桃花源、短文
桃花源作文汇编15篇
桃花源作文汇编15篇桃花源作文汇编15篇在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的桃花源作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桃花源作文1武陵人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。
在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索给了出价最高的电视台。
自己则做了一次导游，再去了一次桃花源。
又是缘溪行，依旧忽逢桃花林，仍然夹岸数百步，中无杂树，又到了桃花源头，又看到了良田美池桑行之属和数朝的遗民。
桃源人看到他们的到来，颇为不悦，但本着来者是客的古风，设酒杀鸡作食。
记者们边享用酒食，边拍奇闻趣事，桃源访谈很快拍完了。
此访谈一拍完，就拿到外国去播放，老外大叫good，并将当年的金蛤蟆奖颁给了他们。
消息很快传回来，传到一直找不到下一个经济增长点的太守耳中，太守立马兴奋起来，决定部署以开发桃花源为龙头的经济战略。
首先贷款10亿元，建直达桃花源的高速公路，再贷5亿元，拓宽水渠，为满足游客的需求，又建了一座18层的星级宾馆。
不仅如此，还请陶渊明写了一篇《新桃花源记》，拉某著名歌星当形象大使，到处唱“我爱桃花源，就像老鼠爱大米……”，于是，一些好玩贪玩会玩的主儿便如苍蝇般涌来。
自从飞机场在桃花源落成之后，桃树所剩无几，并且没有一枝开过花。
在商品大潮的冲击下，桃花源人无师自通地搞起了市场经济，一些古玩成了商品，甚至连猪、牛、羊等都被抢购一空。
各路官员自不会放过这处风景名胜，就在各自显眼的地方建起了风格各异的别墅。
自此，以后到桃花源的游客对钢筋水泥玻璃幕墙不感兴趣，因为他们都生活在都市，对此变化甚为不满。
于是人们不再来桃花源了，在这发了财的客商也弃之而去，桃花源就像被啃过的骨头一样无人问津了。
经此一劫，桃花源人都纷纷指责那个曾到过此处的渔人，本来还有良田耕种，而今连生计都成了问题。
不过经专家考察和严密估算，认为游客扔下的大量易拉罐可以维持桃花源人三代的生计。
桃花源记翻译及原文(含赏析)
桃花源记翻译及原文（含赏析）桃花源记翻译东晋元年，武陵县有一个人，以打鱼为生。
一天，他沿着小溪航行，忘记了距离。
突然遇到一片桃花林，长在小溪两旁，绵延数百步。
中间没有别的树，花儿清新美丽，落花纷纷散落在地上。
渔夫对此(眼前的景色)非常惊讶，继续航行，试图到达森林的尽头。
桃林的尽头是小溪的发源地，于是出现了一座山，山上有一个小洞，看起来有点亮。
于是他下了船，从洞里进去。
一开始洞口很窄，只能容一人通过。
走了几十步，突然变得开阔明亮。
一片平坦宽阔的土地，一排排整齐的房屋。
这里有肥沃的田野，美丽的池塘，桑树和竹林等等。
田野里的小路盘根错节，到处都能听到鸡犬的啼叫声。
人们在田里来来往往，耕种劳作，男男女女穿的衣服和桃花源外的世界一模一样。
老人和孩子都很舒适快乐，玩得很开心。
村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。
渔人详细地做了回答。
村里有人就邀请他到自己家里去(做客)。
设酒杀鸡做饭来款待他。
村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。
他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。
渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。
其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。
渔人停留了几天，向村里人告辞离开。
村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊!”渔夫出来后，找到他的船，沿着老路回去，到处做标记。
到了县里，我去找知府，报告了这段经历。
太守马上派人跟着他，寻找他之前做的记号，最后迷了路，找不到去桃花源的路。
刘子骥，一个来自南洋的高尚的隐士，听到这些后高兴地计划去。
但没有实现，不久就病死了。
从那以后，我再也没有问过桃花源路上的人。
桃花源记原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹(jiā)岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
桃花源作文（汇编15篇）
桃花源作文（汇编15篇）桃花源作文(汇编15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的桃花源作文，希望能够帮助到大家。
桃花源作文1初二的时候，我们学了《桃花源记》这篇课文，其中的美景让我深深着迷，不止一次幻想过去那儿看看。
今天，我终于追寻着陶渊明的足迹，来到了这令我向往许久的世外桃源。
知道这天要去桃花源，抑制不住兴奋的我便早早起了床，匆匆地赶向了集合的地点。
从家到桃花源，虽有接近五个小时的车程，但心中那份对桃源的念想，让我毫无枯燥之感，反而在兴致勃勃地欣赏沿途的风光。
不知不觉中，我们便到了桃花源。
“忽逢桃花林，夹岸数百步……”下了车，远远望见了一条小溪，心中便默念起《桃花源记》中的句子来。
再与这实际景观来对比，却发现岸上的“芳草”、“落英”不见踪影，心中难免有些失望。
“或许是因为岁月流逝，变得有些不同了吧”。
我自我安慰地想。
不知这桃园中的桃花是否还灿烂依旧？步入园林，首先让我感到的竟然是诧异。
这还是桃花源吗？现在已到了桃花盛开的时节，桃园里该是一片粉红的景象啊！可是，桃树虽多，却尽是枝桠，桃花只开了寥寥几朵，何来盛开之说？本该一片生机的桃林，现在却略显荒凉。
没有了桃花的桃花源，是否有些滑稽？当年陶渊明为她揭开了面纱，无数的文人骚客直想见一见她的美貌，现在却变成了这样，不知那些沉睡在地下的人们会不会感到悲哀。
真希望她还是曾经的世外桃源。
穿过索然无味的“花道”，我失望地向里面的小山走去。
走着走着，突然发现眼前的景色焕然一新。
外面的桃花虽未盛开，但这山间，栖息在这里独有的方方正正的竹子上的鸟儿在鸣叫，山上的清泉潺潺的向下流着，小亭优雅地立在一边……这一切也许是为了补偿我们的失望吧。
在这山间，我心中那种与大自然无法名状的情感似乎深了一层，感觉那种清新的气息令自己无比的放松。
桃花源洞口芳草萋萋 短文
桃花源洞口芳草萋萋短文
桃花源，洞口处芳草萋萋，展示出一片生机勃勃的绿色。
阳光下，那茂盛的草儿闪闪发光，仿佛在诉说着古老的故事。
踏上草径，仿佛进入了一个崭新的世界。
桃花源的景色如诗如画，静谧而美丽。
绿树成荫，郁郁葱葱，桃花盛开，如梦如幻。
朵朵桃花犹如粉色的云朵，飘浮在枝头，宛如画中景色。
洞内则显得格外神秘。
微风习习，送来缕缕清新，让人心旷神怡。
洞顶的钟乳石千姿百态，有的像巨大的水晶，有的像细小的珍珠，每一块都拥有独特的形状和纹理。
水滴从洞顶滴下，落在石板上，发出清脆的响声，仿佛在演奏一首优美的乐章。
桃花源的静谧和美丽，让人仿佛忘记了时间的流逝。
这里是一处世外桃源，让人感受到大自然的神奇和生命的美好。
每个人都可以在这里找到心灵的宁静和放松，享受大自然的恩赐。
而那洞口处的萋萋芳草，仿佛在诉说着一个古老而永恒的故事——一个关于自然、关于生命、关于寻找和追求的故事。
它们在风中摇曳，仿佛在邀请每一个路过的人，进入这个神秘而美丽的世界，去感受那份独特的宁静与和谐。
《桃花源记》全文翻译
《桃花源记》全文翻译桃花源记桃花源记是中国古代文学名著之一，全文由唐代文学家陶潜创作。
该篇短文以叙事手法描绘了一个隐居村落的理想境地，并通过文字来反映作者对现实社会的不满和对自由、平等、宁静生活的向往。
以下为《桃花源记》的全文翻译。
吾举村童以相随，忽闻水响，村童令我听之。
果有异响，复闻数次。
遂至古渡，见石门窣然，而树木洞然，我以此知之，此地非人间也。
村童与我相顾而笑，我揖而言曰：此地甚美善，无有腐草落木之悲也。
村童曰：此地有鱼，亦有兔，今吾奉上帝之命，得禄于此。
吾心喜之。
遂与村童至渡，渡既，渐觉人烟愈盛。
村童曰：此何居乎？我曰：是县南界也。
村童曰：不敢前，遂引村童西行。
行良久，茫茫然渐觉无人烟。
山高水长，无人迹，渐觉有城墙若许，城首一人上高而聚众，呼曰：有客至。
既登城，又有闾巷，怫然自失。
复登城，见市中人悠悠然，市中之物十倍于常。
亭中人言：此全腹中物也，虽数十斗之糟粕盘金不售而选此物者不过百二十斤。
余心以为廉，告亭中人曰：欲买之。
亭中人问云：君者奚所之？余曰：本有二女，而无妇人，欲购以续家。
亭中人笑曰：嘻嘻，是何言也，取之不足，用之不竭，图之无终，非止于米也。
存中心怃然克，细问市中人，皆言经三十有二年矣。
余惊言曰：吁嗟，然则曰余，子乃不晚自返，我欲访山川江海，求千年之遗民，亦无所之败，直托宿以次。
市中人曰：可疑，若君之言是也，我畏君心之羁错，不敢复言。
余欲诘于市，而无由入也，又问市中人，他言新毕，老毕皆无归耕之心。
余以为诧异，乃去不顾。
再问近尘埃，何为诸侯拘人以城屋，使之失所性命；何为士人尚有无故通籍；何为平民学者沾沾自喜；余思问之，雪耻纷纷落入而不达。
余欲依巷而居，南山之下，肥泽之中，而桃花源在其中。
余来一城家，无有以为者，亦悔柬之深思。
********************************** *三年而得慰者，余喜捷解。
过桃花源而复诘之。
此何居乎？桃花源人曰：此豪杰所共聚乌。
豪杰者，岳湘变也。
桃花源记原文译文及注解
桃花源记原文译文及注解
《桃花源记》是中国古代文学家陶渊明的作品，描述了一个隐
居的桃花源。
以下是《桃花源记》的原文、译文和注解：
原文：
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
漫步徘徊，忽
焉其外，桃花源在。
译文：
晋朝太元年间，武陵人以捕鱼为生。
沿着小溪走，忘却了路程
的远近。
突然遇到了一片桃花林，两岸延绵数百步，其中没有杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
我随意漫步，忽然发现桃花源就在眼前。
注解：
这段原文描绘了主人公在武陵山中捕鱼时偶然发现的桃花林和
桃花源。
作者通过对自然环境的描述，展现了桃花林的美丽和宁静。
在文中，桃花林成为了主人公的避世之地，也象征着人们对理想生
活的向往和追求。
这篇短文以简洁清新的文字，表达了作者对理想
生活的向往和对现实生活的不满，具有较高的文学价值和思想内涵。
桃花源记作文（精选26篇）
桃花源记作文桃花源记作文（精选26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的桃花源记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
桃花源记作文篇1上回说到：武陵渔人巧遇世外桃源，在其间停数日，然回武陵郡，忘桃源中人之忠告，欲禀太守之，于来太守府也。
府前守兵甲：来者何人？所为何事？答之：吾乃武陵平民，有要事告之太守大人，望且通报而谢之。
府前守兵乙：太守大人近日忙于公务，时间紧也。
尔等不可多加拖延。
吾已通报，汝自前行。
渔人：余谢之。
渔人到府中，见太守，于禀之：大人，余近日发现一世外桃源，乃前朝遗民之处所，吾不敢自断，特来见大人，望且定夺。
太守：武陵郡竟有此事，汝可领吾手下一探究竟？渔人：谨遵大人吩咐。
太守“：如此甚好。
约一炷香之时，渔人与数十官兵一同出发，只见路上寂静非常，凄凉无比，两旁树木直冲云霄，遮天蔽日，实为罕见，官兵见之，无不心生寒意，忽，一官兵摔于路边之石上，足断，不得已，兵头差两兵抬之回营，余下之人继走。
众人来到桃源进口，渔人找到所标之记号，不甚欢喜，遂领众人随记号而走，走之久也，却不曾见一人，反似两旁树林阴翳，看似平常，却暗藏杀机，一官兵触碰周边竹子，却牵一发而动全身，整片竹林摇来摇去，似是竹林机关也。
官兵四处逃跑，个个面带恐惧之色。
待停下来时，渔人四处张望，所剩官兵为数不多也，不禁仰天长啸，以诉心中之伤，渔人与其余下官兵继前行，忽见前面地势开阔，鸟语花香，一副美好景象，以是到了桃源，一官兵不甚欢喜，却忽掉下万丈深渊，崖底绝声，待到仔细一看，石碑上狂草之字：断肠崖。
渔人不甚恐慌，迅走之。
再前行，只见前方无路可寻，只见一木桥，长达百米，似无尽头，渔人、官兵路无可选，于上桥前行，桥到尽头，众人下之，木桥突自断而毁，前出无路，后桥自断，只见忽然间风云变色，电闪雷鸣，瓢泼大雨，骤然而至，岂入万山丛岭无人之处，余人皆不知如何是好也，只得仰天独自无语耶。
桃花源记作文（精选5篇）
桃花源记作文（精选5篇）桃花源记作文（精选5篇）1国庆长假，全国但凡知名的景区，都是看海模式——人海。
我和妈妈决定不走寻常路，到一个人迹罕至的地方走走看看。
而且，我妈说，旅行的意义不在旅，而在行，用脚步丈量土地，才是旅行的真谛。
所以在10月1日这天，一个阳光普照的日子，我们去了绍兴的乡下——王化远足。
图片从平水镇拐弯，穿过日铸岭隧道，眼前的色彩就跟之前看到的完全不一样了。
陶渊明写过一篇《桃花源记》：“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光……”写的不就是这儿吗？我还是第一次知道，山上的绿，有那么多种的绿；天空的蓝，是那样通透的蓝；连白云的白，都是透着蚕丝光泽的白。
图片王化村是长江支流——小舜江的源头，是整个绍兴城的饮用水水源地。
一条不宽的乡间小路，路旁有农舍、田野、古桥。
桥底下有清澈见底的溪流。
小溪两边有古树，看直径没有千年也得有几百年了。
古树上架着秋千，偶尔有像我这般大的孩子在荡秋千。
人坐在秋千上，两只脚丫子泡在冰凉清澈的、泛着光的溪水里，只听见孩子们在那里恣意地笑，当然，也包括我。
图片整整一天，我在这个美丽的村庄，随心所欲的撒了个野。
王化太美，美得让我们流连而忘返！桃花源记作文（精选5篇）2渔人听后，满口答应。
提着村里人相赠的礼物走出山洞。
湖水很平静，静得很不真实，一阵风吹过，湖面泛起了一丝涟漪，像一颗巨大的绿松石，神秘而又美丽，望着湖面，竟有一丝想跳下去的冲动。
渔人使劲甩了甩头，立刻上了脚边的船，摇桨离开。
回去的路上，依然是百米桃林，只是短短几天时间，树上竟结出了青涩的`果子，果子的颜色有些怪异，碧绿中透着一点点死灰，不仔细看是看不到的。
渔人飞快地划着桨，心里盘算着如果把世外桃源告诉本郡太守，赏钱定是少不了。
孰不知一只大鸟从头上飞过去，到了山洞前的那片湖上，竟直直地掉了下去，连声哀鸣也没来得及发出。
渔人突然想起什么，把村人相送的鸡杀掉，沿路在河边洒上鸡血作为标记。
到了郡上，渔人找到郡太守，说明来意。
桃花源记原文与译文
桃花源记原文与译文桃花源记原文与译文《桃花源记》表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
下面小编为你整理了桃花源记原文与译文，希望能帮到你！《桃花源记》陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行（xíng），忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨（yǎn）然，有良田，美池，桑竹之属。
阡陌（qiānmò）交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着（zhuó），悉如外人。
黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要（yāo）还家，为设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间（jiàn）隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语(yù）云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣(yì）太守，说如此。
太守即（jí）遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
【作者介绍】陶渊明(365──427)，一名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑(现在江西省九江市西南)人。
中国文学史上的著名诗人之一。
他的曾祖陶侃(kǎn)做过晋朝的大司马，祖父和父亲也做过太守一类的官，到陶渊明时，家境破落。
他自幼博览群书，有远大的政治抱负，但处在动乱社会，很难有所作为。
他喜爱山水，不慕荣利，为了养家，做过祭酒、参军等小官。
41岁时任彭泽令，仅80余天，以“不为五斗米折腰”为由离职，从此过着“躬耕自资”的隐居生活，直到去世。
著有《陶渊明集》。
桃花源作文（通用15篇）
桃花源作文（通用15篇）桃花源作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的桃花源作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
桃花源作文1一天，一个叫张顺的渔人出行捕鱼，准备给兄弟宋江、戴宗一起吃一顿大餐，专门为两人捕一次鱼吃。
他一路哼着小曲划着小船，一边往水里看。
这条太小，不行，那条太瘦，不行。
他顺流而下，忽然，隐约看见前面有一大片桃林，他加快了速度想一看究竟，夹岸的桃林树上花团锦簇，树下落英缤纷，中间无任何杂草树木。
张顺好生奇怪，怎么从来没见过这个地方呢？好奇心促使他怎么也停不下来，走着走着，在桃林的尽头看到一个山洞，洞中还透出一些光，张顺把船靠到了岸边，自己向洞中走去。
开始往里走，洞很狭窄，可越往里越开阔，走了百十步，眼前豁然开朗，只见一片繁华热闹的景象。
张顺想这是什么村子，我怎么不知道呢？只见一片片肥沃的良田，很多人耕作其间；周围绿树成荫，桑树、果树满园；池塘里鱼虾成群，荷花盛开。
老人在树下对弈，小孩在旁边嬉戏，一幅其乐融融的景象。
张顺又惊又喜地往里走，一些人见了他很惊诧，问他原由，他一一回答。
大家说我们祖上是在秦朝时躲避战乱才来到此处，没想到外面的变化这么大……其中有人把张顺带到了家中热情款待，四面八方听闻后，个个拿着好东西款待张顺，张顺说：“罢！我今日只是凑巧遇见而已，本只是来寻几条肥鱼带回给兄长及时雨和神行太保吃些罢了。
”这里的一个人听了说：“你要几条，我免费给你。
”张顺说：“四条。
”“好嘞。
”那人爽快地答应了。
不一会儿，那人提来四条肥硕的大鱼给了张顺，张顺正要给钱，那人却没了。
张顺走到洞口，那里的长者说：“有空再来！但不可告诉外人。
”张顺满口答应：“好的！”张顺回去后邀了宋江与戴宗一起吃喝，几个人可乐了。
结果酒一喝多，就无话不说，张顺把桃花源奇遇告诉了俩兄弟。
三人打算一起到桃花源做客，顺路寻找，三天三夜也没找到，宋江怪张顺说诓人话，张顺百口莫辩，这事成了他们兄弟之间的一个开玩笑的小插曲了，桃花源的事也就不了了之了。
桃花源作文（精选15篇）
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你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的桃花源作文，欢迎大家分享。
桃花源作文1天空晴朗，蓝得仿佛能滴出水来。
我呼吸着新鲜的空气，鱼儿在没有一丝污染的清澈的小河里欢快的游来游去。
这就是我心目中的桃花源——没有污染的世界。
“喂!小明，你不要乱扔垃圾啊!”说着小明把他同桌小刚扔到地上的香蕉皮扔进了垃圾桶。
“对不起啊，我不是故意的。
”小刚不好意思的挠挠头发。
看!这多好，我的桃花源一定会有这一幕。
世界上的人都注重保护环境，不再像现在的地球一样，真希望有一天，全世界都变得干干净净没有污染。
桃花源作文2严寒渐渐的褪去，阳光送来了暖风，还有掺杂其中的花香。
我的眼前不再是灰蒙蒙的，焕然的明亮，豁然的开朗。
尘世俗间，纵有人生悲欢长歌，却也大起大落。
想远离喧嚣，却挣不脱，离不开这尘世间。
可现在我觉得活着是底线，但怎样活着却是一种责任感的体现。
再回想陶渊明，只觉得他是一个欺世盗名，平庸之辈。
他所处的环境是战乱，但却是自己的国家被入侵的战争，这时候的他不保家卫国，反而选择逃避，还写下许多的消极文章蛊惑人心。
正如我现在一样，我虽然不喜欢现在的生活，难道不喜欢便是我逃避的理由吗？过年的时候，天不亮就被叫起来去拜神，那时候我就说过，生活过得好不好，都是我们自己的努力，哪是什么神在护佑？在写完那一篇文章后，我的心情是舒畅的，也不在乎得奖不得奖了。
而我从不用大众的眼光去看待任何事物，一样的是善良，不一样的则是追求真实与真诚的偏执。
桃花源作文3从围了篱笆的院儿里跑出来，绕过一棵四人合抱的大树，拨开一处不知名却很美丽的花，入眼的，便是一片绿油油的竹林。
这片竹林所在的一座小丘，叫“露竹丘”，其实它的原名叫“绿竹丘”，但家乡话里“绿”与“露”同音，久来，就没多少人能记清这到底是"露竹"还是"绿竹"了。
桃花源记文言文通用15篇
桃花源记文言文通用15篇桃花源记文言文通用15篇在日常过程学习中，许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。
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桃花源记文言文1陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。
闻之，欣然规往，未果，寻病终。
后遂无问津者。
1．用“∣”为下列句子划分朗读停顿。
（每句停一处）⑴忘路之远近⑵太守即遣人随其往2．解释下列加粗的词语。
⑴乃不知有汉，无论魏晋___________________⑵阡陌交通，鸡犬相闻___________________⑶率妻子邑人来此绝境___________________⑷闻之，欣然规往___________________3．翻译下列句子。
见渔人，乃大惊，问所从来。
__________________________4．用原文语句回答问题。
⑴文中“___________________ ，___________________ ，___________________ 。
桃花源作文（10篇）
桃花源作文桃花源作文(10篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的桃花源作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桃花源作文1我，终于来到了桃花源。
到这里的路，很长，经历过的很多，桃花源仍像古文中那样沉静。
黄昏，我走在放学的回家的途中，感受着沥青路上太阳的余温，正值下班高峰，吵闹的车流南来北往，难以言喻的寂寞疯狂的弥散。
奔逐的人群眼中总燃烧着急返家的热切，我更深的体会到了孤独。
记忆中归家的路，不是这样的。
那时，每天放学都可以一出校门就蹦上他的电动三轮，喋喋不休的跟他讲着学校里发生的各种事情，偶尔，他会碰到熟人与他握手，我总会把他的手掰回来，因为在我心中，他只能是我一个人的爷爷。
那时小小的我还不知什么是桃花源，只知道那是我最快乐的时光。
他走时，我在上课，当我赶到医院时，家人的哭声已经在惨白的墙壁间回荡。
我眼睁睁看着那乐土一点点在我眼前崩坏。
后来，再也没有人载我回家了。
今天，我又一次走在了回家的路上，这喧闹与孤独的刺激下回忆起了这许多往事，却在无意中给自己寻了个安静的角落，得已思考。
爷爷虽然走了，但夕阳依旧可爱，梧桐叶也一年复一年的绿着。
我在这条路上走着，成长着，成熟着，修炼着那不理会哄闹的微笑，带着以往简单的快乐。
至此，我才真正踏入桃花源了吧。
像古文里那样，这里不仅快乐无忧，还有沉静与清醒。
即使记忆与相思不灭，我也能自在坦然的走下去，走向心中的桃花源。
桃花源作文2这几天，我们学习了《桃花源记》，这篇文章里的桃花林真得很美丽。
一片粉红色的桃花林，脚下是嫩绿的小草，漂亮的野花还有飘落下来的粉红色的桃花花瓣，仿佛踩在了一张柔软的、美丽的地毯上。
树上花瓣还不时地飘落，像一只只飞舞的蝴蝶，溪水潺潺的流着，溪水载着飘落的花瓣奔向了远方。
多么唯美的地方啊！但是我不知道，现实生活中还有这样的美景吗？或许有吧！但是这些美景的保质期还有几年呢？随着时间的流逝，科技在不断的发展，人类也在不断的进步，但是人类赖以生存的地球却逐渐开始变得伤痕累累，人类生存的环境也恶化了。
桃花源游记作文（通用18篇）
桃花源游记作文桃花源游记作文（通用18篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的桃花源游记作文，希望能够帮助到大家。
桃花源游记作文篇1今天我和爷爷、奶奶、爸爸一起去桃花源玩。
桃花源位于永川黄瓜山境内，是个风景优美、物产丰富的好地方。
这里三面环山，一面环水，林木覆盖面积达百分之九十三，在整个景区内的中心地带，占地三百余亩，有“小九寨沟”的美称，又被人们称作“第二大天然氧气库”。
接着我们又来到蛛丝瀑布，我去摸了摸流在池里的水，呀真凉！要是夏天在这里洗个澡那才叫舒服呢。
只见一股水流从山上涌出，经过一阵阵抖动后飞出来的浪花就像蜘蛛丝一样细。
我们又来到了桃花潭，我所指的“一面环水”就是它了。
我站在桥上往下看，哇！这里仿佛就是仙境，这里的水好像是五颜六色的。
这时，几片竹叶飘了下来，落进了水里，就好像一只只小船。
桃花源的特产是竹笋和桃子，每年五月份桃子的笑脸就会露出笑脸，它们在树上你挤我碰，好像吵着要我们吃了呢！四月份，小小的竹笋探出头来，好像在显示自己的可爱。
过了一会儿，我们就回家了。
我恋恋不舍地回家了。
桃花源游记作文篇2东晋，陶潜奋笔疾书。
一气呵成的《桃花源记》，似真，非真；似假，非假。
那日，周公寻我，闲着无事，便与他同去。
聊得高兴，不觉中已来到一条小溪。
沿着溪流向上，眺望远方，似有红霞，近看才知是桃花。
此林绵延数里，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
有此美景，便与周公坐下，赏花，品茶。
不一会儿，水面上出现一小舟，舟上人衣着极为怪异，问他从何而来，答曰桃花源。
我们以客人的身份，进入了桃花源。
当走进石洞后，才发现这里别有洞天。
呈现在眼前的，是矮小的草屋，水田，耕牛，桑木，池塘，男女老少快乐地生活在一起。
闻有客到，村人都来欢迎。
问他们从哪里来，自云先世避秦时乱，遂率妻子邑人到此，问现在是什么年代，他们不知道有汉，更不用说现在的中国了。
走进我心中的桃花源作文（精选35篇）
走进我心中的桃花源作文走进我心中的桃花源作文（精选35篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的走进我心中的桃花源作文（精选35篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
走进我心中的桃花源作文篇1我心中的桃花源是绿色的。
小草悄悄地从土里探出了头，像刚落地的娃娃冲着你微笑。
柳树冒出了新芽，妩媚地拂动着它的胳臂。
我走进了春的世界，走进了绿色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。
花朵展开了笑脸，莲花也绽开了冬眠的身躯。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”不错，莲也有着它独特的美丽。
李白云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”真不愧是“水中仙子”。
小溪欢快地跳跃着，不停地向前奔流。
我走进了夏的世界，走进了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。
麦子在田野里一波一波翻涌着，如汹涌的海浪。
果实高高兴兴坠地，农民伯伯们收割着稻谷，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。
“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
”菊花们也骄傲地抬起头。
我走进了秋的世界，走进了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。
冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。
但我却看到了另外两种颜色，梅花和青松傲然伫立着。
我走进了冬的世界，走进了白色的桃花源。
这时候，我才发现桃花源并不只是有那优美的景色，更多的是我们美好的心灵，更多的是我们对自由与快乐的向往。
教室里，朗朗读书声，声声回荡；草坪上，孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍；大树下，老人们在一起聊天、下棋。
不再有了责骂声，不再有了诉苦声。
家长们也都不再盯着考试分数，而是让孩子们快乐成长。
这时，柳树更加妩媚迷人了；莲更加纯洁了；梅和松也更加挺拔了。
我梦想有这样美丽的桃花源，这样美丽的心灵世界。
走进我心中的桃花源作文篇2苦苦寻觅之中，天边朝阳射出的那缕明亮的光芒，终于使她明白——原来她心中所向往已久的桃花源，正是她用坚强和执著筑成的。
关于桃花源的作文（通用8篇）
关于桃花源的作文（通用8篇）关于桃花源的作文（通用8篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于桃花源的作文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
关于桃花源的作文1清明时节，我与父母来到了陶渊明先生笔下的人间仙境——世外桃花源。
清晨，我来到了桃花源的入口，桃花源似乎还沉醉在晨曦中，花瓣上的露珠晶莹剔透，欢乐的小鸟站在枝头讴歌，喇叭花吹着春天的舞曲，蝴蝶花跳起了迎接春天的舞蹈。
我们来到了桃花盛开的草坪，这里的桃花真多呀！红的似火，粉的像霞，交相辉映，真是美不胜收。
人们三五成群或独自一人来到这里，纷纷掏出相机，记录下美丽的春天。
我拾起一朵飘落的桃花，先瞧一瞧：五片小巧玲珑的花瓣按螺旋形排列，整整齐齐地镶嵌在花蕊边，触角般的花丝立在花蕊上。
再闻一闻：一股淡淡的清香很快从鼻腔沁入心脾。
最后摸一摸：我感觉到花瓣丝绒般的质地。
清明时的桃花变化多端，天睛时，桃花傲然挺立，像高傲的大将军；下雨时，桃花楚楚动人，像美丽的小姐；起风时，桃花高贵优雅，像舞蹈的演员。
快看呐！桃花多么红呀！也许是禁不住人们的赞美，桃花羞红了小脸蛋，引来了一群小蜜蜂、花蝴蝶围着她翩翩起舞。
中午，我带着好奇心走进了太古洞。
正如陶渊明先生笔下那样：溶洞起初只容下一人行走，随后，洞里逐渐变宽，渐渐的，渐渐的，洞里越来越宽，越来越大。
突然，眼前豁然开朗，洞变大了许多，从洞底到洞顶，足足有二、三十米高，洞内出现了各式各样、五光十色的钟乳石与石笋。
有的钟乳石巨大无穷，红色中间间夹着橘色与黄色，活像一座巨大的火山；有的钟乳石小巧玲珑，紫色中间间夹着橘色与蓝色，就像一个个小摆件；有的石笋一大片一大片的，明亮的绿色照亮了我们的眼睛，就像一片绿色的海洋；有的石笋只有一个，庄严的碧蓝洗涤了我们的心灵，就像从天而降的使者。
描写桃花源的作文
描写桃花源的作文关于描写桃花源的作文（精选34篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
以下是小编为大家整理的关于描写桃花源的作文（精选34篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！描写桃花源的作文篇1“后遂无问津者。
终于背完啦！”今天上课学了《桃花源记》，我的感触还挺深的，陶渊明先生刻画的桃花源对当时的人来说真是个天堂啊！人们在哪里就不用害怕战争，还可以过上宁静的生活。
今天是星期五，我一边背书一边拼命往家里赶。
“咦？这是那里？”我看着眼前的一片树林不禁感到疑问，我记得我家周围好像没有树林的啊？我穿过那片树林，看到了一个令人难以置信的景象：那里土地平旷，还有很多低矮而又整齐的房子，最重要的一点是，那里的人穿着古装！呀！这不是《桃花源记》里的场景吗？我忽然想起刚学完的《桃花源记》，这真的令我大吃一惊。
“这里景色真美！”我看着眼前的景物，不由的感叹道。
这里我到现在都不敢相信自己真的来到了桃花源里面，跟《桃花源记》里描写的一样，人们都不受外界干扰，自给自足的生活着，真令人羡慕。
“真不愧是古代，连水都是那么的清澈！”这是我看到了一条零污染的小溪后发出的感叹，“哇！还有新鲜的水果！”我看见一颗超大的苹果树，我桃花源里转来转去，因为我玩的太入迷，以至于忘记了自己的处境，无视了桃花源里的人的存在。
“请问你是谁？”直到一个村民突然问我，我才突然醒悟过来，我现在在桃花源！我告诉了他们我的来历，以及中国以后会发生什么事。
村民们都非常的好客，淳朴，他们不仅请我吃饭还帮我离开桃花源回自己家，我真的非常感谢他们。
没有战争，自给自足，安居乐业，与世隔绝的世界固然好，但是因为桃花源的与世隔绝，导致它永远不会进步，一直停留在那封建的古代。
描写桃花源的作文篇2每个人都应对生活有希望、有理想，每个人心中都应有一片属于自己的桃花源，即使现在没有做到，那也应不断项那个目标努力，实现自己的梦想。
桃花源感悟作文
桃花源感悟作文
《桃花源》是一篇我最喜欢的课文。
在课文里桃花源真的太美丽了，里面有有盛开的花儿，还有各种绿色的植物，各种参天大树。
在桃花源里人们过着让人羡慕的生活，在这里感觉让人无比的平静。
每次读到这篇课文，我都会想，如果我们能有一个像桃花源的地方那该多好啊，那里面没有争吵，只有美丽的景色和和睦相处的人们！读了桃花源这篇课文，我知道了，我们要珍惜现在和平的生活，每个人都要学会感恩，每个人都要学会和他人和睦相处。
这样，我们的生活才会更加美好。
我希望，每个人都能像桃花源里的人一样，在一个优美的环境里快乐生活。
以上就是我写的桃花源感悟作文！希望大家喜欢！。
桃花源的故事
桃花源的故事在古老的中国，有一个神奇的地方，那就是桃花源。
据说，这是一个人间仙境，一直隐藏在深山密林之中，没有人知道它的具体位置。
传说中，有一位渔夫偶然发现了这个地方，他在一次迷失方向的情况下，不小心发现了这个神秘的桃花源。
渔夫跟着一条小溪一直向上游走去，不知不觉间，他来到了一片茂密的桃林之中。
桃花盛开，芬芳扑鼻，一片粉色的海洋。
渔夫惊讶地发现，这里的人们生活得很快乐，他们没有烦恼，没有争吵，每天都过得很惬意。
渔夫被这里的景象所吸引，决定留下来，过上与世隔绝的生活。
渔夫在桃花源里生活了很长一段时间，他发现这里的人们非常友善，乐于助人。
他们相互帮助，共同生活，没有私心杂念。
渔夫也逐渐融入了这个社区，学会了他们的生活方式，与他们一起耕种、捕鱼、享受大自然的恩赐。
然而，渔夫始终觉得有些孤独，他渴望回到人群之中，与外面的世界重新接触。
于是，他决定告别桃花源，回到人烟稠密的城市。
当他再次踏上回程的路途时，他发现原来的小溪已经不见了，他找不到回去的路，仿佛桃花源就是一个封闭的世界，不让外界的人轻易进入。
渔夫在回程的路上，不断回忆着桃花源的美好，他觉得那里的人们生活得真实、简单、快乐。
他开始怀念那里的一草一木，怀念那里的一山一水，怀念那里的一举一动。
他意识到，桃花源才是真正的人间天堂，那里的人们虽然与世隔绝，但却过得幸福快乐。
渔夫最终回到了城市，但他的心却一直留在了桃花源。
他告诉身边的人们，桃花源是一个神奇的地方，那里的人们过着与世无争的生活，他们懂得知足常乐，不追求名利，不争斗利益。
他希望更多的人能够了解桃花源的故事，去寻找自己心灵的桃花源，过上真正快乐的生活。
桃花源的故事告诉我们，人间天堂并不遥远，它就在我们心中。
只要我们懂得珍惜眼前的幸福，知足常乐，就能找到属于自己的桃花源。
愿我们都能在喧嚣的世界中，找到心灵的桃花源，过上简单、快乐、幸福的生活。
桃花源游记摘抄
桃花源游记摘抄
以下是一篇桃花源游记的摘抄：
桃花源游记
春天，我踏入了桃花源。
沿着曲折的小径，我仿佛进入了另一个世界。
桃花盛开，粉色的花瓣在微风中轻轻摇曳，宛如仙境般美丽。
我深吸一口清新的空气，感受着大自然的馈赠。
一路上，我看到了溪水潺潺，绿树成荫。
桃花源的人们热情好客，他们的笑容如同春天的阳光般温暖。
我与他们交流，了解他们的生活和文化，感受到了人与自然的和谐共生。
在桃花源，我体验了农耕的乐趣，亲手种植了庄稼，感受到了收获的喜悦。
我还参观了当地的古建筑，欣赏了精美的雕刻和壁画，领略了古代文化的魅力。
在桃花源的日子里，我感受到了大自然的神奇和美丽，也体验到了人与自然的和谐共生。
这里的人们热情好客，让我感受到了家的温暖。
这段旅程让我收获颇丰，我将永远珍藏这段美好的回忆。
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便扶向路:沿着
处处志之: 做标记
欣然 规往:计划
未果，寻病终: 不久
后遂无问津者: 问路，这里是“寻访，探求”
重点句子翻译
1．土地平旷，屋舍俨然。
土地平坦宽阔，房屋整齐。
2．黄发垂髫，并怡然自乐。
老人孩子全都安适愉快自得其乐。
3.问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
问渔人现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不用说 魏晋了。
以
（一）介词 1．①不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）②扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世 家》） 介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。 2．①策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）②以残年余力，曾不能毁山之一毛 （《愚公移山》） 介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 3．①屠惧，投以骨（《狼》）②故临崩寄臣以大事也。《出师表》 表示动作行为的方式，可译作“用”“把”、“拿”等。 （二）连词 1．①意将隧入以攻其后也（《狼》）②属予作文以记之（《岳阳楼记》） 表示目的，相当于现代汉语里的“来” 2．①以塞忠谏之路也（《出师表》）②以伤先帝之明（《出师表》） 表示结果，可译作“以致”。
8．答案：有／良田美池桑竹之属。
9．答案：①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。 ②男女老幼一起在田间耕耘种作。 10．答案：和谐安宁 自得其乐
中考链接2答案：
12.B、 13.D、 14.C、 15.(1) 没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府公文来使身体劳累。
(2)我享受国家厚重的恩惠，没有什么来报效朝廷。
4、既出，得其船，便扶向路，处处志之。
渔人出来以后，找到他的船，就沿着原路回去，处处 做标记。
《短文两篇》
《陋室铭》
斯：这 惟： 只
馨 ： 品德高尚.
博学的人. 鸿儒：
之: 宾语前置标志，不译
白丁： 没有学问的人
乱： 使……乱
案牍: 官府的公文。
劳形：使身体劳累。
1、斯是陋室，惟吾德馨.
这（虽）是简陋的房子，只是主人我有美好的品德（就 不觉得简陋了）。
2、苔痕上阶绿，草色入帘青.
苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入窗帘中。
3、谈笑有鸿儒，往来无白丁.
谈笑的是渊博的学者，往来的没有粗俗浅薄的人。
4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形.
没有（嘈杂）的奏乐声音扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。
5、何陋之有?
有什么简陋的呢？
《爱莲说》
蕃： 多 濯： 洗涤 妖： 美丽而不庄重 清涟： 清水 亵玩：亲近而不庄重 宜乎众矣：应当
1、予独爱莲之出淤泥而不染。 我只喜爱莲花从淤泥里长出来，却不沾染污秽。 2、濯清涟Biblioteka 不妖。 经过清水洗涤却不显得妖艳。
3、香远益清，亭亭净植。
香气越远越清香，笔直洁净的立在水中。
4、莲之爱，同予者何人？
对莲花的喜爱，跟我一样的还有
中考链接1答案：
6．答案：①tiáo ②fǔ
7．答案：①交错相通 ②全 ③正，正在 ④遗憾
《桃花源记》 《短文两篇》
复习、检测
《桃花源记》
重点字词：
落英缤纷 : 落花 渔人甚异之:
对……感到惊异 欲穷其林 : 穷尽，走尽
阡陌交通 : 交错相通
悉如外人: 全，都
咸来问讯 : 都
率妻子邑人:妻子和孩子
来此绝境 :与世隔绝的地方 乃不知有汉: 竟然
无论魏晋: 不用说，更不必说 此中人语云 : 告诉
3．①手自笔录，计日以还。《送东阳马生序》②辄起绕室以旋。《习惯 说》
相当于连词“而”。
（三）①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出师表》）②魏武将见匈奴 使，自以形陋。（《〈世说新语〉三则》） 动词，译为“认为”。
之
（一）代词第三人称代词，可以代人（多为第三人称）、代事、代物。 如： ①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）（代指曹刿） ② 肉食者谋之。（《曹刿论战》）（代指作战这件事）。 （二）助词 1．结构助词，译为“的”，有的可不译。 如：①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》） ②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 2．助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，没有实在意义。 如：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》） 3．助词，起补足音节的作用，无义，一般不翻译。 如： 久之，目似瞑，意暇甚（《狼》） 4．宾语前置的标志。 如：何陋之有？（《陋室铭》） （文言文中疑问句和否定句代词宾语 前置） 5．定语后置的标志。如：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧 其君。（《岳阳楼记》） （三）作动词，可译为“到”、“往”。 如：辍耕之垄上。《陈涉世家》