海南大学法律硕士(非法学)培养方案

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法律硕士专业学位研究生培养策划方案

法律硕士专业学位研究生培养策划方案

法律硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。

具体要求:(一)掌握马克思主义的差不多原理,自觉遵守宪法和法律,具有良好的政治素养和公民素养,深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则,恪守法律职业道德规范。

(二)掌握法学差不多原理,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维适应、法律方法和职业技术。

(三)能综合运用法律和其他专业知识,具有独立从事法律职业实务工作的能力,达到有关部门相应的任职要求。

(四)较熟练地掌握一门外语,能阅读专业外语资料。

二、培养对象通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录用的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业的毕业生。

三、培养工作法律硕士专业学位研究生毕业并获得学位,总学分不低于75学分。

(一)课程设置课程按法学一级学科为主设置,课程结构分为必修课和选修课(推举选修课与自选课)。

1、学位课(21学分)①邓小平理论2学分②外语4学分③法理学3学分④民法学4学分⑤刑法学4学分⑥刑事诉讼法学2学分⑦民事诉讼法学2学分2、必修课(10学分)①宪法学2学分②中国法制史2学分③行政法与行政诉讼法学2学分④经济法学2学分⑤国际法学2学分3、选修课3.1推举选修课(从中选满13学分)①外国法制史2学分②商法学3学分③国际经济法学2学分④国际私法学2学分⑤知识产权法学2学分⑥环境资源法学2学分⑦法律职业伦理2学分⑧法律方法2学分3.2自选课(8学分)(按自选课程表任选)(二)实践必修环节(12学分)考虑到法律硕士专业学位研究生没有法律专业教育背景,也没有法律职业实务背景,因此需要进行相应的实务课程性质的必修环节。

1、法律文书课(含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练,由律师、检察官和法官讲授) 3学分2、模拟法庭训练(分刑事、民事、行政三种任选,法官、检察官、律师三类型任选,由教师组织,法官、检察官、律师辅助指导)4学分3、法律谈判课2学分4、法律实践课(在法院或检察院或律师事务所实习两至三周) 3学分(三)职业伦理与职业能力职业伦理包括法律职业道德与执业规则;职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术五个方面。

海南大学全日制法律硕士(法学)

海南大学全日制法律硕士(法学)

海南大学全日制法律硕士(法学)专业学位研究生培养方案(专业代码:035102)为了规范和促进我校的法律硕士教育,根据2006年8月3日中华人民共和国国务院学位委员会发布的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、培养目标法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。

具体要求为:(一)掌握中国特色社会主义理论的基本原理,自觉遵守宪法和法律,具有良好的政治素质和公民素质,深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则,恪守法律职业道德规范。

(二)掌握法学基本原理,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和职业技术。

(三)能综合运用法律和其他专业知识,具有独立从事法律职业实务工作的能力,达到有关部门相应的任职要求。

(四)较熟练地掌握一门外语,能阅读专业外语资料。

(五)具有良好的身体和心理素质。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的法学专业毕业生。

三、学习方式及年限采用全日制学习方式,学制为三年,累计学习年限不得超过四年。

四、培养方式(一)重视和加强实践教学,着重理论联系实际的实务能力的培养。

(二)成立导师组,采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。

导师组应吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。

(三)加强教学与实践的联系和交流,聘请法律实务部门的专家参与教学及培养工作。

(四)必修课的考核分为考试和考查两种形式,其中考试课不得低于总科目的80%。

五、培养工作总学分不低于57学分。

(一)课程设置课程按法学一级学科为主设置,课程结构分为必修课和选修课。

1、必修课(28学分)(1)中国特色社会主义理论(2学分)(2)外语(3学分)(3)法理学专题(2学分)(4)中国法制史专题(2学分)(5)宪法学专题(2学分)(6)民法学专题(3学分)(7)刑法学专题(3学分)(8)刑事诉讼法学专题(2学分)(9)民事诉讼法学专题(2学分)(10)行政法与行政诉讼法学专题(3学分)(11)经济法学专题(2学分)(12)国际法学专题(2学分)2、选修课(修满9学分)(1)审判制度与审判实务专题(2学分)(2)检察制度与检察实务专题(2学分)(3)律师制度与律师实务专题(2学分)(4)企业法律实务专题(2学分)(5)法学论文写作专题(2学分)(6)社会调查原理与方法专题(2学分)(7)速录学专题(2学分)(8)政府法制实务专题(2学分)(9)公安法律实务专题(2学分)(10)仲裁实务专题(2学分)(11)地方立法实务专题(2学分)(12)法学方法论专题(2学分)(13)现代管理学专题(2学分)(14)国际经济法学专题(2学分)(15)法律逻辑学专题(2学分)(16)知识产权法学专题(2学分)(17)商法学专题(2学分)(18)环境资源法学专题(2学分)(19)亲属法学专题(2学分)(20)海洋法学专题(2学分)(21)外国民商法学专题(2学分)(22)房地产法学专题(2学分)(23)诊所法律教育(2学分)(24)各类学术报告及心得(至少10次,1学分)(二)实践教学(15学分)实践教学时间不少于1年。

法律非法学硕士专业学位研究生培养方案2024年修订

法律非法学硕士专业学位研究生培养方案2024年修订

为了适应社会发展需求,提高法律非法学硕士专业学位研究生培养质量,现修订法律非法学硕士专业学位研究生培养方案如下:
一、培养目标
二、培养方式
三、培养时间
四、课程设置
1.必修课程:法律哲学、法学概论、刑法学、民法学、经济法学、行
政法学、国际法、环境法、劳动法、知识产权法等。

各学校可根据具体情
况增减必修课程。

2.选修课程:法律经济学、诉讼法学、法律英语、法律统计学等。

3.实践环节:开设实践教学课程,如法律实务、案例分析、实地调查、法律文书写作等,以提高实践能力。

五、研究生考核
1.学术考核:包括学期考试、学位论文、学术报告等。

2.实践考核:包括实践课程报告、实地调查报告等。

3.综合考核:包括学术水平考核、实践能力考核等。

六、学位授予
七、培养环境
各高校应提供优质的教学资源和学术环境,建立良好的学术氛围,提
供必要的学术支持和指导,鼓励研究生参与学术活动,培养研究兴趣。

八、培养质量保障
各高校应建立健全法律非法学硕士专业学位研究生培养质量保障体系,加强研究生教育管理,落实学生综合素质评价制度,并不断改进培养方案,提高培养质量。

以上为修订的法律非法学硕士专业学位研究生培养方案。

此方案的实
施将有助于提高法律非法学硕士研究生的素质和能力,适应社会发展需求,为法律领域的发展和进步做出贡献。

海南大学硕士研究生培养工作暂行规定

海南大学硕士研究生培养工作暂行规定

海南大学硕士研究生培养工作暂行规定(讨论稿)为了做好硕士研究生的培养工作,确保培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及教育部关于研究生培养工作的有关规定,结合我校的实际情况,特制订本规定。

一、培养目标为适应我国社会主义现代化建设的需要,培养德、智、体、美全面发展的高级专业人才,要求研究生做到:1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立无产阶级世界观,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,服从国家需要,积极为社会主义现代化建设服务。

2、在本门学科上,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;了解本研究方向的国内外发展动态,具有从事科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作的能力;能用一门外国语熟练阅读本专业的外文专刊,并具有一定的听、说、写、译的能力。

3、身心健康。

二、学制研究生学制一般为3年。

其中,进行科学研究和撰写学位论文的时间不少于1年。

研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、实践环节(包括社会实践、教学实践和公益劳动等)和学位论文工作。

提前完成培养计划所规定的学习任务、达到学校规定的提前毕业标准并通过学位论文答辩者,经学校批准,可以提前毕业。

个别因特殊情况,不能按期完成培养计划者,必须按规定提出延长时间的书面报告,经研究生处同意,报主管校长批准,可适当延长学习年限,但最长不得超过两年。

延长学习期间的一切费用自理。

三、培养方式1、研究生培养,采取课程学习与科学研究工作相结合,导师指导与集体培养相结合的培养方式。

注意加强实践环节,培养研究生的自学能力、创新能力和工作能力。

2、要充分发挥指导教师和研究生双方的积极性,师生合作,教学相长。

在保证基本要求的前提下,具体培养方法可以灵活多样,并强调培养方法的创新。

3、加强对研究生思想政治工作的领导,充分发挥指导教师的作用,既教书又育人。

研究生应当积极参加形势与政策教育、公益劳动和体育锻炼等活动。

海南大学法律硕士研究生课程教学大纲

海南大学法律硕士研究生课程教学大纲
第五讲集体协商和集体合同法律制度
本专题探讨工会在调整劳动关系中的地位和职责,劳动者的团结权,用人单位规章制度和集体劳动合同的制定和效力。探讨集体合同协商中相关问题。
第六讲重要劳动基准法律制度
本专题介绍我国在工资、工时及劳动安全卫生方面的劳动基准的现行法律规定及其适用,介绍我国工资立法、工时立法及职业安全健康保障立法的热点问题,探讨我国相关立法的完善。
海南大学法律硕士研究生课程教学大纲
课程名称
(中英文)
劳动法与社会保障法专题
The Special Topics on the Labor Law and the Social Security Law
适用专业
法律硕士
课程性质
非学位课
学时
36学时
学分
3
开课学期
一年级第二学期
开课单位
法学院
考核方式
考查
课程编号
第九讲我国工伤保险制度的完善(3学时)
本专题结合典型案例,探讨工伤的认定和举证,工伤保险与工伤民事保险的关系,劳动者“过劳死”的认定与救济等相关法律问题,并对相应立法的完善提出建议。
第十讲我国劳动争议处理制度的完善(3学时)
〈劳动争议调解仲裁法〉是我国劳动争议处理制度方面的一项重要立法,本专题结合实际介绍劳动争议调解仲裁法的主要内容,探讨我国劳动争议处理制度存在的问题,思考完善之策。
第七讲反就业歧视法(3学时)
本专题探讨政府在促进就业方面的政策和建立的基本制度。着重探讨有关就业歧视认定与救济的法律规定及其完善。
第八讲我国社会保障制度的改革与立法(3学时)
本专题介绍社会保障法的地位,基本理念,我国社会保障制度建立和发展的历程。比较各国的社会保障立法模式,评析我国各项社会保障制度的现行规定,探讨我国社会保障立法的焦点问题。

法学专业班培养方案实施细则-海南大学

法学专业班培养方案实施细则-海南大学

法学专业实验班培养方案实施细则为了深化改革,夯实法学专业基础,提高法科大学生的自主学习能力、实践能力、创新能力和社会竞争能力,鼓励优秀人才脱颖而出;为了实现海南大学创办实验班的目标,落实文科实验班(法学专业)培养方案,培养高级法学专门人才,为高等教学改革积累经验,特制定本实施细则。

一、培养特色1.重视基础。

本实验班强调法学专业基础,要求学生掌握本专业的基本理论知识,夯实专业基础。

为此,除了国家规定的法学专业的主干课是必修课外,部分课程还分解成若干部分单独开设,增加课时量。

2.倡导自主。

为培养学生的学习能力,实验班倡导自主学习,一方面要求学生在导师的指导下,阅读若干部法学名著,写出相应的读书笔记;另一方面鼓励学生自修,部分政治理论课、专业任意选修课可通过自修的办法取得相应的学分,而不必随堂听课。

3.鼓励创新。

实验班实行阶段式教育,低年级主要进行基础教育,高年级以培养实践能力、科研能力和创新意识为主要目的,要求学生必须完成8个以实践和创新为主的课外学分。

为此要求学生自第二学年下学期始,就参与导师的科研活动,发表论文。

实验班学生在大学全程学习中,要勇于参加校、省和国家组织的各类竞赛活动,力争获得好的名次或奖励。

4.形式灵活。

实验班学生的培养总体上要遵循国家教育部、学校对本科生培养质量的要求和教育规则,同时要具有自身的灵活性。

为了实现培养目标,在学分结构、课程体系、教学方法、学习方式、学习要求等方面均与普通班有所区别,强调教学、学生学习的自主性,突出学生学习能力、科研能力和创新能力的培养。

5.高进高出。

实验班的学生从全校一年级新生中择优录取,实行全程淘汰,毕业时只有符合条件者方能取得学士学位。

实验班学生取得法学学士学位的条件是:通过国家英语六级考试;通过实验班的毕业考试(考取北京大学、清华大学、中国人民大学、吉林大学、复旦大学、中国政法大学、武汉大学、中南财经政法大学、西南政法大学等校研究生者免考,可直接获得学位),或通过国家司法考试取得A证。

法律硕士专业学位研究生培养方案

法律硕士专业学位研究生培养方案

法律硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标二、培养要求1.知识与能力培养(1)了解宪法、行政法、民法、刑法、经济法、劳动法等各个法律学科的基本理论和方法,掌握国家法律制度的体系结构及其演化过程,研究各类法律问题的基本方法和技巧。

(2)具备较强的法律文书写作能力、法律论证能力和独立研究能力,能够批判性思维,运用法律知识解决实际问题。

(3)了解国际法和国际人权法等国际学科的基本知识,掌握国际法律制度及各类国际条约的基本内容。

2.素质与能力培养(1)具备较强的责任感和职业道德,遵守法律法规,具备遵纪守法的意识和行为。

(2)具备团队合作能力,具有良好的沟通能力和协作能力。

(3)具备较强的分析和解决问题的能力,能够运用科学方法进行独立思考和探索性研究。

(4)具备较好的表达和辩证能力,在公共场合能够娴熟地展示个人观点和见解。

(5)培养创新精神和实践能力,培养适应社会发展需求的能力。

三、课程设置1.法学基础课程:包括宪法学、行政法学、刑法学、民法学、国际法学等;2.法学专业课程:包括刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、劳动法、知识产权法等;3.实践课程:包括法律文书写作、法律实务操作、法律案例分析等;4.选修课程:根据学生的兴趣及未来的发展方向,选择相应领域的选修课程。

四、实践环节1.实习:研究生期间设置实习环节,让学生能够亲身参与法律实践工作,提升法律实务操作能力。

2.科研:研究生期间要求参与科研项目,完成毕业论文,培养独立研究和创新能力。

3.社会服务:鼓励学生参与社会公益活动,加强社会责任感和服务意识。

五、评估与毕业要求1.课程成绩评估:根据学生在课程学习中的表现,包括考试成绩、论文报告、小组讨论等方面进行评估。

2.实习评估:根据学生的实习表现和实习单位的评估意见进行评估。

3.学位论文评估:学生必须通过学位论文的答辩和评审过程,完成学位论文的撰写和答辩。

4.毕业要求:学生必须完成培养方案中规定的所有课程学习,并获得相应课程的合格成绩;完成实习环节,并通过实习评估;完成学位论文并通过答辩评审;同时具备相应的素质与能力。

法学硕士培养方案

法学硕士培养方案

法学硕士培养方案1. 引言法学硕士是培养法律专业研究和教学人才的硕士学位专业。

本文档旨在说明法学硕士培养方案的主要内容和要求,供相关人员参考。

2. 培养目标法学硕士培养旨在培养具备扎实的法学理论基础和较强的法学研究能力,具备独立开展法学研究和执业工作的能力,适应社会主义法制建设和法律事务专业工作需要的高级专门人才。

3. 培养要求3.1 学习时间和学分要求法学硕士培养总学分不少于30学分,学习周期为2至3年。

其中,必修课程学分不少于15学分,选修课程学分不少于9学分,毕业论文学分不少于6学分。

3.2 课程设置法学硕士培养的主要课程包括以下几个领域:1.法学理论基础:包括法律哲学、法律逻辑学、法律社会学等课程,共计不少于6学分。

2.法律专业核心课程:包括宪法学、行政法学、刑法学、民法学、经济法学等课程,共计不少于12学分。

3.法学研究方法:包括法律文献检索与利用、法学论文写作方法等课程,共计不少于3学分。

4.选修课程:根据学生的研究兴趣和未来职业规划,从课程表中选修不少于9学分的课程。

3.3 科研与实践要求法学硕士培养除了完成课程学习外,还要进行一定的科研与实践活动。

具体要求如下:1.科研活动:包括选择研究方向、选题、开展文献综述、设计研究方案、进行研究并撰写论文等环节。

2.实践活动:包括参加法律实习、参与学术讨论、参加模拟法庭等实践环节,以提高实际操作能力和专业素养。

4. 硕士论文要求法学硕士论文是培养方案的重要部分,研究生在培养期间需撰写并成功答辩。

论文要求如下:1.论文选题:论文选题需符合法学硕士培养方向,具有一定的创新性和学术价值。

2.论文撰写:论文需按照学院规定的格式和要求进行撰写,论文内容应结构合理、逻辑严密、观点明确。

3.答辩:撰写完毕后,研究生需参加论文答辩,答辩委员会将对论文的质量、学术思路和答辩表现进行评审。

5. 培养评价与结业要求法学硕士培养评价采取学分制,根据学生获得的学分和评定等级进行综合评价。

法律硕士专业学位研究生培养方案

法律硕士专业学位研究生培养方案

法律硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标法律硕士专业学位研究生培养旨在培养具有扎实法学理论基础和较高法律实践水平的高层次法律专业人才,要求学生具有较强的法学研究能力和创新精神,能够在法律实务、法学教学、法学研究和法律管理等领域进行独立思考和创新实践。

二、培养模式三、课程设置1.法学理论基础课程:包括法学原理、法学概论、宪法学、行政法学、民法学、经济法学、劳动法学、刑法学、诉讼法学等。

2.法学研究方法和技能课程:包括法律论文写作与发表、法律研究方法、法学文献检索与利用、法律案例分析等。

3.专业选修课程:根据学生研究方向和兴趣,设置有多个专业选修课程,包括国际法、知识产权法、环境法、能源法、金融法、刑事司法、民商法、劳动法、行政法等。

4.实践研究项目:学生需要参与实践研究项目,如法律文书撰写、法律法规研究、司法实习、律师事务所实习等。

四、学分要求1.必修课学分:学生需要修读并通过一定数量的必修课程,具体学分要求根据学校制定的课程设置和教学计划来确定。

2.选修课学分:学生可以根据个人兴趣和研究方向选择一定数量的选修课程,具体学分要求根据学校制定的课程设置和教学计划来确定。

3.实践研究项目学分:学生需要完成一定数量的实践研究项目,并通过指导教师的评估和论文答辩来获得学分。

五、论文要求学生需要完成一篇独立完成的硕士论文,并通过论文答辩。

论文选题应符合法律学科发展的要求,具有一定的学术研究价值和实践意义。

论文需要具备一定的创新性和研究深度,同时也需要注重实证分析和实践应用。

六、培养质量评价以上是法律硕士专业学位研究生培养方案的基本框架和主要内容。

具体的培养方案应根据学校实际情况和法学学科特点来进行具体制定,并与社会需求和学生发展需求相结合,不断完善和调整,以达到培养高层次法律专业人才的目标。

法律硕士非全日制研究生培养方案

法律硕士非全日制研究生培养方案

法律硕士非全日制研究生培养方案非法学专业本科毕业生通过报考法学硕士专业非全日制研究生,可以在工作的同时继续深造,并提升职业发展的机会。

下面是一份非法学专业非全日制研究生培养方案,供参考:一、培养目标法律硕士(非法学)非全日制研究生培养方案旨在培养有丰富法律实务经验和专业知识的人才,能够在法律实践中发挥重要作用。

二、培养时间和学制法律硕士(非法学)非全日制研究生培养时间为3年,最长可延长至5年。

三、培养内容和课程安排1.公共必修课程(共6门,18学分)-法学导论-法律逻辑与论证-法律文书写作与实务-法律伦理与职业道德-法学研究方法-法学前沿专题研究2.专业方向必修课程(根据专业方向设置,共8门,24学分)-民商法律实务-刑事法律实务-行政法律实务-劳动法律实务-知识产权法律实务-债务追偿法律实务-诉讼法律实务-司法制度与司法3.专业选修课程(根据个人职业规划和研究方向自由选择,共4门,12学分)四、培养模式和要求非全日制研究生采取周末集中授课、线上学习和导师指导相结合的培养模式。

培养期间,学生需完成学分要求,并通过论文答辩。

五、论文要求学生需选择一个合适的研究课题,并进行调查研究,撰写一篇学术论文。

论文要求有一定的理论深度和实践意义,并能体现学生的创新和研究能力。

六、学位授予与毕业要求学生需完成所有课程和论文要求,并通过学位论文答辩,达到毕业要求后,才能获得法律硕士(非法学)学位。

七、学费与招生人数学费根据学校规定执行,招生人数根据学校和专业需求确定。

八、培养效果评估学校将定期组织听课、考试和论文评审等方式对学生的学习情况进行评估,确保培养效果。

九、其他要求1.学校将为培养学生提供必要的教学资源和学术支持。

2.学生需按时缴纳学费,并且如实向导师和学校汇报学习情况。

3.学生在学习期间需遵守学校的规章制度和学术道德准则。

法律硕士非法学专业学位研究生培育方案

法律硕士非法学专业学位研究生培育方案

法律硕士(非法学)专业学位研究生培育方案
(专业、领域代码:035101 JM )
一、培育目标
法律硕士专业学位是为法律职业部门培育具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人材,同时富有开拓精神、创新意识及人文关切,能够投身于西部及新疆、兵团的地址法治建设。

具体要求:
1.把握马克思主义大体原理,自觉遵守和保护宪法和法律,具有良好的政治素养和公民素养,深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原那么,固遵法律职业道德标准。

坚决保护祖国统一和民族团结、政治立场坚决,具有酷爱新疆、扎根新疆的精神。

2.把握法学基础理论知识,具有从事法律职业所要求思维、方式和技术能力,紧密结合兵团和新疆工作的需要,突出有效性,注重创新能力和综合素养的培育。

3.能综合运用法律和其他相关专业知识,具有独立从事法律实务工作的能力。

4.较为熟练地把握一门外语,能阅读专业外语资料,提倡以辅修的方式学习一门少数民族语言。

法律硕士全日制非法学研究生培养计划

法律硕士全日制非法学研究生培养计划

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海南大学法学院

海南大学法学院

海南大学法学院法学(0301)硕士研究生一级学科培养方案为了更好地适应我国高等教育改革发展的需要,进一步优化培养环节和课程设置,提高硕士研究生的培养质量,依据科学发展观的基本要求和教育部《关于修订研究生培养方案的意见》[教研办(1998年1号)]、《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》(教研[2000]1号)以及海南大学2012年《关于修订研究生培养方案的指导性意见》之规定,结合法学院的实际情况,特制定本培养方案。

一、培养目标法学硕士(代码:0301)旨在培养综合素质较高,具有较强科研能力、实践能力和创新精神,掌握坚实法学基础理论和系统专业知识,能够独立从事法学研究、法学教学、法律实务工作,品学兼优的高层次法律应用型人才和法学理论研究人才。

具体要求是:1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,诚实正直,乐于奉献,品德优良,团结协作,敢于维护法律的权威和尊严,努力为社会主义现代化建设尤其是法治建设服务。

2、系统掌握法学基本理论,熟悉所在学科和研究方向的基本理论,了解相关学科的知识和本专业的研究前沿和国内外研究动态,具有合理的知识结构;具有严谨的治学态度、较强的事业心、较好的学术修养,具有实事求是、坚持真理、理论联系实际和谦虚谨慎的优良学风,严格遵守学术道德规范;能够独立思考,刻苦钻研,勇于探索和创新,具有较强的发现、分析、解决法律和法学问题的能力和科研写作能力,具有科学研究的基本素质和创造性思维能力;能够掌握和运用正确的研究方向和科学的研究方法。

3、比较熟练地掌握一门外国语,能够阅读和翻译本专业的外文资料,并具备一定的听、说能力。

具有熟练使用计算机、网络及常用软件进行文字处理、文献检索等活动的能力。

4、坚持体育锻炼,具有良好的身体和心理素质。

二、研究方向本专业设以下研究方向:1、法学理论2、法律史3、宪法学与行政法学4、刑法学5、民商法学6、诉讼法学7、经济法学8、环境与资源保护法学9、国际法学三、学制和培养年限法学硕士研究生学制为3年,累计学习年限不超过4年。

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海南大学全日制法律硕士(非法学)
专业学位研究生培养方案
(专业代码:035101)
为了规范和促进我校的法律硕士教育,根据2006年8月3日中华人民共和国国务院学位委员会发布的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、培养目标
法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。

具体培养要求包括:
(一)掌握中国特色社会主义理论的基本原理,自觉遵守宪法和法律,具有良好的政治素质和公民素质,深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则,恪守法律职业道德规范。

(二)掌握法学基本原理,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。

(三)能综合运用法律和其他专业知识,具有独立从事法律职业实务工作的能力,达到有关部门相应的任职要求。

(四)较熟练地掌握一门外语,能阅读和翻译本专业外语资料,并具备一定的听、说能力;能够熟练使用计算机、网络及常用软件,具有进行文字处理、文献检索等能力。

(五)具有良好的身体和心理素质。

二、培养对象
拥护中国共产党的领导,热爱祖国,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,身心健康,通过全国攻读硕士学位研究生统一考试,并经复试选拔录取具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学历)的非法学专业的毕业生。

三、培养工作
法律硕士专业学位研究生必须修满75学分以上,方能毕业并获得学位。

(一)课程设置
课程按法学一级学科为主设置,课程结构分为必修课和选修课(推荐选修课和自主选修课)。

1、必修课(33学分)
(1)中国特色社会主义理论(2学分)
(2)外语(4学分)
(3)法理学(3学分)
(4)中国法制史(2学分)
(5)宪法学(2学分)
(6)民法学(4学分)
(7)刑法学(4学分)
(8)刑事诉讼法学(2学分)
(9)民事诉讼法学(2学分)
(10)行政法与行政诉讼法学(3学分)
(11)经济法学(3学分)
(12)国际法学(2学分)
2、选修课(修满20学分)
(1)法律职业规范与伦理(2学分)
(2)商法学(3学分)
(3)国际经济法学(2学分)
(4)国际私法学(2学分)
(5)知识产权法学(2学分)
(6)环境资源法学(2学分)
(7)法学方法论(2学分)
(8)亲属法学(2学分)
(9)非诉讼纠纷解决机制原理与实务(2学分)(10)合同法学(2学分)
(11)证据法学(2学分)
(12)劳动和社会保障法学(2学分)
(13)海商法学(1学分)
(14)公司法学(2学分)
(15)金融法学(1学分)
(16)房地产法学(1学分)
(17)证券法学(1学分)
(18)海洋法学(1学分)
(19)民事案例分析(1学分)
(20)刑事案例分析(1学分)
(21)审判制度与审判实务(1学分)
(22)检察制度与检察实务(1学分)
(23)律师制度与律师实务(1学分)
(24)海南国际旅游岛法律制度(1学分)
(25)诊所法律教育(2学分)
(26)外国法制史(2学分)
(27)海洋法学(2学分)
(28)法学著作及相关文献资料阅读体会(书籍不少于10部,1学分)
(29)各类学术报告及心得(至少10次,1学分)
(二)实践必修环节(12学分)
考虑到法律硕士专业学位研究生没有法律专业教育背景,也没有法律职业实务背景,所以需要进行相应的实务课程的必修环节。

1、法律文书(含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练)(3学分);
2、模拟法庭训练(刑事、民事、行政三种任选其一,法官、检察官、律师三类型任选其一)(4学分);
3、法律谈判(2学分);
4、法律实践(在法院、检察院、律师事务所或其他法律实务部门实习不少于3个月,由实习单位作出鉴定,并写出不少于3000字的实践报告1份)(3学分)。

(三)职业伦理与职业能力的培养
采用多种途径和方式加强学生法律职业伦理和职业能力的培养。

职业伦理包括法律职业道德与执业规则;职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术五个方面。

职业能力的培养内容包括:
1、运用职业思维和法律原理观察、分析、判断和解决社会问题;
2、较熟练地运用法律术语;
3、较全面地掌握基本的法律知识与法学知识;
4、较熟练地掌握和运用基本的法律解释方法,能够在个案中进行法律推理;
5、较熟练地把握各类诉讼程序,能够主持诉讼程序,进行调查与取证;
6、熟练地从事代理与辩护业务,从事非诉讼法律事务(如法律咨询、谈判、起草合同),参与法律事务的组织与管理;
7、有起草规范性法律文件的一般经验。

以上内容融入各门课程之中,可通过课程教学、实践、专题讲座与研究等形式来培养,并注重这些技能的综合应用。

(四)学位论文(10学分)
学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则,论文内容应着眼实际问题、面向法律事务,深入法学理论。

重在反映学生运用所学理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。

导师组应根据学生的选题方向确定具体的导师负责其论文的指导工作。

法律硕士学位论文应以法律实务为主要内容,但不限于学术论文的成果形式,还可采用案例分析(针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析)、研究报告、专项调查等。

任何形式的学位论文的写作均应当规范,达到以下七个方面要求:
1、选题有意义并且题目设计合理;
2、论文应当对国内同类课题的研究进行梳理和归纳,或者对同类课题在实践中的现状进行梳理和归纳。

说明这个课题目前存在的争议焦点与未解决的问题;
3、论文应当反映出作者已经合乎逻辑地研究并分析了这个问题的层次,即所谓的“分析深入”,“论证结构合理”;
4、有充分的论证理由与依据,论文中能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料。

法律硕士学生在读期间至少应当阅读15部非教材类专业书籍,撰写学位论文应当研读过与论文主题相关的著作不少于5部。

这个阅读量应当在学位论文的注释中反映出来;注释中必须显示学生已经阅读并理解了该领域国内代表性论著,参考文献应当列出相关的文献资料,并鼓励参考国外最新文献资料。

即所谓的“资料充分”和“注释规范”;
5、有研究方法意识,能够采取多样的研究方法,而不是盲目的无方法的所谓“研究”。

方法包括:社会调查与统计方法、社会学分析方法、比较方法、规范实证方法、价值分析方法等等;
6、在认真求证的基础上有大胆创新的观点;
7、语言与字数方面的要求。

语言精练,符合汉语写作规范。

字数1.5-2万字。

四、学习年限与培养方式
1、采用全日制学习方式。

2、全日制法律硕士研究生的学制为三年,累计学习年限不得超过四年。

未在规定年限内完成学习任务的,按肄业或结业处理。

3、教学方式以课程教学为主,重视和加强实践形式的教学,着重理论联系实际的实务能力的培养。

4、成立导师组,采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。

导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主,并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务或相
当职务的人员参加。

5、加强教学与实践的联系与交流,聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作;
6、课程考核分考试、考查两种。

必修课考试课不得低于总科目的80%,考核成绩不得低于70分。

考核办法灵活多样,重在考察学生运用所学专业理论和知识,发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力和方法,减少对机械性记忆的考核。

五、学位授予
学位申请人的申请被批准后,学位论文必须由三名本专业具有高级职称的专家评阅,其中必须有一位校外专家或学者,三分之二以上(含三分之二)评阅人的评阅意见为合格以上(含合格)的,申请人方能参加答辩。

学位论文答辩委员会成员中,应有一至二名法律实务部门或其他高校具有高级专业技术职务或相当职务的专家。

三分之二以上(含三分之二)答辩委员会成员投赞成票的,答辩方为通过。

完成本培养方案规定的课程学习及实习实践环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经海南大学学位评定委员会审核,授予专业学位证书,同时获得毕业证书。

六、附则
本方案适用于法律硕士专业学位研究生教育。

本方案的解释权归海南大学学位委员会法学院分学位委员会。

附:法律硕士(非法学)专业学位研究生课程规划表
海南大学法律硕士(非法学)专业学位研究生课程规划表。

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