人教版八年级数学下册期末试题(有答案)
人教版初中数学八年级下册期末测试题、答案
人教版初中数学八年级下册期末测试题一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得分,选错、不选或多选均得零分.)A B C D 如图,O A B 为直角三角形,O A =,A B =,则点A 的坐标为()A()B ()C ()D ()如图,矩形A B C D 的对角线A C =,B O C Ð=°,则A B 的长为()A B C D 一次函数()y kx k =-¹的函数值y 随x 的增大而减小,它的图象不经过的象限是()A 第一象限B 第二象限C 第三象限D 第四象限如图,直线y x =和y k x b =+相交于点()P ,则不等式x k x b £+的解集为()A.x ³B.x £C.x ³D.x £一组数据:n a a a ×××的平均数为P ,众数为Z ,中位数为W ,则以下判断正确的是()A P 一定出现在n a a a ×××中B Z 一定出现在n a a a ×××中C W 一定出现在n a a a ×××中D P ,Z ,W 都不会出现在n a a a ×××中二、填空题(本大题共小题,每小题分,共分)将函数y x =的图象向下平移个单位,所得图象的函数解析式为______如图,点P 是正方形A B C D 内位于对角线A C 下方的一点,已知:P C A P B C Ð=Ð,则B P C Ð的度数为______.南吕是国家历史文化名城,其名源于“昌大南疆,南方昌盛”之意,市内的滕王阁、八一起义纪念馆、海昏候遗址、绳金塔、八大山人纪念馆等都有深厚的文化底蕴.某班同学分小组到以上五个地方进行研学,人数分别为:,,,,(单位:人),这组数据的中位数是______.一组数据,,,x 的众数只有一个,则x 的值不能为______.如图,在A B C 中,已知:A C B Ð=°,c m A B =,c m A C =,动点P 从点B 出发,沿射线B C 以c m s 的速度运动,设运动的时间为t 秒,连接P A ,当A B P △为等腰三角形时,t 的值为______.三、解答题(本大题共小题,每小题分,共分)()计算:+-()求x =.如图,点C为线段A B上一点且不与A,B两点重合,分别以A C,B C为边向A B的同侧做锐角为°的菱形.请仅用无刻度的直尺分别按下列要求作图.(保留作图痕迹)=,作出线段D F的中点M;()在图中,连接D F,若A C B C()在图中,连接D F,若A C B C¹,作出线段D F的中点N.《九章算术》是古代东方数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kǔn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?题目大意是:如图、(图为图的平面示意图),推开双门,双门间隙C D的距离为寸,点C和点D距离门槛A B都为尺(尺寸),则A B 的长是多少?某种子站销售一种玉米种子,单价为元千克,为惠民促销,推出以下销售方案:付款金额y(元)与购买种子数量x(千克)之间的函数关系如图所示.()当x³时,求y与x之间的的函数关系式:()徐大爷付款元能购买这种玉米种子多少千克?已知:①,,,,的平均数是,方差是;②,,,,的平均数是,方差是;③,,,,的平均数是,方差是;④,,,,的平均数是,方差是;请按要求填空:()n,n+,n+,n+,n+的平均数是,方差是;()n,n+,n+,n+,n+的平均数是,方差是;()n,n,n,n,n的平均数是,方差是.四、解答题(本大题共小题,每小题分,共分)下表是某公司员工月收入的资料.职位总经理财务总监部门经理技术人员前台保安保洁人数月收入元()这家公司员工月收入的平均数是元,中位数是和众数是;()在()中的平均数,中位数和众数哪些统计量能反映该公司全体员工收入水平?说明理由;()为了避免技术人员流失,该公司决定给他们每人每月加薪x元至公司员工月收入的平均数,求x的值.已知:一次函数()()y m x m m =+-¹与x 轴、y 轴交于A点,B 点()当m =时,求O A B 的面积;()请选择你喜欢的两个不同的()m m ¹的值,求得到的两个一次函数的交点坐标;()m 为何值时,O A B 是等腰直角三角形?如图,若D E 是A B C 的中位线,则A B C A D E S S =△△,解答下列问题:()如图,点P 是B C 边上一点,连接P D 、P E ①若P D E S =△,则A B CS=;②若P D B S =△,P C E S =△,连接A P ,则A P DS =,A P E S =△,A B CS=.()如图,点P 是A B C 外一点,连接P D 、P E ,已知:P D BS=,P C E S =△,P D E S =△,求A B CS的值;()如图,点P 是正六边形F G H I J K 内一点,连接P G 、P F 、P K ,已知:P G F S =△,P K J S =△,P F K S =△,求F G H I J K S 六边形的值.五、综合题(本大题共小题,共分)已知直线y x =-+分别与x 轴、y 轴交于A 点,B 点,点()n n Q x y 为这条直线上的点,Q P x ^轴于点P ,Q R y ^轴于点R .()①将下表中的空格填写完整:nn x --ny --n nx y +②根据表格中的数据,下列判断正确的是.A .x y =,B .x yS S =,C .x y S +=.()当点Q 在第一象限时,解答下列问题:①求证:矩形O P Q R 的周长是一个定值,并求这个定值;②设矩形O P Q R 的面积为S ,求证:S £.()当点Q 在第四象限时,直接写出Q P ,Q R 满足的等式关系.参考答案B C B A D By x﹣°或或()解:()原式(=+-=(=,∴x-=,∴x=解:()如图点M为D F的中点()如图点N为D F的中点解:取A B的中点O,过D作D E⊥A B于E,如图所示:由题意得:O A O B A D B C,设O A O B A D B C r寸,则A B r(寸),D E寸,O E C D寸,∴A E(r-)寸,在R t△A D E中,A E D E A D,即(r-)r,解得:r,∴r(寸),∴A B寸.解:()当x³时,设y与x之间的的函数关系式为y k x b=+,将点(),()带入解析式得k b k b+=ìí+=î解得k b=ìí=î∴y x=+.()将y=时,带入y x=+中解得x=千克.答:徐大爷付款元能购买这种玉米种子千克.解:()∵数据n,n+,n+,n+,n+是在数据,,,,的基础上每个数据均加上(n E)所得,∴数据n,n+,n+,n+,n+的平均数+n E=n+,方差依然是,()∵数据n,n+,n+,n+,n+是在数据,,,,的基础上每个数据均加上(n E)所得,∴n,n+,n+,n+,n+的平均数是+n E=n+,方差依然是,()数据n,n,n,n,n是将,,,,分别乘以n所得,∴数据n,n,n,n,n的平均数为n,方差为n,解:()∵一共有++++++=(人),∴这组数据的中位数是第、个数据的平均数,而第、个数据分别为、,∴中位数是+=(元),∵数据出现次数最多,∴这组数据的众数为元,故答案为:元,元;()中位数和众数能反映该公司全体员工收入水平,该公司员工月收入的平均数为,在这名员工中只有名员工的收入在元以上,有名员工的收入在元以下,因此用平均数不能反映所有员工的收入水平,中位数和众数为元能反映多数员工的收入水平.()由题意列方程:x x +=+,解得x =元∴技术人员需要加薪元.解:()当m =时,y x =-,当x =时,y =-,∴()B -,∴O B =当y =时,x =,∴A æöç÷èø,∴O A =,O A B S O A O B =×=△;()取m =,y x =+,取m =,y x=,∴y x y x =+ìí=î解得x y=ìí=î∴两个一次函数的交点坐标为()()当x =时,y m =-,∴O B m =-;当y =时,m x m-=,∴m O A m -=,∵O A B 是等腰直角三角形,∴O A O B =,即m m m--=;∵m -¹,∴m =±.解:()如图,连接B E ,∵D E 是△A B C 的中位线,∴D E ∥B C ,A E =E C ,A D =B D ,∴S △P D E =S △B D E =,∴S △A B E =,∴S △A B C =,②∵D E 是△A B C 的中位线,∴D E ∥B C ,A E =E C ,A D =B D ,∴S △P B D =S △A P D =,S △A P E =S △P E C =,∴S △A B C =;()如图,连接A P ,∵D E 是△A B C 的中位线,∴D E ∥B C ,A E =E C ,A D =B D ,S △A B C =S △A D E ,∴S △P B D =S △A P D =,S △A P E =S △P E C =,∴S △A D E =S △A P D S △A P E ﹣S △P D E =,∴S △A B C =S △A D E =;()如图,延长G F ,J K 交于点N ,连接G J ,连接P N ,∵六边形F G H I J K 是正六边形,∴F G =F K =K J ,∠G F K =∠J K F =°,S 六边形F G H I J K =S 四边形F G J K ,∴∠N F K =∠N K F =°,∴△N F K 是等边三角形,∴N F =N K =F K =F G =K J ,∴S △P G F =S △P F N =,S △P K J =S △P K N =,F K 是△N G J 的中位线,∴S △N F K =S △P F N S △P K N ﹣S △P F K =,∵F K 是△N G J 的中位线,∴S △N G J =S △N F K =;∴S 四边形F G J K =﹣=,∴S 六边形F G H I J K =.()①填表如下:n n x --n y --n nx y +②x y ==´--+++++++,故A 正确;[]x S =--+--+-+-+-+-+-+-+-=[]y S =--+--+-+-+-+-+-+-+-=∴x y S S =,故B 正确;∵x y +=∴x y S +=故C 正确;故答案为:A 、B 、C()①设()Q x x -+,∵点Q 在第一象限,∴O P x =,P Q x =-+,∴()O P Q R C O P P Q ==矩形+,∴矩形O P Q R 的周长是一个定值,周长为;②∵()()S x x x x x -=--+=+-=-³∴S £.()设点Q 的坐标为()xx -+,∵点Q 在第四象限,∴Q R x =,Q P x =-,∴Q R Q P -=.。
2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷(附参考答案)
2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷(附参考答案) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.把多项式x 2+ax+b 分解因式,得(x+1)(x-3),则a 、b 的值分别是( )A .a=2,b=3B .a=-2,b=-3C .a=-2,b=3D .a=2,b=-32.不等式组111324(1)2()x x x x a -⎧-<-⎪⎨⎪-≤-⎩有3个整数解,则a 的取值范围是( )A .65a -≤<-B .65a -<≤-C .65a -<<-D .65a -≤≤-3.若229x kxy y -+是一个完全平方式,则常数k 的值为( )A .6B .6-C .6±D .无法确定4.如果1m n +=,那么代数式()22221m n m n m mn m +⎛⎫+⋅- ⎪-⎝⎭的值为( ) A .-3 B .-1 C .1 D .35.一次函数y=kx ﹣1的图象经过点P ,且y 的值随x 值的增大而增大,则点P 的坐标可以为( )A .(﹣5,3)B .(1,﹣3)C .(2,2)D .(5,﹣1)6.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,6AB =,8BC =,过点O 作OE AC ⊥,交AD 于点E ,过点E 作EF BD ⊥,垂足为F ,则OE EF +的值为( )A .485B .325C .245D .1257.如图,在△ABC 中,AB=3,AC=4,BC=5,P 为边 BC 上一动点,PE ⊥AB 于 E ,PF ⊥AC 于 F ,M 为 EF 中点,则 AM 的最小值为( )A .1B .1.3C .1.2D .1.57.如图,正比例函数11y k x =的图像与反比例函数22k y x =的图象相交于A 、B 两点,其中点A 的横坐标为2,当12y y >时,x 的取值范围是( )A .x <-2或x >2B .x <-2或0<x <2C .-2<x <0或0<x <2D .-2<x <0或x >29.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD .设BC 边的长为x 米,AB 边的长为y 米,则y 与x 之间的函数关系式是( )A .y=-2x+24(0<x<12)B .y=-x +12(0<x<24)C .y=2x -24(0<x<12)D .y=x -12(0<x<24)10.如图,∠ACD 是△ABC 的外角,CE 平分∠ACD ,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD 等于( )A .40°B .45°C .50°D .55°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.8-的立方根是__________.2.已知222246140x y z x y z ++-+-+=, 则()2002x y z --=_______. 3.使x 2-有意义的x 的取值范围是________.4.如图,在△ABC 中,BO 、CO 分别平分∠ABC 、∠ACB .若∠BOC=110°,则∠A=________.5.如图所示,在四边形ABCD 中,AD ⊥AB ,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B 的大小是________.6.如图,已知ABC DCB ∠=∠,添加下列条件中的一个:①A D ∠=∠,②AC DB =,③AB DC =,其中不能确定ABC ∆≌△DCB ∆的是_____(只填序号).三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1.解方程组:(1)329817x y x y -=⎧⎨+=⎩ (2)272253x y y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩2.先化简,再求值:(x +2)(x -2)+x(4-x),其中x =14.3.已知关于x 的一元二次方程()22x 2k 1x k k 0-+++=(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC 的两边AB 、AC 的长是方程的两个实数根,第三边BC 的长为5.当△ABC 是等腰三角形时,求k 的值4.如图,在▱ABCD 中,E 是BC 的中点,连接AE 并延长交DC 的延长线于点F .(1)求证:AB=CF ;(2)连接DE ,若AD=2AB ,求证:DE ⊥AF .5.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,点E ,F 在BD 上,BE=DF(1)求证:AE=CF ;(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD 的面积.6.“绿水青山就是金山银山”,为保护生态环境,A ,B 两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱,每村参加清理人数及总开支如下表: 村庄 清理养鱼网箱人数/人 清理捕鱼网箱人数/人 总支出/元(1)若两村清理同类渔具的人均支出费用一样,求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元;(2)在人均支出费用不变的情况下,为节约开支,两村准备抽调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱,要使总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数,则有哪几种分配清理人员方案?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、B3、C4、D5、C6、C7、C8、D9、B10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、-22、03、x 2≥4、40°5、40°6、②.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11x y =⎧⎨=⎩;(2)23x y =⎧⎨=⎩2、-3.3、(1)详见解析(2)k 4=或k 5=4、略.5、6、(1)清理养鱼网箱的人均费用为2000元,清理捕鱼网箱的人均费用为3000元;(2)分配清理人员方案有两种:方案一:18人清理养鱼网箱,22人清理捕鱼网箱;方案二:19人清理养鱼网箱,21人清理捕鱼网箱.。
2024年全新八年级数学下册期末试卷及答案(人教版)
2024年全新八年级数学下册期末试卷及答案(人教版)一、选择题1. 若a²4a+4=0,则a的值为()A. 2B. 2C. 0D. 2或22. 下列各式中,正确的是()A. (a+b)²=a²+b²B. (a+b)²=a²+2ab+b²C. (a+b)²=a²+b²+2abD. (a+b)²=a²+b²2ab3. 已知x²+y²=1,则x²y²的最大值为()A. 1B. 2C. 1D. 04. 若一个等腰三角形的底边长为6,腰长为5,则其周长为()A. 16B. 15C. 14D. 125. 若一个圆柱的底面半径为2,高为3,则其体积为()A. 12πB. 18πC. 24πD. 36π6. 下列各式中,不正确的是()A. (a+b)³=a³+b³B. (a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³C. (a+b)³=a³+b³+3a²b+3ab²D. (a+b)³=a³+b³+3a²b3ab²7. 若一个正方形的边长为a,则其面积为()A. a²B. a³C. a⁴D. a⁵8. 若一个球的半径为r,则其表面积为()A. 4πr²B. 4πr³C. 4πr⁴D. 4πr⁵9. 若一个圆锥的底面半径为r,高为h,则其体积为()A. πr²hB. πr³hC. πr⁴hD. πr⁵h10. 下列各式中,正确的是()A. (a+b)⁴=a⁴+b⁴B. (a+b)⁴=a⁴+4a³b+6a²b²+4ab³+b⁴C. (a+b)⁴=a⁴+b⁴+4a³b+6a²b²+4ab³D. (a+b)⁴=a⁴+b⁴+4a³b6a²b²+4ab³二、填空题11. 若a²+b²=1,则a+b的最大值为_________。
新人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完整】
新人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完整】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知25523y x x =-+--,则2xy 的值为( )A .15-B .15C .152-D .1522.已知35a =+,35b =-,则代数式22a ab b -+的值是( )A .24B .±26C .26D .253.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.如果1m n +=,那么代数式()22221m n m n m mn m +⎛⎫+⋅-⎪-⎝⎭的值为( ) A .-3 B .-1 C .1 D .35.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,对称轴是直线1x =.下列结论:①0abc <;②30a c +>;③()220a c b +-<;④()a b m am b +≤+(m 为实数).其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.下列对一元二次方程x 2+x ﹣3=0根的情况的判断,正确的是( )A .有两个不相等实数根B .有两个相等实数根C .有且只有一个实数根D .没有实数根7.在平面直角坐标中,点M(-2,3)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()A.90°B.60°C.45°D.30°9.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()A.85°B.75°C.60°D.30°10.如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是()A.12B.1 C.2D.2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b--的值为____________.2.已知x,y满足方程组x2y5x2y3-=⎧+=-⎨⎩,则22x4y-的值为__________.3.使x2-有意义的x的取值范围是________.4.如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b >kx+6的解集是_________.5.如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 ____________.6.如图,在ABC 中,点D 是BC 上的点,40BAD ABC ︒∠=∠=,将ABD ∆沿着AD 翻折得到AED ,则CDE ∠=______°.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:822224x x x x x +⎛⎫-+÷ ⎪--⎝⎭,其中12x =-.3.已知方程组137x y a x y a-=+⎧⎨+=--⎩中x 为非正数,y 为负数. (1)求a 的取值范围;(2)在a 的取值范围中,当a 为何整数时,不等式221ax x a ++>的解集为1x <?4.已知:如图所示△ACB 和△DCE 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AE ,BD .求证:AE=BD .5.如图1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=23,AC,BD相交于点O.(1)求边AB的长;(2)求∠BAC的度数;(3)如图2,将一个足够大的直角三角板60°角的顶点放在菱形ABCD的顶点A 处,绕点A左右旋转,其中三角板60°角的两边分别与边BC,CD相交于点E,F,连接EF.判断△AEF是哪一种特殊三角形,并说明理由.6.2017年5月,某县突降暴雨,造成山体滑坡,桥梁垮塌,房屋大面积受损,该省民政厅急需将一批帐篷送往灾区.现有甲、乙两种货车,已知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运1 000件帐篷与乙种货车装运800件帐篷所用车辆相等.(1)求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐篷;(2)如果这批帐篷有1 490件,用甲、乙两种汽车共16辆装运,甲种车辆刚好装满,乙种车辆最后一辆只装了50件,其余装满,求甲、乙两种货车各有多少辆.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、A4、D5、C6、A7、B8、C9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、12、-153、x2≥4、x>3.5、46、20三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、53xy=⎧⎨=⎩.2、3.3、(1)a的取值范围是﹣2<a≤3;(2)当a为﹣1时,不等式2ax+x>2a+1的解集为x<1.4、略.5、(1)2;(2)60︒;(3)见详解6、(1)甲种货车每辆车可装100件帐篷,乙种货车每辆车可装80件帐篷;(2)甲种货车有12辆,乙种货车有4辆.。
新人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完美版】
新人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完美版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若32a 3a +=﹣a 3a +,则a 的取值范围是( )A .﹣3≤a ≤0B .a ≤0C .a <0D .a ≥﹣32.在平面直角坐标系中,点()3,5P --关于原点对称的点的坐标是( )A .()3,5-B .()3,5-C .()3,5D .()3,5--3.已知13x x +=,则2421x x x ++的值是( ) A .9 B .8 C .19 D .184.已知a b 3132==,,则a b 3+的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .275.若关于x 的一元二次方程2(2)26k x kx k --+=有实数根,则k 的取值范围为( )A .0k ≥B .0k ≥且2k ≠C .32k ≥D .32k ≥且2k ≠ 6.如果2a a 2a 1+-+=1,那么a 的取值范围是( )A .a 0=B .a 1=C .a 1≤D .a=0a=1或7.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则k 和b 的取值范围是( )A .k >0,b >0B .k >0,b <0C .k <0,b >0D .k <0,b <08.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .809.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是( )A .∵∠1=∠3,∴AB ∥CD (内错角相等,两直线平行)B .∵AB ∥CD ,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)C .∵AD ∥BC ,∴∠BAD+∠ABC =180°(两直线平行,同旁内角互补)D .∵∠DAM =∠CBM ,∴AB ∥CD (两直线平行,同位角相等)10.如图,点P 是边长为1的菱形ABCD 对角线AC 上的一个动点,点M ,N 分别是AB ,BC 边上的中点,则MP+PN 的最小值是( )A .12B .1C 2D .2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知2320x y --=,则23(10)(10)x y ÷=_______.2x 1-有意义,则x 的取值范围是 ▲ .3.若m+1m =3,则m 2+21m=________. 4.如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向向右平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为_____________.5.如图,平行四边形ABCD 中,60BAD ∠=︒,2AD =,点E 是对角线AC 上一动点,点F 是边CD 上一动点,连接BE 、EF ,则BE EF +的最小值是____________.6.如图所示,在△ABC 中,∠BAC=106°,EF 、MN 分别是AB 、AC 的垂直平分线,点E 、N 在BC 上,则∠EAN=________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:(1)329817x y x y -=⎧⎨+=⎩ (2)272253x y y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩2.先化简,再求值:213(2)211a a a a a +-÷+-+-,其中a =2.3.若方程组3133x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩的解满足x 为非负数,y 为负数. (1)请写出x y +=_____________;(2)求m 的取值范围;(3)已知4m n +=,且2n >-,求23m n -的取值范围.4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD、BE.(1)求证:CE=AD;(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.5.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.6.文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍,若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.(1)甲乙两种图书的售价分别为每本多少元?(2)书店为了让利读者,决定甲种图书售价每本降低3元,乙种图书售价每本降低2元,问书店应如何进货才能获得最大利润?(购进的两种图书全部销售完.)参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、D4、B5、D6、C7、C8、C9、D10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、1002、x1≥.3、74、10.56、32°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11xy=⎧⎨=⎩;(2)23xy=⎧⎨=⎩2、11a-,1.3、(1)1;(2)m>2;(3)-2<2m-3n<184、(1)略;(2)四边形BECD是菱形,理由略;(3)当∠A=45°时,四边形BECD是正方形,理由略5、(1)略(2)等腰三角形,理由略6、(1)甲种图书售价每本28元,乙种图书售价每本20元;(2)甲种图书进货533本,乙种图书进货667本时利润最大.。
人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案解析(共六套)
人教版八年级下学期期末考试数学试卷(一)一、选择题1、下列二次根式中,是最简二次根式的是()A、B、C、D、2、平行四边形ABCD中,若∠B=2∠A,则∠C的度数为()A、120°B、60°C、30°D、15°3、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人测试10次,平均成绩均为9.2环,方差如表所示A、甲B、乙C、丙D、丁4、若A(1,y1),B(2,y2)两点都在反比例函数y= 的图象上,则y1与y2的大小关系是()A、y1<y2B、y1=y2D、无法确定5、如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,若AC=4,BD=6,则菱形ABCD的周长为()A、16B、24C、4D、86、下列命题中,正确的是()A、有一组邻边相等的四边形是菱形B、对角线互相平分且垂直的四边形是矩形C、两组邻角相等的四边形是平行四边形D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形7、如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=CD,则∠BEC的度数为()A、22.5°B、60°C、67.5°D、75°8、关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个实数根,则实数k的取值范围是()A、k≤1C、k=1D、k≥19、已知正比例函数y=kx的图象与反比例函数y= 的图象交于A,B两点,若点A的坐标为(﹣2,1),则关于x的方程=kx的两个实数根分别为()A、x1=﹣1,x2=1B、x1=﹣1,x2=2C、x1=﹣2,x2=1D、x1=﹣2,x2=210、中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是公元3世纪三国时期的赵爽,他为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成.将图中正方形MNKT,正方形EFGH,正方形ABCD的面积分别记为S1, S2, S3,若S 1+S2+S3=18,则正方形EFGH的面积为()A、9B、6C、5D、二、填空题11、关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,则m的值为________.12、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E,F分别为AB,AC,BC的中点.若CD=5,则EF的长为________.13、某校开展了“书香校园”的活动,小腾班长统计了本学期全班40名同学课外图书的阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),在这40名学生的图书阅读数量中,中位数是________.14、将一元二次方程x2+4x+1=0化成(x+a)2=b的形式,其中a,b是常数,则a+b=________15、反比例函数y= 在第一象限的图象如图,请写出一个满足条件的k值,k=________16、如图,将矩形ABCD沿对角线BD所在直线折叠,点C落在同一平面内,落点记为C′,BC′与AD交于点E,若AB=3,BC=4,则DE的长为________.17、如图,平安路与幸福路是两条平行的道路,且与新兴大街垂直,老街与小米胡同垂直,书店位于老街与小米胡同的交口处,如果小强同学站在平安路与新兴大街的交叉路口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程为________ m.18、如图,在△ABC中,点P从点A出发向点C运动,在运动过程中,设x表示线段AP的长,y表示线段BP的长,y与x之间的关系如图2所示,则线段AB 的长为________,线段BC的长为________.三、解答题19、计算:(1)﹣+(+1)(﹣1)(2)× ÷ .20、解方程:(1)x2﹣6x+5=0(2)2x2﹣3x﹣1=0.四、解答题21、如图,在▱ABCD中,点E,M分别在边AB,CD上,且AE=CM,点F,N分别在边BC,AD上,且DN=BF.(1)求证:△AEN≌△CMF;(2)连接EM,FN,若EM⊥FN,求证:EFMN是菱形.22、为了让同学们了解自己的体育水平,初二1班的体育康老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数)成绩满分为10分,成绩达到9分以上(包含9分)为优秀,成绩达到6分以上(包含6分)为合格,1班的体育委员根据这次测试成绩,制作了统计图和分析表如下:初二1班体育模拟测试成绩分析表(1)在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,则这个班共有女生________人;(2)补全初二1班男生体育模拟测试成绩统计图,并把相应的数据标注在统计图上;(3)补全初二1班体育模拟测试成绩分析表;(4)你认为在这次体育测试中,1班的男生队、女生队哪个表现更突出一些?并写出一条支持你的看法的理由;(5)体育康老师说,从整体看,1班的体育成绩在合格率方面基本达标,但在优秀率方面还不够理想,因此他希望全班同学继续加强体育锻炼,争取在期末考试中,全班的优秀率达到60%,若男生优秀人数再增加6人,则女生优秀人数再增加多少人才能完成康老师提出的目标?23、已知:如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,CD=3,AD=1,求∠DAB的度数.24、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F,M,N分别为OA,OB,OC,OD的中点,连接EF,FM,MN,NE.(1)依题意,补全图形;(2)求证:四边形EFMN是矩形;(3)连接DM,若DM⊥AC于点M,ON=3,求矩形ABCD的面积.25、在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(4,3),反比例函数y= 的图象经过点B.(1)求反比例函数的解析式;(2)一次函数y=ax﹣1的图象与y轴交于点D,与反比例函数y= 的图象交于点E,且△ADE的面积等于6,求一次函数的解析式;(3)在(2)的条件下,直线OE与双曲线y= (x>0)交于第一象限的点P,将直线OE向右平移个单位后,与双曲线y= (x>0)交于点Q,与x轴交于点H,若QH= OP,求k的值.五、填空题26、如图,在数轴上点A表示的实数是________.27、我们已经学习了反比例函数,在生活中,两个变量间具有反比例函数关系的实例有许多,例如:在路程s一定时,平均速度v是运行时间t的反比例函数,其函数关系式可以写为:v= (s为常数,s≠0).请你仿照上例,再举一个在日常生活、学习中,两个变量间具有反比例函数关系的实例:________;并写出这两个变量之间的函数解析式:________.六、解答题28、已知:关于x的一元二次方程mx2﹣3(m﹣1)x+2m﹣3=0(m>3).(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)设方程的两个实数根分别为x1, x2(用含m的代数式表示);①求方程的两个实数根x1, x2(用含m的代数式表示);②若mx1<8﹣4x2,直接写出m的取值范围.29、四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD相交于点O.(1)如图1,点P是正方形ABCD外一点,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与边BC相交,连接AP,BN.①依题意补全图1;②判断AP与BN的数量关系及位置关系,写出结论并加以证明;(2)点P在AB延长线上,且∠APO=30°,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与BC的延长线恰交于点N,连接CM,若AB=2,求CM的长(不必写出计算结果,简述求CM长的过程)答案解析部分一、选择题1、【答案】A【考点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、为最简二次根式,符合题意;B、=2 ,不合题意;C、= ,不合题意;D、=2,不合题意,故选A【分析】利用最简二次根式的定义判断即可.2、【答案】B【考点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠B=2∠A,∴∠A+2∠A=180°,∴∠A=∠C=60°.故选B.【分析】先根据平行四边形的性质得出∠A+∠B=180°,∠A=∠C,再由∠B=2∠A 可求出∠A的度数,进而可求出∠C的度数.3、【答案】D【考点】方差【解析】【解答】解:∵0.60>0.56>0.50>0.45,∴丁的方差最小,∴成绩最稳定的是丁,故选:D.【分析】先比较四个选手的方差的大小,根据方差的性质解答即可.4、【答案】C【考点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:∵A(1,y1),B(2,y2)两点都在反比例函数y= 的图象上,∴1•y1=1,2•y2=1,解得:y1=1,y2= ,∵1>,∴y1>y2.故选C.【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征结合点A、B的横坐标,求出y1、y2的值,二者进行比较即可得出结论.5、【答案】C【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴BO=OD= AC=2,AO=OC= BD=3,AC⊥BD,∴AB= = ,∴菱形的周长为4 .故选:C.【分析】根据菱形对角线互相垂直平分的性质,可以求得BO=OD,AO=OC,在Rt△AOD中,根据勾股定理可以求得AB的长,即可求得菱形ABCD的周长.6、【答案】D【考点】命题与定理【解析】【解答】解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,故本选项错误;B、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故本选项错误;C、两组对角相等的四边形是平行四边形,故本选项错误;D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故本选项正确.故选D.【分析】分别根据菱形、矩形、正方形及平行四边形的判定定理对各选项进行逐一分析即可.7、【答案】C【考点】正方形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠D BC=45°,∵BE=CD,∴BE=BC,∴∠BEC=∠BCE=(180°﹣45°)÷2=67.5°,故选C.【分析】由正方形的性质得到BC=CD,∠DBC=45°,证出BE=BC,根据三角形的内角和定理求出∠BEC=∠BCE=67.5°即可.8、【答案】A【考点】根的判别式【解析】【解答】解:∵a=1,b=﹣2,c=k,而方程有两个实数根,∴△=b2﹣4ac=4﹣4k≥0,∴k≤1;故选A.【分析】根据所给的方程找出a,b,c的值,再根据关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个实数根,得出△=b2﹣4ac≥0,从而求出k的取值范围.9、【答案】D【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【解析】【解答】解:∵正比例函数图象关于原点对称,反比例函数图象关于原点对称,∴两函数的交点A、B关于原点对称,∵点A的坐标为(﹣2,1),∴点B的坐标为(2,﹣1).∴关于x的方程=kx的两个实数根分别为﹣2、2.故选D.【分析】根据正、反比例函数图象的对称性可得出点A、B关于原点对称,由点A的坐标即可得出点B的坐标,结合A、B点的横坐标即可得出结论.10、【答案】B【考点】勾股定理的证明【解析】【解答】解:将四边形MTKN的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,∵正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1, S2, S3,S 1+S2+S3=18,∴得出S1=8y+x,S2=4y+x,S3=x,∴S1+S2+S3=3x+12y=18,故3x+12y=18,x+4y=6,所以S2=x+4y=6,即正方形EFGH的面积为6.故选:B.【分析】据图形的特征得出四边形MNKT的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,从而用x,y表示出S1, S2, S3,得出答案即可.二、<b >填空题</b>11、【答案】8【考点】一元二次方程的解【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,∴22﹣6×2+m=0,解得,m=8,故答案为:8.【分析】根据关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,可以求得m的值.12、【答案】5【考点】直角三角形斜边上的中线,三角形中位线定理【解析】【解答】解:∵△ABC是直角三角形,CD是斜边的中线,∴CD= AB,又∵EF是△ABC的中位线,∴AB=2CD=2×5=10cm,∴EF= ×10=5cm.故答案为:5.【分析】已知CD是Rt△ABC斜边AB的中线,那么AB=2CD;EF是△ABC的中位线,则EF应等于AB的一半.13、【答案】23【考点】折线统计图【解析】【解答】解:由折线统计图可知,阅读20本的有4人,21本的有8人,23本的有20人,24本的有8人,共40人,∴其中位数是第20、21个数据的平均数,即=23,故答案为:23.【分析】根据中位数的定义求解即可.14、【答案】5【考点】解一元二次方程-配方法【解析】【解答】解:方程x2+4x+1=0,移项得:x2+4x=﹣1,配方得:x2+4x+4=3,即(x+2)2=3,∴a=2,b=3,则a+b=5,故答案为:5【分析】方程配方得到结果,确定出a与b的值,即可求出a+b的值.15、【答案】3【考点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵反比例函数y= 的图象在第一象限,∴k>0,∴k=3,故答案为:3.【分析】根据反比例函数y= 的性质:当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小可得答案.16、【答案】【考点】勾股定理,矩形的性质,翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:由折叠得,∠CBD=∠EBD,由AD∥BC得,∠CBD=∠EDB,∴∠EBD=∠EDB,∴DE=BE,设DE=BE=x,则AE=4﹣x,在直角三角形ABE中,AE2+AB2=BE2,即(4﹣x)2+32=x2,解得x= ,∴DE的长为.故答案为:【分析】先根据等角对等边,得出DE=BE,再设DE=BE=x,在直角三角形ABE中,根据勾股定理列出关于x的方程,求得x的值即可.17、【答案】500【考点】勾股定理的应用【解析】【解答】解:如右图所示,∵BC∥AD,∴∠DAE=∠ACB,又∵BC⊥AB,DE⊥AC,∴∠ABC=∠DEA=90°,又∵AB=DE=400m,∴△ABC≌△DEA,∴EA=BC=300m,在Rt△ABC中,AC= =500m,∴CE=AC﹣AE=200m,从B到E有两种走法:①BA+AE=700m;②BC+CE=500m,∴最近的路程是500m.故答案是:500.【分析】由于BC∥AD,那么有∠DAE=∠ACB,由题意可知∠ABC=∠DEA=90°,BA=ED,利用AAS可证△ABC≌△DEA,于是AE=BC=300,再利用勾股定理可求AC,即可求CE,根据图可知从B到E的走法有两种,分别计算比较即可.18、【答案】2;2【考点】勾股定理【解析】【解答】解:如图1中,作BE⊥AC于E.由图2可知,AB=2,AE=1,AC=4,EC=3,在Rt△ABE中,∵∠AEB=90°,∴BE= = = ,在Rt△BEC中,BC= = =2 .故答案分别为2,2 .【分析】如图1中,作BE⊥AC于E,由图2可知,AB=2,AE=1,AC=4,EC=3,在Rt△ABE,Rt△BEC中利用勾股定理即可解决问题.三、<b >解答题</b>19、【答案】(1)解:原式=3 ﹣2 +3﹣1= +2(2)解:原式=2 × ×=8【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先化简二次根式、根据平方差公式去括号,再合并同类二次根式可得;(2)先化简,再计算乘除法可得.20、【答案】(1)解:x2﹣6x+5=0,(x﹣5)(x﹣1)=0,x﹣5=0,x﹣1=0,x 1=5,x2=1(2)解:2x2﹣3x﹣1=0,b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17,x= ,x 1= ,x2=【考点】解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-因式分解法【解析】【分析】(1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.四、<b >解答题</b>21、【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C,∵ND=BF,∴AD﹣ND=BC﹣BF,即AN=CF,在△AEN和△CMF中,∴△AEN≌△CMF(SAS)(2)证明:如图:由(1)△AEN≌△CMF,故EN=FM,同理可得:△EBF≌△MDN,∴EF=MN,∵EN=FM,EF=MN,∴四边形EFMN是平行四边形,∵EM⊥FN,∴四边形EFMN是菱形.【考点】全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质,菱形的判定【解析】【分析】(1)直接利用平行四边形的性质得出AN=CF,再利用全等三角形的判定方法得出答案;(2)直接利用全等三角形的判定与性质得出EN=FM,EF=MN,再结合菱形的判定方法得出答案.22、【答案】(1)25(2)解:男生得7分的人数为:45﹣25﹣1﹣2﹣3﹣5﹣3=6,故补全的统计图如右图所示(3)解:男生得平均分是:=7.9(分),女生的众数是:8,故答案为:7.9,8(4)解:女生队表现更突出一些,理由:从众数看,女生好于男生(5)解:由题意可得,女生需增加的人数为:45×60%﹣(20×40%+6)﹣(25×36%)=4(人),即女生优秀人数再增加4人才能完成康老师提出的目标【考点】统计表,扇形统计图,条形统计图,方差【解析】【解答】解:(1)∵在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,∴这个班共有女生:4÷16%=25(人),故答案为:25;【分析】(1)根据扇形统计图可以得到这个班的女生人数;(2)根据本班有45人和(1)中求得得女生人数可以得到男生人数,从而可以得到得7分的男生人数,进而将统计图补充完整;(3)根据表格中的数据可以求得男生得平均成绩和女生的众数;(4)答案不唯一,只要从某一方面能说明理由即可;(5)根据题意可以求得女生优秀人数再增加多少人才能完成康老师提出的目标.23、【答案】解:∵∠B=90°,AB=BC=2,∴AC= =2 ,∠BAC=45°,又∵CD=3,DA=1,∴AC2+DA2=8+1=9,CD2=9,∴AC2+DA2=CD2,∴△ACD是直角三角形,∴∠CAD=90°,∴∠DAB=45°+90°=135°.故∠DAB的度数为135°.【考点】勾股定理,勾股定理的逆定理【解析】【分析】由于∠B=90°,AB=BC=2,利用勾股定理可求AC,并可求∠BAC=45°,而CD=3,DA=1,易得AC2+DA2=CD2,可证△ACD是直角三角形,于是有∠CAD=90°,从而易求∠BAD.24、【答案】(1)解:如图所示:(2)证明:∵点E,F分别为OA,OB的中点,∴EF∥AB,EF= AB,同理:NM∥CD,MN= DC,∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥DC,AB=DC,AC=BD,∴EF∥NM,EF=MN,∴四边形EFMN是平行四边形,∵点E,F,M,N分别为OA,OB,OC,OD的中点,∴EO= AO,MO= CO,在矩形ABCD中,AO=CO= AC,BO=DO= BD,∴EM=EO+MO= AC,同理可证FN= BD,∴EM=FN,∴四边形EFMN是矩形(3)解:∵DM⊥AC于点M,由(2)MO= CO,∴DO=CD,在矩形ABCD中,AO=CO= AC,BO=DO= BD,AC=BD,∴AO=BO=CO=DO,∴△COD是等边三角形,∴∠ODC=60°,∵MN∥DC,∴∠FNM=∠ODC=60°,在矩形EFMN中,∠FMN=90°.∴∠NFM=90°﹣∠FNM=30°,∵NO=3,∴FN=2NO=6,FM=3 ,MN=3,∵点F,M分别为OB,OC的中点,∴BC=2FM=6 ,∴矩形的面积为BC•CD=36【考点】矩形的判定与性质【解析】【分析】(1)根据题目要求画出图形即可;(2)根据三角形中位线定理可得EF∥AB,EF= AB,NM∥CD,MN= DC,再由矩形的性质可得AB∥DC,AB=DC,AC=BD,进而可得四边形EFMN是矩形;(3)根据条件可得DM垂直平分OC,进而可得DO=CO,然后证明△COD是等边三角形,进而得出BC,CD的长,进而得出答案.25、【答案】(1)解:∵反比例函数y= 的图象经过点B(4,3),∴=3,∴m=12,∴反比例函数解析式为y=(2)解:∵四边形OABC是矩形,点B(4,3),∴A(0,3),C(4,0),∵一次函数y=ax﹣1的图象与y轴交于点D,∴点D(0,﹣1),AD=4,设点E(xE , yE),∵△ADE的面积=6,∴•AD•|xE|=6,∴xE=±3,∵点E在反比例函数y= 图象上,∴E(3,4),或(﹣3,﹣4),当E(3,4)在一次函数y=ax﹣1上时,4=3a﹣1,∴a= ,∴一次函数解析式为y= x﹣1,当点(﹣3,﹣4)在一次函数y=ax﹣1上时,﹣4=﹣3a﹣1,∴a=1,∴一次函数解析式为y=x﹣1,综上所述一次函数解析式为y=x﹣1或y= x﹣1(3)解:由(2)可知,直线OE解析式为y= x,设点P(xP , yP),取OP中点M,则OM= OP,∴M(xP ,xP),∴Q(xP + ,xP),∴H(,0),∵点P、Q在反比例函数y= 图象上,∴xP • xP=(xP+ )xP,∴xP= ,∴P(,),∴k= .【考点】反比例函数与一次函数的交点问题,矩形的性质,坐标与图形变化-平移【解析】【分析】(1)利用待定系数法即可解决.(2)设点E(xE , yE),由△ADE的面积=6,得•AD•|xE |=6,列出方程即可解决.(3)设点P(xP,y P ),取OP中点M,则OM= OP,则M(xP,xP),Q(xP+ ,xP),列出方程求出xP即可解决问题.五、<b >填空题</b>26、【答案】【考点】实数与数轴【解析】【解答】解:OB= = ,∵OB=OA,∴点A表示的实数是,故答案为:.【分析】首先利用勾股定理计算出BO的长,然后再根据AO=BO可得答案.27、【答案】矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数;a= (S 为常数,且S≠0)【考点】反比例函数的应用【解析】【解答】解:矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数,这两个变量之间的函数解析式为:a= (S为常数,且S≠0).故答案为:矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数;a= (S为常数,且S≠0).【分析】根据矩形的面积公式S=ab,即可得知:当面积S固定时,矩形的长a 是矩形的宽b的反比例函数,由此即可得出结论.六、<b >解答题</b>28、【答案】(1)证明:∵mx2﹣3(m﹣1)x+2m﹣3=0(m>3)是关于x的一元二次方程,∴△=[(﹣3(m﹣1)]2﹣4m(2m﹣3)=m2﹣6m+9=(m﹣3)2,∵m>3,∴(m﹣3)2>0,即△>0,∴方程总有两个不相等的实数根(2)①由求根公式得x= ,∴x=1,或x= ,∵m>3,∴>3,当x1<x2,∴x1=1,x2=2﹣;当x1>x2,这种情况不存在;∴x1=1,x2=2﹣;②∵mx1<8﹣4x2,∴m<8﹣4(2﹣),解得:3<m<2 .【考点】根的判别式,根与系数的关系【解析】【分析】(1)由于m>3,此方程为关于x的一元二次方程,再计算出判别式△=(m﹣3)2,然后根据判别式的意义即可得到结论;(2)②由求根公式得到x=1,或x= ,即可得到结论;②根据mx1<8﹣4x2,即可得到结果.29、【答案】(1)解:①补全图形如图1所示,②结论:AP=BN,AP⊥BN.理由:延长NB交AP于H,交OP于K.∵四边形ABCD是正方形,∴OA=OB,AO⊥BO,∴∠1+∠2=90°,∵四边形OPMN是正方形,∴OP=ON,∠PON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,在△APO和△BNO中,,∴△APO≌△BNO,∴AP=BN,∴∠4=∠5,在△OKN中,∠5+∠6=90°,∵∠7=∠6,∴∠4+∠7=90°,∴∠PHK=90°,∴AP⊥BN.(2)解:解题思路如下:a.首先证明△APO≌△BNO,AP=BN,∠OPA=ONB.b.作OT⊥AB于T,MS⊥BC于S,由题意可知AT=TB=1,c.由∠APO=30°,可得PT= ,BN=AP= +1,可得∠POT=∠MNS=60°.d.由∠POT=∠MNS=60°,OP=MN,可证,△OTP≌△NSM,∴PT=MS= ,∴CN=BN﹣BC= ﹣1,∴SC=SN﹣CN=2﹣,在RT△MSC中,CM2=MS2+SC2,∴MC的长可求.【考点】正方形的性质【解析】【分析】(1)①根据题意作出图形即可.②结论:AP=BN,AP⊥BN,只要证明△APO≌△BNO即可.(2)在RT△CMS中,求出SM,SC即可解决问题.人教版八年级下学期期末考试数学试卷(二)一、选择题1、计算的结果是()A、1B、﹣1C、±1D、﹣22、下列二次根式中,能与合并的是()A、B、C、D、3、下列说法正确的是()A、已知a、b、c是三角形的三边长,则a2+b2=c2B、在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方C、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2D、在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c24、已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A、当∠ABC=90°时,它是矩形B、当AC=BD时,它是正方形C、当AB=BC时,它是菱形D、当AC⊥BD时,它是菱形5、矩形的面积是48cm2,一边与一条对角线的比是4:5,则该矩形的对角线长是()A、6cmB、8cmC、10cmD、24cm6、一个长方形的面积是10cm2,其长是acm,宽是bcm,下列判断错误的是()A、10是常量B、10是变量C、b是变量D、a是变量7、一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限8、某同学使用计算器求15个数的平均数时,错将其中一个数据15输入为45,那么由此求得的平均数与实际平均数的差是()A、2B、3C、﹣2D、﹣3二、填空题9、计算:• =________.10、若一个三角形三边的长度之比为3:4:5,且周长为60cm,则它的面积是________ cm2.11、如图,菱形ABCD中,∠A=60°,BD=3,则菱形ABCD的周长是________.12、若点A(1,y1)和点B(2,y2)都在一次函数y=﹣x+2的图象上,则y1________y2(选择“>”、“<”、=”填空).13、中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如表:14、一组数据的方差s2= [(x1﹣3)2+(x2﹣3)2+…+(x20﹣3)2],则这组数据的平均数是________.三、解答题15、计算:(+ )(﹣1)16、如图,台风过后,一所学校的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,已知旗杆原长24米,求旗杆在离底部多少米的位置断裂?17、已知:在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+2的图象与y轴交于点A,与x轴的正半轴交于点B,OA=2OB.(1)直接写出点A、点B的坐标;(2)在所给平面直角坐标系内画一次函数的图象.18、如果三角形的三边长a,b,c满足+|12﹣b|+(a﹣13)2=0,你能确定这个三角形的形状吗?请说明理由.19、小丽上午9:00从家里出发,骑车去一家超市购物,然后从这家超市返回家中,小丽离家的距离y(米)和所经过的时间x(分)之间的函数关系图象如图所示.请根据图象回答下列问题:(1)小丽去超市途中的速度是________米/分;在超市逗留了________分;(2)求小丽从超市返回家中所需要的时间?20、已知:如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形.四、解答题21、某校八年级(1)班组织了一次朗读比赛,A队10人的比赛成绩(10分制)分别是:10、8、7、9、8、10、10、9、10、9.(1)计算A队的平均成绩和方差;(2)已知B队成绩的方差是1.4,问哪一队成绩较为整齐?22、已知:y= + + ,求﹣的值.23、已知:如图1,图2,在平面直角坐标系xOy中,A(0,4),B(0,2),点C在x轴的正半轴上,点D为OC的中点.(1)求证:BD∥AC;(2)如果OE⊥AC于点E,OE=2时,求点C的坐标;(3)如果OE⊥AC于点E,当四边形ABDE为平行四边形时,求直线AC的解析式.答案解析部分一、选择题1、【答案】A【考点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:原式= =|﹣1|=1.故选A.【分析】直接把二次根式进行化简即可.2、【答案】D【考点】同类二次根式【解析】【解答】解:=3 ,A、=2 ,不能合并;B、=4 ,不能合并;C、与不能合并;D、=4 ,能合并,故选D【分析】原式各项化为最简二次根式,利用同类二次根式定义判断即可.3、【答案】C【考点】勾股定理【解析】【解答】解:A、若该三角形不是直接三角形,则等式a2+b2=c2不成立,故本选项错误;B、在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,故本选项错误;C、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2,故本选项正确;D、在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则c2+a2=b2,故本选项错误;故选:C.【分析】根据勾股定理进行判断即可.4、【答案】B【考点】平行四边形的性质,菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定【解析】【解答】解:A、当∠ABC=90°时,它是矩形,说法正确;B、当AC=BD时,它是正方形,说法错误;C、当AB=BC时,它是菱形,说法正确;D、当AC⊥BD时,它是菱形,说法正确;故选:B.【分析】根据有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形;一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形进行分析即可.5、【答案】C【考点】矩形的性质【解析】【解答】解:如图:设AB=4x,则AC=5x,由勾股定理得:BC=3x,矩形的面积=AB×BC=4x×3x=48,解得:x=:±2(舍去负值),∴x=2.∴矩形的对角线长是5×2=10(cm).故选:C.【分析】设AB=4x,则AC=5x,由勾股定理可知BC=3x,由勾股定理求出BC=3x,根据面积得出方程,即可得出对角线的长.6、【答案】B【考点】常量与变量【解析】【解答】解:由题意得:10=ab,则10是常量,a和b是变量;故选B.【分析】根据长方形面积公式得:10=ab,10不发生变化是常量,a、b发生变化是变量.7、【答案】C【考点】一次函数的图象【解析】【解答】解:∵一次函数y=﹣x+1中k=﹣1<0,b=1>0,∴此函数的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.故选C【分析】先根据一次函数y=﹣x+1中k=﹣1,b=1判断出函数图象经过的象限,进而可得出结论.8、【答案】A【考点】算术平均数【解析】【解答】解:求15个数的平均数时,错将其中一个数据15输入为45,即使总和增加了30;那么由此求出的这组数据的平均数与实际平均数的差是30÷15=2.故选:A.【分析】利用平均数的定义可得.将其中一个数据15输入为45,也就是数据的和多了30,其平均数就少了30除以15.二、<b >填空题</b>9、【答案】4x【考点】二次根式的乘除法【解析】【解答】解:原式==4x .故答案为:4x .【分析】先进行二次根式的乘法计算,再进行二次根式的化简求解即可.10、【答案】150【考点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:∵一个三角形三边的长度之比为3:4:5,且周长为60cm,∴三角形三边为15cm,20cm,25cm,且三角形为直角三角形,∴三角形的面积为:×15cm×20cm=150cm2,故答案为:150.【分析】根据已知求出三角形的三边长,根据定勾股理的逆定理得出三角形是直角三角形,根据面积公式求出即可.11、【答案】12【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=CD,∵∠A=60°,∴△ABD是等边三角形,即AD=AB=BD=3,∴菱形ABCD的周长为:3×4=12.故答案为:12.【分析】由四边形ABCD是菱形,可得AD=AB=BC=CD,又由∠A=60°,则可证得△ABD是等边三角形,继而求得答案.12、【答案】>【考点】一次函数的图象【解析】【解答】解:∵k=﹣1<0,∴函数值y随x的增大而减小,∵1<2,∴y1>y2.故答案为:>.【分析】根据k<0,一次函数的函数值y随x的增大而减小解答.13、【答案】1.70m【考点】中位数、众数【解析】【解答】解:由表可知,跳高成绩为1.70m的运动员人数最多,故这些运动员跳高成绩的众数为:1.70m.故答案为:1.70m.【分析】根据众数的概念找出该组数据中出现次数最多的数据即可.14、【答案】3【考点】算术平均数,方差【解析】【解答】解:∵S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],为平均数,∴s2= [(x1﹣3)2+(x2﹣3)2+…+(x20﹣3)2],∴这组数据的平均数是3;故答案为:3.【分析】由方差的公式:S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],可得平均数为,从而得出答案.三、<b >解答题</b>15、【答案】解:(+ )(﹣1)== .【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】根据多项式乘以多项式进行计算即可解答本题.16、【答案】解:由题意得:BC=12米,设AC=x米,则AB=(24﹣x)米,x2+122=(24﹣x)2,解得:x=9,答:旗杆在离底部9米的位置断裂.【考点】勾股定理的应用【解析】【分析】首先设AC=x米,则AB=(24﹣x)米,根据勾股定理可得方程x2+122=(24﹣x)2,再解方程即可.17、【答案】(1)解:点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(1,0)(2)解:过点A(0,2)、B(1,0)作如图所示的直线,则该直线为y=kx+2的图象.【考点】一次函数的图象【解析】【分析】(1)根据一次函数y=kx+2的图象与y轴交于点A,与x轴的正半轴交于点B,OA=2OB,直接写出点A、B的坐标即可;(2)过点A(0,2)、B(1,0),作图即可.18、【答案】解:这个三角形的形是直角三角形,。
人教版数学八年级下册期末考试试题带答案
人教版数学八年级下册期末考试试卷一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分),每小题只有一个正确答案。
1.下列各式是最简二次根式的是( )A.B.C.D.2.要使式子有意义,则x的取值范围是( )A.x>0B.x≥﹣3C.x≥3D.x≤33.数据2,4,3,4,5,3,4的众数是( )A.5B.4C.3D.24.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中不一定成立的是( )A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC6.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是( )A.12B.24C.12D.167.如图,在△ABC中,AB=8,∠C=90°,∠A=30°,DE是中位线,则DE的长为( )A.2B.3C.4D.28.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是( )A.a=3,b=4,c=5B.a=12,b=13,c=5C.a=15,b=8,c=17D.a=13,b=14,c=159.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为( )A.4B.16C.D.4或10.已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=﹣x+2上,则y1,y2大小关系是( )A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比较二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)。
11.求值:= .12.某招聘考试分笔试和面试两种.其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数作为总成绩.小明笔试成绩为90分.面试成绩为85分,那么小明的总成绩为 分.13.将直线y=2x向上平移1个单位后所得的图象对应的函数解析式为 .14.如图,字母A所代表的正方形面积为 .15.函数y=kx与y=6﹣x的图象如图所示,则k= .16.已知,如图,正方形ABCD的边长是8,M在DC上,且DM=2,N是AC边上的一动点,则DN+MN的最小值是 .三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.计算:÷+×﹣.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BC=2,AC=2,求AB、CD的长.19.如图,在▱ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,求证:AF=CE.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.先化简,再求值:﹣,其中x=1+2,y=1﹣2.21.已知一次函数图象经过(3,5)和(﹣4,﹣9)两点(1)求此一次函数的解析式;(2)若点(m,2)在函数图象上,求m的值.22.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1h”,为此,某市就“每天在校体育活动”时间的问题随机调查了辖区内320名初中学生,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5h;B组:0.5h≤t<1h;C组:1h≤t<1.5h;D组:t≥1.5h请根据上述信息解答下列问题:(1)C组的人数是 ;(2)本次调查数据的中位数落在 组内;(3)若该市辖区内约有32000名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少?五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.小红星期天从家里出发骑车去舅舅家做客,当她骑了一段路时,想起要买个礼物送给表弟,于是又折回到刚经过的一家商店,买好礼物后又继续骑车去舅舅家,以下是她本次去舅舅家所用的时间与路程的关系式示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小红家到舅舅家的路程是 米,小红在商店停留了 分钟;(2)在整个去舅舅家的途中哪个时间段小红骑车速度最快,最快的速度是多少米/分?(3)本次去舅舅家的行程中,小红一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?24.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC 沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′.(1)如图(1),如果点B′和顶点A重合,求CE的长;(2)如图(2),如果点B′和落在AC的中点上,求CE的长.25.如图,在△ABC中,点O是AC边上一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交△BCA的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在AC运动到什么位置,四边形AECF是矩形,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1.【分析】根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、不是最简二次根式,错误;B、不是最简二次根式,错误;C、是最简二次根式,正确;D、不是最简二次根式,错误;故选:C.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.【解答】解:由题意,得3﹣x≥0,解得x≤3,故选:D.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.3.【分析】根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据求解即可.【解答】解:这组数据的众数为:4.故选:B.【点评】本题考查了众数的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.4.【分析】先根据一次函数的解析式判断出k、b的符号,再根据一次函数的性质进行解答即可.【解答】解:∵解析式y=﹣2x+1中,k=﹣2<0,b=1>0,∴图象过第一、二、四象限,∴图象不经过第三象限.故选:C.【点评】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,函数图象经过第二、四象限,当b>0时,函数图象与y轴相交于正半轴.5.【分析】直接利用菱形的性质对边互相平行、对角线互相垂直且平分进而分析即可.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥DC,故选项A正确,不合题意;无法得出AC=BD,故选项B错误,符合题意;AC⊥BD,故选项C正确,不合题意;OA=OC,故选项D正确,不合题意;故选:B.【点评】此题主要考查了菱形的性质,正确把握菱形对角线之间关系是解题关键.6.【分析】由折叠可得AE=A'E=2,∠EFB=∠EFB'=60°,根据平行线性质可得∠A'EF=120°,∠B'EF=60°,解直角三角形A'E'B'可得A'B'的长度,则可求矩形ABCD面积.【解答】解:∵折叠∴∠BFE=∠EFB'=60°,AB=A'B'∠A=∠A'=90°,AE=A'E=2∵ABCD是矩形∴AD∥BC∴∠DEF=∠EFB=60°∵A'E∥B'F∴∠A'EF+∠EFB'=180°∴∠A'EF=120°∴∠A'EB'=60°且∠A'=90°∴∠A'B'E=30°,且A'E=2∴B'E=4,A'B'=2=AB∵AE=2,DE=6∴AD=8∴S矩形ABCD=AB×AD=2×8=16故选:D.【点评】本题考查了折叠问题,等边三角形的性质,矩形的性质,关键灵活运用折叠的性质解决问题.7.【分析】先由含30°角的直角三角形的性质,得出BC的长,再由三角形的中位线定理得出DE的长即可.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=30°,∴BC=AB=4,又∵DE是中位线,∴DE=BC=2.故选:A.【点评】本题考查了三角形的中位线定理,解答本题的关键是掌握含30°角的直角三角形的性质及三角形的中位线定理.8.【分析】根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选:D.【点评】本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.9.【分析】此题要分两种情况:当3和5都是直角边时;当5是斜边长时;分别利用勾股定理计算出第三边长即可.【解答】解:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=4.故选:D.【点评】此题主要考查了利用勾股定理,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.10.【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据两点横坐标的大小即可得出结论.【解答】解:∵k=﹣<0,∴y随x的增大而减小.∵﹣4<2,∴y1>y2.故选:A.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出一次函数的增减性是解答此题的关键.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题正确答案填写在答题卷相应的位置上11.【分析】根据二次根式的性质,求出算术平方根即可.【解答】解:原式=.故答案为:.【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.12.【分析】根据笔试和面试所占的权重以及笔试成绩和面试成绩,列出算式,进行计算即可.【解答】解:∵笔试按60%、面试按40%,∴总成绩是(90×60%+85×40%)=88(分);故答案为:88.【点评】此题考查了加权平均数,关键是根据加权平均数的计算公式列出算式,用到的知识点是加权平均数.13.【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,将函数y=2x的图象向上平移1个单位所得函数的解析式为y=2x+1.故答案为:y=2x+1.【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.14.【分析】根据正方形的面积等于边长的平方,由正方形PQED的面积和正方形PRQF的面积分别表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR为直角三角形,根据勾股定理求出QR的平方,即为所求正方形的面积.【解答】解:∵正方形PQED的面积等于225,∴即PQ2=225,∵正方形PRGF的面积为289,∴PR2=289,又△PQR为直角三角形,根据勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2﹣PQ2=289﹣225=64,则正方形QMNR的面积为64.故答案为:64.【点评】此题考查了勾股定理以及正方形的面积公式.勾股定理最大的贡献就是沟通“数”与“形”的关系,它的验证和利用都体现了数形结合的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解决.能否由实际的问题,联想到用勾股定理的知识来求解是本题的关键.15.【分析】首先根据一次函数y=6﹣x与y=kx图象的交点横坐标为2,代入一次函数y=6﹣x求得交点坐标为(2,4),然后代入y=kx求得k值即可.【解答】解:∵一次函数y=6﹣x与y=kx图象的交点横坐标为2,∴4=6﹣2,解得:y=4,∴交点坐标为(2,4),代入y=kx,2k=4,解得k=2.故答案为:2【点评】本题考查了两条直线平行或相交问题,解题的关键是交点坐标适合y=6﹣x与y=kx两个解析式.16.【分析】要求DN+MN的最小值,DN,MN不能直接求,可考虑通过作辅助线转化DN,MN的值,从而找出其最小值求解.【解答】解:∵正方形是轴对称图形,点B与点D是关于直线AC为对称轴的对称点,∴连接BNBD,则直线AC即为BD的垂直平分线,∴BN=ND∴DN+MN=BN+MN连接BM交AC于点P,∵点N为AC上的动点,由三角形两边和大于第三边,知当点N运动到点P时,BN+MN=BP+PM=BM,BN+MN的最小值为BM的长度,∵四边形ABCD为正方形,∴BC=CD=8,CM=8﹣2=6,BCM=90°,∴BM==10,∴DN+MN的最小值是10.故答案为10.【点评】考查正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.【分析】直接利用二次根式混合运算法则计算得出答案.【解答】解:原式=+﹣2=4+﹣2=4﹣.【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.18.【分析】根据勾股定理可求出AB的长度,然后利用三角形的面积即可求出CD的长度.【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°根据勾股定理,得AB2=AC2+BC2=16,∴AB=4,又CD⊥AB∴AB•CD=AC•BC∴4CD=2×2即CD=【点评】本题考查勾股定理,解题的关键是熟练运用勾股定理,本题属于基础题型.19.【分析】根据“平行四边形ABCD的对边平行且相等的性质”证得四边形AECF为平行四边形,然后由“平行四边形的对边相等”的性质证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC;又∵点E、F分别是AD、BC的中点,∴AE∥CF,AE=AD,CF=BC,∴AE=CF,∴四边形AECF为平行四边形(对边平行且相等的四边形为平行四边形),∴AF=CE(平行四边形的对边相等).【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.【分析】根据分式的减法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:﹣===x+y,当x=1+2,y=1﹣2时,原式=1+2+1﹣2=2.【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.21.【分析】(1)设一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),再把点(3,5)和(﹣4,﹣9)代入即可求出k,b的值,进而得出一次函数的解析式;(2)把点(m,2)代入一次函数的解析式,求出m的值即可.【解答】解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,则有,解得:,∴一次函数的解析式为y=2x﹣1;(2)∵点(m,2)在一次函数y=2x﹣1图象上∴2m﹣1=2,∴m=.【点评】本题考查的是用待定系数法求正比例函数的解析式,此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题.22.【分析】(1)根据直方图可得总人数以及各小组的已知人数,进而根据其间的关系可计算C组的人数;(2)根据中位数的概念,中位数应是第160、161人时间的平均数,分析可得答案;(3)首先计算样本中达国家规定体育活动时间的频率,再进一步估计总体达国家规定体育活动时间的人数.【解答】解:(1)根据题意有:C组的人数为320﹣20﹣100﹣60=140;(2)根据中位数的概念,中位数应是第160、161人时间的平均数,分析可得其均在C组,故调查数据的中位数落在C组;(3)达国家规定体育活动时间的人数约占×100%=62.5%.所以,达国家规定体育活动时间的人约有32000×62.5%=20000(人).【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.同时考查中位数的求法:给定n个数据,按从小到大排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.【分析】(1)根据图象,路程的最大值即为小红家到舅舅家的路程;读图,对应题意找到其在商店停留的时间段,进而可得其在书店停留的时间;(2)分析图象,找函数变化最快的一段,可得小明骑车速度最快的时间段,进而可得其速度;(3)分开始行驶的路程,折回商店行驶的路程以及从商店到舅舅家行驶的路程三段相加即可求得小红一共行驶路程;读图即可求得本次去舅舅家的行程中,小红一共用的时间.【解答】解:(1)根据图象舅舅家纵坐标为1500,小红家的纵坐标为0,故小红家到舅舅家的路程是1500米;据题意,小红在商店停留的时间为从8分到12分,故小红在商店停留了4分钟.故答案为:1500,4;(2)根据图象,12≤x≤14时,直线最陡,故小红在12﹣14分钟最快,速度为=450米/分.(3)读图可得:小红共行驶了1200+600+900=2700米,共用了14分钟.【点评】本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.24.【分析】(1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;根据勾股定理列出关于x的方程,解方程即可解决问题.(2)如图(2),首先求出CB′=3;类比(1)中的解法,设出未知数,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;由题意得:AE=BE=8﹣x,由勾股定理得:x2+62=(8﹣x)2,解得:x=,即CE的长为:.(2)如图(2),∵点B′落在AC的中点,∴CB′=AC=3;设CE=x,类比(1)中的解法,可列出方程:x2+32=(8﹣x)2解得:x=.即CE的长为:.【点评】该题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,找出图形中隐含的等量关系;借助勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答.25.【分析】(1)由题意可证OE=OC,OF=OC,即可得OE=OF;(2)根据三角形内角和定理可求∠ECF=90°,根据勾股定理可求EF的长,根据直角三角形斜边上中线等于斜边的一半,可得OC的长;(3)当点O在AC的中点时,且OE=OF可证四边形AECF是平行四边形,再根据∠ECF=90°,可证四边形AECF是矩形.【解答】证明:(1)∵CF平分∠ACD,且MN∥BD∴∠ACF=∠FCD=∠CFO∴OF=OC同理可证:OC=OE∴OE=OF(2)由(1)知:OF=OC=OE∴∠OCF=∠OFC,∠OCE=∠OEC∴∠OCF+∠OCE=∠OFC+∠OEC而∠OCF+∠OCE+∠OFC+∠OEC=180°∴∠ECF=∠OCF+∠OCE=90°∴∴(3)当点O移动到AC中点时,四边形AECF为矩形理由如下:∵当点O移动到AC中点时∴OA=OC且OE=OF∴四边形AECF为平行四边形又∵∠ECF=90°∴四边形AECF为矩形【点评】本题考查了矩形的性质判定,等腰三角形的性质和判定,勾股定理,熟练运用这些性质解决问题是本题的关键.。
人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案(共四套)
人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案(共四套)人教版八年级下学期期末考试数学试卷(一)一、选择题1.下列各式中,化简后能与2合并的是A。
12B。
8C。
$\frac{2}{3}$D。
$\frac{2}{5}$2.以下以各组数为边长,不能构成直角三角形的是A。
5,12,13B。
1,2,5C。
1,3,2D。
4,5,63.用配方法解方程$x^2-4x-1=0$,方程应变形为A。
$(x+2)^2=3$B。
$(x+2)^2=5$C。
$(x-2)^2=3$D。
$(x-2)^2=5$4.如图,两把完全一样的直尺叠放在一起,重合的部分构成一个四边形,这个四边形一定是A。
矩形B。
菱形C。
正方形D。
无法判断5.下列函数的图象不经过第一象限,且y随x的增大而减小的是A。
$y=-x$B。
$y=x+1$C。
$y=-2x+1$D。
$y=x-1$6.下表是两名运动员10次比赛的成绩,$s_1^2$,$s_2^2$ 分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的方差,则有成绩。
|。
8分。
|。
9分。
|。
10分。
|甲(频数)|。
4.|。
2.|。
3.|乙(频数)|。
3.|。
2.|。
5.|A。
$s_1^2>s_2^2$B。
$s_1^2=s_2^2$C。
$s_1^2<s_2^2$D。
无法确定7.若$a,b,c$满足$\begin{cases}a+b+c=0,\\\ a-b+c=0,\end{cases}$则关于$x$的方程$ax^2+bx+c=0(a\neq 0)$的解是A。
1,0B。
-1,1C。
1,-1D。
无实数根8.如图,在△ABC中,$AB=AC$,$MN$是边$BC$上一条运动的线段(点$M$不与点$B$重合,点$N$不与点$C$重合),且$MN=\frac{1}{2}BC$,$MD\perp BC$交$AB$于点$D$,$NE\perp BC$交$AC$于点$E$,$BM=NC=x$,$\triangle BMD$和$\triangle CNE$的面积之和为$y$,则下列图象中,能表示$y$与$x$的函数关系的图象大致是A。
2023年人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完美版】
2023年人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完美版】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知31416181279a b c ===,,,则a b c 、、的大小关系是( )A .a b c >>B .a c b >>C .a b c <<D .b c a >>2.已知平行四边形ABCD ,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是( )A .∠A=∠B B .∠A=∠C C .AC=BD D .AB ⊥BC3.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( )A .108°B .90°C .72°D .60°4. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,列方程组正确的是( )A .523220x y x y +=⎧⎨+=⎩B .522320x y x y +=⎧⎨+=⎩C .202352x y x y +=⎧⎨+=⎩D .203252x y x y +=⎧⎨+=⎩5.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长( )A .4B .16C .34D .4或346.如图,AB ∥CD ,点E 在线段BC 上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是( )A .70°B .60°C .55°D .50°7.如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB ∥CD 的条件为( )A .①②③④B .①②④C .①③④D .①②③8.已知直线a ∥b ,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为( )A .80°B .70°C .85°D .75°9.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD .设BC 边的长为x 米,AB 边的长为y 米,则y 与x 之间的函数关系式是( )A .y=-2x+24(0<x<12)B .y=-x +12(0<x<24)C .y=2x -24(0<x<12)D .y=x -12(0<x<24)10.如图,直线,a b 被,c d 所截,且//a b ,则下列结论中正确的是( )A .12∠=∠B .34∠=∠C .24180∠+∠=D .14180∠+∠=二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a244a a+-+=________.2.已知三角形ABC的三边长为a,b,c满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为__________三角形.3.分解因式6xy2-9x2y-y3 = _____________.4.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20 dm,3 dm,2 dm ,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是__________dm.5.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底5cm的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为___________cm(杯壁厚度不计).6.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC =8,则EF的长为______.三、解答题(本大题共6小题,共72分)2.解方程组(1)43524x yx y+=⎧⎨-=⎩(2)12163213x yx y--⎧-=⎪⎨⎪+=⎩2.先化简,后求值:(a+5)(a ﹣5)﹣a(a﹣2),其中a=12+2.3.解不等式组20{5121123xx x->+-+≥①②,并把解集在数轴上表示出来.4.如图,A(4,3)是反比例函数y=kx在第一象限图象上一点,连接OA,过A作AB∥x轴,截取AB=OA(B在A右侧),连接OB,交反比例函数y=kx的图象于点P.(1)求反比例函数y=kx的表达式;(2)求点B的坐标;(3)求△OAP的面积.5.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车匀速前往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地;乙车匀速前往A地,设甲、乙两车距A地的路程为y(千米),甲车行驶的时间为x(时),y与x之间的函数图象如图所示(1)求甲车从A地到达B地的行驶时间;(2)求甲车返回时y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)求乙车到达A地时甲车距A地的路程.6.某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、C4、D5、D6、A7、C8、A9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2.2、直角3、-y(3x-y)24、255、206、1三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)21xy=⎧⎨=-⎩;(2)53xy=⎧⎨=⎩.2、224-3、﹣1≤x<2.4、(1)反比例函数解析式为y=12x;(2)点B的坐标为(9,3);(3)△OAP的面积=5.5、(1)2.5小时;(2)y=﹣100x+550;(3)175千米.6、(1) =﹣100x+50000;(2) 该商店购进A型34台、B型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)略.。
人教版八年级下册数学期末试卷及答案【完整版】
人教版八年级下册数学期末试卷及答案【完整版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.2020的相反数是( ) A .2020 B .2020- C .12020 D .12020- 2.如图,若x 为正整数,则表示()2221441x x x x +-+++的值的点落在( )A .段①B .段②C .段③D .段④3.若x ,y 的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )A .2x x y +-B .22y xC .3223y xD .222()y x y - 4.已知三角形三边长为a 、b 、c ,且满足247a b -=, 246b c -=-, 2618c a -=-,则此三角形的形状是( )A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .无法确定 5.若a ab+有意义,那么直角坐标系中点A(a,b)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限6.已知点(224)P m m +,﹣在x 轴上,则点P 的坐标是( ) A .(40), B .(0)4, C .40)(-, D .(0,4)-7.下列图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .8.如图,一艘轮船位于灯塔P 的北偏东60°方向,与灯塔P 的距离为30海里的A 处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P 的南偏东30°方向上的B 处,则此时轮船所在位置B 与灯塔P 之间的距离为( )A .60海里B .45海里C .203海里D .303海里9.如图,在正方形ABCD 中,AB =9,点E 在CD 边上,且DE =2CE ,点P 是对角线AC 上的一个动点,则PE +PD 的最小值是( )A .310B .103C .9D .9210.如图,已知BD 是ABC 的角平分线,ED 是BC 的垂直平分线,90BAC ∠=︒,3AD =,则CE 的长为( )A .6B .5C .4D .33二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若△ABC 三条边长为a ,b ,c ,化简:|a -b -c |-|a +c -b |=__________.21273=___________. 3.若214x x x++=,则2211x x ++= ________. 4.如图,四边形ACDF 是正方形,CEA ∠和ABF ∠都是直角,且点,,E A B 三点共线,4AB =,则阴影部分的面积是__________.5.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB=6cm ,BC=8cm ,则AEF 的周长=______cm .6.如图△ABC 中,分别延长边AB 、BC 、CA ,使得BD=AB ,CE=2BC ,AF=3CA ,若△ABC 的面积为1,则△DEF 的面积为________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程23111x x x -=--.2.先化简,再从﹣1、2、3、4中选一个合适的数作为x 的值代入求值.2222444424x x x x x x x ⎛⎫---÷ ⎪-+--⎝⎭.3.若方程组3133x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩的解满足x 为非负数,y 为负数. (1)请写出x y +=_____________;(2)求m 的取值范围;(3)已知4m n +=,且2n >-,求23m n -的取值范围.4.(1)如图(1),已知:在△ABC 中,∠BAC =90°,AB=AC ,直线m 经过点A ,BD ⊥直线m, CE ⊥直线m,垂足分别为点D 、E.证明:DE=BD+CE.(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC 中,AB=AC ,D 、A 、E 三点都在直线m 上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE 是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展与应用:如图(3),D 、E 是D 、A 、E 三点所在直线m 上的两动点(D 、A 、E 三点互不重合),点F 为∠BAC 平分线上的一点,且△ABF 和△ACF 均为等边三角形,连接BD 、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC ,试判断△DEF 的形状.5.如图,在长方形OABC 中,O 为平面直角坐标系的原点,点A 坐标为(a ,0),点C 的坐标为(0,b ),且a 、b 4a -﹣6|=0,点B 在第一象限内,点P 从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O ﹣C ﹣B ﹣A ﹣O 的线路移动.(1)a= ,b= ,点B 的坐标为 ;(2)当点P 移动4秒时,请指出点P 的位置,并求出点P 的坐标;(3)在移动过程中,当点P 到x 轴的距离为5个单位长度时,求点P 移动的时间.6.某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、B3、D4、A5、A6、A7、B8、D9、A10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2b-2a23、84、85、96、18三、解答题(本大题共6小题,共72分)x=1、2x=-时,原式=1.2、x+2;当13、(1)1;(2)m>2;(3)-2<2m-3n<184、(1)见解析(2)成立(3)△DEF为等边三角形5、(1)4,6,(4,6);(2)点P在线段CB上,点P的坐标是(2,6);(3)点P移动的时间是2.5秒或5.5秒.6、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗.。
2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 7/82. 如果a=2,b=3,那么a+b等于多少?A. 5B. 6C. 7D. 83. 下列哪个选项是正确的?A. 2x+3y=6B. 2x3y=6C. 3x+2y=6D. 3x2y=64. 如果x=4,那么x²等于多少?A. 8B. 16C. 24D. 325. 下列哪个选项是正确的?A. 2a+3b=5B. 2a3b=5C. 3a+2b=5D. 3a2b=5二、填空题(每题5分,共20分)1. 如果a=5,b=3,那么a+b等于______。
2. 如果x=2,那么x²等于______。
3. 如果a=4,b=2,那么a+b等于______。
4. 如果x=3,那么x²等于______。
三、解答题(每题10分,共40分)1. 解答下列方程组:2x+3y=63x2y=52. 解答下列方程:4x3y=73. 解答下列方程组:2a+3b=63a2b=54. 解答下列方程:3x+2y=7四、计算题(每题10分,共30分)1. 计算:2x²+3y²=6,其中x=2,y=3。
2. 计算:3x²2y²=5,其中x=3,y=2。
3. 计算:2a²+3b²=6,其中a=4,b=2。
五、证明题(每题10分,共20分)1. 证明:如果a+b=c,那么a+c=b。
2. 证明:如果x²=y²,那么x=y。
六、应用题(每题10分,共20分)1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了3小时,求它行驶的距离。
2. 一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,求它的面积。
七、简答题(每题10分,共20分)1. 简述方程的基本概念。
2. 简述不等式的基本概念。
八、论述题(每题10分,共20分)1. 论述数学在生活中的应用。
新人教版八年级数学下册期末考试及答案【完整版】
新人教版八年级数学下册期末考试及答案【完整版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若分式211x x -+的值为0,则x 的值为( ) A .0 B .1 C .﹣1 D .±12.下列各数中,313.14159 8 0.131131113 25 7π-⋅⋅⋅--,,,,,,无理数的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.如图,在四边形ABCD 中,∠A=140°,∠D=90°,OB 平分∠ABC ,OC 平分∠BCD ,则∠BOC=( )A .105°B .115°C .125°D .135°5.如图,a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简22()a a c c b -++-的结果是( )A .2c ﹣bB .﹣bC .bD .﹣2a ﹣b6.如果2a a 2a 1+-+=1,那么a 的取值范围是( )A .a 0=B .a 1=C .a 1≤D .a=0a=1或7.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则k 和b 的取值范围是( )A .k >0,b >0B .k >0,b <0C .k <0,b >0D .k <0,b <08.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .809.如图,将△ABC 放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A ,B ,C 恰好在网格图中的格点上,那么△ABC 中BC 边上的高是( )A .102B .104C .105D .510.如图,▱ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO 的周长是( )A .10B .14C .20D .22二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b --的值为____________.2.已知x ,y 满足方程组x 2y 5x 2y 3-=⎧+=-⎨⎩,则22x 4y -的值为__________. 3.4的平方根是 .4.如图,在ABC 中,点A 的坐标为()0,1,点B 的坐标为()0,4,点C 的坐标为()4,3,点D 在第二象限,且ABD 与ABC 全等,点D 的坐标是______.5.如图,在△ABC和△DBC中,∠A=40°,AB=AC=2,∠BDC=140°,BD=CD,以点D为顶点作∠MDN=70°,两边分别交AB,AC于点M,N,连接MN,则△AMN的周长为___________.6.如图,AD∥BC,∠D=100°,CA平分∠BCD,则∠DAC=________度.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:4311 213x yx y-=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:22122()121x x x xx x x x----÷+++,其中x满足x2-2x-2=0.3.已知关于x的方程220x ax a++-=.(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.4.如图,直线y=kx+6分别与x 轴、y 轴交于点E ,F ,已知点E 的坐标为(﹣8,0),点A 的坐标为(﹣6,0).(1)求k 的值;(2)若点P (x ,y )是该直线上的一个动点,且在第二象限内运动,试写出△OPA 的面积S 关于x 的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围.(3)探究:当点P 运动到什么位置时,△OPA 的面积为,并说明理由.5.如图,有一个直角三角形纸片,两直角边6AC =cm ,8BC = cm ,现将直角边沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD 的长吗?6.在“母亲节”前期,某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花,销售过程中发现康乃馨比玫瑰销售量大,店主决定将玫瑰每枝降价1元促销,降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍.(1)求降价后每枝玫瑰的售价是多少元?(2)根据销售情况,店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝,康乃馨进价为2元/枝,玫瑰进价为1.5元/枝,问至少购进玫瑰多少枝?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、B3、A4、B5、A6、C7、C8、C9、A10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、12、-153、±2.4、(-4,2)或(-4,3)5、46、40°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、53xy=⎧⎨=⎩.2、1 23、(1)12,32-;(2)略.4、(1)k=;(2)△OPA的面积S=x+18 (﹣8<x<0);(3)点P坐标为(,)或(,)时,三角形OPA的面积为.5、CD的长为3cm.6、(1)2元;(2)至少购进玫瑰200枝.。
最新人教版八年级下册数学《期末考试卷》(含答案解析)
最新人教版八年级下册数学《期末考试卷》(含答案解析)人教版八年级下册期末考试数学试卷一、选择题1.若a 是最简二次根式,则a 的值可能是() A. -2B. 2C.32D. 82. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是() A. 4,5,6B. 1.5,2,2.5C. 2,3,4D. 1,2, 33.下列计算正确的是() A.235+= B. 2332-= C. (2)2=2D.39=34.实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为() A. 4,5B. 5,4C. 4,4D. 5,55.能判定四边形ABCD 是平行四边形的是() A. AD //BC ,AB =CD B. ∠A =∠B ,∠C =∠D C. ∠A =∠C ,∠B =∠DD. AB =AD ,CB =CD6.已知()()122,,4,A y B y -是一次函数3y x =-+的图象上的两个点,则12,y y 的大小关系是() A. 12y y >C. 12y y =D. 不能确定7.如图,在正方形ABCD 的边BC 的延长线上取一点E ,使CE=AC 连接AE 交CD 于点F ,则∠AFC 等于()A .112.5°B. 120°C. 135°D. 145°8.如图,矩形ABCD 的对角线AC 与数轴重合(点C 在正半轴上),5AB =,12BC =,若点A 在数轴上表示的数是-1,则对角线AC BD 、的交点在数轴上表示的数为( )A. 5.5B. 5C. 6D. 6.59.如图在平面直角坐标系xOy 中若菱形ABCD 的顶点,A B 的坐标分别为(6,0),(4,0)-,点D 在y 轴上,则点C 的坐标是()A .(6,8)B. (10,8)C. (10,6)D. (4,6)10.如图①,正方形ABCD 中,点P 以每秒2cm 的速度从点A 出发,沿AB BC →的路径运动,到点C 停止.过点P 作,PQ BD PQ ∥与边AD (或边CD )交于点,Q PQ 的长度(cm)y 与点P 的运动时间x (秒)的函数图象如图②所示.当点P 运动3秒时,APQ V 的面积为()A. 24cmC. 262cmD. 242cm二、填空题11.26x -x 的取值范围是_______12.下表记录了某校4名同学游泳选拨赛成绩的平均数与方差:队员1 队员2 队员3 队员4 平均数x (秒) 51 50 51 50 方差2S (秒2) 3.53.514.515.5根据表中数据要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择__________. 13.将直线y =2x 向下平移2个单位,所得直线的函数表达式是_____.14.如图,ABC ?的周长为26,点D ,E 都在边BC 上,ABC ∠的平分线垂直于AE ,垂足为点Q ,ACB ∠的平分线垂直于AD ,垂足为点P ,若10BC =,则PQ 的长为______.15.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B'处,当△CEB'为直角三角形时,BE 的长为 .三、解答题16.计算:(1)()()1883131-++-(2)3231233÷17.如图,平行四边形ABCD 中,点E F 、分别在AB CD 、上,且,BE DF EF =与AC 相交于点P ,求证:PA PC =.18.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形和平行四边形.(1)使三角形三边长为3,85(2)使平行四边形有一锐角为45°,且面积为4.19.在全民读书月活动中,某校随机调查了部分同学,本学期计划购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计图.根据相关信息,解答下列问题.(1)这次调查获取的样本容量是.(直接写出结果)(2)这次调查获取的样本数据的众数是,中位数是.(直接写出结果)(3)若该校共有1000名学生,根据样本数据,估计该校本学期计划购买课外书的总花费.20.A 、B 两地相距60km ,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中12l l ,表示两人离A 地的距离S (km )与时间t (h )的关系,结合图像回答下列问题:(1)表示乙离开A 地的距离与时间关系的图像是________(填12l l 或);甲的速度是__________km/h ;乙的速度是________km/h .(2)甲出发后多少时间两人恰好相距5km ?21.将两张完全相同的矩形纸片ABCD 、FBED 按如图方式放置,BD 为重合的对角线.重叠部分为四边形DHBG ,(1)试判断四边形DHBG 为何种特殊的四边形,并说明理由;(2)若AB =8,AD =4,求四边形DHBG 的面积.22.为迎接:“国家卫生城市”复检,某市环卫局准备购买A ,B 两种型号的垃圾箱,通过市场调研得知:购买3个A 型垃圾箱和2个B 型垃圾箱共需540元,购买2个A 型垃圾箱比购买3个B 型垃圾箱少用160元.(1)求每个A 型垃圾箱和B 型垃圾箱各多少元?(2)该市现需要购买A ,B 两种型号的垃圾箱共30个,其中买A 型垃圾箱不超过16个.①求购买垃圾箱的总花费w (元)与A 型垃圾箱x (个)之间的函数关系式;②当买A 型垃圾箱多少个时总费用最少,最少费用是多少? 23.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:162y x =-+分别与x 轴、y 轴交于点B 、C ,且与直线l2:1 2y x=交于点A .(1)求出点A 的坐标(2)若D 是线段OA 上的点,且△COD 的面积为12,求直线CD 的解析式(3)在(2)的条件下,设P 是射线CD 上的点,在平面内是否存在点Q ,使以O 、C 、P 、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.答案与解析一、选择题1.a的值可能是()A. -2B. 2C. 32D. 8【答案】B【解析】【分析】直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.∴a≥0,且a故选项中-2,32,8都不合题意,∴a的值可能是2.故选B.【点睛】此题主要考查了最简二次根式的定义,正确把握定义是解题关键.2. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A. 4,5,6B. 1.5,2,2.5C. 2,3,4D. 1,3 【答案】B【解析】试题分析:由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可:A、42+52=41≠62,不可以构成直角三角形,故本选项错误;B、1.52+22=6.25=2.52,可以构成直角三角形,故本选项正确;C、22+32=13≠42,不可以构成直角三角形,故本选项错误;D、222133+=≠,不可以构成直角三角形,故本选项错误.故选B.考点:勾股定理的逆定理.3.下列计算正确的是()A. =2-= C. )2=2 D. 3 【答案】C利用二次根式的加减运算及立方根的定义,逐一分析四个选项的正误即可得出结论.【详解】解:A3∴选项A不正确;B、=∴选项B不正确;C、)2=2,∴选项C正确;D3,∴选项D不正确.故选C.【点睛】本题考查了立方根、算式平方根以及二次根式的加减,利用排除法逐一分析四个选项的正误是解题的关键.4.实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为()A. 4,5B. 5,4C. 4,4D. 5,5【答案】A【解析】【分析】根据众数及中位数定义,结合所给数据即可作出判断.【详解】解:将数据从小到大排列为:1,2,3,3,4,4,5,5,5,5,这组数据的众数为:5;中位数为:4故选:A.【点睛】本题考查(1)、众数;(2)、中位数.5.能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A. AD//BC,AB=CDB. ∠A=∠B,∠C=∠DC. ∠A=∠C,∠B=∠DD. AB=AD,CB=CD【答案】C根据平行四边形的判定定理依次确定即可.【详解】A. AD//BC ,AB=CD ,不能判定四边形ABCD 是平行四边形,故不符合题意;B. ∠A=∠B ,∠C=∠D ,不能判定四边形ABCD 是平行四边形,故不符合题意;C. ∠A=∠C ,∠B=∠D ,能判定四边形ABCD 是平行四边形,故符合题意; D. AB=AD ,CB=CD ,不能判定四边形ABCD 是平行四边形,故不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查平行四边形的判定定理,熟记定理内容即可正确解答.6.已知()()122,,4,A y B y -是一次函数3y x =-+的图象上的两个点,则12,y y 的大小关系是() A. 12y y > B. 12y y <C. 12y y =D. 不能确定【答案】A 【解析】【分析】由函数解析式3y x =-+可知0k <,则y 随x 的增大而减小,比较x 的大小即可确定y 的大小.【详解】3y x =-+中0k <,∴y 随x 的增大而减少,∵24-<,∴12y y >;故选:A .【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特点及一次函数的性质,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键.7.如图,在正方形ABCD 的边BC 的延长线上取一点E ,使CE=AC 连接AE 交CD 于点F ,则∠AFC 等于()A. 112.5°B. 120°C. 135°D. 145°【答案】A 【解析】根据正方形的性质及已知条件可求得∠E 的度数,从而根据外角的性质可求得∠AFC 的度数.【详解】∵四边形ABCD 是正方形,CE=CA ,∴∠ACE=45°+90°=135°,∠E=22.5°,∴∠AFC=90°+22.5°=112.5°. 故答案为A.【点睛】本题考查正方形的性质,解题的关键是掌握正方形的性质.8.如图,矩形ABCD 的对角线AC 与数轴重合(点C 在正半轴上),5AB =,12BC =,若点A 在数轴上表示的数是-1,则对角线AC BD 、的交点在数轴上表示的数为( )A. 5.5B. 5C. 6D. 6.5【答案】A 【解析】【分析】连接BD 交AC 于E ,由矩形的性质得出∠B=90°,AE=12AC ,由勾股定理求出AC ,得出OE ,即可得出结果.【详解】连接BD 交AC 于E ,如图所示:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B=90°,AE=12AC ,∴222251213AB BC +=+=,∴AE=6.5,∵点A 表示的数是-1,∴OA=1,∴OE=AE-OA=5.5,∴点E 表示的数是5.5,即对角线AC 、BD 的交点表示的数是5.5;故选A .【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、实数与数轴;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.9.如图在平面直角坐标系xOy 中若菱形ABCD 的顶点,A B 的坐标分别为(6,0),(4,0)-,点D 在y 轴上,则点C 的坐标是()A. (6,8)B. (10,8)C. (10,6)D. (4,6)【答案】B 【解析】【分析】首先根据菱形的性质求出AB 的长度,再利用勾股定理求出DO 的长度,进而得到点C 的坐标.【详解】∵菱形ABCD 的顶点A 、B 的坐标分别为(-6,0)、(4,0),点D 在y 轴上,∴AB=AO+OB=6+4=10,∴AD=AB=CD=10,∴22221068DO AD AO -=-=,∴点C 的坐标是:(10,8).故选:B .【点睛】本题主要考查了菱形的性质以及坐标与图形的性质,解题的关键是利用勾股定理求出DO 的长度. 10.如图①,正方形ABCD 中,点P 以每秒2cm 的速度从点A 出发,沿AB BC →的路径运动,到点C 停止.过点P 作,PQ BD PQ ∥与边AD (或边CD )交于点,Q PQ 的长度(cm)y 与点P 的运动时间x (秒)的函数图象如图②所示.当点P 运动3秒时,APQ V 的面积为()A. 24cmB. 26cmC. 262cmD. 242cm【答案】B 【解析】【分析】由图②知,运动2秒时,42y PQ ==,距离最长,再根据运动速度乘以时间求得路程,可得点P 的位置,根据线段的和差,可得CP 的长,最后由APQ ABP ADQ CPQ ABCD S S S S S =---V V V V 正方形即可求得答案.【详解】由图②知,运动2秒时,42y =,y 的值最大,此时,点P 与点B 重合,则42PQ BD ==,∵四边形ABCD 为正方形,则222AB AD BD +=,∴4AB AD ==,由题可得:点P 运动3秒时,则P 点运动了32?=6cm ,此时,点P 在BC 上,如图:∴862CP =-=cm ,∴点P 为BC 的中点,∵PQ ∥BD ,∴点Q 为DC 的中点,∴APQ ABP ADQ CPQ ABCD S S S S S =---V V V V 正方形21114424222222=-??-??-??6=.故选:B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象以及平行线的性质、正方形的性质、三角形中位线定理,由图②知,运动2秒时,y=二、填空题11.x的取值范围是_______【答案】3x…【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数求解即可.【详解】解:Q有意义,260x∴-…,解得:3x….故答案为3x….【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,解答本题的关键是掌握被开方数为非负数.12.下表记录了某校4名同学游泳选拨赛成绩的平均数与方差:根据表中数据要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择__________.【答案】队员2【解析】【分析】根据方差的意义结合平均数可作出判断.【详解】因为队员1和2的方差最小,队员2平均数最小,所以成绩好,所以队员2成绩好又发挥稳定.故答案为:队员2.【点睛】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.13.将直线y =2x 向下平移2个单位,所得直线的函数表达式是_____.【答案】y =2x ﹣2.【解析】【详解】解:根据一次函数的平移,上加下减,可知一次函数的表达式为y =2x-2.14.如图,ABC ?的周长为26,点D ,E 都在边BC 上,ABC ∠的平分线垂直于AE ,垂足为点Q ,ACB ∠的平分线垂直于AD ,垂足为点P ,若10BC =,则PQ 的长为______.【答案】3 【解析】【分析】首先判断△BAE 、△CAD 是等腰三角形,从而得出BA=BE ,CA=CD ,由△ABC 的周长为26,及BC=10,可得DE=6,利用中位线定理可求出PQ .【详解】由题知BQ 为AE 的垂直平分线,AB BE ∴=,由题意知CP 为AD 的垂直平分线,AC CD ∴=. 26ABC C ?=Q ,且10BC =,16AB AC ∴+=.16AB AC BE CD ∴+=+=.16BD DE DE CE ∴+++=.6DE ∴=.又点P ,Q 分别为AD ,AE 的中点,116322PQ DE ∴==?=.【点睛】本题考查等腰三角形判定与性质,解题关键在于利用中位线定理求出PQ.15.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B'处,当△CEB'为直角三角形时,BE 的长为 .【答案】3或32.【解析】【分析】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC ,先利用勾股定理计算出AC=5,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A 、B′、C 共线,即∠B 沿AE 折叠,使点B 落在对角线AC 上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB ′=3,可计算出CB′=2,设BE=x ,则EB′=x ,CE=4-x ,然后在Rt △CEB′中运用勾股定理可计算出x .②当点B′落在AD 边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形.【详解】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC ,在Rt △ABC 中,AB=3,BC=4,∴2243 ,∵∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B′处,∴∠AB′E=∠B=90°,当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,∴点A 、B′、C 共线,即∠B 沿AE 折叠,使点B 落在对角线AC 上的点B′处,∴EB=EB′,AB=AB′=3,∴CB′=5-3=2,设BE=x ,则EB′=x ,CE=4-x ,在Rt △CEB′中,∵EB′2+CB′2=CE 2,∴x 2+22=(4-x )2,解得3x 2=,∴BE=32;②当点B′落在AD 边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形,∴BE=AB=3.综上所述,BE 的长为32或3.故答案为:32或3.三、解答题16.计算:(1)11+(2÷【答案】(12+;(2)【解析】【分析】(1)根据二次根式的加减法法则和乘除法法则进行计算,注意运算顺序与实数的混合运算顺序相同;(2)根据二次根式的加减法法则和乘除法法则进行计算,注意运算顺序与实数的混合运算顺序相同.【详解】解:)1131-=2÷3==82【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号时要先算括号里的或先去括号.17.如图,平行四边形ABCD 中,点E F 、分别在AB CD 、上,且,BE DF EF =与AC 相交于点P ,求证:PA PC =.【答案】见解析【解析】【分析】连接AF ,CE ,由四边形ABCD 是平行四边形,可得AB ∥CD ,AB=CD ,又由BE=DF ,证得AE=CF ,即可证得四边形AECF 是平行四边形,从而证得结论.【详解】连接AF ,CE ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB=CD ,∵BE=DF ,∴AB-BE=CD-DF ,∴AE=CF ,∴四边形AECF 是平行四边形,∴PA=PC .【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定.注意准确作出辅助线,证得四边形AECF 是平行四边形是解此题的关键.18.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形和平行四边形.(1)使三角形三边长为3,8,5;(2)使平行四边形有一锐角为45°,且面积为4.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析【解析】【分析】(1)本题中8实际上是长为2宽为2的正方形的对角线长,5实际上是长为2宽为1的矩形的对角线的长,据此可找出所求的三角形;(2)可先找出一个直角边为2的等腰直角三角形,然后据此画出平行四边形.【详解】(1)△ABC所求;(2)四边形ABCD为所求.【点睛】关键是确定三角形的边长,然后根据边长画出所求的三角形.19.在全民读书月活动中,某校随机调查了部分同学,本学期计划购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计图.根据相关信息,解答下列问题.(1)这次调查获取的样本容量是.(直接写出结果)(2)这次调查获取的样本数据的众数是,中位数是.(直接写出结果)(3)若该校共有1000名学生,根据样本数据,估计该校本学期计划购买课外书的总花费.【答案】(1)40;(2)30,50;(3)50500元【解析】【分析】(1)根据条形统计图中的数据可以求得这次调查获取的样本容量;(2)根据条形统计图中的数据可以得到这次调查获取的样本数据的众数和中位数;(3)根据条形统计图中的数据可以得到该校本学期计划购买课外书的总花费.【详解】解:(1)样本容量是:6+12+10+8+4=40,(2)由统计图可得,这次调查获取的样本数据的众数是30,中位数是50; (3)2063012501080810046121084+?+?+?+?++++×1000=50500(元),答:该校本学期计划购买课外书的总花费是50500元. 故答案为(1)40;(2)30,50;(3)50500元.【点睛】本题考查众数、中位数、加权平均数、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.20.A 、B 两地相距60km ,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中12l l ,表示两人离A 地的距离S (km )与时间t (h )的关系,结合图像回答下列问题:(1)表示乙离开A 地的距离与时间关系的图像是________(填12l l 或);甲的速度是__________km/h ;乙的速度是________km/h .(2)甲出发后多少时间两人恰好相距5km ?【答案】(1)2l ; 30; 20;(2)甲出发后1.3h 或者1.5h 时,甲乙相距5km .【解析】【详解】解:(1)乙离开A 地的距离越来越远,图像是2l ;甲的速度60÷2=30;乙的速度60÷(3.5-0.5)=20;(2)由图可求出13060y x =-+,22010y x =- 由125y y -=得1.3x h =;由215y y -=得 1.5x h = 答:甲出发后1.3h 或者1.5h 时,甲乙相距5km .考点:一次函数的应用21.将两张完全相同的矩形纸片ABCD 、FBED 按如图方式放置,BD 为重合的对角线.重叠部分为四边形DHBG ,(1)试判断四边形DHBG 为何种特殊的四边形,并说明理由;(2)若AB =8,AD =4,求四边形DHBG 的面积.【答案】(1)四边形DHBG 是菱形,理由见解析;(2)20.【解析】【分析】(1)由四边形ABCD 、FBED 是完全相同的矩形,可得出△DAB ≌△DEB (SAS ),进而可得出∠ABD=∠EBD ,根据矩形的性质可得AB ∥CD 、DF ∥BE ,即四边形DHBG 是平行四边形,再根据平行线的性质结合∠ABD=∠EBD ,即可得出∠HDB=∠HBD ,由等角对等边可得出DH=BH ,由此即可证出?DHBG 是菱形;(2)设DH=BH=x ,则AH=8-x ,在Rt △ADH 中,利用勾股定理即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出x 的值,再根据菱形的面积公式即可求出菱形DHBG 的面积.【详解】解:()1四边形DHBG 是菱形.理由如下:。
新人教版八年级数学(下册)期末试卷(带答案)
新人教版八年级数学(下册)期末试卷(带答案) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.12-的相反数是( ) A .2- B .2 C .12- D .122.下列各数中,313.14159 8 0.131131113 25 7π-⋅⋅⋅--,,,,,,无理数的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.若x ,y 均为正整数,且2x +1·4y =128,则x +y 的值为( )A .3B .5C .4或5D .3或4或55.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是( )A .九边形B .八边形C .七边形D .六边形6.已知关于x 的不等式组0320x a x ->⎧⎨->⎩的整数解共有5个,则a 的取值范围是( )A .﹣4<a <﹣3B .﹣4≤a <﹣3C .a <﹣3D .﹣4<a <327.下列四个图形中,线段BE 是△ABC 的高的是( )A .B .C .D .8.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .809.如图,//DE BC ,BE 平分ABC ∠,若170∠=,则CBE ∠的度数为( )A .20B .35C .55D .7010.如图,将△ABC 沿DE ,EF 翻折,顶点A ,B 均落在点O 处,且EA 与EB 重合于线段EO ,若∠DOF =142°,则∠C 的度数为( )A .38°B .39°C .42°D .48°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知1<x <52(1)x -+|x-5|=________.2x 1-有意义,则x 的取值范围是 ▲ .3.4的平方根是 .4.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,那么1∠的度数为__________.5.如图,正方形纸片ABCD 的边长为12,E 是边CD 上一点,连接AE .折叠该纸片,使点A 落在AE 上的G 点,并使折痕经过点B ,得到折痕BF ,点F 在AD 上.若5DE =,则GE 的长为__________.6.如图,在平行四边形ABCD 中,连接BD ,且BD =CD ,过点A 作AM ⊥BD 于点M ,过点D 作DN ⊥AB 于点N ,且DN =32,在DB 的延长线上取一点P ,满足∠ABD =∠MAP +∠PAB ,则AP =________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)12111x x x -=-- (2)31523162x x -=--2.先化简,再从﹣1、2、3、4中选一个合适的数作为x 的值代入求值.2222444424x x x x x x x ⎛⎫---÷ ⎪-+--⎝⎭.3.已知22a b -=,且1a ≥,0b ≤.(1)求b 的取值范围(2)设2m a b =+,求m 的最大值.4.已知:如图所示△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AE,BD.求证:AE=BD.5.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.6.为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元.(1)求足球和篮球的单价各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、B3、A4、C5、B6、B7、D8、C9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、42、x1≥.3、±2.4、20°.5、49 136、6三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)2x3=;(2)10x9=.2、x+2;当1x=-时,原式=1.3、(1)12b-≤≤;(2)24、略.5、24°.6、(1)一个足球的单价103元、一个篮球的单价56元;(2)学校最多可以买9个足球.。
新人教版八年级(下)数学期末试卷及答案
新人教版八年级(下)数学期末试卷及答案八年级下期末考试数学试题一、选择题(本小题共12小题,每小题3分,共36分)1、如果分式 $\frac{1}{x-1}$ 有意义,那么 x 的取值范围是A、$x>1$B、$x<1$C、$x\neq1$D、$x=1$2、已知反比例数 $y=\frac{k}{x}$ 的图象过点(2,4),则下面也在反比例函数图象上的点是A、(2,-4)B、(4,-2)C、(-1,8)D、(16,1)3、一直角三角形两边分别为3和5,则第三边为A、4B、$\frac{3}{4}$或$\frac{4}{3}$C、4或$\frac{4}{3}$ D、24、用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形A、矩形B、菱形C、正方形D、等腰梯形5、菱形的面积为2,其对角线分别为 x、y,则 y 与 x 的图象大致为无法确定,需补充题意)6、小明妈妈经营一家服装专卖店,为了合理利用资金,小明帮妈妈对上个月各种型号的服装销售数量进行了一次统计分析,决定在这个月的进货中多进某种型号服装,此时小明应重点参考A、众数B、平均数C、加权平均数D、中位数7、王英在荷塘边观看荷花,突然想测试池塘的水深,她把一株竖直的荷花(如右图)拉到岸边,花柄正好与水面成60夹角,测得 AB 长60cm,则荷花处水深 OA 为A、120cmB、60$\sqrt{3}$cmC、60cmD、20$\sqrt{3}$cm8、如图,□ABCD的对角线 AC、BD 相交于 O,EF 过点O 与 AD、BC 分别相交于 E、F,若 AB=4,BC=5,OE=1.5,则四边形 EFCD 的周长为A、16B、14C、12D、109、如图,把菱形 ABCD 沿 AH 折叠,使 B 点落在 BC 上的 E 点处,若∠B=70,则∠EDC 的大小为A、10B、15C、20D、3010、下列命题正确的是A、同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形;B、一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形;C、如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形。
2023年人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完整版】
2023年人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完整版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.2020的相反数是( )A .2020B .2020-C .12020 D .12020-2.估计7+1的值( )A .在1和2之间B .在2和3之间C .在3和4之间D .在4和5之间3.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.若6-13的整数部分为x ,小数部分为y ,则(2x +13)y 的值是() A .5-313 B .3 C .313-5 D .-35.已知实数x 满足()()2224120x x x x ----=,则代数式21x x -+的值是()A .7B .-1C .7或-1D .-5或36.比较2,5,37的大小,正确的是( )A .3257<<B .3275<<C .3725<<D .3752<<7.如图,矩形纸片ABCD 中,已知AD =8,折叠纸片使AB 边与对角线AC 重合,点B 落在点F 处,折痕为AE ,且EF =3,则AB 的长为( )A .3B .4C .5D .68.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若2)21a b+=(,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为()A.3 B.4 C.5 D.69.如图,△ABC中,BD是∠ ABC的角平分线,DE ∥ BC,交AB 于 E,∠A=60º,∠BDC=95º,则∠BED的度数是()A.35°B.70°C.110°D.130°10.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.关于x的分式方程12122ax x-+=--的解为正数,则a的取值范围是_____.2.如果关于x的不等式组232x ax a>+⎧⎨<-⎩无解,则a的取值范围是__________.3.一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是______.4.如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于________.5.如图,在平面直角坐标系中,点A 、B 的坐标分别为(1,3)、(n ,3),若直线y=2x 与线段AB 有公共点,则n 的值可以为____________.(写出一个即可)6.某水果店销售11元,18元,24元三种价格的水果,根据水果店一个月这三种水果销售量的统计图(如图),可计算出该店当月销售出水果的平均价格是______元.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程组:(1)257320x y x y -=⎧⎨-=⎩ (2)134342x y x y ⎧-=⎪⎨⎪-=⎩2.先化简,再求值:2361693x x x x -⎛⎫÷- ⎪+++⎝⎭,其中23x .3.已知关于x 的方程x 2-(m +2)x +(2m -1)=0.(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长.4.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F(1)在图1中证明CE=CF;(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG 的度数.5.如图,正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A(m,2),一次函数图象经过点B(﹣2,﹣1),与y轴的交点为C,与x轴的交点为D.(1)求一次函数解析式;(2)求C点的坐标;(3)求△AOD的面积.6.某商场计划用56000元从厂家购进60台新型电子产品,已知该厂家生产甲、,台,其中每台乙、丙三种不同型号的电子产品,设甲、乙型设备应各买入x y的价格、销售获利如下表:(1)购买丙型设备台(用含,x y的代数式表示) ;(2)若商场同时购进三种不同型号的电子产品(每种型号至少有一台),恰好用了56000元,则商场有哪几种购进方案?(3)在第(2)题的基础上,为了使销售时获利最多,应选择哪种购进方案?此时获利为多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、A4、B5、A6、C7、D8、C9、C10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、5a <且3a ≠2、a ≤2.3、720°.4、8.5、26、15.3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)55x y =⎧⎨=⎩;(2)64x y =⎧⎨=⎩.2、13x +,.3、(1)略;(2)4或4+.4、(1)略;(2)45°;(3)略.5、(1)y=x+1;(2)C (0,1);(3)16、(1) 60x y --; (2) 购进方案有三种,分别为:方案一:甲型49台,乙型5台,丙型6台;方案二:甲型46台,乙型10台,丙型4台;方案三:甲型43台,乙型15台,丙型2台;(3) 购进甲型49台,乙型5台,丙型6台,获利最多,为14410元。
人教版初中数学八年级下册期末测试题、参考答案
人教版初中数学八年级下册期末测试卷一、选择题(本大题共个小题,每小题分,共分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).(分)在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是()A.太阳光强弱B.水的温度C.所晒时间D.热水器的容积.(分)若二次根式有意义,则x的值不可以是()A.B.C.D..(分)下列各组数中,能够作为直角三角形的三边长的一组是()A.,,B.,,C.,,D.,,.(分)如图,A D,C E是△A B C的高,过点A作A F∥B C,则下列线段的长可表示图中两条平行线之间的距离的是()A.A B B.A D C.C E D.A C.(分)下列二次根式是最简二次根式的是()A.B.C.D..(分)一组数据:,,,,若添加一个数据,则发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.方差D.众数.(分)实数不可以写成的形式是()A.B.﹣C.D.(﹣).(分)如图,在△A B C中,∠A C B=°,D是A B的中点,则下列结论不一定正确的是()A.C D=B D B.∠A=∠D C AC.B D=A C D.∠B∠A C D=°.(分)对于n(n>)个数据,平均数为,则去掉最小数据和最大数据后得到一组新数据的平均数()A.大于B.小于C.等于D.无法确定.(分)若点P(m,n)在直角坐标系的第二象限,则一次函数y=m x n的大致图象是()A.B.C.D..(分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣,),B(,),以点A为圆心,A B长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则点C的横坐标介于()A.和之间B.和之间C.和之间D.和之间.(分)某速度滑冰队从甲、乙、丙、丁四位选手中选取一名参加省冰雪运动会,对他们进行了十次测试,结果他们的平均成绩均相同,方差如下表:选手甲乙丙丁方差(秒)a若决定发挥最稳定的丁参加省运会,则a的值可以是()A.B.C.D..(分)已知某四边形的两条对角线相交于点O.动点P从点A出发,沿四边形的边按A→B→C的路径匀速运动到点C.设点P运动的时间为x,线段O P的长为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图所示,则该四边形可能是()A.B.C.D..(分)勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算术《周髀算经》中早有记载.以直角三角形纸片的各边分别向外作正方形纸片,再把较小的两张正方形纸片按如图的方式放置在最大正方形纸片内.若已知图中阴影部分的面积,则可知()A.直角三角形纸片的面积B.最大正方形纸片的面积C.最大正方形与直角三角形的纸片面积和D.较小两个正方形纸片重叠部分的面积二、填空题(本小题共个小题,每个空分,共分).(分)计算的结果为..(分)如图,E F是△A B C的中位线,B D平分∠A B C交E F于D,B E=,D F=,则B C的长度为..(分)在四边形A B C D中,∠B=∠B A D,∠D=°,B C=,A C=,延长B C到E,若C D平分∠A C E,则A D=;点D到B C的距离是.三、解答题(本大题共个小题,满分分,解答题应写出必要的解题步骤或文字说明).(分)已知x=﹣,y=﹣,求(x y)..(分)如图,车高m(A C=m),货车卸货时后面挡板A B弯折落在地面A处,经过测量A C=m,求B C的长..(分)某公司销售部有营业员人,该公司为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励,为了确定一个适当的月销售目标,公司有关部门统计了这人某月的销售量,如下表所示:月销售量件数人数()直接写出这名营业员该月销售量数据的平均数、中位数、众数;()如果想让一半左右的营业员都能达到月销售目标,你认为()中的平均数、中位数、众数中,哪个最适合作为月销售目标?请说明理由..(分)已知矩形A B C D,A E平分∠D A B交D C的延长线于点E,过点E作E F⊥A B,垂足F在边A B的延长线上,求证:四边形A D E F是正方形..(分)如图,直角坐标系x O y中,过点A(,)的直线l与直线l:y=k x﹣相交于点C(,),直线l与x轴交于点B.()求k的值及l的函数表达式;的值;()求S△A B C()直线y=a与直线l和直线l分别交于点M,N.直接写出点M,N都在y轴右侧时a的取值范围..(分)如图,菱形A B C D中,E,F分别为A D,A B上的点,且A E=A F,连接并延长E F,与C B的延长线交于点G,连接B D.()求证:四边形E G B D是平行四边形;()连接A G,若∠F G B=°,G B=A E=,求A G的长..(分)A城有肥料t,B城有肥料t.现要把这些肥料全部运往C、D两乡,C 乡需要肥料t,D乡需要肥料t,其运往C、D两乡的运费如下表:两城两乡C(元t)D(元t)AB设从A城运往C乡的肥料为x t,从A城运往两乡的总运费为y元,从B城运往两乡的总运费为y元()分别写出y、y与x之间的函数关系式(不要求写自变量的取值范围).()试比较A、B两城总运费的大小.()若B城的总运费不得超过元,怎样调运使两城总费用的和最少?并求出最小值.参考答案.B A D B D.C B C C B.B D A D...;.解:由题意可得:x y=(﹣)(﹣)=﹣﹣=﹣,∴(x y)=(﹣)=﹣()=﹣=﹣..解:由题意得,A B=A B,∠B C A=°,设B C=x m,则A B=A B=(﹣x)m,在R t△A B C中,A C B C=A B,即:x=(﹣x),解得:x=.答:B C的长为米.解:()这名营业员该月销售量数据的平均数==(件),中位数为件,∵出现了次,出现的次数最多,∴众数是件;()如果想让一半左右的营业员都能达到销售目标,平均数、中位数、众数中,中位数最适合作为月销售目标;理由如下:因为中位数为件,月销售量大于和等于的人数超过一半,所以中位数最适合作为月销售目标,有一半以上的营业员能达到销售目标..解:∵四边形A B C D是矩形,∴∠D=∠D A B=°,∵A E平分∠D A B,∴∠E A F=°,∵E F⊥A B,∴∠D=∠D A F=∠F=°,∴四边形A F E D是矩形,∵∠E A F=°,∴∠A E F=°,∴∠E A F=∠A F E,∴A F=E F,∴矩形A D E F是正方形..解:()将C(,)代入y=k x﹣,得:=k﹣,解得:k=;设直线l的函数表达式为y=m x n(m≠),将A(,),C(,)代入y=m x n,得:,解得:,∴直线l的函数表达式为y=﹣x;()当y=时,x﹣=,解得:x=,∴点B的坐标为(,),∴A B=﹣=,∴S=A B•y C=××=;△A B C()当x=时,y=x﹣=﹣,y=﹣x=,∴M,N都在y轴右侧时a的取值范围为﹣<a<..证明:()连接A C,如图:∵四边形A B C D是菱形,∴A C平分∠D A B,且A C⊥B D,∵A F=A E,∴A C⊥E F,∴E G∥B D.又∵菱形A B C D中,E D∥B G,∴四边形E G B D是平行四边形.()过点A作A H⊥B C于H.∵∠F G B=°,∴∠D B C=°,∴∠A B H=∠D B C=°,∵G B=A E=,∴A B=A D=,在R t△A B H中,∠A H B=°,∴A H=,B H=.∴G H=,∴A G===..解:()根据题意得:y=x(﹣x)=﹣x,y=(﹣x)(﹣x)=x.()若y=y,则﹣x=x,解得x=,A、B两城总费用一样;若y<y,则﹣x<x,解得x>,A城总费用比B城总费用小;若y>y,则﹣x>x,解得<x<,B城总费用比A城总费用小.()依题意得:y=x≤,解得x≤,设两城总费用为y,则y=y y=﹣x,∵﹣<,∴y随x的增大而减小,∴当x=时,y有最小值.答:当从A城调往C乡肥料t,调往D乡肥料t,从B城调往C乡肥料t,调往D乡肥料t,两城总费用的和最少,最小值为元。
2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷及答案(完整)
2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷及答案(完整) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知31416181279a b c ===,,,则a b c 、、的大小关系是( )A .a b c >>B .a c b >>C .a b c <<D .b c a >> 2.已知关于x 的分式方程+=1的解是非负数,则m 的取值范围是( )A .m >2B .m ≥2C .m ≥2且m ≠3D .m >2且m ≠33.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺,现设绳长x 尺,木长y 尺,则可列二元一次方程组为( )A . 4.5112y x y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩B . 4.5112x y y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩C . 4.5112x y x y -=⎧⎪⎨-=⎪⎩D . 4.5112y x x y -=⎧⎪⎨-=⎪⎩ 5.若关于x 的一元二次方程2(2)26k x kx k --+=有实数根,则k 的取值范围为( )A .0k ≥B .0k ≥且2k ≠C .32k ≥D .32k ≥且2k ≠ 6.如图,正方形ABCD 和正方形CEFG 边长分别为a 和b ,正方形CEFG 绕点C 旋转,给出下列结论:①BE=DG ;②BE ⊥DG ;③DE 2+BG 2=2a 2+2b 2,其中正确结论有( )A .0个B .1个C .2个D .3个7.对某市某社区居民最爱吃的鱼类进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示统计图.已知选择鲳鱼的有40人,那么选择黄鱼的有()A.20人B.40人C.60人D.80人8.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.9.如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数为何?()A.115 B.120 C.125 D.13010.如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为()A.30°B.32°C.42°D.58°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.8-的立方根是__________.21a+8a=__________.3.若214x x x++=,则2211x x ++= ________. 4.如图,△ABC 中,∠BAC =90°,∠B =30°,BC 边上有一点P (不与点B ,C 重合),I 为△APC 的内心,若∠AIC 的取值范围为m °<∠AIC <n °,则m +n =________.5.如图,O 为数轴原点,A ,B 两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC ,连接OC ,以O 为圆心,CO 长为半径画弧交数轴于点M ,则点M 对应的实数为__________ .6.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=5cm ,BC=12cm ,将△ABC 绕点B 顺时针旋转60°,得到△BDE ,连接DC 交AB 于点F ,则△ACF 与△BDF 的周长之和为_______cm .三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(1)2250x x --= (2)1421x x =-+2.先化简,再求值:a 3a 2++÷22a 6a 9a -4++-a 1a 3++,其中50+-113⎛⎫ ⎪⎝⎭2(-1).3.已知22a b -=,且1a ≥,0b ≤.(1)求b 的取值范围(2)设2m a b =+,求m 的最大值.4.如图,在ABC 中,ACB 90∠=,AC BC =,D 是AB 边上一点(点D 与A ,B 不重合),连结CD ,将线段CD 绕点C 按逆时针方向旋转90得到线段CE ,连结DE 交BC 于点F ,连接BE .1()求证:ACD ≌BCE ;2()当AD BF =时,求BEF ∠的度数.5.如图,△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,点D ,E 分别在AB ,BC 上,∠EAD=∠EDA ,点F 为DE 的延长线与AC 的延长线的交点.(1)求证:DE=EF ;(2)判断BD 和CF 的数量关系,并说明理由;(3)若AB=3,AE=5,求BD 的长.6.学校需要添置教师办公桌椅A 、B 两型共200套,已知2套A 型桌椅和1套B 型桌椅共需2000元,1套A 型桌椅和3套B 型桌椅共需3000元.(1)求A ,B 两型桌椅的单价;(2)若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于70套,平均每套桌椅需要运费10元.设购买A型桌椅x套时,总费用为y元,求y与x的函数关系式,并直接写出x的取值范围;(3)求出总费用最少的购置方案.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、A4、B5、D6、D7、D8、A9、C10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、-22、13、84、255.56、42.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1211x x ==(2)3x =是方程的解.2、-33a +,;12-.3、(1)102b -≤≤;(2)2 4、()1略;()2BEF 67.5∠=.5、(1)略;(2略;(3)BD=1.6、(1)A ,B 两型桌椅的单价分别为600元,800元;(2)y=﹣200x+162000(120≤x ≤130);(3)购买A 型桌椅130套,购买B 型桌椅70套,总费用最少,最少费用为136000元.。
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人教版八年级数学下册期末试题
确的,请把答题卡上相对应的选项涂黑. 1.数据 2, 4, 3, 4, 5, 3, 4 的众数是
A.5
B.4
C.3
D.2 2.下列各曲线中,表示y 是x 的函数的是
A. B. C. D.
3.
A.3
B.3-
C.3±
D.9 4.要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 5.一次函数2y x =-不经过
12.将直线2y x =向下平移1个单位长度后得到的图像的函数解析式是 ▲ . 13.在平行四边形ABCD 中,∠B=55°,那么∠D 的度数是 ▲ .
14.函数y kx b =+(k 、b 为常数)的图像如图所示,则关于x 的不等式kx b +>的解集是 ▲ .
15.如图,菱形的两条对角线分别是BD=6和AC=8,则菱形的周长是 ▲ .
16.在△ABC 中,已知12AB cm =,9AC cm =,15BC cm =则△ABC 的面积等于 ▲ .
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
17.计算:+
18.
19.在ABCD 中,E 、F 分别是BC 、AD 且BE DF =
求证:四边形AECF 是平行四边形.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
(2)写出20名学生成绩的众数和中位数.
21.如图是某汽车行驶的路程S(km)与时间t(分钟) 的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题
(1)汽车在前9分钟内的平均速度是▲ km/分;
(2)汽车在中途停了多长时间?▲ ;
(3)当16≤t≤30时,求S与t的函数关系式.
22.如图,在正方形ABCD中,E为ED边上的一点,CE=CF,∠FDC=30°,求∠BEF的度数.
五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
23.如图,已知两直线l
1和l
2
相交于点A(4,3),且OA=OB,
(1)分别求出两条直线对应的函数解析式.
(2)当x为何值时,一次函数l
1的函数值大于l
2
的函数值?
24.如图,四边形ABCD是平行四边形,AC、BD交于点O,且∠1=∠2 (1)求证:四边形ABCD是矩形
(2)若∠AOB=60°,AB=8,求BC的长.
25.将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点C与A重合,点D落到D′ 处,折痕为EF.
(1)求证:△ABE≌△AD′F;
(2)连接CF,判断四边形AECF是什么特殊四边形?证明你的结论.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是
OC=AC OB=。