禁毒教师师资培训ppt
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禁毒教师师资培训课件
培训形式
培训形式可以采取线上或线下培训、研讨会、讲座等多种形式，以 满足不同教师的需求。
考核与认证
对禁毒教师进行考核与认证，确保教师具备相应的专业素养和教学 能力，提高禁毒教育质量。
04
毒品预防教育的实践案例
学校毒品预防教育的实践案例
案例一
某中学开展的"无毒校园"活动。活动中，学校组织了禁毒知识讲座、毒品实物 展示、学生禁毒宣誓等活动，有效提高了学生对毒品的认知和自我保护意识。
案例二
某小学实施的"健康生活，远离毒品"项目。该项目通过课堂教学、主题班会、 校园广播等多种形式，向学生普及禁毒知识，同时开展心理咨询和干预，帮助 学生建立健康的生活方式。
社会毒品预防教育的实践案例
案例一
某社区开展的"禁毒宣传进万家"活动。活动中，社区组织志 愿者向居民发放禁毒宣传资料，开展禁毒知识讲座和互动游 戏，提高了居民对毒品的警惕性和自我防范能力。
机遇
随着社会对禁毒工作的重视程度不断 提高，禁毒教育将获得更多的政策支 持和资金投入，同时科技发展也为禁 施
加强政策引导
政府应出台相关政策，鼓励和 支持禁毒教育的创新和发展， 同时加大对禁毒教育的宣传力度。
创新教育内容和方法
根据受众特点，开发有针对性 的教育内容和方法，注重教育 的实用性和趣味性。
培养学生对禁毒工作的 关注和支持
禁毒教育的内容
毒品的种类和危害
毒品滥用的原因和预防
介绍毒品的概念、分类、成瘾机制和危害， 特别是对青少年的影响。
分析毒品滥用的社会、心理和生理原因， 以及如何通过教育、家庭、学校和社会等 多方面来预防毒品滥用。
禁毒法律法规和政策
禁毒工作的重要性和意义
培训形式可以采取线上或线下培训、研讨会、讲座等多种形式，以 满足不同教师的需求。
考核与认证
对禁毒教师进行考核与认证，确保教师具备相应的专业素养和教学 能力，提高禁毒教育质量。
04
毒品预防教育的实践案例
学校毒品预防教育的实践案例
案例一
某中学开展的"无毒校园"活动。活动中，学校组织了禁毒知识讲座、毒品实物 展示、学生禁毒宣誓等活动，有效提高了学生对毒品的认知和自我保护意识。
案例二
某小学实施的"健康生活，远离毒品"项目。该项目通过课堂教学、主题班会、 校园广播等多种形式，向学生普及禁毒知识，同时开展心理咨询和干预，帮助 学生建立健康的生活方式。
社会毒品预防教育的实践案例
案例一
某社区开展的"禁毒宣传进万家"活动。活动中，社区组织志 愿者向居民发放禁毒宣传资料，开展禁毒知识讲座和互动游 戏，提高了居民对毒品的警惕性和自我防范能力。
机遇
随着社会对禁毒工作的重视程度不断 提高，禁毒教育将获得更多的政策支 持和资金投入，同时科技发展也为禁 施
加强政策引导
政府应出台相关政策，鼓励和 支持禁毒教育的创新和发展， 同时加大对禁毒教育的宣传力度。
创新教育内容和方法
根据受众特点，开发有针对性 的教育内容和方法，注重教育 的实用性和趣味性。
培养学生对禁毒工作的 关注和支持
禁毒教育的内容
毒品的种类和危害
毒品滥用的原因和预防
介绍毒品的概念、分类、成瘾机制和危害， 特别是对青少年的影响。
分析毒品滥用的社会、心理和生理原因， 以及如何通过教育、家庭、学校和社会等 多方面来预防毒品滥用。
禁毒法律法规和政策
禁毒工作的重要性和意义
禁毒教师师资培训ppt课件
11/20/2018 18
（二）引诱吸毒技俩 毒招之一：“毒品吸一两次不会上瘾”。 毒招之二：免费尝试。 毒招之三：声称“吸毒治病”。 毒招之四：鼓吹“吸毒可以炫耀财富， 现在有钱人都吸毒。” 毒招之五：利用女青年爱美之心，编造 “吸毒可以减肥”的谎话。
（三）染上毒瘾的人一般有哪些迹象？
1.无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏； 2.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或 朋友索要或借钱； 3.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人； 4.外出行动表现神秘鬼祟； 5.藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、 匙羹、烟斗等）； 6.遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜； 7.为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣； 8.面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦； 9.情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差； 10.经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。
11/20/2018 6
3.毒品的危害 (1)吸毒对人的身心健康带来的危害 ①吸毒严重摧残人的身体； ②吸毒扭曲人格，自毁前程； ③吸毒引发自伤、自残、自杀的行为； ④吸毒贻害后代； ⑤吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
；
对家庭造成的危害
倾家荡产， 妻离子散， 家破人亡， 危及后代。
11/20/2018
吸 毒 前
吸 毒 后
11/20/2018
23
吸 毒 者
11/20/2018
24
11/20/2018
25
Байду номын сангаас
11/20/2018 2
一、毒品概述 毒品的定义: 所谓毒品是指鸦片、海 洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗 啡、大麻、可卡因，以及国 家规定管制的其他能够使人 形成瘾癖的麻醉药品和精神 药品。
（二）引诱吸毒技俩 毒招之一：“毒品吸一两次不会上瘾”。 毒招之二：免费尝试。 毒招之三：声称“吸毒治病”。 毒招之四：鼓吹“吸毒可以炫耀财富， 现在有钱人都吸毒。” 毒招之五：利用女青年爱美之心，编造 “吸毒可以减肥”的谎话。
（三）染上毒瘾的人一般有哪些迹象？
1.无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏； 2.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或 朋友索要或借钱； 3.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人； 4.外出行动表现神秘鬼祟； 5.藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、 匙羹、烟斗等）； 6.遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜； 7.为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣； 8.面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦； 9.情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差； 10.经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。
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3.毒品的危害 (1)吸毒对人的身心健康带来的危害 ①吸毒严重摧残人的身体； ②吸毒扭曲人格，自毁前程； ③吸毒引发自伤、自残、自杀的行为； ④吸毒贻害后代； ⑤吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
；
对家庭造成的危害
倾家荡产， 妻离子散， 家破人亡， 危及后代。
11/20/2018
吸 毒 前
吸 毒 后
11/20/2018
23
吸 毒 者
11/20/2018
24
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25
Байду номын сангаас
11/20/2018 2
一、毒品概述 毒品的定义: 所谓毒品是指鸦片、海 洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗 啡、大麻、可卡因，以及国 家规定管制的其他能够使人 形成瘾癖的麻醉药品和精神 药品。
禁毒师资培训讲义共66页PPT
果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
禁毒教育培训课件ppt
CHAPTER 06
禁毒实践与案例分析
成功戒毒的案例分享
01
案例一
李某戒毒经历
02
案例二
王某戒毒后的生活
03
案例三
赵某戒毒后重回社会
04
案例四
戒毒成功人士的感悟
社区禁毒工作的实践经验
01
02
03
04
社区禁毒工作的组织架 构与职责
社区禁毒工作的实施方 法与策略
社区禁毒工作的成效评 估与改进
社区禁毒工作面临的挑 战与对策
包括《美洲国家禁止非法制造和贩运火器、 弹药、爆炸物和其他相关材料公约》等，旨 在加强美洲地区的禁毒合作。
我国禁毒法律法规
《中华人民共和国禁毒法》
规定了禁毒工作的方针、原则、措施和法律责任，为我国禁毒工作提供了全面的法律依 据。
《易制毒化学品管理条例》
对易制毒化学品生产、经营、使用等环节进行了规范，防止易制毒化学品流入非法渠道 。
禁毒宣传的重要性与方法
总结词
禁毒宣传是提高公众对毒品危害认识的有效途径，通过 多种形式和方法传播禁毒知识，引导人们树立正确的价 值观和健康的生活方式。
详细描述
禁毒宣传能够提高人们对毒品危害的认识，增强自我防 范意识，减少毒品滥用和非法贩运。常见的禁毒宣传形 式包括海报、宣传册、公益广告、讲座等，可以通过媒 体、社交平台、公共场所等渠道进行传播。
禁毒教育的发展历程
禁毒教育的起源
禁毒教育的发展
禁毒教育起源于20世纪初期，当时毒 品问题开始逐渐引起社会的关注。一 些国家开始采取措施进行禁毒宣传和 教育，提高公众对毒品危害的认识。
随着毒品问题的不断恶化，禁毒教育 逐渐受到更多的重视。各国政府、国 际组织和非政府组织开始加强合作， 推动禁毒教育的普及和发展。同时， 随着科技的发展，禁毒教育的方式和 手段也不断创新，如虚拟现实技术、 网络教育等。
禁毒知识培训(教师)
禁毒知识培训(教师).今天我们将讨论以下几个问题：1.毒品的基本知识。
2.世界禁毒形势介绍。
3.我国禁毒工作现状。
4.我市禁毒工作开展情况。
5.涉毒违法犯罪的法律责任。
6.青少年学生如何预防和抵制毒品。
在这些问题中，第一点和第六点是我们今天讲座的重点，我将着重介绍。
首先，我们来谈谈毒品的基本知识。
毒品的定义在《中华人民共和国刑法》第357条中有明确规定：毒品包括鸦片、海洛因、（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
换句话说，任何被列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用，就是毒品。
目前，国家规定管制的毒品共有237种，其中麻醉药品118种，精神药品119种（一类47种，二类72种）。
毒品与药品之间没有本质的区别，它们往往具有双重属性。
用于医疗目的的是药品，反之则是毒品，例如XXX和杜冷丁。
但有些毒品没有任何药用价值，例如海洛因、大麻、冰毒和摇头丸。
毒品可以分为麻醉药品和精神药品两类。
麻醉药品包括鸦片类（鸦片、吗啡、海洛因）、可卡因类（古可碱、盐酸可卡因）、大麻类（大麻烟、大麻脂、大麻油）、合成麻醉药品类、药用原植物及其配剂；精神药品包括苯丙胺类药物、催眠药、安定药等。
毒品还可以按照天然毒品、半合成毒品（海洛因、冰毒、可卡因）和合成毒品（杜冷丁）来分类，或者按照麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂、制幻剂来分类。
在日常生活中，我们常见的毒品包括摇头丸、海洛因、冰毒、K粉、鸦片、古柯碱（可卡因）、杜冷丁等。
此外，常见的毒品原植物有罂粟和大麻。
以上是毒品基本知识的介绍。
接下来，我们将继续探讨其他问题。
A、摇头丸是一种新型毒品，主要成分是冰毒的衍生物亚甲二氧基。
它常被制成颜色、形状各异的片剂，上面的图案也有很多样式。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，服用后会出现情感冲动、兴奋异常、自我约束力下降等症状，特别是听到音乐后会不停地摇头，并出现迷幻感觉和暴力倾向。
禁毒教育课件(共32张PPT)
———?刑法?第347条
涉毒犯罪数字标准
罪名、数量及量刑： 2、 凌晨，又一名疯狂的男子，当街提刀杀死同车人后，连劫两车，后被警方挡获。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品〞，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。 宁夏一对夫 〔1〕 好奇心驱使：“试一试〞、“尝新鲜〞。
用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
〔3〕加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食〔注射〕过量毒品导致呼吸中枢衰竭 而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症， 严重者导致死亡。
梁蓓丽，21岁，贵 州人，一个聪慧、漂亮 的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒，因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安、睡眠质量差； 10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
〔4〕 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多方引诱。
三、导致吸毒的原因
〔5〕 环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 挫、失业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
事业受
四、如何抵抗毒品
如何防止吸毒?
〔1〕诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、
涉毒犯罪数字标准
罪名、数量及量刑： 2、 凌晨，又一名疯狂的男子，当街提刀杀死同车人后，连劫两车，后被警方挡获。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品〞，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。 宁夏一对夫 〔1〕 好奇心驱使：“试一试〞、“尝新鲜〞。
用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
〔3〕加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食〔注射〕过量毒品导致呼吸中枢衰竭 而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症， 严重者导致死亡。
梁蓓丽，21岁，贵 州人，一个聪慧、漂亮 的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒，因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安、睡眠质量差； 10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
〔4〕 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多方引诱。
三、导致吸毒的原因
〔5〕 环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 挫、失业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
事业受
四、如何抵抗毒品
如何防止吸毒?
〔1〕诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、
教师禁毒教育课件ppt课件ppt课件
教师禁毒教育课件ppt课 件ppt课件
汇报人： 202X-12-30
CONTENTS
目录
• 禁毒教育的重要性 • 毒品的危害 • 教师禁毒教育的职责 • 禁毒教育的方法与技能 • 禁毒教育的实践与活动 • 教师禁毒教育的考核与评估
CHAPTER
01
禁毒教育的重要性
学生禁毒意识的培养
提高学生自我保护意识
通过禁毒教育，学生可以了解毒品的 危害和预防方法，增强自我保护意识 ，避免受到毒品侵害。
建立正确价值观
禁毒教育有助于引导学生建立正确的 价值观，明确人生目标，爱惜生命， 远离毒品。
预防毒品滥用
了解毒品危害
禁毒教育让学生了解毒品的种类 、危害及成瘾性，提高对毒品的 警觉性。
抵制诱惑
教育学生学会抵制毒品诱惑，增 强自我控制能力，不尝试吸毒。
创作禁毒主题的文艺作品
创作倡议
鼓励学生创作以禁毒为主题的文艺作品，如诗歌、散文、小说、 歌曲、舞蹈等。
作品展示
为学生提供展示作品的平台，如举行文艺演出、展览等，让更多 人了解毒品的危害和禁毒的意义。
评选与嘉奖
设立评选机制，对优秀作品进行表彰和嘉奖，激发学生的创作热 情，同时提高学生的艺术素养和审美能力。
03
教师禁毒教育的职责
增强自身禁毒意识
了解毒品的种类、危害及预防措施
01
教师自身应具备对毒品的基本认知，了解毒品的种类、危害以
及预防措施，以便更好地传授给学生。
关注禁毒动态
02
教师需要时刻关注禁毒动态，了解最新的毒品形势和政策，以
便及时调整教学内容和方式。
参加禁毒培训
03
教师需要积极参加禁毒培训，提高自身的禁毒意识和技能，为
汇报人： 202X-12-30
CONTENTS
目录
• 禁毒教育的重要性 • 毒品的危害 • 教师禁毒教育的职责 • 禁毒教育的方法与技能 • 禁毒教育的实践与活动 • 教师禁毒教育的考核与评估
CHAPTER
01
禁毒教育的重要性
学生禁毒意识的培养
提高学生自我保护意识
通过禁毒教育，学生可以了解毒品的 危害和预防方法，增强自我保护意识 ，避免受到毒品侵害。
建立正确价值观
禁毒教育有助于引导学生建立正确的 价值观，明确人生目标，爱惜生命， 远离毒品。
预防毒品滥用
了解毒品危害
禁毒教育让学生了解毒品的种类 、危害及成瘾性，提高对毒品的 警觉性。
抵制诱惑
教育学生学会抵制毒品诱惑，增 强自我控制能力，不尝试吸毒。
创作禁毒主题的文艺作品
创作倡议
鼓励学生创作以禁毒为主题的文艺作品，如诗歌、散文、小说、 歌曲、舞蹈等。
作品展示
为学生提供展示作品的平台，如举行文艺演出、展览等，让更多 人了解毒品的危害和禁毒的意义。
评选与嘉奖
设立评选机制，对优秀作品进行表彰和嘉奖，激发学生的创作热 情，同时提高学生的艺术素养和审美能力。
03
教师禁毒教育的职责
增强自身禁毒意识
了解毒品的种类、危害及预防措施
01
教师自身应具备对毒品的基本认知，了解毒品的种类、危害以
及预防措施，以便更好地传授给学生。
关注禁毒动态
02
教师需要时刻关注禁毒动态，了解最新的毒品形势和政策，以
便及时调整教学内容和方式。
参加禁毒培训
03
教师需要积极参加禁毒培训，提高自身的禁毒意识和技能，为
禁毒教育培训课件ppt
1 2
普及禁毒知识
通过各种渠道向公众普及毒品的危害、识别毒品 的方法以及预防毒品的方法等禁毒知识。
倡导健康生活方式
鼓励公众树立健康的生活观念，积极参与体育、 文化等有益身心健康的活动，远离毒品诱惑。
3
加强青少年教育
在学校开展禁毒教育课程，提高青少年对毒品的 认知和抵制能力，培养他们健康的生活态度。
THANKS
禁毒教育的手段
禁毒教育的手段包括政府、学校、社区、家庭、媒体等多种力量。这些力量相互 协作，共同推进禁毒教育工作。同时，随着互联网技术的发展，网络教育也逐渐 成为禁毒教育的重要手段之一。
02
毒品的基本知识
毒品的定义与分类
总结词
详细描述毒品的定义，以及如何对毒 品进行分类。
详细描述
毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药 品和精神药品，它们具有明显的致瘾 性。根据其来源、作用和成分，毒品 可以分为天然毒品、合成毒品和半合 成毒品等不同类型。
康复途径
包括医疗康复、职业康复、教育 康复、社会康复等，通过多种途 径的综合干预，帮助戒毒者全面 恢复身心健康。
戒毒康复的社会支持
家庭支持
家庭成员的关心、支持和鼓励对 戒毒者的康复至关重要，家庭成 员应积极参与戒毒者的康复过程
。
社区支持
社区可以提供戒毒者康复所需的 各类资源和服务，如心理咨询、
就业指导、社区矫正等。
06
禁毒宣传教育与社会参与
禁毒宣传教育的策略与方法
多元化宣传手段
利用传统媒体如电视、广播和报纸，同时结合新媒体如社交媒体 、网络直播等，进行全方位的禁毒宣传。
针对性宣传内容
针对不同年龄段、不同职业的人群，制定符合其特点的宣传内容， 提高宣传效果。
禁毒教育培训课件
审判机关
依法审理涉毒案件，对毒品犯 罪分子进行定罪量刑。
司法行政机关
负责戒毒场所的管理和戒毒人 员的矫治工作。
04
禁毒教育方法与技巧
课堂教学方法与技巧
互动式教学法
通过提问、讨论、角色扮演等方 式，引导学生积极参与，加深对
禁毒知识的理解和记忆。
案例分析法
结合真实案例，让学生了解毒品的 危害和禁毒的重要性，增强学生的 警觉性和防范意识。
家庭环境对禁毒意识的影响
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该树立正 确的禁毒观念，营造良好的家庭氛围，使孩子从 小远离毒品。
家长对孩子的引导和教育
家长应该关注孩子的心理和情感状态，及时发现 并纠正孩子的不良行为，引导孩子树立正确的价 值观和人生观。
家庭禁毒教育的具体方法
家长可以通过与孩子共同观看禁毒宣传片、参加 禁毒知识讲座等方式，增强孩子的禁毒意识和能 力。
禁毒教育培训课件
汇报人:
2023-12-30
目
CONTENCT
录
• 禁毒教育概述 • 毒品知识与危害 • 禁毒法律法规与政策 • 禁毒教育方法与技巧 • 青少年禁毒教育重点 • 社会力量参与禁毒教育 • 总结与展望
01
禁毒教育概述
禁毒教育的重要性
保障公民身心健康
禁毒教育能够帮助公民认识毒品的危害，增强自我 防范意识，从而保障身心健康。
多媒体教学法
利用图片、视频、音频等多媒体手 段，生动形象地展示毒品及其危害 ，提高学生的学习兴趣和参与度。
实践活动设计与组织
参观禁毒教育基地
组织学生参观禁毒教育基 地，让学生直观感受毒品 的危害和禁毒的紧迫性。
开展禁毒知识竞赛
通过知识竞赛的形式，激 发学生的学习热情，加深 学生对禁毒知识的理解和 记忆。
禁毒知识教育培训课件
02
毒品基本知识
毒品的种类与特性
毒品分类
根据来源、作用和成瘾性，毒品可分为天然毒品、合成毒品和半合成毒品。
毒品特性
毒品具有成瘾性、耐受性和戒断性等特性，对使用者产生强烈的心理和生理依赖 。
毒品的成瘾性
成瘾机制
毒品通过干扰大脑神经递质的正常传导 ，导致大脑神经功能紊乱，从而产生成 瘾行为。
VS
成瘾症状
长期使用毒品会导致身体和精神上的依赖 ，出现戒断症状、耐受性增加和行为异常 等症状。
毒品对人体健康的影响
生理影响
毒品器官，导致免疫力下降和感染风险增加。
心理影响
毒品会对人的心理状态产生负面影响，如导致情绪不稳定、思维迟缓、记忆力减退等，严重时甚至可能导致精神 障碍和人格障碍。
毒品种类
根据毒品来源和用途，可分为传统毒品和合成毒品；根据毒 品对人体中枢神经系统的功能，可分为抑制剂、兴奋剂和致 幻剂等。
毒品危害概述
身体危害
长期吸食毒品会导致身体机能 的严重损害，如肝脏、心脏、 肾脏等器官的衰竭，甚至危及
生命。
心理危害
毒品会对人的心理造成极大的影响 ，如焦虑、抑郁、记忆力减退等， 严重时可能导致精神障碍和人格障 碍。
禁毒工作典型案例
案例一
某市公安部门在一次专项行动中，打掉了一 个涉及毒品制造、运输、销售的完整犯罪链 条。该案的成功破获，得益于公安部门对情 报信息的准确掌握和高效行动，同时也彰显 了公安部门对禁毒工作的决心和实力。
案例二
某省一起毒品案件中，警方通过技术手段成 功破获了一起涉及多个省市的毒品案件。该 案的成功破获，得益于警方的技术实力和对 情报信息的准确掌握，同时也彰显了警方对
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禁毒教育培训课件
好奇
被欺骗、引诱： 不少毒贩为扩大毒网，经常利 用青少年学生的无知多方引诱。
刺激
受害
逆反
寻找刺激： 认为吸毒时髦、气派、富有
逆反心理： 有的被激将而吸毒，个性极 强的人往往被自信心所蒙蔽。
远离毒品
环境影响
受环境影响，开始吸毒，还帮忙贩毒。阿红是一名大学生，大学 毕业后做了一家大酒店KTV部门的经理，因为受环境影响，她竟 然渐渐开始吸食毒品！随后，阿红认识了一个出租车司机小刚， 因小刚也吸食毒品，便请阿红帮他从阿红的“上家”买毒品，阿 红也就做起了“中间人”，帮小刚从“上家”那里代购毒品。
负面生活事件影响
意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 事业受挫、失业 等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。明显的人格问 题。也就是说，吸毒成瘾除了环境的影响外，吸毒者本身某些个 性特征与吸毒有关，如反社会性、情绪调节能力差、易冲动、缺
乏有效防御机制和应付技能、追求新奇、即刻满足心理。
远离毒品
不要进入歌舞厅，更不要吸食摇头 丸、K 粉等兴奋剂；
即使自己在不知情的情况下，被引诱、 欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命， 不再吸第二次，更不要吸第三次。
远离毒品
只要做到以下几条，就能有效地防止吸毒
接受毒品基本知识 和禁毒法律法规教 育，了解毒品的危 害，懂得“吸毒一 口，掉入虎口”的
道理
树立正确的人生观， 不盲目追求享受， 寻求刺激，赶时髦
远离毒品
对家庭的破环
吸毒的费用是个“无底洞”，很多吸毒者为满足毒 瘾不惜遗弃老人、出卖子女，甚至胁迫妻女卖淫以 获取毒资，直至妻离子散、家破人亡。
倾家荡产、妻离子散、家破人亡
远离毒品
对后代的损害
贻害后代
禁毒教案课件ppt课件
培养健康的生活方式
保持积极的生活态度
多参加有益身心的活动，如运动、阅读、旅行等，增强身体素质 和心理素质。
建立良好的人际关系
与家人、朋友和同学建立良好的关系，增强情感支持和交流。
寻求帮助
遇到心理或生活上的问题时，及时寻求帮助和支持，如心理咨询、 家庭辅导等。
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禁毒法律法规
我国的禁毒法律法规
《中华人民共和国禁 毒法》
பைடு நூலகம்品的种类
常见的毒品有鸦片、海洛因、 甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、 大麻、可卡因等。
毒品的形式多样，包括固体、 液体、粉末、烟丝、胶囊等。
毒品的使用方式也多种多样， 如吸食、注射、口服等。
毒品的成瘾性
毒品成瘾是一种慢性复发性脑疾病，是由于毒品长期作用于中枢神经系统而导致的 脑疾病。
毒品成瘾者会对毒品产生强烈的渴求和依赖，一旦停止使用毒品，会出现戒断症状 ，如焦虑、抑郁、失眠等。
《中华人民共和国治 安管理处罚法》中关 于涉毒行为的处罚规 定
《中华人民共和国刑 法》中关于毒品犯罪 的规定
涉毒行为的法律后果
吸毒的法律后果
01
包括治安处罚、强制戒毒、社区戒毒等措施。
贩毒的法律后果
02
根据毒品数量和情节，可判处三年以下有期徒刑、拘役或者管
制，并处罚金等刑罚。
制毒的法律后果
03
根据情节轻重，可判处三年以上有期徒刑，并处罚金或没收财
素。
劳动力损失
吸毒者无法正常工作，导致社会生 产力下降。
影响社会风气
毒品问题容易引发拜金主义、享乐 主义等不良社会风气，影响社会道 德风尚。
03
如何预防毒品
了解毒品的危害
毒品对个人
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2.我国简要毒情
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3.毒品的危害
(1)吸毒对人的身心健康带来的危害 ①吸毒严重摧残人的身体； ②吸毒扭曲人格，自毁前程； ③吸毒引发自伤、自残、自杀的行为； ④吸毒贻害后代； ⑤吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
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对家庭造成的危害
倾家荡产， 妻离子散， 家破人亡， 危及后代。
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(2)吸毒对家庭造成的危害
(3)吸毒对社会造成的危害 ①毒品问题毒化社会风气，诱发大量 违法犯罪活动； ②毒品破坏了社会生产力发展 ③吸毒吞噬社会财富 ④影响我国的国际形象
4.新型毒品 (1)新型毒品的定义
所谓新型毒品是针对鸦片、海洛因等传统毒品
或者说是对新近出现的毒品而言的。主要指化学合成 的致幻剂、兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国 法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系 统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的 精神药品(毒品)。
吸 毒 前
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吸 毒 后
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吸 毒 者
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SUCCESS
THANK YOU
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(2)传统毒品与新型毒品的区别 (3)几种常见的新型毒品
冰毒是一种精神类毒品，吸食后透支人体的能 量，对内脏器官伤害很大。过量的使用冰毒可导致 急性中毒。
摇
摇ห้องสมุดไป่ตู้
头
头
丸
玩
摇
摇
头
不
完
得
SUCCESS
THANK YOU
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大麻 鸦片
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冰毒 摇头丸
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K粉
杜冷丁
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三、如何保护青少年远离毒品侵害
（一）造成青少年吸毒原因 寻求刺激： 无知好奇： 精神空虚： 盲目自信： 交友不慎：
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（二）引诱吸毒技俩
毒招之一：“毒品吸一两次不会上瘾”。 毒招之二：免费尝试。 毒招之三：声称“吸毒治病”。 毒招之四：鼓吹“吸毒可以炫耀财富，
现在有钱人都吸毒。”
毒招之五：利用女青年爱美之心，编造
“吸毒可以减肥”的谎话。
（三）染上毒瘾的人一般有哪些迹象？
1.无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏； 2.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或 朋友索要或借钱；
3.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人； 4.外出行动表现神秘鬼祟； 5.藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、 匙羹、烟斗等）；
药用性
依赖性(成瘾性) 规定管制性(非法性)
毒品的分类 (从物质产于某种原植物 的角度予以分类)：
◆阿片类：鸦片、吗啡、海洛因等 ◆古柯类：古柯叶、可卡因等 ◆大麻类：大麻脂、大麻烟(大麻叶) 等 ◆兴奋致幻类：冰毒、摇头丸、k粉、 神仙水、麻古等
二、当前毒情及危害
1.简要毒情
四大产毒地区： 金三角 金新月 银三角 贝卡谷地
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毒品概述； 当前毒情及其危害；
如何保护青少年远离毒品侵害。
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一、毒品概述
毒品的定义: 所谓毒品是指鸦片、海
洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗 啡、大麻、可卡因，以及国 家规定管制的其他能够使人 形成瘾癖的麻醉药品和精神 药品。
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从“毒品”这一法律定义看，毒品
有三个特性：
6.遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜； 7.为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣； 8.面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦； 9.情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差； 10.经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。
（四）抵制毒品不良诱惑的方法 1.拒绝尝试 2.拒绝毒友 3.拒绝虚荣