八年级物理探究凸透镜成像规律2
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件成放大的实像？有没有缩小的虚像？
3、凸透镜所成的像有没有正立的实像？有没有倒
立的虚像？
4、凸透镜成放大的实像时，u和v相比，哪个比较
大？成缩小的实像时，u和v相比，哪个比较大？由 此你可以得出什么结论？
请大家认真思考后作答，做完的同学请举手回答问题！
复习提问 1、（09绵阳）小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当
( )
物体
照相机
像
屏 幕 像
投影片（物）
镜 头
百度文库( ) 凸 透 镜
放大镜
提示：比较物体到镜头的距离
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家
探究凸透镜成像规律
预备知识：
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家 S2=50.0cm S1=33.0cm S3=74.3cm
实验过程
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习
10 凸透镜的焦距f=_______cm
物距与焦 距的关系 物距 u/cm
40 30 20 18 15
像的性质
正倒
倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家
探究凸透镜 成像规律
镜头(凸透镜) 复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 投影仪 记录数据 要点板书 生活中的透镜 课堂练习 谢谢大家 照相机 投影仪 放大镜 成像的特点 倒立缩小的实像 倒立放大的实像 正立放大的虚像 物体到凸透镜的距离 较远 较近 更近
2、设计实验
实验器材：蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光具座。
实验步骤：
A、在光具座上从左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。
课堂练习 谢谢大家
B、调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在 同一高度上。(目的是使蜡烛的像成在光屏的中心） C、调整蜡烛的位置，然后观察像的倒正、大小和虚实；并 观察像是逐渐变大了还是变小了？
1.物距(u)： 物体 到
2.像距(v)： 像 到
凸透镜中心 的距离；
凸透镜中心 的距离； v
u
u=S2－S1=17.0cm
v = S3-S2=24.3cm
实验探究
复习提问 探究课题 像的正倒、大小、虚实跟物距有什么关系呢？ 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书
1、提出问题（请大家根据生活中的凸透镜思考一下）
如果在凸透镜上沾一个小黑点，则光屏上的像是（ A ） B．一片漆黑 谢谢大家 A．没有黑点的像 C．有一个放大的黑点像 D．有一个缩小的黑点像
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家
2009年10月19日
www.bjjkfs.com ； prz60nsr
大小
缩小 缩小 等大 放大 放大
虚实
实像 实像 实像 实像 实像
像距与焦 距的关系
2f>v>f 2f>v>f v=2f v>2f v>2f
应用
u>2f
照相机
u>2f u=2f 2f>u>f 2f>u>f u=f
u<f u<f
投影仪
8 5
正立
放大
虚像 虚像
放大镜
正立
放大
谢谢大家 一、1倍焦距分虚实，虚像恒正立，物近像近像变大。 结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
料，并且用一块红绸子包了起来。当然，铺子是和李老乡联手经营的，所以购买这些丝绸面料和那块红绸子的银子还是要照样入账的。然后，三 人又抽空去附近的饰品铺子里挑选了一个足金戒指、两个漂亮的小银锁，都用精美的饰盒儿装了；又买了几样杭州的特色点心，分别打包好了。 将这些东西与红漆木匣子一起，都放在那个软皮箱里。把软皮箱里的东西规整好之后，兄妹三人又在自家铺子里挑选了几匹精品丝绸和多块丝绸 面料，去“彭记丝绸行”买了一些丝绸制品，又去附近的那个饰品铺子里挑选了不少的金银首饰，并且把这些东西分别放好了。随后，他们又抽 空从不远处的模特店里买回一个闭眼沉睡模样儿的男模特儿，并购置了一套平常的寿衣、遮盖模特儿的白布、一些装饰篷车用的白纱，三套孝服、 一套适合耿英穿的男装，以及一块儿很大的大红色篷布。模特儿的脖子以上是用木头雕刻的，还打了蜡，非常光鲜逼真；其他部位则只是用竹皮 弯曲连接制作而成，并且穿了一套睡衣。当这一切都准备停当了以后，已经是十一月底了，耿正开始和李老乡商谈转让“昌盛丝绸行”的相关事 宜。对于耿正兄妹三人的离去，李老乡虽然万分不舍，但他知道是挽留不住的，就爽快地说：“好吧，这俗话说了，‘天底下没有不散的筵席’ 啊，我尽管实在不舍得你们离开，可又有什么用呢，你们回去吧！回去和老家的亲人们团聚，为我那位不曾谋面的耿大哥实现他造福乡里的夙愿 去吧，这是件大好的事情啊！耿大哥有你们这么好的儿女，我为他高兴！”随即，耿英将所有的账薄全部移交给了李老乡。然后，李老乡就将当 月纯收入的40%，以及耿正兄妹三人应得的薪水全部结算给他们，并把四年前筹办“昌盛丝绸行”时耿正兄妹三人投入的50%的本金，加上“昌盛 丝绸行”此时已经增值额的50%，全部作为“昌盛丝绸行”的转让金交给了他们。交接完毕之后，他就带领妻子和一双儿女，全身心地自己经营 “昌盛丝绸行”去了。好在妻子很能干，儿子李根此时也已经学会了不少丝绸经营方面的知识，都可以做他的得力助手了。而且他也接受了耿英 的建议，已经让女儿小腊梅辍了学，好帮他在铺子里做一些力所能及的事情。他暗下决心，一定要像耿正和耿英培养他们的弟弟耿直那样，让自 己的掌上明珠在经营“昌盛丝绸行”的过程中，继续学习文化知识，在实践中茁壮成长！耿正兄妹三人对于李老乡的为人是非常了解的，他能以 如此丰厚的转接金接手“昌盛丝绸行”的全部生意，也是耿正预料之中的事情。为了方便携带，耿正特意将一部分银子折换成了金条保存起来。 耿英则以最快的速度将兄妹三人的被褥拆洗干净。至于爹爹的那一套，耿英一直没有拆洗过，只在来杭州之前打开晾晒过一次。这次她还是不准 备
蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了 探究课题 清晰的像。则 C （ ）
A．得到的像是正立缩小的实像 B．得到的像是倒立放大的实像 预备知识 C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小 D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏
准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 2、（09株洲）烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、2倍焦距分大小，实像恒倒立，物近像远像变大。
回忆本节课的实验过程，加答下列问题：
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 课堂小结 课堂练习 谢谢大家
1、凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成
虚像？
2、凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条
3、凸透镜所成的像有没有正立的实像？有没有倒
立的虚像？
4、凸透镜成放大的实像时，u和v相比，哪个比较
大？成缩小的实像时，u和v相比，哪个比较大？由 此你可以得出什么结论？
请大家认真思考后作答，做完的同学请举手回答问题！
复习提问 1、（09绵阳）小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当
( )
物体
照相机
像
屏 幕 像
投影片（物）
镜 头
百度文库( ) 凸 透 镜
放大镜
提示：比较物体到镜头的距离
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家
探究凸透镜成像规律
预备知识：
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家 S2=50.0cm S1=33.0cm S3=74.3cm
实验过程
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习
10 凸透镜的焦距f=_______cm
物距与焦 距的关系 物距 u/cm
40 30 20 18 15
像的性质
正倒
倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家
探究凸透镜 成像规律
镜头(凸透镜) 复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 投影仪 记录数据 要点板书 生活中的透镜 课堂练习 谢谢大家 照相机 投影仪 放大镜 成像的特点 倒立缩小的实像 倒立放大的实像 正立放大的虚像 物体到凸透镜的距离 较远 较近 更近
2、设计实验
实验器材：蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光具座。
实验步骤：
A、在光具座上从左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。
课堂练习 谢谢大家
B、调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在 同一高度上。(目的是使蜡烛的像成在光屏的中心） C、调整蜡烛的位置，然后观察像的倒正、大小和虚实；并 观察像是逐渐变大了还是变小了？
1.物距(u)： 物体 到
2.像距(v)： 像 到
凸透镜中心 的距离；
凸透镜中心 的距离； v
u
u=S2－S1=17.0cm
v = S3-S2=24.3cm
实验探究
复习提问 探究课题 像的正倒、大小、虚实跟物距有什么关系呢？ 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书
1、提出问题（请大家根据生活中的凸透镜思考一下）
如果在凸透镜上沾一个小黑点，则光屏上的像是（ A ） B．一片漆黑 谢谢大家 A．没有黑点的像 C．有一个放大的黑点像 D．有一个缩小的黑点像
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 谢谢大家
2009年10月19日
www.bjjkfs.com ； prz60nsr
大小
缩小 缩小 等大 放大 放大
虚实
实像 实像 实像 实像 实像
像距与焦 距的关系
2f>v>f 2f>v>f v=2f v>2f v>2f
应用
u>2f
照相机
u>2f u=2f 2f>u>f 2f>u>f u=f
u<f u<f
投影仪
8 5
正立
放大
虚像 虚像
放大镜
正立
放大
谢谢大家 一、1倍焦距分虚实，虚像恒正立，物近像近像变大。 结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
料，并且用一块红绸子包了起来。当然，铺子是和李老乡联手经营的，所以购买这些丝绸面料和那块红绸子的银子还是要照样入账的。然后，三 人又抽空去附近的饰品铺子里挑选了一个足金戒指、两个漂亮的小银锁，都用精美的饰盒儿装了；又买了几样杭州的特色点心，分别打包好了。 将这些东西与红漆木匣子一起，都放在那个软皮箱里。把软皮箱里的东西规整好之后，兄妹三人又在自家铺子里挑选了几匹精品丝绸和多块丝绸 面料，去“彭记丝绸行”买了一些丝绸制品，又去附近的那个饰品铺子里挑选了不少的金银首饰，并且把这些东西分别放好了。随后，他们又抽 空从不远处的模特店里买回一个闭眼沉睡模样儿的男模特儿，并购置了一套平常的寿衣、遮盖模特儿的白布、一些装饰篷车用的白纱，三套孝服、 一套适合耿英穿的男装，以及一块儿很大的大红色篷布。模特儿的脖子以上是用木头雕刻的，还打了蜡，非常光鲜逼真；其他部位则只是用竹皮 弯曲连接制作而成，并且穿了一套睡衣。当这一切都准备停当了以后，已经是十一月底了，耿正开始和李老乡商谈转让“昌盛丝绸行”的相关事 宜。对于耿正兄妹三人的离去，李老乡虽然万分不舍，但他知道是挽留不住的，就爽快地说：“好吧，这俗话说了，‘天底下没有不散的筵席’ 啊，我尽管实在不舍得你们离开，可又有什么用呢，你们回去吧！回去和老家的亲人们团聚，为我那位不曾谋面的耿大哥实现他造福乡里的夙愿 去吧，这是件大好的事情啊！耿大哥有你们这么好的儿女，我为他高兴！”随即，耿英将所有的账薄全部移交给了李老乡。然后，李老乡就将当 月纯收入的40%，以及耿正兄妹三人应得的薪水全部结算给他们，并把四年前筹办“昌盛丝绸行”时耿正兄妹三人投入的50%的本金，加上“昌盛 丝绸行”此时已经增值额的50%，全部作为“昌盛丝绸行”的转让金交给了他们。交接完毕之后，他就带领妻子和一双儿女，全身心地自己经营 “昌盛丝绸行”去了。好在妻子很能干，儿子李根此时也已经学会了不少丝绸经营方面的知识，都可以做他的得力助手了。而且他也接受了耿英 的建议，已经让女儿小腊梅辍了学，好帮他在铺子里做一些力所能及的事情。他暗下决心，一定要像耿正和耿英培养他们的弟弟耿直那样，让自 己的掌上明珠在经营“昌盛丝绸行”的过程中，继续学习文化知识，在实践中茁壮成长！耿正兄妹三人对于李老乡的为人是非常了解的，他能以 如此丰厚的转接金接手“昌盛丝绸行”的全部生意，也是耿正预料之中的事情。为了方便携带，耿正特意将一部分银子折换成了金条保存起来。 耿英则以最快的速度将兄妹三人的被褥拆洗干净。至于爹爹的那一套，耿英一直没有拆洗过，只在来杭州之前打开晾晒过一次。这次她还是不准 备
蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了 探究课题 清晰的像。则 C （ ）
A．得到的像是正立缩小的实像 B．得到的像是倒立放大的实像 预备知识 C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小 D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏
准备实验 实验过程 记录数据 要点板书 课堂练习 2、（09株洲）烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、2倍焦距分大小，实像恒倒立，物近像远像变大。
回忆本节课的实验过程，加答下列问题：
复习提问 探究课题 预备知识 准备实验 实验过程 记录数据 课堂小结 课堂练习 谢谢大家
1、凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成
虚像？
2、凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条