苏教版三年级数学上册第一单元知识点

苏州苏教版三年级数学上册第一单元《两三位数乘一位数》知识点梳理+典型例题及答案

第一单元两、三位数乘一位数知识点一：口算整十、整百数乘一位数1.计算方法：捂0大法（把末尾的0全部捂住，得到一个新的乘法算式，算出结果，再把末尾的0放出来．）2.接近整十、整百数乘一位数的估算：四舍五入找到与两、三位数最接近的整十、整百数，用整十、整百数乘一位数进行估算．【典型例题】1.口算下面各题．30×3＝20×4＝5×60＝7×70＝2×900＝800×3＝100×4＝6×600＝10×8＝700×9＝2×500＝4×50＝2.列算式计算．8元7元2元（1）张老师买了300块橡皮，一共花了多少钱？（2）三年级有198人，给每人买一个订书机，1400元够吗？（3）王老师要买43本作业本，准备了320元，够吗？3.餐厅里有三种套餐，价格如下：A套餐B套餐C套餐每份196元每份415元每份309元妈妈买三份同样价格的套餐，付给收银员1000元．她买的是哪一种套餐？请你估一估．知识点二：倍的认识1. “倍”：一个数里面有几个另一个数，就是一个数是另一个数的几倍．2. 求“一个数是另一个数的几倍”：也就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．3. 求“一个数的几倍是多少”：也就是求几个几相加的和是多少，用乘法计算．【典型例题】 1. 看图填空．（1）小猪有（）只，小老虎有（）只，小老虎的数量是小猪的（）倍．（2）可乐有（）瓶，雪碧的数量是可乐的（）倍，雪碧有（）瓶． 2. 比20的8倍少9的数是（），比400的5倍多5的数是（）． 3. 50的3倍是（），72是9的（）倍．4. 小明买了8个苹果，小可买的苹果个数是小明的3倍．他们一共买了多少个苹果？5. 艾迪今年9岁，博士今年的年龄是艾迪的7倍．（1）博士今年多少岁？（2）15年后，博士比艾迪大多少岁？可乐 30瓶雪碧？瓶1.乘法竖式：①多位数在上；②数位对齐，个位算起；③用下面的一位数分别去和上面每一个数位上的数字相乘，乘得的结果对齐着写下来．2.注意点：①竖式得出的结果要写在“＝”的后面；②横线要用直尺画．【典型例题】1.笔算34×2的方法是：先用2乘34个位上的（），在积的个位上写（），再用2乘34（）位上的（），在积的（）位上写（），最后得到积是（）．2.列竖式计算．12×4＝23×3＝2×44＝321×3＝2×443＝212×4＝3.服装厂批发回350米布做运动服套装，一套运动服用布3米，服装厂一共做了112套，还剩下多少米布？4.商店里有两种水壶，大水壶43元一个，小水壶24元一个．（1）艾迪买了2个大水壶和1个小水壶，一共花了多少钱？（2）如果艾迪付的都是20元，最少要付多少张？1. 进位：满几十就向前进几．2. 注意点： ①乘法竖式计算结果时，每一位都要先算乘法，如果有进位，再把进位加上．②往前进位时，如果前面什么都没有，可以把进位的数字直接落到结果上．【典型例题】 1. 列竖式计算．58×7＝ 3×243＝45×6＝217×4＝39×5＝ 293×3＝5×125＝6×551＝2. 李爷爷家有8只鸭子，羊的数量是鸭子的12倍，牛的数量是羊的8倍，李爷爷家有多少只牛？3. 一支钢笔的价格是5元，小明买了27支钢笔.27535101354. 要使223（），（）． 5. 薇儿看一本故事书已经看了5天，每天看29页．（1）薇儿已经看了多少页？……（）支钢笔的价格……（）支钢笔的价格还剩37页没有看．（2）第6天从哪一页开始看？这本书一共多少页？6.李老师在山西路停车，停车场收费标准：第一个小时收费9元，以后每个小时收费16元．他停车5小时，一共要交多少元停车费？知识点五：笔算乘数中间或末尾有0的乘法1.0乘任何数都等于0．2.乘数中间有0：多位数在上，数位对齐，个位算起，满几十就向前进几．3.乘数末尾有0：捂0大法（先用一位数去乘多位数末尾0前面的数，再看多位数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0．）【典型例题】1.列竖式计算．207×8＝403×3＝5×505＝690×4＝6×350＝440×9＝2.402×3的积的（）位上是0．3.250×4的积的末尾有（）个0．4. 将正确的选项序号填在（）里．（1）980×2×3的结果与算式（）的结果相等． A. 980×2＋3B. 980×5C. 980×6（2）下列算式的积在3000~4000之间的是（）． A. 403×6 B. 403×7C.403×85.艾迪中午不回家，在学校吃饭；薇儿中午回家吃饭．每天上学和回家，谁走的路多？6. 学校图书室有5个书架，每个书架有6层，每层有50本图书．图书室一共有多少本图书？810米 390米薇儿家学校艾迪家参考答案及解析知识点一：口算整十、整百数乘一位数1.30×3＝9020×4＝805×60＝3007×70＝490 2×900＝1800800×3＝2400100×4＝4006×600＝3600 10×8＝80700×9＝63002×500＝10004×50＝200 2.（1）2×300＝600（元）答：一共花了600元．（2）198≈200200×7＝1400（元）198×7＜200×7答：够．（3）43≈4040×8＝320（元）43×8＞40×8答：不够．3.C套餐知识点二：倍的认识1.（1）3 ；9 ；3（2）30 ；7 ；2102.151 ；20053.150 ；84.8×3＝24（个）8＋24＝32（个）答：他们一共买了32个苹果．5.（1）9×7＝63（岁）答：博士今年63岁．（2）63－9＝54（岁）答：15年后，博士比艾迪大54岁．知识点三：笔算两、三位数乘一位数（不进位）1. 4 ；8 ；十；3 ；十；6 ；682.竖式略．12×4＝4823×3＝692×44＝88321×3＝9632×443＝886212×4＝8483.3×112＝336（米）350－336＝14（米）答：还剩下14米布．4.（1）43×2＝86（元）86＋24＝110（元）答：一共花了110元．（2）110÷20＝5（张）……10（元）5＋1＝6（张）答：最少要付6张．知识点四：笔算两、三位数乘一位数（进位）1.竖式略．58×7＝4063×243＝72945×6＝270217×4＝868 39×5＝195293×3＝8795×125＝6256×551＝3306 2.8×12＝96（只）96×8＝768（只）答：李爷爷家有768只牛．3.7 ；204. 4 ；55.（1）5×29＝145（页）答：薇儿已经看了145页．（2）145＋1＝146（页）答：第6天从146页开始看．145＋37＝182（页）答：这本书一共182页．6.5－1＝4（小时）16×4＝64（元）64＋9＝73（元）答：一共要交73元．知识点五：笔算乘数中间或末尾有0的乘法1.竖式略．207×8＝1656403×3＝12095×505＝2525 690×4＝27606×350＝2100440×9＝39602.十3.34.（1）C（2）C5.艾迪：810×2＝1620（米）薇儿：390×4＝1560（米）1620＞1560答：艾迪走的路多．6.6×50＝300（本）5×300＝1500（本）答：图书室一共有1500本图书．。

苏教版三年级数学上册复习知识点

第一单元时分秒文字表示法：11时55分（12秒）电子表示法：11:551、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

（时针最短，秒针最长）2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12）个大格，（ 60）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。

3、时针走1大格是（ 1）小时，走一圈是（12）小时；分针走1小格是（ 1）分钟走，1大格是（ 5 ）分钟，走一圈是（60）分钟即（1）小时；秒针走1小格是（ 1）秒钟，走1大格是（ 5）秒钟，走一圈是（60）秒钟即（1）分钟。

4、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时）。

分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。

秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟）。

5、计量很短的时间，常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

6、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

7、常用时间单位：时、分、秒。

8、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分1分=60秒半时=30分一刻=15分一天=24小时9、跑步比赛用时间最短的最快。

10、计算一段时间的方法（1）从钟面上数格子，数开始到结束分针走的格数。

（分针走一小格为1分，一大格为5分，时针走一大格为1时）（2）可以用结束的时刻减去开始的时刻。

公式：经过时间=结束时间—开始时间结束时间=开始时间＋经过时间开始时间=结束时间—经过时间例题1：少儿节目每晚6：10播出，6：30结束，一共播放多长时间？方法一：6：30一6：10=20(分钟）。

方法二：如下图所示，分针从2走到6，走了4个大格，4×5＝20（分）所以是20分钟。

例题2：文文的学校8：10开始上课，每节课40分钟，第一节课什么时间下课?8时10分＋40分=8时50分答：第一节课8时50分下课。

例题3：一场篮球比赛用了40分钟，下午4：20结束，这场篮球赛什么时间开始的?4时20分—40分=3时40分，即3：40开始的。

苏教版小学三年级数学第一单元知识点

苏教版小学三年级数学第一单元知识点
1、毫米、分米的认识：
(1)会用厘米估计常见物体的长度，并在实际测量中引出长度单位毫米和分米。

(2)通过测量活动，实际感受1毫米和1分米大约有多长，会用毫米和分米作为长度单位进行估计。

(3)知道米、分米、厘米、毫米之间的进率，能根据具体情境选择恰当的长度单位，会用这些长度单位进行测量。

(4)能完成有关的计算和应用，发展空间观念和动手操作能力。

2、千米的认识：
(1)了解“千米”是比“米”大很多的长度单位，知道1千米大约有多长，并初步了解千米在生活中的应用。

(2)掌握千米和米之间的进率，能正确换算和计算，并能解决相关的实际问题。

3、吨的认识：
(1)了解“吨”是比“千克”大很多的质量单位，知道1吨大约有多重，了解质量单位“吨”在生活中的应用。

(2)掌握吨、千克、克之间的进率，能正确换算和计算，并能解决相关的实际问题。

(3)能估计一些常见物品的质量，能根据具体情境选择恰当的质量单位。

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苏教版三年级数学上册知识点总结

苏教版三年级数学上册知识点总结第一单元两.三位数乘一位数1.整十或整百的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积末尾，挡住几个0就再加几个0.2、竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位.十位......上的数.哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几.【讲解时，要演示给学生看.并且要确保所有学生注意力都在黑板上.讲解后，立即训练.】3.求一个数是另一个数的几倍用除法计算.4.求一个数的几倍是多少，用乘法计算.【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】5.0和任何数相乘都等于0.任何数和1相乘还得这个数本身.【强调任何数除以零等于零是错的.强化领不能做除数】6.乘数中间有0，积的中间不一定有0.7.乘数末尾有几个0，积的末尾不少于几个0.【至少有这么多个零】8.两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数.【最多只能多一位】9.一个来回是走了这段路的两次.10.对折绳子和对折纸：每次对折绳子变为原来段数的两倍.11.两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（错）【举例说明：1X3=3,1+3=4】第二单元千克和克1.称一般物品有多重，常用千克作单位.千克可以用字母“kg”表示.千克又叫作公斤.2.2包盐重1千克.4本数学书约重1千克.书包约重2千克.【要学生记住几个常见题型.鸡蛋50g 鸭蛋60g 学生体重25到45kg之间一分钱硬币1g左右】3.称比较轻的物品，常用克作单位.克可以用字母“g”表示.4.1枚2分硬币大约重1克.5.1千克=1000克 1000克=1千克6.水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水.【装油，倒油问题.一瓶油连瓶重7千克，倒出一半油后重4kg.求油重多少千克，瓶重多少千克？典型题.画图讲解】7.一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位.【反复强调单位要统一】8.长度单位：毫米，厘米，分米，米；重量单位：千克和克.填写单位时一定要看清是填长度还是重量.9.一千克棉花和一千克铁哪个重？10、经常强化解决问题的训练.反复训练单位的换算和统一.【大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率】11、重量单位之间进率是1000，长度单位的进率是10【这个说法是错的.强调相邻】第三单元长方形和正方形1.长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角.2.正方形的四条边都相等，四个角都是直角.3.通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长.4.正方形是邻边相等的长方形；正方形是一种特殊的长方形.5.剪（折）一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽.【典型题，可以剪纸给学生看】6.长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的周长=长+宽+长+宽长方形的周长=长×2+宽×2 正方形的周长=边长×4只要是求长方形的周长，一定要找它的长和宽，然后用公式去算.【要为了长远考虑，强化学生用第一种计算方法.】8.正方形的边长=周长÷4长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长篱笆最长=长×2+宽篱笆最短=宽×2+长【靠墙围菜地】9.画图题：画一个周长是多少的长方形，先让周长÷2，得到长加宽的和，然后再将和分成，确定长和宽.【图形可以画很多种，但是长加宽可以自己分配，但是和一定要是周长的一半.不要画正方形】10.两个长方形的周长相等，说明它们长与宽的和相等，但长和宽不一定分别相等.11.正方形的边长扩大几倍，周长也扩大几倍.【联想到五年级的边长扩大基本面积扩大平方倍】12.把一个图形剪成两个图形之后，这两个图形的周长之和肯定大于原来图形的周长.【一个正方形剪成两个长方形，周长增加了8厘米，求原来正方形周长.注意点在剪之后多了两条边】12、把两个相同的长方形拼成一个大的图形，这个图形的周长小于原来两个长方形周长的和.【同12题，少了两条边】13、一根铁丝围城一个长是6宽是2的长方形，现在将铁丝围成一个正方形，求正方形的边长是多少？【典型题：周长不变是突破点】14、用边长是1厘米的小正方形12个.拼成大的长方形有几种拼法.【画图解释，拼一行.两行.三行....来解释】15、给图计算周长题.【必考，务必所有学生会运用公式】16、画一个长方形对角线用波浪线连起来分为甲乙两部分.此时两边的周长相等.第四单元两.三位数除以一位数1.整十.整百数除以一位数的口算方法：先把整十.整百数后面的0挡住，再除以一位数，商是几，就再商后面加上挡住的0.2.用竖式计算两.三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的高位除起，一位不够看两位.除到哪一位，商就写在那一位的上面.当除到被除数的某一位不够商1时，用0占位.除的过程中，每次余下的数要比除数小.【反复强调，每一步的余数都不能大于除数，否则说明商上的不对.】3.被除数首位不够除，说明：首位<除数.被除数首位够除，说明：首位大于等于除数.4. 被除数是三位数，若想让商中间商0，则被除数的十位<除数.5.0除以任何不是0的数都等于0.6.被除数的中间有0，商的中间不一定有0.被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0.7. 没有余数除法的验算方法：商×除数=被除数有余数除法的验算方法：商×除数+余数=被除数被除数-余数=商×除数8.比赛中，单打是2人一组，双打是4人一组.9.一个数除以2再除以4相当于除以了8.（2×4=8）10.遇到师生坐船，师生乘车，和给商品装箱等问题，除得的余数也要考虑，最后别忘记让商再加1才是最后需要的数量.如果题中说明了有几位老师，要把老师的数量加到总数中.【举例进行讲解.乘车问题，租船问题都要考虑加一】第五单元解决问题的策略1.单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间2.两种物品间隔排列，两端是同一种物品，两端物品要比中间物品多1；如果以一种物品开头，以另一种物品结束，则两种物品数量相等.3.每一天都比前一天多8个，到第三天是共增加了2个8，第五天是增加了4个8.4.不太明白谁多谁少或者不清楚相互关系时，要画线段图.【注意：这个是每个年级每一册书都会有的一个单元，这个单元的辅导要注意几个问题：1.要复习前面几个单元涉及的解决实际问题的重难点；2.要把本单元的所有解决问题的题型出一张分析样卷3.对解决问题中容易粗心的问题进行强化.单位统一.后面单位要写.要写答.】第六单元平移.旋转和轴对称1.物体或图形在直线上移动，，而本身没有发生变化，就可以看成是平移.物体以一个点或一个轴为中心进行转动，就可以看成是旋转.2.对折后能完全重合的图形是轴对称图形.【注意：这个单元是相对来说比较简单的单元，但是也是学生最容易失分数的单元.这个单元要加强学生的动手能和画图能力.这个单元强化了学生为主题，多说无益.要让学生实际感受到才行.注意的是，平移.旋转.轴对称都是不改变图形的大小和形状的】第七单元分数的认识（一）1.把一个物体或一个图形平均分成若干份，这样的一份是几分之一，这样的几份是几分之几.2.分数大小比较：分母相同比分子，分子大，分数大；分子相同比分母，分母小，分数大.3.同分母分数相加减，分母不变，分子相加减.4.必须是平均分，才能用分数去表示其中的一部分.（判断题）。

小学三年级上册数学(苏教版)全册知识点整理

苏教版三年级上册数学知识点整理班级姓名学号第一单元《两三位数乘一位数》（1）两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。

（2）三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

（3）0和任何数相乘都等于0。

（4）乘数中间有0的乘法，积不一定有0。

（5）乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末尾一定有0。

【至少有这么多个零】（6）求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。

（7）一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。

如：150×3×2=150×6（8）求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。

【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】（9）“一个来回”是走了这段路的两次。

第二单元《千克和克》（1）常用的质量单位是千克和克。

（2）称一般物品有多重，常用千克作单位。

千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。

（3）称较轻的物品，常用克作单位。

克可以用字母“g”表示。

（4）常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平……（4）1千克有多重——5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克；18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。

（5）1克大约有多重——1枚2分硬币大约重1克；5粒黄豆大约重1克；（6）几种常见物品的质量——1个三年级学生的体重大约是30千克；1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克；1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克；1枚1元硬币大约重6克；（7）1千克=1000克。

（8）健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。

（9）水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。

（10）一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。

苏教版三年级数学上册各单元考点整合

苏教版三年级数学上册各单元重点知识点汇总第一单元两、三位数乘一位数1.整十整百数乘一位数的口算：口算整十数、整百数乘一位数不看乘数末尾的0，借助表内乘法计算2.整十整百数乘一位数的估算：先找到两位数、三位数的近似数，再估算。

3.求一个数是另一个数的几倍：求一个数是另一个数的几倍，”也就是“求一个数里面有几个几。

用除法解决。

4.求一个数的几倍是多少：求一个数的几倍是多少的问题，就是求几个几是多少，用乘法计算5.两、三位数乘一位数（不进位）：计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几，先分别乘以一位数，再把两次乘得的数合起来就是所求的积。

6.两、三位数乘一位数（进一位）：①归纳：用一位数乘被乘数个位上的数，积满几十，就向十位进几；用一位数乘被乘数十位上的数，积满几百，就向百位进几。

②注意：为了防止忘记，进位数可写小一些记在横线上。

7. 两、三位数乘一位数（连续进位）：①用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向十位进几；②用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向百位进几；③用一位数乘两位数上百位上的数，积满几千向千位进几；④不要漏加进位数字。

8.三位数（中间有0）乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘的的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。

9. 三位数（末尾有0）乘一位数的笔算：乘数末尾有0的，一位数要与它的末尾0前面的数对齐，先乘0前面的数，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

10. 解决问题一个来回是走了这段路的两次。

对折绳子和对折纸：规律：每对折一次平均分的份数是前一次的两倍。

判断：两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（×）第二单元千克和克1.千克和克的认识：①称一般物品有多重，常用千克作单位。

千克可以用字母“kg”表示。

千克又叫作公斤。

②2包盐重1千克。

4本数学书约重1千克。

书包约重2千克。

苏教版小学三年级数学上册1单元知识点归纳

2019苏教版小学三年级数学上册1单元知识点归纳接下来查字典数学网小学频道为大家推荐小学三年级数学上册1单元知识点归纳，请大家一定仔细阅读，希望会对大家的学习带来帮助！整十数、两位数除以一位数(首位能整除)1.把一个物体平均分成几份，求其中一份是多少，要用除法计算。

2.笔算除法时，被除数十位上的数除以除数，商表示几个十，所以商要写在被除数十位的上面。

3.单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价二、除法的验算1.没有余数除法的验算方法：被除数=商除数。

2.有余数除法的验算方法：被除数=商除数+余数。

3.有余数的除法，余数一定要比除数小。

4.全班的总人数组数=每组的人数5.玩具的总数-送出的数量=还剩的数量三、两位数除以一位数(首位不能整除)先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。

① 书的总页数看的天数 = 每天看的页数②付出的钱数 - 找回的钱数 = 实际用的钱数实际用的钱数物品的个数=物品的单价③全班人数单打(2人)=单打的组数④全班人数双打(4人)=双打的组数⑤轮子的总个数每辆车的车轮数=车辆的数量⑥电池的总节数人数=平均每人收集的节数⑦老师的人数+学生的人数=总人数总人数车辆的数量=每辆车坐的人数⑧玩具的总个数-送出的个数=还剩的个数还剩的个数班级数=每班分得的个数⑨一班的人数+二班的人数=总人数总人数每组的人数=组数四、商末尾有0的除法被除数十位上的数除以除数刚好整除，且被除数个位上的数除以除数不够商1时，一定要在商的个位上写0占位。

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苏教版三年级上册数学第一单元知识点

苏教版三年级上册数学第一单元知识点
苏教版三年级上册数学第一单元知识点
对苏教版三年级上册数学第一单元知识点你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!
(1)每1厘米中间有10个小格，1小格的长度是1毫米。

10厘米也叫做1分米。

(2)1米里面有10个1分米，即1米也叫10分米。

(3)米、分米、厘米、毫米每相邻的两个长度单位之间的进率都是10(注意，没有千米)。

(4)每相邻的两个质量单位之间的进率都是1000。

(5)1千米=1000米
1米=10分米 1米=100厘米1米=1000毫米
1分米=10厘米1分米=100毫米
1厘米=10毫米
1吨=1000千克1千克=1000克
(6)计量比较长的路程，通常用千米做单位。

计量比较短的物品或者要求要量得比较精确时通常用毫米做单位。

计量较重或大宗物品通常用吨做单位
计量很轻、较轻或较小的物品通常用克做单位
日常生活中，我们买卖东西通常用千克做单位
(7)高楼、大树高、桥长、旗杆、房子高等建筑物通常用米做单位。

时速、海拔、铁路、江河(例如长江、黄河、海洋)、公路等通常用千米做单位。

鲸、大象、大宗物品、交通工具(如汽车、火车、飞机、轮船等)载重量通常用吨做单位。

人的体重、水果、大米通常用千克做单位
上文是苏教版三年级上册数学第一单元知识点，希望文章对您有所帮助!。

苏教版三年级数学上册知识点归纳

一、数的认识1.1 数的读法和书写 1.2 数的分类1.3 数的大小比较二、加法和减法2.1 加法2.1.1 加法的意义 2.1.2 竖式加法 2.2 减法2.2.1 减法的意义2.2.2 竖式减法三、数的合并与拆分3.1 数的合并3.2 数的拆分四、数的认识4.1 数的顺序排列4.2 数的正负五、长度5.1 长度的认识5.2 长度的测量5.3 长度的比较六、比较大小6.1 比较大小的意义6.2 大小的认识七、图形7.1 图形的认识7.1.1 点、线、面的认识7.1.2 不同图形的特点7.2 图形的分类7.2.1 直线、曲线7.2.2 三角形、四边形7.2.3 圆、椭圆7.3 图形的比较八、时间8.1 时间的认识8.2 时间的读法和表示8.3 时间的计算九、金钱9.1 金钱的认识9.2 金钱的笔法9.3 金钱的计算十、总结本篇文章对苏教版三年级数学上册的知识点进行了整体归纳，通过对各个知识点的详细阐述和解释，帮助读者在学习和教学过程中更好地理解和掌握相关知识。

在文章中，我们系统地介绍了数的认识、加法和减法、数的合并与拆分、长度、比较大小、图形、时间和金钱等内容，对于每个知识点都进行了详细的剖析和示例说明，以便读者更好地理解和应用。

希望这篇文章能够为读者提供一份完整、清晰的数学知识框架，帮助他们在学业和教学上取得更好的成绩。

我们从数的认识入手，介绍了数的读法和书写、数的分类、数的大小比较等内容。

在这一部分，我们重点强调了数的基本概念，帮助学生建立起对数的认识，为后续的学习打下基础。

我们对加法和减法进行了详细的介绍，包括加法和减法的意义、竖式加法和减法等。

通过大量的例题和实例分析，帮助学生掌握加法和减法的基本运算方法，培养他们的运算能力。

在数的合并与拆分部分，我们重点阐述了数的合并和拆分的概念及其意义，让学生理解数的合并与拆分对于数学运算的重要性，并通过实际例子演示了合并与拆分的方法。

随后，我们介绍了数的顺序排列和正负数的概念，理解了数的大小比较和负数的意义及运算规律。

苏教版三年级数学上学期全册知识点整理

苏教版三年级上册数学知识点整理班级姓名学号第一单元《两三位数乘一位数》（1）两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。

（2）三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

（3）0和任何数相乘都等于0。

（4）乘数中间有0的乘法，积不一定有0。

（5）乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末尾一定有0。

【至少有这么多个零】（6）求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。

（7）一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。

如：150×3×2=150×6（8）求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。

【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】（9）“一个来回”是走了这段路的两次。

第二单元《千克和克》（1）常用的质量单位是千克和克。

（2）称一般物品有多重，常用千克作单位。

千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。

（3）称较轻的物品，常用克作单位。

克可以用字母“g”表示。

（4）常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平……（4）1千克有多重——5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克；18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。

（5）1克大约有多重——1枚2分硬币大约重1克；5粒黄豆大约重1克；（6）几种常见物品的质量——1个三年级学生的体重大约是30千克；1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克；1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克；1枚1元硬币大约重6克；（7）1千克=1000克。

（8）健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。

（9）水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。

（10）一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。

苏教版数学三年级上册知识点汇总

苏教版数学三年级上册知识点汇总第一单元：两三位数乘一位数1、整十或整百的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积末尾，挡住几个0就再加几个0。

2、竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位......上的数。

哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。

3、求一个数是另一个数的几倍，用除法计算4、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

注：“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”5、0和任何数相乘都等于0。

任何数和1相乘还得这个数本身。

注：任何数除以零等于零是错的。

零不能做除数。

6、乘数中间有0，积的中间不一定有0。

7、乘数末尾有几个0，积的末尾不少于几个0。

(至少有这么多个零)8、两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

(最多只能多一位)9、一个来回是走了这段路的两次。

10、对折绳子和对折纸：每次对折绳子变为原来段数的两倍。

11、易错题：两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。

这句话是错误的！举例说明：1×3=3,1+3=4第二单元：千克和克1、千克的概念称一般物品有多重，常用千克作单位。

千克可以用字母“kg”表示。

千克又叫做公斤。

2、常见物品的重量4本数学书约重1千克，2包盐重1千克，书包约重2千克注：要记住几个常见题型。

比如：鸡蛋50g、鸭蛋60g、学生体重25到45kg之间、一分钱硬币1g左右3、克的概念称比较轻的物品，常用克作单位。

克可以用字母“g”表示。

4、单位之间的换算：1千克=1000克 1000克=1千克5、装油，倒油问题水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水比如：一瓶油连瓶重7千克，倒出一半油后重4kg。

求油重多少千克，瓶重多少千克？解答：倒出的一半油重7－4 = 3(千克)整瓶油重3 × 2 = 6(千克)所以瓶重7－6 = 1(千克)6、单位要统一一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。

苏教版数学三年级上册知识点精简版

[第一单元：除法]单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价除法的验算（1）被除数=商×除数+余数（2）除数必须比余数大;余数必须比除数小。

[第二单元：认数]（1）10个一千是一万（20或几个0，这个0都不读。

（30或连续的两个0，都只读一个0。

（5）位数不同的数比较大小，位数多的数大。

（6）位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

（7）求一个数的近似数：看最位的后面一位，如果是0到4则用四舍法，如果是5到9就用五入法。

（8）.最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

[第五单元 24时记时法]一、普通记时法与24时记时法的互相转化普通记时法 24时记时法凌晨0时———————— 0时凌晨1时———————— 1时凌晨2时———————— 2时凌晨3时———————— 3时凌晨4时———————— 4时凌晨5时———————— 5时早上6时———————— 6时早上7时———————— 7时上午8时———————— 8时上午9时———————— 9时上午10时———————— 10时上午11时———————— 11时下午1时———————— 13时下午2时———————— 14时下午3时———————— 15时下午4时———————— 16时下午5时 ———————— 17时下午6时 ———————— 18时晚上7时 ———————— 19时晚上8时 ———————— 20时晚上9时 ———————— 21时晚上10时 ————————22时晚上11时 ———————— 23时深夜12时 ———————— 24时（也是第二天的0时）二、中午12时以后的时刻，用24时记时法表示，就用钟面上的时刻加上12时。

中午12时以后的时刻，用普通记时法表示，就用时刻减去12时。

苏教版三年级数学上册第一单元知识点

第一单元两、三位数乘一位数知识点1.整十数、整百数乘一位数的口算先用整十数、整百数“0”前面的数去乘一位数，再看乘数中有几个0，就在积的末尾添上几个0.1.算一算。

40×8= 8×90= 20×8= 100×7=30×7= 500×6= 600×6= 300×2=2.在（）里填上。

（）×80=160 700×8=（）×7 4×（）=2400800×2=4×（）5×（）=1000 300×4=2×（）3.每个包装盒里可以装80块巧克力，营业员装了5盒。

一共装了多少块巧克力？4.小华从家步行到学校要走400米，中午回家吃饭，她每天上学和回家一共要走多少米?5.整十数乘一位数且积是240的乘法算式，你能写出多少个?写一写。

知识点2.两、三位数乘一位数的估算把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算。

1.口算。

70×8= 40×5= 69×8= 43×5≈600×2= 598×2≈531×3≈500×3=3×49≈202×4≈53×4≈199×5≈2.在里填上“>”“<”或“=”。

48×4 200 5×72 350 50×4 20070×5 350 52×4 200 5×679 35003.下面的估算对吗？不对的请改正。

38×3≈90（）改正：___________________62×5≈350（）改正：___________________4.一份儿童套餐28元一份，李阿姨带了200元，够买6份儿童套餐吗?5.一堆西瓜有480个，有辆车一次最多可以拉58个，8次能拉完吗?知识点3.倍的认识以及求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，得数后面不写单位名称。

苏教版数学三年级上册全册知识点整理

苏教版三年级上册数学知识点整理班级姓名学号第一单元《两三位数乘一位数》（1）两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。

（2）三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

（3）0和任何数相乘都等于0。

（4）乘数中间有0的乘法，积不一定有0。

（5）乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末尾一定有0。

【至少有这么多个零】（6）求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。

（7）一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。

如：150×3×2=150×6（8）求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。

【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】（9）“一个来回”是走了这段路的两次。

第二单元《千克和克》（1）常用的质量单位是千克和克。

（2）称一般物品有多重，常用千克作单位。

千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。

（3）称较轻的物品，常用克作单位。

克可以用字母“g”表示。

（4）常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平……（4）1千克有多重——5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克；18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。

（5）1克大约有多重——1枚2分硬币大约重1克；5粒黄豆大约重1克；（6）几种常见物品的质量——1个三年级学生的体重大约是30千克；1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克；1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克；1枚1元硬币大约重6克；（7）1千克=1000克。

（8）健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。

（9）水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。

（10）一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。

苏教版丨三年级数学上册知识点预习总览

苏教版丨三年级数学上册知识点预习总览第一单元两、三位数乘一位数1.整十整百数乘一位数的口算：口算整十数、整百数乘一位数不看乘数末尾的0，借助表内乘法计算。

2.整十整百数乘一位数的估算：先找到两位数、三位数的近似数，再估算。

3.求一个数是另一个数的几倍：求一个数是另一个数的几倍，”也就是“求一个数里面有几个几。

用除法解决。

4.求一个数的几倍是多少：求一个数的几倍是多少的问题，就是求几个几是多少，用乘法计算。

5.两、三位数乘一位数（不进位）：计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几，先分别乘以一位数，再把两次乘得的数合起来就是所求的积。

6.两、三位数乘一位数（进一位）：①归纳：用一位数乘被乘数个位上的数，积满几十，就向十位进几；用一位数乘被乘数十位上的数，积满几百，就向百位进几。

②注意：告诉学生，为了防止忘记，进位数可写小一些记在横线上。

7.两、三位数乘一位数（连续进位）：①用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向十位进几；②用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向百位进几；③用一位数乘两位数上百位上的数，积满几千向千位进几；④不要漏加进位数字。

8.三位数（中间有0）乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘的的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。

9.三位数（末尾有0）乘一位数的笔算：乘数末尾有0的，一位数要与它的末尾0前面的数对齐，先乘0前面的数，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

10.解决问题一个来回是走了这段路的两次。

对折绳子和对折纸：规律：每对折一次平均分的份数是前一次的两倍。

判断：两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（×）第二单元千克和克1.千克和克的认识：①称一般物品有多重，常用千克作单位。

千克可以用字母“kg”表示。

千克又叫作公斤。

②2包盐重1千克。

4本数学书约重1千克。

苏教版三年级数学上册第一单元知识点

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