读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的
什么是读后感(精选10篇)
什么是读后感
读后感是指读者阅读完一本书或一篇文章后所产生的心情、思考和感受。它不仅是一种感性的体验，还是一种理性的思考和反思。对于读者来说，读后感既是对所读内容的回顾和总结，又是对自己的一种思考和提升。
最近我读完了一本并不十分知名的小说《海边的卡夫卡》，这本小说来自日本作家村上春树。在阅读过程中，我产生了很多不同的感受和思考。这本小说描绘了一个男人的奇幻经历，他在独特而荒诞的世界中寻找自我认知的过程。下面我将分享我的阅读体验和感受，以及我的一些思考和观点。
首先，这本书写得非常细腻和感人。读完这本小说，我感觉仿佛自己也经历了一场旅程。故事的情节跨越了现实和幻觉，真实和虚幻之间的边界变得模糊不清。作者描写的每一个场景和人物都让我感到十分真实和生动。同时，他的语言也让我感受到一种诗意和哲学的深度，这些因素共同塑造了这本小说的特色和深度。
其次，这本小说强调了自我认知和成长的重要性。主人公在一系列荒诞和神秘的经历中，意识到了自己对人生和世界的看法必须要根据自己的“真实”来慢慢形成，而不是盲目追随别
人的价值观和思想。这种成长和认知的经历，让我想到了人生本身，对自我的探索和发现，这是每个人都需要经历的一个过程。这本书将这种感悟和思考深入呈现，让我想到了很多自己曾经经历过的事情，同时也让我想到了自己未来的发展。
再者，这本小说让我意识到了阅读的重要性。作为一个人，我们需要不断地接触新的知识、思想和体验，来扩宽我们的认知和思维范围。对于阅读，我认为它是一种最好的知识获取方式，可以带领我们进入不同的世界，获得更为深入的思考和理解。这本小说是我最近读过的非常有意思的一本书，它让我深刻认识到了阅读的重要性。
读书心得结尾
学习心得体会结尾
1】我们要学会生活，体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生,才不枉大学的美好时光.
2】我相信，在未来的讲解工作中，我一定会好好利用这次难得的学习机会所学到的知识，去指导自己今后的工作.我也相信，通过自己的努力，一定会实现心中那个讲解员的梦。
3】一个聪明的人,一定会以史为鉴，取长补短，天天学习,每天顿悟反省，把梦想和目标刻在石板上，把人生压力转化成行动的动力，这样的行动一定会成就不一样的人生结果！这样的结果一定会让所有人为之赞叹,为之羡慕!xx，为梦想和目标加油篇二：小学生读书心得体会
在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴,每一本书里都饱含着许多知识,就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧！这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价;学会与他人分享快乐；懂得互相帮助〃〃〃〃〃〃这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境.就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸,母爱是多么的伟大啊！
读书心得结尾
学习心得体会结尾
1】我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美好时光。
2】我相信，在未来的讲解工作中，我一定会好好利用这次难得的学习机会所学到的知识，去指导自己今后的工作。我也相信，通过自己的努力，一定会实现心中那个讲解员的梦。 3】一个聪明的人，一定会以史为鉴，取长补短，天天学习，每天顿悟反省，把梦想和目标刻在石板上，把人生压力转化成行动的动力，这样的行动一定会成就不一样的人生结果！这样的结果一定会让所有人为之赞叹，为之羡慕！xx，为梦想和目标加油篇二：小学生读书心得体会
在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识，就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧！这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价；学会与他人分享快乐；懂得互相帮助〃〃〃〃〃〃这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧！小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！
读书的心得与体会的写作方法4篇
读书的心得与体会的写作方法4篇
读书与创新也一定是相辅相成的,必先博览群书,通古今之义,方融会贯通,悟创新之法。下面是店铺带来的读书的心得与体会的写作方法，希望可以帮到大家。
读书的心得与体会的写作方法篇一：
“不动笔墨不看书”，这是革命老前辈徐特立向青年介绍的一个学习经验：意思是说，读书一定要动笔，不动笔就不看书。他说的动笔，就是做读书笔记。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俄国文学家托尔斯泰也要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
有的人书读的不少，可是收获不大;有的人书读得很快，可是忘得也快。这是什么原因呢?在很大程度上跟他们读书的时候不爱动笔有关系。古人曾经总结出这样一条教训：“读书不做笔记，犹如雨点落入大海，无踪无迹。”做读书笔记虽然费点时间，但是好处很多：一，可以帮助我们进一步领会和记忆读过的书的内容;二，动手又动脑，可以培养独立思考和分析问题的能力，因为做笔记的过程，也是思考和消化的过程;三，可以丰富知识，积累材料，便于经常复习，温故知新;四，可以提高写作能力，写读书笔记也是一种练笔。马克思认为做读书笔记是学习、工作所必需的。他为了写作《资本论》，做过一千五百多种读书笔记。仅在一八四三年到一八四七年，他摘录经济学的笔记就有二十四本，这些笔记的数字比《资本论》多两倍。克鲁普斯卡娅说：“列宁并不靠他的记忆，虽然他的记忆力是很好的。……他阅读了很多资料，他把必需的材料都记入笔记本，而且在那笔记本上还不断地加添新的笔记，然后又不止一次地去读它们。”俄国作家果戈理一生最大的“嗜好”是记笔记，人们称他“笔记迷”。
小学读完四大名著后有感心得
小学读完四大名著后有感心得
读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。那么接下来给大家分享一些关于小学读完四大名著后有感心得，希望对大家有所帮助。
小学读完四大名著后有感心得1
【坚持不懈的力量】
人们常说：“要坚持不懈地做每一件事，不能松懈。”可是，到底什么叫坚持呢?读了吴承恩创编的《西游记》，我深深地被师徒四人那份豪情壮志给吸引住了。
这本书主要有四个性格截然不同的主人公:一心向佛的唐僧;“贪财好色”的猪八戒;正义大胆、不畏困难的孙悟空;以及心地善良的沙僧。这四种人物性格不同，形象也不同，恰好形成了鲜明的对比。书中主要讲了师徒四人一同去西天取经，面对着九九八十一难，他们坚持不懈，不畏艰辛，各种妖魔鬼怪都不是他们的对手。终于，在这种敢于闯荡、勇往直前的精神激发下，他们取得了六百五十多部真经。也许，我就缺乏这一种精神，每次当我在面临重重困难的时候，我都惊慌失措，甚至想一味地放弃。而现在却不一样了，如果我面临着重重难关而害怕的时候，我就会翻开《西游记》，脑子里马上就想出了解决方法。
那么，如果师徒四人当时没有一种坚定的信念，唐僧被怪兽抓走了，猪八戒不敢与妖怪斗争，沙僧没有猪八戒的帮助，也选择放弃，最后只剩下孙悟空与妖魔鬼怪斗争，怎么可能会胜利呢?所以，我们都要像原文中的师徒学习，不但要学习他们坚持不懈的品质，还要学习他们团结一致的力量。
在生活中，我们也会遇到许多困难，但我们一定要披荆斩棘。比如：洗筷子，要想把每一根筷子都洗干净，必须要坚持不懈。《西游记》让我受到了一个启发：“世上无难事，只怕有心人。”只要坚持不懈，没有做不好的事!
读后感结尾优秀作文怎么写(优秀7篇)
读后感结尾优秀作文怎么写（优秀7篇）
读后感的结尾怎么写篇一
读后感结尾精选（一）：
读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和好处了……
读后感结尾精选（二）：
这个小小的故事，带给我很多启示，让我懂得做任何事情都要慎重思考，不能一时冲动，做出让自己后悔的事情。与人相处要加强对别人的信任，不要养成多疑的毛病。不要听别人的片面之言，就做出伤害别人让自己后悔莫及的事情。我必须会记住这个故事带给我的启示，做一个深思熟虑的人。
读后感结尾精选（三）：
我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中明白老师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的老师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也就应以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
读后感结尾精选（四）：
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功必须会不远的。
读后感结尾精选（五）：
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我就应用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
读后感结尾精选（六）：
读后感结尾精选（七）：
人是有思想的动物，就应有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
自己的读书体会心得5篇
自己的读书体会心得5篇
自己的读书体会心得5篇1
今年署假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。打开书，我就被深深吸引住了，“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少，有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思，而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲，一会儿激情澎湃，一会儿娓娓细语，一会儿谆谆教诲，一会儿促膝谈心，深入浅出，浅显易懂，是近几年读专业书读得最快的一本书，并且从中吸取到不少自己所需要的营养，受益匪浅。
也许是年龄的原因，本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中，告诉我们如何进行心理健康的调适，如何学做幸福的教师。如：“不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活，尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师，我每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果自己将本职工作当做一门艺术去研究，去追求，就会觉得生活是那么的美好，工作是那么的快乐！回想自己从教26年的经历，虽然羡慕有的职业那么光鲜自在，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始终没有离开教育岗位，而且一直奋战在教学一线，凭的是什么？还不就是对教育事业的热爱！是啊！既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业；是一种不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落，学会历经磨难，学会创新工作，自己就能体会“工作着是快乐的！”的内涵。今后，我将一如既往爱岗
自己的读书心得
自己的读书心得
自己的读书心得（精选16篇）
当我们有一些感想时，马上将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的自己的读书心得，欢迎大家分享。
自己的读书心得篇1
“读过一本好书，就像交了一个益友。”这是臧克家说的，我非常赞同。的确，读书能陶养情操，能开阔眼界，能让我们的生活充满快乐，还能提高我们的写作水平，何尝不是一个益友呢？
从小到大，我读过无数本书。在《鲁滨孙漂流记》中，我认识了一个吃苦耐劳，勇于克服困难的主人公鲁滨孙；在《雾都孤儿》中，我结识了一位敢于反抗黑暗的姑娘——南希；读了《青铜葵花》，我被大麦地里朴实的人们所感动……这一个个生动有趣的故事，时而令我拍手叫好，时而令我感动流泪，时而令我提心吊胆，时而令我气愤不已。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是小船，能载着我来到文学的海洋。在茫茫书海中，我能忘记所有的忧伤和烦恼，静下心来品味知识的奥妙。书是有价的，可同样也是无价的。世上的书那么多，从几元都几千元各不相同。可它们其中的知识却不是能用钱就可以买来的。
其实读书，重要是自己感不感兴趣。感兴趣的书，一天之内就可以看完，并且记得很牢固。而不感兴趣的书，一个星期都不一定会看完而且会增加对书的厌恶。所以，多去培养自己对书的爱好，就会慢慢适应那种不感兴趣的书了
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我一定会更加努力地去攀登书山，更加勤奋地去游览学海。希望大家也跟我一样，好读书，读好书，让书成为我们的朋友。
自己的读书心得篇2
“书读百遍，其意自现”，这是多么富有哲理的一句话呀！没错，
大学《雷雨》读后感1000字
大学《雷雨》读后感1000字
【导语】读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。为您推荐以下内容。更多精彩，尽在，欢迎关注！
【篇一】雷雨读后感1000字
三十年的漫漫时光，三十年的爱恨纠葛，三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨下冲刷的，是中国封建旧社会吃人的礼教传统，是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇，是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨，一场梦。梦醒之后，一切成空。
悲剧的初始，往往是一个并不动人的错误。富家少爷在空虚无聊的生活中与家中女仆坠入爱河，这样的故事在那时的时代背景下不算少见。理所当然，富家长辈愤然反对二人”悬殊”的交往，在大年三十的夜晚生生将怀抱婴儿的女仆赶走，还”用心良苦”的强要了他们的第一个儿子，悲剧的初形在这里开始酝酿而出。
周朴园，作为剧中中心矛盾的焦点，无疑是情感冲突最激烈之存在。年轻时爱上侍萍的周朴园，或许还能说是仍有一丝纯净残留。可自那个年三十之夜，他听任家中长辈将梅侍萍赶走，随后娶了门当户对的阔小姐时起，他的心灵已彻彻底底成了利益至上的写照。在三十年后，他重又认出侍萍的那一刻，他所表露出来的情感，不是久别重逢的喜悦，而是彻头彻尾的猜忌，怀疑与恐惧。他想到的，是侍萍是到来也许会对他的地位，利益所造成的威胁，是真相揭穿后自己将面临的尴尬处境，而不是对侍萍悲惨遭遇的同情和怜爱。他口口声声的说他一直留着她喜欢的家具，说他保留她的习惯，珍视那绣了梅花的旧衬衣，可说到底，这些都不是因为爱，都是因为要彰显他那早就不存在的良心，告示天下的人——”看！我是个有情有义的君子！”其实哪里有什么情呢即使曾经有过，那也在三十年的时光中消失殆尽，他如
读书的个人心得体会感悟5篇
读书的个人心得体会感悟5篇
读书的个人心得体会感悟5篇
读书，虽不一定让你拥有什么现实收获，但能够让你说话有道理，做事有余地，出言有尺度，遇事有分寸。下面是小编为大家收集的读书的个人心得体会感悟例文，希望你喜欢。
读书的个人心得体会感悟篇1
《骆驼祥子》这本书，我去年暑假读过，至今未忘其中的故事情节，这主要是老舍先生精灿的文笔给人留下了深刻印象。先介绍一下老舍先生，老舍先生是以平民出身儿跻身文坛的人之一，而始终保持平民风格，在文学创作中表现城市平民生活大获成功者，唯老舍先生一人。我们常见的老舍先生的作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》等，可惜我只读过《骆驼祥子》，且对老舍先生了解甚少，看来我得补习一下空缺了。那今日我就来谈一谈《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》我想各位都十分熟悉了，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。这个车夫叫祥子，之所以书名在祥子前加了个“骆驼”两字，是因为是骆驼救了他的命，使他拉上了人力车，所以因此得名，可见起名也有个技巧呀！如果此书定名《祥子的生活》则显得过于直白，毫无生趣了。老舍先生写文章——平易近人，使人感到亲切、自然，不像有的作家写车夫是以知识分子来面对车夫，而他是平民对平民，架子放下了，去描写人物的形象就写得真，也容易感动人。
我喜欢这一段文字：他确乎有点像一棵树，健壮、沉默，而又生气。他有自己的打算，有些新颜，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为各位的财产，向民歌似的由一处传到一处……这一段文字便把祥子的性格与生活的环境介绍的清清楚楚，语言平实，但又不似白描手法干燥无味，正是文章的精妙所在。
一本书的读后感怎么写【优秀6篇】
一本书的读后感怎么写【优秀6篇】
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读书心得结尾
学习心得体会结尾
1】我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美好时光。
2】我相信，在未来的讲解工作中，我一定会好好利用这次难得的学习机会所学到的知识，去指导自己今后的工作。我也相信，通过自己的努力，一定会实现心中那个讲解员的梦。 3】一个聪明的人，一定会以史为鉴，取长补短，天天学习，每天顿悟反省，把梦想和目标刻在石板上，把人生压力转化成行动的动力，这样的行动一定会成就不一样的人生结果！这样的结果一定会让所有人为之赞叹，为之羡慕！xx，为梦想和目标加油篇二：小学生读书心得体会
在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识，就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧！这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价；学会与他人分享快乐；懂得互相帮助〃〃〃〃〃〃这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧！小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！
读后感的最后一句话怎么写
读后感的最后一句话怎么写
读后感是指读者对于一本书、一篇文章、一则故事等所产生的感想和思考。作为语文老师，我们应该引导学生认真阅读，思考，发挥自己的创造性，呈现出对文本的特殊理解，把这种理解融合到个人的生命经验中，深化力度，激发思维，精炼思路。
那么，在这个过程中，读后感的最后一句话怎么写呢？我认为，最后一句话应该是点睛之笔，起到总结、概括和强调的作用，让读者有所收获、醍醐灌顶。下面，我将就此作一些阐述和讲解。
首先，最后一句话应该与读后感的主题、内容和情感相呼应。如果读后感是对于一部小说的感悟，那么最后一句话应该聚焦于小说的核心思想或情感，让读者深刻领会小说的深层含义。如果读后感是对于一篇课文的思考，那么最后一句话应该总结重点，阐述自己的见解和体会，让读者在瞬间获得感悟。最后一句话不宜过于张扬，也不宜太过敷衍，应该与整个读后感的风格、气质和表达方式相一致。
其次，最后一句话应该具有启迪性和引导性。在整个读后感中，我们既要表达自己的情感、思考和心得，更要让读者感受到自己的情感、思考和心得。最后一句话的意义不仅仅在于结束一个段落，还在于提示和引导读者进一步思考和感悟。通过最后一句话，读者可以对整个读后感产生深刻印象，受到启迪和指引。
最后，最后一句话应该有概括性和留白性。我们知道，一个好
的作品，往往留下了一些美好的瞬间，让读者在想象中继续拓展、感受、探索。最后一句话的作用就在于创造这种留白感，让读者通过自己的想象和体验，深入理解作品所传达的内涵和意蕴。同时，最后一句话也要有概括性，将整个读后感所表达的思想和情感概括出来，使读者在读后感中获得完整的收获。
个人读书心得体会和感悟8篇
个人读书心得体会和感悟8篇
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。下面是小编给大家整理的个人读书心得体会和感悟，仅供参考希望能够帮助到大家。
个人读书心得体会和感悟1
我读过《青鸟》、《柳林风声》、《海的女儿》、等等，但是我最喜欢的是《一百条裙子》，当爸爸刚给我从图书批发市场买回来的时候，我就在想：这本书的内容是开心还是悲伤呢?我真期待着故事的结局。
作者是美国著名的儿童文学作家。他曾经担任过儿童图书馆管理员的工作。直到1941年她的首部小说《莫法特一家》。出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。
故事内容大概是这样的;旺达?佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女孩子都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑，而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢?
这让我知道了，她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩。即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。对美的向往和最求，对理想的坚持感动着我们。读过这本书的人心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一个角落。
什么是读后感,怎么写读后感(精选10篇)
什么是读后感,怎么写读后感
读后感是一种通过阅读书籍或文章后所体验到的感受和思考的表达方式。每个读者读完一本书后，都会有不同的感受和思考。这种感受和思考可以通过读后感的方式做出表达，以此分享和传达自己的阅读体验。下面我将结合自身经历，分享我对于读后感的一些看法和写作方法。
一、文章简介和背景介绍
读后感需要基于一篇文章或者一本书，因此，读者需要先介绍文章的简要梗概，包括文章的主题、情节、构思和特色，同时也可以简单介绍作者的背景以及文章发表的时间和环境等信息，这样可以为读后感的写作提供更好的背景和铺垫。
二、个人的阅读体验和感受
读后感的核心是读者对文章的感受和思考，因此需要详细描述自己在阅读过程中的感受和体验，这包括自己对于主题的感受、人物行为和情感的理解、以及自己的观点和感受等。读者需要通过自己的语言和写作风格，表达出内心真实的感受和思考。
三、文章或书籍的重要性
读后感不仅仅是对文章的感受和思考，更是对文章的一种评价和反馈。在写读后感时，需要归纳整理出文章或者书籍中所包含的重要信息和思想，并提出对于这些信息和思想的看法
和评价。这样不仅仅可以让读者更好地理解文章，同时也可以为作者提供更有价值的反馈和启示。
四、创新的思考和观点
读后感的内容可以是文字、图片或音频等多种表达方式，但不同之处仍在于思考和观点的创新和独特性。读者需要用创新的思维和观点，来表达自己的感受和思考，这可以让读者得到更多的启示和感悟，同时也可以丰富文章的思想内涵和表达形式。
总之，读后感是一种通过文字、图像或音频等方式来表达阅读体验和思考的方式。在写作中，读者需要结合个人经历和创新思维来表达自己的感受和思考，同时也需要评价文章或书籍中所包含的重要信息和思想。这样可以让读者更好地理解文章，也可以为作者提供更有价值的反馈和启示。
初中《活着》读后感600字
初中《活着》读后感600字
【导语】读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。为您推荐以下内容。更多精彩，尽在，欢迎关注！
【篇一】活着读后感600字
刚刚把余华写的”活着”看完了。是在手机上看的，利用工作空余时间偷偷看完的。虽然没有双手捧着书看的感觉好，但是还是深深被这本书感动着。作者以第三者的身份讲述着故事。真个小说围绕着福根一家人展开的。背景是解放前解放后以及文化大革命那段时间。本来是小地主的福根由于年轻的年少无知，沉迷于p*和赌博把家底都输光了。z 后只能沦落为苦农民，从头开始学如何种田。让我尤为感动的是他的妻子--家珍。这个女人不管他的男人以前是如何对她拳打脚踢，对别的女人勾三搭四，她始终都是不离不弃。
就算是福根破产后，她还是不顾父母的反对，继续跟着老公过苦日子。值得欣慰的是福根后来终于觉醒过来，不再去干那些风流快活的勾当，而是专心种田养家，照顾妻儿。他们的生活虽然拮据但却是幸福的。他身边的亲人一个一个的离他而去，使我感到生活是如此的脆弱；福根是多么坚强的一个人啊！是啊，人只要活着就该好好的活着。悲伤过后还要过日子。不能老是活在痛苦里，生活本来就是变幻莫测的，谁也不知道下一秒会发生什么。我们活着的人更应该好好珍惜当下。即使身边的人走了也不要永远沉寂于悲痛。
以前的我很无法接受自己也会变老的事实。可是现在我觉得人只要过得开心，不管哪个阶段都是不可畏惧的。z重要的是你身边的人对你的态度始终如一。每个人生阶段都可以活得很精彩，不是吗？就算以后遇到多么不顺心的事情，只要想想福根就会觉得充满了动力。人活着就是要吃饱饭，而了吃饭而努力奋斗着。当然还要有物质生活以外的享受。我甚至觉得精神食粮比物质来的重要。我们心里只要充满爱就会觉得一切都是美好的。好好爱身边你爱的和爱你的人吧。珍惜珍惜再珍惜！
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练就读感功夫
长沙市岳麓区高新博才学校陈学军
我的女儿也是位小学生，前段时间她在读一本书，叫做《时代广场的蟋蟀》。有一天，我看到她吃饭的时候泪眼婆娑，原来是被书中描述的蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事打动了。我表扬她读书很认真，她还很不好意思呢！
同学们，你们在读书、看电视、看图画的时候，一定也有自己的感受吧？其实，每一位作家在创作的时候，就赋予了书中人物不同的情感，有的作家写书的时候也为书中的人物感动得流泪呢！而爱读书、会读书的孩子，一定会有这样的感受：有时为主人公的命运担忧，有时是为他们的失败而难过，有时因他们的快乐而大受感染，有时为他们的错误而愤怒不已……若把自己的这些感受写下来，就是我们平常所说的读后感、观后感了。读后感一定是在认真阅读原作并有所感悟的基础上才写的。所以，写好读后感，不仅可以帮助大家加深对文章内容的理解，还可以提高我们的语文水平和辨别能力。不过，写好它可不是一件容易的事情哟！
我们先来看一篇读后感。
读《启示》有感
读了《启示》一文，我被深深地震撼。有一位父亲在和邻居谈话时，手不小心被门夹到了。父亲本来想打女儿，可是没能出手。当天晚上，女儿听见父亲
说：“我实在是痛得极惨，原想打她一个耳光，但是转念想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她？”
有一次，我和妹妹发生了矛盾。妹妹用杯子盖夹到了我的大拇指。当时，我一阵剧痛，无法忍受。可是这个父亲却能够忍受，我要向这个父亲学习。
看了这篇读后感，你们一定有话要说吧？不过，这样的读后感，老师们在平时见的可不少啊！“当局者迷，旁观者清”，我们来解剖一下，这篇文章的毛病究竟出自哪里？
老师以为，有下面几点要改进：
1、题目不新颖。（你们是不是也喜欢就用《读〈XX〉有感》为题？
2、原文的内容概括得不具体。比如说，父亲手不小心被门夹到了，为什么想打女儿？概括得太简单了，别人就会不明白。因为，你要把读者当成没有读过这篇原作的人看。
3、联系实际的事例也太简单，为什么会联系到这件事，也没
有说明白。（在概括完故事后，常犯的毛病就是突然进入到自己要写的事情。）
4、原文题所说的“启示”到底是指什么？联系实际的这件事情，感觉还只是冰山上的一角，对于原文的阅读理解似乎还没有到位。
这是我女儿写的一篇读后感的初稿，不好意思，让大家见笑了。不过，我们母女在深入地读了文章后，围绕以上问题进行了探讨。首先是改进了题目《爱是化解疼痛的力量》，是不是更加符合原文的意思，更具有震撼力？在如何联系实际上，我们一起讨论了这样几个问
题：父亲的手被夹伤，到底疼不疼？到底是谁的错？为什么父亲会承担责任？生活中，自己有没有爱化解疼痛的经历？女儿充实了一些事例，就变成了下面的文章，我把它投到了《少年作文辅导》，还在上期发表了呢！（若怕与上期的杂志内容重复，可以不用。让大家自己去看。）
爱是化解疼痛的力量
——读《启示》有感
五九班唐梓琪
读了《启示》一文，我被深深地震撼。有一位父亲在和邻居谈话时，把手放在了门框边。因为外面的风太大，在门边练字的女儿的大楷本子都被风吹响了。女儿用力去把门关上，可是门又弹回来了。忽然，女儿看见父亲很痛苦。原来，是手被夹到了。父亲扬起手本来想打女儿，可是终究没能出手。当天晚上，女儿听见父亲对母亲说：“我实在是痛得极惨，原想打她一个耳光，但是转念想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她？”
被夹到手是很疼的，我也有过亲身体验。有一次，我和妹妹发生了矛盾。我准备喝水时，妹妹用力盖杯子，夹到了我的大拇指。当时，我一阵剧痛，无法忍受。于是就对着她吼了起来：“你干什么呀！”并且号啕大哭了很久。
父亲说夹到手是自己的错。真是这样的吗？我觉得这错误并不只是父亲一个人的，女儿也有错。为什么父亲觉得只是自己的错了呢？我认为，这是因为父亲对女儿的爱化解了疼痛，让他承担了一切责任。这让我想起，有一次我练习骑单车时，不小心踩了妈妈一脚。我知道这一脚是很疼的，可是妈妈却微微笑了笑，说：“没事，不疼。”
爱是化解疼痛的力量，妈妈的爱也可以化解我的疼痛。我很怕打针，可是只要妈妈在我身边就不怕了。记得要上一年级那次体检，抽血时我闭上了眼睛，但是迟迟不能伸出手来。这时，妈妈拉住了我的手。顿时，我充满了力量，把手伸出来让医生给我打。打针时，我还哈哈大笑呢！
合上书本，我的心潮久久不能平静，原来爱是可以化解疼痛的力量。我也希望我能给别人一份爱，让我们一起用爱来化解疼痛，用爱创造奇迹吧！
1、选好“感点”，依此取题。
“感点”就是读了原文后，书中最能引发我们体会的、最值得说的地方。有时候，一篇文章可能有很多个“感点”，我们不要面面俱到，要学会选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个方面，作为自己写读后感的切入点。感点在题目上显现出来，一下就能吸引读者的注意。（要想选准感点，原文可要精度读哦！）
如老舍爷爷的《养花》这篇文章，如果想从老舍爷爷养花的经历来谈体会，可以取题目《劳动的酸甜苦辣》；如果想从他“爱花，所以也爱养花”中谈兴趣的重要性，可以取题目《兴趣是最好的老师》；如果想从文章结尾句“有喜又忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”来谈学习、生活的其他方面的感受，可以取题目《乐在其中》……
咱们来找找，读过的读后感当中，有哪些题目让我们记忆犹新？《知错就改的好小子》——观《小兵张嘎》有感
《传播爱的天使》——观《我们手拉手》有感
《你的火柴，我来点燃》——读《卖火柴的小女孩》有感
《言必行，行必果》——读《曾子杀猪》有感
《关键在于谁先想到》——读《谁能让蛋竖起来》有感
你也来写两个好的读后感题目吧：
2、围绕“感点”，拓展联系。
《画蛋》这篇文章老师小时侯就读过，相信大家也熟悉。但是这篇读后感更给我耳目一新的感觉，大家一起来读读吧！
教者要有方，学者更应不怠
——读《画蛋》有感
有人说“名师出高徒”，这话实在不假。依我看，这原因是：一，老师教导有方；二，徒弟学习不怠。离开了这两条，既称不上“名师”，也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达•芬奇，便是很好的一例。
当达•芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画蛋，这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋，达•芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家告诉他意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方，才使达•芬奇日后得以功成。
我也曾有过一位“有方”的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴。她先问我做事有无耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。开始学习了。她先给我做了示范，看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我练习拉空弦。几天过去了，她给我的任务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础，只有练到了运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么“名家”，却也是个会做老师的人。
然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒要不怠。达•芬奇的成功，关键的一点就在这里。他刻苦地练习，用心学习，正