复旦大学1997年政治学原理和国际关系考研真题

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复旦大学历年国际政治考研试题-1996年～2007年政治学原理

五、试论我国“当前改革是一场大变革”并用我国当代经济体制改革分析。（30）
2005年复旦大学研究生入学考试政治学原理
一、名词解释：
1，克莱因国力计量公式
2，军事-工业复合体
3，正义战争论
4，进攻性现实主义
5，大西洋宪章
6，里根主义
7，洛美协定
二、简答
四、“有限政府”的内涵和理由（15）
五、社会革命与政治革命的区别和联系（20）
五、简论当代中国社会主义政治发展的前提和主要历史任务。（20分）
2000年复旦大学研究生入学考试政治学原理
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、唯物政治观
2、官僚制度
3、公民创制权
4、战争是政治的继续
5、政党政治
6、政治发展的民粹模式
二、简答题（每题8分，共24分）
1、为什么说："商品是天然的平等派"？
三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容与意义。（20分）
四、试述政治社会化的基本特点。（15分）
五、简论"改革是中国的第二次革命"。（20分）
1997年复旦大学研究生入学考试政治学原理
一、简要解释（30分，每题5分）
1、基层群众自治
2、法治政治
3、新公共行政学派
4、官职职业化
5、市民社会
6、国际政治的主体
二、试述无产阶级政策和策略。（15分）
三、试论西方国家政治体制中的"分权制衡"原则。（20分）
四、简论民族与国家的关系。（15分）
五、试论社会主义政治与精神文明。（20分）

复旦政治学考研真题精编版

政治学原理复旦大学1996年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）一、名词解释（每题5分，共30分）1、唯物政治观；2，国家结构；3，社会共和国；4、政治管理；5，政治心理的构成要素；6，"文明的冲突"二、试论国家是从社会分化出来的管理机构（15分）三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容和意义（20分）四、试论政治社会化的基本特点（15分）五、简论"改革是中国的第二次改革"（20分）复旦大学1997年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）一、简要解释（每题5分，共30分）1、基层群众自治；2，法治政治；3，新公共行政学派；4、官职职业化；5，市民社会；6，国际政治的主体二、试述无产阶级政策和策略（15分）三、试论西方国家政治体制中的"分权制衡"原则。

（20分）四、简论民族与国家的关系（15分）五、试论社会主义政治与精神文明。

（20分）复旦大学1998年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）一、简要解释（每题5分，共30分）1、政治权力；2，系统管理学派；3，"非国家实体"；4、城邦民主政体；5．政治文化；6，"天人感应"二、试论国家与民族的关系（15分）三、试述现代政党的特征（15分）四、简论法国半总统制与美国总统制的异同（20分）五、试论我国社会主义初级阶段民主政治建设（20分）复旦大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）一、简要解释（每题5分，共30分）1、基层群众自治；2、"一党独大制"；3、国家结构；4、委员会共和制；5、策略性政治决策；6、柏拉图的"心灵论"二、为什么说我国社会主义改革是又一次革命（15分）三、试述资本主义国家政治参与的性质和形态（20分）四、试论民族独立国家独立自强发展道路的特点。

复旦大学考研真题行政管理学1997答案

复旦大学1997年硕士入学行政管理学试题考试科目：行政管理学试题一、名词解释（共4题，每题8分）1．社会人2．品位分类3．小中取大原则4．行政规章二、简答题（共4题，每题12分）1．简述切斯特-巴那德的权威接受理论。

2．如何理解西方社会的组织结构在正在发生一种从等级到平行机构（或网络结构）的变化？3．简述行政体系的功能。

4．权变理论有哪些代表性模式？二、问答题（20分）我国宪法规定在我国行政机关实行首长负责制，但国务院组织法规定“国务院工作中的重大问题，必须经国务院常务会议或者国务院全体会议讨论决定。

”地方组织法规定“县级以上的各级政府工作中的重大问题须经国务院全体会议讨论决定。

”如何理解宪法规定与后者规定的关系？复旦大学1997年硕士入学行政管理学试题考试科目：行政管理学试题一、名词解释（共4题，每题8分）1．社会人：指以追求满足社会需要为主要目的而进行经济活动的主体。

这种假设认为，个人不是单纯地追求金钱收入的，他们还追求人与人之间的友情、安全感、归属感等方面的心理欲望和社会需要，反对经济人的理论观点，认为对人的激励要以社会人的观念为出发点，只有这样才能提高人们劳动的积极性。

（2005，3，2李翠英）2．品位分类：指以国家公共部门工作人员的职务或等级高低为依据的人员分类管理制度。

其基本特征是：（1）品位分类是以“人”为中心的分类体系。

品位分类的对象是人以及人格化的职务等级以及人所具有的其他资格条件。

（2）分类和分等相互交织。

分类实际上同职务、级别和分等同时进行，先确定等级，然后再分类别。

（3）品位分类强调公务人员的综合管理能力。

品位分类注重通才，不注重公务人员所具备的某一方面的特殊知识和技能。

（4）官位和等级职位可以分离。

在品位分类规则中，官等是任职者的固有身份，可以随人走，官等和所在职位不强求一致。

薪酬取决于官等而不取决于所从事的工作。

（2005，3，2李翠英）3．小中取大原则：这是对不确定型决策的一种解决方法。

复旦大学1997年当代中国政治制度专业课考研真题试卷

复旦大学1997年当代中国政治制度专业课考研真题试卷
一、解释题（4分*5=20分）
1、民族乡
2、自治条例
3、街市办事处
4、总理负责制
5、独立审判原则
二、简答题（6分*5=30分）
1、如何解释只有各级人大才是"国家权力机关"？
2、如何理解大行政区建置变迁的实质及其历史背景？
3、行政法规、行政规章的制定，分别属于哪些机关的职权？
4、我国各民主党派的性质曾发生过何种变化？
5、我国确立现行的武装力量领导体制，有何重要意义？
三、就自己在学习本课程过程中所思考的有关当代中国政治制度的某一理论问题，写一篇2000字以内的短文（突出己见）。

（50分）。

政治学理论考研国际关系综合(含国际关系史)考研真题

政治学理论考研国际关系综合（含国际关系史）考研真题一、中山大学674国际关系史考研真题二、热点考研真题解析新古典现实主义[上海外国语大学2019年研]答：新古典现实主义是国际关系现实主义理论流派的分支。

新古典现实主义认为，国家外交政策的范围与雄心，首先取决于它们在国际体系中的地位，特别是它们的相对物质力量。

这种相对物质力量确立了国家外交的基本参数。

其次，国家政治领导人所作的外交政策选择，在很大程度上是出自于他们自身对国家相对权力的判断。

新古典现实主义作为对现实主义的一种发展，强调了内部变量与外部变量、系统变量与单位变量的结合，它力图解决新现实主义所不能解决的问题。

新古典现实主义的缺点在于它不适于说明国际结构，不能对单个国家间的战略互动的总体结果进行预测。

4文明冲突论[华中师范大学2019年研]答：文明冲突论是由美国著名学者塞缪尔·亨廷顿于20世纪90年代提出，其著作《文明的冲突与世界秩序的重建》对该理论作了更详尽、更系统的阐述和论证。

他认为文明之间的冲突是对世界和平的最大威胁，以文明为基础重建国际秩序则是防止战争的最佳安全保障。

文明冲突论的核心观点主要有：①未来世界的国际冲突的根源将主要是文化的而不是意识形态的和经济的，文明间的（在地缘上的）断裂带将成为未来的战线；②文明冲突是未来世界和平的最大威胁，建立在文明基础上的世界秩序才是避免世界战争的最可靠的保证；③全球政治格局正在以文化和文明为界限重新形成，并呈现出多种复杂趋势；④文化，西方文化是独特的而非普遍适用的，文化之间或文明之间的冲突，主要是目前世界七种文明的冲突，而伊斯兰文明和儒家文明可能共同对西方文明进行威胁或提出挑战。

5硬权力[广东外语外贸大学2019年研]答：硬权力又称“硬实力”，是指与“软权力”相对而言的、运用强制或暴力手段迫使其他国家接受某种领导的能力，其实质是行为体把自己的意志强加于其他行为体，目的是迫使其做原本不会做的事。

复旦大学研究生入学考试真题政治学原理2003年(附答案)

复旦大学2003年研究生入学考试试题考试科目：政治学原理一、简要解释（每题7分，共56分）1，政治辩证法2，代议民主制3，政治参与的含义4，民族的基本特征5，政体与国体的关系6，政府机构7，内阁制8，两党制及其政治实质二、现代政党的基本特征（18分）三、政治统治职能为什么须以社会职能为基础？这一理论对“治理”国家的意义？（28分）四、民族的形成是资本主义发展的历史结果。

（18分）五、论政治发展的普遍性与特殊性，并分析我国政治发展的基本经验？（30分）参考答案复旦大学2003年研究生入学考试试题考试科目：政治学原理一、简要解释（每题7分，共56分）1．政治辩证法2．代议民主制：由选举产生的代表民意的机关来行使国家权力的制度。

它是一种间接民主的形式，通常以议会作为代表民意的机关。

代议制是资产阶级取得革命胜利、夺取政权之后正式确立起来的。

它的基本特征是：由通过普选产生的议员组成议会，形式上代表民意行使国家权力；议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过；议会享有立法权、财政权和行政监督权。

现代国家大都实行代议制。

代议制是一种间接民主形式，选举制是它的基础。

选举人的资格，选区的划分，提出候选人的方法，投票和选票计算的方式等，是衡量代议制是否符合民主原则的重要因素。

在中国，人民代表大会的代表受原选举单位的监督，原选举单位有权依法定程序罢免本单位或本地区选出的代表。

（马雪莲，1.28）3，政治参与的含义:是普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。

它是政治关系中政治权利得以实现的重要方式，反映着公民在社会政治生活中的地位、作用和选择范围，体现着政治关系的本质。

根据政治参与的定义我们可以看出，政治参与有以下几个基本特征：第一，从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为；第二，从政治参与的本质上看，政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任关系；第三，从政治参与的外延来看，政治参与只局限于以合法手段影响政府的活动，而不包括非法的行为；第四，从政治参与的目标与对象来看，它不只是囿于政府决策，而是包括所有直接或间接同政府活动相关的公共政治生活4，民族的基本特征：马克思主义认为，民族是人们在历史上形成的一个具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

国际关系学院历年真题(完整版)

国际关系学院年考研题目一名词解释:,普法战争,白里安凯洛格公约,德黑兰会议,肯尼迪和平战略,北约伙伴关系计划,日本关于联合国维和行动合作纲领二:简答题,简述二战时苏联建立“东方战线”的过程及影响,试述世纪年代发展中国家建立国际经济新秩序的背景行动及成果?三论述世纪年代美国中立法,以及租界法案的背景内容以及影响?世纪年代苏攻美守战略形态的成因的内容以及影响?国际关系学院国际关系专业（政治）综合国际关系学院国际关系专业（政治）综合简答简述东亚峰会的意义简述中日关系僵局的原因短论论事件的影响简述一下二战时苏联建立“东方战线”的过程及影响国际关系史：一名词解释:,普法战争,白里安凯洛格公约,德黑兰会议,肯尼迪和平战略\,北约“和平伙伴关系计划”,日本《联合国维持和平活动合作法》\二:简答题,简述二战时苏联建立“东方战线”的建立并评价其作用\,试述世纪年代发展中国家开展建立国际经济新秩序斗争的背景、目标及成果。

三论述\世纪年代美国先后制定《中立法》与《租界法》的背景、主要内容及其影响。

世纪年代苏攻美守战略形态形成的原因、表现及其影响。

国际关系学院国际关系（政治）专业综合一、简答（每题分）试析首届东亚峰会的意义简析当前中日关系陷入僵局的原因\二、短论（分）评估恐怖事件的影响国际政治专业综合一、名词解释、“文明冲突论”、欧洲一体化、中国提出的新安全观、国际政治行为体、民族主义、第四轮朝核六方会谈二、论述题、什么是世界格局？试论世界格局划分的基本理论及世纪初的世界格局。

、试析当前中日关系及中国关于中日关系发展的主张。

、试论新现实主义的基本理论、流派及意义。

国际关系专业（文传）方向专业综合一、名词解释、博客、把关人、公众、意见领袖、财经传播、遣唐使、文艺复兴、和平崛起二、简答题（前题选答道，第题必答）、试结合信息社会中因特网这一传播新媒体，简析马歇尔.麦克卢汉“媒介即讯息”的观点、当今美国公共关系理论研究中有所谓“管理学派”、“语艺学派”和“整合营销传播学派”，请选择其中一个学派，简述其对公共关系的基本观点，并说明其主要的学术代表人物。

1998年复旦大学政治学原理考研真题及详解【圣才出品】

1998年复旦大学政治学原理考研真题及详解复旦大学1998年研究生入学考试政治学原理试题报考专业：政治理论、行政学、思想政治教育、国际政治学、国际关系考试科目：政治学原理一、简要解释（每题5分，共30分）1．政治权力2．系统管理学3．“非国家实体”4．城邦民主政体5．政治文化6．“天人感应”二、试论国家与民族的关系。

（15分）三、试述现代政党的特征。

（15分）四、简论法国半总统制与美国总统制的异同。

（20分）五、试论我国社会主义初级阶段民主政治建设。

（20分）参考答案复旦大学1998年研究生入学考试政治学原理试题报考专业：政治理论、行政学、思想政治教育、国际政治学、国际关系考试科目：政治学原理一、简要解释（每题5分，共30分）1．政治权力：是指在特定的力量对比关系中，政治权力主体为了实现和维护自身的利益而拥有的对政治权力客体的制约能力。

政治权力本质上是特定的力量制约关系，形式上是特定的公共权力。

政治权力形成的基础在于人们的利益。

政治权力形成的重要条件在于人们之间的利益关系，利益内在矛盾的运动，促使不同的利益主体之间结成社会利益关系，而这种利益关系的存在和发展，则促使不同利益基础上产生的各种实际力量之间形成特定的力量对比关系。

政治权力形成的必要前提在于，当各种实际力量发生对比关系时，一方的力量能够超过另一方，从而使这种力量对比关系转变成一方对另一方的制约关系。

政治权力的形成，是政治权力的主体动员和凝聚有效政治资源的能动过程，也是政治权力主体的主观条件与客观条件有机结合的过程，因此，作为一种实际的力量，政治权力中包含着主客观两个方面的构成要素。

政治权力客观构成要素是多种多样的，其中最主要的有：生产资料、生产资料、暴力。

政治权力的主观构成要素也是多样性的统一，其主要有：能力素质、身份资格、理论与策略、组织。

政治权力的特性包括：制约性、能动性、动态发展性、工具性等。

2．系统管理学：是指将系统论引入管理学领域而形成的一门新兴的管理学分支学科。

[复旦大学国际关系与公共事务学院]政治学概论第七章

第七章政治参与第一节政治参与的含义与功能一、政治参与的含义内涵【过程角度】：孔奇——政治参与就是“全国或地方、个人或集体支持或反对国家结构、权威和有关公益分配决策的行动”。

【功能角度】：亨廷顿、琼〃纳尔逊——政治参与就是“平民试图影响政府决策的活动”。

【总论】：实际上，政治参与作为现代公民政治生活中的一项重要内容，不仅是政治关系中公民实现自身政治权利的重要方式，而且反映着公民在国家政治生活中的地位和作用，因而种种关于公民政治参与的界说都将影响政府活动视为公民参与的核心内容。

外延【狭义】：（只包括合法的参与方式）诺曼〃尼和西德尼〃伏巴——政治参与指的是“平民或多或少以影响政府人员的选择及他们采取的行动为直接目的而进行的合法活动”。

（目标）：影响政府人事或政策抉择，不包括诸如消极抵制、集体不服从、政治暴力或恐怖、暗杀甚至革命等政治行为。

【广义】:(也包括非法的政治活动)亨廷顿、琼〃纳尔逊、阿尔蒙德、托马斯〃戴伊等——政治参与应包括影响政府的所有活动，而不考虑这些活动根据政治系统的既定规则是否合法，因此，诸如抗议、游行示威、暴动、甚至叛乱都属于政治参与形式。

教材观点政治参与并不是一个一成不变的概念。

它毋宁是特定社会—历史—文化条件下公民在国家政治生活中的地位和角色的物化形式，它所表现出的具体行为外观及其性质与一个国家的政治发展程度和社会形态有着密切的联系。

【界定】：政治参与是特定制度框架内普通公民或公民团体影响政府人事构成和政府政策制定的各种行为。

基本特征⑴政治参与的主体是普通公民或由公民组成的团体。

⑵政治参与的目标指向是政府活动。

⑶政治参与是一种政治行为。

⑷政治参与的途径常常多种多样。

——一般有政治投票、政治选举、政治结社、游行集会等。

在中国还有公民投书信访、与政府官员直接对话等。

⑸政治参与基本上是一种体制内的非暴力行为。

二、政治参与的功能和意义⒈政治学习功能。

——培养具有独立的理性判断能力的权利和义务主体、具有民主意识的公民是建立现代民主政治的基本前提。

复旦大学考研真题政治学原理1996-2001

复旦大学1996年硕士入学研究生入学政治学原理试题
一.名词(5 )
唯物政治观
国家结构
社会共和国
政治管理
政治心理的构成要素
“文明的冲突”
二.试述国家是从社会分化出来的管理结构.(15)
三.试述马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容和意义.(20)
四.试述政治社会化的基本特点.(15)
五.简论”改革是中国的第二次革命”.(20)
复旦大学1997年硕士入学研究生入学政治学原理试题
一. 名词(5)
基层群众自治
法治政治
新公共行政学派
官职职业化
市民社会国际政治的主体
二. 试述无产阶级政策和策略.(15)
三. 试述国家政治体制中的”分权制衡”原则.(20)
四. 简论民族和国家的关系.(15)
五. 试论社会主义政治和精神文明.(20)
复旦大学1998年硕士入学研究生入学政治学原理试题
一. 名词
政治权力
系统管理学派
“非国家实体”
城邦民主政体
政治文化
“天人感应”
二. 试论国家和民族的关系.(15)
三. 试论现代政党的特点.(15)
四. 简论法国半总统制和美国总统制的异同.(20)
五. 试论我国社会主义初级阶段民主政治建设.(20)
复旦大学1999年硕士入学研究生入学政治学原理试题
一. 名词.
基层群众自治。