上海初中英语个单元知识点

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上海初一英语知识点

上海初一英语知识点一、单词拼写（Spelling）1. 拼写规则：单词的拼写要注意英语的拼写规则和规范，例如辅音字母后面需要加上“e”等。

拼写规则：单词的拼写要注意英语的拼写规则和规范，例如辅音字母后面需要加上“e”等。

2. 词汇量扩充：积极扩充词汇量，通过阅读、记忆等方式记住常用的英语单词。

词汇量扩充：积极扩充词汇量，通过阅读、记忆等方式记住常用的英语单词。

二、语法（Grammar）1. 基础语法：掌握基本的英语句型和语法规则，包括主谓一致、时态、语态等。

通过练句子和语法题来巩固语法知识。

基础语法：掌握基本的英语句型和语法规则，包括主谓一致、时态、语态等。

通过练句子和语法题来巩固语法知识。

基础语法：掌握基本的英语句型和语法规则，包括主谓一致、时态、语态等。

通过练习句子和语法题来巩固语法知识。

2. 动词用法：熟练掌握动词的时态、语态、非谓语动词等用法。

特别注意一些常见动词的不规则变化。

动词用法：熟练掌握动词的时态、语态、非谓语动词等用法。

特别注意一些常见动词的不规则变化。

动词用法：熟练掌握动词的时态、语态、非谓语动词等用法。

特别注意一些常见动词的不规则变化。

3. 名词变化：了解名词的单复数、所有格等形式变化规则，注意不规则名词的变化。

名词变化：了解名词的单复数、所有格等形式变化规则，注意不规则名词的变化。

4. 形容词和副词比较级和最高级：研究形容词和副词的比较级和最高级的构成规则，注意特殊形容词和副词的变化。

形容词和副词比较级和最高级：研究形容词和副词的比较级和最高级的构成规则，注意特殊形容词和副词的变化。

形容词和副词比较级和最高级：学习形容词和副词的比较级和最高级的构成规则，注意特殊形容词和副词的变化。

上海市初中英语语法和知识点

上海市初中英语语法和知识点一、词性1.名词：表示人、物、地方、抽象概念等。

例：book（书）、dog（狗）、city（城市）、happiness（幸福）2.代词：用来替代名词，起到代替、指代的作用。

例：he（他）、she（她）、it（它）、they（他们/她们）3.形容词：修饰名词或代词，用来描述人、物的特征、状态等。

例：good（好的）、beautiful（美丽的）、blue（蓝色的）4.副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度、方式等。

例：quickly（快速地）、very（非常）、here（这里）5.动词：表示动作或状态的词。

例：run（跑）、eat（吃）、be（是）6.连词：连接词组、短语或句子的词。

例：and（和）、but（但是）、because（因为）7.冠词：用于确定名词的词语。

例：a（一个）、an（一）、the（定冠词）8.介词：用来表示位置、方向、手段、方式等。

例：in（在……内）、on（在……上）、with（用）9.数词：用来表示数量或顺序。

例：one（一）、two（二）、first（第一）二、句子结构1.主谓结构：句子的基本结构是主语+谓语动词。

例：He eats an apple.（他吃一个苹果。

）2.主谓宾结构：句子的基本结构是主语+动词+宾语。

例：I like dogs.（我喜欢狗。

）3.主系表结构：句子的基本结构是主语+系动词+表语。

例：She is beautiful.（她很漂亮。

）4.宾语从句：一个句子作为宾语出现在另一个句子中。

例：I know that he is a student.（我知道他是一个学生。

）5.定语从句：用来描述或修饰名词的句子。

例：The book that I borrowed is interesting.（我借的那本书很有趣。

）6.状语从句：用来描述或修饰动词、形容词、副词的句子。

例：He sings when he is happy.（他在快乐时唱歌。

牛津沪教版英语七年级下重点知识复习

牛津沪教版英语七年级下重点知识复习
本文将对牛津沪教版英语七年级下学期的重点知识进行复回顾。

Unit 1: My School Life
1. 介绍自己的学校、班级，以及相关的场景词汇；
2. 表达日常活动和课程安排；
3. 掌握一些谈论学校生活的简单句型。

Unit 2: I Love Learning English
1. 谈论个人研究英语的心得和方法；
2. 研究动词-ing形式的用法；
3. 研究询问及表达兴趣的句型。

Unit 3: My Weekend
1. 谈论自己和朋友的周末活动；
2. 掌握时间状语的用法；
3. 掌握一些听力技巧。

Unit 4: Jobs
1. 研究表示职业的词汇；
2. 表达及询问个人志愿和理想。

Unit 5: Food and Drink
1. 研究食物和饮品的词汇；
2. 掌握询问及表述食物喜好和不喜好的方法。

Unit 6: Sports and Hobbies
1. 研究表示不同体育项目和爱好的单词；
2. 表达及询问个人感受和喜好。

Unit 7: Travelling
1. 谈论旅游的相关话题；
2. 表达和询问喜欢或不喜欢旅游的理由和偏好。

Unit 8: Festivals and Celebrations
1. 研究表示节日和庆祝活动的单词；
2. 谈论家庭或朋友间的庆祝活动。

总结
以上是牛津沪教版英语七年级下学期的重点知识复习，希望对大家的英语学习有所帮助。

上海初中英语知识点

上海初中英语知识点
上海初中阶段语法知识点梳理
名词 (1)
一、不可数名词
fun, information, luggage, furniture, traffic, chance, advice, knowledge, music, weather, money,
stress, space, transport, technology, paper(纸), ,...
二、可数名词
1.不规则变换
1) 单复数同形中日羊鹿鱼：Chinese、Japanese、sheep、deer、fish
2) 国家人单复数变化
中日不变，英法变，其余后面加s Chinese-Chinese Japanese-Japanese German-Germans 3) 变元音
mouse-mice child-children tooth-teeth foot-feet goose-geese
man-men woman-women
三、修饰词
•只能修饰可数名词：many/a few/few/several/large numbers of...
•只能修饰不可数名词：much/a little/ little/large amount of/ a great deal of ...
•都可以修饰的：some/any/lots of/ a lot of/ plenty of/large quantities of...
注意：① a little / a few 表示肯定意思little/few表示否定意思②当出现only/quite/still的时候，后面只能用a few/ a little
四、所有格。

上海初中英语语法重点

上海初中英语语法重点
1. 名词：掌握名词的数、性、格的变化，以及名词在句子中的作用。

2. 代词：理解并掌握人称代词、物主代词、反身代词等的用法。

3. 动词：掌握动词的时态、语态以及情态动词的用法，包括现在时、过去时、将来时等。

4. 形容词和副词：理解并掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法，以及它们在句子中的作用。

5. 介词：掌握常用介词的用法和意义，以及介词短语在句子中的作用。

6. 连词：理解并掌握常用连词的用法，包括并列连词和从属连词。

7. 句子成分：理解和掌握句子成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。

8. 句子的种类：掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和用法。

9. 主谓一致：理解和掌握主谓一致的原则和用法。

10. 宾语从句和定语从句：理解和掌握宾语从句和定语从句的构成和用法。

牛津上海版初中英语各单元知识点汇总

牛津上海版初中英语各单元知识点汇总Unit 1 My Friends and I1.介绍自己和他人-姓名、年龄、家庭情况、兴趣爱好等介绍自己-描述别人的外貌、特点和兴趣爱好-用适当的形容词描述人的性格、外貌等2.谈论日常活动-描述日常活动和时间安排-谈论最喜欢和不喜欢的活动-询问他人的日常活动和喜好Unit 2 My School Life1.谈论学校和学习-介绍学校和学生-描述学校设施和周围环境-谈论课程和教师-询问他人的学校和学习情况2.自述学习习惯和反思-描述自己的学习习惯和方法-谈论自己的学习困难和解决方法-做学习计划和目标-给他人学习建议和鼓励Unit 3 At Home1.描述家庭和住所-描述自己的家庭成员和住所-谈论家庭活动和责任分工-询问他人的家庭和住所情况2.谈论房间和家居用品-描述自己的房间和家居用品-谈论喜欢和不喜欢的房间和家具-询问他人的房间和家居用品情况Unit 4 Out and About1.指路和交通方式-描述如何去其中一地方-描述不同的交通方式-询问他人如何到达其中一地方2.谈论购物和交易-描述购物的地点和方式-询问商品的价格和数量-谈论交易的方式和经验Unit 5 Food and Drinks1.描述食物和饮品-描述不同种类的食物和饮品-询问食物和饮品的口味和偏好-谈论不同的饮食习惯和习惯-谈论对食物和饮品的看法和建议2.谈论饮食习惯和健康-描述自己的饮食习惯和健康问题-谈论健康生活方式和饮食习惯Unit 6 Hobbies1.介绍兴趣爱好和活动-描述自己和他人的兴趣爱好和活动-询问他人的兴趣爱好和活动2.谈论喜欢的体育运动-谈论自己喜欢的体育运动和运动员-询问他人喜欢的体育运动和运动员-谈论体育运动的好处和意义Unit 7 Holidays1.描述假期活动和旅行-描述过去和将来的假期活动-描述旅行的目的地、交通方式和活动-询问他人的假期活动和旅行计划2.谈论文化活动和习俗-描述不同的文化活动和习俗-谈论自己参与过的文化活动和习俗-询问他人的文化活动和习俗Unit 8 In Town1.描述城市景点和地标-描述自己所在的城市景点和地标-谈论旅游的经历和感受-询问他人所在城市的景点和地标2.指导他人如何参观和游玩-描述参观和游玩的流程和方式-给他人参观和游玩的建议和指导-询问他人参观和游玩的经验和意见Unit 9 Weather1.描述天气和季节-描述不同季节的天气和气候-谈论喜欢和不喜欢的天气和季节-询问他人所在地和将要去的地方的天气情况2.谈论天灾和自然现象-描述不同的天灾和自然现象-谈论对天灾和自然现象的了解和防范Unit 10 Out in Nature1.谈论动物和植物-描述不同种类的动物和植物-询问动物和植物的特点和习性-谈论对动物和植物的保护和关注2.描述户外活动和自然景观-描述自己喜欢和参与过的户外活动和自然景观-询问他人喜欢和参与过的户外活动和自然景观。

上海初中英语个单元知识点

U3
as soon as引导的时间状语从句
since引导的时间状语从句
till/until和not…until的区别
冠词的用法
U4
疑问副词wh…的不定式
if/whether /that引导的宾语从句
8年级新世纪下学期
U1
wh—疑问词引导的宾语从句，动词不定式作主语，宾语，表语和状语
U2
unless引导的条件状语从句，so that引导的目的状语从句，as引导的原因状语从句
570分，回民中学、久隆模范中学562分
572分，回民中学、久隆模范中学567分
提前录取
不得低于560分
550
552
名额分配
不得低于560分
550
552
公办普通高中（含转制高中、综合高中）
540分
530
532
民办高中
参照公办普通高中投档控制分数线,自主确定学校最低投档控制分数线，报区县招生部门备案后由招生部门统一向社会公布，并按招生计划择优录取
U7
will一般将来时，同意与反对
U8
情态动词：would，反身代词
U9
形容词比较级，表示事件先后的副词，表示所属关系的代词
U10
连词：when,祈使句,介词:near，at
U11
特殊疑问句
8年级牛津上学期
U1
特殊疑问句,A，an冠词用法
U2
一般现在时，副词和表示频率的状语
U3
一般过去时，表示过去的时间状语
U4
现在完成时，表示喜欢和偏爱，现在完成时第二部分
7年级新世纪下学期
U1
Have been和have gone用法比较,So am/do/have/can I和Neither am/do/ have /can I用法，分数表达法

上海市初中英语语法汇总

Chapter1词类和词类转换n. pron. adj. num. v. adv. art. prep. conj. interj.1.派生词（词根+词缀）2.兼类词（词形不变，多个词性）3.合成词(一般由两个或两个以上的词合成)Chapter2名词1.名词复数的构成（规则变化、不规则变化）如sports meet，take notes等基数词+可数名词，如twenty cups；可数名词可与（a）few,many,a large/small number of,some等连用表示不定数量。

如a pair of shoes.如a piece of news.如sheep，ice cream等.如change(零钱、变化).’s所有格的主要用法Of+名词，如the end of the term.O’s =one of Mr. White’s friends.Chapter3代词（1）it作代词代替上文中提到的无生命的事物或幼儿、动物。

（2）作“这、那”解，指心目中的人。

（3）作无人称动词的主语，表示时间、天气和距离。

（4）作先行词，引导非谓语动词如动词不定式。

物主代词分为形容词性和名词性。

each other, one another1.who，what2.who，which3.what，which1.one（s）2.some,any3.something,anything,nothing,everything4.someone/-body;anyone/-body;no one/-body;everyone/-body5.anyone/anybody,any(one)of6.on one/nobody,none,nothing7.everyone/everybody,every (one) of,each(one)of8.one,everyone9.both,all10.either,any11.neither,none12.another,other(s)13.(a)few,(a)little14.many,much(1)all/both+the或物主代词。

牛津上海版初中英语各单元知识点

六年级上
重点：介词:at, on, in，情态动词：would, must, shall，一般将来时，现在完成时,不定代词:a few, some, a lot of
六年级（下）
一.共分为11个单元，各单元内容为：
六年级下
重点：情态动词用于情景交际，介词:for, if, with, from，there be句型，一般将来时
七年级（上）
一.共分为11个单元，各单元内容为：
七年级上
重点：祈使句，方位介词，副词，现在完成时，so/neither句型
七年级（下）
一.共分为11个单元，各单元内容为：
七年级下
重点：介词的使用，代词：物主代词，反身代词，形容词，现在完成时
八年级（上）
一.共分为7个单元，各单元内容为：
八年级上
重点：一般过去时，可数不可数名词，基数词，序数词，过去分词作状语
八年级（下）
一.共分为7个单元，各单元内容为：
八年级下
重点：连词and but so的使用，状语从句，宾语从句，should/ought to句型，情态动词的用法，现在进行时
九年级（上）
一.共分为7个单元，各单元内容为：
九年级上
重点：不定式的用法，形容词副词的比较级，现在完成时
九年级（下）
一.共分为5个单元，各单元内容为：
九年级下
重点：定语从句，状语从句，间接引语，过去进行时，过去完成时。

上海(牛津版)初中英语语言点及语法总结

Kitty’s new flat
There be
Wh-questions
Present continuous tense
Connectives: when, because
Pronoun: it
Simple present tense
7. Signs around us (P48)
Signs and rules
6 Going to school(P39)
Travelling time to school
Simon’s way to school
How questions
Connective: when
Afew, some, a lot of
重点是a few, some a lot of等修饰数量的限定词的用用法
重点是现在完成时态的概念理解和简单运用
3Spend a day out together(P16)
Green island
Wh-questions
Present perfect tense
How-questions
Simple future tense“going to”
重点是现在完成时的运用以及一般将来时的特殊形式“going to”的运用
Module
Unit
Reading
LanguagePoints
Remarks
1 City life
1 Great cities in Asia(P2)
Great cities in Asia(P4)
How questions
Preposition: by
Gerund: like/enjoy/love doing
Indoor and outdoor activities(P21)

上海初中七年级英语知识点

上海初中七年级英语知识点上海初中七年级英语是学生学习英语的关键时期，掌握好这个阶段的基本知识点对以后的英语学习有着重要的影响。

下面我们来一起学习一下这个阶段的英语知识点。

一、基本语法1. 名词名词是英语中的一种基本词类，是指表示人、物、地点、抽象概念等的词语。

名词有单数和复数之分，常见的复数形式有在词尾加-s或-es，也有些名词有不规则的变化。

例如：单数：book（书）、student（学生）、car（车）复数：books、students、cars不规则变化：child（孩子）- children、mouse（老鼠）- mice、tooth（牙齿）- teeth2. 动词动词是表示动作或状态的词语，是英语句子的核心。

动词的时态有现在时、过去时和将来时，可以根据句子的需要进行变化。

常见的动词还有不定式、进行时和完成时等形式。

例如：一般现在时：I go to school every day（我每天去学校）一般过去时：She studied math yesterday（她昨天学习了数学）将来时：We will have a test tomorrow（我们明天将要考试）3. 代词代词是用来代替名词的词语，可以避免重复，让句子更加简洁。

例如：主格代词：I（我）、you（你）、he（他）等宾格代词：me（我）、you（你）、him（他）等4. 形容词和副词形容词是用来修饰名词的词语，用来描述名词的特征和性质。

副词是用来修饰动词、形容词和其他副词的词语，用来描述动作或状态的方式和程度。

例如：形容词：beautiful（美丽的）、clever（聪明的）、tall（高的）等副词：quickly（快速地）、happily（快乐地）、slowly（慢慢地）等二、基本语言功能1. 询问和回答英语中有很多常见的问答句型，例如：What’s your name?（你叫什么名字？）- My name is Tom.（我叫汤姆。

九年级上册英语知识点沪教

九年级上册英语知识点沪教在九年级上册的英语教材中，有一些重要的知识点是我们需要集中学习的。

本文将带您回顾这些知识点，以帮助您更好地掌握英语。

让我们一起来看看这些知识点的内容吧。

一、时态和语态1. 一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作、事实或真理。

例如：I study English every day.（我每天学习英语）2. 一般过去时一般过去时用于描述过去某个时间发生的动作或状态。

例如：He went to Beijing last week.（他上周去了北京）3. 一般将来时一般将来时用于描述将来要发生的动作或事件。

例如：I will visit my grandparents tomorrow.（我明天要去看望我的祖父母）4. 现在进行时现在进行时用于描述现在正在进行的动作。

例如：They are watching TV at the moment.（他们正在看电视）5. 过去进行时过去进行时用于描述过去某个时间正在进行的动作。

例如：She was studying when I called her.（我给她打电话的时候，她正在学习）6. 现在完成时现在完成时用于描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业）7. 过去完成时过去完成时用于描述过去某个时间之前已经完成的动作。

例如：He had already left when I arrived.（当我到达时，他已经离开了）8. 被动语态被动语态用于强调动作的承受者，而不是执行者。

例如：The book was written by him.（这本书是他写的）二、句子结构1. 直陈句直陈句是陈述句，用于陈述一个事实或描述一个情况。

例如：She is a teacher.（她是一名老师）2. 疑问句疑问句用于提问，以获取信息或确认事实。

例如：Do youlike sports?（你喜欢运动吗？）3. 否定句否定句用于否定一个陈述或拒绝做某事。

上海市初中英语语法和知识点

上海市初中英语语法和知识点一、词类1.名词：表示人、事物、地点或抽象概念的词。

例：book（书）、student（学生）、city（城市）2.代词：代替名词或名词词组的词。

例：he（他）、she（她）、it（它）3.形容词：修饰名词或代词，表示性质、状态、特征等。

例：beautiful（美丽的）、happy（快乐的）、big（大的）4.动词：表示动作、状态或行为的词。

例：run（跑）、swim（游泳）、read（阅读）5.副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度等。

例：often（经常地）、quickly（快速地）、very（很）6.介词：连接名词或代词与其他词，表示方位、时间、方式等。

例：in（在…里面）、on（在…上面）、with（和…一起）7.连词：连接词、短语或句子。

例：and（和）、but（但是）、because（因为）8.感叹词：表示强烈的感情或情绪。

例：wow（哇！）、oh（哦！）、great（太好了！）二、句子成分1.主语：句子中表示动作的对象或发出动作的一方。

例：I（我）、Mary（玛丽）2.谓语：句子中表示动作或状态的词。

通常是一个动词。

例：run（跑）、eat（吃）3.宾语：句子中动作的承受者或接受者。

例：a book（一本书）、the students（学生们）4.定语：修饰名词或代词的词或词组。

例：a blue pen（一支蓝色的钢笔）、the tall man（那个高个子的男人）5.状语：修饰动词、形容词或副词的一组词或词组。

例：quickly（快速地）、in the park（在公园里）6.补语：作为补充说明的一部分。

例：He is a teacher.（他是一名教师。

）三、句型1.陈述句：陈述一个事实或声明。

例：I am a student.（我是一名学生。

）2.疑问句：询问问题。

例：Do you like apples?（你喜欢苹果吗？）3.否定句：表示否定或拒绝。

上海初中英语七年级知识点

上海初中英语七年级知识点在上海市初中阶段，英语是必修课之一。

七年级是初中的开端，学生们需要掌握一定的英语知识点，以适应接下来的学习。

在这篇文章中，我将为大家介绍上海初中英语七年级的知识点，帮助大家更好地学习和掌握英语。

一、基础语法1.现在时态现在时态是英语语法中最基础的部分之一。

它用于描述正在发生或经常发生的动作。

例如：I study English every day.（我每天学习英语。

）She often walks to school.（她经常步行上学。

）2.一般疑问句一般疑问句是以助动词do/does或be动词is/am/are开头的问句。

例如：Do you like apples?（你喜欢苹果吗？）Is he a student?（他是学生吗？）3.数量词数量词用于表达数量，例如：a few（几个）some（一些）many（许多）few（几乎没有）little（很少）二、词汇1.基础词汇英语基础词汇包括数字、日期、星期和月份等。

例如：one（一）、two（二）、three（三）……Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）……January（一月）、February（二月）、March（三月）……2.常用动词常用动词用于描述动作，例如：go（去）、come（来）、eat（吃）、drink（喝）……3.常见形容词常见形容词用于形容人或事物，例如：happy（快乐的）、sad（悲伤的）、beautiful（美丽的）……三、阅读理解1.基础阅读基础阅读可以帮助学生掌握常见的单词和语法规则。

学生需要理解所读文章的大意，并回答问题。

例如：What’s your name?（你叫什么名字？）I am a student.（我是一个学生。

）2.图表阅读图表阅读需要学生理解柱状图和表格等信息，并从中获取有关信息。

例如：How many students are there in your class?（你们班有多少学生？）There are 30 students in my class.（我的班级有30个学生。

上海初二英语知识点

上海初二英语知识点初中英语是初中阶段的重要学科,下面是由我共享的上海初二英语学问点，盼望对你有用。

上海初二英语学问点：固定构造1. show sb. sth. 让某人看某物= show sth. to sb. 把某物给某人看He showed me a postcard from Hong Kong yesterday.= He showed a postcard to me from Hong Kong yesterday.类似的构造还有：give sb. sth. = give sth. to sb. 把某物给某人buy sb. sth. = buy sth. for sb. 给某人买某物2. send sb. sth. 寄给某人某物= send sth. to sb. 寄某物给某人My friends sent me a letter just now.= My friends sent a letter to me just now.3. think about/ of sth./ doing sth.考虑某事/考虑做某事He often thinks about going to Europe for vacation.4. decide on sth. 确定某事decide to do sth. 确定做某事They will decide on the case(案件) tomorrow.He decided to go sightseeing at last.5. plan to do sth. 打算做某事(过去式) planned (此时此刻分词)planningShe planned to go to Greece for vacation.vacation plans 假期打算make plans 制定打算6. forget to do sth. 遗忘去做某事forget doing sth. 遗忘做过某事7. remember to do sth. 记得去做某事= remember doing sth. 记得做过某事8. finish sth./ finish doing sth. 完成某事/完成做某事9. need to do sth. 须要做某事We need to go home early.10. leave for + 地名离开/启程去leave A for B 离开A地去B地My parents and I are leaving (here) for Beijing tomorrow.My uncle will leave Beijing for Tokyo tomorrow.12.spend意为度过、花费(时间、金钱等)其主语一般是人，常用的句式有：spendon sth.Spend(in) doing sth. 如：How long do you spend on your homework everyday?How long do you spend (in) doing your homework everyday?你每天花多少时间做作业上海初二英语学问点：短语归纳1. take the subway to = go to by subway 搭地铁2. take the train to = go to by train 坐火车3. take a bus to = go to by bus = go to on a bus 乘坐公共汽车4. take a taxi to = go to by taxi 坐的士5. ride a bike/ bicycle to = go to by bike/ bicycle 骑自行车6. walk to = go to on foot 步行7. take a car to = go to in a car= go to by car 坐汽车8. get to school 到达学校get to=arrive in/at=reach 到达(in加大地方at加小地方)9. 10 kilometers from school 离学校10公里(远)10. fromto 从到from his home to school 从他家到学校11. how (用于提问状态和交通工具) 怎样how long 用来询问时间的长度(用于提问时间段多长(时间)) 或物体的长度how often (用于提问频率) 多久时间一次how far (用于提问距离) 多远how many 用于提问数量) 多少how much(用于提问数量/价钱) 多少/多少钱how soon过多久，用来询问某事要在多久以后才能发生12. have a quick breakfast 快速地吃早餐13. leave for school 启程去学校14. the early bus 早班车15. take sb. to school 带某人去学校16. bus ride 搭公车的路程17. bus stop 公车亭18. bus station 公车站bus stop 是指小站，bus station指大的站.19. train station 火车站20. subway station 地铁站21. think of 认为22. around the world=all over the world 普及全世界22.the school bus 校车23. in North /South America 在北/南美洲in the north/south/east/west of American 在美国的北/南/东/西部24. on the school bus 乘/坐校车25. in other parts of the world 在世界上的其他地方26. the other (两者中的)另一个27. others = other (students) 其他的(学生)28. things are different 状况不同29. be different from 与不同be the same as 与一样(见后)30. make a difference 产生差异31. depend on 取决于/依靠/依靠32. go to school by boat = take a boat to school 坐船去上学33. must be 确定/必须是34. a lot more fun 更多的乐趣35. not all students并非全部的学生36. the most popular ways /means最流行的方式means of transportation 交通方式37. a small number of 小局部的A small number of students take the subway to school.小局部学生乘坐地铁上学38. a large/ great number of 大多数的☆ a number of + 复数名词作主语，动词用复数很多=many可用large/great/small 修饰，表程度。

沪教版初中英语各单元语法知识点

语法
语法 Indefinite articles: a/an Adverbs and adverbial phrases of frequency There is/are … It is + adj. + to do sth
Time expressions with the simple past tense Possessive adjectives and possessive pronouns
年级 7A 7B 8A 8B 9A 9B
单元 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6
动名词做主语、宾语
The passive voice in the present perfect tense adj. + enough to do The comparative and superlative of adverbs because of
Sentence types to do做主语 Linking verb + n./noun phrase
Conjunctions: and, but, so Prepositions of position

上海初中英语个单元知识点

上海初中英语个单元知识点第一单元：Greeting and Introduction- 学习基本的问候和自我介绍语句，如Hello, Hi, How are you? What's your name?等。

- 学习如何回答简单的问候和自我介绍问题，如I'm fine, thank you. My name is Alice.等。

第二单元：Numbers and Time-学习基本的数字和时间表达，如数字1-100的读法，表达时间的方法等。

第三单元：School Life- 学习与学校生活相关的词汇和句型，如classroom, teacher, student等。

- 学习如何描述一天的学校生活，如I have English class in the morning. There are thirty students in my class等。

第四单元：Family and Friends- 学习与家庭和朋友相关的词汇和句型，如father, mother, brother, sister等。

- 学习如何描述家庭成员和朋友，如My father is a doctor. My sister is a student等。

第五单元：Hobbies and Leisure Time- 学习描述自己的兴趣爱好和业余时间活动的词汇和句型，如play basketball, read books, watch movies等。

第六单元：Daily Activities- 学习描述日常活动和时间的词汇和句型，如get up, have breakfast, go to school等。

- 学习如何描述一天的日常活动，如I get up at 7 o'clock. I have breakfast at 8 o'clock等。

第七单元：Shopping and Travelling- 学习与购物和旅行相关的词汇和句型，如buy, sell, visit等。

上海八年级英语下册知识点

上海八年级英语下册知识点八年级下册英语是中学英语学习中的一个重要阶段，本期文章将为大家总结上海八年级英语下册的重点知识，帮助学生们更加深入了解英语知识，提高英语学习水平。

Unit 1: How often do you exercise?本单元主要介绍了一些关于日常生活中的频率词汇，以及有关健康生活的词汇和表达方式。

在学习本单元时，学生需要掌握一定的语法知识，如一般现在时态，用于描述经常性或习惯性动作的时间状语等。

Unit 2: How do you study for a test?本单元主要介绍了关于学习方法的词汇和表达方式。

学生需要学习如何制定学习计划和计划执行过程中需要注意的问题。

同时，学生还需要了解学习过程中常用的词汇和学习技巧。

Unit3: Why do you like koalas?本单元涉及到动物、动物类词汇和从事保护动物活动的表达方式。

学生需要学习如何描述动物的特征、行为以及动物的保护等知识。

同时，学生还需要学习如何针对不同读者编写相关的保护动物文章和读者信函。

Unit 4: Don’t eat in class.本单元讲解校园生活中的相关规则，学生需要了解应该如何表现良好的行为举止，同时还需要学习一些有用表达方式。

该单元也讲解了一些与时间相关的词汇和日期表达方法，学生需要掌握相关的背景知识。

Unit 5: What were you doing when the rainstorm came?本单元主要介绍了一些过去进行时态的相关知识，如何形容过去某个时间正在发生的事情，对这类时间状语的描述等等。

同时，本单元也讲解了一些关于过去某个时间学习和娱乐活动的形容词和形容词短语用法。

Unit 6: I’m going to study comput er science.本单元主要涉及职业规划和就业方面的知识，学生需要学习有关职业规划的表达方式以及顶尖大学的申请过程。

这些知识对即将面临升学决策的初中生们来说都非常重要。

沪教版初中英语知识点

沪教版初中英语知识点沪教版初中英语课程是针对中国上海市初中生的英语教学大纲，它涵盖了多个方面，包括语法、词汇、听力、口语、阅读和写作。

以下是一些关键的知识点：1. 基础语法：- 名词的单复数形式- 动词的时态和语态- 形容词和副词的比较级和最高级- 代词的用法，包括人称代词、物主代词和反身代词2. 词汇积累：- 日常生活词汇，如食物、颜色、数字、时间等- 学校相关词汇，如学科、教室设施、学习用品等- 情感和描述性词汇，用于表达个人情感和描述事物特征3. 听力技能：- 理解简单对话和短文的主旨大意- 捕捉关键信息，如时间、地点、人物和事件- 通过听力练习提高对英语语音和语调的敏感度4. 口语表达：- 基础的日常对话，如问候、自我介绍、购物等- 描述个人经历和喜好- 表达意见和进行简单的辩论5. 阅读理解：- 理解文章的主旨和细节信息- 推断词义和作者意图- 分析文章结构和逻辑关系6. 写作技巧：- 写作简单的句子和段落- 描述事物、事件和经历- 写信和电子邮件，表达感谢、邀请或请求7. 文化意识：- 了解英语国家的文化习俗和节日- 学习英语国家的历史和地理知识- 通过文化学习提高跨文化交流能力8. 学习策略：- 制定有效的学习计划和目标- 使用不同的学习方法，如通过歌曲、游戏和角色扮演学习英语 - 培养自主学习和合作学习的能力9. 考试技巧：- 熟悉各种题型和考试格式- 掌握答题技巧和时间管理- 通过模拟考试提高应试能力沪教版初中英语课程注重学生英语综合运用能力的培养，通过多样化的教学方法和丰富的教学资源，帮助学生打下坚实的英语基础，并激发他们对英语学习的兴趣。

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