聊城大学历史文化学院期末考试《中国古代史(下)》试题四

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聊城大学历史文化学院期末考试《中国古代史(下)》试题三

我以一名大学生的人格尊严保证，在本场考试中，自觉遵守考试纪律，服从考试管理，决不作弊或帮助别人作弊！签名：学院专业学号级班··················密···················封·····················线·················· 命题人签字：教务员签字：审核院长签字：共印份数：聊城大学历史文化学院期末考试《中国古代史（下）》试题三一、填空（每题2分，共10分）：）。

2、后周世宗柴荣要求群臣极言得失，令他们撰写（）、（）各一篇供其参考。

3、元朝初把全国人口分为四等，即（）、（）、（）、（），采取民族压迫政策4、明英宗时委政内阁，令大学士对题奏等拟出处理意见交皇帝裁定开创了明代的（）制度。

5、明末清初三大思想家（）、（）、（），乾嘉学派代表人物（）、（）。

二、名词解释（每题5分，共20分）：2、三武一周灭佛3、甘露之变4、摊丁入亩三、简答题（每题10分，共30分）：2、简述科举制度从产生到明清时期的发展状况？3、列举十种研究隋唐至明清历史的史料（包括作者）？四、论述题（每题20分，共40分）：2、论述隋唐至两宋时期经济重心的转移并举例说明。

聊城大学历史文化学院期末考试《中国古代史(下)》试卷二参考答案及评卷标准

聊城大学历史文化学院期末考试《中国古代史（下）》试卷二参考答案及评卷标准一、填空（每题2分，共10分）：1、志行修谨（有德）、清平干济（有才）2、《氏族志》、《姓氏录》3、《资治通鉴》、司马光4、斡脱钱5、更名田二、名词解释（每题5分，共20分）：1、输籍定样隋统治者采取高颎的建议，把人民所输租税，依每家资财情况作出了缴纳标准，从轻定额，写成定簿。

（1分）每年正月五日，县令派人出查，令百姓五党或三党共为一团，根据标准定户等的上下。

（2分）这样就弄清了户口和人民应纳税额，人民固然不能逃脱，地方官也不能随意舞弊，更为重要的是所定额较世家大族为轻，有利于把他们的属民吸引过来，使国家户口大增。

这既打击了世家大族，同时也有利于社会生产的发展。

（2分）2、猛安谋克这一制度原是女真人在氏族社会末期的部落组织，阿骨打称帝后加以发展。

（1分）为了争取东北地区各部族的归附，对归附各部族首领，一律给予猛安或谋克的称号，规定以三百户为一谋克，十谋克为一猛安。

由于实行了兵民合一的制度，猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织，在其管辖下的百姓，平时生产，战时出征。

（3分）这样不仅能节约财政开支，而且能保证有较强的战斗力。

这一制度为女真人的发展起到了重要作用。

（1分）3、开中法即商屯，这是明朝时期的一种屯田制度，是商人雇工在边境屯田。

（1分）洪武初年，为解决边地军队粮饷不足，允许商人运粮到边境地区，换取两淮盐引。

商人凭盐引到指定地点盐场领取盐，到指定地点贩卖。

商人为了节省运粮费用，就在粮仓附近雇人开荒种地，以就地输粮换取盐引。

（3分）商屯对明初荒地的开垦和生产的发展起到了一定作用。

但数量不大，到宣德年间就渐渐废弃了。

（1分）4、黄宗羲明清之际杰出的思想家。

（1分）其哲学思想，在自然观方面具有唯物主义的因素。

认为天地之间只有一气，人和物都是由气所产生的。

但由于受王阳明心学影响较深，在认识论方面完全是主观唯心主义。

（2分）其杰出贡献在于他的政治思想方面。

聊城大学历史文化学院期末考试《中国古代史(下)》试题一

聊城大学历史文化学院期末考试《中国古代史（下）》试题一
一、填空题（每空2分，共10分）：
）。

2、为了抬高皇权的地位，唐太宗令高士廉等人刊正姓氏，修（）。

3、（）年春天，后周禁军统帅赵匡胤谎报军情率兵北上，在开封东北的陈桥驿发动兵变。

4、明朝初年，政府为了解决边军粮饷不足问题允许商人雇工在边境屯田，即商屯又称（）。

5、康熙帝是一位较有作为的皇帝，他把三藩、河务、（）三件事列为亲政后的头等大事。

二、名词解释（每题5分，共20分）：
2、五代十国
3、绍兴和议
4、理藩院
三、简答题（每题10分，共30分）：
2、评价北宋前期中央集权的加强
3、简述朱元璋取得政权的原因
四、论述题（每题20分，共40分）：
2、试论述明清资本主义生产关系萌芽缓慢的原因。

中国古代史期末考试试题及答案

中国古代史期末考试试题及答案1中国官方修史的传统始于（）。

1.0 分A、汉朝B、南北朝C、唐朝D、宋朝正确答案：C 我的答案：C 2下列对秦朝统一中国的疆域版图的叙述不正确的是（）。

1.0 分A、北边到达现在的长城沿线B、南边到交趾C、西边到达河西走廊D、东边到达今天的安徽正确答案：D 我的答案：D 3下列说法不正确的是（）。

1.0 分A、商朝人宗教信奉的氛围比较淡薄B、中国历史上朝代都城的建立是以定居某个位置为都城，并以都城为核心与周边形成核心地区C、游牧民族的迁徙是有规则的D、化学肥料是无机肥正确答案：A 我的答案：A 4秦朝对中国历史的贡献，包括（）。

1.0 分A、制度性建设B、体制性建设C、社会结构的构建D、以上都有正确答案：D 我的答案：D 5我国第一部上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编是（）。

1.0 分A、《周易》B、《史记》C、《尚书》D、《春秋》正确答案：C 我的答案：C 6下列说法中正确的是（）。

0.0 分A、《中国中古社会史论》的作者是唐长孺B、《中国中古政治史论》的作者是黄仁宇C、政治史的研究核心是统治阶级的活动D、《论轮台诏》的作者是钱穆正确答案：C 我的答案：B 7三国时期著名的政治家、文学家，曹魏的开国皇帝是（）。

0.0 分A、曹操B、曹植C、曹丕D、曹叡正确答案：C 我的答案：A 8大汶口文化分布在（）。

1.0 分A、四川B、山东C、河南D、广东正确答案：B 我的答案：B 9东晋的统治呈现出（）的特点。

1.0 分A、中央垂直领导B、三省六部制C、三公九卿制D、门阀世族政治正确答案：D 我的答案：D 10 商朝的社会性质是（）发展阶段。

1.0 分A、民主社会B、原始社会C、封建社会D、奴隶社会正确答案：D 我的答案：D 11南方古猿最早的生存年代大致距今（）。

0.0 分A、三百万年B、四百万年C、五百万年D、六百万年正确答案：C 我的答案：A 12下列说法不正确的是（）。

中国古代史期末测试题及满分答案

中国古代史期末测试题及满分答案中国古代史期末测试题及满分答案李鸿宾中央民族大学一、单选题（题数：40 ，共40.0 分）1 下列说法正确的是（A）。

（1.0 分）A、仰韶文化中是以妇女在生产生活中占据重要位置B、仰韶文化中是以老者在生产生活中占据重要位置C、仰韶文化是以男性在生产生活中占据重要位置D 、龙山文化是以妇女在生产生活中占据重要位置2 东汉时期豪强势力突出,下列对豪强说法正确的是（D）。

（1.0 分）A、豪强势力主要来自于洛阳地区B、豪强来源于小地主阶级C、豪强来源于官僚世家D 具有武装力量3 东汉社会的民族问题主要体现为（C）。

（1.0 分）A 匈奴问题和突厥问题B、突厥问题和西域问题C、匈奴问题和西域问题D 、匈奴问题和鲜卑问题4 以下不属于北京猿人特点的是（A）。

（1.0 分）A、颧骨较低B、脑容量相比现代人小C 、嘴部突出D 、眼睛比较深陷5 南朝的陈霸先建立的陈朝是在公元（C）年。

（1.0 分）A、537 年B、547 年C、557 年D、527 年6 学术界把商朝社会划分于（B）。

（1.0 分）A、后期氏族社会B、奴隶社会C、早期王朝社会D 、早期封建社会7 汉武帝时期,汉朝选拔人才的新途径是（C）。

（1.0 分）A、赀选制B、任子制C、郡首举孝廉D、建立太学8 属于研究中国传统史学基本方法的代表是(B)。

( 1.0 分)A、阳明学派B、乾嘉学派C 、太谷学派D、稷下学派9 假如你是生活在新石器时代的人类,你不能做以下哪件事情。

(C )( 1.0 分)A、蓄养家畜B、种植农作物C、学习甲骨文D 、烧制陶器10( A )开始商鞅变法。

( 1.0 分)A、公元前356 年B、公元前369 年C、公元前366 年D、公元前359 年11 (B)是夏朝的最后一位君主。

( 1.0 分)A、中康B、桀C、相D、启12 明朝以前的统治者,关注的核心问题是(B)。

( 1.0 分)A、赋税问题B、南北问题C、对外交流问题D、徭役问题13 西周实行的(D),其本身就蕴含着一种权力变化的空间。

聊城大学XXXX学院XX—XX学年第X学期期末或其他考试

聊城大学历史文化学院期末考试《史（上)》试题六一、填空题（每空1、猿人的体质不断,大约到距今二三十万年的时候,进化到了（)阶段,这个阶段大体上相当于旧石器时代的中期；约距今五万年时，又到（）阶段，这个阶段大体相当于（ )时代晚期。

２、血缘群婚是一种族内群婚,属群婚的初级阶段,实行血缘群婚的小集团，被称为（）。

3、在夏商周年代学问题上,（）被列为国家“九五"重大科研攻关项目,聘请原历史研究所所长（）等为首席科学家,对工程的九大课题的三十六个专题,后增加到四十四个，开展联合攻关。

4、秦朝的中央机构以皇帝为首，实行（）制,在地方上,全面分封制，实行（）制。

５、( ）是我国第一部纪传体断代史，该书八表和天文志是由班固之妹（）和史学家（）完成。

６、李悝变法推行（),目的在于挖掘土地潜力,提高农作物产量,增加田租收入，实行（ )，防止商人垄断粮价，以稳定小农经济，巩固封建的经济基础.7、秦汉时期,居住在我国北地区的少数民族主要有( ）、（）、( )、夫馀等族。

西汉时期，在我国西南地区，今、贵州和西南部一带，居注着许多语言、风俗不同的少数民族，当时统称之为（）；从汉安帝刘祜时起，（）族人民发动了三次大规模的起义,给汉王朝以致命打击。

8、（）接受陈群建议，行九品人之法；486年,北魏府接受李冲的建议，宗主督户制,实行( ）。

二、单项选择题(每题2分，共１0分)1、夏朝时，世袭制能代替“禅让制"的根本原因是（ ).Ａ制国家的出现 B 私有制度的确立 C 生产力的 D 对立阶级的产生2、两汉选拔吏最主要的途径是( ）．A 推恩Ｂ附益Ｃ察举Ｄ考试3、“事愈烦而天下愈乱，法愈滋而愈炽,兵马愈设而敌人愈多"持这种观点的学派（）。

Ａ道家 B 儒家 C 墨家 D法家4、在秦末农民起义中,不属于府行为的是（）。

A 徭役繁重B 残酷Ｃ赋税沉重 D 土地兼并5、下列北魏均田制叙述正确的是( )。

Ａ指按分配土地的制度,但仅分配国家掌握的土地Ｂ指按分配全国所有土地的制度Ｃ指地主土地所有制,统一平均分配土地D 指在不触动地主原有土地的前提下,按需要分配土地三、名词解释（每题5分,共２０分)2、空首布３、轮台罪己诏4、五胡六夷四、简答题（共20分）8分）2、简答西晋的占田制、课田制与户调式．（1２分）五、论述题（共３０分）1５分)２、评述汉武帝在治、经济上中央集权的制度和措施.（１5分）。

历史学基础(中国古代史)-试卷4

历史学基础（中国古代史）-试卷4(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：32，分数：64.00)1.名词解释21-28小题。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________解析：2.【新石器时代】陕西师范大学2014年中国史真题；云南大学2014年中国史基础真题；兰州大学2015年历史学综合真题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：考古学分期中指使用磨制石器和陶器的时代。

传统的观点是将磨制石器、制陶术、农业和畜牧业，作为新石器时代的四个基本要素和新石器时代开端的标志。

新石器时代开始于距今1万年左右，结束于距今5000年至4000年。

新石器时代早期的年代距今约10000年左右至7000年，中期距今为7000年至5000年，晚期距今约5000年至4000年。

目前我国发现的新石器时代早期文化遗存主要以裴李岗文化为代表，中期以仰韶文化和红山文化为代表，晚期以龙山文化和良渚文化为代表。

)解析：3.【少康中兴】华东师范大学1998年中国通史真题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：夏王朝复兴事件。

太康失国后，其侄孙少康在有虞氏部落(今河南虞城)重新积累力量，从东夷手中夺回王位，史称“少康中兴”。

由太康失国到少康中兴，经过了三代人的约40年的斗争，才重新夺回政权。

)解析：4.【分封制】福建师范大学2014年中国史综合真题；复旦大学2016年历史地理学真题；扬州大学2016年中国古代史真题；福建师范大学2017年中国史综合真题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：西周时期分封诸侯的制度。

聊城大学《中国教育史》期末复习题及参考答案

一、名词解释1.鸿都门学2.国子学3.书院4.苏湖教法5.壬戌学制6.《教育史ABC》7.长善救失8.束脩二、简答题1.简述孟子关于教育作用的论述。

2.简述书院发展的轨迹。

3.简述西周教育的主要特点。

4.简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。

三、论述题1.论述洋务运动及“中体西用”的洋务教育指导思想。

2.评述蔡元培“思想自由，兼容并包”的办学方针。

四、材料分析题1.把以下古文翻译成现代文，并解释其教育内涵。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。

人一能之，己百之，人十能之，己千之。

果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

”2.把以下古文翻译成现代文，并解释其教育内涵。

“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：教学相长也。

”一、名词解释1.汉灵帝光和元年，正是“党锢”之争达到最高峰的时候，一所设立于皇宫鸿都门内的新型的中央官学。

2.国子学：晋武帝咸宁二年，在太学之外另立国子学，四年，设置国子祭酒、博士各一人。

惠帝元康元年，明确规定五品以上的子弟入学，而太学则成为六品以下的子弟求学之所，这是我国古代在太学之外专为士族子弟另设国子学之始，也是门阀士族享有各种特权在教育制度上的反应。

3.起源于唐代，是中国自北宋到清代的一种重要的教育组织形式，它在这一时期中，在政治上和教育上都有其重要的地位，起过重大作用。

其性质有官办、私办两种。

4.苏湖教法(分斋教学法) ：胡瑗在苏湖两地进行教学时，改变当地崇尚辞赋的学风，而重经义和时务，在学中设经义斋和治事斋，根据学生专长和爱好分斋而教。

5.1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中制定的学制系统。

6.《教育史ABC》，杨贤江专著是中国最早以马克思主义观点编写的教育著作。

2024年中国古代史专题训练及参考答案

z 中国古代史专题训练及参考答案（试题分值：100分测试时间：60分钟）一、选择题：（共25小题，满分50分，每小题2分）1．（2024•立山区模拟）《汉书•食货志》记载：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。

”这反映了变法（）A ．废井田，确立了土地国有制B ．经济发展，军队战斗力提高C ．废除了旧贵族的特权D ．促进了民族交往、交流、交融【答案】B【分析】本题主要考查了商鞅变法的措施以及影响等知识，掌握相关基础知识。

【解答】根据材料“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯”并结合所学可知，题干材料反映的是商鞅变法的影响。

秦孝公支持商鞅变法，通过废井田、开阡陌，确立土地私有制，促进了经济发展；奖励耕战，提高了军队战斗力，秦国成为诸侯国中最强大的一个。

由此可见，材料反映出商鞅变法促进了经济发展，提高了军队战斗力，B 项正确；商鞅变法废井田，确立的是土地私有制，不是土地国有制，排除A 项；商鞅变法实行军功爵制度，废除旧贵族的特权，但题干没有涉及，排除C ；材料未涉及“民族交往、交流、交融“，排除D 项。

故选：B 。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

理解并识记商鞅变法的措施以及影响等知识。

2．（原创题）六国的人说“秦国的军队是虎狼之师，秦国的军队打仗，一个个都眼睛都红了，就像猛兽一样，巴不得多砍几个人头”。

秦国的士兵之所以能打仗，是因为有一个强大的政策在激励着他们。

这个强大的政策是（）A ．承认土地私有B ．编制户口，加强刑罚C ．奖励耕织D ．奖励军功，按功授爵【答案】D【分析】本题考查的是商鞅变法的知识点。

【解答】商鞅变法的法令规定，建立军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

在这一政策的激励下，秦国士兵比较能打仗。

故选：D 。

【点评】本题以商鞅变法的影响为背景，考查的是学生对商鞅变法内容的记忆、理解能力。

聊城大学历史文化学院期末考试中国古代史上试题四

我以一名大学生的人格尊严保证，在本场考试中，自觉遵守考试纪律，服从考试管理，决不作弊或帮助别人作弊！签名：学院专业学号级班··················密···················封·····················线··················命题人签字：教务员签字：审核院长签字：共印份数：聊城大学历史文化学院期末考试《中国古代史（上）》试题四一、填空（每空1分，共13分）：）文化最富有特征性的纹饰。

2、对于古代传说，顾颉刚提出（）的观点。

3、战国时期医学有了很大发展，《黄帝内经》是这一时期著名的医书，分为（）和（）两部分。

4、历史学通常将漫长的史前阶段分为原始人群时期和氏族公社时期，考古学则将其划分为（）和（）。

5、为加强对西域的控制，西汉先后在河西走廊上设置了酒泉、武威、（）、（）四郡。

6、曹丕称帝后，采纳陈群的建议，创立了新的选官制度，即（），此制度演变为巩固门阀统治的工具。

7、“竹林玄学”以（）和（）为代表，构成玄学发展的第二阶段。

山东省聊城市2021-2022高一历史下学期期末考试试题(含解析).doc

2021-2022度第二学期期末教学质量抽测高一历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。

第I卷（选择题，共52分）一、选择题：本大题共26小题，每小题2分，共52分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.古巴比伦时期，房产买卖开始活跃起来，形成了较完备的房产买卖契约。

一般平民阶层是房产买卖的主要人群，而女祭司等富人也积极参与其中。

这反映了古巴比伦A. 祭司享有特权B. 商品经济活跃C. 妇女地位提高D. 私有制度产生【答案】B【解析】【详解】房产买卖活跃，较完备的房产买卖契约出现，一般平民阶层和富人一起参与房产买卖，反映了古巴比伦商品经济活跃，B项正确；材料不能说明祭司享有“特权”，A项错误；妇女地位提高与材料主旨不符，C项错误；房产买卖活跃和完备契约的形成，说明私有制的发展而非产生，D项错误。

2.从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。

对希腊殖民解读准确的是A. 源于农耕文明的优势与扩张潜能B. 与近代欧洲列强殖民扩张的目的一致C. 是古代文明扩展的主要途径之一D. 是亚历山大帝国推广希腊文化的延续【答案】C【解析】【详解】希腊城邦用200多年，组织居民向海外殖民，另建城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域，推动了希腊文明的发展繁荣，反映出希腊殖民是古代文明扩展的主要途径之一，C项正确；希腊属于海洋文明，而非农耕文明，A项错误；古代希腊殖民的目的是解决地狭人多问题，与近代欧洲列强为满足资本主义发展进行殖民扩张不同，B项错误；公元前4世纪亚历山大帝国建立时，希腊的海外殖民早已停止，D 项错误。

3.《查士丁尼法典》载：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。

这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。

历史文化期末试题及答案

历史文化期末试题及答案一、选择题1. 以下哪位中国历史人物称为“文房四宝”的创始人？a) 王羲之b) 颜真卿c) 柳公权d) 褚遂良答案：d) 褚遂良2. 唐代诗人杜牧著名的诗作《秋夜将晓出篱门迎凉有感》体现了他对什么情感的描写？a) 孤独b) 悲伤c) 温暖d) 欣喜答案：d) 欣喜3. 下面哪个国家是丝绸之路的起点？a) 中国b) 印度c) 波斯d) 埃及答案：a) 中国4. 唐代著名画家吴道子的代表作品《女儿拜年图》是用什么技法创作的？a) 水墨画b) 雕塑c) 纸本彩绘d) 丙烯画答案：c) 纸本彩绘5. 明代文学家施耐庵所著的《水浒传》是中国古代哪个文学流派的代表作？a) 四大名著b) 词c) 散文d) 小说答案：d) 小说二、简答题1. 请简述“唐风宋骨”这个词的含义。

答案：唐风宋骨是指一种文化传统，形容人的风度和气派。

唐代以优雅、豪放为主，宋代则更注重内敛、克制，两者结合形成了唐风宋骨的文化风格。

2. 丝绸之路的起点和终点分别是哪两个城市？答案：丝绸之路的起点是中国的长安（现今的西安），终点是叙利亚的大马士革。

3. 青花瓷是中国传统陶瓷中的一种，它的制作工艺是怎样的？答案：青花瓷是一种在白瓷胎上以蓝色为主要颜色进行绘制的瓷器。

其制作工艺包括：瓷胎制作、绘画、上釉、烧制等。

其中，绘画是青花瓷的关键，通常通过将由钴、氧化铜和氧化铁等矿石研磨成粉末，然后混合水或胶体制成水泥状的颜料，通过毛笔或其他细小的工具在瓷器上进行描绘，最后完成釉烧。

4. 中国古代的四大名著分别是什么？答案：中国古代的四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

5. 王羲之是中国历史上著名的书法家，他的书法风格以何种特点著称？答案：王羲之的书法风格以行草和隶书为主，他的书法作品以流畅、洒脱、圆润的笔画著称。

他善于运用变化多样的笔画技法，将“法度”与“神韵”相融合，形成独特的个人风格。

三、论述题中国的文化传统源远流长，历史悠久。

聊城大学《中国古代文学研究》期末复习题及参考答案

《中国古代文学研究》练习题一、简答题1、列举我国古代神话的三首代表篇目并指出其所含蕴的民族精神。

2、《离骚》的主要艺术特色。

3、试举例说明《诗经》现实主义的主要内容。

4、简述《左传》的语言特色。

5、简述《战国策》的记事特点。

6、庄子“三言”二、论述题1、试结合相关代表诗篇，谈谈《诗经》的艺术成就。

2、试结合相关作品，谈谈《左传》的艺术成就。

《中国古代文学研究》答案一、简答题1、列举我国古代神话的三首代表篇目并指出其所含蕴的民族精神。

民族精神：(1)忧患意识；(2)厚生爱民意识；(3)自强不息的反抗精神2、《离骚》的主要艺术特色。

(1)离骚塑造了一个坚贞高洁的抒情主人公形象。

他既是一个正道直行、秉正无私的高洁志士的形象，又是一个餐风饮露、乘龙驭凤、神游天地的神人，是神性与人性的统一体。

(2)创作方法的突破：继承和发扬诗经和神话的优良传统，其离骚的现实主义为基调，以浪漫主义为特色。

(3)表现手法的开拓：突破了诗经单纯以借物抒情为主要特色的比兴手法的局限性，而将比兴与所表现的内容合而为一，具有象征的性质，创造出富于象征意味的艺术形象。

最突出的是以香草喻已之高洁，以美人喻君，以男女关系喻君臣关系。

(4)形式语言方面：打破了诗经以四言为主的句法，创造了一种句法参差，韵散结合的新形式即骚体，从而扩大了诗的结构，增加了诗的容量，有助于增强诗的表现力。

3、《战国策》的语言艺术。

a)辩丽横肆，铺张扬厉，气势纵横，是《战国策》说辞的主要特色。

b)引类譬喻，借动物、植物或人们生活中习见的其他事物为喻，循序渐进地达到说辞的目的。

C)运用大量的寓言故事、佚闻掌故来增强说辞的说服力。

d)大量运用对偶排比，铺张渲染。

4、《孟子》的艺术特色。

(D缜密纯熟的论辩技巧：孟子善设机巧，引人入毂，欲擒故纵，请君入瓮，使人无法躲避。

(2)陈事说理，善用比喻，以增强论辞的感染力和说服力。

其用譬之多，设喻之妙，历来受人赞赏。

(3)气势充沛，感情强烈，笔锋犀利，富于鼓动性，具雄辩家气概。

山东省聊城市2023-2024学年高二下学期期末考试历史试题

聊城市2023-2024学年高二下学期期末考试历史试题注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、县(市、区)、考生号填写在答题卡规定的位置。

2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题卡规定区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.战国时，吴起与曾子有一段师徒缘分，李斯、韩非亦曾列荀子门墙之下，后皆出儒入法；申不害的学说“本于黄老而主刑名”，荀子的思想中也有一些重法的成分，杂家更是以“兼儒墨，合名法”为其学派特色。

上述现象可用于说明，当时A.私人讲学蔚然成风B.诸侯兼并愈演愈烈C.士人阶层开始崛起D.学派开放自由互鉴2.西汉初期，齐、鲁均多商贾，趋利之风益盛，时有“宛、周、齐、鲁，商遍天下”之谓。

但武帝以后，齐鲁之学人荣登三公者却不绝如缕，如公孙弘、主父偃、韦贤、匡衡、孔光等比比皆是，故而班固叹曰“汉兴以来，鲁、东海多至卿相”。

对这一变化成因的准确解读是A.西汉社会秩序的安定B.主流意识形态的变动C.布衣将相时代的终结D.重农抑商政策的强化3.有学者认为，与传统丝绸之路相比，草原丝绸之路不仅可称为“皮货之路”和“珠宝之路”，其分布也更为广阔，且中心地带随时代不同而改变，如鲜卑时代在漠南，契丹时代在东部草原，蒙元时代则横贯欧亚、纵贯南北。

该观点重在强调A.草原丝路独特的人文价值B.草原考古分散性相对较强C.草原民族豁达开放的性格D.东西方文化交流畅通无阻4.《唐律疏议》规定：“诸应讯囚者，必先以情，审察辞理，反复参验；犹未能决，事需讯问者，立案同判，然后拷讯。

违者，杖六十”，还规定“诸死罪囚，不待覆奏报下而决者，流二千里。

即奏报应决者，听三日乃行刑，若限未满而行刑者，徒一年，即过限，违一日杖一百，二日加一等。

山东省聊城市2023-2024学年高二下学期期末教学质量抽测考试历史答案

聊城市2023-2024学年高二下学期期末教学质量抽测考试历史参考答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

16.(1)【示例】结论1：从山西文化特质看，具有明显的区域差异。

(1分）阐释：不同年代的工匠们，在各自不同的自然地理环境和社会人文环境中进行文化创建；不同宗教的建筑带有明显的宗教文化特质；不同民族拥有各自的生活习俗与民俗信仰。

(2分）结论2：从年代看，元代遗存数量与占比明显高于前代。

(1分）阐释：古建筑的土木结构易损毁，加之天灾、战争等因素的破坏，年代愈远，存量愈少。

(2分）结论3：从区域分布看，东南部和南部数量与占比明显高于其他地区。

(1分）阐释：晋东南和晋南是华夏文明的发源地之一，历史悠久，文化底蕴深厚；交通不便，有利于古建筑的保存；社会相对稳定，经济发达，商业繁荣，有足够的物力财力建造和维护古建筑。

(2分）结论4：与该时段全国现存木结构建筑的总量相比，山西占据绝对优势。

(1分）阐释：山西具有得天独厚的古建筑保存条件，地理单元相对封闭，战乱少；高原台地海拔较高，气候干燥；环山带河，古代山西森林资源丰富，具备深山藏留古刹等古建的自然环境。

(2分）【评分说明】结论1分，合理阐释2分；能答出其中3点即得满分，共9分；其他回答言之成理，亦可酌情给分。

(2）成因：【示例1】北部区系。

这里是中原农耕与北方草原的交错地带，历史上曾经多民族聚居；曾长期是北方各民族交融的前沿空间地带；是佛教传入中原的重要通道之一；曾是崇佛的北魏等民族政权的统治中心；是古代不同区域贸易往来的重要联结地带。

(6分。

每点2分，答出其中3点即得满分。

)【示例2】中部区系这里地处晋中盆地，地势相对平坦，是沟通南北商贸的交通要冲；煤炭等物产资源丰富，农业相对发达，为商贸活动提供物资保障和人力支持；明清茶马互市等政策为晋商兴起与发达创造了条件；山西人勤劳节俭务实，具备儒商理念与经商特质；宗族观念较强，家族的凝聚力和传承性有利于商业的持续发展和壮大。

山东省聊城市2020-2021学年高一历史下学期期末考试历史试题

山东省聊城市2020-2021学年高一历史下学期期末考试试题一、选择题：本大题共27小题，每小题2分，共54分。

1．观察右图，对古代文明的解读合理的是A．呈现出多元发展的格局B．各地向文明过渡基本同步C．均以商品经济发达著称D．不同文明之间联系密切2．尼罗河定期泛滥，有利于农业生产的发展。

古埃及人制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。

每次涨水退水以后，都需要精确的记录和计算，几何学就逐渐诞生了。

同时，为了准确预测尼罗河泛滥日期，古埃及人进行了天文学研究。

这主要说明A．自然环境影响文明的发展B．农业产生是文明出现的前提C．古代数学具有实用性特点D．太阳历反映了自然界的规律3.“冶铁技术起源于这里，进而扩散到埃及和希腊等地；这里的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；这里的神话传人希腊，成为希腊神话的重要内容。

”材料中的“这里”指的是A．西亚B．南亚C．西欧D．东亚4.“赛里斯”(seres）由希腊文sere即“丝”一词演化而来，意思是“产丝之国”。

老普林尼在《自然史》中指出，赛里斯人以从森林中获取毛料而著称，他们将树叶浸入水以将白丝梳理下来，然后将这些线解开再织好，供应给罗马的妇女。

直到公元2世纪，希腊地理学家波桑尼阿斯才正确地认识到丝是来自于蚕这一小动物。

这段材料最有助于研究A．丝绸之路的影响B.罗马帝国的繁荣 C．希腊文明的扩展D．科学技术的进步5.“帝国建立后，消灭了东西方之间的几乎所有国家，在吸取东方和西方两个邻居的精神财富的同时，也在东西方之间建立了持久的、稳固的直接联系渠道，成为东方与西方之间一个可靠的中间人。

‘中间人’角色是其在人类历史上惯常扮演的角色，无论在商业和文化交流上都是如此。

”这里的“帝国”是指A．亚历山大帝国B．波斯帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国6.《英王亨利二世给予林肯城之特许状》中称：“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地，保有之达一年零一日，无人反对……则予将准许此人在将来安然保有此项土地，一如其过去，不受任何干扰与迫害。