滴校园生活中做起。

低碳是一种时尚：吃，宁少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上饭馆少点菜减少浪费；行，宁走少车，短途多走路，方便多骑车；用：宁复不一，多用可反复利用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋；宁低不高，多用节能节油节水节电骨气用品，拒绝高能耗用品……低碳生活不是空口号，我们不仅要爱自己，爱人人，更要热爱我们这个赖以生存的地球。

在此，美术学院团委青年志愿者服务队（爱心接力社）向所有同学征集号召低碳校园生活的小标贴，让低碳生活的创意充满整个校园，让我们大学生走在低碳生活的前沿。

让我们凝聚青春力量，为我们的地球而努力，为我们美化的未来生活而努力。

让低碳成为时尚，让低碳成为生活。

请成心参与的同窗，制作设计以“打造低碳校园生活”为主题的小标贴；尺寸要求：宽为10—15厘米，长为20—30厘米；表现形式不限：手绘、电脑设计都可。

活动截止日期为4月15日。

大学生手绘涂鸦活动策划

一、活动背景随着社会的发展，大学生活越来越丰富多彩。

为了丰富同学们的课余生活，提高审美情趣，培养创新意识，激发同学们的创作热情，我们特举办此次大学生手绘涂鸦活动。

本次活动旨在为广大大学生提供一个展示自我、交流学习的平台，同时传承和发扬我国传统文化。

二、活动主题“绘梦青春，涂鸦人生”三、活动目的1. 提高大学生审美素养，培养创新精神；2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；3. 促进大学生之间的交流与合作，增进友谊；4. 传承和发扬我国传统文化，激发民族自豪感。

四、活动时间2022年10月15日（周六）上午9:00-下午17:00五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动对象全校在校大学生七、活动流程1. 活动前期宣传（10月1日-10月14日）（1）制作宣传海报，张贴于学校公告栏、宿舍楼、食堂等显眼位置；（2）通过学校官方微信公众号、QQ群等平台发布活动信息；（3）邀请校园广播站进行活动预告。

2. 活动报名（10月1日-10月10日）（1）参赛者填写报名表，提交至活动组织者；（2）报名表内容：姓名、班级、联系方式、参赛作品名称及简介。

3. 活动现场（10月15日）（1）参赛者携带绘画工具和材料到场；（2）活动组织者讲解比赛规则及注意事项；（3）参赛者开始创作；（4）评委现场评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（10月16日）（1）公布获奖名单；（2）邀请获奖者上台领奖；（3）为获奖者颁发奖品及荣誉证书；（4）组织获奖者进行合影留念。

八、活动奖励1. 一等奖（1名）：奖品+荣誉证书2. 二等奖（2名）：奖品+荣誉证书3. 三等奖（3名）：奖品+荣誉证书4. 优秀奖（若干名）：奖品+荣誉证书九、活动费用1. 活动用品费用：绘画工具、材料、奖品等；2. 场地租赁费用：操场或室内体育馆；3. 宣传费用：海报、宣传单等；4. 评委及工作人员费用。

十、活动组织1. 活动策划：由学校学生会、社团联合会、艺术团等联合举办；2. 活动执行：由学生会、社团联合会、艺术团成员担任现场组织、评委等工作；3. 活动宣传：通过学校官方微信公众号、QQ群等平台进行宣传；4. 活动经费：由学校学生会、社团联合会、艺术团等共同筹集。

涂鸦策划书

涂鸦策划书一、活动主题：我的大学梦二、活动目的大学是美好的人生旅程的一个阶段，每个人都是怀揣着不同的大学梦，来到陌生的校园，为全新的生活而努力着，其中有欢乐有哭泣，是任何的言语都难以表达的。

涂鸦，涂（随意的涂涂抹抹），鸦（泛指颜色），“涂”和“鸦”加一起就成了随意地涂抹色彩之意。

以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格，涂鸦正是通过这种抽象形式展现出每个人不同的大学梦。

丰富学生们的校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高艺术修养、审美情趣，也正是我们举行此次比赛的真正原因，也展现了当代大学生不一样的精神面貌，同时也为绘画爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流。

三、活动时间根据具体的情况待定四、比赛项目涂鸦绘画涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，后逐渐演变成了带有时代色彩的艺术行为。

涂鸦主要的介质为墙，但进入20世纪后期，涂鸦所创作的介质不只是墙了。

到了21世纪，许多年轻人把涂鸦与时尚的嘻哈元素结合，向多元化发展。

艺术上的各种颜色交融，以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格。

用绘画的形式表现出抽象的含义，是一种户外艺术行为。

如我们常见的户外涂鸦，此次将墙体涂鸦装换形式，让更多的人参与其中。

五、参赛对象经管全体大一新生六、活动负责人主办单位：金华职业技术学院经管学院团委承办单位：团委办公室团委编辑部七、前期准备1、活动申请：申请场地2、宣传工作：海报由宣传部负责设计，由编辑部负责在经管篮球场的网栏处张贴；由办公室和编辑部共同安排人员到各班级宣传；由办公室邀请评审人员。

3、参赛要求：围绕进入大学来，对大学的规划和自己的梦想，要求涂鸦绘画内容文明，健康向上，新颖、有朝气，无反动因素存在。

4、材料准备：颜料等由参赛者自备，白布由编辑部和办公室共同采购八、活动实施1、报名环节：本学院各大一新生，每班一组，每组三到四人，共设十六组2、比赛环节：①参赛者自带颜料盒笔，提前十分钟进入比赛场地，到指定的区域准备②比赛时间为半个小时，比赛结束后，参赛组选派一人上台讲解作品的主题和特点。

校园轮胎创意涂鸦活动策划

校园轮胎涂鸦设计大赛策划书一、活动名称：美术学院大学生涂鸦设计大赛二、宣传工作：在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。

以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。

三、活动目的：为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。

让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。

我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。

同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。

四、活动对象：大一所有班级五、活动时间：待定六、活动地点：美术楼前的足球场七、活动形式：1、每班选派两名选手参加比赛2、各班级的两名代表白带材料，程本部门提供的涂鸦画面上进行创作。

3、创作时间为45分钟。

4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。

5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。

八、活动流程1、由艺术团舞蹈部做开场舞。

2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行白我介绍。

3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。

4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。

观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。

回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。

6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。

7、按照班级顺序，选手对白己的作品进行创作说明。

8、请评委老师对活动做点评。

9、主持人宣布比赛结束九、策划主办单位：美术学院学生会学习部协办单位：美术学院团总支宣传部美术学院艺术团曲艺部美术学院艺术团舞蹈部十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名十一、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖若干组织奖若干[获得一、二、三等奖均有班级组织奖奖状]十二、资金预算场面布置：150元奖品颁发：80元十三、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离白己创作空间以免打扰他人。

大学生心理涂鸦活动策划

一、活动背景随着社会竞争的加剧，大学生面临着来自学业、就业、人际关系等多方面的压力，心理健康问题日益凸显。

为了帮助大学生释放心理压力，提高心理素质，我校决定举办一场别开生面的心理涂鸦活动。

通过涂鸦这种方式，让同学们在轻松愉快的氛围中表达内心情感，缓解心理压力，培养积极向上的心态。

二、活动目的1. 提高大学生的心理素质，增强心理承受能力。

2. 通过涂鸦活动，让同学们学会自我调节，释放心理压力。

3. 培养同学们的审美情趣，提高艺术修养。

4. 促进同学们之间的交流与沟通，增进友谊。

三、活动主题“心灵涂鸦，快乐成长”四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校心理咨询室六、活动对象全校大学生七、活动流程1. 签到入场（14:00-14:30）2. 活动介绍及注意事项（14:30-14:40）3. 心理涂鸦环节（14:40-16:30）a. 提供涂鸦材料：画纸、画笔、颜料等。

b. 指导同学们进行心理涂鸦，鼓励他们表达内心情感。

c. 分组进行涂鸦创作，互相交流心得。

4. 优秀作品评选（16:30-16:40）a. 评选出优秀涂鸦作品。

b. 对优秀作品进行展示。

5. 活动总结及颁奖（16:40-17:00）6. 活动结束，自由交流（17:00）八、活动筹备1. 活动宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传，提高活动知名度。

2. 活动场地布置：提前布置心理咨询室，准备涂鸦材料。

3. 活动人员安排：安排志愿者协助活动进行，负责现场秩序维护、摄影摄像等工作。

4. 活动经费预算：根据活动需求，制定合理的经费预算。

九、活动注意事项1. 活动期间，同学们需遵守现场秩序，注意安全。

2. 涂鸦过程中，注意保护自己的作品，尊重他人作品。

3. 活动结束后，请保持场地整洁，带走自己的物品。

4. 如有特殊情况，请及时与工作人员联系。

十、活动预期效果1. 通过心理涂鸦活动，让同学们学会释放心理压力，提高心理素质。

大学涂鸦井盖活动策划书

一、活动背景随着社会文化的不断发展，校园文化生活日益丰富。

为了营造一个充满活力、富有创意的校园环境，提高大学生的审美情趣和艺术修养，同时提升校园公共设施的艺术性和实用性，我校拟举办“大学涂鸦井盖”活动。

通过涂鸦井盖，让校园里的公共设施焕发新的生机，为师生们提供一个展现自我、创意无限的平台。

二、活动目的1. 营造富有创意的校园文化氛围，提升校园艺术品味。

2. 培养大学生的创新精神和审美情趣，提高综合素质。

3. 增强校园公共设施的艺术性和实用性，美化校园环境。

4. 激发大学生的社会责任感，培养团队协作能力。

三、活动主题“涂鸦井盖，点亮校园”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点我校校园内主要井盖区域六、活动对象全校师生及校外艺术爱好者七、活动内容1. 前期宣传- 通过校园广播、微信公众号、海报等形式进行活动宣传。

- 邀请校内艺术社团、学生组织参与活动宣传。

2. 报名阶段- 活动报名时间为2023年X月X日至2023年X月X日。

- 报名者需提交个人或团队简介、涂鸦作品草图等材料。

3. 创作阶段- 报名成功者需在指定时间内完成井盖涂鸦创作。

- 涂鸦作品需符合活动主题，内容健康向上，富有创意。

4. 评选阶段- 活动结束后，组织专家评审团对作品进行评选。

- 评选标准：创意性、艺术性、环保性、实用性等。

5. 展览展示- 优秀作品将在校园内进行展览，供师生们欣赏。

- 举办颁奖仪式，对获奖者进行表彰。

6. 后期宣传- 通过校园媒体对活动进行回顾报道，扩大活动影响力。

八、活动流程1. 前期准备- 活动策划与审批- 宣传材料制作与发布- 场地勘察与协调- 资金筹备与物资采购2. 活动实施- 报名阶段- 创作阶段- 评选阶段- 展览展示阶段3. 活动总结- 数据统计与分析- 总结活动经验与不足- 提出改进建议九、活动预算1. 宣传费用：人民币XXX元2. 物资费用：人民币XXX元3. 奖励费用：人民币XXX元4. 其他费用：人民币XXX元总计：人民币XXX元十、活动保障1. 安全保障- 活动期间，确保现场安全，配备必要的安全设施。

“发扬民族艺术之光,共创红色魅力校园”书法与涂鸦大赛

“发扬民族艺术之光，共创红色魅力校园”主题书法与涂鸦大赛策划书一、活动背景丰富的校园生活离不开中国传统文化的韵律,而在科技日新月异的今天，我们依旧难以忘怀华夏五千年传承的绚烂文化。

在这祖国七十周岁的重要历史时刻，作为新时代的大学生，我们不能忘记祖国的优秀传统，要以新的方式表达我们对中国文化的热爱。

涂鸦，不仅是一种绘画方式，更是一种生活方式。

通过涂鸦中绚丽的色彩表现方式，大家能够发现并描绘出生活中的美，让自己的青春充满斑斓的色彩。

二、活动目的为宣传校园民族文化，弘扬爱国精神，通过以书法和涂鸦形式表达学子拼搏向上的奋斗爱国精神，彰显当代大学生的青春活力，给同学们自我展示的平台，同时也为了丰富大学生的课余生活，提高同学们的动手能力及创新能力。

我院特此举办了“发扬民族艺术之光，共创红色魅力校园”为主题的艺术涂鸦书法大赛。

三、活动主题“发扬民族艺术之光，共创红色魅力校园”四、活动对象XXX学院全体学生五、主办单位共青团XXX学院委员会六、承办单位XXXX学院学生会宣传部七、活动时间202X年11月11日八、活动地点多功能厅九、活动流程以及要求此次活动分为两个部分为涂鸦组与书法组A涂鸦组具体流程和要求：1.参赛同学首先提供初稿设计图以电子版形式发送给活动负责人并在11月4日上交。

（设计稿均为面具，照片上备注姓名，qq号）2.由评委对初稿进行审核，通过审核的作品将通知作者参加现场比赛。

3.正式比赛时在规定时间内对所提供道具进行裁剪涂鸦。

4.制作完成后由评委现场打分并展示。

B书法组要求及具体流程1、要求：书法作品必须为软笔，要求章法合理、线条生动，提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。

2、书法类：比赛共有三部分，最后得分为三部分的累计分数。

（1）第一部分：限题书写选手通过给定的限定内容（如古诗，现代文等），进行现场的书法软笔作品创作，创作完毕由评委老师当场打分。

此轮限时30分钟。

（此环节满分十分）（2）第二部分：书法知识竞赛（仅限书法组参加）必答题：题型共分为三种难度（易，中，难）。

国庆节百米涂鸦活动方案

国庆节百米涂鸦活动方案一、活动主题祖国华诞，共绘美好——国庆节百米涂鸦活动二、活动名称“共筑中国梦，百米画卷献祖国”国庆节涂鸦大赛三、活动背景国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日，全国各族人民以各种形式庆祝祖国母亲的生日。

在这个特殊的日子里，举办百米涂鸦活动，旨在激发广大人民群众的爱国热情，增强国家凝聚力，展现新时代人民群众的精神风貌和文化创造力。

通过涂鸦这一艺术形式，让参与者尽情挥洒色彩，表达对祖国的热爱与祝福，同时增进人际交流，丰富节日文化生活，推动社会主义核心价值观的普及与实践。

请根据此方案的基础部分，继续提供后续需要的内容，或根据实际情况调整上述内容以符合具体需求。

四、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，激发人民群众的爱国热情。

2. 丰富国庆节期间人民群众的文化生活，提供富有创意的休闲活动。

3. 搭建一个艺术交流平台，展示人民群众的艺术才华。

4. 增强社区凝聚力，促进邻里和谐。

5. 培养大众尤其是青少年的创新意识和实践能力。

6. 通过集体创作，体现团结协作精神，传递积极向上的社会正能量。

五、活动时间2023年10月1日（国庆节当天）上午9:00至下午5:00。

六、活动地点市中心文化广场，该广场地处城市核心区域，人流量大，便于活动的组织和参与。

七、活动对象1. 面向全市的绘画爱好者，不限年龄和职业，个人或团队形式报名参与。

2. 邀请本市美术院校的学生和教师参与指导和点评。

3. 邀请周边学校和社区艺术团队参与，鼓励社会各界人士共同加入。

4. 特别欢迎青少年和儿童参与，培养他们的艺术兴趣和创作能力。

八、活动流程1. 活动前期准备- 宣传阶段：通过媒体、网络、社区公告等方式进行广泛宣传，介绍活动主题、目的、时间、地点等信息。

- 报名阶段：设立线上线下报名渠道，接受个人和团队的报名，并提供活动指南和报名表格。

- 场地布置：提前在文化广场布置百米长的画卷摊开区，准备好绘画材料、工具等。

大学班会通知范文

求大学校园活动通知格式没有固定的格式，反正是贴的位置越明显字越大越好，大学的什么社团的几乎都这样的，还见过2社团贴告示因为占宣传栏的位置发生口角的呢常见的就是：注意了！xxx活动召集，什么什么之类的，前面的注意了，字体画的好大！要不就是：你---吗？你----吗？你----吗？之类的话，然后接那请参加xxx活动，它能怎么怎么的，大学里的广告很多，好象几乎任何东西都可以当作商品贴告示卖，求购各种东西的广告也超级的多，我见过，这样的广告：我空虚，我寂寞，我难以入睡，帮帮我吧！求购，某某教材.某些所谓的2手东西，其实不一定倒了几手，或许10年后，会发现，你以前卖的那辆2手自行车，还在有人骑给你个例子：一直被模仿，但从未超越，我做的为人民服务的光辉事业！我骄傲！我自豪！请支持我吧！欢迎购买xxxx美容用品！拟写一则主题班会通知各级部、班级：为使新学期做到开好头、起好步，切实提升每个学生的学习意识和安全意识，激发学生的学习热情，提高学生的生命安全保护能力，保证每个学生学有激情、学有所成、健康阳光成长，学校决定第一周班会，各班级召开“开学第一课”主题班会。

现将有关事项说明如下：一、时间：2014年2月17日班会二、班会内容：（一）学习教育：1、班主任对班级第一学期检测成绩进行分析，找出成功点和不足点，提出学习要求。

2、教育学生从春节放假状态走出来，客服“假期综合症”，将心收回到新学期紧张的学习中。

3、组织学生自查学习情况，客观找出学习中的问题，制定新学期的学习计划。

（二）安全教育：1、树立“安全第一、生命至上”的意识，让学生时时、事事讲安全、守安全，不安全的事不做，不安全的地方不去。

2、重点教育学生注意防交通安全、防滑冰溺水安全、防火安全、防人身侵害安全、防触电、危险品、食物中毒安全、防不健康心理安全等，培养学生较高的安全自护意识，合理疏导不健康心理和不良情绪。

3、发出“让生命在安全轨道上闪光”安全倡议书，学生签名。