2018-2019-高三一轮复习学习计划指导-word范文模板 (3页)

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2018-2019-站岗本人对学习的体会和建议-word范文 (15页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==站岗本人对学习的体会和建议篇一:站岗心得体会站岗心得今天早上,我在某红绿灯路口为创文明城市站岗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒烟不说,心里还颇为不爽,好心当做驴肝肺啊。

交警部门将这种做法称之为“让准司机体验交警管理交通的难度,千万别当马路杀手”。

今天我也出现在这样的人群中,体验摇旗站岗的感受。

我穿着反光背心,摇着“文明交通,从我做起”字样的小黄旗,如果有市民违反交通规则,就挥动我手中的旗帜及时制止,这天,我体会到了交警的辛苦,心得如下:不良现象:行人横穿马路,不走人行道,交通劝阻员吹口哨,行人当作耳边风,完全置之不理;行人在机动车道上打的士,占用机动车道;当我过去劝阻时,有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我对他说安全第一,生命重要之类的话,有些行人会很羞涩地笑笑,说句“不好意思”“对不起”“我错了”之类的话,不知道下次会不会知错就改,但是我很欣慰。

行人闯红灯,无视红绿灯的指示,红灯和绿灯都是一个灯,我发现这些行人当中有些甚至是背书包的高中生,并且基本上不听规劝,摆出一副爱谁谁的驾势,我想这些交通规则还是得从小抓起,学校也应该重视孩子们的交通规则教育,我记得我读书的时候,走路经常谨记“红灯停,绿灯行”的口诀。

电动自行车不走非机动车道,闯红灯,随意载搭乘客,有时甚至超过两人,这些车万一出事故,不仅伤害自己的性命,还危机他人的生命。

经本人劝诫后行人有置之不理型(也就是不点型),交警看见闯红灯,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不闻;挖后人型,你对他说安全第一,生命重要之类的话,他就一个劲地挖后你,把你看得心里发毛,好像是你做错了;不好意思型,你告诉他之后,他会很羞涩地笑笑,说句“不好意思”“对不起”“我错了”之类的话,不知道下次会不会知错就改。

汽车、摩托车基本上是他做错了,等你吹哨和吆喝的时候,他基本上已经在二里地开外了,有的速度更快,等你看到他闯红灯再到你喊出注意安全时,我估计他已经起飞了。

2018-2019届高三数学(文)一轮复习课件:第9章 统计、统计案例、概率 第3节

2018-2019届高三数学(文)一轮复习课件:第9章 统计、统计案例、概率 第3节
∧ ∧
中a,b是待定数. n n xi- x yi- y xiyi-n x y i=1 ∧ i=1 = , b= n n 2 2 2 x - n x x - x i i i=1 i=1 ∧ ∧ a= y -b x .
(3)回归分析
②如果 k≥k0,就推断“X 与 Y 有关系”,这种推断犯错误 的概率不超过 P(K2≥k0);否则,就认为在犯错误的概率不超过 P(K2≥k0)的前提下不能推断“X 与 Y 有关系”.
质疑探究 2∶k2≥3.841 和 k2≥6.635 分别说明了什么问题?
提示:独立性检验得出的结论带有概率性质,只能说结论 成立的概率有多大,而不能完全肯定一个结论,因此才出现了 临界值,3.841 和 6.635 就是两个常用的临界值,一般认为当 k2≥3.841 时, 则有 95%的把握说事件 A 与 B 有关; 当 k2≥6.635 时,则有 99%的把握说事件 A 与 B 有关.
[ 答案] B
2.下面是 2×2 列联表: y1 x1 x2 总计 a 22 b y2 21 25 46 ) B.52,50 D.74,52 总计 73 47 120
则表中 a,b 的值分别为( A.94,72 C.52,74
[ 解析] 选 C.
[ 答案]
∵a+21=73, ∴a=52, 又 a+22=b, ∴b=74. 故
近,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回 归直线. (2)回归方程 ①最小二乘法:求回归直线使得样本数据的点到回归直线
距离的平方和 最小的方法叫做最小二乘法. 的________________



②回归方程:方程 y =bx+a是两个具有线性相关关系的变 量的一组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的回归方程,其

【2018-2019】我的学习心得体会3篇-word范文模板 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==我的学习心得体会3篇【篇一:我的学习体会】我今年15岁了,已经是一名初中生了,在这七八年的读书生崖中,我学会了很多知识,也懂得一些学习方法,可以说是对各科总结了不少学习的方法。

读二年级时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。

后来,在爸爸的指导下,也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。

背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。

然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。

同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不浪费时间,效果又好,以前每次老师抽背,我都是最差的,我用了这方法后就变成了最好的。

还可以节省很多时间学其他科呢。

以前我的数学不是很好,到了五年级后,我慢慢懂得了数学应该怎么学。

原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的,应该多找点题来做。

在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习,多钻研。

练多点同步的题。

数学是一门非常考逻辑思维的学科,如果头脑不够灵活,跟本学不了。

多练题有几种好处:一。

可以增加对数学的兴趣。

二。

开括思维,开阔知识面。

等等…。

数都数不完。

我就是这样学数学,还让我的数学成绩一天比一天好,对数学的兴趣也越来越浓。

到六年级的时候,我的数学成绩在班里可以说是名列前矛,一个学期得了好几次满分。

不过我还是比较粗心。

尽管这样,我对数学从来没感到满足过,但捉得也不算很紧,因为我觉得单单一科拔尖是没用的,要科科平行才可以。

六年级我的两科都还算可以,到了初中又增加了一科---英语,刚开始我对英语非常感兴趣,到现在也一样,不过刚开始的成绩不是很好,慢慢的我在一位同学的帮助下,现在我的英语总算好了点,不过还不算很好。

每次测验都是选择题错的多,都不知道为什么。

现在我对英语还没总结有什么方法。

我觉得最重要的是课文的3A和3B的内容还有记熟单词。

【2018-2019】勤学好问,热爱学习-word范文模板 (8页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==勤学好问,热爱学习篇一:爱学习爱祖国爱学习博览群书豁然开朗学而不厌博学强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷博学多才勤学好问乐学勤思勤学苦练闻鸡起舞孜孜不倦不耻下问悬梁刺骨废寝忘食学习的好处学习是固本之举,学习是源头活水。

庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。

学习是学生必须承担的责任和使命,在学习上要懂得“知不足”。

怎样学习、怎样做人、怎样做事,是一个永恒的主题,是我们活着的每个人不可回避的课题,也是有识之士们时常思考的人生命题。

很多人一生都碌碌无为、一事无成,就其主观而言,一个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事。

一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做事,才会支撑起人生的精神支柱,激发前进的动力,才能生活得更充实、更有意义。

爱学习的事例1.达?芬奇画蛋欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。

父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。

老师要他从画蛋入手。

他画了一个又一个,足足画了十多天。

老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。

所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。

”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

2、孙康映雪夜读晋人孙康,家贫而酷爱读书。

夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。

有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。

2018-2019-文献综述格式-word范文模板 (3页)

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2018-2019-文献综述格式-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==文献综述格式文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。

可按年代顺序综述,也可以按不同的问题进行综述,还可以按不同的观点进行比较综述,不管用哪一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。

参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。

因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。

因此,应认真对待。

参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。

文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

要求同学们学写综述,至少有以下好处:①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能。

2018-2019-新学期计划的作文400字-word范文 (3页)

2018-2019-新学期计划的作文400字-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==新学期计划的作文400字“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!如下是小编给大家整理的新学期计划作文,希望对大家有所作用。

新学期计划作文篇【一】新的学期开始了,我下定决心,为新学期早做打算。

一、学会预习。

在老师讲新课之前,先对所学课文认真预习。

看看哪个词、哪个句子不懂,标上记号。

到老师讲课时认真听,仔细想,这样,就可以做到心中有数了。

二、学会听讲。

以前老师讲课时,不懂得如何记笔记。

等老师讲完后,脑子里一片空白。

新的学期,我一定要认真听讲,把老师讲的重点、难点及时写在笔记本上。

如果没有听懂,就向老师请教。

争取在本学期各科成绩都能考90分以上。

老师和家长都希望我能进入前三名,我一定要争气。

三、学会阅读。

“书读百遍,其义自见。

”我决心利用课余时间,多读对小学生有益的课外读物,努力提高自己的作文水平。

四、学做家务。

我已经长大了,一定要做爸爸、妈妈的小帮手,做些力所能及的家务活,减轻爸爸、妈妈的负担。

这就是我新学期的新打算,你的新打算是什么?赶紧来写一写吧!新学期计划作文篇【二】一眨眼的功夫,新学期就到了。

考试好的也不要骄傲,考试差的也不要气馁。

新学期到了,让我们站在同一条起跑线上,一起冲过终点。

上学期考得不好,父母对我很失望,我一定会认真听课,考个好成绩。

这一学期我要给自己安排一个学习计划,一切按学习计划来做。

首先我要求自己:努力学习、保持清洁、助人为乐……一、上课时:不说小话,不做小动作,认真听课,该说说,不该说不说,听老师的话,被批评认真悔过,被表扬坚持不懈。

课下:把老师上课讲的知识再温习一下,或者和同学讨论一下。

家里:家庭作业超额完成任务,字体工整,少涂涂抹抹。

最好没有错误。

二、每天洗脸刷牙,把头梳好。

衣服要整洁,衣角要干净,整体没那么脏就可以了。

2018-2019学年高中三维设计一轮复习语文通用版讲义:板块三专题七图文(表文)转换Word版含答案

2018-2019学年高中三维设计一轮复习语文通用版讲义:板块三专题七图文(表文)转换Word版含答案

专题七|图文(表文)转换图文(表文)转换一般要求从图表中筛选信息,然后进行分析、综合,得出所需结论。

表面上看好像只考查“看图说话”,实则综合考查语言表达能力,因此备受高考命题者青睐。

而随着“读图时代”“大数据时代”的到来,现实对读图(表)能力提出了更高的要求,高考也适时调整思路,继以往在语用题考查之后,2017年又创新性地将其作为非连续性新闻文本的构成材料,融入到实用类文本阅读中考查,这更契合图表在现实生活中的需要。

因前面已在“非连续性新闻文本”阅读中讲解了图表信息的获取问题,故本处仅从语用题题型角度进行研究。

一、考查类型二、答题步骤纵观近几年高考考查图文(表文)转换的题目,其考查形式大致分为两大类,即数据分析类和图画解读类,每大类又可分为几个题型。

具体情况图示如下:表格类[例1] 近年,下表是其中一项调查内容及结果。

阅读该表,完成后面的问题。

(5分)选项比例票数价格33.5% 1 177品牌 2.02%72质量43.81% 1 560服务7.5%267补贴数额20.38%726能耗 3.32%118(1)根据上表,你得出的结论是:(2)为了把这项惠民政策落到实处,请你给政府部门提两条建议。

答:[解题步骤] 第一步,输入信息。

在家电下乡活动中,最受关注的是质量,其次为价格、补贴数额。

第二步,加工信息。

看表读数据,我们会发现,在本次家电下乡调研活动中,人们已不再看重品牌,而是更看重产品的质量、价格和补贴数额等,由此可知人们的消费观在变化,经济意识增强,因此,政府应该根据人们的关注点制定相应的跟进措施。

第三步,输出信息。

在上面两步的基础上,根据要求组织语言,写出答案。

[参考答案] (1)在家电下乡活动中,民众最关心产品的质量、价格和政府补贴数额。

(2)建议:①政府职能部门要严把产品质量关,不能让惠民政策成为坑民之举。

②政府部门制定补贴政策细则,补贴方法、补贴数量要具体、透明。

[解题技法]解答表格类题目的技巧1.整体认读表格内容从整体上认读表格是准确解答表格类题的前提。

2018-2019-月考新闻稿-word范文模板 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==月考新闻稿篇一:月考新闻稿月考——彰显十中魅力为检验了解本学期开学一个月来学生的学习成果,为以后的教学进行有效指导,我校于3月26日举行了全校性的月考。

月考前后,从考务会的召开到监场、阅卷,教师们各司其职、井然有序、有条不紊,显然对校级大型考试相关业务训练有素、驾轻就熟,表现出优秀的素养和品质。

考试期间,师生基本无违规违纪现象。

上至校领导,下到教师、学生均彰显出泰安十中良好的精神风貌,向家长、社会交上了一份合格的答卷。

同时,也为一个月后的期中考试做好了阶段性准备。

篇二:月考质量分析新闻稿在奋斗中进取,在合作中共赢——观一中第一次月考质量分析10月10日下午班会课时间,七八年级在会议室召开第一次月考质量分析会。

校领导及七八教师参加了会议。

会上唐林周副校长首先从各门学科深刻分析了各班本次月考的成绩,他充分肯定了各班成绩的进步以及各位老师辛勤的工作态度,在冷静分析月考存在问题的基础上,针对下一阶段的有效备考,进一步明确了目标,提出了切实可行的措施。

1、任课教师一定要备好课,背考点及易错点,特别是备好学生。

2、教师要搞好课堂教学,提高课堂效率。

3、任课教师要协助班主任做好班级管理工作。

4、身教重于言教,教师要用极强的责任心来感染学生。

最后杨付根校长做了月考总结。

他强调四点:一是班级各科教师应该打整体仗,各备课组集体合作,才能创造共赢的局面。

二是七八年级语文总体水平不理想,应找到问题所在,努力找出改进的方法。

三是班主任应团结各科教师,搞好班级管理。

四是自习课应逐步放手,让学生逐渐养成自学的好习惯。

通过这一次分析会,使老师们更一步明白了他们下一步该如何做,同时让老师们也树立了信心,相信只要老师和学生们一起努力,期末考试我们会取得辉煌的成绩!篇三:九年级月考表彰大会新闻稿校园时事快报12月15日晚,九年级组在校大会堂举行了隆重而热烈的表彰大会。

【2018-2019】记叙文的写作特色与答题技巧-word范文模板 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==记叙文的写作特色与答题技巧记叙文的写作特色:表现手法:对比、拟人、夸张、衬托、渲染、烘托、象征、讽刺、托物言志、以小见大、设置悬念、先抑后扬(欲扬先抑)等语言风格:亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等修辞手法及其作用:比喻:形象生动;拟人:赋于某物以人的性格感情(喜怒哀乐等)排比:加强语气,增强语势;反问:加强语气,增强语势,激发读者的感情;夸张:突出所描绘的事物或情境的特点(程度);设问:自问自答,以引起读者注意和思考;反复:加强语气,增强语势;对偶、引用、借代、反语、对比。

记叙文答题技巧点拨1、仔细审题,把握要领他向主考官深深鞠了一躬。

抬起眼睛,踌躇歉疚地说:请原谅,能更换一首曲目吗?这一句轻声话语,却产生沉雷爆裂的效果。

主考官有些茫然失措起来。

例.结合语境,将文章中画线处空缺的话写在下面答:_________________。

语境指语言环境。

①它与前后的语句相关,在内容上既承上,又要启下;②补人物的话,所补句子要符合人物的身份,要口语化;③要符合当时说话的情境、情调;④尤需注意文中与补句有直接关系的词语2、联系旧知,准确作答阅读侧重考查能力,考查知识迁移能力是重点之一。

(哈尔滨201X)阅读《峭壁上的树》:本文写酸枣树的同时,写了桃李杨柳四种树,作者这样写的目的是___________。

《白杨礼赞》白杨树与贵族化的楠木进行对比,以突出白杨树的朴质、坚强、力求上进的精神的写法。

3、语言运用,具体分析词语的解释,特殊句子(过渡句、主旨句、双关语等)的确认与作用,写作手法的分析等,要具体问题具体分析,切忌空泛笼统。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的浅紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

4、关注生活,勤于积累(开放性题目)(陕西201X)阅读张抗抗的《雪山向日葵》,题17:作者发现了雪山向日葵的特性后,进行了深入的反思和再认识。

准高三第一轮复习计划指导

准高三第一轮复习计划指导

准高三第一轮复习计划指导
准高三第一轮复习计划通常会安排在寒假期间进行,主要目的是复习已学知识、巩固
基础,为即将到来的高三学习打下坚实的基础。

以下是一个可能的准高三第一轮复习
计划指导:
1. 制定详细的学习计划:列出每天的复习内容和时间安排,包括各科目的内容和重点
知识点。

2. 针对不同科目制定复习计划:分别制定语文、数学、英语、物理、化学、生物等科
目的复习计划,确保每个科目都有充分的复习时间。

3. 多做练习题:通过做大量的题目来巩固知识点,加深对题目类型和解题技巧的理解。

4. 多做模拟考试:在复习过程中定期进行模拟考试,检验自己的学习效果,找出自己
的弱点,并及时调整学习计划。

5. 注重知识点的串联:尤其是在数学、物理、化学等自然科学学科中,要注重知识点
之间的逻辑关系,培养运用知识解决问题的能力。

6. 注意保持良好的学习状态:规律作息,饮食均衡,适度运动,保持良好的心态,避
免焦虑和压力过大。

希望以上建议对您有所帮助,祝您复习顺利,取得好成绩!。

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2018高三一轮复习计划
制定自己的高考一轮复习计划之后,就需要对自己的复习计划
进行合理的安排,怎么让最后的复习时间得到高效的利用呢?如何抓住时间让一轮复习计划更加有成效,让一轮复习方法更加适合自己呢?下面小编为大家总结了7个原则如下:
一、记住:时间并不重要
时间并不重要,重要的是效率。

在有限的时间里做出有用的复习才是复习的高手。

二、学习时间的“马太效应”
要明白效率和实践的关系,马太效应是指强者越强、弱者越弱的社会现象。

名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言。

在《圣经·新约》的“马太福音”第二十五章中有这么说道:“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。


通过我们前面算的高三学习的时间账,我们可以看到,在学习中,也存在着类似于“马太效应”的现象。

学习好的人,因为看书做题很轻松,时间剩下很多,可以用来让自己取得更大的进步;而为学习苦恼的人,因为看书做题都很痛苦,效率低下,每天连老师布置的作业都难以完成,根本挤不出时间来学习,只能越来越痛苦。

学习成绩的“贫富差距”越拉越大。

要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。

当我们在思考如果利用时间的时候,首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来,而是怎么样提高现有的时间利用效率。

【2018-2019】高三青春励志歌曲-优秀word范文 (3页)

【2018-2019】高三青春励志歌曲-优秀word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高三青春励志歌曲1、《在路上》刘欢2、《永远不要说放弃》群星3、《我为我强》201X年点击率很高的励志歌曲4、中央电视台《财富人生》广播版结尾曲5、《我的舞台》201X年快男陈翔、武艺、李炜等十三强共同录制的歌曲6、201X年快男十三强演唱的《我最闪亮》特别有阳刚朝气7、201X年快男七强演唱的《年轻的战场》8、《青春绽放》陈晓东9、《想唱就唱》张含韵10、《海阔天空》信乐团11、《最初的梦想》范玮琪12、《隐形的翅膀》张韶涵13、《永不退缩》任贤齐14、《我们这里还有鱼》游鸿明15、《壮志在我胸》、《不要认为自己没有用》成龙16、《蜗牛》周杰伦17、《阳光总在风雨后》18、《那一年》、《蓝莲花》许巍19、《咸鱼》、《倔强》、《知足》五月天20、《钢铁男子》伍佰21、《我是一只小小鸟》任贤齐22、《红日》李克勤23、《相信自己》零点乐队24、《青春纪念册》可米小子25、《太青春》26、《水手》郑智化27、《少年中国》《和你一样》李宇春28、《星星之火》29、《青春梦想》30、《奔跑》黄征31、《仰望星空》《最美的太阳》张杰32、《一起走到》孙燕姿33、《我的骄傲》群星34、《我的未来不是梦》群星35、《光荣》bobo36、《差生》李宇春37、《我真的很不错》群星38、《愚公移山》江涛39、《男儿当自强》成龙40、《Everyoneisno1》、《今天》刘德华41、《我们都一样》张杰42、《风雨无阻》周华健43、《梦想在望》、《你们的爱》周笔畅。

2018-2019-大学三年的规划书——崇高而行-word范文模板 (3页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==大学三年的规划书——崇高而行我们是刚踏入大学的激情青年,我们来到了同一起跑线上。

想要超越别人,挑战自己,没有强大的精神支柱是不行的。

因此,我们要有崇高的理想。

有目标的引领我们才能确保在生活中不迷失自己。

理想的实现,需要我们完成学识上的积累。

需要我们努力学习,为实现理想而奋斗。

大学是开放式的学习,与中学的学习方式可以说是完全不同。

中学是被动学,然而大学是主动学。

如果我们能够自我约束,加强自律意识,树立自主学习观、全面学习观、创新学习观、终身学习观,那么就可以在学习中得以主动。

如果我们放弃自我约束,很可能就会因为自我松散而因此堕落。

大学要培养的是德才兼备的人才,这就需要我们有良好的道德品质修养。

我们需要认识立志、树德、成才和做人的道理。

选择正确的成才道路,需要掌握丰富的思想道德和法律意识。

最重要的是摆正“德与才”的位置,做到德才兼备、全面发展,以此来提升我们的思想内涵。

三年的人生细节规划如下:大学第一年一学期:把知识基础、能力基础打牢,在学好专业知识的基础上,做好干部应该做的事情。

管理好一个班级,也是我们学工商企业管理该具有的能力。

在此之外每天记英语单词5个。

大学第一年二学期:力求把《普通话证》、《计算机省级证》拿下。

在此之外,多接触关于会计方面的知识,每天记英语单词10个,外加英语熟语一句。

大学第一年的暑假,去打暑假工。

争取自己为自己买一台电脑。

大学第二年一学期:力求把《英语三级证》和《国家一级计算机证》拿下。

大学第二年二学期:力求把《会计证》、《人力资源管理证》、《营销师证》拿下。

大学第二年的暑假,同样也去打暑假工,为第三年的学费努力。

大学第三年一学期:把所学的知识笼统的归类,强化,然后出去实习。

大学第三年二学期:在外出实习累积经验的同时,写好毕业论文。

除天气因素之外,每天坚持晨跑,每周至少打一次篮球。

高三第一轮复习工作计划

高三第一轮复习工作计划

高三第一轮复习工作计划
高三第一轮复习工作计划可以按照以下步骤展开:
1. 制定详细的复习时间表:根据考试科目和重要性,合理安排每天的复习时间,确保
每个科目都得到充分的复习时间。

2. 复习资料准备:整理课堂笔记、教材重点、习题集等资料,确保有充足的复习材料
来辅助复习。

3. 主动解决疑难问题:及时向老师请教,参加学习班或者组织小组复习,尽快解决不
懂的知识点。

4. 过往试卷复习:做过去的高考试题,查漏补缺,理清知识框架,提高解题能力。

5. 保持健康生活方式:合理安排作息时间,保证充足的睡眠,适量运动,有助于提高
专注力和学习效率。

6. 关注心理健康:遇到困难和挫折时要及时调整心态,保持积极乐观的心态面对考试。

7. 多做总复习:在每周末或每月末进行一次全面总复习,加深对知识点的理解和记忆。

以上是高三第一轮复习工作计划的大致步骤,希望对你有所帮助。

祝你学业有成,取
得优异成绩!。

【2018-2019】201X年高考状元学习方法-实用word文档 (3页)

【2018-2019】201X年高考状元学习方法-实用word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年高考状元学习方法又是一年毕业季,有人欢喜有人忧。

三年的高中生涯随着高考成绩的公布,逐渐离我们远去,那一纸分数将我们带入新的人生旅程。

此时,我们为那些取得理想成绩的同学们喝彩,也为那些在高考场上失意的同学们而伤感。

学习,断然是有方法的,就让我们一同来分享今年彭州市理科状元与文科状元的学习心得吧,掌握更加合理、有效的学习方法,使我们的学习与人生都更上一层楼。

一、彭州市理科状元(一)姓名:xxx(二)基本情况:彭州中学高201X级1班学生,今年高考以652分夺得彭州市理科状元。

(三)学习心得:把握高中——良好的学习方法与心态高中阶段,我认为最重要的就是方法与心态了。

平时学习中我们强调方法,面临考试时心态就至关重要了。

高一高二更注重方法,培养出绝对实力,高三更注重应试,将实力正常甚至超常发挥。

我们着重谈谈方法。

我们首先得认识初高中学习的差别,正确认识自身的特点(自己的强弱学科,做作业的速度,吸收知识的速度,身体状况等),合理调整自己的方法。

课堂上,一定要认真听讲。

一走神说不定重点就溜走了。

笔记问题上,记在本子上还是书上,做得详细点还是简略点,课堂上做还是课后做,这些既要考虑科目特点,也要考虑自身因素,取舍要得当。

比如说,化学知识很多,但书上却凌乱又稀少,建议在课堂上直接写好;生物知识以书为主,建议直接勾画。

科科都有本厚厚笔记会十分花时间,而且不一定利于自身学习。

因此笔记方面一定要选择对自己有利的。

课后,常规作业里有很多重复题型,若自己既懂又会且对,就不要花太多时间纠缠了,快速处理掉。

剩下的时间就可以用于预习、做资料、总结等。

预习方面,我的原则是,着重预习困难学科,有助于提高课堂效率。

资料上,不能只专注于弱科,避免出现弱科没补起来,强科又弱下去的情况。

2018-2019-高中三年个人规划书关于品行,健康方面的-word范文模板 (13页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高中三年个人规划书关于品行,健康方面的篇一:高中三年目标及规划高中三年目标及规划以前读初中的时候,会觉得比较轻松。

因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。

但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。

起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。

高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。

在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。

为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。

一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。

为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。

所以我写下了这份高中三年学习计划书(一)高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。

切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。

这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。

这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。

这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。

【2018-2019】认真、及时、独立的完成作业,是学生对学习的一种积极向上的态度。-优秀word范文 (8页)

【2018-2019】认真、及时、独立的完成作业,是学生对学习的一种积极向上的态度。-优秀word范文 (8页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==认真、及时、独立的完成作业,是学生对学习的一种积极向上的态度。

篇一:培养学生积极向上的学习态度培养学生积极向上的学习态度学习态度不是生来就有的,是学生在家庭、学校和社会生活中,通过交往,接受别人的示范、知道和劝说而逐渐形成的。

学习态度作为一种对待学习的内部状态,它影响着人对学习活动的选择。

因此,有何种学习态度,与学习效果是密切相关的。

如何培养学生拥有一个积极向上的学习态度,我们可从以下几个方面努力:(一)“学习动机”的建立学习动机是学习态度最直接的制约因素,学习动机的发展会引起学习态度的改变,学习态度和学习动机一样,对学习效果产生重要的影响。

积极主动的学习态度对学习会产生积极作用,而消极被动的学习态度则会对其产生积极的影响。

教师通过强化“学习是自己的权利和义务”,从而让他们养成热爱科学知识,自觉地、认真地完成各科学习任务的习惯。

(二)学生自信心的树立帮助学生在学习上获得成功,消除器学习中的消极情绪。

有些学生由于智力较差,或学习方法不当,或刻苦程度不够,因此学习成绩不好,这样的学生缺乏学生的信心,久而久之形成严重的挫折心理和不良的想学习态度。

这些学生受挫时,得不到鼓励,而只是批评和白眼,有的甚至还会受到父母的责骂。

这样,就使他们心理上形成了“学习既痛苦”的消极情绪反应。

滋生了不爱学甚至逃避学习的思想。

所以在学习过程中教师要帮助他们找出学习失败的原因,指导他们运用科学的学习方法,增强他们完成学习任务的信心,令他们能以积极的态度对待学习中的困难。

(三)学生自控能力的培养在学习中要求学生能按学习任务进行自我调节、自我规划和自我改进。

使学生能积极学习,并能自觉抑制与学习无关的活动。

等学生有了良好的自控能力,再促使他们养成提前预习的好习惯,不仅会提高学习的阅读能力,还会提高课堂上的阅读效率。

2018届高三一轮复习计划_学习计划_

2018届高三一轮复习计划_学习计划_

2018届高三一轮复习计划一、指导思想一轮复习的指导思想是:立足学科,抓纲靠本,夯实基础,联系实际,关注综合。

综合科目的考试主要是学科内的综合,因此一轮复习要抓好学科基础知识的落实,以新课标为依据,以教材为线索,以考试说明中的知识点作为重点,注重基本概念和基本规律的复习,理解含义,掌握产生背景、使用条件、与相关知识的联系,弄清它们的本质,会运用它们分析解决实际问题。

复习中要突出知识的梳理,构建知识结构,把学科知识和学科能力紧密结合起来,提高学科内部的综合能力。

复习中强化解决问题的基本方法,增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。

二、一轮复习的基本任务1. 知识方面:完成知识的完整性、准确性及单元范围内的系统性。

2. 能力方面:加强理解能力、推理能力、实验能力、分析综合能力及运用知识解决问题的能力的培养,并突出学科内综合能力的培养。

三、一轮复习的主要环节1.抓好教学各环节落实,注重实效。

“读、讲、练、考、评”①“读”是让学生有目的、有针对性地阅读教材,通过学生精读,使学生全面系统地复习所有的知识点,达到知识在头脑中的“再现”,要防止学生读书不深入,不仔细,无目的性,走马观花,读后就忘。

(主要是对复习资料知识点的阅读和例题的预习)②“讲”是教师在学生对基础知识已初步掌握的基础上,了解摸透学生对单元知识存在的疑点、难点。

根据学生提出的问题,有针对性地组织题精讲,重在强化对知识的理解,不可过深过难。

讲解要突出思维过程,注重思想、方法的归纳提炼,克服重结论轻过程的不良习惯,引导学生注意知识间的联系,注意对思想、方法、等进行归类,逐步培养学生的知识迁移能力。

③“练”要有针对性,讲什么练什么,并进行改变情境、改变条件、改变设问角度的变式练习,增强学生的知识迁移能力。

综合练习要全面覆盖单元所有知识点,“全面练,重点讲”。

练习题要有所筛选,增强其针对性、应用性,要以低、中档题为主,以掌握巩固知识,提高学生学科能力和培养学生创新意识为目的,避免训练盲目拔高,与学生实际水平脱节。

2018-2019-pdca范文-word范文模板 (9页)

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最后,我认为最大的收获是这八个字“集思广益,群策群力”,我要感谢本圈全体成员,让我们更深地认识到了集体的力量,为践行当年那份誓言奋斗不止。(坚定状)。再次感谢各位领导和同事的聆听!
篇四:pdca演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好,我叫桂铁头,96年毕业河北科技大学后,一直在衡水橡胶股份有限公司工作16年,去年在百威公司任职质管部部长。俗话说的好:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,感谢公司领导给我这次机会与大家共同探讨一下企业文化与执行力。
第九张:
并通过小组讨论,以及对医疗组长半结构式的访谈,我们发现,这其中最大的影响因素直指“感染”二字。
然而,如之前背景介绍所言,患者的认知水平很重要,信息的不对称往往导致最终数据严重失真。(单击)
第十张:
患者就诊结束,看着账单,到底觉得哪块儿费用让人纠结呢?我们用了调查法来获取信息。(单击)一共发放100份,回收91份,除开不符要求和放弃选择的,全部记录并分析数据。我们发现,对于患者主观感受而言,最在意的还是抗生素和辅药的使用。(单击)
摘要: PDCA循环通过周而复始的科学性循环,对 总结 检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,如此类推,不停顿地周而复始地运转的。本文通过结合广州洲头咀隧道工程实际情况,运用PDCA循环模式进行安全管理加以分析和讨论,以研究PDCA循环在安全生产中的应用,提出相应建议,并引出进一步思考。
第三张:
对于我们的point,(单击),国家政策将其列为十大民生问题之一,各项卫生政策纷纷落实。而从百姓角度,不论其资本高度如何,钱,(单击),都是物质生活的根本,是精神生活的保障,“消费”二字都应有充足的信服力。而医药费中,超越其认知水平的部分,往往难以被接受,尤其是相对灵活的药品部分,关系就变得非常奇妙。
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高三一轮复习学习计划指导
第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底,历时近7个
月。

通过拉网式分章节的复习,完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。

一轮复习时间最长,是高考复习和高考能否取得高分的关键。

要从以下五个方面抓好一轮复习:
1、课前预习:良好的课前预习是掌握知识的必要保证。

①先把“考试说明”看一下,紧扣大纲和说明系统全面复习,做到不遗漏任何知识点,而又不出“圈”,不做无用功。

②重“读”教材。

翻开“五年真题”可以看到,很多高考题直接来源于教材,或者是由课本例题或课后习题改编而来的。

因此复习时要依据课本,搞好对基础知识的复习,而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。

读教材的四个要素:“划”、“查”、“思”、“问”。

“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;
“查”指查找复习参考书,丰富对公式、定理或定律的理解;
“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);
“问”是发现自己还有哪些问题没有解决,哪些概念比较模糊,哪些规律的应用方法没有掌握,以便在老师讲解时重点突破。

2、积极参与课堂互动:这是提高学习效率的保证:。

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