【精编】虚拟仪器仪表综合实验装置实验指导书
《虚拟仪器》实验指导书(修改)
《虚拟仪器技术》实验指导书电子与信息学院实验五:图形显示控件实验目的:(1)熟悉图形显示控件中波形图表、波形图和XY图的使用;(2)熟悉LabVIEW的数组、簇和三角函数等的使用。
项目一:描绘同心圆实验要求:用XY图显示时需要对数据进行簇绑定,两个圆的半径分别为1和2;用Express XY图显示时,如果显示的只是一条曲线,则只要将两个一维数组分别输入Express XY的X输入端和Y输入端即可。
本实验中为显示两个同心圆,所以在将数据接入到Express XY得到输入端时,要先用“创建数组”将数据连接成一个二维数组。
实验步骤:(1)打开LabVIEW 8.6,创建VI,切换到前面板,在“控件”→“新式”→“图形”子选板中选择“XY图”和“Express XY图”放置在前面板上。
(2)切换到程序框图,在“函数”→“数学”→“初等与特殊函数”→“三角函数”子选板中选择“正弦与余弦”放置在程序框图上。
(3)在程序框图上调用For循环,用For循环产生360个数据点,正弦值作为Y轴,余弦值作为X轴,这样画出的曲线为一个圆。
(4)在“函数”→“编程”→“簇、类与变体”子选板中选择“捆绑”,将“正弦与余弦”的输出组成簇数据,一路与“创建簇数组”连接,另一路乘以2后与“创建簇数组”连接,组成二维簇数组后与XY图连接。
(5)在“函数”→“编程”→“数组”子选板中选择“创建数组”,将“正弦与余弦”sin输出端口连接到“创建数组”的一个输入端,将sin输出值乘以2后连接到“创建数组”的另一个输入端,组成的二维数组连接到Express XY图的X输入端。
用同样的方法组成一个二维数组连接成Express XY图的Y输入端。
程序前面板程序框图项目二:正弦曲线与余弦曲线实验要求:在波形Graph 上用两种不同颜色显示一条正弦曲线和一条余弦曲线,每条曲线长度为128个点,其中正弦曲线的00X =,1X ∆=,余弦曲线为02X =,5X ∆=。
虚拟仪器实验指导书(新)最后
虚拟仪器实验指导书管雪梅东北林业大学机电工程学院2012年9月/ 实验一 创建VI一、实验目的1、熟悉LabVIEW 软件的基本编程环境;2、学习虚拟仪器设计的基本方法、常用工具的使用方法和设计全过程;3、学习创建VI 的全过程。
二、实验内容1、创建一个VI 程序,并将此程序保存为子VI 。
此VI 要实现的功能是:当输入发动转速时,经过一定运算过程,输出发动机温度和汽车速度值。
已知:汽车速度=100/3*发动机转速发动机温度=汽车速度/1.52、根据说明,完成一个虚拟压力显示器。
当一个控件输入传感器的输出电压u 的数值时,另一个控件能按式公式关系给出传感器相应的输入压力p 的数值。
为了简便起见,我们取u 0=0。
三、设计步骤 1、(1)启动LabVIEW ,创建一个VI 。
(2)在前面板中放置一个温度计控件,并修改控件标签名为发动机温度和设置最大值为100。
该控件从“控件—经典—经典数值”子选项板中获得。
(3)按同样的方法在前面板中放置一个仪表控件,并修改仪表控件的标签名为汽车速度,标尺刻度范围为0~150。
(4)按同样的方法在前面板中放置一个数值输入控件,并修改控件标签名为发动机转速。
(5)从“窗口”下拉菜单中选择“显示程序窗口”切换到程序框图窗口。
(6)在程序窗口中创建乘法函数,该函数中函数选项板中的“函数—编程—数值”子选项板中选择,并和发动机转速输入控件连线,为乘法函数创建一个常量,修改为图中所示值。
(7)按同样的方法创建加法函数、平方根函数和除法函数,并按图中所示修改常量值和连好线。
(8)切换至前面板,在发动机转速控件中输入数值,点击运行按钮,运行VI 程序。
(9)修改图标为T/V 以表示该子VI 输出量为发动机温度和汽车速度,并保存为vi.vi 。
前面板MPa)(0.25)mV (5.12H 0H =-=p u u k p程序面板2、(1)前面板的设计:在前面板开发窗口设置两个数字控件(一个输入一个输出)控件1:用来输入电压值u,模拟一个压力传感器的输出电压。
虚拟仪器实验指导书
实验一 Labview软件VI的创建实验1.实验目的:(1)创建一个VI程序。
(2)创建一个VI程序模拟温度测量。
2.实验要求:(1)学会使用工具模板、控件模板、函数模板。
(2)了解控件的快捷菜单、属性。
学会如何使用帮助。
(3)理解不同的数据类型是通过颜色和线形来区分的。
3.实验器材:虚拟仪器综合实验平台(PC机等)4.实验内容及原理:虚拟仪器 (VI: Virtual Instrument) 是在以通用计算机为核心的硬件平台上,由用户设计定义,具有虚拟面板,测试功能由测试软件实现的一种计算机仪器系统。
虚拟仪器是以特定的软件支持取代相应功能的电子线路,用计算机完成传统仪器硬件的一部分乃至全部功能,它是以具备控制、处理分析能力的软件为核心的软仪器。
使用者在操作这台计算机时,就象在操作一台他自己设计的仪器一样。
利用Labview软件可以实现VI的设计。
创建一个VI程序模拟温度测量。
假设传感器输出电压与温度成正比。
例如,当温度为70°F时,传感器输出电压为0.7V。
本程序也可以用摄氏温度来代替华氏温度显示。
本程序用软件代替了DAQ数据采集卡。
在程序面板使用编程→数值→随机数(0到1)来仿真电压测量,然后把所测得的电压值转换成摄氏或华氏温度读数。
5.实验步骤:●选择文件 >> 新建VI,打开一个新的前面板。
假如已关闭了所有的VI,则在LabVIEW的对话框中选择新建VI。
注意:若控件面板不可见,可选择菜单察看 >> 控件选板,使控件面板可见。
也可以在前面板的空白区域内单击鼠标右键的方法弹出快捷菜单,使控件面板可见。
●在菜单新式 >> 数值中选择温度计(或Express >> 数值显示控件 >> 温度计),并置于前面板上。
●在文本标注框中敲入“温度计”后,在面板的任意处点一下。
注意:若在尚未输入文本内容时就在外部点了一下,则标注框会消失。
虚拟仪器技术实验指导书
实验一熟悉编程环境与基本编程操作一、实验目的1.理解LabVIEW的运行机制,熟悉LabVIEW编程环境。
2.掌握基本编程操作,包括VI程序的创建、编辑、运行与调试。
3.理解LabVIEW模块化编程思想,掌握子VI的创建、编辑及调用。
二、实验内容及步骤1.基于“生成和显示”模板写一个类似于下图的正弦波发生器,要求频率和幅度可调。
2.写一个VI获取当前系统时间,并将其转换为字符串和浮点数,如下图所示。
3.写一个温度监测器,如下图所示,当温度超过报警上限,而且开启报警时,报警灯点亮。
温度值可以由随即数发生器产生。
分别用普通方式和高亮方式运行程序,体会数据流向。
4.在“3”的基础上,添加一个While循环和定时器,实现连续的温度采集监测。
利用子VI实现一个温度报警对话框,每当报警发生时就弹出该对话框,如下图所示,点击“知道了”按钮退出对话框。
四、实验报告要求1.简述实验目的和实验步骤,给出每个VI程序的前面板和程序框图。
2.谈谈你的收获与体会。
实验二数组、簇及波形输出一、实验目的1.掌握数组及簇的创建,数组及簇的函数运用。
2.理解Chart、Waveform Graph之间的区别,学会正确运用不同波形输出方式。
3.通过实验学会程序结构的运用。
二、实验内容及步骤1.利用For循环产生一个3×3的整数随机数数组,随机数要在0到100之间。
2.利用簇模拟汽车控制,如下图所示。
控制面板可以对显示面板中的参量进行控制。
油门控制转速,转速=油门*100,档位控制时速,时速=档位*40,油量随VI运行时间减少。
四、实验报告要求1.简述实验目的和实验步骤,给出每个VI程序的前面板和程序框图。
2.谈谈你的收获与体会。
实验三 测控系统理论基础实验一、 实验目的1. 学习使用Labview 数学分析信号处理工具箱。
2. 掌握数据分析与信号处理的原理及方法,学会利用拟合、插值、FFT 和数字滤波器。
二、实验内容及步骤1. 利用最小二乘法拟合曲线,因变量y 与自变量x 的关系表达为:假设猜测函数为: 2. 设计一VI ,产生一组等间隔随机数,并用Labview 插值函数构建插值曲线。
虚拟仪器实验指导书
虚拟仪器实验指导书一、实验目的本实验旨在通过使用虚拟仪器软件,使学生能够掌握虚拟仪器的基本操作和应用,以及了解虚拟仪器在科学研究和实验中的重要性。
二、实验原理虚拟仪器是一种基于计算机软件的仿真工具,可以模拟各种实际仪器的功能和操作。
通过虚拟仪器软件,我们能够进行各种实验操作,获取数据,并进行数据分析和处理。
三、实验器材与软件1. 个人计算机2. 虚拟仪器软件(例如LabVIEW、VirtualBench等)四、实验步骤1. 安装虚拟仪器软件a. 下载虚拟仪器软件安装包并运行安装程序。
b. 按照安装向导的指示完成软件的安装。
2. 打开虚拟仪器软件a. 双击桌面上的虚拟仪器软件图标。
b. 等待软件加载完成,进入软件的主界面。
3. 创建新的虚拟仪器实验项目a. 在软件主界面上,点击“新建实验”按钮。
b. 输入实验名称和实验目的,并选择实验类型。
c. 点击“确定”按钮,创建新的虚拟仪器实验项目。
4. 配置虚拟仪器a. 在实验项目界面上,点击“配置仪器”按钮。
b. 选择需要使用的虚拟仪器设备,并进行连接和配置。
c. 确认仪器配置无误后,点击“确定”按钮。
5. 进行实验操作a. 在实验项目界面上,选择需要进行的实验操作。
b. 按照实验指导书或实验要求,进行相应的操作。
c. 注意观察仪器显示和数据采集情况,并记录实验数据。
6. 数据分析与处理a. 在实验项目界面上,点击“数据分析”按钮。
b. 使用软件提供的数据分析工具,对实验数据进行处理和分析。
c. 根据实验要求,生成相应的数据图表或报告。
7. 实验结果与讨论a. 在实验项目界面上,点击“实验结果”按钮。
b. 总结实验结果,进行结果讨论,并提出相应的结论。
c. 可以将实验结果导出为文件,保存到本地或共享给他人。
五、实验注意事项1. 在进行虚拟仪器实验前,务必阅读实验指导书或实验要求,并了解实验目的和操作步骤。
2. 在进行实验操作时,要注意仪器的正确使用方法和安全操作规范。
虚拟仪器设计试验指导书
虚拟仪器试验指导书注意:在试验之前,首先创建一个以自己名字命名的目录,所有的练习程序都保存到该目录中。
补充练习所生成的VI,以“EX+练习序号.vi”命名,如EX01.vi等。
设计试验一作为作业完成并上交程序,上交作业的程序只要求完成试验要求中2.1要求的内容,试验要求中2.2的内容及设计试验二可以作为有兴趣的同学练习。
上交的文件以自己的名字命名。
试验1 创建VI试验目的:创建一个VI程序。
创建一个VI程序模拟温度测量。
假设传感器输出电压与温度成正比。
例如,当温度为70°F时,传感器输出电压为0.7V。
本程序也可以用摄氏温度来代替华氏温度显示。
本程序用软件代替了DAQ数据采集卡。
使用Demo Read V oltage子程序来仿真电压测量,然后把所测得的电压值转换成摄氏或华氏温度读数。
试验步骤:1.选择File>>New,打开一个新的前面板。
假如已关闭了所有的VI,则在LabVIEW的对话框中选择New VI。
注意:若控件面板不可见,可选择菜单Windows >> Show Control Palette,使控件面板可见。
也可以在前面板的空白区域内单击鼠标右键的方法弹出快捷菜单,使控件面板可见。
2.在菜单Control >> Numeric中选择Thermometer(温度计),并置于前面板上。
3.在文本标注框中敲入“温度计”后,在面板的任意处点一下。
注意:若在尚未输入文本内容时就在外部点了一下,则标注框会消失。
若要使标注框再次可见,在控件上用右手键弹出快捷菜单,选择Show >> Label。
4.修改温标范围,使之在0.0~100.0之间。
5.在前面板窗口中放入竖直开关控制。
6.在面板窗口的空白处点击鼠标键,然后弹出的Boolean子模板中选择Vertical Switch,在文本框中输入“温度值单位”,再点击鼠标键或者工具栏中的V按钮。
虚拟仪器实验指导书(1)
《虚拟仪器技术》实验指导书一•课程简介虚拟仪器技术是为测控、机械电子、机械工程及自动化等专业本科生开设的一门选修课。
本课程主要介绍LabVIEW编程软件,如何创建虚拟仪器、进行数据采集、以及对所采集的信号进行分析,培养学生了解和掌握在计算机上建立自己的测控仪器的方法和技术,目的在于使学生了解和掌握国内外测控技术的发展趋势,培养学生解决工程实际问题的能力。
二. 课程实验目的与要求实验目的:培养学生了解和掌握在计算机上建立自己的测控仪器的方法,掌握应用LabVIEW 软件编程的技术。
为保证实验顺利进行,要求学生初步掌握计算机软件编程技术。
三. 实验方式与注意事项实验方式:学生独立在计算机上进行LabVIEW 软件编程,创建和编辑VI,运行和调试VI程序,进行数据采集和信号分析。
四. 实验报告要求每个实验均应撰写实验报告。
实验报告内容应包括:实验名称、目的、内容、实验结果分析等。
设计性实验鼓励学生以小论文形式整理和撰写实验报告。
实验(1-1 )使用For循环目的:1 •了解虚拟仪器的编程过程,熟悉前面板和流程图的界面环境;2 •了解工具模板、控制模板和函数模板的使用;3 •掌握For循环及其移位寄存器使用方法。
内容:用For循环和移位寄存器计算正整数的阶乘。
步骤:1.打开一个新的前面板,按照下图创建对象。
a. 将一个数字显示对象放在前面板,设置它的标签为"乘积”。
b. 将一个控制对象放在前面板,设置它的标签为"正整数”;将另一个控制对象的标签设置为初始值。
图i—i实验i—i的面板和流程图2 •打开流程图按照上图对其创建。
3 .在流程图中放置一个For循环(Functions?Structures )。
4 .在For循环的边框处单击鼠标右键,在快捷菜单中选择Add Shift Register5.将下列对象添加到流程图。
a ( Functions?Numeric ) ---- 在这个练习中需要将移位寄存器的初始值设成1。
虚拟仪器实验指导书 - (新)
图4-2 Chart 和 Graph 的比较 显示的运行结果是一样的。但实现方法和过程不同。在流程图中可以看出,Chart 产生 在循环内,每得到一个数据点,就立刻显示一个。而 Graph 在循环之外,40 个数都产生之 后,跳出循环,然后一次显示出整个数据曲线。从运行过程可以清楚地看到这一点。 值得注意的还有 For 循环执行 40 次,产生的 40 个数据存储在一个数组中,这个数组创 建于 For 循环的边界上(使用自动索引功能) 。在 For 循环结束之后,该数组就将被传送到 外面的 Graph。仔细看流程图,穿过循环边界的连线在内、外两侧粗细不同,内侧表示浮点 数,外侧表示数组。 练习 3.3 创建簇 目的:学习创建簇、分解簇,再捆绑簇并且在另一个簇中显示其内容。
4
Boolean ON OFF È ¡ ± Ê Ö µ £ º ON ú Ð » µ ¶ ¯ × ÷ Latch When Pressed
æ » Ë ú Ê ý 2.0 1.5
1.0 0.5 0.0 0 50
图2-4 练习2-2的前面板 流程图 按下图创建流程图。
图2-4 练习2-2的流程图 在流程图中添加 While 循环(Functions»Structures),创建移位寄存器。 a. 用鼠标右键单击 While 循环的左边或者右边,在快捷菜单中选择 Add Shift Register。 b. 用鼠标右键单击寄存器的左端子,在快捷菜单中选择 Add Element,添加一个寄存 器。用同样的方法创建第三个元素。 Random Number (0–1)函数(Functions»Numeric)——产生 0 到 1 之间的某个随机数。 Compound Arithmetic 函数(Functions»Numeric)——在本练习中,它将返回两个周 期产生的随机数的和。如果要加入其他的输入,只需用右键单击某个输入,从快捷菜单中选 择 Add Input。 除法函数(Functions»Numeric)——在本练习中,它用于返回最近四个随机数的平均 值。 数值常数(Functions»Numeric)——在 While 循环的每个周期,Random Number (0–1) 函数将产生一个随机数。 VI 就将把这个数加入到存储在寄存器中的最近三个数值中。 Random Number (0–1)再将结果除以 4,就能得到这些数的平均值(当前数加上以前的三个数) 。然 后再将这个平均值显示在波形图中。 Wait Until Next ms Multiple 函数 (Functions»Time & Dialog)——它将确保循环 的每个周期不会比毫秒输入快。在本练习中,毫秒输入的值是 500 毫秒。如果用鼠标右键单 击图标,从快捷菜单中选择 Visible»Label,就可以看到 Wait Until Next ms Multiple 的
虚拟仪器实验指导书
《虚拟仪器技术》实验指导书实验一Labview编程环境一、实验目的<1)熟悉Labview的编程环境。
<2)掌握VI程序三个要素:前面板、框图程序和图标/连接器的使用方法。
二、实验类型验证型三、实验仪器计算机,Labview软件。
四、实验原理使用LabVIEW开发平台编制的程序称为虚拟仪器程序,简称为VI。
VI包括三个部分:程序前面板、框图程序和图标/连接器。
b5E2RGbCAP程序前面板用于设置输入数值和观察输出量,用于模拟真实仪表的前面板。
在程序前面板上,输入量被称为控制<Controls),输出量被称为显示<Indicators)。
控制和显示是以各种图标形式出现在前面板上,如旋钮、开关、按钮、图表、图形等,这使这得前面板直观易懂。
p1EanqFDPw每一个程序前面板都对应着一段框图程序。
框图程序用LabVIEW图形编程语言编写,可以把它理解成传统程序的源代码。
框图程序由端口、节点、图框和连线构成。
其中端口被用来同程序前面板的控制和显示传递数据,节点被用来实现函数和功能调用,图框被用来实现结构化程序控制命令,而连线代表程序执行过程中的数据流,定义了框图内的数据流动方向。
DXDiTa9E3d五、实验内容和要求1.1编写VI程序完成,已知三角形三个边长A、B、C,计算三角形的面积S。
此程序目的是熟悉前面板、框图程序和图标/连接器的使用方法,由于三角型面积为,其中,为实现上述功能,可编写如图1-1所示的程序前面板和框图程序:RTCrpUDGiT前面板框图图1-1 求三角型面积具体的编程步骤如下:(1>前面板:在前面板上放置三个数值控制器<Controls/numeric/digital control),分别将标识改成A、B和C,用于输入三角形的三个边长。
然后放置一个数值指示器S,用于显示三角形面积计算结果。
5PCzVD7HxA(2>框图程序:如图选择计算节点并进行连线。
虚拟仪器实验指导书与报告(2016)
实验指导书课程名称:虚拟仪器技术实验学时:8学时指导教师:张振利实验地点:虚拟仪器实验室电气工程与自动化学院2016.1.12虚拟仪器技术实验注意事项1.每位同学在E盘下建立一个属于自己的文件夹:ZDH班号_学号。
例如:自动化132班3号的文件夹为:ZDH132_032.将每次实验的程序保存到所建文件夹里,程序名为:SY序号_内容号。
例如:实验一的第一个实验内容的程序名为:SY1_13.每次实验结束后将所做实验程序用U盘拷贝给实验指导教师。
江西理工大学虚拟仪器技术实验报告实验名称实验一 Labview的开发环境日期专业班级实验人学号同组人一、实验目的1.熟悉Labview中的工具选板、控件选板和函数选板;2.熟悉Labview的菜单和工具;3.学会建立VI的步骤。
二、实验要求1.实验前认真做好相关理论内容的复习。
2.按实验要求做好实验程序的预编写。
3.实验过程中认真调试实验程序并记录实验结果。
4.实验结束后,将实验程序做成电子文档,交给实验指导教师。
三、实验设备1.硬件:PC机一台2.软件:Windows98/XP/2000系统,Labview8.2集成开发环境四、实验内容1.按要求完成书中练习与思考2.2题的要求;2.建立一个虚拟温度计。
五、实验步骤1.新建一个VI,编辑前面板,编写程序框图;2.保存所建VI;3.调试并运行VI,观察运行结果。
4.记录实验运行结果,整理完成实验报告。
六、实验程序(程序框图)七、实验结果(前面板运行结果)江西理工大学虚拟仪器技术实验报告实验名称实验二子VI与多态VI的设计日期专业班级实验人学号同组人一、实验目的1.掌握建立子VI的方法;2.掌握建立多态VI的方法;3.掌握Labview的调试步骤和调试方法。
二、实验要求1.实验前认真做好相关理论内容的复习。
2.按实验要求做好实验程序的预编写。
3.实验过程中认真调试实验程序并记录实验结果。
4.实验结束后,将实验程序做成电子文档,交给实验指导教师。
《虚拟仪器》实验指导书
《虚拟仪器》实验指导书电气与信息工程学院实验中心前言现代化技术的进步以计算机技术的进步为代表。
不断革新的计算机技术,从各个层面上影响着、引导着各行业的技术更新。
基于计算机技术的虚拟仪器系统技术正以不可逆转的力量推动着测控技术的革命。
虚拟仪器系统的概念不仅推进了以仪器为基础的测控系统的改造,同时也影响了以数据采集为主的测控系统的传统构造方法的进化。
过去独立分散、互不相干的许多领域,在虚拟仪器系统的概念之下,正在逐渐靠拢、相互影响,并形成新的技术方法和技术规范。
虚拟仪器系统技术的基础是计算机系统,核心是软件技术。
因此,美国国家仪器公司提出其著名的口号:软件就是仪器。
可以说,组建现代化测控系统的成败很大程度上取决于软件平台和工具以及相关硬件设备的选择。
《虚拟仪器》实验分为软件实验部分和硬件实验部分:实验一至实验三为软件实验部分,主要学习图形化编程软件LabVIEW的原理及编程方法,按照实验内容和要求进行操作,循序渐进地掌握VI 程序及子程序的创建和调用,编辑和调试,各种结构、图表、图形和数组的使用,以及字符串和文件I/O的操作,熟悉LabVIEW的各种函数以及菜单,选项的作用和功能。
实验四至实验十一为硬件实验部分,主要了解NI ELVIS II平台的使用方法,NI ELVIS II与全新驱动软件NI ELVISmx配合使用更佳。
它具有更轻的重量、更好的控制布局、更多的接口、集成数据采集设备、及高速USB连接性。
我们可在NI ELVIS II开发板上创建真实电路,并用与设计调试同样的工具进行测试(软面板[SFP]仪器)。
本指导书可供我校自动化、通信工程及电子信息工程等专业的实验指导书,同时也可作为其他电气信息类和相近专业的实验参考书。
目录实验一LabVIEW软件基本操作(一)(验证性实验) (4)实验二LabVIEW软件基本操作(二)(设计性实验) (9)实验三LabVIEW软件基本操作(三)(设计性实验) (11)实验四NI ELVISII平台工作环境(验证性实验) (14)实验五电子温度计实验(设计性实验) (21)实验六AC电路工具实验(验证性实验) (23)实验七运放滤波器实验(设计性实验) (30)实验八LED营救实验(设计性实验) (35)实验九磁场传感器实验(设计性实验) (37)实验十数字I/O实验(设计性实验) (40)实验十一机械运动实验(综合性实验) (43)实验一LabVIEW软件基本操作(一)(验证性实验)一、实验目的1、了解LabVIEW的编程与运行环境;2、掌握LabVIEW的基本操作方法,并编制简单的程序;3、掌握使用调试工具调试VI程序;4、掌握VI子程序的建立和调用过程。
虚拟仪器实验指导书3
虚拟仪器实验指导书3虚拟仪器是现代⾃动化控制与测量重要的技术之⼀,被越来越多的学习与应⽤,虚拟仪器测量在科研设计平台及⽣产⼀线中也较为普遍,因此把虚拟检测技术综合实验作为⾃动化⼯程系学⽣所必须掌握的⼀项课程。
检测是⼀个复杂的系统,学⽣们需要检测技术的综合知识和相关实验技能,通过本实验的学习和实践,可以使学⽣在检测⽅⾯的技能得到提⾼,具备虚拟仪器检测的应⽤能⼒。
加深理论的理解,提⾼动⼿的能⼒。
实验周期内完成的基本任务包括:基LabVIEW 软件安装与基本操作,虚拟信号发⽣器,LabVIEW 软件程序实现,数据采集虚拟仪器设计,教学实验虚拟仪器设计等试验。
车辆现代检测技术综合实验主要包括以下⼏个⽅⾯的内容:⼀、课前预习及实验准备实验前,⼀定要提前预习各种应具备的基础知识,以便顺利进⾏实验。
⼆、理论讲解,观摩实验通过教师地讲解与演⽰,学⽣能够了解实验的原理与步骤。
三、进⾏实验能够按照步骤进⾏检测并得出数据。
1.LabVIEW 软件安装与基本操作。
了解LabVIEW 软件安装与基本操作;掌握LabVIEW安装⽅法;熟悉LabVIEW软件的基本操作。
2.虚拟信号发⽣器设计实验。
熟悉labview及ELEVIS;掌握使⽤数字万⽤表、阻抗分析仪、函数发⽣器、⽰波器及波特图分析仪的⽅法。
3.LabVIEW 软件程序实现实验。
熟悉LabVIEW的程序结构;应⽤程序结构设计实现对温度的检测和简单控制。
4.数据采集虚拟仪器设计实验——⽤数据采集卡实现多路数据(温度、压⼒/差压、流量、电压、频率等)采集,具有数据存储、显⽰、报警等功能。
了解多路数据采集的⼏种⽅法;掌握数据存储的⽅法。
5.教学实验虚拟仪器设计实验。
利⽤模拟信号发⽣器,设计⼀个数据的分析处理程序,包括滤波、幅值及频率测量等功能。
,训练学⽣⼯程研究创新的能⼒。
通过实验,理解这些设备的功能与检测⼯作原理。
四、完成实验报告虚拟仪器综合实验报告包括以下基本内容和要求:1.实验名称2.专业名称,班级代码、学号,实验者姓名,实验⽇期,同实验者3.实验⽬的4.实验设备5. 实验步骤可以截图,说明实验步骤。
虚拟仪器实验指导(Labview)
虚拟仪器实验指导书XXxxxx大学xxxx学院编写人:2017年10月目录第1章虚拟仪器实验课程和学时安排 (1)1.1.虚拟仪器课程简介 (1)1.2.虚拟仪器课程实验项目和学时安排 (1)第2章LabVIEW实验平台简介 (1)2.1.实验台的组成 (1)2.2.故障的排除 (1)2.3.注意事项 (7)第3章虚拟仪器实验内容 (8)3.1.实验1 创建VI和子VI ,数据对象类型与操作 (8)3.2.实验2 数组、簇、程序结构控制与图形显示控制 (10)3.3.实验3 图形显示控件与位置式PID控制器 (13)3.4.实验4 文件IO 与增量式PID控制器 (15)第1章虚拟仪器实验课程和学时安排1.1.虚拟仪器课程简介《虚拟仪器》是测控技术与仪器专业大学本科专业方向选修课。
虚拟仪器是测控领域内获取数据、分析数据和输出可视化数据的新一代工具,是由计算机、采集卡和开发软件所构成,可以采集数据、分析与处理数据、输出控制信号,利用计算机的强大显示功能实现可视化输出,可实现信号发生器、示波器、频谱分析仪和频率计等传统仪器的功能,是目前先进测控系统的一种常用工具。
1.2.虚拟仪器课程实验项目和学时安排本实验指导书的内容与实验安排适用于:测控技术与仪器专业、自动化专业、建筑电气与智能化专业、电子专业传感器相关课程的实验教学。
第2章LabVIEW实验平台简介2.1.实验台的组成虚拟仪器实验台由一台装有LabVIEW 8.6的计算机组成。
2.2.故障的排除运行箭头变为断线图标就表明LabVIEW不能运行VI,错误列表窗口中会列出VI断开的具体原因。
第二种类型错误通常难以辨别原因,但LabVIEW拥有多种工具可监视执行的代码,使得过程变得更为容易。
[1] 修正断开的VI如一个VI无法执行,则表示该VI是断开的或不可执行的。
如正在创建或编辑VI出现错误时,运行按钮会显示为断开。
通常,这是由于需要连线的输入没有连线,或者连线是断开的。
虚拟仪器实验指导书
虚拟仪器技术实验指导深圳大学测控技术与仪器目录实验一 LabVIEW编程环境与差不多操作实验 (1)实验二 LabVIEW编程的结构实验1 (7)实验三LabVIEW编程的图形图表、数组与簇 (16)实验四 LabVIEW编程的数据采集实验 (20)实验五 NI ELVIS环境 (28)实验六 RC 瞬态电路和数字温度计设计 (35)实验一 LabVIEW编程环境与差不多操作实验一、实验目的1.了解LabVIEW的编程环境。
2.掌握LabVIEW的差不多操作方法,并编制简单的程序。
3.学习建立子程序的过程和调用子程序的方法二、实验原理1.虚拟仪器虚拟仪器(Virtual Instrument,简称VI)是基于计算机的软硬件测试平台。
虚拟仪器技术的优势在于可由用户定义自己的专用仪器系统,且功能灵活,专门容易构建,因此应用面极为广泛。
20世纪80年代,随着计算机技术的进展,个人电脑能够带有多个扩展槽,就出现了插在计算机里的数据采集卡。
它能够进行一些简单的数据采集,数据的后处理由计算机软件完成,这确实是虚拟仪器技术的雏形。
1986年,美国National Instruments 公司(简称NI公司)提出了“软件即仪器”的口号,推出了NI-LabVIEW 开发和运行程序平台,以直观的流程图编程风格为特点,开启了虚拟仪器的先河。
2.LabVIEW LabVIEW (Laboratory Virtual instrument Engineering )是一种图形化的编程语言,一个标准的数据采集和仪器操纵软件。
LabVIEW 集成了与满足GPIB 、VXI 、RS-232和RS-485协议的硬件及数据采集卡通讯的全部功能。
它还内置了便于应用TCP/IP 、ActiveX 等软件标准的库函数。
这是一个功能强大且灵活的软件。
利用它能够方便地建立自己的虚拟仪器,其图形化的界面使得编程及使用过程都生动有味。
图形化的程序语言,又称为“G”语言。
虚拟仪器应用技术实验指导书
实验一、LabVIEW8.2软件基本操作、运用实验目的:熟悉LabVIEW8.2操作、功能,了解相关控件。
实验要求:编写程序实现:1.产生一个值为0.0~1.0的随机数a,放大10倍后与某一常数b比较,若a>b,则指示灯亮。
2.创建一个子VI,子VI功能:输入3个参数后,求其和,再开方。
编一个VI调用上述子VI。
3.单步调试程序;应用探针观察各数据流。
实验内容:1.启动LabVIEW8.2,出现启动窗口后,在这个窗口中新建VI。
在程序窗口按要求放入所需的函数控件如图。
然后按照实验要求3调试程序,调试完成后存盘。
2.重新启动LabVIEW8.2,出现启动窗口后,在这个窗口中新建VI。
这次我们做个子VI,+v+=。
按要求在程序窗口中放入如图所示的函数,调试成功后按子VI设b完成ca计的方法编辑窗口右上方的图标。
保存子VI后,我们可以再设计一个实现z+×=的VI,其中就可以调用++byxcw+a刚才做的子VI完成。
实验二、使用数据类型实验实验目的:熟悉、运用各种数据类型的变量。
实验要求:加深理解LabVIEW8.2数据类型的特点,特别是数组和簇。
实验内容:1.在程序的前面板上创建一个数值型控件,为它输入一个数值;把这个数值乘以一个比例系数,再由该控件显示出来。
2.生产一个正弦波,并显示在Chart波形控件上,由另外一个程序把该波形显示出来。
调节两个程序运行的速度,观察对比两个波形的差异。
3.创建一个3行4列的数组,(1)求数组的最大与最小值;(2)求出创建数组的大小;(3)将该数组转置;(4)将该二维数组改为一个一维数组。
4.创建一个簇控件,成员维字符型姓名,数值型学号,布尔型注册。
从该控件中提取簇成员注册,并显示在前面板上。
实验三、应用多种程序结构编程实验目的:熟悉、运用各种程序结构。
实验要求:加深理解LabVIEW8.2图形编程的特点,特别注意与字符编程的不同点。
实验内容:1.产生100个0.0~100.0的随机数,求其最小值、最大值、平均值,并将数据在Graph中显示。
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虚拟仪器仪表综合实验装置实验指导书1实验一温度传感器实验一、实验目的掌握温度传感器的特性、工作原理及其应用。
二、实验原理实验电路图如图1-2所示,R2用作加热电阻,R3为负温度系数热敏电阻NTC,用来检测加热温度的变化,R3、R4、R5、R6组成全桥电路,当J1的1-2端、J2的1-2端断开时,则桥路后面的精密仪器放大器的输入电压为0,此时可以通过调节电位器RW对放大电路进行调0;当J1的1-2端、J2的1-2端接通时,则桥路的输出电压信号经放大调理电路放大,从而在Uo的输出端得到随加热温度变化而变化的电压信号。
本实验中的温度传感器采用了热敏电阻,热敏电阻是一种对热敏感的电阻元件,一般用半导体材料做成,可以分为负温度系数热敏电阻NTC (NegativeTemperaturecoefficientThermistor)和正温度系数热敏电阻PTC(PositiveTemperatureCoefficientThermistor),临界温度系数热敏电阻CTR(CriticalTemperatureResistor)三种,本实验用的是负温度系数热敏电阻NTC,NTC通常是一种氧化物的复合烧结体,特别适合于之间的温度测量,它的电阻值随着温度的升高而减小,其经验公式为:,式中,R0是在25时或其他参考温度时的电阻,是热力学温度(K),B称为材料的特征温度,其值与温度有关,主要用于温度测量。
NTC和PTC的特征曲线如图1-1所示:图1-1图1-2三、实验设备万用表、温度传感器调理模块。
四、实验内容与步骤1.将“温度传感器调理模块”插放到相应的实验挂箱上;2.在确保上述模块插放无误后,从实验屏上接入实验挂箱所需的工作电源(电源的大小及正负极性不能接错);3、进行调理电路的调零:先将“温度传感器调理模块”的拨动开关拨向下方(此时模块上的灯暗);用短路帽短接此模块上J1、J2下方的两个插脚,再调节电位器RW,用万用表测量的两端,使输出电压为零;再把短路帽切换到J1、J2上方的两个插脚。
4、调零完成之后,再把拨动开关拨向上方(模块上的灯亮),此时电阻R2处于加热状态,用万用表测量的两端,在加热过程中,观测并记录输出电压的变化情况。
五、思考题归纳总结NTC用作温度测量时应注意哪些问题,主要应用在什么场合,有哪些优缺点。
六、实验报告要求1、整理实验数据,分析热敏电阻NTC的阻值随温度变化的情况;2、画出热敏电阻NTC的温度特征曲线。
实验二金属箔式应变片——单臂电桥性能实验一、实验目的了解金属箔式应变片的应变效应,单臂电桥工作原理和性能。
二、实验原理应变片的安装位置如图2-2所示,应变式传感器已装到应变传感器模块上。
传感器中各电阻应变片已接入到“THVZ-1型传感器实验箱”上,从左到右依次为R1、R2、R3、R4。
可用万用表进行测量,R1=R2=R3=R4=350Ω。
图2-2应变式传感器安装示意图金属丝在外力作用下发生机械形变时,其电阻值会发生变化,这就是金属的电阻应变效应。
金属的电阻表达式为:(1)当金属电阻丝受到轴向拉力F作用时,将伸长,横截面积相应减小,电阻率因晶格变化等因素的影响而改变,故引起电阻值变化。
对式(1)全微分,并用相对变化量来表示,则有:(2)式中的为电阻丝的轴向应变,用表示,常用单位(1=1×)。
若径向应变为,电阻丝的纵向伸长和横向收缩的关系用泊松比表示为,因为=2(),则(2)式可以写成:(3)式(3)为“应变效应”的表达式。
称金属电阻的灵敏系数,从式(3)可见,受两个因素影响,一个是(1+),它是材料的几何尺寸变化引起的,另一个是,是材料的电阻率随应变引起的(称“压阻效应”)。
对于金属材料而言,以前者为主,则,对半导体,值主要是由电阻率相对变化所决定。
实验也表明,在金属丝拉伸比例极限内,电阻相对变化与轴向应变成比例。
通常金属丝的灵敏系数=2左右。
用应变片测量受力时,将应变片粘贴于被测对象表面上。
在外力作用下,被测对象表面产生微小机械变形时,应变片敏感栅也随同变形,其电阻值发生相应变化。
通过调理转换电路转换为相应的电压或电流的变化,根据(3)式,可以得到被测对象的应变值,而根据应力应变关系(4)式中σ——测试的应力;E——材料弹性模量。
可以测得应力值σ。
通过弹性敏感元件,将位移、力、力矩、加速度、压力等物理量转换为应变,因此可以用应变片测量上述各量,从而做成各种应变式传感器。
电阻应变片可分为金属丝式应变片,金属箔式应变片,金属薄膜应变片。
金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感元件,通过它转换被测部位受力状态变化、电桥的作用完成电阻到电压的比例变化,电桥的输出电压反映了相应的受力状态,对单臂电桥输出电压U=EKε/4,式中E 为电桥供电电压,K为应变灵敏系数。
应变式传感器信号调理实验电路图如图2-1所示。
图2-1应变式传感器信号调理实验电路图三、实验设备THVZ-1型传感器实验箱中应变式传感器实验单元、砝码、万用表、信号调理挂箱、应变式传感器调理模块。
四、实验内容与步骤1.将“应变式传感器调理模块”插放到相应的实验挂箱上,在确保上述模块插放无误后,从实验屏上接入实验挂箱所需的工作电源(电源的大小及正负极性不能接错)2.检查无误后,合上主控台电源开关,进行差动放大器调零,方法为:将应变式传感器信号调理实验电路的输入端Ui与地短接,调节实验模板上调零电位器Rw2,使Uo端输出电压为零,(万用表2V档测量)。
关闭主控台电源。
(注意:当Rw2的位置一旦确定,就不能改变。
)3.按图2-3将应变式传感器的其中一个应变片R1(即模板的R1)接入电桥作为一个桥臂与R5、R6、R7接成直流电桥,(R5、R6、R7在模块内已接好),接好电桥调零电位器Rw1,接上桥路电源±5V,如图2-3所示。
检查接线无误后,合上主控箱电源开关,调节Rw1,使数显表显示约为零(万用表2V档测量)。
4.在砝码盘上放置一只砝码,读取数显表数值,以后每次增加一个砝码并读取相应的数显表值,直到200g砝码加完,记下实验结果填入表2-1,关闭电源。
表2-1单臂电桥输出电压与所加负载重量值74107L,d,d,,,d,,,,图2-3应变式传感器单臂电桥实验接线图5.根据表1-1计算系统灵敏度(输出电压的变化量,重量变化量)和非线性误差δf1=Δm/y FS×100%式中(多次测量时为平均值)为输出值与拟合直线的最大偏差:y FS满量程输出平均值,此处为200g。
五、实验注意事项1.不要在砝码盘上放置超过1kg的物体,否则容易损坏传感器。
2.电桥的电压为±5V,绝不可错接成±15V,否则可能烧毁应变片。
六、实验报告要求1.记录实验数据,并绘制出单臂电桥时传感器的特性曲线。
2.从理论上分析产生非线性误差的原因。
实验三金属箔式应变片——半桥性能实验一、实验目的1.掌握半桥的工作原理。
2.比较半桥与单臂电桥的不同性能、了解其特点。
二、实验原理把不同受力方向的两只应变片接入电桥作为邻边,电桥输出灵敏度提高,非线性得到改善。
当应变片阻值和应变量相同时,其桥路输出电压U O2=U=EKε/2。
三、实验设备传感器实验箱(二)中应变式传感器实验单元,传感器调理电路挂件中应变式传感器实验模板、砝码、智能直流电压表(或虚拟直流电压表)、±15V电源、±5V电源。
四、实验内容与步骤1.接入模板电源±15V(从主控箱引入),检查无误后,合上主控台电源开关,进行差动放大器调零,方法为:将图2-1的输入端Ui两端均与地短接,调节实验模板上调零电位器Rw2,使Uo端输出电压为零,(万用表2V档测量)。
关闭主控台电源。
(注意:当Rw2的位置一旦确定,就不能改变。
)2.根据图3-1接线。
R1、R2为实验模板上的应变片,注意R2应和R1受力状态相反,所标的箭头表示受力方向,即将传感器中两片受力相反(一片受拉、一片受压)的电阻应变片作为电桥的相邻边。
接入桥路电源±5V,调节电桥调零电位器Rw1进行桥路调零,重复实验二中的步骤图3-1应变式传感器半桥实验接线图4、5,将实验数据记入表3-1,计算灵敏度,非线性误差。
若实验时显示数值不变化说明R1与R2两应变片受力状态相同。
则应更换应变片。
表3-1半桥测量时,输出电压与加负载重量值重量(g)电压(mV)五、实验注意事项1.不要在砝码盘上放置超过1kg的物体,否则容易损坏传感器。
2.电桥的电压为±5V,绝不可错接成±15V,否则可能烧毁应变片。
六、思考题1.半桥测量时两片不同受力状态的电阻应变片接入电桥时,应放在:(1)对边?(2)邻边?2.桥路(差动电桥)测量时存在非线性误差,是因为:(1)电桥测量原理上存在非线性?(2)应变片应变效应是非线性的?(3)调零值不是真正为零?七、实验报告要求1.记录实验数据,并绘制出单臂电桥时传感器的特性曲线。
2.分析为什么半桥的输出灵敏度比单臂电桥时高了一倍,而且非线性误差也得到改善。
实验四金属箔式应变片——全桥性能实验一、实验目的掌握全桥测量电路的原理及优点。
二、实验原理全桥测量电路中,将受力性质相同的两个应变片接入电桥对边,当应变片初始阻值:R1=R2=R3=R4,其变化值ΔR1=ΔR2=ΔR3=ΔR4时,其桥路输出电压U03=。
其输出灵敏度比半桥又提高了一倍,非线性误差和温度误差均得到明显改善。
三、实验设备THVZ-1型传感器实验箱中应变式传感器实验单元、砝码、万用表、信号调理挂箱、应变式传感器调理模块。
四、实验内容与步骤1.根据4-1接线,实验方法与实验二相同。
将实验结果填入表4-1;进行灵敏度和非线性误差计算。
表4-1全桥输出电压与加负载重量值图4-1应变式传感器全桥实验接线图实验注意事项1.不要在砝码盘上放置超过1kg的物体,否则容易损坏传感器。
2.电桥的电压为±5V,绝不可错接成±15V。
七、实验报告要求:1.根据所记录的数据绘制出全桥时传感器的特性曲线。
2.比较单臂、全桥输出时的灵敏度和非线性度,并从理论上加以分析比较,得出相应的结论。
实验五电容式传感器的位移特性实验一、实验目的了解电容式传感器的结构及其特点。
二、实验原理平板电容器电容C=,它的三个参数、S、d中,保持两个参数不变,只改变其中一个参数,则可用于测量谷物干燥度(变)、测微小位移(变d)和测量液位(变S)等多种电容传感器。
变面积型电容传感器中,平板结构对极距特别敏感,测量精度受到影响。
圆柱形结构受极板径向变化的影响很小,且理论上具有很好的线性关系(但实际由于边缘效应的影响,会引起极板间的电场分布不均,非线性问题仍然存在,且灵敏度下降,但比变极距型好得多。