C15036课后测验 100分

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关于绿带培训试题及答案

关于绿带培训试题及答案Qualisys Consultancy Services(Singapore) Ltd.Six Sigma Green Belt Training Test（Answer）A Phase一, 选择题(从所给的选项A,B,C,D中选取最佳答案, 并对相应字母画圈),每题5分.1. 作出接收H0的决定，则可能的风险为：A α风险B β风险C 一类风险D 无风险2. 下列中哪个不是原假设(或零假设)的陈述？A 数据是正态分布的B 财务部门平均还款时间等于30天C 年龄与被公司雇佣与否没有任何影响D 过程A的散布与过程B的散布不一致3．现在有三个工厂生产同一种零件，你需要判断三个工厂生产的零件的强度有无差别，现在从每一个工厂随机收集了10个零件，并且已经测量好它们的强度数据了，请问你选用哪种假设检验的方法来判断是否存在差异？Ttest B2-Sample T testA1-SampleC ANOV AD Chi-square test4．根据以下计算结果，你的结论是？A．拒绝零假设B．不能拒绝零假设C．两个总体的均值有显著差异D．两个总体标准差有显著差异Session WindowTwo-Sample T-Test and CI: Energy, DamperTwo-sample T for EnergyDamper N Mean StDev SE Mean1 40 9.91 3.02 0.482 50 10.14 2.77 0.39Difference = mu (1) - mu (2)Estimate for difference: -0.23590% CI for difference: (-1.263, 0.792)T-Test of difference = 0 (vs not =): T-Value = -0.38 P-Value = 0.704 DF = 805．测量阶段无需用到的工具是：A 测量系统分析B 流程图C 因果分析D 假设检验6．以下哪种检验方法不是针对总体平均值的？A 一样本t检验B 两样本t检验C F检验D 成对t检验7. 在Minitab的一次1-sample t 检验中，所选信心指数(1-α )为90%，计算结果P-value = 0.087,请问你将：A 接收H0B 拒收H0C 不确定8. 做One-Way Anova检验前要考虑的前提条件是:A 稳定性和正态性B 正态性和等方差性C 稳定性和等方差性D 稳定性、正态性和等方差性9．要想判断熔解工程中LINE #1, #2里生产的PANEL的宽度是否一样. 按LINE分别收集了6个数据然后进行了T-TEST，MINITAB 结果如下.Two Sample T-Test and Confidence IntervalTwo sample T for Line 1 vs Line 2N Mean StDev SE MeanLine1 6 103.00 2.10 0.86Line 2 6 108.67 2.58 1.195% CI for mu Line1 – mu Line2: (-8.74, -2.6)T-Test mu Line1 = mu Line2 (vs not =): T = -4.17 P = 0.0024 DF = 9 下列错误的结论是?(a=0.05)A． Line#1的宽度平均值是 103.00B．L ine#2的标准偏差是 2.10C．两个LINE生产的 PANEL的宽度不同D． Line#2的宽度平均值是 108.6710．使用 Chi-square 检验的输入(X),输出(Y)数据类型为:A．X-计数值，Y-计量值B．X-计数值，Y-计数值C．X-计量值，Y-计数值D．X-计量值，Y-计量值二, 计算题,每题10分.1. 要判断某一批精密新产品（机轴）的外径均值是否为5.10, 你随机抽样了 16 个数据4.94 4.995.07 5.04 5.035 4.88 4.955.03 5.12 4.93 5.01 4.95 4.98 5.035请选用适当的假设检验方法, 建立假设, 计算p值，得出结论(要求阿尔法风险为5%).Ho: 外径均值等于5.10 H1:外径均值不等于5.101. 正态性检验P=0.841>5%, Normal Distribution2. 1- Sample T test Test of mu = 5.1 vs mu not = 5.1Variable N Mean StDev SE MeanC1 16 4.9969 0.0588 0.0147Variable 95.0% CI T PC1 ( 4.9655, 5.0282) -7.01 0.000结论: P=0.000<5%, 外径均值不等于5.102. 一过程历史的缺陷品率为5%，采取一些改善措施后抽查50个产品，发现有1个缺陷品你想知道措施是否有效。

北师版六年级数学上册第五单元《数据处理》测试卷(一)(附答卷)

北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》测试卷（一）（附答卷）时间：70分钟总分：100分北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》测试卷（一）（答卷）时间：70分钟总分：100分条形折线扇形折线扇形复式条形复式折线扇形扇形花坛30200 100时间行程51120 1005分段CC20%408%64÷32%=200（名）答：本次共调查了200名学生。

800×（32%+40%）=576（名）答：估计对端午节文化习俗内容“很了解”和“比较了解”的共有576人。

（95﹣70）÷70=答：五月份甲品牌电视比乙品牌电视多销售。

14 5 145 答：甲品牌电视销售数量从一月到五月是逐月递增；乙品牌电视销售量从一月到三月上升，从三月到五月下降。

答：甲品牌电视销售数量呈上升趋势；乙品牌电视销售数量呈下降趋势。

答：接下来会多进甲品牌的电视。

因为甲品牌电视销售数量呈上升趋势。

80 80 25 五 4 2答：二组的立定跳远成绩好一些。

因为二组的平均成绩（149.6厘米）比一组的平均成绩（149. 5厘米）高一些。

6 4 2 2 5 1 6 5 4 2 2 1 40 60 答：一组成绩比较集中，在140-159成绩段；二组成绩比较分散，分布在每个成绩段。

答：一组成绩多数集中在140-149成绩段，二组成绩多数集中在150-159成绩段；一组成绩比较平衡，二组成绩不平衡。

问题：每小组的最高成绩与最低成绩各相差多少厘米？解答：一组： 154﹣143=11（厘米）二组： 164﹣132=32（厘米）答：一组相差11厘米，二组相差32厘米。

电子测量技术基础课后习题答案-张永瑞第二版

电子测量技术基础课后习题答案抄作业会影响个人的发挥情况，使自己的意识由主动变被动，从而导致对抄袭作业有一种依赖性。

当然这只是片面的说法，事物都有两面性。

心灵的感悟比说百遍好本学期我接任五年级数学，经过一个多月的教学，发现学生有一个共同的不良习惯，就是大面积数学作业抄袭。

开始几个星期，采取了严厉的措施，有时真让我恼火，可收效甚微，特别表现在所谓的听话的女生尤为明显抄袭作业。

我在想，为何再三教育，还是收效不大呢。

我处于深深的思索之中，经过向几位典型学生的了解，我明白了学生为何反复抄作业。

于是，我一次品德课上，我举行了一次主题活动：“抄袭作业…………”。

要求学生起来交流：（1）为何要经常抄作业？（2）你抄作业有你的苦衷，能向全班说一下你的心中话吗？（3）这样做的好处有吗？在啊里？（4）几位学生说出抄带来的害处。

（5）我今后如何办？整整一节课，学生涌跃发言，谈对抄作业的感受，从而在心灵受到冲击，抄作业最大坏处是让自己不动脑筋完成任务，从而越来越懒惰，影响以后的学习，到高年级了，再也不能这样做。

通过这一次的全班交流，学生装受到启发很大，最近再也未发现这个现象。

有时老师说百遍，还不如学生从心灵触及来得快。

抄作业会影响个人的发挥情况，使自己的意识由主动变被动，从而导致对抄袭作业有一种依赖性。

当然这只是片面的说法，事物都有两面性。

当今校园学生抄作业现象日趋严重。

许多学生早晨匆匆赶到学校不是读书，而是抄作业；更有甚者“分工合作”集体抄作业。

学生抄作业是中学教育中的一个顽疾。

其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。

成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

抄作业，其主要责任在学生。

但作为教师在追究学生这头原因的同时，应当反思一下自己的教学，是否拥有了先进的教育理念和适合学生自身发展的教学行为。

许多学生抄作业与教师过激、粗糙的教学行为有关。

一、学生抄作业的原因之一：“我不会” 现象分析：这其中有三种，一是自身的惰性，不肯动脑筋，见到作业，头脑发胀，大呼不会做，缺乏钻研精神；二是而是恐惧心理，只要是老师没讲过的，自己就没有把握，人家做的总是对的，不自信；三是上课不专心，不会的越积越多，但作业又必须交，于是抄抄抄，可谓久病成疾。

[整理]东南大学《误差理论与数据处理第6版》费业泰习题及答案.

啊啦啦啦啦1-10检定2.5级（即引用误差为2.5%）的全量程为100V 的电压表，发现50V 刻度点的示值误差2V 为最大误差，问该电压表是否合格？%5.22%100%1002100%<=⨯=⨯=测量范围上限某量程最大示值误差最大引用误差该电压表合格1-12用两种方法分别测量L1=50mm ，L2=80mm 。

测得值各为50.004mm ，80.006mm 。

试评定两种方法测量精度的高低。

相对误差L 1:50mm0.008%100%5050004.501=⨯-=IL 2:80mm0.0075%100%8080006.802=⨯-=I21I I > 所以L 2=80mm 方法测量精度高。

1－13 多级弹导火箭的射程为10000km 时，其射击偏离预定点不超过0.lkm ，优秀射手能在距离50m 远处准确地射中直径为2cm 的靶心，试评述哪一个射击精度高? 解：多级火箭的相对误差为：射手的相对误差为：多级火箭的射击精度高。

1-14若用两种测量方法测量某零件的长度L1=110mm ，其测量误差分别为m μ11±和m μ9±；而用第三种测量方法测量另一零件的长度L2=150mm 。

其测量误差为m μ12±，试比较三种测量方法精度的高低。

相对误差0.01%110111±=±=mm mI μ0.0082%11092±=±=mm mI μ%008.0150123±=±=mm m I μ123I I I <<第三种方法的测量精度最高第二章误差的基本性质与处理2-6测量某电路电流共5次，测得数据（单位为mA ）为168.41，168.54，168.59，168.40，168.50。

试求算术平均值及其标准差、或然误差和平均误差。

168.41168.54168.59168.40168.505x ++++=168.488()mA =)(082.015512mA v i i=-=∑=σ0.037()x mA σ=== 或然误差：0.67450.67450.0370.025()x R mA σ==⨯= 平均误差：0.79790.79790.0370.030()x T mA σ==⨯=2-7在立式测长仪上测量某校对量具，重量测量5次，测得数据（单位为mm ）为20.0015，20.0016，20.0018，20.0015，20.0011。

1+x无损检测习题含答案

1+x无损检测习题含答案一、单选题（共47题，每题1分，共47分）1.装配式预应力混凝土T型简支梁桥所配的预应力钢筋除承担弯矩外，还承担（）。

A、剪力B、构造配筋C、架立筋D、骨架作用正确答案：A2.过渡管一般使用在锚具到自由段的过渡区段中，其主要作用为（）A、安全保护B、防腐保护C、防卸力保护D、防止钢绞线打搅正确答案：B3."现行国家标准《混凝土结构工程施工质量验收规范》附录"结构实体保护层厚度检测"中，对钢筋保护层厚度的检测误差规定不应大于（）。

⭐"A、4mmB、1mmC、2mmD、3mm正确答案：B4.悬臂法施工中，合龙段的施工常采用现浇和拼装两种方法，合龙时间以当天（）为宜。

A、低温时B、大风时C、高温时D、下雨时正确答案：D5.早强剂对混凝土的早期强度有利，主要是因为早强剂影响了混凝土的（）。

A、水化硬化B、收缩性C、耐久性D、流动性正确答案：A6.（）在利用超声法测试试件的波速时，三次测得某试件的波速为3.81Km/s，3.85Km/s，3.84Km/s，则该试件最终的波速值为（）Km/sA、3.85B、3.83C、3.84D、3.81正确答案：B7.在测定成桥后的索力时，常采用（）⭐A、张拉千斤顶测定法B、电阻应变测定法C、振动测定法D、压力传感器测定法正确答案：C8.取一个结构或构件作为检测混凝土强度的最小单元，一般要取不少于（）个测区。

A、16B、1C、10D、5正确答案：C9.制作电磁感应法钢筋探测仪校准试件时，埋入试件中的钢筋应和试件表面（）⭐A、交叉B、平行C、垂直D、不作要求正确答案：B10.桥梁可变荷载作用不包括（）。

A、风荷载B、汽车荷载C、土侧压力D、流水荷载正确答案：C11.47）用于试验检测的仪器设备需要校准的具体技术指标由（）确定。

⭐⭐A、资质认定机构B、仪器设备使用单位C、仪器设备生产企业D、仪器设备校准机构正确答案：B12.（）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

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1-10检定2.5级（即引用误差为 2.5%）的全量程为100V 的电压表，发现 50V 刻度点的示值误差 2V 为最大误差，问该电压表是否合格？该电压表合格1-12 用两种方法分别测量 L 仁50mm L2=80mm 测得值各为 50.004mm,80.006mm 。

试评定两种方法测量精度的高低。

相对误差L 1：50mm I 15°.°°4 50100% 0.008%5080.006 80 .L 2：80mm 12100% 0.0075%80丨1丨 2 所以L 2=80mm 方法测量精度高。

1- 13多级弹导火箭的射程为 10000km 时，其射击偏离预定点不超过 0.1km , 优秀射手能在距离 50m 远处准确地射中直径为 2 cm 的靶心，试评述哪一个射击精度高? 解：多级火箭的相对误差为：0 10.00001 0.001%10000射手的相对误差为：1cm°.°1m0.0002 0.002% 50m 50m多级火箭的射击精度高。

1-14若用两种测量方法测量某零件的长度 L1=110mm 其测量误差分别为11 m和9m；而用第三种测量方法测量另一零件的长度L2=150mm其测量误差为12 m，试比较三种测量方法精度的高低。

相对误差最大引用误差某量程最大示值误差测量范围上限100%2 100100%2%2.5%11 mI10.01%110mm9 m 110mm12 m150mmI3 I2 I1第三种方法的测量精度最高第二章误差的基本性质与处理2-6测量某电路电流共5次，测得数据（单位为mA为168.41，168.54，168.59，168.40，168.50。

试求算术平均值及其标准差、或然误差和平均误差。

-168.41 168.54 168.59 168.40 168.50 x5168.488( mA)2-7在立式测长仪上测量某校对量具，重量测量5次，测得数据（单位为mm为20.0015，20.0016，20.0018，20.0015，20.0011。

深圳市岗厦中学数学高二上期中经典测试卷(课后培优)

一、选择题1．(0分)[ID：13028]某学校为了解1 000名新生的身体素质，将这些学生编号为1，2，…，1 000，从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验，若46号学生被抽到，则下面4名学生中被抽到的是A．8号学生B．200号学生C．616号学生D．815号学生2．(0分)[ID：13002]甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人，则甲、乙将贺年卡都送给丁的概率为（）A．12B．13C．14D．153．(0分)[ID：12999]汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程，下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是（）A．消耗1升汽油，乙车最多可行驶5千米B．以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最多C．甲车以80千米/小时的速度行驶1小时，消耗10升汽油D．某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下，在该市用丙车比用乙车更省油4．(0分)[ID：12997]在本次数学考试中，第二大题为多项选择题.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分，小明因某原因网课没有学习，导致题目均不会做，那么小明做一道多选题得5分的概率为（）A．115B．112C．111D．145．(0分)[ID：12993]阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为( )A ．1B ．0C ．1D ．36．(0分)[ID ：12992]从区间[]0,2随机抽取4n 个数1232,,,...,n x x x x ，1232,,,...,n y y y y 构成2n 个数对()11,x y ，()22,x y ，…，()22,n n x y ，其中两数的平方和小于4的数对有m 个，则用随机模拟的方法得到的圆周率疋的近似值为（） A ．2m nB ．2mnC ．4m nD ．16m n7．(0分)[ID ：12986]设a 是甲抛掷一枚骰子得到的点数，则方程220x ax ++=有两个不相等的实数根的概率为（） A ．23B ．13C ．12D ．5128．(0分)[ID ：12984]某学校10位同学组成的志愿者组织分别由李老师和张老师负责，每次献爱心活动均需该组织4位同学参加.假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立，随机地发给4位同学，且所发信息都能收到.则甲同学收到李老师或张老师所发活动通知的信息的概率为（） A ．25 B ．1225 C ．1625 D ．459．(0分)[ID ：12973]从甲、乙、丙三人中任选两名代表，甲被选中的概率是( ) ． A ．12B ．13C ．23D ．110．(0分)[ID ：12971]我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中做出了重大贡献，哥德巴赫猜想是：“任一大于2的偶数都可以写成两个质数之和”，如32=13+19．在不超过32的质数中，随机选取两个不同的数，其和等于30的概率为（） A ．111B ．211C ．355D ．45511．(0分)[ID ：12969]某城市2017年的空气质量状况如下表所示：污染指数T3060100110130140概率P110 16 13 730 215 130其中污染指数50T ≤时，空气质量为优；50100T <≤时，空气质量为良；100150T <≤时，空气质量为轻微污染，该城市2017年空气质量达到良或优的概率为（）A ．35B ．1180C ．119D ．5612．(0分)[ID ：12966]用秦九韶算法求多项式()54227532f x x x x x x =+++++在2x =的值时，令05v a =，105v v x =+，…，542v v x =+，则3v 的值为（）A ．83B ．82C ．166D ．16713．(0分)[ID ：13014]运行如图所示的程序框图，若输出S 的值为129，则判断框内可填入的条件是（）A ．4?k <B ．5?k <C ．6?k <D ．7?k <14．(0分)[ID ：13026]为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分（十分制）如图所示，假设得分值的中位数为e m ，众数为0m ，平均值为x ，则（）A ．e m =0m =xB ．e m =0m <xC ．e m <0m <xD ．0m <e m <x15．(0分)[ID ：12939]我国古代名著《庄子天下篇》中有一句名言“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，其意思为：一尺的木棍，每天截取一半，永远都截不完.现将该木棍依此规律截取，如图所示的程序框图的功能就是计算截取7天后所剩木棍的长度(单位：尺)，则①②③处可分别填入的是( )A ．17?,,+1i s s i i i≤=-= B ．1128?,,2i s s i i i≤=-= C ．17?,,+12i s s i i i ≤=-= D ．1128?,,22i s s i i i≤=-= 二、填空题16．(0分)[ID ：13127]在平面直角坐标系中，从六个点：A(0,0)、B(2,0)、C(1,1)、D(0,2)、E(2,2)、F(3,3)中任取三个，这三点能构成三角形的概率是（结果用分数表示）.17．(0分)[ID ：13126]执行如图所示的程序框图，则输出的m 的值为____.18．(0分)[ID ：13103]在区间[]3,3-上随机取一个数x ，使得11x +≥成立的概率为______．19．(0分)[ID ：13096]如图所示，在边长为1的正方形OABC 中任取一点M ．则点M 恰好取自阴影部分的概率是．20．(0分)[ID ：13092]某校高一年级有600个学生，高二年级有550个学生，高三年级有650个学生，为调查学生的视力情况，用分层抽样的方法抽取一个样本，若在高二、高三共抽取了48个学生，则应在高一年级抽取学生______个.21．(0分)[ID ：13047]某学生每次投篮的命中概率都为40%．现采用随机模拟的方法求事件的概率：先由计算器产生0到9之间的整数值随机数，制定1、2、3、4表示命中，5、6、7、8、9、0表示不命中；再以每3个随机数为一组，代表三次投篮的结果．经随机模拟产生如下20组随机数：989 537 113 730 488 556 027 393 257 431 683 569 458 812 932 271 925 191 966 907，据此统计，该学生三次投篮中恰有一次命中的概率约为__________．22．(0分)[ID ：13042]如图程序框图的输出结果是_________.23．(0分)[ID ：13040]已知函数log 2,3()(5)3,3a x x f x a x x ->⎧=⎨--≤⎩（）满足对任意的实数12x x ≠，都有()()12120f x f x x x ->-成立，则实数a 的取值范围为______________；24．(0分)[ID ：13123]在区间[2,4]-上随机地取一个实数x ，若实数x 满足||x m ≤的概率为23，则m =_______. 25．(0分)[ID ：13105]已知a ，b ，c 分别是△ABC 的三个内角A ，B ，C 所对的边，若3b =A ，B ，C 成等差数列，则该三角形的外接圆半径等于______________；三、解答题26．(0分)[ID ：13207]如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下，观察图形，回答下列问题：（1）79.589.5这一组的频数、频率分别是多少？（2）估计这次环保知识竞赛的及格率（60分及以上为及格）和平均数?27．(0分)[ID ：13194]己知集合()[][]{},0,2,1,1M x y x y =∈∈-.（1）若, x y M ∈，且, x y 为整数，求0x y +≥的概率；（2）若,x y M ∈，求0x y +≥的概率.28．(0分)[ID ：13155]从某校期中考试数学试卷中，抽取样本，考察成绩分布，将样本分成5组，绘成频率分布直方图，图中各小组的长方形面积之比从左至右依次为1:3:6:4:2，第一组的频数是4.（1）求样本容量及各组对应的频率；（2）根据频率分布直方图估计成绩的平均分和中位数（结果保留两位小数）.29．(0分)[ID ：13145]某企业生产一种产品，质量测试分为：指标不小于90为一等品，不小于80小于90为二等品，小于80为三等品，每件一等品盈利50元，每件二等品盈利30元，每件三等品亏损10元，现对学徒工甲和正式工人乙生产的产品各100件的检测结果统计如下：测试指标 [70,75)[75,80)[80,85)[85,90)[90,95)[95,100)甲 5 15 35 35 7 3 乙3720402010根据上表统计得到甲、乙生产产品等级的频率分别估计为他们生产产品等级的概率．（1）求出乙生产三等品的概率；（2）求出甲生产一件产品，盈利不小于30元的概率；（3）若甲、乙一天生产产品分别为40件和30件，估计甲、乙两人一天共为企业创收多少元？30．(0分)[ID ：13227]某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查，每一位市民仅有一次参加机会，通过随机抽样，得到参加问卷调查的1000人的得分（满分：100分）数据，统计结果如下表所示．（1）已知此次问卷调查的得分Z 服从正态分布(),210N μ，μ近似为这1000人得分的平均值（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表），请利用正态分布的知识求()3679.5P Z <≤；（2）在（1）的条件下，环保部门为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案. （ⅰ）得分不低于μ的可以获赠2次随机话费，得分低于μ的可以获赠1次随机话费；（ⅱ）每次赠送的随机话费和相应的概率如下表.现市民甲要参加此次问卷调查，记X 为该市民参加问卷调查获赠的话费，求X 的分布列及数学期望．14.5≈，若()2,XN μσ，则()0.6827P X μσμσ-<≤+=，()220.9545P X μσμσ-<≤+=，()330.9973P X μσμσ-<≤+=.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1．C2．C3．D4．C5．B6．B7．A8．C9．C10．C11．A12．A13．C14．D15．B二、填空题16．【解析】【分析】【详解】已知六个点任取三个不同取法总数为：；可构成三角形的个数为：所以所求概率为：17．【解析】【分析】执行如图所示的程序框图逐次计算根据判断条件即可求解得到答案【详解】执行如图所示的程序框图可得：第1次循环满足判断条件；第2次循环满足判断条件；第3次循环满足判断条件；第4次循环满足判18．【解析】【分析】求出不等式的解集计算长度运用几何概型即可求出概率【详解】或则在区间上随机取一个数x使得成立的概率为故答案为【点睛】本题考查了几何概型中的长度型概率只需将题目中的含有绝对值不等式进行求19．【解析】试题分析：根据题意正方形的面积为而阴影部分由函数与围成其面积为则正方形中任取一点点取自阴影部分的概率为则正方形中任取一点点取自阴影部分的概率为考点：定积分在求面积中的应用几何概型点评:本题考20．24【解析】【分析】设应在高一年级抽取学生数为n首先求出高一年级人数占总人数的百分比然后通过分层抽样的性质由此能求出应在高一年级抽取学生数【详解】设应在高一年级抽取学生数为n因为某校高一年级有60021．【解析】这20组随机数中该学生三次投篮中恰有一次命中的有537730488027257683458 925共8组则该学生三次投篮中恰有一次命中的概率约为故填22．【解析】执行程序框图第一次循环；第二次循环；第三次循环；第十五次循环；退出循环输出故答案为【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图属于中档题解决程序框图问题时一定注意以下几点：(1)不要混淆23．【解析】为单独递增函数所以点睛：已知函数的单调性确定参数的值或范围要注意以下两点：(1)若函数在区间上单调则该函数在此区间的任意子区间上也是单调的；(2)分段函数的单调性除注意各段的单调性外还要注意24．2【解析】【分析】画出数轴利用满足的概率可以求出的值即可【详解】如图所示区间的长度是6在区间上随机地取一个数若满足的概率为则有解得故答案是：2【点睛】该题考查的是有关长度型几何概型的问题涉及到的知识25．1【解析】ABC成等差数列所以三、解答题26．27．28．29．30．2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】等差数列的性质．渗透了数据分析素养．使用统计思想，逐个选项判断得出答案．【详解】详解：由已知将1000名学生分成100个组，每组10名学生，用系统抽样，46号学生被抽到，所以第一组抽到6号，且每组抽到的学生号构成等差数列{}n a ，公差10d =，所以610n a n=+()n *∈N ，若8610n =+，则15n =，不合题意；若200610n =+，则19.4n =，不合题意；若616610n =+，则61n =，符合题意；若815610n =+，则80.9n =，不合题意．故选C ．【点睛】本题主要考查系统抽样.2．C解析：C 【解析】【分析】甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人共有4种情况，甲、乙将贺年卡都送给丁有1种情况，利用古典概型求解即可．【详解】（甲送给丙、乙送给丁）、（甲送给丁，乙送给丙）、（甲、乙都送给丙）、（甲、乙都送给丁）共四种情况，其中甲、乙将贺年卡送给同一人的情况有两种，所以甲、乙将贺年卡送给同一人丁的情况一种，概率是：14，故选C ．【点睛】本题主要考查了古典概型的定义及计算，排列，计数原理，属于中档题．3．D解析：D 【解析】【分析】【详解】解：对于A ，由图象可知当速度大于40km /h 时，乙车的燃油效率大于5km /L ， ∴当速度大于40km /h 时，消耗1升汽油，乙车的行驶距离大于5km ，故A 错误；对于B ，由图象可知当速度相同时，甲车的燃油效率最高，即当速度相同时，消耗1升汽油，甲车的行驶路程最远，∴以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最少，故B 错误；对于C ，由图象可知当速度为80km /h 时，甲车的燃油效率为10km /L ，即甲车行驶10km 时，耗油1升，故行驶1小时，路程为80km ，燃油为8升，故C 错误；对于D ，由图象可知当速度小于80km /h 时，丙车的燃油效率大于乙车的燃油效率， ∴用丙车比用乙车更省油，故D 正确故选D ．考点：1、数学建模能力；2、阅读能力及化归思想.4．C解析：C【解析】【分析】根据题意结合组合的知识可知，总的答案的个数为11个，而正确的答案只有1个，根据古典概型的计算公式，即可求得结果.【详解】总的可选答案有：AB ，AC ，AD ，BC ，BD ，CD ，ABC ，ABD ，ACD ，BCD ，ABCD ，共11个，而正确的答案只有1个，即得5分的概率为111p =. 故选：C.【点睛】本题考查了古典概型的基本知识，关键是弄清一共有多少个备选答案，属于中档题. 5．B解析：B【解析】经过第一次循环得到32s i ==，，不满足4i ＞，执行第二次循环得到43s i ==，，不满足4i ＞，，执行第三次循环得到s=1，i=4，不满足4i ＞，，经过第四次循环得到05s i ==，，满足判断框的条件执行“是”输出0S =．故选B ． 6．B解析：B【解析】【分析】根据随机模拟试验的的性质以及几何概型概率公式列方程求解即可.【详解】如下图：由题意，从区间[]0,2随机抽取的2n 个数对()11,x y ，()22,x y ，…，()22,n n x y ，落在面积为4的正方形内，两数的平方和小于4对应的区域为半径为2的圆内，满足条件的区域面积为2124ππ⋅=，所以由几何概型可知42π=m n ，所以2π=m n. 故选：B 【点睛】本题主要考查几何概型，属于中档题.7．A解析：A【解析】分析：可以按照等可能时间的概率来考虑，可以先列举出试验发生包含的事件数，再求出满足条件的事件数，从而根据概率计算公式求解.详解：因为a 是抛掷一枚骰子得到的点数，所以试验发生包含的事件总数为6，方程220x ax ++=有两个不等实根，所以280a ->，以为a 为正整数，所以3,4,5,6a =，即满足条件的事件有4种结果，所以所求的概率为4263P ==，故选A. 点睛：本题主要考查的是古典概型及其概率计算公式.，属于基础题．解题时要准确理解题意，先要判断该概率模型是不是古典概型，利用排列组合有关知识，正确找出随机事件A 包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数代入公式()()n A P n =Ω.8．C解析：C【解析】【分析】甲同学收到李老师或张老师所发活动通知的信息的对立事件是甲同学既没收到李老师的信息也没收到张老师的信息，李老师的信息与张老师的信息是相互独立的，由此可计算概率．【详解】设甲同学收到李老师的信息为事件A ，收到张老师的信息为事件B ，A 、B 相互独立，42()()105P A P B ===，则甲同学收到李老师或张老师所发活动通知的信息的概率为33161()1(1())(1())15525P AB P A P B -=---=-⨯=．故选C ．【点睛】本题考查相互独立事件的概率，考查对立事件的概率．在求两个事件中至少有一个发生的概率时一般先求其对立事件的概率，即两个事件都不发生的概率．这样可减少计算，保证正确．9．C解析：C【解析】【分析】【详解】解：甲，乙，丙三人中任选两名代表有233C =种选法，甲被选中的情况有两种，所以甲被选中的概率23223P C ==，故选C. 10．C解析：C【解析】【分析】利用列举法求得基本事件的总数，再得出选取两个不同的数且和等于30，所包含的基本事件的个数，利用古典概型的概率计算公式，即可求解.【详解】由题意，不超过32的质数有2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，共有11个，其中随机选取两个不同的数且和等于30的有30=7+23=11+19=13+17，共有3组，所以所求概率为2113355C =，故选：C.【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算，其中解答中利用列举法求得基本事件的总数是解答的关键，着重考查了推理与计算能力. 11．A解析：A【解析】【分析】根据互斥事件的和的概率公式求解即可.【详解】由表知空气质量为优的概率是110，由互斥事件的和的概率公式知，空气质量为良的概率为111632+=，所以该城市2017年空气质量达到良或优的概率1131025P =+=，故选：A【点睛】本题主要考查了互斥事件，互斥事件和的概率公式，属于中档题.12．A解析：A【解析】【分析】利用秦九韶算法，求解即可.【详解】利用秦九韶算法，把多项式改写为如下形式：()((((75)3)1)1)2f x x x x x =+++++按照从里到外的顺序，依次计算一次多项式当2x =时的值：07v =172519v =⨯+=2192341v =⨯+=3412183v =⨯+=故选：A【点睛】本题主要考查了秦九韶算法的应用，属于中档题.13．C解析：C【解析】【分析】最常用的方法是列举法，即依次执行循环体中的每一步，直到循环终止，但在执行循环体时要明确循环终止的条件是什么，什么时候要终止执行循环体．【详解】0S =，1k =；110121S -=+⨯=，2k =；211225S -=+⨯=，3k =；3153217S -=+⨯=，4k =；41174249S -=+⨯=，5k =；514952129S -=+⨯=，6k =，此时输出S ，即判断框内可填入的条件是“6?k <”.故选：C ．【点睛】本题考查循环结构程序框图.解决程序框图填充问题的思路(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构．(2)要识别、执行程序框图，理解框图所解决的实际问题．(3)按照题目的要求完成解答并验证．14．D解析：D【解析】试题分析：由图可知，30名学生的得分情况依次为：2个人得3分，3个人得4分，10个人得5分，6个人得6分，3个人得7分，2个人得8分，2个人得9分，2个人得10分．中位数为第15,16个数（分别为5,6）的平均数，即e m ＝5.5,5出现的次数最多，故0m ＝5，23341056637282921030x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=≈5.97 于是得0m <e m <x .考点：统计初步.15．B解析：B【解析】【分析】分析程序中各变量的作用，再根据流程图所示的顺序，可得该程序的作用是累加并输出S 的值，由此可得到结论.【详解】由题意，执行程序框图，可得：第1次循环：11,42S i =-=；第2次循环：111,824S i =--=；第3次循环：1111,16248S i =--==；依次类推，第7次循环：11111,256241288S i =----==，此时不满足条件，推出循环，其中判断框①应填入的条件为：128?i ≤，执行框②应填入：1S S i=-，③应填入：2i i =.故选：B .【点睛】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用，其中解答中正确理解程序框图的含义是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题.二、填空题16．【解析】【分析】【详解】已知六个点任取三个不同取法总数为：；可构成三角形的个数为：所以所求概率为：解析：34【解析】【分析】【详解】已知A C E F B C D 、、、共线；、、共线；六个点任取三个不同取法总数为：36C ；可构成三角形的个数为：33364315C C C --=，所以所求概率为：3336433634C C C C --=. 17．【解析】【分析】执行如图所示的程序框图逐次计算根据判断条件即可求解得到答案【详解】执行如图所示的程序框图可得：第1次循环满足判断条件；第2次循环满足判断条件；第3次循环满足判断条件；第4次循环满足判解析：6【解析】【分析】执行如图所示的程序框图，逐次计算，根据判断条件，即可求解，得到答案.【详解】执行如图所示的程序框图，可得：0,1S m ==，第1次循环，满足判断条件，10122,2S m =+⨯==；第2次循环，满足判断条件，222210,3S m =+⨯==；第3次循环，满足判断条件，3103234,4S m =+⨯==；第4次循环，满足判断条件，4344298,5S m =+⨯==；第5次循环，满足判断条件，59852258,6S m =+⨯==；不满足判断条件，此时输出6m =.故答案为6.【点睛】本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出问题，其中解答中根据给定的程序框图，逐次计算，结合判断条件求解是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题. 18．【解析】【分析】求出不等式的解集计算长度运用几何概型即可求出概率【详解】或则在区间上随机取一个数x 使得成立的概率为故答案为【点睛】本题考查了几何概型中的长度型概率只需将题目中的含有绝对值不等式进行求解析：23 【解析】【分析】求出不等式的解集，计算长度，运用几何概型即可求出概率【详解】11x +≥0x ∴≥或2x ≤- 则在区间[]33-，上随机取一个数x ，使得11x +≥成立的概率为4263= 故答案为23【点睛】本题考查了几何概型中的长度型概率，只需将题目中的含有绝对值不等式进行求解，然后计算出长度，即可得到结果 19．【解析】试题分析：根据题意正方形的面积为而阴影部分由函数与围成其面积为则正方形中任取一点点取自阴影部分的概率为则正方形中任取一点点取自阴影部分的概率为考点：定积分在求面积中的应用几何概型点评:本题考解析：【解析】试题分析：根据题意，正方形的面积为而阴影部分由函数与围成，其面积为，则正方形中任取一点,点取自阴影部分的概率为.则正方形中任取一点，点取自阴影部分的概率为考点：定积分在求面积中的应用几何概型点评:本题考查几何概型的计算，涉及定积分在求面积中的应用，关键是正确计算出阴影部分的面积.20．24【解析】【分析】设应在高一年级抽取学生数为n 首先求出高一年级人数占总人数的百分比然后通过分层抽样的性质由此能求出应在高一年级抽取学生数【详解】设应在高一年级抽取学生数为n 因为某校高一年级有600 解析：24【解析】【分析】设应在高一年级抽取学生数为n ，首先求出高一年级人数占总人数的百分比，然后通过分层抽样的性质，由此能求出应在高一年级抽取学生数。

1+X全国物流管理职业技能等级认证(初级)理论...(1)

全国物流管理职业技能等级认证（初级）理论试卷（ B 卷）考生答题注意事项：1.本试卷考试时间90 分钟，满分100分。

2.考试结束后，考生必须点击提交试卷。

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题 1 分，共40 分）每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出1.服务水平是影响顾客满意度的重要指标，下列服务水平的等级中顾客满意度最高的是（）。

［单选题］ *A.长期伙伴（正确答案）B.专业顾问C.保持沟通D.有问必答2.安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志，下图中属于警告标志的是（）。

［单选题］A.图①B.图②C.图③D.图④（正确答案）3.企业产成品在出售过程中所发生的物流活动是（）。

［单选题］ *A.供应物流B.生产物流C.销售物流（正确答案）D.回收物流4.下列属于公路运输技术与装备的是（）。

［单选题］ *A.线路B.货运场站（正确答案）C.信号设备D.车站5.下列不属于供应链特征的是（）。

［单选题］ *A.管理简单（正确答案）B.协同共赢C.网链结构D.需求驱动6.在经济合理区域范围内，根据客户要求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动是（）。

［单选题］ *A.运输B.配送（正确答案）C.装卸搬运D.流通加工7.下列属于集装技术与装备的是（）。

［单选题］A.船舶B.机车C.飞机D.托盘（正确答案）8.SWOT 战略是（）。

*A.多元化战略（正确答案）B.紧缩型战略（正确答案）C.稳定型战略（正确答案）D.增长型战略（正确答案）9.MBTI 人格理论的维度和方向的数量是（）。

［单选题］ *A.2,4B.3,6C.4,8（正确答案）D.5,1010.在MBTI 职业性格测试法中，“E代”表的是（）。

［单选题］A.内向B.外向（正确答案）C.感觉D.直觉11.“六顶思考帽”中代表中性和客观的是（）。

［单选题］ *A.白色思考帽（正确答案）B.红色思考帽C.黑色思考帽D.黄色思考帽12.下列选项中不属于问询法的是（）。

【易错题】北师大版数学六年级上册第5单元《数据处理》易错题强化卷(含答案)

【易错题】北师大版数学六年级上册第5单元《数据处理》易错题强化卷(含答案)姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题1.为了清晰地表示两组数量的变化情况，应该用（）。

A. 单式条形统计图B. 复式条形统计图C. 单式折线统计图D. 复式折线统计图2.五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。

（1）全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？A.1.42米B.1.52米C.1.62米（2）全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？A.1.47米B.1.57米C.1.67米3.某校男、女生比例如右图,则男生占全校人数的( )。

A. 48%B. 52%C. 78%4.天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐，流行音乐，民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用( )A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 以上都可以5.陈东家每月各种支出计划如右图。

下列说法错误的是（）A. 陈东家每月教育支出比水电支出多10%B. 陈东家每月还购房贷款和食品支出一样多C. 陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍D. 陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15%6.下面是六（1）班同学评选三好生情况统计表，那么，下面哪幅图最适合表示投票结果．（）姓名李丽张亮王明吴浩票数（张） 24 12 8 4A. B. C. D.7.用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度，绘制( )较好。

A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图8.反映一个学校各年级男、女生人数，应选用（）统计图最合适。

A. 复式条形B. 复式折线C. 扇形9.三（2）班有40名学生，在评选“垃圾分类小达人”投票活动中，李涛得20票，张芳得10票，何丽得4票，石琳6票，下面第（）幅图可以准确表示这一结果。

A. B. C. D.10.下面的四个选项中，对统计描述不正确的是（）A. 一组数据的平均数有可能比其中的最大数还大B. 描述本周气温的变化情况，用折线统计图合适C. 描述书店每月的图书销售数量情况，用条形统计图合适D. 描述农作物的种植面积占土地总面积的百分比情况，用扇形统计图合适二、判断题11.统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。

C16067课后测验

一、单项选择题1. 2013年6月的“钱荒”事件体现了什么风险？（）A. 利率风险B. 汇率风险C. 股票价格风险D. 商品价格风险您的答案：A题目分数：10此题得分：10.02. 隐含波动率是根据期权定价公式从期权价格倒算出来的波动率，反映了（）。

A. 以往数据的变化情况B. 市场对未来的预期C. 波动率变化对期权价格的影响D. 标的资产真实的波动情况您的答案：B题目分数：10此题得分：10.03. 当期权标的资产价格变化较大时，仅使用Delta度量标的资产价格变化对期权价格的影响会产生较大的估计误差，此时需要引入另一个希腊字母（）。

A. VegaB. VommaC. GammaD. Theta您的答案：C题目分数：10此题得分：10.0二、多项选择题4. 分散化投资对于风险管理的意义在于（）。

A. 只要两种资产收益率的相关系数不为1，分散投资于两种资产就能降低风险B. 对于由相互独立的多种资产组成的投资组合，只要组合中的资产个数足够多，就可以完全消除该投资组合的非系统性风险C. 对于由相互独立的多种资产组成的投资组合，只要组合中的资产个数足够多，就可以完全消除该投资组合的系统性风险D. 当各资产间的相关系数为负时，风险分散效果较差您的答案：A,B,D,C题目分数：10此题得分：0.05. 用于管理期权组合市场风险的主要指标包括（）。

A. DeltaB. GammaC. VegaD. ThetaE. Rho您的答案：C,D,A,E,B题目分数：10此题得分：10.0三、判断题6. 美元汇率的变动会影响大宗商品的价格。

（）您的答案：正确题目分数：10此题得分：10.07. 由于系统性风险是外部、无法预计和控制的因素造成的风险，所以在出现系统性风险时投资者无法采取任何措施降低风险。

（）您的答案：错误题目分数：10此题得分：10.08. 风险对冲是指通过投资或购买与被对冲资产收益波动负相关的某种资产或衍生产品，来冲销被对冲资产潜在损失的一种策略。

2023年雨课堂(统计学与SPSS软件应用)答案

第1章课程习题---选择题第 1 题实验设计的基本原则不包括【】。

A 随机性原则B 对照原则C 重复原则D 多样性原则第 2 题要观察两种药物联合应用是否具有更好的治疗效果，在实验设计时应该设计【】个组。

A 2B 3C 4D 8第 3 题下列变量中，属于分类变量的是【】。

A 白细胞计数B 民族C 怀孕次数D 体重第 4 题要减小抽样误差，实际中可行的办法是【】。

A 减小系统误差B 适当增加样本量C 控制个体变异D 精选观察对象第 5 题标准正态分布曲线下横轴从 0 到 2 的曲线下面积大约是【】。

A 0.28B 0.48C 0.68D 0.88第 6 题最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料可用【】描述集中趋势。

A 均数B 中位数C 标准差D 标准误第 7 题抽样误差是指【】。

A 不同样本指标之间的差别B 样本中每个个体之间的差别C 由于抽样产生的观测值之间的差别D 样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别第 8 题随机变量 X 的值同时乘以一个大于零的常数，则【】会改变。

A 均数B 标准差C 方差D 变异系数正确答案：ABC第 9 题以下指标中，一般用来描述定量资料离散趋势的是【】。

A 四分位数间距B P90-P10C P75-P25D 极差正确答案：ACD第 10 题当一组数据中有一个观察数值为零时，仍能计算【】。

A 算术均数B 几何均数C 中位数D 众数正确答案：ACD第1章课程习题---判断题第 1题当样本含量固定时，标准误大则样本均数作为总体均数的代表性差；反之，标准误小则样本均数作为总体均数的代表性好。

第 2题，在试验设计阶段估计样本量时，检验效能是一个重要的考虑因素，一般要求小于0.2。

第 3题在无效假设的假设检验中，第一类错误是指拒绝了一个正确的无效假设。

第2章课程习题---选择题第 1 题t 分布曲线是一簇曲线，这些曲线形状的差别取决于【】。

A 自由度B 均数C 标准差D 标准误第 2 题进行两个样本均数比较的 t 检验，差别有统计学意义，则P 值越小说明【】。

统计学课后习题答案(统计学第三版_高等_袁卫、庞皓、曾五一、贾俊平)

第1章绪论1．什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系?2．试举出日常生活或工作中统计数据及其规律性的例子。

3．．一家大型油漆零售商收到了客户关于油漆罐分量不足的许多抱怨。

因此，他们开始检查供货商的集装箱，有问题的将其退回。

最近的一个集装箱装的是2 440加仑的油漆罐。

这家零售商抽查了50罐油漆，每一罐的质量精确到4位小数。

装满的油漆罐应为4.536 kg。

要求：(1)描述总体；(2)描述研究变量；(3)描述样本；(4)描述推断。

答：(1)总体：最近的一个集装箱内的全部油漆；(2)研究变量：装满的油漆罐的质量；(3)样本：最近的一个集装箱内的50罐油漆；(4)推断：50罐油漆的质量应为4.536×50＝226.8 kg。

4．“可乐战”是描述市场上“可口可乐”与“百事可乐”激烈竞争的一个流行术语。

这场战役因影视明星、运动员的参与以及消费者对品尝试验优先权的抱怨而颇具特色。

假定作为百事可乐营销战役的一部分，选择了1000名消费者进行匿名性质的品尝试验(即在品尝试验中，两个品牌不做外观标记)，请每一名被测试者说出A品牌或B品牌中哪个口味更好。

要求：(1)描述总体；(2)描述研究变量；(3)描述样本；(4)一描述推断。

答：(1)总体：市场上的“可口可乐”与“百事可乐”(2)研究变量：更好口味的品牌名称；(3)样本：1000名消费者品尝的两个品牌(4)推断：两个品牌中哪个口味更好。

第2章统计数据的描述——练习题●1.为评价家电行业售后服务的质量，随机抽取了由100家庭构成的一个样本。

服务质量的等级分别表示为：A.好；B.较好；C.一般；D.差；E.较差。

调查结果如下：B EC C AD C B A ED A C B C DE C E EA DBC C A ED C BB ACDE A B D D CC B C ED B C C B CD A C B C DE C E BB EC C AD C B A EB ACDE A B D D CA DBC C A ED C BC B C ED B C C B C(1) 指出上面的数据属于什么类型；(2)用Excel制作一张频数分布表；(3) 绘制一张条形图，反映评价等级的分布。

湖南2016年公卫助理余氯比色计考试题

湖南省2016年公卫助理：余氯比色计考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意)1.生命质量评价目前主要应用的领域不包括( D)A、人群健康状况的测定与评价B、慢性病患者健康评价与治疗决策C、药效评价和卫生管理决策D、基础病理研究2.社会因素影响健康的基本规律和特点是( D )A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。

B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。

C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。

D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。

3.下列哪项不是定性研究的特点( A )A定性研究的结果可以用概率统计分析B定性研究需要较长时间与研究对象接触C定性研究注重的是事物发展的过程D定性研究结果一般不能外推4.对四环素不敏感的病原体是A.铜绿假单胞菌B.肺炎杆菌C.脑膜炎球菌D.肺炎支原体E.立克次体正确答案:A5. 治疗溃疡性结肠炎宜选用A.磺胺异嗯唑B.磺胺嘧啶C.磺胺多辛D.柳氮磺吡啶E.磺胺甲氧嘧啶正确答案:D6. 硝酸酯类的临床应用正确的是A.仅对稳定型心绞痛有效B.不宜用于变异型心绞痛C.不宜用于不稳定型心绞痛D.不宜用于急性心肌梗死E.可用于治疗和预防各种类型的心绞痛正确答案:E7. 以下哪项不是定量研究的特点( C)A标准化程度较高B可检验性强C对研究问题的深层次探索性好D精确化较高8.能抑制病毒DNA多聚酶的抗病毒药是A.碘苷8.金刚烷胺C.阿昔洛韦D.利巴韦林E.阿糖腺苷正确答案:C9.预防职业中毒的中心环节是。

A.通风排毒B.降低空气中毒物浓度C.个人防护D.安全生产管理E.个人卫生10.有下列疾病的人，不得从事粉尘作业A.活动性肺结核B.支气管喘息C.慢性胃炎D.严重心脏疾病11.下列关于问题和答案设计说法不正确的是( B )A对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题B 对于等级问题，开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答C 封闭式问题更便于统计处理和分析D 封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度12.垃圾在进一步处理前，先要进行压缩，粉碎和分选，何种分选方法可以回收金属( c )。

实验设计与数据处理第六章例题及课后习题答案

误差e
28.125
误差eΔ
84.375
F0.05（3,3） 9.277
F0.05（1,3） 10.128
MS
F
显著性
3 769.7917 27.37037 *
1 378.125 13.44444 *
1 28.125
1 28.125
1 28.125
3 28.125
F0.01(3,3) 29.457
F0.01(1,3) 34.116
试验号
A
1
2
3
4
5
6
7
8
K1
K2
k1
k2
极差R
因素主→次
B
A×B C
A×C B×C
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
2
2
1
1
2
1
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
2
1
2
2
2
1
1
2
2
2
2
1
2
1
1
4.53
4.17 3.66 3.93 3.5 3.66
3.15
3.51 4.02 3.75 4.18 4.02
1.1325
A
B
1
1
2
1
3
2
4
2
5
3
6
3
7
4
8
4
115
120
180

《误差理论与数据处理(第5版)》费业泰主编习题答案.

1-4在测量某一长度时，读数值为2.31m ，其最大绝对误差为20m μ，试求其最大相对误差。

%108.66 %1002.311020 100%maxmax 4-6-⨯=⨯⨯=⨯=测得值绝对误差相对误差1-6检定2.5级（即引用误差为2.5%）的全量程为100V 的电压表，发现50V 刻度点的示值误差2V 为最大误差，问该电压表是否合格？%5.22%100%1002100%<=⨯=⨯=测量范围上限某量程最大示值误差最大引用误差该电压表合格1-8用两种方法分别测量L 1=50mm ，L 2=80mm 。

测得值各为50.004mm ，80.006mm 。

试评定两种方法测量精度的高低。

相对误差L 1:50mm 0.008%100%5050004.501=⨯-=I L 2:80mm 0.0075%100%8080006.802=⨯-=I 21I I > 所以L 2=80mm 方法测量精度高。

1-10若用两种测量方法测量某零件的长度L 1=110mm ，其测量误差分别为m μ11±和m μ9±；而用第三种测量方法测量另一零件的长度L 2=150mm 。

其测量误差为m μ12±，试比较三种测量方法精度的高低。

相对误差0.01%110111±=±=mmmI μ 0.0082%11092±=±=mm mI μ %008.0150123±=±=mm mI μ123I I I <<第三种方法的测量精度最高2-4测量某电路电流共5次，测得数据（单位为mA ）为168.41，168.54，168.59，168.40，168.50。

试求算术平均值及其标准差、或然误差和平均误差。

168.41168.54168.59168.40168.505x ++++=168.488()mA =)(082.015512mA v i i=-=∑=σ0.037()x mA σ=== 或然误差：0.67450.67450.0370.025()x R mA σ==⨯=平均误差：0.79790.79790.0370.030()x T mA σ==⨯= 2-5在立式测长仪上测量某校对量具，重量测量5次，测得数据（单位为mm ）为20.0015，20.0016，20.0018，20.0015，20.0011。

牵引电力线路安装维护工5级模拟试题与参考答案

牵引电力线路安装维护工5级模拟试题与参考答案一、单选题（共56题，每题1分，共56分）1.关键部位零件的螺栓、螺母、垫圈一般在( )及以下采用奥氏体不锈钢材质。

A、M12B、M18C、M16D、M14正确答案：D2.接触轨)缘测试时,在接触轨与接地扁铜间串接 2500V 兆欧表进行绝缘测试,并保持( )分钟,在理想干燥条件下,其绝缘电阻值应大于 1.5MQ/kM。

A、1B、5C、2D、0, 5正确答案：A3.安全帽可以( )作业人员被高空重物击中时的伤害。

A、吸收B、加重C、无视D、减轻正确答案：D4.电击,是电流通过人体或动物躯体而产生多种效应后导致的伤害,下列哪种效应不属于此列。

( )A、热效应B、机械效应C、化学效应D、灼伤和烧伤效应正确答案：D5.接触轨在特殊地段的安装,如车站处、转折处、弯道处、坡道处或膨胀接头处,绝缘支架装置之间的距离应不小于( ) m。

A、4B、5C、2D、3正确答案：D6.简单链形悬挂吊弦的布置由支柱到第一吊弦的距离为( ) m,跨中吊弦以间距 8〜12m 均匀布置。

A、6B、10C、8D、4正确答案：D7.以下那种供电方式在事故发生时使用? ( )。

A、单边供电B、越区供电C、双边供电D、并联供电正确答案：B8.每一根 3000A 接触轨的重量约为 218kg,长度为( ) m。

安装前先认真观察接触轨的方向,覆不锈刚带一面朝向地面。

A、8B、12C、15D、18正确答案：C9.受电弓与接地体构成的( ),称为瞬时绝缘间隙。

A、动态距离B、瞬时动态距离C、静态距离D、瞬时静态距离正确答案：B10.螺纹联接的防松可以利用金属丝使一组螺钉头部( ),当有松动趋势时,金属丝更加拉紧。

A、纵向压紧B、纵横压紧C、横向压紧D、相互约束11.接触网拼装式车梯,主要由一个车梯底盘、6 个车梯框架、( )根车梯连接杆、3 块车梯各版组成。

A、12B、8C、6D、10正确答案：D12.新购、制作【或大修】后,接触网检修工具在第一次投入使用前进行机械和( )强度试验。

新教材高中物理课时素养评价14实验：描绘I_U特性曲线教科版必修第三册(含答案)

新教材高中物理教科版必修第三册：课时素养评价14 实验：描绘IU特性曲线A组合格性考试练1．小明用如图甲所示的电路，测量额定电压为2.5 V的小灯泡L的额定功率．(1)闭合开关后，小灯泡不发光，电流表和电压表均无示数．小明用电压表进行电路检查．他把电压表负接线柱接在a接线柱上，将电压表正接线柱先后接b接线柱和c接线柱上时电压表示数均为3 V．当把电压表正接线柱接d接线柱时，电压表数为零，则________段电路出现了故障(选填“bc”或“cd”)，其故障是________(选填“短路”或“断路”).(2)排除电路故障后闭合开关，滑动变阻器滑片P位于图甲所示的位置时，电压表示数如图乙所示，为使灯泡正常发光，滑动变阻器滑片P应向________端适当滑动(选填“A”或“B”).(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，为________A，小灯泡的额定功率是________W，此时小灯泡电阻为________Ω.2．在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中：(1)如图(a)所示，已经连接了一部分电路，请将电路连接完整．(2)合上开关后，测出9组I、U值，在IU坐标系中描出各对应点，如图(b)所示．请在图(b)中画出此小灯泡的伏安特性曲线．(3)与图(b)中P点对应的状态，小灯泡灯丝阻值最接近________．A．16.7 Ω B．12.4 ΩC．6.2 Ω3．某同学欲测量一小灯泡2 V，1.2 W完整的伏安特性曲线：(1)请在图1中，以笔画代替导线，完成电路图的连接．(2)在正确完成一系列操作后得到了如图2所示的小灯泡伏安特性曲线，图中虚线为过点P(1.50，0.54)图线的切线，由图线可知该小灯泡电阻随其两端电压的升高而________(填“增大”“减小”或“不变”)；当灯泡两端电压为U＝1.50 V时，其电阻为________ Ω(保留2位小数).(3)若将该小灯泡用导线直接与一节电动势E＝1.5 V，内阻r＝1.0 Ω的干电池相连构成闭合电路，则小灯泡的实际功率P＝________W(保留2位小数).4．在测量标有2.5 V小灯泡电阻的实验中，如图是甲同学连接好的电路．(1)乙同学发现图1电路连接错误，只需更改一根导线即可．请你把接错的那一根导线找出来，并画上“×”，再用笔画线把它改接到正确的位置上；(2)连线正确后，甲同学先闭合开关，再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低，当电压表的示数为1.5 V时，电流表的示数如图2所示为________A，则此时小灯泡的电阻约为________ Ω；(3)乙同学认为上述表格应该再加一行记录灯丝电阻平均值，这样就更完整了，你认为乙同学的想法________(选填“合理”或“不合理”).5．某同学在探究规格为“6 V，3 W”的小灯泡IU特性曲线的实验中：(1)在小灯泡接入电路前，使用多用电表直接测量小灯泡的电阻，则应将选择开关旋至哪个挡进行测量________．A.直流电压10 V B．直流电流5 mAC.电阻×100 D．电阻×1(2)该同学采用如图甲所示的电路进行测量．图中R为滑动变阻器(阻值范围0～20 Ω，额定电流1.0 A)，L为待测小灯泡， V为电压表(量程6 V，内阻20 kΩ)，A为电流表(量程0.6 A，内阻1 Ω)，E为电源(两极间电压8 V)，S为开关．①在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于哪一端________？②在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因可能是哪一条导线没有连接好________？(图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，请用图甲中的数字说明存在断路的导线，如“2点至3点的导线”)③排除故障后进行实验，该同学描绘出的小灯泡的IU特性曲线如图乙所示，则可以看出小灯泡的阻值随着两端电压的增大而怎样变化________？原因是什么________________________________________？6．某同学通过实验来测绘小灯泡的IU图像．所用器材如下：待测小灯泡一只，额定电压为2.5 V，电阻约几欧姆；电压表一个，量程0～3 V，内阻约3 kΩ；电流表一个，量程0～0.6 A，内阻约0.1 Ω；滑动变阻器一个，干电池两节，开关一个，导线若干．(1)请在图甲中补全实验的电路图；(2)图甲中开关S闭合之前，为了保证电路安全，应把滑动变阻器的滑片置于________(选填“A”或者“B”)；(3)实验测得小灯泡两端电压为2.5 V时，电流表示数如图乙所示为________A；(4)测绘的小灯泡IU图像如图丙所示，小灯泡的电阻随电压增大而________(选填“增大”“减小”或者“不变”).B组选择性考试练7.为描绘小灯泡的伏安特性曲线，实验室备有下列器材：A.小灯泡(额定电压4 V，额定电流600 mA)B．电流表A(量程0～0.6 A，内阻约为0.5 Ω)C．电压表 V(量程0～6 V，内阻约为10 kΩ)D．滑动变阻器R1(0～10 Ω，2.0 A)E．滑动变阻器R2(0～100 Ω，1.0 A)F．直流电源E(电压约4 V)G．开关、导线若干(1)实验中滑动变阻器应选用________(填器材代号).(2)小张选好器材后，按照实验要求连接电路，如图所示，闭合开关前，小明发现电路中存在两处不恰当的地方，分别是：①________；②________．(3)正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数改变，但均不能变为零．由此可以推断电路中可能是导线________断路(填导线代号).8．某校中学物理科技小组要描绘一个标有“3 V，0.8 W”的小灯泡的伏安特性曲线，要求灯泡两端的电压由零逐渐增大，且尽量减小实验误差．可供选用的器材除导线、开关外，还有：A．电池组(电动势为4.5 V)B．电流表(量程为0～300 mA，内阻约为1 Ω)C．电流表(量程为0～3 A，内阻约为0.1 Ω)D．电压表(量程为3 V，内阻约为3 kΩ)E．滑动变阻器(最大阻值为1 kΩ，额定电流为0.1 A)F．滑动变阻器(最大阻值为20 Ω，额定电流为1 A)(1)为了完成该实验，需要选择合适的器材，电流表应该选择________(选填“B”或“C”)，滑动变阻器应该选择________(选填“E或F”).(2)实验电路应选用下图中的________(填选项字母).(3)从图乙可知，当灯泡两端电流为0.26 A时，小灯泡的电阻等于________Ω.(结果保留两位有效数字).9．某同学用如图1所示的电路描绘一个标有“3 V0.25 A”小灯泡的伏安特性曲线．他已选用的器材有：电池组(电动势为4.5 V，内阻约1 Ω)；电流表(量程为0～250 mA，内阻约5 Ω)；电压表(量程为0～3 V，内阻约3 kΩ)；开关一个、导线若干．(1)实验中所用的滑动变阻器应选择下面两种中的________(填数字代号).①滑动变阻器(最大阻值20 Ω，额定电流1 A)②滑动变阻器(最大阻值1 750 Ω，额定电流0.3 A)(2)在图2中他已经连接了一部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连线补充完整．(3)闭合开关前滑动变阻器的滑片应该置于________端(选填“a ”或“b ”).(4)为了得到伏安特性曲线，他以电压表的读数U 为横轴，以电流表的读数I 为纵轴，将实验中得到的多组数据进行了描点，如图3所示，请你帮他完成I U 图像．(5)由实验得到的伏安特性曲线可以看出小灯泡的电阻随电压的增大而________．课时素养评价14 实验：描绘I U 特性曲线1．解析：(1)他把电压表负接线柱接在a 接线柱上，将电压表正接线柱先后接b 接线柱和c 接线柱上时电压表示数均为3 V ，说明bc 电路没有出现开路；当把电压表正接线柱接d 接线柱时，电压表示数为零，则说明cd 段电路出现了断路．(2)电压表示数没有达到额定电压，则要使灯泡两端电压增加，由串联电路，电压与电阻成正比可知，可以减小滑动变阻器两端的电压来增加灯泡两端的电压，即滑动变阻器滑片P 向A 端滑动．(3)由图丙得电流表示数0.30 A ，小灯泡的额定功率是P ＝UI ＝0.75 W ，小灯泡电阻为R ＝U I≈8.3 Ω.答案：(1) cd 断路 (2)A (3)0.30 0.75 8.32．解析：(1)测绘小灯泡伏安特性曲线，电压与电流应从零开始变化，故滑动变阻器应采用分压接法；小灯泡的电阻较小，故电流表应采用外接法，实物电路图如图所示．(2) 用平滑曲线连接I U 图中各点(明显偏离的点舍去)，可得小灯泡的伏安特性曲线，如图所示．(3)图中P 点对应的电压U ＝1.40 V ，电流I ＝0.225 A ，此时小灯泡电阻等于电压与电流的比值，即R ＝U I＝6.22 Ω，C 正确．答案：(1)见解析 (2)见解析 (3)C3．解析：(1)由所给小灯泡参数可估算其电阻在3 Ω左右，电压表的内阻远大于小灯泡的阻值，故电流表应“外接”．要测定“完整”伏安特性曲线，小灯泡两端电压需从零调起，所以滑动变阻器应采用“分压”式接法．所以电路连接如图所示；(2)由电阻的定义式R ＝U I并结合图2可知，当小灯泡两端电压增大时，其电阻亦增大；当小灯泡两端电压为1.50 V 时，其电流为I ＝0.54 A ，所以此时小灯泡的电阻为R ＝U I ＝1.500.54＝2.78 Ω.(3)由U ＝1.50－1.0·I 可知，在图2中过(1.50，0)、(0.75，0.75)两点画一条直线即“电动势为1.5 V 、内阻为1.0 Ω”的电源的工作曲线，其与小灯泡的伏安曲线的交点为(1.06，0.44)，即将小灯泡与电池直接连接时小灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流．所以，此时小灯泡的功率为P ＝UI ＝1.06×0.44＝0.47 W.答案：(1)见解析 (2)增大 2.78 (3) 0.47(0.45～0.49均可)4．解析：(1)伏安法测小灯泡电阻时应使电流表与小灯泡串联，电压表与小灯泡并联，并且连接时要将电流表外接，故电路图应改为(2)由题意可知，电流表量程为0～0.6 A ，故读数为0.18 A ．由R ＝U I 可得R ＝1.500.18Ω≈8.33 Ω.(3)乙同学的想法不合理，因为小灯泡电阻会随电压的增大而增大，计算其平均值没有意义．答案：(1)见解析 (2) 0.18 8.33 (3)不合理5．解析：(1)小灯泡正常发光时电阻为R ＝U 2P ＝623＝12 Ω，使用多用电表测电阻时，选择开关旋至欧姆×1挡进行测量，D 正确 .(2)①由电路图可知，开关S 闭合前，滑动变阻器的滑片P 应置于最左端；②闭合开关S 后，无论如何调节滑片P ，电压表和电流表的示数总是调不到零，可能是1点到5点间的导线没有接好，滑动变阻器实际上被接成了限流接法；③由图乙所示小灯泡I U 图像，根据欧姆定律可知，其电阻随工作电压的增大而增大；原因是随电压的增加，温度升高，电阻率变大．答案：(1)D (2)①最左端 ②1点至5点的导线 ③增大随电压的增加，温度升高，电阻率变大6．解析：(1)测绘I U 图像要求电压变化范围大，滑动变阻器采用分压式，小灯泡电阻约几欧姆，属于小电阻，采用电流表外接法，所以电路如图所示(2)当滑动变阻器的滑片置于A 端时，小灯泡两端电压为零，所以，为了电路安全，应置于A 端．(3)电流表的最小刻度为0.02 A ，根据读数规则，不需要向下一位估读，所以，读数为0.42 A ．(4)I U 图像的点与原点连线的斜率代表电阻的倒数，随电压的升高，斜率减小，所以，电阻增大．答案：(1)见解析 (2)A (3)0.42 (4)增大7．解析：(1) 滑动变阻器采用分压接法，选择最大阻值较小的，故选D.(2) 闭合开关前，应使灯泡的电压为零，滑动变阻器滑片应位于a 端，电压表内阻远大于灯泡电阻，则应采用电流表外接法，即导线6应接在电流表正极．(3)电压表和电流表的示数改变，但均不能变为零，说明导线8断路．答案：(1) D (2)滑动变阻器滑片应位于a 端导线6应接在电流表正极 (3)88．解析：(1)小灯泡的额定电流I ＝0.83A≈0.27 A＝270 mA ，为了减小误差，电流表选择B ，要求灯泡两端的电压由零逐渐增大，滑动变阻器采用分压式连接，为了方便调节，滑动变阻器选择阻值较小的F.(2)小灯泡的电阻约为R ＝U 2P ＝11.25 Ω，计算可得R V R >R R A，为了减小误差，电流表采用外接法，由于要测尽可能多的数据则滑动变阻器应采用分压式接法．故电路图选B.(3)从图乙可知，当灯泡两端电流为0.26 A 时，电压约为2.1 V ，则灯泡的电阻为R ′＝2.10.26Ω≈8.1 Ω. 答案：(1)B F (2)B (3)8.19．解析：(1)本实验采用分压接法，故滑动变阻器选用小电阻，故选①.(2)根据原理图连接实物图如下(3)为了保证安全，开始时滑动变阻器应保证测量电路中的电压为零，所以闭合开关前滑动变阻器的滑片应该置于a处．(4)用平滑曲线连接如下(5)由图可知，图线的斜率越来越小，所以电阻越来越大．答案：(1)①(2)见解析(3)a(4)见解析(5)增大。