小学成绩报告单成绩报告单成绩单学生素质发展报告单
小学学生素质报告单
小学学生素质发展评价
报
告
单
学校（盖章）—————————
班级—————————
姓名—————————
二0一四年月日签发
学业成绩
科目
语
文
数
学
科
学
品德与生活
体
育
音
乐
美术
外
语
信息技术
综合实践
地方与学校课程
成绩等级
主要成果
时间
本学期最佳标志性成绩或成果名称
成果等级
呈现方式
证明人
考勤情况
本学期缺课天，其中病假天，事假天，旷课天；
迟到次，缺课总节数节。综合评定等语
签名：
年月日
家
长
心
声
签名：
年月日
附
言
本学期于月日正式放假，下学期于月日开始报名，月日
正式上课。报名时，将本报告单上交班主任，并向科任教师上交假期作业。
领导盖章
校长
教导主任
班主任
小学生成绩报告单
中小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤学好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信,言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤学好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信,言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
义务教育全日制小学学生成绩报告单2012 --- 2013学年度第一学期学校寿宁县大同小学 (公章)班级六（2）座号姓名缪小平寿宁县教育局印制义务教育全日制小学学生成绩报告单2012 --- 2013学年度第一学期学校寿宁县大同小学 (公章)班级六（2）座号姓名缪小平寿宁县教育局印制12下学期定于2月 23日（农历 正月十四日）开学， 2月26日（农历正月十七日）正式上课，请各家长知照。
下学期定于2月 23日（农历 正月十四日）开学， 2月26日（农历正月十七日）正式上课，请各家长知照。
中小学生守则3、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
4、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤学好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
小学生素质发展报告单_3
小学生素质发展报告单
同学家长:
接上级通知寒假自月日开始, 至月日到校报名上课。
现将您的孩子本学期在校各方面表现汇报如下, 同时请家长在假期中督促学生完成假期作业, 过一个丰富多彩的寒假, 开学时请按时到校报名上课。
叶集区武昌小学
年月日
小学生素质发展报告单
同学家长:
接上级通知寒假自月日开始, 至月日到校报名上课。
现将您的孩子本学期在校各方面表现汇报如下, 同时请家长在假期中督促学生完成假期作业, 过一个丰富多彩的寒假, 开学时请按时到校报名上课。
叶集区武昌小学
年月日。
德江县第一小学学生成绩及素质发展报告1
安广鎏学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日曾俊龙学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日陈敏学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日陈祥学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日陈芷瑶学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日邓礼洋学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日邓昭阳学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日邓哲学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日冯嘉仪学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日冯钰泽学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日何劲聪学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日何静颖学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日何祉玥学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日贺卿学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日胡佳瑶学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日黄海容学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日黎浩清学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日黎易霖学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日李贵东学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日李湘学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日李欣纯学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日李雨芮学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日罗凡学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日罗琪昂学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日罗文雯学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日罗怡欣学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日冉海润学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日冉佳燚学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日申晨冉学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日史林烨学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日舒常源学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日孙灵学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日覃博文学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日田宏杰学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日田佳颖学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日王太尧学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日吴博轶学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日吴昊学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日徐源聪学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日晏嘉伟学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨程畅学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨佳钰学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨林叶学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨名玉学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨森学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨梦园学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨小帆学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨正雄学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日杨值璇学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日尹万里学生之家长：2016年秋季学期已圆满结束，现将你孩子本学期在校成绩及表现情况告知如下：班主任：姜洪秀德江县第一小学2017年1月7日。
小学生素质发展报告单
小学生素质发展报告单周嘉铭同学
本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
小学生素质发展报告单
李嘉伟同学
本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：
刘禹奎同学
本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
小学生素质发展报告单
小学生素质发展报告单
小学生素质发展报告单
小学生素质发展报告单、
小学生素质发展报告单
小学生素质发展报告单、
小学生素质发展报告单。
小学素质教育成绩报告单
年级班学生姓名学年度第学期
综合
评定
★★★★
★★★
★★
★
身
体
素
质
健康
心
理
素
质
优秀
卫
生
习
惯
优秀
劳
动
素
质
优秀
一般
良好
一般
良好
较差
一般
较差
一般
日常行为
项目
★★
★★
★★
★
★★
★
项目
★★
★★
★★
★★★★自己 Nhomakorabea做的事自己做
爱读书，乐于合作有个性
家里的事情帮着做
有良好的学习习惯
集体的事情积极做
明辨是非，有正义感
讲文明懂礼仪，尊敬师长
孝敬父母，团结同学
讲安全，讲健康，养成
良好的生活习惯
遵守纪律，讲究卫生
诚实勤俭，有同情心
文化
素质
品德
语文
数学
英语
科学
音乐
体育
美术
微机
劳动
地方
校本
期中
期末
兴趣特长
奖惩情况
教师评价
班主任：年月日
家长评价
家长：年月日
假期安排
小学生素质发展报告单(含学生评语)
同学：本学期于 2016年1 月 25日放假， 2 月 23 日上课。
一个学期就要结束了，现将你本学期综合素质情况汇报于下：李嘉伟同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：刘禹奎同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：王玉璇同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：宋建楠同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：王宸同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：吴世威同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：曾诗宇同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：陈秒儒同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单、刘灿妮同学学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单彭骏龙同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单、袁锦同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：叶浩同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
小学生成绩单打印模版
报告单
江西省上饶市广丰县少阳小学
学 校:
班 级:学 生:源自性别：学 号:科
目
平时成绩
考试成绩
总评成绩
学
品德与生活
科
语
文
成 绩
数
学
评
体
育
价
音
乐
美
术
其他 评价
课外阅读 心理素质
学习能力 作业完成
身体 素质
体 重（KG） 身 高（CM） 左眼:
视
力
右眼:
学期考 勤情况
班主任 寄语：
本学期上课共
旷课
节，早退
天，其中事假 次。
天，病假
天
奖励 情况
班主任签 名：
综合素质评价
序号
评价项目
1 知道祖国的全称及首都的名称，认为国旗、国徽、版图
2 知道国庆节、建队节和国际劳动节、儿童节的日期
3 知道红领巾、队礼、队旗的含义及少先队的呼号
4 会唱国歌、队歌、升国旗能肃立，会规范敬队礼
5 自己能做的事情自己做，会做学校和班级的值日工作
评
学期总评
家长签名: 备 注
6 尊师长，懂得主动招呼、双手接物、鞠躬问好等礼仪
7 会说普通话、会用文明语、穿戴整洁卫生、不戴饰物
8 出行注意安全，过马路走斑马线，做到红灯停绿灯行
9 按时认真独立完成作业，书写工整，会预习复习
10 做错事情能承认，不说谎，答应别人的事情能做到
11 按时到校不迟到，上课认真听讲、纪律好
12 课间休息不追跑，右行礼让守秩序 13 不攀折花木，不践踏绿地，不乱丢废物，不随意涂抹 14 会说出中国古代的四大发明
学生素质报告单模板
学生素质报告单模板一、学生基本信息学生姓名：[学生姓名]班级：[班级信息]二、学生的学习情况学生在学习方面表现出色。
他/她具有良好的学习态度和认真努力的精神，能够积极主动地参与到课堂讨论和学习活动中。
他/她对于学习内容具有较高的理解力和记忆力，能够迅速掌握新知识，并能够灵活运用在实际问题中。
学生在各学科的学习成绩上均表现出色。
在语文方面，他/她能够流利地阅读各种文章，并能够理解其中的隐含含义和作者的意图。
在数学方面，他/她能够熟练地运用各种数学概念和方法解决问题，并在数学竞赛中取得了优异的成绩。
在英语方面，他/她具备良好的听说读写能力，并能够流利地进行英语交流。
三、学生的思维能力和解决问题的能力学生具有较强的思维能力和解决问题的能力。
他/她能够独立思考和分析问题，并能够提出合理的解决方案。
他/她具备较强的逻辑思维能力，在解决数学和科学问题时表现突出。
他/她在课堂上能够积极参与到思维训练的活动中，并能够灵活运用各种思维工具解决问题。
学生具有良好的创新意识和创造力。
他/她能够独立思考并提出新颖的问题，能够从不同的角度思考问题和寻找解决方案。
他/她在综合实践活动中表现出色，能够独立设计并完成各种实验和调研任务。
四、学生的综合素质和品德发展学生具有较好的综合素质和品德发展。
他/她具备良好的人际交往能力，能够与同学和老师友好相处，能够积极参与到集体活动和合作学习中。
他/她具有较强的团队合作精神，在集体活动中能够发挥自己的优势，与他人互相配合，共同完成任务。
学生具有良好的道德品质和价值观。
他/她遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，具有诚实守信、友善待人的品质。
他/她积极参与到各种社会实践活动中，关心他人，乐于助人。
五、学生的个性发展和兴趣特长学生在个性发展和兴趣特长方面表现出色。
他/她具有积极乐观的性格，能够积极面对挑战和困难，具有较强的自我调节能力。
他/她在音乐、体育、美术等方面具备一定的兴趣和特长，在相关领域积极参与各类活动并表现出色。
成绩报告单学生评价
成绩报告单学生评价导言成绩报告单是学生学习成果与努力的体现，对学生而言，这是一个反思自我、总结经验的机会。
在这份成绩报告单学生评价中，我将对自己的学习情况进行客观的评价和感悟，并且提出一些在接下来的学习中需要改进的建议。
学业成绩今年的学业成绩对我而言是充满挑战的一年。
我在各个学科中取得了不错的成绩，但也有一些不如意的地方。
首先，我很自豪地告诉大家，在数学和科学方面，我取得了优秀的成绩。
我投入了大量的时间和精力来理解这些学科的知识，并通过做大量的练习题来巩固和提高自己的能力。
其次，我在语文和英语方面也取得了较好的成绩。
然而，我认识到这也是我需要进一步努力的地方。
尽管我在这些科目中表现尚可，但我相信通过更多的阅读和写作练习，我能够取得更好的成绩。
学习态度学习态度是影响学业成绩的重要因素之一。
在这方面，我觉得自己取得了不小的进步。
今年，我更注重时间管理，合理安排每天的学习计划，并按时完成作业和复习任务。
我还将学习和兴趣结合起来，通过参加学校的学术社团和课外活动来扩展自己的知识面。
此外，我在面对困难和挫折时能够保持积极的心态，并主动寻求帮助。
我相信这些优秀的学习态度对我未来的学习和成长有着积极的影响。
学习方法在学习方法方面，我发现自己具备较好的学习能力和学习方法的意识。
我善于制定学习计划和目标，并且通过合理地安排学习时间来充分利用每一分钟。
我善于借助教材、课堂笔记和互联网资源进行自主学习，能独立完成学习任务。
同时，我也明白理论学习和实践结合的重要性，通过做习题和实验来巩固和应用所学知识。
但是，我在临时抱佛脚和对知识记忆的依赖上还有待提高。
我意识到要取得更好的成绩，需要更有效的学习方法来提高自己的学习效率。
进一步改进的建议考虑到目前的学习情况，我提出以下改进的建议，以便在未来的学习中取得更好的成绩：1. 增加阅读量：阅读是提高语文和英语的有效途径之一。
我计划每天读一些好书，扩大词汇量，提高理解和表达能力。
小学生素质发展报告单
小学生素质发展报告单The final revision was on November 23, 2020小学生素质发展报告单周嘉铭同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将你本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单李嘉伟同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单刘禹奎同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单王玉璇同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单宋建楠同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单王宸同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单吴世威同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单曾诗宇同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单陈秒儒同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单、刘灿妮同学学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
一个学期就要结束了，现将孩子本学期综合素质情况汇报于下：小学生素质发展报告单彭骏龙同学本学期于2010年1月28日放假，下学期于正月十六上午9：00开学。
常州市武进区小学生素质发展报告单“学科成绩”评价填写说明
平时成绩20%，音乐欣赏40%，音乐表现40%
美术
平时成绩60%，期末考查40%（基础知识、绘画作品）
信息技术
平时成绩60%，期末考查40%（基础知识、操作技能）
综合实践活动
关注学生平时参与活动情况，在学生自评、小组互评基础上，教师综合评价
获奖记载
记录学生学科竞赛方面获奖情况（指教育行政部门组织的各项竞赛）
常州市武进区小学生素质发展报告单“学科成绩”评价填写说明
学科
评价说明
备注
品德类课程
（社会）
平时成绩60%，期末考查40%
语文
阅读
平时成绩60%，期末成绩40%
“学年评定”
第一学期40%，
第二学期60%
作文（说话）
总评
一二年级阅读80%，作文20%
三四年级阅读70%，作文30%
五六年级阅读60%，作文40%
写字
依据平时作业情况打等第
数学
口算
期末口算测试为主
笔试
平时成绩60%，期末成ห้องสมุดไป่ตู้40%
总评
笔算90%，口算10%。
实践能力
期末测试为主
英语
听力
平时成绩60%，期末成绩40%
笔试、口试
平时成绩60%，期末测试40%
总评
笔试80%，听力、口语20%。
科学
基础知识60%，探究能力40%
体育
课堂表现20%，运动知识20%，运动能力30%，运动技能30%
(完整word版)小学生成绩报告单
贵家长：您好！贵子女目前在我校就读，在您的关心、支持及配合下，顺利地完成了本学期的学业，在此，校方对您表示衷心的感谢!本次假期放假时间1 月7日，开学时间2月20日。
请您在假期中安排好孩子的假期生活和学习，督促孩子完成假期作业；同时对孩子进行防水、防电、防气、防火、交通安全等方面的教育，让孩子在家度过一个健康、快乐的假期。
＿乌空＿小学 2017 年1月7日贵家长：您好！贵子女目前在我校就读，在您的关心、支持及配合下，顺利地完成了本学期的学业，在此，校方对您表示衷心的感谢!本次假期放假时间1 月7日，开学时间2月20日。
请您在假期中安排好孩子的假期生活和学习，督促孩子完成假期作业；同时对孩子进行防水、防电、防气、防火、交通安全等方面的教育，让孩子在家度过一个健康、快乐的假期。
＿＿＿小学 2017 年1月7日贵家长：您好！贵子女目前在我校就读，在您的关心、支持及配合下，顺利地完成了本学期的学业，在此，校方对您表示衷心的感谢!本次假期放假时间1 月7日，开学时间2月20日。
请您在假期中安排好孩子的假期生活和学习，督促孩子完成假期作业；同时对孩子进行防水、防电、防气、防火、交通安全等方面的教育，让孩子在家度过一个健康、快乐的假期。
＿＿＿小学 2017 年1月7日贵家长：您好！贵子女目前在我校就读，在您的关心、支持及配合下，顺利地完成了本学期的学业，在此，校方对您表示衷心的感谢!本次假期放假时间1 月7日，开学时间2月20日。
请您在假期中安排好孩子的假期生活和学习，督促孩子完成假期作业；同时对孩子进行防水、防电、防气、防火、交通安全等方面的教育，让孩子在家度过一个健康、快乐的假期。
＿＿＿小学 2017 年1月7日贵家长：您好！贵子女目前在我校就读，在您的关心、支持及配合下，顺利地完成了本学期的学业，在此，校方对您表示衷心的感谢!本次假期放假时间1 月7日，开学时间2月20日。
请您在假期中安排好孩子的假期生活和学习，督促孩子完成假期作业；同时对孩子进行防水、防电、防气、防火、交通安全等方面的教育，让孩子在家度过一个健康、快乐的假期。
小学学生综合素质评价报告单
关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心
7
团结同学，乐于合作，与人和谐相处
8
主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机
9
认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯
10
学习兴趣广泛，各学科均衡发展
11
热心公益劳动，积极参与综合实践活动
12
有一定的适应能力、组织能力、交往能力
13
积极参加体育锻炼，有一定的运动技能
14
积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示
说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。
____学年度第学期学业成绩
科目
成绩
科目
成绩
思想品德
地理
语文
生物
数学
体育与健康
英语
音乐
物理
美术
化学
综合课程
历史
劳动技术
老师寄语
班主任
奖励或处分
综合评价
学校
意见
家长意见
家长
附注：
下学期定于月日报到Байду номын сангаас册；
安化
学生综合素质评价报告单
姓名
年月日
学生综合素质描述性评价表
序号
评价内容摘要
等第
A
B
C
D
1
志存高远，对未来充满信心
2
自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德
3
维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神
4
诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心
5
言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境
小学学期评价报告单模板
小学学期评价报告单模板学生信息- 学生姓名：- 班级：- 年级：- 学号：学期综合评价研究态度评价内容：- 上课专心听讲，积极参与课堂活动；- 完成作业认真仔细，按时提交；- 研究态度积极，勤奋努力。
学业成绩评价内容：- 各学科考试成绩稳步提高；- 课堂测验成绩较好；- 完成作业质量较高。
考勤纪律评价内容：- 出勤率良好；- 无迟到、早退现象；- 合理请假。
课堂表现评价内容：- 课堂上作业积极批改，及时反馈；- 积极发言，提出自己的观点；- 与同学合作愉快，乐于助人。
个性发展评价体育运动评价内容：- 积极参加体育运动，保持良好的身体素质；- 参加学校组织的体育活动。
文化课外兴趣评价内容：- 参加学校组织的文化课外活动；- 拓宽知识面，丰富文化素养。
社会实践评价内容：- 积极参加社会实践活动；- 培养社会责任感。
家庭配合评价沟通配合评价内容：- 家长积极与老师沟通配合；- 听从老师的建议和指导。
家庭作业辅导评价内容：- 父母对学生的作业辅导及时有效；- 同学家庭作业完成情况好。
亲子关系评价内容：- 亲子关系和谐融洽；- 家庭氛围积极向上。
综合评语评语：- 学生在本学期表现出色，研究态度端正，努力进取，取得了突出的学业成绩；- 在个性发展方面，积极参与各项活动，丰富了自己的知识和社交能力；- 在家庭配合方面，家长与学校保持了良好的沟通配合，共同促进了学生的全面发展；- 希望在下个学期中能够继续保持研究的态度，关注个性发展，并进一步加强家校沟通，共同努力培养孩子的全面素质。
请注意：以上为小学学期评价报告单的一个模板，根据具体情况可以进行适当修改。
小学生多元评价报告单
小学生多元评价报告单一、学校基本情况学校名称：xx小学学生姓名：xxx班级：xxx二、学习成绩方面1. 学科成绩- 语文：在本学期的语文考试中，学生取得了优异的成绩。
通过认真听课和课后的复习，学生在阅读、写作、听说等方面都有了显著的提高。
- 数学：学生对数学的理解较为深入，在加减乘除、计算口算题等方面表现出色，善于运用所学知识解决实际问题。
- 英语：学生英语口语表现积极主动，能够用英语进行基本的交流，词汇量逐渐增加，听力和口语能力有了明显的提高。
2. 学习态度学生对待学习认真负责，爱思考问题，在课堂上积极发言。
遇到困难不轻易放弃，勇于挑战，态度积极向上，不断进取。
3. 学习习惯学生具备良好的学习习惯，能够按时完成作业，不拖延，对待学习态度严谨，作业本整洁规范，书写工整。
4. 学习进步学生在本学期内取得了显著的学习进步，不断努力追求进步。
在老师和家长的共同关注和呵护下，学生的学习成绩不断提高，能够更好地理解和应用所学知识。
三、德育表现方面1. 操行表现学生遵守校纪校规，有良好的品德修养，对老师和同学尊重，关心他人，乐于助人，有较好的集体意识和协作精神。
2. 课外活动学生积极参加学校组织的各项活动，善于合作，参与的学校团队获得了一些荣誉，并在各类比赛中展示了自己的才艺。
3. 社会实践学生参与社区义务活动，用实际行动践行社会主义核心价值观，关心社会，关心他人，树立了正确的价值观和社会责任感。
4. 健康教育学生关注个人健康，养成良好的卫生习惯，参加体育锻炼，了解健康知识，树立健康的生活理念。
四、家庭关注学生家庭注重孩子的多元发展，与学校保持良好的沟通合作，关心学生学习和成长的各个方面，给予了良好的教育和关怀。
五、改进建议针对学生的学习和发展，建议学生在课外继续参加各类活动，培养更多的兴趣爱好和专业技能。
同时，建议家长继续关心孩子的学习和成长，提供更多的学习资源和支持。
六、总结学生在本学期内表现优秀，不仅在学习成绩方面有显著进步，而且在德育方面也展现出良好的潜质和品质。