20xx年小班个人工作计划简易版

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幼儿园小班个人工作计划(精选19篇)

幼儿园小班个人工作计划(精选19篇)

幼儿园小班个人工作计划(精选19篇)幼儿园小班篇1一、班级情况分析:本班幼儿有25名,为了让幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏,在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能力,让幼儿更快的适应幼儿园生活,我们拟定了计划措施,以促进幼儿游戏的进步,使幼儿掌握更多的本领,提高幼儿各方面的能力。

二、游戏目标:1、根据主题活动创设主题环境,在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。

2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能,进一步明确角色的职能,能根据角色开展相应的游戏。

3、鼓励幼儿大胆游戏,愿意主动向教师提出自己的设想,与伙伴之间能积极交往,一起玩合作游戏,并尝试开展新的游戏主题。

4、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。

评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

5、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

三、游戏主题(一)娃娃家:提供游戏的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼儿与家长教师共同制作的家用电器、每家幼儿设计绘画的全家照。

超市、医院、电话亭、理发店、手工坊、彩色世界、快乐故事屋游戏场景的设置,提供简单用具。

(二)区域活动角主题展示区、动手区(串珠、手印画)、角色区(故事表演活动、心情区)、益智区(给小动物喂食、拼图、排序)等。

四:具体措施1针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,根据主题,为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境,设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。

在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性,并且能与教学主题内容相匹配。

2亲自参与,培养幼儿的交往能力游戏中,我们主张亲自参与,让自己与幼儿间没的距离,这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。

幼儿园小班个人工作计划(精选5篇)

幼儿园小班个人工作计划(精选5篇)

幼儿园小班个人工作计划(精选5篇)幼儿园小班个人工作计划(精选篇1)暑假将结束,迎来了新时期,小班对于我来说有点陌生,不过我会克服压力,下面就是我这一学期的计划:一、工作目标:认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。

我会做得更好。

我会更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

我会完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。

二、学期培养目标:1、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能。

2、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则。

3、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需要。

三、工作之重:1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行餐后活动。

2、培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。

3、建立良好的班级一日常规。

教师要根据本班幼儿的实际情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。

4、用普通话交流,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

四、教育教学:由于我是新接手这个班的,所以我会配合好班主任工作。

以最短的时间稳定幼儿的情绪,使幼儿喜欢上幼儿园,喜欢活动,尽快适应新环境。

使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节,生活有序。

要以幼儿为发展的需要,使幼儿的生活经验更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强。

幼儿园小班个人工作计划5篇

幼儿园小班个人工作计划5篇

幼儿园小班个人工作计划5篇幼儿园小班个人工作计划篇1结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划,并总结过去工作中存在的不足,结合现在工作中的新情况,针对上学期的教学工作,我着重从以下几个方面入手,计划如下:1、个人能力发展(1)、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。

通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。

通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。

(2)、在舞蹈方面发挥自己的优势,培养幼儿。

本学期有庆六一的大型活动。

作为舞蹈特长的我来说,应该多为这次活动出自己的一份力。

舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈,通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。

同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。

(3)、本学期园里抓各班的动手能力,我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标,从而在和文老师的配合和学习下,是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。

(4)、x月份幼儿园将进行全园教师技能比赛,希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习,取得一定的进步。

为了很好的应对这次比赛,从现在开始就要打下良好的基础。

2、课堂教学创新(1)、掌握现代教育技术。

现代ppt,来完成多媒体教学。

上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具,而且取得了较好的教学效果。

在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。

(2)、德育活动及幼儿常规的开展本园教研以“五个一”活动为主开展活动,希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中,游戏中进行我们的德育活动为我们这个课题,准备比较充足的课题资料。

(3)、识字阅读活动的开展通过一学期的识字阅读活动的开展,本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法,同时有了一定的阅读习惯,而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。

幼师工作计划个人小班6篇

幼师工作计划个人小班6篇

幼师工作计划个人小班6篇幼师工作计划个人小班(篇1)20xx年幼儿园班级工作计划范本伴着春天的脚步,新的学期开始了。

本学期,是我园落实第三个“三三发展规划“的起步年,同时面临着在我园发展史上前所未有的几件大事:省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期准备工作。

我们要坚持独特的办园理念,稳情绪、创品牌、保生源,将压力变为动力,一步一个脚印,做好方方面面的工作。

对于我班,省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。

我们首先理清思路,做到“忙而不乱”,有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中,开展各项工作。

一、班级情况分析:本学期我班老生21名、新生14名(原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名)复读生1名、共计36名幼儿。

通过观察与分析,发现本班幼儿对数学有一定的兴趣,能运用数学知识解决生活中的简单问题,乐于进行数学游戏;幼儿的责任意识、任务意识较强。

通过与家长的沟通与交流,发现幼儿对幼小衔接的需求增大,因此,本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”,摄取《高瞻课程》的精华,落实《新纲要》,发挥我班的数学优势,着重“读、写、算”能力的引导与培养。

二、教育教学工作:1、重点工作:1)、继续进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作,以“幼小衔接”为主线,进行实验探索的工作。

2)、为幼儿入小学做好前期准备。

幼儿从幼儿园进入小学,经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程,是至关重要的转折期。

如何使幼儿逐渐适应和调整呢?运用《高瞻课程》的理论精华,促进幼儿有序的学习、有序的生活。

加强幼儿的规则意识和自控能力。

在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯。

将“读、写、算”作为幼儿的学习工具,有计划、有层次的进行引导与培养,提高幼儿的学习敏感度,增强任务意识、责任意识。

从心理、知识技能、社会等方面充分准备,度过这一特殊阶段。

3)、进行建园十年系列展示活动。

小班个人工作计划5篇

小班个人工作计划5篇

小班个人工作计划5篇小班个人工作计划(篇1)新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。

本班两位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。

一、现况分析:通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。

幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。

初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。

班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。

口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。

但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。

针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。

二、工作任务:常规工作:1.班级卫生保健管理:为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

2.幼儿生活管理方面:随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手; 能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

3.幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

幼儿园小班学期个人工作计划5篇

幼儿园小班学期个人工作计划5篇

幼儿园小班学期个人工作计划5篇时间稍纵即逝,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,请一起努力,写一份教学计划吧。

如何把教学计划写出新花样呢?这里给大家分享一些关于幼儿园小班学期个人工作计划,方便大家学习。

幼儿园小班学期个人工作计划篇1一、指导思想:根据《幼儿园工作规程》要求,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教育为指导思想。

二、目标:1.进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。

让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

2.防止幼儿意外事故的发生。

三、具体实施:一日活动中的体现。

①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。

幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。

不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

④进歺时的安全卫生,要求幼儿安静进歺,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。

午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。

老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

总之,把安全放在首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。

"我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

幼儿园小班学期个人工作计划篇2一、和班级教师密切配合,认真做好班级工作。

幼儿园小班个人工作计划范文(推荐5篇)

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幼儿园小班个人工作计划范文(推荐5篇)幼儿园小班个人工作计划范文(一)幼儿教育区别于其他,要以关怀包容为主,特此提出本计划。

希望各位幼儿教师们能依照计划进行工作。

一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。

经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。

全班幼儿都能适应集体生活了。

喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己脱穿衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。

平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。

孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。

但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。

幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

二、指导思想根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。

根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。

小班个人计划(通用5篇)

小班个人计划(通用5篇)

小班个人计划小班个人计划(通用5篇)日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。

什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的小班个人计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。

小班个人计划1一、班级情况分析我们班的孩子有30个。

这学期主要是加强孩子自理能力和行为习惯的训练,进一步加强孩子语言表达能力的训练。

二、岗位要求:在教育教学中:利用各种游戏活动训练孩子的灵活性、准确性和协调性,在日常生活中不断探索周围的自然环境和物质世界,了解不同事物的特点,掌握正确的思维和操作方法,促进思维的准确性、灵活性和敏捷性。

注意听别人讲话,要有耐心,学会适当的音量说话,学会在日常生活中使用普通话,能够围绕主题说话,学会用词用句,大胆回答问题,发表意见,正确看书,理解图片与情节的对应关系,欣赏文学作品。

套路:继续套路教育。

(1)、洗手时不要玩水,懂得节约用水。

(2)要求儿童用手帕擦口鼻,自己吃碗饭,保持身体清洁。

知道如何正确使用手帕。

(3)、懂得爱护电器和材料,不摔、不乱扔玩具。

道德教育:(1)、陪伴孩子最初的轮流和等待意识,让孩子初步明白生活中要遵守一定的规则和秩序;(2)知道同伴之间要团结友爱,互相帮助。

安全性:上课的时候,老师要注意每天厕所、教室、午睡室有没有留下孩子。

上厕所一定要有老师跟着,这样上厕所才不会滑倒;洗手时,注意孩子不要把水龙头开得太大,以免弄湿衣服;避免孩子在教育活动中在教室里乱跑;午睡时,班主任必须在午睡室。

生活中,正确引导孩子独立用小勺子吃饭。

总体目标:1.通过各种教育手段,让孩子感受到大人的关心和爱护,激发孩子爱父母爱老师的感情,使用一些礼貌用语。

2.提醒并帮助孩子遵守集体生活的规则,与同龄人一起玩耍。

3.培养孩子最初的自助能力,参与简单劳动,量力而行。

4.调动孩子的情绪,参与各种活动,表达自己的意见。

5.鼓励幼儿愿意与同龄人交往。

6.与家人、孩子、老师等亲近的人友好相处,知道自己应该关心别人。

幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇)

幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇)

幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇)幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇)时间过得飞快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。

写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师小班个人工作计划1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

二、加强思想业务学习加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

三、认真学习幼儿园内的各项规章制度做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。

因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。

认真完成园内布置的各项任务与工作。

遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。

忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。

五、学期目标1、德1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。

奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。

自尊自重、作风正派。

对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。

尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。

密切家园联系,共同促进幼儿的成长。

同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。

幼儿园小班个人的工作计划(18篇)

幼儿园小班个人的工作计划(18篇)

幼儿园小班个人的工作计划(18篇)幼儿园小班个人的工作计划(通用18篇)幼儿园小班个人的工作计划篇1一、保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。

由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手、漱口方法。

(3)能安静午睡,不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法:(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

(2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。

(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

(5)将玩具归类收好。

4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。

本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。

给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

具体的做法:(1)教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交医生查看、诊治。

(2)照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。

幼儿小班个人工作计划20篇

幼儿小班个人工作计划20篇

幼儿小班个人工作计划20篇幼儿小班个人工作计划1一、指导思想认真学习《指南》,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。

本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园1、计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2、细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3、规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质1、学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2、分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的.技能考核,提高教师的专业技能。

3、开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4、继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

4、结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。

(四)密切家园联系,形成有效教育合力1、更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

小班个人工作计划(通用20篇)

小班个人工作计划(通用20篇)

小班个人工作计划(通用20篇)小班个人工作计划(通用20篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编收集整理的小班个人工作计划,欢迎大家分享。

小班个人工作计划篇1一年之计在于春,在这春意盎然的季节,又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,特制定本学期教学计划如下:新的学期已进入正轨,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。

并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设1、卫生环境与其他老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。

幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。

不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。

通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。

加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。

幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】

幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】

幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】幼儿园小班教师个人工作计划精选幼儿园小班教师个人工作计划篇1新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学、我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的,为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:一、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。

二、做好安全防范工作。

让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。

三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。

四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。

五、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。

六、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。

七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。

八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。

九、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。

十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。

幼儿园小班教师个人工作计划篇2炎热的夏天过去了,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任幼小二班的班主任,身上的担子要比大班重很多,这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一年,幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我将和年轻有为的李勤老师搭班,我们会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将幼小二班的班务工作计划如下:一、本班情况分析:我班共有幼儿35人。

其中男孩19人,女孩16人,通过在大二班一年的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。

孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对幼小衔接班生活充满憧憬。

幼儿园小班个人工作计划(通用5篇)

幼儿园小班个人工作计划(通用5篇)

幼儿园小班个人工作计划(通用5篇)幼儿园小班个人工作计划1一、指导思想:为了切实搞好班级工作,本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展。

二、班级工作:1、做好新生入园工作具体措施:(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况,如:生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于老师因人施教。

(2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流,使家长了解幼儿园的具体要求,便于配合我们的工作。

(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父母的情绪,让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,愉快入园。

2、做好班级管理工作具体措施:(1)认真学习幼儿工作管理标准要求,按照标准,严格执行。

(2)做好每天的`清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。

(3)养成良好的习惯,将用过的物品随手放回原处。

(4)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁。

(5)教育幼儿节约用水,不浪费。

3、做好幼儿大体检查工作具体措施:(1)加强户外体育锻炼,动静交替。

使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。

(2)鼓励幼儿不挑食,不浪费,吃完自己的一份饭菜。

(3)特殊幼儿重点关注。

三、保教工作:1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》。

具体措施:从思想上提高认识,更新观念,认真学习《纲要》精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合《纲要》查找不足。

2、加强幼儿常规培养具体措施:在日常生活的各个环节中,根据幼儿的年龄特点和发展情况,进一步提高常规培养的要求。

老师的要求要一致,培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。

3、环境创设具体措施:(1)学习评优标准、要求。

明确工作目标。

(2)让幼儿参与创设,体现师幼互动。

幼儿园小班个人工作计划(15篇)

幼儿园小班个人工作计划(15篇)

幼儿园小班个人工作计划(15篇)幼儿园小班个人工作计划1马上开始了,新学期的工作开始了,一个全新的工作,这让我在瞬间就紧张了起来,我也知道自己在下一阶段要吵得什么样的方向发展,作为一名教师,我知道自己的职责,就是教育好学生,教导好做边个幼儿,这就是我的职责,新学期的开始,肯定有很多很多工作要去实行,去落实,已经做好了充分的准备,就等着在学生们来到学校之后,我能够进行尽力的去做好自己的,有工作做好本职工作,同时也提高自己的教学能力,也就下一阶段的工作规划一番。

在工作当中,我时刻的认识到了自己有哪些优点,有哪些缺点,我知道自己有些长处是需要时刻的警醒的,有些东西不能说完成了,就不去理了,更多的还是有一个合理的心态,有一个认真虚心的心态去做好这些,我知道有些时候不应该拿这些东西找借口,也不应该让自己处在一个没有方向的状态下面,我自认为我自身最大的优点就是能够快速的适应一个环境,能够在这个环境当中成长起来,能够把自己的优点展示出来,让大家看的能够让自己有一个好的带头作用,教导好学生,叫他好幼儿管理好一个班级,往往不需要太多太多专业上面的能力,更多的是要用心去呵护,用心去管理,这才是重点。

带幼儿园小班,我已经做好了,充分的准备,我也让自己激励了很多很多的信念,而这些东西我都知道自己应该怎么样去做,知道自己在这阶段的时候应该处在一个什么样状态,下面有些时候不仅仅是要保持好状态,更多的是让自己有一个稳定的发展,持续的落实好相关的规划,正确的心态往往能够解决很多问题,现在我也对自己有了一个全新的了解,我也知道的,哪些事情是我应该去落实的。

新学期工作的开始,第一,我首先要做好卫生工作,现在疫情当头,我一定要带好学生嘛,做好相关的防护工作,让幼儿们有一个防护意识,遵守我们园内的各种规章制度,落实好教育部门下达的相关指令,在卫生上面,我一定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的安全,身体健康,这才是第一点,新学期的开始,肯定会有大量的工作,要去完成做好相关的防护工作,就是第一步,更多的还是要注意到幼儿的身体情况,及时的跟家长们联系沟通反应,把幼儿们在园内的情况反应给家长,也让家长反应幼儿们在家里面的情况,我们互相之间取得一个密切的联系,这才是能够持续发展的,能够让问题及时解决的一种方式,在下一阶段的工作当中,我一定会做好相关的工作,让学生们能有一个安全健康的学习环境,一定不会辜负了上级领导的期望,作为教师,我一定会严格地出相关规定,管理好幼儿们在新的学习,我很有信心,让学生们有一个好的学习环境,成长起来,我会尽自己最大的力量去维护好幼儿们,让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境,有一个好的学习状态,我一定会更加努力的。

幼儿园小班个人工作计划(6篇)

幼儿园小班个人工作计划(6篇)

幼儿园小班个人工作计划本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。

开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。

愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。

今年我们还有新入园的幼儿要去了解,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应群众生活。

本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。

开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。

因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就个性大。

因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮忙下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。

如果有个别幼儿拉在身上,老师务必做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗掉。

小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也个性不稳定。

有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。

因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会悲哀地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。

老师在午饭期间务必做到保证每个小朋友都要进食必须的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。

并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。

幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。

因此,我们要把幼儿良好的'生活习惯、礼貌行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:明白听铃鼓声上位,休息;群众上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,明白物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。

幼儿园小班个人工作计划(通用17篇)

幼儿园小班个人工作计划(通用17篇)

幼儿园小班个人工作计划(通用17篇)幼儿园小班个人工作计划篇1新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:一、工作目标认真听取领导和同事的意见,不断提高理论水平和教育教学科研能力,更新知识,掌握必要的教育技能。

虚心向有经验的老师学习,学习新的理念和实践。

认真开展反思性教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真撰写反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。

关心爱护孩子,尊重孩子,与家长建立良好的家园关系,努力让孩子在园开心,让家长放心。

改善自身的知识和能力结构,提高幼儿教育教学能力。

二、工作言行方面无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

三、常规方面由于班上增加了一些新生,因此常规教育要贯穿始终。

首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);锻炼宝宝的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等);养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人;不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。

四、卫生保健方面本学期,我们会一如既往的积极配合园内的保健人员,做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。

更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯。

尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意要保证幼儿户外活动的时间。

注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

我对工作一定会尽心尽力,争取完美,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的经验,使自己的工作不断趋于完美。

小班个人工作计划5篇

小班个人工作计划5篇

小班个人工作计划5篇时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,何不好好地做个工作计划呢?什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编为大家精心整理的小班个人工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

小班个人工作计划篇1一、班级情况分析本班幼儿年龄在3岁左右,他们中大多数都未有过集体生活的经验。

因此表现出的个体能力、性格气质差异很大;自理能力差,依赖性强;注意力容易分散,自控能力差;胆小、娇气等现象。

同时,在新生的家访过程中,我们了解到多数幼儿都是由爷爷奶奶外公外婆带得比较多,家长也能注意到孩子自理方面的培养,孩子能主动叫大小便,会自己用勺子吃饭,也有午睡的习惯。

而且我们班级的小朋友多数属于活泼开朗型,相信通过我们的共同配合,能尽快的让幼儿融于这个集体中。

二、指导思想我们两位老师将认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据园务目标合理地制定教育计划,让幼儿在不同水平上得到提高。

三、工作重点与家长共同协作,增强幼儿的生活自立能力和独立性;加强个别儿童的教育工作;培养良好的班级一日生活和学习常规。

四、工作目标1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。

五、具体工作措施(一)、卫生保健1、稳定幼儿情绪,减轻焦虑心情,尽快适应幼儿园生活。

教师用自己的爱心与耐心去对待每一位幼儿,让幼儿在老师身上感受到妈妈般的温暖。

小班个人工作计划范文(通用5篇)

小班个人工作计划范文(通用5篇)

小班个人工作计划小班个人工作计划范文(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,先做一份工作计划,开个好头吧。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编帮大家整理的小班个人工作计划范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小班个人工作计划1一、工作职责担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。

二、工作目标(一)班级管理工作目标:1、安全工作常抓不懈,每天做好晨午检工作,防止危险物品入园,每次活动前进行安全教育,创设良好的生活环境,提高幼儿的自我保护意识和能力。

2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长。

3、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

保持教室通风,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

4、定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、联系,交流教育心得。

5、建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道畅通,共同处理好幼儿在园内的突发事件。

(二)教学工作目标:1、保证幼儿测查合格率达到100%。

2、幼儿发展目标:健康和动作能力发展目标(1)机体发展正常,基本上能适应环境和气候的变化,较少生病。

(2)有初步的生活卫生习惯,基本上适应集体生活。

(3)能参加基本的体育活动(做操、体育游戏、球类等活动)。

(4)会走、跑、跳、爬等基本动作。

(5)会控制手的动作,操作简单材料和工具。

(6)能使用几种运动器械进行活动。

(7)能遵守成人提出的安全要求。

语言和认知能力发展目标(1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。

(2)对周围事物的兴趣,会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;喜欢学习。

(3)有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力。

品德和社会能力发展目标(1)能感受周围成人的关心和爱护。

爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。

(2)在成人提醒帮助下,初步遵守集体生活行为规则。

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When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编订:XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
20xx年小班个人工作计
划简易版
20xx年小班个人工作计划简易版
温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。

文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。

【xx小班个人工作计划】
一年之计在于春,在这春意盎然的季节,又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,特制定本学期教学计划
新的学期已进入正轨,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。

并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,将从以下几个方面开展工作
一、良好环境的创设
1、卫生环境
与其他老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、教学环境
为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。

幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

二、教育观念的创新
新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。

不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面
配合教养员继续加强幼儿的常规培养。

通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。

加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面
多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思
维能力。

鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。

通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。

积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。

为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。

三、努力提高自己的专业素质修养
1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。

尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、
观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

四、积极做好家长工作
家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。

我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。

我们还将一如既往地做好如下工作
1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。

,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型
活动。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

我会努力坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养
幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。

该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。

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