高中英语语法之代词
代词知识点总结高中
代词知识点总结高中代词是指用来代替名词或名词短语的词语，可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。
代词在句子中起着替代名词的作用，能够使句子更加简洁明了。
在高中的语法知识中，代词是一个非常重要的部分，它的正确使用对于学生们的英语学习至关重要。
下面将对代词的相关知识进行总结和归纳，希望能够帮助同学们更好地掌握代词的用法，提高语言表达的准确性和流畅性。
一、人称代词人称代词是用来表示人的称谓或指示人的词语，包括主格、宾格、和所有格等不同形式。
在英语中，人称代词的变化比较丰富，需要根据不同的语境和功能来灵活运用。
人称代词的主要形式包括：I, you, he, she, it, we, they等。
1. 主格人称代词主格人称代词用来作为主语，表示发出动作或起作用的人或物。
例如：I am a student. You are my friend.2. 宾格人称代词宾格人称代词用来作为宾语，表示受动作的人或物。
例如：She gave it to me.3. 所有格人称代词所有格人称代词用来表示所有关系，通常用来修饰名词。
例如：This is my book. That is your pen.二、指示代词指示代词是用来表示事物位置、方向、程度或数量等的代词，常见的指示代词有this, that, these, those等。
1. this和thatthis表示离说话人近的事物，that表示离说话人远的事物。
例如：This is my bag. That is her umbrella.2. these和thosethese是this的复数形式，表示离说话人近的事物；those是that的复数形式，表示离说话人远的事物。
例如：These are my shoes. Those are his socks.三、疑问代词疑问代词用来提问人、事、物的名称或数量，包括who, what, which, whose, whom等。
高中英语语法知识——代词
高中英语语法知识——代词英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为九种：人称代词分为主格（如：I, you, he等）和宾格（如：me, you, him）物主代词分为形容性物主代词（如：my, his, your）和名词性物主代词（如：mine, his, yours）指示代词常见的有四个：this这，that那, these这些, those那些反身代词如：myself我自己，himself他自己，themselves他们自己疑问代词用在特殊疑问句中。
有：who, whom, whose, what, which。
如：Who is that boy? What do you like?不定代词如：some一些, many许多, both两个都, everything, everybody等关系代词引导定语从句。
如：This is the boy who won the race.相互代词指each other 与one another，意为“互相”连接代词疑问代词在引导从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever,whomever, whichever, whatever，一共九个。
如：It is clear enough what she meant. 她是什么意思很清楚。
（引导主语从句）I don’t care what they think. 他们怎么想我不管。
（引导宾语从句）第1讲人称代词第2讲指示代词人称代词分为主格和宾格。
考点1. 代词作同位语如果代词和名词指代相同时，常用主格或宾格作同位语，不用物主代词。
改错：Our Chinese people are friendly. 把our改为we, 因为我们本身就是中国人。
考点2. 用人称代词宾格代替主格的情况①口语中作表语的人称代词一般用宾格，不用主格。
—Who is it? —It’s me.②在比较句型中，as和than后的主格可以用宾格代替。
高中语法专题 代词
代词人称代词:I, you, he, she, we, they, me, him, her….物主代词:my, your, mine, yours, their, theirs, its…反身代词:myself, himself, ourselves, itself…相互代词:each other, one another指示代词:this, that, these, those疑问代词:who, whom, whose, what, which…关系代词:who, whom, whose, which…连接代词:who, whom, whose, which不定代词:all, both, one, some, few, either, any, other, another, many, none…一、人称代词主格：I, you, she, he, their, we宾格: me, you, her, him, their, us(1) 宾格代替主格a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English. --我喜欢英语。
---- Me too. --我也喜欢。
---- Have more wine? --再来点酒喝吗?---- Not me. --我可不要了。
b.在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以 ,如：He is taller than I/me.但在下列句中有区别：I like Jack as much as her.=I like both Jack and her.I like Jack as much as she.=I like Jack and she likes him, too(2)两个以上的人称代词并列，其次序排列原则：在并列主语中，“I”总是放在最后，排列顺序为：二三一（人称）。
宾格me也一样。
You ,she and I will be in charge of the caseMr.Zhang asked Li Hua and me to help him(3)几个人称代词的特殊用法。
高中英语语法总结大全之代词
高中英语语法总结大全之代词人称代词的用法1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。
2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主语补语）a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
（me作主语补语= It's me.）说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。
现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。
人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English.--我喜欢英语。
---- Me too.--我也喜欢。
---- Have more wine?--再来点酒喝吗?---- Not me.--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。
但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
He is taller than I/me.He is taller than I am.2) 主格代替宾格a. 在介词but，except 后，有时可用主格代替宾格。
高中英语家教备课资料 高中英语基础语法第六课：代词
代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词一、人称代词指代人事物的代词。
主语，宾语，表语It：①代替前文已出现的名词；②表示性别、身份等无法确认或说明的人事物；③时间、季节、气候、距离等抽象名词；④形式主语或形式宾语；⑤一些习惯用法，it本身无意义make it成功⑥强调句：it's ..... that ......Working hard makes you succeedIt is working hard that makes you succeedIt is you that working hard makes succeed二、物主代词物主代词是表示所有关系的代词，用来说明某物属于某人或与某人有关。
形容词性物主代词只作定语，名词性物主代词可作主语、宾语、表语、连用of作定语三、反身代词宾语、同位语、表语1、作宾语时，主语和宾语是同一个/群人he enjoy himself只能接反身代词作宾语的特殊及物动词：absent-------absent oneself from activity/...Avail---------avail oneself of 利用Pride---------pride oneself on (doing) sth自豪于2、作表语时，反身代词用来描述感觉、情绪和状态。
Be oneself feel oneself3、作主语或宾语的同位语时，表‘亲自’，用于加强语气，放在被修饰名词后或句末一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。
同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。
同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。
（考点主要是同位语从句，后续展开）常见用法：by oneself 亲自；独自enjoy oneself 玩得开心come to oneself恢复知觉dress oneself 自己穿衣服devote oneself to致力于speak to oneself 自言自语teach oneself 自学help oneself to 随便吃in oneself 本身固有四、不定代词不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词（1）some、any的用法（2）few，a few，little，a little的用法（3）other，the other，others，the others，another的用法（4）all，both，none，either，neither的用法注:①each可用干两者、三者或三者以上，而every只用干三者或三者以上②all和each既可单独使用，也可后接名词，还可后接of短语;而every后必须接名词，既不能单独使用也不能后接of短语③不定代词all,every 等与 not 连用时构成部分否定；若要表示完全否定，则需换用 none,neither, no one等。
高中英语语法之代词概述及各类代词用法讲义
高中英语语法之代词概述及各类代词用法归纳代词概述1. 什么是代词?代词是用来代替名词或名词短语的一类词, 它在句中的作用类似于名词。
代词可分为人称代词, 物主代词, 自身代词, 相互代词, 指示代词, 疑问代词, 连接代词, 关系代词和不定代词。
2. 代词在句中的作用1) 作主语That's my book. 那是我的书。
Both are expensive. 两个都很贵。
Who tells you this? 谁告诉你这个？2) 作宾语Take good care of yourself. 好好照顾自己。
I will show it to you. 我会展示给你看。
I don't believe him. 我不相信他。
3) 作表语The car is not mine. 这辆车不是我的。
I will be myself again soon. 我过一会儿就会没事了。
4) 作同位语The thing itself is not important. 事情本身并不重要。
They are both in favor of the plan．他们两人都赞成这个计划。
5) 作呼语You stand here and wait for the bus. 你站在这儿等公车吧。
Be patient, everyone. 大家都耐心点吧。
6) 作定语That's my glasses. 那是我的眼镜。
I'll buy that umbrella.人称代词1. 人称代词的词汇a) 人称代词主格 (在句中作主语)单数第一人称: I (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: he, she, it （他，她，它）复数第一人称: we（我们）复数第二人称: you（你们）复数第三人称: they (他们/她们/它们)b) 人称代词宾格 (在句中作宾语)单数第一人称: me (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: him, her, it（他，她，它）复数第一人称: us（我们）复数第二人称: you（你们）复数第三人称: them (他们/她们/它们)2. 人称代词在句中的作用1) 作主语I am a student. 我是一名学生。
英语语法之代词的总结
代词：称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示我、你、他、她、它、我们、你们、他们的词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：例子：He is my friend.他是我的朋友。
It's me.是我。
使用方法：宾格代替主格当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。
---1、-I like English. 我喜欢英语。
Me too. - 我也喜欢。
Have more wine? 再来点酒喝吗?Not me -我可不要了2，在比较句子中，注意表达：He is taller than I/me . = He is taller than I am.二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容性物主代词和名如：I like his car.我喜欢他的小汽车。
Our school is here，and theirs is there.我们的学校在这儿，他们的在那儿。
使用方法：1、名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--'s属格结构，例如：Jack's cap意为：The cap is Jack's.His cap意为：The cap is his.2物主代词：不与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which 等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
A \an \this\that+名词+of+名词性物主代词。
如：A friend of mine. Each brother of his.三、指示代词表示那个、这个、这些、那些等指示概念的代词。
指示代词有this，that，these，those 例子：That is a good idea. 那是个好主意四、反身代词：我自己、你自己、他自己、我们自己、你们自己和他们自己等的代词She was talking to herself. 她自言自语使用方法：1、有些动词后面跟反身代词：absent, bathe, amuse ,blame, dry, cut ,enjoy, hurt ,introduce ,behave例子：Please help yourself to some fish.请你随便吃点鱼Enjoy yourself 玩的开心愉快introduce yourself 介绍你自己2、第二人称作宾语，要用反身代词。
高中英语语法之 代词
高中英语语法—代词一、概念代词是代替名词的词,可分为八类：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。
1.人称代词1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。
2)人称代词有主格和宾格之分。
通常主格作主语，宾格作宾语。
如：I like table tennis. （I作主语）Do you know him?（him作宾语）3)人称代词还可作表语。
作表语时用宾格。
如：---Who’s is knocking at the door?---It’s me. (me 作标语)4)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。
如：He is older than me.He is older than I am.2. 物主代词1)表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示。
2)形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。
例如：Our teacher is coming to see us.（our作定语）This is her pencil-box.（her作定语）3)名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。
Our school is here, and theirs is there.（theirs作主语）--- Is this English-book yours? （yours作表语）--- No. Mine is in my bag.（mine作主语）I've already finished my homework. Have you finished yours?（yours作宾语）3. 指示代词指示代词包括：this，that，these，those。
1) this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指时间和空间上较远的事物或人，例如：This is a pen and that is a pencil．We are busy these days．In those days the workers had a hard time．2)有时that和those指前面讲到过的事物，this 和these则是指下面将要讲到的事物，例如：I had a cold. That's why I didn't come.What I want to say is this：pronunciation is very important in learning English．3)有时为了避免重复提到的名词，常可用that或those代替，例如：Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai．4)this 在电话用语中代表自己，that 则代表对方。
2020最新高中英语语法—代词
代词代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词和连接代词9类。
1.人称代词A.人称代词的形式。
B.人称代词的用法。
①we, you, they可泛指“人们”。
We all have our weaknesses. 人人都有弱点。
②they和them可以用来代替everybody, everyone, anybody, anyone等不定代词。
Everyone wants himself to be successful, don’t they?If anyone comes here, ask them to wait for a minute.③she可以用来代表国家、大地、月亮、船只等。
在寓言、童话故事中，温柔、善良的动物常用she替代；凶猛、粗野的动物常用he替代。
④在谚语和格言中，he用来表示一类人。
He who does n’t reach the Great Wall is not a true man.C. 并列人称代词的排列顺序。
D. it 的用法。
① 代指上文提到过的事物。
② 指代时间、地点、距离、天气、温度等。
③ 指代婴儿或不知身份、性别的人。
The baby is crying. It might be hungry.Someone is knocking at the door. Who might it be? ④ 作形式主语或形式宾语。
It is very difficult for him to learn English well. He finds it difficult to learn English well. ⑤ 用在固定句式中。
⑥ 用于某些习惯用语中，但本身没有实际意义。
Sarah made it to the airport just in time to catch her plane this morning. when it comes to… 当涉及…… forget it 不必在意，不用谢2. 物主代词A. 物主代词的形式。
高中英语语法——代词的用法
来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。 如：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue
2) 名词性物主代词的句法功能 a. 作主语 如： May I use your pen? Yours works better. b. 作宾语 如：I love my motherland as much as you love
yours. 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c. 作介词宾语
His cap 意为 The cap is his.
D) 可以说 a friend of mine (ours, yours, hers, his, theirs)，=one of my friends；但是不能说 a friend of me (us, you, her, him, them)。
这三种代词都有人称（一、二、三人称） 的变化、数（单、复数）的变化，以及性 （阴性、阳性、中性）的变化。其中，人 称代词除了这三种变化外，还有格（主格、 宾格）的变化。
物主代词又包括两种形式：形容词性物主 代词和名词性物主代词。
特别注意：形容词性物主代词its没有相应 的名词性物主代词。
这三种代词的形式变化表如下
人称 单复数 主 格
宾格
形容词性 名词性 物主代词 物主代词
反身代词
第一 单 数
I
me
人称 复 数
we
us
第二 单 数
高中英语语法之代词
代词
代词的定义与分类
代词是代替名词的词，可以分为：
人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 不定代词 互相代词 疑问代词 关系代词
人称代词
主格与宾格
a. -- Who broke the vase? b. -- Me. （me作主语补语= It’s me.）
He is one of the students who help me. He is the one of the students who helps me.
2 both, either, neither和nor
Both of the books belong to John. Either of the books belongs to John. Neither of the books belongs to John. There are flowers on both sides of the street. There are flowers on either side of the street. She can't sing，neither (can) he. He can't sing，nor dance，nor skate.
双重所有格 物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词 一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。 公式为： a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词
高中英语语法知识：代词
高中英语语法知识：代词代词（英文pronoun，简称pron.），是指代名词或一句话的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词和替代词十种。
人称代词分为主格（如：I, you, he等）和宾格（如：me, you, him）物主代词分为形容性物主代词（如：my, his, your）和名词性物主代词（如：mine, his, yours）指示代词常见的有四个：this这，that那, these这些, those那些反身代词如：myself我自己，himself他自己，themselves他们自己疑问代词用在特殊疑问句中。
有：who, whom, whose, what, which。
如：Who is that boy? What do you like?不定代词如：some一些, many许多, both两个都, everything, everybody等关系代词引导定语从句。
如：This is the boy who won the race.相互代词指each other 与one another，意为“互相”连接代词疑问代词在引导从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever,whomever, whichever, whatever，一共九个。
如：It is clear enough what she meant. 她是什么意思很清楚。
（引导主语从句）I don’t care what they think. 他们怎么想我不管。
（引导宾语从句）替代词that，one（单数），ones（复数）。
为避免重复，在一个句子中常用替代词替代前面已经提到过的事物。
高中英语英语语法——代词讲解、练习附答案
代词（一）Part1人称代词人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
是表示自身或人称的代词。
（：：I置于Part2物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词。
1物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
（1）形容词物主代词在句中作定语：Ilovemycountry.Isthisyourcar?（2）名词性的物主代词可用作主语,宾语,表语以及与"of"连接：物的代词。
主要的有this,that,these,those,其中this和that 为单数，these和those为复数。
指示代词在句中可作主语、宾语、表语、定语。
指示代词的用法：1this和that的用法两者的基本区别是this表近指，that表远指。
另外，当要回指上文提到的事情时，可用this或that，但是若要指下文叙述的事情，通常要用this:ShemarriedJim,andthis/thatsurprisedme.Iwanttoknowthis——Doseheloveher?2that和those的用法that和those常常用来代替已提到过的名词，以避免重复。
ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.Theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.Part5相互代词相互代词是表示相互关系的代词，主要有who的意义为“谁”，既可以做单数，也可以指复数。
在句中主要做主语和宾语。
whom是who的宾格，在句中主要做动词宾语和介词宾语，做动词宾语时whom可与who互换使用，但作介词宾语时只能用whom;whose是who的所有格形式，意为“谁的”：Whosaidthat?Whomareyouwaitingfor?Whom/Whohaveyouchosentotakepartinthesportsmeet?Idon’tknowwhoseitis.what与whichwhich和what都指物。
高中英语语法-代词
3)other, the other, another, others, the others的区别 用 法 单数 不定 another 另一个 代名词 复数 others 其他人 单数 another (boy) 另一个 the other (boy) 另一个男 孩 形容词 复数 other (boys) 其他男孩 the other (boys) 其余那些男 孩
5)all和both的用法 ①all指三者以上，或不可数的东西。谓语动词既可以用 单数，也可以用作复数。在句中作主语、表语、宾语、 同位语和定语。 All of us like Mr Pope.（作主语） 复数 All the water has been used up. (作主语) 单数 We all like Mr Pope. (作同位语)
4)such, same的用法: such（如此的）和same(同样的)也是指示代词，其 单、复数的形式相同: They had never seen such a beautiful city before. We are not talking about the same thing.
总结
6）人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时 间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作 “非人称代词”使用, it可以替代句中的不定式或从句 等，充当形式主语或形式宾语。 --What’s the weather like today? -- It’s fine. It took him three days to clean his house. We found it very difficult to learn English well.
7）人称代词的其他用法 （1）报刊和文章的作者，在发表观点时，常用we代替I （同样地，用our代替代my）。 We believe China will become stronger in the future. （2）用she来代替国家、城市、船舶、飞机、大地、月 亮等,以表示亲切和爱护。 That's the picture of our city; she has changed a lot. （3）it有时可用来代替小孩（child）和婴儿（baby） The child smiled when it saw its mother. （4）they可用来代替一般的人，特别在“they say”中 比较常用。 They say it's going to rain tomorrow.
高中英语基础语法07代词
4、指示代词
说明近处远处、上下文的人或物
单复数 单 复
代词 This这个 That那个 Such这样 Same同样 It这 These这些 Those那些
意思 较近的某人某物 较远的某人某物 上文提到的某人某物 上文提到的相同的某人某物 不清楚的某人某物 较近的某人某物 较远的某人某物
5、疑问代词
1、人称代词
It的用法
天气：It is cloudy.（多云） 时间：It is 6 o’clock.（6点整） 距离：It is 5 miles.（5英里） 环境：It is desert.（沙漠）
1、人称代词
It的用法
指上文提过的某物： I have a cute cat, and it has blue eyes.（我有一只猫，它有蓝色的眼睛）
英语语法
从入门到高级（放弃）
代词 Jack M.
代词分类
1、人称代词 6、不定代词 2、物主代词 7、相互代词 3、反身代词 8、关系代词 4、指示代词 9、连接代词 5、疑问代词
1、人称代词
主格：在句子里做主语或者表语
They are students. 他们是学生
It is you. 它是你
6、不定代词
all和both的区别
All 指三者或者以上的人或者物 可以修饰可数名词或者不可数名词
I know all of the five Chinese students. 五个中国学生我都认识
6、不定代词
all和both的区别
Both 指两个人或者物 可以修饰可数名词
She is my aunt. 她是我的姑妈
They are their cars. 它们是他们的车
高中英语语法 代词
高中英语语法代词高中英语语法知识点梳理：代词代词是英语语法中一类重要的词类，用于代替句子中的名词、形容词或其他代词，起到避免重复的作用。
在高中英语语法中，代词是一个重要的考点，也是写作中需要注意的部分。
本文将详细梳理代词的相关知识点，帮助大家更好地掌握英语语法。
一、代词的种类1、人称代词：用于指代人或人类，如：I, you, he, she, it, we, they 等。
2、物主代词：用于描述物品的所有关系，如：my, your, his, her, its, our, their等。
3、反身代词：用于强调主语本身，如：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves等。
4、相互代词：用于表达人与人之间的相互关系，如：each other, one another等。
5、指示代词：用于指示或描述近处或远处的人或物，如：this, that, these, those等。
6、疑问代词：用于构成疑问句，如：who, what, which, whom等。
7、关系代词：用于引导关系从句，如：that, which, who, whom, whose 等。
二、代词的用法1、人称代词：在句子中作主语或宾语，替代名词、名词短语或句子。
2、物主代词：在句子中作定语，限定名词的范围或种类。
3、反身代词：在句子中作宾语或同位语，表示主语和宾语为同一人或物。
4、相互代词：在句子中作宾语或介词宾语，表示人与人之间的相互关系。
5、指示代词：在句子中作主语、宾语或表语，起指示或替代作用。
6、疑问代词：在句子中引导特殊疑问句，就某个事物、人或代词进行提问。
7、关系代词：在句子中引导关系从句，连接主句和从句，表达两者之间的关系。
三、注意事项1、代词的准确使用：在句子中选用合适的代词替代相应的名词、形容词或其他代词，避免歧义和误解。
2、代词的先行词：在使用关系从句时，要注意先行词的选择和使用，确保从句与主句之间的逻辑关系清晰。
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That和those可作定语从句的先行词，但this 和these不能，同时，在作先行词时，只有 those可指人。
He admired that which /those who looked beautiful. He admired those who danced well. （） He admired that who danced well. （）
He is taller than I/me. He is taller than I am. 在电话用语中常用主格。
2) 主格代替宾格
---- I wish to speak to Mary. ---- This is she.
在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词 而定。 I thought it was she. I thought it to be her. I was taken to be she. They took me to be her.
排序问题
物主代词
May I use your pen? Yours works better. I love my motherland as much as you love yours. Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
b. 用于及物动词+宾语+介词 take pride in, be annoyed with, help oneself to sth.
I could not dress (myself) up at that time.
有些动词后不跟反身代词， get up, sit-down, stand up, wake up等。
Every student has to take one. Each boy has to take one. Each of the boys has to take one.
否定及意义
Every man is not honest. 并非每个人都诚实。 Each man is not honest. 这儿每个人都不诚实。
替代问题
不定代词 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及whoever和person在正 式场合使用时，可用he, his, him代替。
Nobody came, did he?
2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。
3 every; each
整体与个体
Every student in our school works hard. 我们学校的学生都很用功。 Each student may have one book. 每个学生都可有一本书。
every 指三个以上的人或物(含三个)，each指两 个以上的人或物 (含两个)。 形容词与代词
相互代词
each other ；one another
It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other. People should love one another. Usually these small groups were independent of each other. He put all the books beside one another. The students borrowed each other's notes.
1) 宾格代替主格
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。 ---- She likes English. ---- Me too. ---- Have more wine? ---- Not me.
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替 主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能 用主格。
双重所有格 物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词 一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。 公式为： a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词
every two weeks
each week
4 no one ; none
none 后跟of短语，既可指人又可指物，而no one只单独 使用，只指人。 none 作主语，谓语动词用单，复数均可，而no one作主 语谓语动词只能是单数。
None of you could lift it. ---- Did any one call me up just now? ---- No one. ---- How many people are there in the room? ---- None. ---- Who is in the room? ---- No one.
句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各 个对象之间是相互存在的
指示代词
指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代 词。
This girl is Mary. Those men are my teachers. This is Mary. Those are my teachers.
which VS. what
Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you. (引导从句)
关系代词
The girl to whom I spoke is my cousin. The girl whom I spoke to is my cousin. This is the pencil whose point is broken. He came back for the book which he had forgotten. He said he saw me there, which was a lie. I’ve forgotten much of the Latin I once knew. He's changed. He's not the man he was.
Please sit down.
作表语或同位语
I am not myself today.我今天不舒服。 The thing itself is not important.
but, except, for 等介词后宾语用反身代词或 人称代词宾格均可。
No one but myself (me) is hurt. ( ) Myself drove the car. ( ) I myself drove the car. ( ) Charles and myself saw it. 反身代词本身不能单独做主语。 You should be proud of yourself. （第二人称做宾语时用反身代词）
高中英语语法之
代词
代词的定义与分类
代词是代替名词的词，可以分为：
人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 不定代词 互相代词 疑问代词 关系代词
人称代词
主格与宾格
a. -- Who broke the vase? b. -- Me. （me作主语补语= It’s me.）
疑问代词
疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑 问句。
指人：who, whom, whose 指物：what 既可指人又可指物：which Whose are these books on the desk? Whose books are these on the desk?
Which girls do you like best? What girls do you like best?
不定代词
all , both, every, each, either, neither, more, little, few, much, many, another, other, some, any , one, no something, anything, everything, nothing , somebody, someone, anybody, anyone, nobody, everybody, everyone , no one, none 1 Both of them are teachers． 2 I know nothing about this person． 3 This book is too much for a child． 4 There is a little water in the glass．
2 both, either, neither和nor