《广电播主业务》复习要点

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广电资格考试《播音主持业务》复习大纲(14)

广电资格考试《播音主持业务》复习大纲（14）68、播音员主持人内在素质和外在形象的关系：内在素质是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操、审美趣味、价值取向、学识修养、性格特征等内在素养。

外在形象包括声音、容貌、服饰、化妆、发型、体态等。

内在素质是外在形象的主导和关键，外在形象就是内在素质的外化表现。

69、规范播音员主持人岗位工作的意义是什么？（1）有助于塑造媒体形象。

广播电视是党、政府、人民的喉舌，是重要的思想文化阵地。

广播电视播音员主持人的工作，不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向，也关系到广播电视媒体的形象，甚至影响到党和政府在人民群众中的形象。

播音员主持人是有一定影响的社会公众人物，应有其特殊的职业道德和职业意识要求，同时也必须有明确的岗位规范。

电视播音员主持人应当履行以下义务：严守工作纪律，服从所在机构的管理，认真履行岗位职责；树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌。

（2）有利于提高播出质量。

播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的、也是最重要的一环，所有前期工作的成果，都要通过播音员主持人创造性的工作来体现。

同时，播音员主持人也是节目的把关人之一，一切影响传播效果的问题，必须及时发现和处理。

因此，播音员主持人自觉遵守岗位规范，严格自律，才能保证工作中专心致志，一丝不苟，准确、鲜明、生动地传达出节目的精神实质，不出政治问题，不出或最大限度减少语言差错。

播音员主持的岗位规范，首先是对职业道德的要求，播音员主持人的岗位规范，在业务作风上也有一定的要求。

（3）有助于培养严谨的工作作风。

播音员主持人工作的岗位规范，是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定。

它是在职上岗的标准，是进行岗位培训和考核的尺度。

《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第7条要求：广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德，谦虚谨慎，追求德艺双馨。

70、播音员主持人岗位规范：在“责任”中规定：（1）广播电视播音员主持人所从事的事业，担负着传播先进文化，弘扬民]族精神，维护国家利益，促进经济社会发展，推动人类文明的崇高使命和社会责任。

(整理)全面年全国广电记者播音主持人资格考试复习要点.

2011年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试复习要点综合知识一、政治理论知识（一）马克思列宁主义理论世界的物质性：马克思关于物质的科学定义揭示了各种具体物质的共同本质即客观实在性。

运动是物质的存在方式，是物质本身固有的根本属性。

运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的，相对的。

物质运动是有规律的。

世界的普遍联系和永恒发展：唯物辩证法认为，联系是客观的，联系是普遍的。

联系的普遍性是指，世界上的任何事物都不能孤立的存在，都同周围其他事物联系着；每一事物内部的各个要素也是不能孤立存在，都与其他要素联系着；整个世界就是一个普遍联系的整体。

唯物辩证法的基本规律：对立统一规律：即矛盾规律，它揭示了事物发展的动力和源泉。

唯物辩证法认为，任何事物都是矛盾统一体。

同一性和斗争性是矛盾的两大基本属性。

它们既互相区别又互相联结，共同推动事物发展。

内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾；内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，外因通过内因而起作用。

矛盾的普遍性是指，矛盾存在于一切事物之中，并贯穿于事物发展的始终。

矛盾又具有特殊性，因为具体事物的矛盾以及每一矛盾的各个方面都具有其特点。

矛盾普遍性和特殊性相互联系，普遍性存在于特殊性之中，特殊性包含了普遍性，并在一定的条件下可以相互转化。

普遍性和特殊性关系原理是关于矛盾问题的精髓。

量变质变规律：揭示了事物变化的状态。

其辩证关系表现在：第一，量变时质变的必要准备，质变是量变得必然结果。

没有量变得积累就不可能发生质变；量变积累到一定程度，就不可避免的引起质变。

第二，质变引起的量变，并为新的量变开辟道路。

否定之否定规律：揭示了事物发展的方向和道路。

唯物辩证法认为，任何事物都包含着肯定和否定方面。

它们相互对立、相互依存、相互渗透、相互包含，是辩证统一的。

辩证的否定是通过事物内部矛盾运动而进行的自我否定，是事物相互联系的环节，也是事物辩证发展的环节，是扬弃——既克服又保留。

《广电业务》要点

54、选题：是指新闻记者确立新闻报道对象的过程，包括对新闻线索可能引出的新闻事实的价值判断和对新闻报道采制及传播可行性的判断。
55、确立选题要考虑的主要标准：1.新闻价值标准2.新闻政策标准3.新闻机构自身的编辑方针与定位。
56、确立选题的方法1.综合衡量新闻价值要素2.全面衡量新闻政策标准3.衡量是否符合媒体自身的编辑方针。
69、采访对象的选择标准：知情??愿讲??善于表达。
70、话筒前采访的要求1.尽可能消除现场的干扰因素。2.记者语言应精炼、通俗化、口语化，有表现力。3.注意话筒采录声音的自然与清晰4.电视的话筒前采访记者还应有镜头意识5.话筒前采访的一次最佳原则。
29、构成一幅画面的主要因素有主体?陪体?前景?背景?空白
30、影响画面构图的主要因素有影调?形状?线条?色彩
31、拍摄角度是指摄像机与被摄体之间的位置关系。在垂直方向上分为平角?（给人感觉比较自然）俯角（适宜拍大场面或暗示人物品性卑微或渲染孤独压抑等沉重情绪，以及交代全貌）?仰角（使被摄物显得高大壮观）；在水平方向上分为正面?侧面?背面。
49、新闻线索，是指新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片段，新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。
50、新闻线索的作用：1.触发记者的新闻敏感2.指明采访的去向3.新闻线索的价值可以决定报道质量。
51、新闻线索的特点：1.比较简单，完整性差2.时间短暂，稳定性低3.只是信号，有待证实4.反映现象、变动性大。
57、新闻价值要素：?时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性。
58、新闻政策标准：体现为1.政治标准?2.新闻宣传思想。
59、确立选题的步骤1.对报道的主要内容进行考察2.对表现形式进行构思3.可行性论证。

广播电视播音主持业务知识点整理

广播电视播音主持业务知识点整理1.广播电视新闻播报广播电视新闻播报是主持人通过广播电视媒体向观众传递新闻信息的一种形式。

主要包括新闻选题、新闻采编、新闻播报等环节。

主持人需要掌握新闻选题的原则和方法，了解新闻采编的基本流程，具备良好的新闻分析和撰写能力。

在播报过程中，主持人要注重语调、语速和语音的准确性，保持播放节奏和语音连贯性，提高听众的阅读性和理解性。

2.节目主持技巧节目主持是指主持人在电视或广播节目中给予观众正确的引导和帮助，通过广播电视媒体的形式主持节目内容的一种工作方式。

主持人需要具备良好的语言表达能力和演讲技巧，熟悉主持节目的基本流程和常用的主持手法。

主持人在节目中要注重与嘉宾和观众的互动，做到与观众之间的心理沟通，提高观众的参与感和收视率。

3.节目策划与导播节目策划与导播是指主持人在电视或广播节目中负责节目的创作、策划和导演等工作。

主持人需要具备创新思维和团队合作能力，熟悉节目策划的基本流程和方法，了解各种节目形式和内容的特点和要求。

主持人还需要具备良好的导播技巧和指挥能力，控制现场气氛和时间节奏，保证节目的顺利进行。

4.语音表达与噪音控制语音表达是主持人在广播电视节目中最基本的技能之一、主持人需要具备清晰、流利、准确的语音表达能力，注重音调和语调的把握，使语音富有感染力和吸引力。

同时，主持人还需要掌握噪音控制的方法和技巧，注意使用正确的麦克风和音响设备，避免噪音对广播电视节目的影响。

5.面容和仪态总之，广播电视播音主持业务需要主持人具备较强的语言表达能力、专业知识和业务素养，同时还要了解行业动态和市场需求。

只有不断学习和提高自己，才能在广播电视媒体行业中脱颖而出。

电视节目播音主持复习资料

电视节目播音主持复习资料电视节目播音主持复习资料电视节目播音主持是一项需要专业技巧和扎实基础的工作，而复习资料则是提高自身能力的必备工具。

本文将为大家提供一些关于电视节目播音主持的复习资料，帮助大家更好地准备这一领域的考试或工作。

一、基础知识1. 电视节目类型：了解电视节目的分类，包括新闻、综艺、体育、纪录片等，以及每种类型的特点和要求。

2. 主持人的角色：了解主持人在电视节目中的角色定位，包括引导、调动气氛、控制节目进度等。

3. 语言表达能力：提高自身的语言表达能力，包括口语和书面语的运用，以及丰富的词汇和流利的语速。

4. 身体语言和形象：注意培养良好的身体语言和形象，包括站姿、手势、面部表情等，以及着装和仪态的搭配。

5. 知识储备：广泛积累各领域的知识，包括时事、文化、历史、科技等，以便在节目中能够灵活运用。

二、技巧与训练1. 口才训练：进行口才训练，包括朗读、演讲、口语练习等，提高自己的语音、语调和语速。

2. 主持技巧：学习主持技巧，包括如何引导嘉宾、如何处理突发状况、如何控制节目的节奏等。

3. 情感表达：培养情感表达能力，包括如何传递情感、如何调动观众情绪等，以营造更好的节目氛围。

4. 面试技巧：学习面试技巧，包括如何回答问题、如何展示自己的优势等，以提高自己在面试中的竞争力。

5. 模拟训练：进行模拟训练，模拟真实的电视节目场景，提前熟悉节目流程和操作，以增加自信心和应变能力。

三、案例分析与学习1. 观摩优秀主持人：观看优秀主持人的节目，学习他们的表达方式和节目设计，分析他们的成功之处，并尝试运用到自己的节目中。

2. 分析节目案例：分析一些成功的电视节目案例，了解他们的制作流程、节目构思和内容安排，以及他们取得成功的原因。

3. 学习经典语段：学习一些经典的电视节目语段，包括开场白、过渡语、结尾语等，分析它们的语言特点和效果，以提高自己的语言表达能力。

四、实践与反思1. 实践演练：参与一些实践演练，包括校内电视台、社团活动等，积累实际经验，提高自己的应变能力和专业素养。

广播电视播音主持业务知识点

广播电视播音主持业务知识点整理一、播音主持中的备稿六步：答：“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。

狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。

可概括为六个步骤：1、划分层次；2、概括主题；3、联系背景；4、明确目的；5、分清主次；6、确定基调。

二、主持人临场应变的要求及应变策略：答：1、临场应变的要求：1）反应迅速，举重若轻；2）恰当得体，自然天成；3）化险为夷，锦上添花；4）情理之中，意料之外。

2、临场应变的策略：1）借题发挥，自圆其说；2）欲扬先抑，顺势而发；3）善解人意，及时调整；4）有意岔题，峰回路转；5）以攻为守，合理“冲撞”。

三、播音主持创作中情景再现的内涵：答：1、情景再现的定义：情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。

2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵：1）情景再现属于一种联想、想象活动，是对播音员主持人再造想象特点的概括。

2）播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据，以符合稿件的需要为前提，必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务，不能信马由缰，任意驰骋。

3）依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的，而不是孤立的、静止的。

4）播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。

需要强调的是，情景再现一定要产生于具体感受中，要以情为主。

播音员主持人通过对语言内容的具体感受，要引发相应的态度、感情，进而激发强烈的播讲愿望，而不能只满足于“画面”清晰，只重视景而忽视情。

四、在播音中气息运用的方法：答：在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面：1、把握气息的激发因素——思想感情的运动。

气生于情而融于声，气随情动，声随情走；2、注意开源节流——呼和吸是一对矛盾，但呼气时矛盾的主要方面。

因为有声语言的表达过程是在呼气过程中完成的，所以加强呼气发声时的控制能力更重要；3、要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，还需要加强和其他方面（如：口腔控制、喉部控制、共鸣控制等）的配合；4、注意联系的科学性和实用性。

【干货】《广播电视业务知识》第三部分

首轮复习梳理重点知识《广播电视业务知识》第三部分广播电视新闻编辑知识：一、新闻编辑的主要职责和具体工作（★★★）新闻编辑工作的主要职责：（1）新闻信息的统合（2）把关（3）发言新闻报道策划主要内容：（1）确定一定时期的报道中心与重点（2）制定出报道时机和规模、方式等传播策略（3）安排选题计划，以及对重点选题的具体规划与组织实施选择稿件的衡量标准：（1）新闻的标准（2）社会效果的标准电视新闻标题与报刊相比，其主要特点是：（1）标题的显示方式不同（2）标题的写作要求有所不同（3）作用有所不同二、节目编辑合成（★★★）新闻类节目音像编辑的基本原则：（1）真实性原则（2）目的性原则（3）客观性原则（4）逻辑性原则（5）控制蒙太奇效应原则（6）兴趣原则广播新闻编辑手法和技巧：（1）在报道中音响应尽量早出，以音响独特的声音形象吸引听众，引起注意，增强报道的生动性（2）在报道中关于主题和事实，能用音响说明的，尽量使用音响，如有可能，解说时最好也有音响作为背景，使报道中的现场音响不中断，声音场面持续相连，形成强烈的现场感（3）根据报道内容的不同，把音响安排在最合适的位置，切实起到表现和烘托主题的作用（4）注意保持音响在报道全篇中的平衡，不要简单集中（5）注意不要滥用音响电视新闻编辑手法和技巧：（1）合乎接受逻辑（2）镜头长度恰当（3）注意轴线规律（4）使镜头衔接流畅（5）转场的技巧三、广播电视新闻节目编排（★★★）栏目编排思想的确定要注意点：（1）要具有良好的大局观，能够站在时代的高度和人民大众的立场给予具体新闻以准确的社会传播价值定位，并据以编排新闻节目；（2）要遵循新闻节目编排制作的内在规律，编排一次新闻节目要有重点、有目的性，要研究新闻的配置和优化组合，要注意新闻之间的内在联系，充分挖掘其蕴含着的新闻价值，从而达到最佳传播效果；（3）要尊重并善于利用受众接收信息的生理、心理特点和习惯，以提高传播效果。

节目编排的常见技巧包括：（1）突出重点（2）优化组合（3）巧妙安排结构（4）使节目起承转合流畅自然（5）保持风格的统一请点击右上角分享朋友圈！1。

广电资格考试《播音主持业务》重点知识总结(4)

广电资格考试《播音主持业务》重点知识总结（4）57、财经类节目功能：（1）秉承大经济的概念，报道能反映中国经济脉动和趋势的信息；（2）以选择重大的经济世间、业界风云人物作为报道的焦点，凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转，透析复杂的经济现象，倾力维护权威与公正；（3）深度报道经济事件，忠实记录企业变革，向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍，以满足受众学习经济知识和经济运行规则、不断提升经济地位的需求。

58、财经类文稿播读的具体要求：（1）深入理解、全面把握稿件内容；（2）弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清楚准确地表述出来；（3）注意停连重音的准确把握；（4）语言基调朴素舒展，自然从容。

59、新闻评论类话题主持：（1）广播新闻评论的体裁和样式可以分为两大类：一类是由报刊评论沿袭而来的；一类是更能体现广播特点和广播优势的评论样式。

（2）电视评论的体裁和样式大致可以分为两类：一类是与广播评论相仿的口播评论，基本上采用播音员或主持人口播的方式播出；另一类是视听结合的评论，大致又可分为谈话体评论、主持人评论和电视述评；（3）新闻评论类话题主持的基本要求：①要坚持正确的舆论导向；②要坚持正确的创作道路；③要符合语言表达的基本要求。

60、对广播、电视新闻评论类节目主持人语言的基本要求是准确、鲜明、生动、规范。

具体要做到：（1）掌握新闻评论类节目的基本特征：新闻性、政论性和群众性；（2）把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题：选题和立论；（3）掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式：点评和“独立成篇”的言论；（4）注意话题的结构，安排布局要合理，层次要明晰，逻辑要顺畅；（5）把握新闻评论话题语言的基本特点：a、语言要平实；b、在叙事的基础上点评，形成夹叙夹议的特点；c、大量采用口语，减少书面化语言。

61、服务类节目从节目功能上，有教育性、知识性、信息性、服务性四种。

62、如何使“服务”二字落到实处？（1）服务要具体；（2）服务要深入；（3）服务要多样；（4）服务要有特色。

广播电视编辑记者、播音员主持人《广播电视业务》复习全书-第一章~第三章【圣才出品】

第一章广播电视采访【考试大纲】一、广播电视新闻采访◆新闻采访◆广播电视新闻采访的要求二、广播电视新闻采访的选题◆新闻线索◆确立选题的标准◆选题的方法和步骤三、广播电视采访准备◆广播电视采访的准备◆采访提纲的撰写◆记者在现场的介入方式◆采访对象的选择四、广播电视采访方法◆现场观察◆开放型问题◆闭合型问题◆广播采录的基本要求◆电视摄录的基本要求【重点难点归纳】一、广播电视新闻采访1．新闻采访（1）新闻采访的定义新闻采访，是指新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究的活动。

（2）新闻采访的基本特点①求新性。

记者所要采访的事实是新近发生、发展、变化的新鲜事实，为获取新闻而采访。

②突击性。

记者的采访讲求时效，要求在较短的时间里完成采访和报道任务。

③灵活性。

记者采访比较灵活，需要随时根据情况的变化调整采访对象和内容。

记者采访的灵活性还表现在：根据采访的深入和情况的变化而定，新闻线索发展了，可以增加采访内容，扩展调查范围，挖掘新的有意义的事实材料，也可以变换采访对象，更换新的线索。

④广泛性。

记者的采访活动涉及面大，接触范围广，记者可以跨行业、跨地区进行采访活动，而且不受采访对象和调查内容的局限。

⑤持续性。

记者的采访往往随着事物的发展变化，从不同侧面、不同角度进行连续采访，不断提供新的新闻信息。

2．广播电视新闻采访的要求（1）熟悉带机采访①定义：带机采访是一种电子媒介记录与采访共生的采访形式。

②特殊性：带机采访不仅要考虑到新闻信息的采集，而且要考虑到新闻信息的传达。

它不仅涉及到所采集新闻信息内容的重要性，也涉及到所采集新闻信息形式的表现性。

③关键：做好新闻素材搜集过程的带机采访是整个新闻作品的关键。

这是因为：a．带机采访捕捉到的音像素材将以不可改变的形式直接构成报道作品的一部分；b．广播电视新闻采访与部分（或全部）报道同步进行，产生了“现在进行时”的报道形态。

（2）灵活把握记者角色除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者。

广播电视业务大题知识点复习考点归纳总结

三一文库（）*电大考试*模拟一1.新闻采访的特点有哪些？答：新闻采访的基本特点包括：（1）求新性。

记者所要采访的事实是新近发生、发展、变化的新鲜事实,为获取新闻而采访。

（2）突击性。

记者的采访讲求时效，要求在较短的时间里完成采访和报道任务。

在广播电视采访中，时效性的要求尤其严格，记者必须具有强烈的时间观念和突击采访的能力，把握时机和主动权，以最新信息赢得受众。

（3）灵活性。

记者采访比较灵活，通常只集中于一点，致力于发掘精彩的新闻素材，随时根据情况的变化调整采访对象和内容。

（4）广泛性。

记者的采访活动涉及面大，接触范围广，各行各业新近发生的有新闻价值的事实，各个领域出现的新情况、新成就和新经验、新问题，都在记者广阔的采访视线之内。

记者可以跨行业、跨地区进行采访活动，而且不受采访对象和调查内容的局限。

（5）持续性。

记者的采访往往随着事物的发展变化，从不同侧面、不同角度进行连续采访，不断提供新的新闻信息。

客观事物矛盾运动的阶段性，决定了新闻采访的持续性。

所以要随着事物的发展变化，从不同侧面、不同角度，进行不断采访和连续报道，为人们提供有关的新闻信息。

2.确立选题的方法?答：确立选题的方法有以下三个步骤：首先，要综合衡量新闻价值要素。

我们在判断某个事实的新闻价值时，不应当孤立地看待某个要素的作用，而是要综合地看待各个因素相互作用的结果。

其次，要全面权衡新闻政策标准。

要看是否符合政治标准、是否对党和人民有利，这是最基本的一步，事关重大。

只有符合政治标准的事实，才能成为新闻媒介公开传播的新闻。

另外，要看是否能体现当前新闻宣传思想，看看在发表后将会产生怎样的社会效果，这是相当重要的一步。

只有社会效果是积极的，才是我们所需要的新闻。

再次，要看是否合乎媒体自身的编辑方针。

编辑方针与办台宗旨密切关联，各种不同类型、不同层次的电台、电视台，要着眼于各自的受众对象，按不同的编辑方针取舍新闻。

这关系到宣传效果，也是不可忽视的。

广播电视业务知识重点

广播电视业务知识重点【广播电视业务重点考察考生的广播电视采编能力，要求考生掌握采、写、编、评的基本技能】【150分钟闭卷、笔试满分100 选择、案例分析、写作】一、广播电视采访（一）广播电视新闻采访1.新闻采访.·定义：新闻采访指记者为获得新闻事实材料，对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究的活动。

·新闻采访的基本特点：求新性、突击性、灵活性、广泛性、持续性。

2.广播电视新闻采访的要求：（1）熟悉带机采访：带机采访的特殊性在于它不仅要考虑到新闻信息的采集，而且要考虑到新闻信息的传达。

这就涉及到所采集新闻信息形式的表现性，记者要考虑问什么问题、还要考虑以什么形式发问等等。

做好新闻素材搜集过程的带机采访是整个新闻作品的关键。

（2）灵活把握记者角色：除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者。

（3）熟悉操作摄录器材；（4）注重分工协作。

（二）广播电视新闻采访的选题3.新闻线索·定义:新闻线索是指新闻事实发生的一种信号和征兆,反映新闻事实的简略轮廓和片断.新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据.·作用:①新闻线索能够触发记者的新闻敏感。

②新闻线索可以指明采访的去向。

③新闻线索的价值决定报道质量。

·特点：①比较简单，完整性差；②时间短暂，稳定性低；③只是信号，有待证实；④反映现象，变动性大。

·主要来源：①记者本人的观察和积累；②有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话；③来自受众的信息；④从其他媒介获得的信息等。

4. 确立选题的标准·定义：选题是指新闻记者确立新闻报道对象的过程，包括对新闻线索可能引出的新闻事实的价值判断，也包括对新闻报道采制及传播可行性的判断。

·选题的确立主要考虑以下几个标准：新闻价值标准、新闻政策标准、新闻机构自身的编辑方针与定位。

（1）新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。

《广播电视业务》重点简论、笔记

《广播电视业务》重点简论、笔记《广播电视新闻业务》笔记广播电视节目：是广播电台电视台所播出的内容的基本组织形式和播出形式。

它是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容，依时间顺序播送内容的多层次系统。

广播的传播符号声音（语言、音响、音乐）电视传播符号1声音（语言、音响、音乐）2图像（文字、示意图、图表、照片、图片、影像）电视影像特征:1.再现性2.时空一体的运动存在方式3.声象一体的信息形式4.限定性显示空间5感性的符号形式6孤立影像含义的不确定性电视影像要素:1.镜头与蒙太奇2画面构图3光线4拍摄角度5运动镜头6景别广播电视新闻语言表达的原则1.易于接收接收2可听性3准确性4完整性5通俗性广播优势1.传播迅速信息量大2听众广泛覆盖面广3声情并茂参与性强；广播劣势1.不易保存2线性传播选择性差电视优势1.信息符号视听兼并2重构时空现场感强3时效性强电视劣势 1不易保存2选择性差3孤立影像含义的不确定性消息：是一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁，用于广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实，是各种新闻媒介运用最多最经常的新闻报道形式。

事件消息：以报道刚刚发生或仍在发展变化、一般具有叫明确的时间始终点的新闻事件为主的消息体裁。

非事件消息：着重反映的客观事物一般没有明确时间始、终点，报道其发展变化阶段性特点或基本面貌，反映蕴涵其中的典型意义。

人物专题：以人物为报道对象，通过展示人物精神面貌、生活经历，进而揭示时代背景、历史潮流、社会全貌的新闻性专题。

事件专题：反映新近发生的、具有典型意义的新闻事件的专题节目。

研究性专题：通过对社会生活和实际工作的综合分析，得出经验教训和规律性认识的新闻专题节目。

谈话节目：一人或多人完全用讲述的方式表现节目内容的节目形式。

现场报道：记者在新闻现场边采录音响（画面）、边采访、边解说报道的形式，包括直播和录播两种拨出方式。

连续报道：跟踪新闻事件发展进程连续多次播出的累积式报道。

2022-2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》证书考核易错、难点精编(带答

2022-2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》证书考核易错、难点精编（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】节奏运用方法的核心是（）。

A.以思想感情运动运动为依据B.加强对比，控纵有节C.具有一定特点的声音形式的回环往复D.立足于全篇和整体正确答案：B2.【单选题】备稿六步的顺序为（）。

A.层次、重点、主题、背景、目的、基调B.层次、主题、背景、目的、重点、基调正确答案：B【填空题】播音主持呼气发声的要领是（）。

正确答案：持久、变化4.【单选题】为获得最佳效果，记者在采访中应如何提问A.多提开放型问题B.多提闭合型问题C.尽量减少提问，由被访者主动阐述D.根据采访对象和采访阶段选择正确答案：D5.【单选题】当前一音节收尾音素是—i(舌尖后特殊元音)时，如“你吃啊”时，“啊”读作：（）。

A.“ya”B.“a”C.“ra”D.“za”正确答案：C【单选题】发音时器官肌肉均衡紧张，声带颤动，声音响亮的音是（）。

A.清音B.浊音C.元音D.辅音正确答案：C7.【多选题】口腔控制要领主要表现为以下几个方面（）。

A.唇舌灵活，力量集中B.打开口腔C.明确声音发出路线和字音着力位置D.气托声、声传情正确答案：ABC8.【填空题】新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、( )、语言朴实、节奏明快。

正确答案：9.【问答题】在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些?正确答案：“用事实说话”是指通过对新闻事实材料的分析、取舍和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。

在广播电视新闻写作中，“用事实说话”的方法具体包括：(1)选择典型事实说话。

典型事实必须是受众所未知的鲜活事实，必须是具有重要性而且是具体的事实，接近性可以强化典型事实，有的放矢也是选择典型事实的一个标准。

(2)通过再现场景说话。

新闻中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。

广播电视播音主持业务

广播电视播音主持业务广播电视播音主持业务1、播音的性质：播音是一项创造性的活动，播音学是一门独立的学科。

播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。

2、播音的地位：播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的。

首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节。

其次，播音与主持又是广播电视的“中介之序”，是多个环节的体现，凝聚了所有创作活动的成果。

最后，播音与主持又是“联系的桥梁和纽带”，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。

播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点，是桥梁和纽带形象的体现。

3、播音的作用：（1）传递信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用。

（2）传达感情，影响受众，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用。

（3）规范美化语言，建设语言文明，传播带动大家学普通话，具有语言表达的审美示范作用。

4、播音与主持的语言特点：（1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）时代感（5）分寸感（6）亲切感5、播音主持的正确创作道路概念：站在无产阶级的党性和党的政策的立场上, 以新闻工作者的特有的敏感, 把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际, 准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过和, 以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作, 达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一, 准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质, 发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。

6、播音创作道路包含的内容: 播音创作的原则, 播音创作的源泉, 播音创作的新闻属性, 播音创作的自身特点, 播音创作的标准和任务. 它立足于播音创作自身的特点, 着眼于播音创作的大环境, 较为全面而深刻地反映了播音创作的质的规定性.坚持正确的创作道路, 要反对”唯情论””唯美论”和其他违背创作规律的不良倾向.7、播音创作特征:(1) 媒介的音声性和语音的规范性(2) 内容的真实性和表达的诚挚性(3) 手段的单一性和交流的间接性(4) 传播的转述性和过程的时效性(5) 受众的开放性和接受的个体性(6) 强烈的时代性和鲜明的表态性(7) 语言的艺术性和规定的创造性.8、普通话的概念：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.9、普通话语音的特点：(1) 音系比较简单, 音节结构形式较少(2) 音节中元音占优势(3) 四个声调抑扬分明且高音成分较多(4) 音节间间隔清晰(5) 词的双音节化和轻重格式的区分, 以及轻声, 儿化的使用, 使得有声语言表代更加准确, 丰富.语音: 由人的发音器官发出的具有一定意义的声音，语音是语言的物质外壳音节: 用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.音素:语音的最小单位.普通话语音有32个音素.元音: 10个元音音素.声调:汉语音节所固有的, 可以区别意义的声音的高低, 升降, 曲直, 长短的变化. 普通话有 4 个声调.21 个辅音声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s .普通话声母按发音部位可以分为7类：(1)双唇音:b p m (2)唇齿音:f (3)舌尖中音:d t n I (4) 舌根g k h (5)舌面音:j q x (6) 舌尖后音:zh ch sh r (7) 舌尖前音:z c s普通话声母按发音方法可以分为5种：(1)塞音:b p d t g k⑵擦音:j q zh ch z c (3) 塞擦音:f h x sh s r (4) 鼻音:m n (5)边音:l 普通话声母还有送气和不送气的区分：不送气音:b d g j zh z送气音:p t k q ch c4个浊音声母：m n I r 浊辅音ng只做韵母，不做声母.10 个元音：a o e e i u u --(i) 前,--(i) 后和er.韵腹在韵母中的位置又可分为: 前响, 后响和中响复韵母. 二合复韵母共9个:前响: ai ei ao ou 4 个;后响: ia ie ua uo u e5个;三合复韵母共4个：都是中响:iao iou uai uei鼻韵母共16 个: 前鼻音韵母:an ian uan u an en in uen u n 8 个; 后鼻音韵母:ang iang uang eng ing ong ueng iong 8 个.四呼:开口呼（16 个）, 齐齿呼（10 个）, 合口呼（9 个）, 撮口呼（4 个）4 类.声调: 是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分, 声调的变化有区别意义的作用.调类:是声调的种类.普通话有4个调类,阴平,阳平,上声,去声. 调值: 高平调, 中升调, 降升调, 全降调. 按五度标记法应读为:55,35,214,51语流音变：轻声, 儿化,变调, 语气词”啊”的变读. 轻声出现的规律: 除区别词性词义作用的轻声外,语气词, 助词, 名词的后缀”子,儿, 头”等,重叠名词,动词的后一个音节,表示趋向的动词, 方位词或词素一般读做轻声.儿化: 又叫儿化韵, 即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起, 使前一音节的韵母成为卷舌韵母.变调: 包括上声变调, 去声变调, ”一”和”不”的变调, 以及重叠形容词的变调.上声变调规律:上声音节在非上声音节前即在阴平, 阳平,去声和轻声音节前时调值由214变为21即所谓半上.上声音节在上声音节前时前面一个音节的调值由214变为35即所谓阳上.去声变调规律: 去声音节和去声音节相连时前面一个音节的调值由51 变为53.“一”和”不”的变调规律: ”一”的变调规律: 非去声音节前变去声（\）; 去声音节前面变阳平（/）; 夹在重叠词中间读轻声; 单念或在序数词中仍读本调阴平（- ）. ”不”的变调规律:去声音节前面变阳平;夹在词语中间念轻声; 在非去声音节前面或单念时,在词句末尾时仍读原调去声.啊的变读：(1)前一音节收尾音素是a,o(ao,iao 除外),e, e ,i, u 时”啊”读作ya.(2)前一音节收尾音素是u时(包括ao,iao)啊”读作wa.(3)前一音节首尾音素是n时,”啊”读作na.(4)前一音节收尾音素是ng 时, ”啊”读作nga.(5) 前一音节收尾音素是—i( 后) 时,”啊”读作ra.(6) 前一音节收尾音素是—i( 前)时,”啊”读作za.10、播音发声的基本要求：对播音发声的要求可以归纳为：准确规范,清晰流畅,变化自如. 呼吸器官：口腔, 鼻腔, 咽腔, 喉腔, 气管, 肺, 胸腔, 膈肌, 腹腔等. 呼吸控制的要领：播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气, 呼气发声和换气三种状态.(1) 吸气的要领：吸气要深,两肋打开,腹壁”站定” .(2) 呼气发声的要领：稳劲, 持久, 变化.(3) 换气的要领：两句话之间, 可以从容换气. 句首换气, 吸气无声, 换了就用, 留有余地, 句尾余气托送. 而在句子中间可以进行少量补充(偷气).咬字器官：双唇,上下齿,齿龈,舌,硬腭和软腭等.口腔控制的要领： (1) 唇舌灵活,力量集中.(2) 打开口腔.(3) 明确声音发出的路丝和字音着力位置.吐字归音的方法：吐字归音是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语, 它的具体内容既包括发音的基本要领, 也包括发音的审美要求. 吐字归音从汉语语音的特点出发, 把一个音节的发音过程分为：出字,立字,归音三个阶段,通过对每个发音阶段不同的控制, 使吐字达到清晰, 饱满, 弹发有力. 吐字归音对出字, 立字, 归音的具体要求是：字关出字叼住弹出;字腹立字-拉开立起;字尾归音弱收到位,趋势鲜明.11、备稿的内容: 广义备稿和狭义备稿.(1) 广义备稿是播音创作的基础, 播音员主持人掌握稿件, 表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼, 实质上反映播音员主持人的修养. 这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累, 培养较高的思想政治觉悟和理论水平; 积累广博的文化知识和生活体验; 具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧. 为播音再创作提供坚实的基础.(2) 狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法, 要求和步骤.我们把狭义备稿概括为六个步骤: 简称”备稿六步”:第一,划分层次第二,概括主题第三, 联系背景第四, 明确目的第五, 分清主次第六,确定基调感受: 对于播音员主持人来说,播音创作中的的感受, 就是”感之于外, 受之于心”的意思.态度: 就是创作者对外界刺激的估量,判断, 评价. 感情:不同的感受,不同的态度,就形成了不同折感情.12、情景再现：是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象, 使其中的人物,事件, 情节, 场面,景物,情绪等在自已的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度,感情的过程.13、情景再现的内涵:(1) 属于一种联想, 想象活动, 是对播音员主持人再造想象特点的概括(2) 播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据, 以符合稿件的需要为前提,必须遵循稿件规定的目的, 性质, 范围, 任务, 不能信马由缰,任意驰骋. 是预定想像(3) 依据语言内容想象出的画面应该是连续的,活动的, 有内在联系的,而不是孤立的, 静止的(4) 播音员主持人进行联想, 想象的目的应该是引发相应的态度, 感情.这里需要强调的是, 情景再现一定要产生于具体感受中,要以情为主. 播音员主持人通过对语言内容的具体感受, 要引发相应的态度, 感情,进而激发强烈的播讲愿望,而不能只满足于”画面”清晰, 只重视景而忽视情.情景再现的展开过程:第一步:理清头绪第二步: 设身处地第三步:触景生情第四步: 现身说法14、情景再现中应注意的问题:(1) 情景再现要以播讲目的为中心, 受播讲目的的引导和制约, 不要为”情景再现”而”情景再现”(2) 善于调动各方面的积累, 对情景加以丰富和补充, 加深创作主体的体验.需要说明的是,不是每一个情景都必须详细补充,也不是同一情景中的每一个地方都要花同样的力气去想象, 要抓重点, 难点, 关键要获得感情触发点(3) 把握情景再现准备与播出时的区别. 每一, 准备时有较充足的时间去展开想象,再现情景; 播出时语句要连续不断,一句紧接一句, 没有时间去细致展开和浮想联翩. 否则容易造成情景分离,说。

《广播电视业务知识》提要

《广播电视业务知识》提要第一部分广播电视电视新闻概述一、广播电视节目及构成要素电视的传播的符号电视的传播符号是声音和图像。

图像在形式上大致可分为：1、文字（一是画面内的文字；二是编辑制作时加上去的文字）2、示意图与图表3、照片与图片4、影像电视影像的要素1、镜头与蒙太奇。

由电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程称为一个镜头，它是电视语言基本表意单元和叙事单元，相当于语言中的词汇。

蒙太奇又称镜头语言。

即在影视作品的创作中将一个一个的镜头，根据一定的规律和逻辑关系组接在一起，通过形象之间相辅相成或相反相成的关系，相互作用，产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果，形成一个含意相对完整的表意整体。

蒙太奇作为影视艺术的特殊的语言形态具有以下三个层次的意义：1、作为影像表达反映现实的独特的思维方式，即直观视听形式的思维2、作为影像作品基本的叙事方式和结构方式3、镜头剪辑的具体技巧和技法。

2、画面构图3、光线。

分为自然光和人工光4、拍摄角度。

（1、平角 2、俯角 3、仰角 4、正面5、侧面）5、运动镜头。

变焦距镜头、摇镜头、移动镜头。

1、变焦距的镜头。

是通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。

2、摇镜头。

摇镜头的获得过程称作摇摄。

摇摄是指摄像机镜头以固定支点为圆心做旋转运动进行拍摄。

3、移动镜头。

所谓移动镜头，就是摄像机在运动中所拍摄到的镜头。

它可以全方位地变换与被拍摄对象的距离和拍摄角度，形成推、拉、移、降、跟等各种运动方式。

6、景别：远景、全景、中景、近景、特写广播电视新闻的语言表达1、易于接收接受；2、可听性；3、准确性；4、完整性；5、通俗性二、广播电视的传播特点广播传播的优势和劣势广播的传播优势包括：1、传播迅速，信息量大2、听众广泛，覆盖面广3、声情并茂，参与性强。

广播的传播劣势是：1、转瞬即逝、不易保存2、线性传播的选择性差。

、电视传播的优势和劣势：电视传播的优势包括：1、信息符号视听兼备，声像互动，可以传递比其他媒介更多的信息。

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《广播电视播音主持业务》复习要点一部分播音主持工作及其正确的创作道路1、播音---是指播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性活动。

2、播音的性质？播音主持既包含自然属性，又包括社会属性；既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。

3、播音主持在广播电视传播中的地位？首先，播音主持处于广播电视的最前沿；其次，播音主持又是广播电视的“中介之序”最后，播音主持又是“联系的桥梁和纽带”；4、播音主持在广播电视传播中具有重要作用的具体表现？（1）传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用；（2）传递感情，具有鼓舞、教育、激励作用；（3）规范美化语言，具有语言表达的审美示范作用；5、播音主持的语言特点？（1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）时代感（5）分寸感（6）亲切感记忆提示：（播音主持的语言特点---性感----三性三感）“三性”-----范仲淹的弟弟------------“范重鼓”“三感”---“十分亲（热）”谐音------时分亲6、正确的播音创造道路内容？（1）播音创作的原则；（2）播音创作的源泉；（3）播音创作的新闻属性；（4）播音创作的自身特点；（5）播音创作的标准和任务；记忆提示：谐音—袁泉人准特性（感）袁--原则，泉—源泉，人—任务，准—标准，特—自身特点，性—新闻属性；7、播音创作特征？（1）媒介的音声性和语音的规范性（2）内容的真实性和表达的诚挚性（3）手段的单一性和交流的间接性（4）传播的转述性和过程的时效性（5）受众的开放性和接受的个体性（6）强烈的时代性和鲜明的表态性（7）语言的艺术性和规定的创造性第二部分普通话语音知识与播音发声1、普通话概念？以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

2、普通话语音特点？（1）音系比较简单，音节结构形式较少（2）音节中元音占优势（3）四个声调抑扬分明，高音成分较多（4）音节间间隔清晰（5）词的双音节化、轻重格式、轻声、儿化的使用3、音素----语音的最小单位4、普通话的四个调类？分类调值五度标记法阴平高平调55阳平中升调35上声降升调214去声全降调515、语流音变：在语流中，由于受到相邻音节音素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化，称之为语流音变6、轻声的作用---区别词性和词义，使语流顺畅7、播音发声的基本要求—准确规范，清晰流畅，变化自如8、播音发声的呼吸原理---胸腹联合呼吸法9、呼吸控制要领—吸气、呼气发声、换气10、气息运用的方法？（1）把握气息的激发因素—思想感情的运动（2）注意开源节流—吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾主要方面（3）要加强其他方面的配合（4）注意练习的科学性和实用性11、口腔控制要领？（1）唇齿灵活、力量集中（2）打开口腔（3）明确声音发出的路线和字音着力位置12、吐字归音的要求？字头出字-----叼住弹出字腹立字-----拉开立起字尾归音-----弱收到位，趋势鲜明第三部分播音主持语言表达1、备稿的含义？（1）播音主持不是个人的随意活动（2）从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程（3）稿件内容纷繁、形式多样2、备稿六步？（1）划分层次（2）概括主题（3）联系背景（4）明确目的（5）分清主次（6）确定基调记忆提示：记单字法---划题背，明清调。

3、备稿应注意的问题？（1）高度重视，认真备稿（2）备稿应准确迅速（3）备稿不能机械死板4、情景再现---播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面……在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。

5、内在语---那些在文字语言中不便表露、不能表露，或没有完全显露出的语句关系和语句本质。

6、内在语的作用？（1）揭示语句本质（2）揭示语言链条7、对象感---播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反映，必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表情达意，传达稿件节目的精神实质。

8、如何把握对象感？（1）对象感的“质”和“量”（2）依据节目内容所反映的主题和目的设想对象，获得对象感（3）我们所设想的对象应该稳定统一（4）播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的（5）为了获得对象感，为了使设想的对象感具体有依据，要尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验。

9、停连---在有声语言的表达过程中，那些为表情达意的需要所作的声音中断、停顿。

10、停连的表达方式---落停、扬停、直连、曲连11、重音---在播音中，那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语叫重音12、语气---具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式。

13、节奏---在播音中，节奏应该是由全篇稿件发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。

14、运用节奏的方法？（1）欲扬先抑，欲抑先扬（2）欲停先连，欲连先停（3）欲轻先重，欲重先轻（4）欲快先慢，欲慢先快四种方法核心—加强对比，控纵有节15、广播电视即兴口语表达的原则？（1）真实（2）准确（3）密集（4）迅捷（5）精美记忆提示：谐音—集训确实美---集迅确实美第四部分播音主持业务1、新闻消息播读具体要求？（1）叙事清楚（2）新鲜感强（3）语言朴实（4）节奏明快记忆提示：谐音---序言赶快（翻过去）---叙言感快2、新闻评论播读具体要求？（1）分寸得当（2）质朴庄重（3）重音坚实（4）语气肯定（5）节奏稳健（6）张弛有度记忆提示：谐音---当时稳有庄羽（告郭敬明抄袭的作家）对应---当实稳有庄语3、新闻专稿播读具体要求？（1）准确（2）具体（3）生动4、文艺播音语言应具有：讲述性、欣赏性；5、文艺稿件播读具体要求？（1）理解原作是理解稿件的基础（2）明确节目播出目的，把握编辑意图（3）充分运用形象思维，揭示主题，调动情感（4）把握好创作心理状态（5）把握好与录音素材配合的技巧（6）掌握好必备的语言技能6、社教类稿件播读语言特点---针对性强、服务性强、朴实流畅、灵活丰富7、广播评论分为---社论，广播评论电视评论分为---口播评论，视听评论8、新闻评论主持基本要求？（1）坚持正确舆论导向（2）坚持正确创作道路（3）符合语言表达的基本要求9、综艺娱乐节目主持创作要点？（1）正确理解娱乐性，不落入低级庸俗（2）熟悉节目内容，灵活运用相关的专业知识（3）坚持语言规范，不盲目随波逐流（4）夯实语言基本功，避免语言的呆板与单调（5）与搭档默契配合，加强现场的快速应变能力第五部分播音主持人形象1、职业形象包括---声音形象、屏幕形象、社会公众形象。

2、播音员主持人形象特点---庄重、严谨、真实、可信。

3、播音员主持人形象内涵？（1）作为媒体直接代言人，代表媒体的形象，负有重大社会责任。

（2）作为社会公众人物，具有较大影响力，应成为“德艺双馨”的新闻工作者。

4、塑造播音员主持人形象的意义和作用？（1）有助于塑造媒体形象（2）有助于先进文化的传播5、职业形象和个人形象的关系？职业形象和个人形象不能混为一谈，也不能用它来代替个人形象。

6、内在素质和外在形象的关系？有了深厚的内在素养，会在外在形象中表现出来。

他们是相辅相成、相互促进的关系。

那种只注重外在形式的包装，而不注重提高内在素养的做法是错误的，也是不能长久的。

7、个人和集体的关系？（1）要加强同集体的合作（2）要通过不断提高自己的业务水平和能力。

更出色做好集体的代表（3）将个人凌驾于集体之上的想法和做法是极其错误的8、职业着装的要求？（1）要充分考虑到广播电视大众传播媒体的特殊要求这一根本原则（2）要符合中华民族的文化传统和审美习惯（3）要适应当前大众的审美倾向和欣赏心理（4）要和具体节目相适合9、发型造型要求？（1）要与自己的体态、年龄相匹配（2）要与自己的身份、工作性质、环境相适应（3）要与自己的脸型相协调（4）发型造型要自然得体10、发型造型基本作用----遮掩、协调11、发型造型总的原则-----男讲究阳刚，女讲究阴柔12、化妆造型的基本原则？（1）化妆应与皮肤、年龄相适应（2）化妆的浓淡要与时间、场合相协调13、表现职业形象的基本要求？（1）体现媒体的责任和个人的品德（2）符合中华民族的文化传统，尊重大众审美情趣和欣赏习惯（3）形象与节目相协调（4）语言和体态相协调14、如何培养良好的语言习惯？（1）要注重语言的规范（2）要注重语言的高压文明（3）要注重语言表情达意的真诚自然（4）要培养自己较为流畅的语言表达习惯（5）要注重语言的品位第六部分播音员主持人岗位规范1、规范播音员主持人岗位的意义？（1）有助于塑造媒体形象（2）有利于提高播出质量（3）有助于培养严谨的工作作风2、如何尊重采访对象？（1）注意礼貌（2）尊重对方的风俗习惯、地位身份（3）对方回答时仔细倾听3、安全播出含义？（1）内容安全（2）播出安全4、安全播出的意义？（1）安全播出是广播电视立业之本，发展之基，生命之源（2）广播电视自身的工作规律和特征决定了安全播出是广播电视系统长期、艰巨、永恒的主题广播电视播音主持业务笔试部分总结播音的性质：播音是一项创造性的活动，播音学是一门独立的学科。

播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。

播音是广播电视传播过程中关键一环，是广播电视事业的一个重要组成部分。